感恩的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的感恩的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
“天意憐幽草，人間重晚情�！�
——題記
世人都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，可我所承受的母愛(ài)卻沒(méi)有雨天淋雨的狼狽，沒(méi)有打工供學(xué)的感人，沒(méi)有低谷時(shí)愛(ài)的那么轟轟烈烈，更沒(méi)有疾病纏身的苦痛。我看著空空的作文紙，總覺(jué)得應(yīng)該寫(xiě)點(diǎn)什么，但不知從何下筆。
我悶悶的坐在椅子上上下思索，雙手不時(shí)地?fù)蠐项^。母愛(ài)在何處？母愛(ài)真是偉大的？
正當(dāng)我不知所措時(shí)，母親輕輕地敲門(mén)隨后走了進(jìn)來(lái)，將一杯剛熱好的牛奶放在我的桌旁，溫暖的雙手理了理剛被我撓亂的頭發(fā)，柔聲說(shuō)道：“喝杯牛奶吧，休息一下。”我平常地捧起那杯牛奶，輕輕地喝了一小口，一點(diǎn)也不燙嘴，溫度適中，一陣暖意穿過(guò)我的全身，使我陷入沉思。
不知從何時(shí)起，母親總會(huì)在我學(xué)習(xí)很久后送來(lái)一杯溫牛奶，總會(huì)默默我的頭，叫我注意休息，日復(fù)一日，從未間斷，而每天臨睡前一杯熱牛奶早已成為我的習(xí)慣，牛奶中也溶著母親對(duì)我深深地愛(ài)。
我從思緒中回過(guò)頭來(lái)，轉(zhuǎn)頭望向母親離開(kāi)的背影，情不自禁的喊了聲“媽”，母親似乎一驚，猛的停住腳步站在門(mén)邊，“怎么了，還要一杯嗎？”，我千言萬(wàn)語(yǔ)一時(shí)不知從何說(shuō)起，我沖母親發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了笑，“沒(méi)事兒，牛奶真好喝�！�
或許，這才是真正的母愛(ài)，在如詩(shī)的青春里默默為我們護(hù)航；在雨天撐傘時(shí)輕輕將傘偏向一邊；在寒冷的冬季為我們遞上一杯熱水。母愛(ài)就如美麗的眷戀，在沒(méi)有風(fēng)暴，沒(méi)有塵埃的`清晨，似朦朧的陽(yáng)光撫拭我們的臉龐。
烏鴉有反哺之情，羊有跪乳之意。而我們應(yīng)感恩父母一路上的陪伴，支持。母愛(ài)是偉大的，更是平凡的。
“人生有一首詩(shī)，當(dāng)我們擁有它的時(shí)候，往往沒(méi)有讀懂它；而當(dāng)我們能夠讀懂它的時(shí)候，它卻早已遠(yuǎn)去。這首詩(shī)的名字，就叫青春�！倍谇啻旱牡缆飞�，感恩之心無(wú)處不在，讓我們帶上感恩的護(hù)照，一起上路！
感恩的作文 篇2
有人說(shuō)，老師是春蠶，他吐盡蠶絲;老師是蠟燭，他燃盡生命;老師是園丁，他負(fù)盡職責(zé)……但是，不論老師是什么，他都是為我們著想的人，他都是為我們付出!
在學(xué)習(xí)生涯中，我遇到過(guò)許多老師，有的只是暫時(shí)，有的卻是永恒。永恒，這個(gè)無(wú)限制的名詞，無(wú)論是相聚還是分別，我們都在一起，用心去感應(yīng)彼此的祝福。獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師。
許老師，我們小學(xué)的語(yǔ)文老師兼班主任，在他教我們的3年中，我懂得了許多也讓我成長(zhǎng)了很多。上她的課，一點(diǎn)也不會(huì)無(wú)聊，反而你會(huì)提起精神認(rèn)真聽(tīng)，仿佛她的聲音會(huì)吸引人，像吸鐵石一樣將你緊緊吸住。她讓我做語(yǔ)文課代表，這讓我有了無(wú)比壓力。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，她不會(huì)責(zé)怪我，而是好好教導(dǎo)我，給我鼓勵(lì)，教我怎么做，給我莫大的力量;當(dāng)我悶悶不樂(lè)時(shí)，她會(huì)走過(guò)來(lái)，輕輕撫摸著我的頭，問(wèn)我不開(kāi)心的原因，安慰我，讓我變憂(yōu)為喜……她就像一個(gè)母親一樣，在任何時(shí)候都幫助我，守護(hù)我。
我記得六年級(jí)臨畢業(yè)前，她專(zhuān)門(mén)給我們講了一堂“愛(ài)”的'講座。愛(ài)，有朋友的愛(ài)，也有父母的愛(ài)，她讓我們學(xué)習(xí)知足，學(xué)習(xí)感恩，不要抱怨別人，因?yàn)槿巳擞袗?ài)。我也想告訴她，我們學(xué)生很愛(ài)老師。
我在她家里補(bǔ)課的時(shí)候，他讓我把這當(dāng)自己的家，不要拘束。在她家，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)與別人交往。我和她女兒可妍一起玩，幫她婆婆喂雞，和小狗玩�！磺卸际悄敲疵篮谩u漸的，我似乎真把那當(dāng)成我的家，而才他們似乎成為我的家人。
許老師很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次考完試，她都會(huì)問(wèn)我考得如何。如果不好，她就會(huì)鞭策我;如果好，她就會(huì)祝賀我。當(dāng)我去前黃考試后，問(wèn)我只考了73分，只差2分時(shí)，她并沒(méi)有覺(jué)得可惜，因?yàn)樗龑?duì)我說(shuō)了這么一句話(huà)：“沒(méi)考上沒(méi)關(guān)系，學(xué)校好壞不是關(guān)鍵，而是你肯不肯學(xué)，只要努力，就可以成為佼佼者!”老師的這番話(huà)讓我覺(jué)悟。于是，我?jiàn)^起追趕，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。
如今，我已在新學(xué)校里待了一年，也有一年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師。眼下，又迎來(lái)了初中第二個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)屬于老師的教師節(jié)中，他們是最驕傲的。我想向老師們說(shuō)一聲： “您辛苦了!”更想對(duì)許老師說(shuō)：“老師，謝謝您!”
感恩的話(huà)題作文2
尊敬的各位家長(zhǎng)，老師，大家下午好!今天我演講的題目是《感恩》。
感恩，多么神圣的字眼!是啊，我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養(yǎng)我們的父母，感恩親身授予我們知識(shí)的老師，感恩向我們伸出援助之手的人，感恩對(duì)我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人數(shù)不勝數(shù)，不過(guò)作為一個(gè)孩子，一個(gè)學(xué)生，最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。
感恩父母，感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界上，并將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人。當(dāng)我們生病時(shí)，哪怕是半夜，你們也會(huì)帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時(shí)，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們成功時(shí)，你們與我們一同分享著喜悅和快樂(lè)……這，需要花費(fèi)你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們?nèi)涡缘倪^(guò)分，你們或許會(huì)罵我們，甚至打我們，但事后我們總會(huì)明白——你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學(xué)出成績(jī)、活出光彩來(lái)，能過(guò)上更充實(shí)、更幸福的生活!
身為兒女的我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩�、煩惱、憂(yōu)慮，所以，我們也在努力著、奮斗著，爭(zhēng)取辦好每一件事，做到不違紀(jì)、不惹是生非、懂禮貌、按時(shí)完成作業(yè)……為父母，為自己，更為了那帶領(lǐng)我們走向知識(shí)大路的老師們!
他們，被親切地稱(chēng)為“學(xué)生們的第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，給值班老師打電話(huà)，讓他告訴我們多穿些衣服;病毒流行期間，每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人绱思?xì)微的愛(ài)，怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動(dòng)呢?還有其他的任課老師，也許，他們沒(méi)有對(duì)我們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，但單單是他們那在燈火下認(rèn)真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了!
各位家長(zhǎng)，也許這次考試你們孩子的成績(jī)并不理想，但人不是常勝將軍，誰(shuí)能不失敗呢?他們，也都一樣懷著一顆感恩的赤子之心，默默的感恩著你們以及我們的老師。也許現(xiàn)在，我們會(huì)與你們頂嘴，也許會(huì)惹你們生氣，但是，等我們長(zhǎng)大了，懂事了，我們一定會(huì)將埋在心底的那份感恩之情一一回報(bào)給你們以及我們的老師們。讓你們見(jiàn)證我們的成功，讓你們因我們的感恩而感到幸福!
最后，我想同各位家長(zhǎng)說(shuō)的是：我們生活學(xué)習(xí)所在的第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校97班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班集體。我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們的關(guān)心。我們?cè)谏钌�、學(xué)習(xí)上，都很幸福、很滿(mǎn)足。我們也知道自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)及職責(zé)，學(xué)習(xí)上互相追趕，生活上互相照顧，讓各位家長(zhǎng)安心工作。我們，會(huì)好好表現(xiàn)的!
謝謝大家，我的演講完畢。
感恩的作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”
——題記
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”�；ㄆ蚵淞藭�(huì)化作春泥去守護(hù)樹(shù)木和花朵。這是多么高尚的感恩之心啊！物都是如此，更何況人呢？
感激生養(yǎng)你的人吧，因?yàn)樗麄冏屇惬@得生命，讓你健康成長(zhǎng)，媽媽十月懷胎，忍受了劇烈的分娩之痛，才將你生下，再聽(tīng)到你第一聲哭泣時(shí)，心底的那份欣慰抹平了身體上的痛，流下了幸福的淚。在以后的日子，哺育你長(zhǎng)大。爸爸用他寬厚的肩膀支撐起整個(gè)家，用盡他的所有，只為給你最好的生活，你在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上光榮的接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí)，他們?cè)谂_(tái)下自豪的挺起胸脯，對(duì)周?chē)娜苏f(shuō)著：“看啊，這是我女兒……”，那時(shí)，你可曾看到他們鬢角的白霜？歲月在他們身上刻下了痕跡，這也是他們辛勞的體現(xiàn)。作為他們的兒女，回報(bào)他們吧！
感激教育你的人吧，因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí)，是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年。從教會(huì)我們讀懂書(shū)本上的每一個(gè)漢字，每一行句子。還記得你一次次傷害他們的勞動(dòng)成果，可他們沒(méi)有怨言，還是不辭辛苦的為你改作業(yè)，直到天明。這一切的一切，都只是為了讓你這朵祖國(guó)的花骨朵綻放出絢麗的光彩，讓你這個(gè)國(guó)家的希望成長(zhǎng)成為祖國(guó)的棟梁。你可曾看到漆黑的夜晚，教師宿舍里的那一抹微光？正是他們?cè)跒槟阗M(fèi)心勞神。感恩老師吧，謝謝他們的愛(ài)與鼓勵(lì)，謝謝他們給你的前進(jìn)的力量！
感激幫助過(guò)你的人，因?yàn)樗麄儙湍愣冗^(guò)難關(guān)。在你無(wú)助的時(shí)候借給你肩膀，他們?cè)谀愕娜松枧_(tái)上演繹著無(wú)比重要的.角色。他們?cè)谀愕箷r(shí)扶你一把，在你哭泣時(shí)柔聲安慰。在你遇到困難時(shí)幫你一起解決……他們?cè)谀闳松野档氖呛蛘樟亮四�，但你可曾看套他們背后的辛酸？感恩幫助過(guò)你、溫暖過(guò)你的人，也用你小小的光芒照亮一次他們的人生吧，那會(huì)使你們的生活更加美好！
滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報(bào)。親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)時(shí)，你一定要記得感恩，讓這份愛(ài)繼續(xù)傳遞下去！
感恩的作文 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜…...”
感恩，它是一個(gè)動(dòng)詞，一個(gè)很微笑的動(dòng)作。
有一個(gè)故事，令人感動(dòng)，看完后，我哭了。
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。
救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)她已經(jīng)死了，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍再在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著�！�
經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把當(dāng)著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身子下面躺著一個(gè)包在紅色帶黃花的小被子里，大概有三、四個(gè)月大，抱出來(lái)還睡著的孩子，醫(yī)生們看到孩子熟睡的臉龐，欣慰地笑了。
隨行的`醫(yī)生解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生看了看手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣關(guān)生死離別的醫(yī)生卻在這一刻流淚了。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，都說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”，這位偉大的母親用自己的身體保住了孩子的生命。
我真感謝老天，讓我投身在父母的膝下，父母最博大、最無(wú)私的愛(ài)，所有的感情來(lái)灌注。
感恩是一種方式，感恩更是一種境界，只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴。
讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝周?chē)?jīng)幫助過(guò)你的人吧！
感恩的作文 篇5
打開(kāi)電視，一首歌輕輕地飄進(jìn)我的耳朵——“感恩的心，感謝有你，讓我一生……”
“讓我們想想吧！你的父母為你不惜一切代價(jià)，把你撫養(yǎng)長(zhǎng)大！這一路上，他們?nèi)蝿谌卧�，都為了我們！是誰(shuí)在我們發(fā)燒生病的時(shí)候守在身旁；是誰(shuí)為了我們?nèi)找贡疾ǎ皇钦l(shuí)為了我們而憔悴；又是誰(shuí)只舍得把最好的給我們。使我們的'爸爸、媽媽呀！”主持人有力的聲音深深地震撼著我。
在我還小的時(shí)候，爸爸是一名磷肥廠(chǎng)的工人，工廠(chǎng)經(jīng)常拖欠工資，媽媽是下崗工人，全家只能靠媽媽每月領(lǐng)的錢(qián)來(lái)糊口。我愛(ài)吃蝦，但爸爸每次買(mǎi)蝦都只能買(mǎi)一兩�；氐郊遥盐r做好后，媽媽一個(gè)一個(gè)地?fù)荛_(kāi)蝦皮，再把蝦仁放入我的口中，我細(xì)細(xì)地貪婪地吃著蝦仁；沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一盤(pán)蝦被我一個(gè)不剩的吃了，就這樣，剩下的蝦湯也被煮面條要我吃完，而爸爸和媽媽卻沒(méi)有吃到一點(diǎn)，就連面條湯也沒(méi)喝到，就是那樣，也讓我吃蝦，就是為了讓我更好的成長(zhǎng)。
而現(xiàn)在的我呢？亂發(fā)脾氣，愛(ài)玩電腦，與家人頂嘴，就是學(xué)習(xí)退步了，也樂(lè)此不疲地看電視。一次我一連玩了四個(gè)小時(shí)的電腦。媽媽讓我歇一會(huì)兒，我卻不耐煩地回了一句：“嘮叨！”又跟她吵了一架，把媽媽給氣哭了，也不管，又坐回電腦椅前玩電腦。
外面下起了雪，一顆淚珠輕輕地落在地板上�；诤拊谖业男奶锷嫌问�，身體不由自主地走向書(shū)桌，伴隨著“沙沙”聲，外面的雪花飛著。
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