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(精華)感恩的作文300字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的感恩的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文300字 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌曲的時(shí)候，我就回想起媽媽為我做的每一件事，深深地銘記在我的心中，每當(dāng)媽媽為我做一件事，我就用我心中的小手刻在我心上：媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
那一次，我發(fā)燒了，媽媽早上做了可口的飯菜等我起床，我醒了，但突然有一種要吐的感覺(jué)，“嘩”吐到了地上了，媽媽忙說(shuō)：“沒(méi)事吧？沒(méi)事吧？”“沒(méi)事的'�！蔽矣煤艿偷穆曇粽f(shuō)道。媽媽急忙跑到離我家最近的藥店，可是沒(méi)開(kāi)門(mén)呢！媽媽等了很久才買(mǎi)回藥�？吹綃寢尰貋�(lái)時(shí)滿頭大汗的，我心里不好受。過(guò)了幾天我的胃腸感冒好了！才看到媽媽露出笑臉。
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
母愛(ài)是溫暖心靈的太陽(yáng)；母愛(ài)是滋潤(rùn)心靈的雨露；母愛(ài)是灌溉心靈的沃土；母愛(ài)是美化心靈的彩虹！
感恩的作文300字 篇2
感恩老師，感謝您在我們心中樹(shù)立了一座最明亮的燈塔，指引著我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋。從一年級(jí)到四年級(jí)，無(wú)論春、夏、秋、冬，風(fēng)雨雷電，每天早上您都帶我們?cè)缱x。下課后，我們?cè)谕�，而您卻在批改我們的作業(yè)，一直很少有休息時(shí)間。
我感恩老師，感謝您教給了我們知識(shí)和學(xué)習(xí)的方法。每一天，您都把知識(shí)像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心里；您還要求我們?cè)谧x書(shū)時(shí)找出不懂的詞語(yǔ)，請(qǐng)教老師或字典。
我感恩老師，感謝您給了我們最真誠(chéng)的友誼和無(wú)私的關(guān)愛(ài)。上課有個(gè)別人講小話，做小動(dòng)作，可是你從不責(zé)罵，而是耐心開(kāi)導(dǎo)。記得有一次，兩個(gè)同學(xué)為了一件小事吵了起來(lái)，您知道后，教育那兩個(gè)同學(xué)朋友之間最可貴的是友誼，這兩個(gè)同學(xué)都不由自主地低下了頭。就這樣，我們都把您當(dāng)成最貼心的.朋友！
我感恩老師，感謝您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋，每一天都享受著成長(zhǎng)的幸福與快樂(lè)！
教師節(jié)到了，我祝您身體健康、永遠(yuǎn)年輕！
感恩的作文300字 篇3
親愛(ài)的媽媽
您好；
媽媽?zhuān)�，在我的耳畔，常常響起您�?duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。您常常對(duì)我說(shuō)；“出門(mén)的時(shí)候要注意安全，過(guò)馬路的時(shí)候要跟著大人們一起走過(guò)去�！笨梢�(jiàn)，您對(duì)我是多么的關(guān)心與愛(ài)護(hù)�。∥矣袝r(shí)候真想對(duì)您說(shuō)聲謝謝�？墒牵挾紥煸谧爝吜�，就是沒(méi)有說(shuō)出生來(lái)�？粗β档纳碛�，我只好獨(dú)之走到一旁玩去了。
記得有一次，在夜晚上，我因?yàn)榱艿搅擞�，而引發(fā)了高燒，是您在我端水，用濕毛巾放在我額頭上，還喂我吃藥。最后實(shí)在不行了，只好去醫(yī)院，是您把我背在您背上，冒著風(fēng)雨把我送到市人民醫(yī)院，還為我掛號(hào)，取藥。經(jīng)過(guò)您的.精心照顧，我的病情終于有所好轉(zhuǎn)。當(dāng)我起床的時(shí)候，來(lái)做檢查的醫(yī)生告訴我，媽媽為了照顧我，太過(guò)疲勞，最后累暈了。我趕緊跑到醫(yī)生告訴我的病房里，看見(jiàn)了您還在昏迷著，頭上滿是汗珠。這次經(jīng)過(guò)了您的照顧，我的病終于好了。我和媽媽都一起出院了。這件事我是多么感激你�。∫皇悄�，我可能早以病死在家里了。要不是我，您怎么可能生病呢？所以，您的大恩大德，對(duì)我來(lái)說(shuō)比山高，比海深。我現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人，來(lái)報(bào)答您。
祝您
身體健康
萬(wàn)事如意
您的兒子xx
20xx年3月28日
感恩的作文300字 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”聽(tīng)這這首熟悉的歌，我熱淚盈眶。
是誰(shuí)教給我們知識(shí)？是誰(shuí)為了我們，而積勞成疾？是誰(shuí)默默的'做出一個(gè)真情無(wú)悔的選擇？
是我們的老師。
記得一年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)不算太好。朱老師和劉老師為了提高我的成績(jī)，不辭辛苦幫助我。后來(lái)，我成績(jī)突飛猛進(jìn)，在班上名列前茅，曾在增華閣作文大賽和小數(shù)報(bào)競(jìng)賽中都取得了好成績(jī)。去年英語(yǔ)大賽中還獲得了一等獎(jiǎng)，作文每每都是90分以上。
一路上，伴隨我們的，是老師的一句句關(guān)懷；是老師的一番番教誨；是老師的一次次鼓勵(lì)，是……它們一次又一次在我們耳邊響起，激勵(lì)著我們前進(jìn)。
��！老師！您像春蠶，吐盡了最后一縷絲。您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。您像園丁，撫育了花草樹(shù)木，自己卻逐漸衰老。您像春雨，用自己柔軟的身軀，澆灌了良田。您像綠葉，把營(yíng)養(yǎng)給了紅花。師恩難忘，祝老師們永遠(yuǎn)年輕！
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