感恩作文錦集[6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的感恩作文6篇，希望能夠幫助到大家。

感恩作文 篇1

　　我的父母親給于我生命，給我無(wú)獻(xiàn)的關(guān)心，她們用盡心血，將我從什么都不知道的嬰兒慢慢的扶養(yǎng)大，供我讀書，教育我怎樣做人，爸爸媽媽是開(kāi)貨車?yán)�貨的，起早貪黑的很不容易，每�?dāng)我看到他們那疲憊的身體，我心疼的'不知道怎么說(shuō)，只好暗暗發(fā)誓，我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)找個(gè)好工作，好好孝敬父母，不讓他們?cè)谀敲蠢�，我要讓爸爸媽媽晚年好好享福，享受兒女們給他們的幸福，愿爸爸媽媽身體健康，一切安好。

感恩作文 篇2

　　因?yàn)楸救说拇嬖冢�這個(gè)世界變得更美好，所以，我要感恩自己。 ——題記 這番話雖然有些傲氣，但我毫不羞愧，我敢自信地說(shuō)，我的存在，是一種驕傲，我的存在，使萬(wàn)物變得更美好，雖然地球失去了我仍會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，但是我堅(jiān)信，如果地球擁有了我，它將會(huì)轉(zhuǎn)得更快，感恩自己，莫要吝嗇。 感恩，多么平凡的字眼，說(shuō)起感恩，許多人都會(huì)想到感恩老師，感恩朋友，感恩父母……人們?yōu)槭裁床桓卸髯约耗�？人們或許是害怕他人的譏笑吧，也或許是受到了“王婆賣瓜自賣自夸”這句貶義俗語(yǔ)的影響吧!我們?yōu)楹尾荒芨卸髯约�？通過(guò)感恩自己我們可以認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值，明白自己并非一無(wú)用處，知道自己對(duì)這個(gè)社會(huì)的發(fā)展起著作用。

　　這份作用不需要多么驚天動(dòng)地，哪怕一分一厘，也能展示出你存在于這個(gè)世上的意義。感恩自己，何嘗不可。所以，從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)感恩自己。感恩自己之我為班級(jí)做貢獻(xiàn)班級(jí)是我的第二個(gè)舒適港灣。在這個(gè)家里，我很樂(lè)于奉獻(xiàn)。身為課代表的我，雖然是副的，但也終于能為班級(jí)做一些貢獻(xiàn)—課前，我積極維護(hù)課堂紀(jì)律，為同學(xué)們制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不擾亂他人學(xué)習(xí)；課后，我和同學(xué)們一起討論問(wèn)題，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 感恩自己之使環(huán)境更美好 我的座位下幾乎從未見(jiàn)過(guò)白色垃圾的身影，好像也從未留下過(guò)廢紙的腳步，我座位周圍的環(huán)境因我而美好；我的房間總是干凈的，我樂(lè)忠于收拾房間，我房間里的一切總是一塵不染的，每當(dāng)我收拾好房間后，視覺(jué)上的舒暢就會(huì)讓我的心中涌起一股自豪之情。此時(shí)真該感恩自己，因?yàn)槭俏业?存在改變了這一切。

　　感恩自己之別人因我而歡樂(lè) 唉！她又不高興了，于是我使出渾身解數(shù)逗她開(kāi)心。她終于笑了，她的笑仿佛陰霾中出現(xiàn)的一縷陽(yáng)光，把花兒都惹得笑彎了腰。和別人閑聊之時(shí)，隨便來(lái)一個(gè)小插曲都能令他們開(kāi)懷大笑，任由這爽朗的笑聲回蕩在耳邊，誰(shuí)說(shuō)不是一種享受。此時(shí)的你難道不該感恩自己?jiǎn)�？感恩自己，就如同保護(hù)環(huán)境一樣，要從現(xiàn)在做起，如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境是為了讓環(huán)境更美好。那么感恩自己，就是為了讓世界更燦爛。所以，為了人類更美好的明天。從現(xiàn)在起，感恩自己！人活在這個(gè)世上，的確應(yīng)該感恩身邊的人。但是不要忘了，人只是一個(gè)精魂，人更已更該感恩賜予這個(gè)精魂以軀體的人，那就是自己。

感恩作文 篇3

　　前言

　　10月24日到10月28日我們要到德育基地軍訓(xùn)，我毫不猶豫地參加了本次“活動(dòng)”(其實(shí)應(yīng)該叫“地獄式訓(xùn)練”)。24日當(dāng)天上午，我們乘巴士出發(fā)，一路上歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)無(wú)窮。

　　(一)教官等于可怕

　　目的地到了，我們拿著行李下了車，沒(méi)想到，原本的快樂(lè)心情在剎那間被一股殺氣所凝固，取而代之的是那忐忑不安的神情，人人倒吸一口冷氣。果然不出所料，一開(kāi)始教官就給幾個(gè)調(diào)皮的男生來(lái)個(gè)下馬威，他瞪大老虎一般的眼睛，拿起手上軍帽“啪啪”兩下，那幾只“可憐蟲”便立即擁有女生夢(mèng)寐以求的“S”形身材——腫了唄。好個(gè)可怕的教官，小生佩服!

　　(二)獨(dú)特的懲罰

　　某天，某位同學(xué)做出某不雅行為，碰巧被教官大人看見(jiàn)，這下，那同學(xué)可要遭殃了。教官先是嘿嘿冷笑，接著朝那同學(xué)放電，親切地說(shuō)：“小朋友，過(guò)來(lái)，咱們做個(gè)游戲�！蹦闹�那同學(xué)比較單純，竟然“受騙上當(dāng)”。只見(jiàn)他來(lái)到教官面前，教官便原形畢露：“這位同學(xué)想必也想去動(dòng)物園了，成全你，現(xiàn)在你先裝鴨子走到X教官那邊去，然后青蛙跳回來(lái)!”唉……

　　(三)我們被“耍”

　　“等一下去燒烤好不好?”教官大聲問(wèn)。這時(shí)，我們已學(xué)會(huì)機(jī)靈，不再“聽(tīng)話”，異口同聲：“好——才怪哩!”誰(shuí)不知道，教官所指的'“燒烤”，不就是在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下暴曬，誰(shuí)信吶。教官見(jiàn)此次失敗，又計(jì)上心頭：“出道題目考考你們。A是豬，B是羊，C是狗。我說(shuō)出動(dòng)物名稱，你們說(shuō)出代號(hào)!”這可難不倒我們，好歹我們也是重點(diǎn)班的學(xué)生，輕而易舉地回答了他的問(wèn)題�！柏i!”“哎!”我倒，始終被“�！币活D。

　　(四)耐心的指導(dǎo)

　　很旁觀者都認(rèn)為我們教官很壞，經(jīng)常“欺負(fù)”我們，但是，他居然也有好的一面。實(shí)話實(shí)說(shuō)，人家疊的被子像饅頭，我們疊的頂多也是一攤大便，為此常�？鄯�。教官得知后，給了我們個(gè)“特殊優(yōu)惠”——再教多次疊被子。他一面演示給我們看，一面又說(shuō)一些疊好被子的技巧，還時(shí)不時(shí)上宿舍親自檢查監(jiān)督，給每一位耐心的同學(xué)以耐心的指導(dǎo)。大家心里都很感激。

　　(五)關(guān)心我們

　　第四天下午站軍姿二十五分鐘，可難倒我們了。雖說(shuō)我們班是“好動(dòng)派”，可個(gè)個(gè)體弱多病，經(jīng)不住考驗(yàn)呀;如不及時(shí)料理，個(gè)個(gè)紛紛暈倒的場(chǎng)面便會(huì)發(fā)生。教官對(duì)我們的健康狀況略知一二，為了免除醫(yī)院人多擁擠，親自遞糖水給體質(zhì)弱的同學(xué)。我們教官想不到還會(huì)關(guān)心我們，真不賴!

　　(六)謝謝，教官

　　通過(guò)四天的辛苦訓(xùn)練加上第五天早上的會(huì)操，我們便迎來(lái)閉營(yíng)儀式。教官此刻紅光滿面，看來(lái)我們這次也是數(shù)一數(shù)二的啦。不錯(cuò)，我們這次得了兩個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)，若干個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)。這還得是教官的功勞呀;謝謝，教官!

　　(七)“明星”教官

　　臨回程還有幾分鐘，教官那邊早已人山人海，擠個(gè)水泄不通，都爭(zhēng)著要“明星”教官的親筆簽名和Q號(hào)。更瘋狂的是，許多人不惜千辛萬(wàn)苦，把某某物品拱手相讓，只求一“簽”。其他連的教官卻冷丁幾人，“眼紅”我們教官呢!

　　后記

　　在動(dòng)蕩的車廂里，不禁回想起這五天的軍訓(xùn)生活，教官那高大的形象再次樹(shù)立于心中。如果不是教官的“別樣方法”——起先的嚴(yán)格，期間的歡笑，后來(lái)的關(guān)懷，我們也不可能收獲了這么多，也不會(huì)有“小軍人”的風(fēng)范。無(wú)論怎么說(shuō)，我還得要——向教官敬禮!

感恩作文 篇4

敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我的學(xué)校名為青園，其實(shí)很有深意：“青青園中葵，朝露待日晞�！蔽覀�?cè)谶@里學(xué)習(xí)，老師傳授給我們豐富的知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理，在老師的辛勤教育下我們健康成長(zhǎng)；就像向日葵在大自然汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)、接受露水的滋潤(rùn)、接受陽(yáng)光的照耀而成長(zhǎng)一樣。

　　在學(xué)校里，老師是燈塔，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸；老師是一把鑰匙，能幫助我們打開(kāi)迷惘的心鎖；老師是一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向?yàn)�滿陽(yáng)光的天堂；老師是蜜蜂，為我們采集甜蜜的碩果……

　　所以在這里，我首先要感恩老師，因?yàn)槔蠋熑杖找挂沟貫槲覀儾賱�。小學(xué)生活六年，我最要感謝的就是我們的班主任劉老師。在深夜，劉老師的房間里總亮著一盞不滅的明燈，她坐在書桌旁為我們準(zhǔn)備好明天的課程，這時(shí)她可能在想：在明天的課堂上我怎樣才能把古板的內(nèi)容講得更有趣、讓學(xué)生更容易接受呢？直到她的眼睛快要撐不住了才回房睡覺(jué)。劉老師，她在我受傷時(shí)，伸出了一雙溫暖的大手，輕輕地給我?guī)��?lái)了安撫；劉老師，她在我遇到難題時(shí)，帶來(lái)了一個(gè)充滿智慧的大腦，教會(huì)了我解決難題；劉老師，她在我失敗而感到氣餒時(shí)，帶來(lái)了安慰和鼓勵(lì)，讓我懂得了在哪兒跌倒了就在哪兒爬起來(lái)。當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，劉老師，在辦公室里，輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我諄諄教誨，也有著關(guān)心問(wèn)候……這一切不由得讓我想起了一首歌《老師》：

　　啦。啦。

　　你給我一句話，就打開(kāi)我一扇窗；

　　你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量；

　　你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向，

　　你放開(kāi)雙手，讓我遨游知識(shí)的海洋

　　……

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳�?/p>

　　在這里我還要感恩學(xué)校。他給我們提供了美好的、優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，學(xué)校，在我的眼中是一座座金碧輝煌的大樓，他是我們堅(jiān)實(shí)的城堡，他是我們忠實(shí)的伙伴，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。青園今年十歲了，就讓我們做好自己吧！青園十年，他的`身上掛滿了不一樣的賀卡，賀卡的目的只有一個(gè)，那就是祝青園十歲生日快樂(lè)！五年前，拉著媽媽的手走進(jìn)青園的我還只是一個(gè)幼稚懵懂的小屁孩，可是，五年后，我可以遵守交通規(guī)則獨(dú)立行走來(lái)青園上學(xué)，變成了睿智聰明的小少年；五年前，我在這里進(jìn)行人生的第一場(chǎng)考試，那時(shí)，我連筆都握不準(zhǔn)，五年后，我的字是越寫越好，也可以一揮而就。感恩青園，謝謝您的培養(yǎng)和陪伴。在我即將畢業(yè)的一年的寶貴時(shí)光里，就讓我好好珍惜吧！

　　青園，“青青園中葵，朝露待日晞”，這里有那么好的環(huán)境，那么好的老師，我一定要更加專心學(xué)習(xí)，與老師、同學(xué)手牽著手，拼出好成績(jī)，將來(lái)考上好的大學(xué)，找到好工作以后為母校出自己一份力，感恩美麗的青園！

感恩作文 篇5

　　感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是作為一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。中華民族具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng)。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句，“恩欲報(bào)、怨欲忘，報(bào)怨短、報(bào)恩長(zhǎng)”的經(jīng)典詞句，以及“施恩不圖報(bào)”的美德，“知恩不報(bào)非君子”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)，和“銜環(huán)結(jié)草”、“一飯千金”的美談，“引水如源”、“恩風(fēng)長(zhǎng)扇”的佳話，集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇高。

　　感恩生命，大地賦予了我生命，生命讓我的人生更精彩。感恩生命，使我活得精彩而快樂(lè)。

　　感恩生命，給了我一雙明亮的眼睛。讓我看見(jiàn)了人生百態(tài)、悲歡離合、世態(tài)炎涼；它更使我看見(jiàn)了花的嫣然、月的朦朧、淚的晶瑩、星的燦爛、陽(yáng)光的溫暖、落英的繽紛；它使我看見(jiàn)了祖國(guó)的大好河川、繁榮昌盛，也看到了人與人之間的關(guān)愛(ài)、同學(xué)之間的友愛(ài)、親人之間的濃濃親情……

　　感恩生命，給了我一個(gè)靈敏的鼻子。讓我聞到了桂花的清香、荷花的淡香；讓我聞到了書的一縷墨香；讓我聞到了伊拉克地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙散發(fā)的討厭的氣味，讓我聞到了和平之花散發(fā)的沁人心脾的香氣；還讓我聞到了環(huán)境污染的臭氣；讓我明白了維護(hù)和平、保護(hù)環(huán)境的重要性……

　　感恩母親。有人說(shuō)，世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)。我說(shuō)不對(duì)！母愛(ài)永恒，她是一顆不落的星。下雨時(shí)，母親是我遮雨的傘，下雪時(shí)，母親是為我擋寒的衣，母親總是給我最貼心、最溫暖的呵護(hù)。

　　感恩父親，父親像巍峨聳立的大山，為我遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨；父親像流之不盡的河流，澆灌我那幼小的心靈。父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)同母愛(ài)一樣無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有父愛(ài)也是幸福的。感恩老師，是老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；是老師，給我飛翔的翅膀；是老師，給我指明人生的方向；是老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的'融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含著偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。感恩生命，因?yàn)樯�命讓我們感受到了世間美好！

　　感恩生活，因?yàn)樯�活讓我們享受幸福與快樂(lè)！

　　感恩自然，因?yàn)榇笞匀皇俏覀冇H密的伙伴！

　　感恩祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)是我們健康成長(zhǎng)的搖籃！

　　感恩親情，因?yàn)橛H情給予我們無(wú)盡的疼愛(ài)與呵護(hù)！

　　感恩老師，因?yàn)槔蠋熓俏覀兦斑M(jìn)道路上的指向航燈！

　　感恩朋友，因?yàn)榕笥咽俏覀円簧�中最重要的�?cái)富！

　　學(xué)會(huì)感恩，四季皆如春天般溫暖。

　　懂得感恩，世界都像家一樣和睦。

感恩作文 篇6

　　我們大家都知道：常懷感恩之心。每個(gè)人都有一個(gè)自己感恩的人。我最感恩的是我的爺爺。在我眼里，爺爺很和藹可親，平時(shí)喜歡說(shuō)諺語(yǔ)，爺爺?shù)脑捓镉袑W(xué)問(wèn)，有道理，雖然爺爺是個(gè)地地道道的農(nóng)民。

　　一天，我想去公園玩。爺爺卻說(shuō)：“‘蜻蜓千百繞，不日雨來(lái)到�！�‘河里泛青苔，必有大雨來(lái)�！�”我不信，非要去公園，爺爺只好拿上雨衣，說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！北阕吡恕＝Y(jié)果，還沒(méi)等到公園，傾盆大雨就下來(lái)了。我趕緊往家跑，聽(tīng)到爺爺喊：“再跑你就要后悔了！”話音剛落，我就摔了一跤。“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬�！睜敔敼膭�(lì)我。我只好爬起來(lái)，走回了家。之后我才知道，這些“順口溜”是諺語(yǔ)。除此之外，我還跟爺爺學(xué)了許多。

　　但是，在我生病時(shí)……

　　五年前的`一天，我感到肚子劇烈地疼痛，疼得直在床上打滾。爺爺趕緊用“偏方”泡紅糖給我喝，但無(wú)濟(jì)于事。爺爺只好攙扶著我，坐出租車去醫(yī)院。到了醫(yī)院，我看到爺爺很著急。經(jīng)過(guò)診斷，醫(yī)生說(shuō)我只是普通的肚子痛。爺爺懸著的心終于放了下來(lái)。我在病房打點(diǎn)滴，不知不覺(jué)睡著了，第二天醒來(lái)，肚子不痛了，而守了我一夜的爺爺終于在回家后睡了。

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我與爺爺生活的時(shí)光。我會(huì)報(bào)答我的爺爺。

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