感恩的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的感恩的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的作文 篇1
做個(gè)懂得感恩的人初中作文
詹雯
假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴；假如我是樹(shù)苗，我無(wú)法遺忘那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那雪域高原將會(huì)成為我記憶中的烙印。。。。。。無(wú)論我是什么，我以什么方式存在，我可以忘記周?chē)囊磺�，甚至可以�(huà)仐壸约�，但有一樣�(xùn)|西是不可泯滅的——那就是感恩。
看到半輪紅日在云端灑下暖暖的曙光，我們會(huì)感恩這個(gè)早晨賜予的希望；看到一抹晚霞在天邊舞動(dòng)著華麗的光影，我們會(huì)感恩這個(gè)黃昏賜予的美好；看到漫天星星小心撩動(dòng)著月光散落的.碎片，我們會(huì)感恩這個(gè)夜晚賜予的細(xì)膩與沉靜。然而，我們更應(yīng)該感恩我們所身處的最貼切的最無(wú)私的社會(huì)。
人，不是沙漠中的仙人掌，也不是莽林中獨(dú)來(lái)獨(dú)往的山大王。人是社會(huì)的人，人的生存離不開(kāi)社會(huì)。人必須依賴(lài)社會(huì)而生活，從社會(huì)中取得物質(zhì)、精神和情感的滿(mǎn)足。那么，在向社會(huì)索取之后，你是否感恩社會(huì)了呢？
感恩社會(huì)是怎樣的呢？其實(shí)，在我的腦海里也沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的概念，只是覺(jué)得社會(huì)是由一群人所組成的一個(gè)集合體，向社會(huì)索取就是向社會(huì)中的某些人或某個(gè)人索取，而感恩社會(huì)就是感恩某些人或某個(gè)人。
古往今來(lái)，有許多懂得感恩社會(huì)的人。
韓信就是一個(gè)懂得感恩的人。韓信少年的時(shí)候，家境窘迫，父母也雙亡了。他雖然在非常用功地讀書(shū)，拼命地習(xí)武，但是卻仍然無(wú)以為生。無(wú)奈之下，他只好迫不得已到人家去吃白食，就是因?yàn)檫@樣他常常遭到別人的白眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚(yú)換飯吃。即使是用魚(yú)換飯吃，他也是經(jīng)常饑一頓飽一頓，吃了上頓還得想著下頓�；此吷嫌幸晃焕蠇D人，她專(zhuān)門(mén)為人家漂洗紗絮，人們都稱(chēng)之為漂母。她看見(jiàn)韓信非常可憐，于是就把自己的飯菜分一些給韓信。每一天都是這樣，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。韓信深受感動(dòng)，在韓信被封為淮陰侯之后始終沒(méi)有忘記漂母的一飯之恩，于是派人四處尋找找漂母，最后以千金相贈(zèng)。
現(xiàn)在也有許多幫助貧困學(xué)子的工程，希望工程就是一項(xiàng)家喻戶(hù)曉的幫助貧困學(xué)子的工程。那些為貧困學(xué)子捐錢(qián)捐物的人都是懂得感恩社會(huì)的人。當(dāng)然在接受救助的人群中也有懂得感恩的。叢飛是一位著名的深圳歌手，他在青少年時(shí)接受過(guò)別人的幫助。在他飛黃騰達(dá)之后也不忘感恩社會(huì)。他幫助了貴州山區(qū)一百多位的貧困學(xué)生，使他們完成學(xué)業(yè)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴](méi)有感恩社會(huì)是一個(gè)冰冷的世界，沒(méi)有感恩社會(huì)會(huì)變得無(wú)情。沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的，沒(méi)有什么是必須和應(yīng)該的；所以，沒(méi)有一種領(lǐng)受是可以無(wú)動(dòng)于衷、心安理得的，都應(yīng)心存感恩。一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會(huì)為一縷春風(fēng)搖曳多姿，一湖水會(huì)為一片落葉蕩漾清波，一顆心更因?qū)α硪活w心充滿(mǎn)感恩之情。
初二:詹雯
感恩的作文 篇2
我要感恩的人很多，但是，我最要感謝的人是我的媽媽。
我的媽媽猶如孟郊所說(shuō)的：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
我的媽媽就是這樣的。
記得一個(gè)非常炎熱的'六月，媽媽接我放學(xué)回家。寫(xiě)完了作業(yè)，到了六點(diǎn)，準(zhǔn)備吃完飯了，突然，我的后牙疼了起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了我，就二話(huà)不說(shuō)的，把手上的飯、菜放下，急忙背我去了醫(yī)院，在路上的時(shí)候，媽媽的頭上落下了黃豆般大小的汗水。
到了醫(yī)院，媽媽不管她自己頭上的汗水有多大，有多少，就急忙去牙科室找到了牙科醫(yī)生，把我的牙疼給治好來(lái)，這時(shí)，才看見(jiàn)媽媽放心的笑了。感覺(jué)非常地高興，也非常的滿(mǎn)意。
啊！回家已經(jīng)九時(shí)啦！
媽媽不但在日常生活中非常地關(guān)心我，而且在學(xué)習(xí)方面也非常關(guān)愛(ài)我，有一次，就因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試沒(méi)考好，媽媽就皺起了眉頭，嘆了口氣，然后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后，再也不能馬虎了，要認(rèn)真讀書(shū)，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，不懂多問(wèn)，做作業(yè)一定要仔細(xì)，下次要努力爭(zhēng)取�！�
��！媽媽?zhuān)拖窈锏囊话鸦�，溫暖著我；您就像黑夜里的燈，照亮我的心；您是茫茫大海中的一個(gè)指南針，指明我前進(jìn)。
感恩的作文 篇3
我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。一天，爸爸用自行車(chē)馱我去醫(yī)院，我坐車(chē)后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖，他的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的'雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話(huà)不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時(shí)，雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了�！鞍职�，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月治療，我康復(fù)出院。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩�；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一�?huì)兒；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲，
我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)了感恩。冬天就會(huì)不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸�？鞓�(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
感恩的作文 篇4
翻開(kāi)成長(zhǎng)的紀(jì)念冊(cè)，一個(gè)個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前，看到那個(gè)依舊熟悉的名字，與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在我腦海中回蕩，消失不去……
六年級(jí)時(shí)，我家搬到了學(xué)校旁，每天便必須和你一起走路，我們也成了好朋友。
小學(xué)最后的那段日子，進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)，我們倆作為好朋友，便堅(jiān)持每天一起復(fù)習(xí)，溫故知新。
那天放學(xué)后，我們?nèi)缤Ｒ粯右黄饛?fù)習(xí)，忽然出現(xiàn)了一個(gè)“百思不得其解”的問(wèn)題，我們決心不討論出來(lái)不罷休，我們兩個(gè)人你一言我一語(yǔ)，一會(huì)兒互相爭(zhēng)辯，吵得不可開(kāi)交;一會(huì)兒又恍然大悟，發(fā)現(xiàn)題目這么容易，一會(huì)兒又愁眉苦臉，百思不解。我們互相整理思路，經(jīng)過(guò)不斷啄磨，分析，思考，把算式列了出來(lái)，“呼”，我舒了一口氣，“還不行，還沒(méi)算出來(lái)呢!”你提醒我，我與你便再一次進(jìn)入題目中，“先算乘除，再算加減”，“哦”，一不小心，好不容易算出來(lái)的便要從頭再來(lái)了，我細(xì)心起來(lái)，經(jīng)過(guò)她的幫助，我一步步算好，終于解了出來(lái)�！芭�，原來(lái)是這樣呀!”我們異口同聲地說(shuō)，臉上展開(kāi)了欣喜的笑容，經(jīng)過(guò)這個(gè)題目后，我們求知欲越來(lái)越高，經(jīng)這這增的復(fù)習(xí)，總算在畢業(yè)考試中取得了好成績(jī)。
考試后的幾天，我們也時(shí)常保持聯(lián)絡(luò)，出去玩，你帶我來(lái)到你家小區(qū)后面逛街，我們經(jīng)過(guò)緊張的復(fù)習(xí)，也該入松一下緊繃的'神經(jīng)了，我們邊走邊看，對(duì)食物大開(kāi)殺戒。在精品店前停下腳步，對(duì)一些精美的飾品留戀不舍。進(jìn)入冷飲店，慢慢品味清涼可口的飲料中間的甜……進(jìn)入不同的店鋪，便換了一種不同的心情。
如今，我們雖在不同的班級(jí)，卻仍舊保持聯(lián)絡(luò)，在我開(kāi)心時(shí)，與我一同分享喜悅;在我不順心時(shí)，她依舊陪伴我，鼓勵(lì)我;在我無(wú)聊時(shí)，帶我去玩耍;在我緊張時(shí)，給我鼓勵(lì)……
感謝你，一路上陪伴著我，一路上有你的陪伴，主我更加勇敢地面對(duì)每一天。
感恩的作文 篇5
在人生這段漫長(zhǎng)的旅途中，每個(gè)人都有一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，也許是一杯水，一分錢(qián)，或一塊面包，我要感謝教導(dǎo)我的老師。
還記得在一個(gè)下午，所有的人都坐在位置上考試，我坐在位置上焦躁不安，因?yàn)椋姨o張了，所以，把早上剛剛復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)都忘的一干二凈，你見(jiàn)了，就輕輕地走下講臺(tái)，對(duì)我說(shuō)：“加油，別緊張，信自己，你總能行的！”我聽(tīng)了你的'一番話(huà)，心里平靜了許多。
不一會(huì)兒，我就把整張?jiān)嚲硖畹臐M(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，考試結(jié)束了，我把試卷講臺(tái)上后，就拿出語(yǔ)文書(shū)對(duì)了對(duì)答案，我發(fā)現(xiàn)：那些容易錯(cuò)的字和古詩(shī)，我都寫(xiě)對(duì)了。
第二天，是卷發(fā)了下來(lái)，我考了91分，后來(lái)，我又了算分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)你給我多算了3分，于是我走向講臺(tái)，告訴你，你說(shuō)：“這3分是我借給你的，這段時(shí)間，你表現(xiàn)的不錯(cuò)，不過(guò)，有借有還，再借不難！”
于是，這幾天上課，我都特別認(rèn)真，下課了，也不愿意放下語(yǔ)文書(shū)。
終于，又一次考試到了，這一次，我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)椋@些題目我都會(huì)。
果然，這一次我考了98分，于是，我高高興興地蹦到講臺(tái)上，跟你說(shuō)：“還給你上次的3分，我還有95分！”
我要謝謝你，老師，是你教會(huì)了我怎樣寫(xiě)字，告訴了我們?nèi)松牡览�，賦予我們新知識(shí)。
謝謝你，老師！
感恩的作文 篇6
有一首歌唱的好“感恩的心，感謝有你，陪我一生，讓我有勇氣做我自己……”有一句話(huà)說(shuō)的好“你給我一滴水，我必定還你一條河，你給我棵樹(shù)，我必將還你一片林”。
感恩，是個(gè)多么神圣的字眼啊!一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，甚至是一個(gè)微弱的眼神，都是感恩的體現(xiàn)。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)漆黑的夜晚，一位司機(jī)看到了一位騎單車(chē)的孩子要回家。由于路上太黑，那個(gè)司機(jī)開(kāi)著車(chē)燈，全程護(hù)送孩子到了家。這個(gè)騎單車(chē)的孩子下了車(chē)，轉(zhuǎn)身對(duì)司機(jī)深深地鞠了個(gè)躬。
這深深的一躬，是男孩對(duì)愛(ài)的回饋，是對(duì)司機(jī)最真誠(chéng)的報(bào)答，同時(shí)也深深的感動(dòng)了我。
對(duì)一個(gè)陌生人的善舉，我們都如此感懷，更何況是精心呵護(hù)我們成長(zhǎng)的父母呢?
通過(guò)這件事我想起了爸爸媽媽給我的無(wú)私的愛(ài)，那是在我上二年級(jí)時(shí)的一個(gè)冬天的早晨，我照常早早地吃完早餐后，便自告奮勇，要自己去上學(xué)。爸爸媽媽知道不答應(yīng)不行，于是就看了我一眼，滿(mǎn)臉不放心的把我“放走了”。當(dāng)我走到教室的.時(shí)候，我突然看到了爸爸扒在窗口正往教室里瞅呢，“爸爸”，我像一支離弦的箭似地跑出教室沖到了爸爸的面前。問(wèn)道：“爸爸，你怎么來(lái)了”?爸爸一邊眼神回避，一面吱吱喔喔地回答：“我給你送文具盒”。我分明帶著文具盒，說(shuō)送什么文具盒 ，我說(shuō)：“你是不是記錯(cuò)了”。爸爸說(shuō)：“可能我記錯(cuò)了”。轉(zhuǎn)身就走了。放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“你爸爸不放心你，特意去看看你到了學(xué)校沒(méi)有”，我的頓時(shí)感覺(jué)父愛(ài)如山。
我們的生命就是一本書(shū)，書(shū)里的每個(gè)符號(hào)都是用父母的血汗書(shū)寫(xiě)的，往往還沒(méi)等我們弄懂“書(shū)”的意義，著者已漸漸遠(yuǎn)去。珍惜當(dāng)下，善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在我們的身邊，不要等愛(ài)已離我們遠(yuǎn)去了我們才追悔之莫及。所以，我們總該為母親做點(diǎn)力所能及的事，哪怕是你的一個(gè)轉(zhuǎn)身。
巴金曾言：“我唯一的愿望就是化作泥土，留在人間最溫暖的腳印里。我相信這腳印便是用感恩的心留下的痕跡。今生今世都無(wú)法掛掉的證據(jù)”。
懂得感恩，一朵玫瑰會(huì)換來(lái)萬(wàn)股清香，一米陽(yáng)光可以照亮一片冰川。讓愛(ài)的陽(yáng)光照亮世界，用感恩的心對(duì)待所有對(duì)我們付出過(guò)的人吧!
感恩的作文 篇7
在一個(gè)大社會(huì)里，所有生物的相遇都是命運(yùn)。
——題字
我記得在公共汽車(chē)上總是看到那個(gè)叔叔的身影:手里拿著一把破舊的有許多斑點(diǎn)的木吉他。這條腿有點(diǎn)殘疾，有點(diǎn)跛�？偸谴┲春玫呐Ｗ醒�，衣服洗得雪白。我從未聽(tīng)過(guò)他唱歌，因?yàn)槲铱偸呛茉缇拖掳�。在那之前�?/p>
我記得那天有點(diǎn)冷。陰沉的天空給人一種無(wú)形的壓迫感，仿佛要把一切都吞進(jìn)深淵。我起床晚了。我要遲到了。等了很長(zhǎng)時(shí)間后，我終于上了車(chē)，大大地松了一口氣。閑暇時(shí)，我環(huán)顧四周，沒(méi)有看到那個(gè)叔叔的身影。
我不知道經(jīng)過(guò)了多少站，但是叔叔跟著人群上了車(chē)。直到那時(shí)我才真正地看著他。頭發(fā)稀疏，膚色暗黃，溝壑縱橫，但那雙深邃而生動(dòng)的眼睛特別顯眼。
他靜靜地站了一會(huì)兒，拿出舊木吉他，調(diào)整了一些音符，似乎準(zhǔn)備好了。他慢慢地說(shuō)，“在這輛車(chē)上相遇是你我的命運(yùn)�！闭f(shuō)完，一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)緩緩響起，他的聲音低沉渾厚，富有磁性，非常動(dòng)聽(tīng)。
后來(lái)，當(dāng)他告訴我們他的生活經(jīng)歷時(shí)，我知道他是一個(gè)單親家庭。他的母親通過(guò)艱苦的努力把他從小撫養(yǎng)成人。當(dāng)他最終長(zhǎng)大時(shí)，他想報(bào)答母親的好意是偶然的。他母親的身體在——次癌癥中垮掉了。那時(shí)，他年輕又輕浮。他發(fā)誓要做大事，但他最親近的親戚會(huì)離開(kāi)他。他別無(wú)選擇，只能放棄寶貴的工作機(jī)會(huì)，不得不選擇在礦井里工作，因?yàn)樗嶅X(qián)太快了。然而，上帝開(kāi)了他一個(gè)玩笑。很快他的身體被發(fā)現(xiàn)患有一種血液疾病，據(jù)說(shuō)這種疾病只占病人身體總血量的三分之一。高昂的醫(yī)療費(fèi)用讓他不堪重負(fù)，他即將向命運(yùn)屈服，放棄一切。此時(shí)此刻，他的.母親一整年都很困惑，真的很難醒來(lái)。她抱著他說(shuō)，“兒子，是媽媽為你難過(guò)，媽媽為你難過(guò)！唉，你真的很痛苦！”直到那時(shí)，他才意識(shí)到，他很慚愧，他想放棄自己的生活和他最喜歡的母親。結(jié)果，他恢復(fù)了年輕時(shí)的夢(mèng)想，拿起了舊吉他。一切，重新開(kāi)始。
記得最清楚的一句話(huà)是:“從前，我很自私，把我媽媽丟下不管。人們必須學(xué)會(huì)感恩。此外，是母親生下了我，養(yǎng)育了我。我怎么能忍受呢？”
是的，是的，愛(ài)是一個(gè)人們一生都存在的命題。學(xué)會(huì)感恩，知道如何感恩，感恩，讓我們帶著感恩的護(hù)照繼續(xù)前進(jìn)。
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