感恩的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的感恩的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
那是個寧靜的夜晚,“感恩”成了我們的話題。就是因為“感恩”才讓我們?nèi)珗鐾瑢W潸然淚下。
“全體同學請馬上到操場上集合”,廣播聲不斷的重復著……是誰在早上為你沖好了一杯牛奶?當你匆匆忙忙的走出家門時,是誰的身影在默默的看著你?當你疲憊了一天從學校回來的時候是誰為你燒好了洗澡水?是媽媽。你的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽他們花費心思讓你們上一所好學校,希望將來做一個對社會有益的人,而我們現(xiàn)在的行為卻告訴他們“不是”。
那個晚上,全場同學淚如泉涌,眼淚滲進衣服里。心要碎了,感覺我們現(xiàn)在的所作所為太對不起他們了。
剛剛老師說的'話,讓我想起了一段往事:一次我和媽媽去買棉襖和褲子。我關切的對媽媽說:“媽媽,你的棉襖都舊了,不怎么暖了,您也買一件新棉襖吧!”媽媽笑了笑說:“我買過了,等到過春節(jié)時穿給你看!笨墒堑搅舜汗(jié)那天,我穿上了嶄新的衣服,媽媽還是穿著那舊棉襖。當我穿著暖和的新棉襖走在上學的路上,想到媽媽為了我一分錢也不舍得花,我的心好像鋼針在刺一樣。。《嗝磦ゴ蟮哪笎!我也一定要為媽媽爭氣,努力學習,創(chuàng)造佳績,將來做一個對社會、對國家有益的人。
爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,你們?yōu)槲腋冻龅锰嗵嗔,我一輩子都無法回報,我永遠愛你們,我一定不會讓你們失望。
感恩的作文 篇2
在我的人生道路中,我遇到了許許多多的老師,但其中一位老師,令我對他非常感恩……自從他的出現(xiàn),我對那科產(chǎn)生濃厚興趣,是他讓我對自己有了信心。他——就是我的物理老師。
在我八年級上學期時,我還沒遇到他,那時我的物理成績很差。因為每次上課我都會坐在座位上發(fā)呆,注意力總是不集中。只能聽到老師在講臺上干巴巴的講個不停,而我的腦袋里什么也沒想,什么也聽不懂。日子漸漸過去,我的物理成績也越來越差。漸漸地,我對物理喪失了信心,每天非常害怕上物理課。就這樣過去了一個學期。到了下學期,我們的老師說不教我們了,會有更好的老師來教我們。我聽到了這句話,頓時心花怒放,心想將會是怎樣的一個老師來教我呢?我的心里又激動,又期待。
終于,到了下學期,我見到了我們的新老師 ,他戴著一副眼鏡,鏡片很厚,個子高高的,長的很帥氣。我第一眼見到他給我的感覺很和藹,他說話時語氣很親切,他從不生氣,也不罵我們,當我們有什么不懂的問題,就讓我們向他請教,他對我們很耐心,總是耐心的向我們講解。那次,我第一次上他的課,他很擅長把要學的知識和我們的.生活結合在一起講給我們聽,而不是干巴巴的,枯燥乏味。那次課,我聽得很認真,沒有發(fā)呆,整節(jié)課注意力非常集中。那節(jié)課的知識我居然全部記住了。我的腦袋像堵車一樣突然順暢了,我的腦袋非常清醒,思路很清晰。我非常高興,那次感覺令我難以忘記。
從此以后,我就對物理產(chǎn)生了興趣,對自己恢復了自信心,和以前相反,我每天都期待上物理課。就這樣我越學越有勁,皇天不負有心人,我的物理成績越來越好,最后在班上物理成績靠在了前列。
沒有他,就沒有我今天的成績。我很感恩他,是他讓我燃燒起對物理的興趣。是他讓我有了信心。
感恩的作文 篇3
大自然是人類和動植物的家,她給我們的東西有很多,所以,我們要十二份的感謝大自然。大自然就就像一位博大的母親,她一直都在不停的給我們施舍東西,比喻給我們最需要的太陽光,、水、植物、動物、雨水、火、水果、花、油等等,所以我們要感謝大自然。大自然里埋藏了豐富的寶藏,比如石油,煤炭等,比如各種金屬,如金、銀、銅、鐵等,這些都是從大自然里挖出來的,建房子的石頭、水泥也是大自然給的。如果沒有陽光就沒有生命,如果沒有黑夜我們就會疲勞而死,如果沒有空氣我們就不能呼吸,如果樹不能吸收二氧化碳,動物就不能生存的空間等等。
還有。我們要感謝大自然的花草,地球上的每一個角落都會有不同的鮮花開放著,這樣既美化了環(huán)境,同時也散發(fā)了香味,使空氣變得清香,有助于人們的身體健康,同時鮮花也代表美,有鮮花就有欣賞花的人,也就會有一些蜜蜂去采蜜,這種景象實在是太美妙了!大自然是人類的好朋友,所以,我們要保護大自然,我們要多種一些花草樹木,我們不能去破壞它,還要保護動物,不能任意捕殺。大自然還給了我們?nèi)祟惡芏鄽g樂,我們可以在大自然里游玩,感受山水之樂!大自然啦,你給了我們?nèi)祟愐磺,請聽我一句真誠的心里話:“謝謝你!”
感恩不僅僅是感恩身邊的人, 還要感恩一棵樹, 感恩清新的'空氣等等。感恩父母, 我不用錢, 我用行動去報答, 為他們講講笑話, 把煩惱拋到九霄云外。 感恩老師我不用昂貴的禮物, 我還是用行動去報答, 認真寫每—次的作業(yè), 讓老師露出開心的笑臉。 感恩罵過我的人, 我不和他們斗嘴, 我要對他們說聲:” 謝謝!” 他們使我明白了知錯就改的道理。
感恩只要感恩這些嗎? 不! 你還要感恩的人, 由于他們使你成長; 感恩千變?nèi)f化的大自然, 由于它們給你了良好的生活環(huán)境; 感恩“上帝”給我的苦難,由于它使你體驗了:苦!感恩一棵樹,由于這棵樹能為我們帶來很多方便:制成鉛筆,紙等等,都離不開樹,可我國的森林覆蓋率都不到日本的一半。雖然我還只是個孩子,但我也能幫宣傳—些對樹木有幫助的廣告,告訴別人亂砍伐樹的后果,還要號召大家一起去植樹。這是我對所有樹木的感恩。
我是個農(nóng)村的孩子, 從不懂事的孩子長大為—名優(yōu)秀的少先隊員。 每年豐收時節(jié), 是農(nóng)民伯伯最忙碌的時候, 每當收割完麥子的時候, 田里都會留下許多秸桿, 農(nóng)民就會把秸桿焚燒掉, 他們并不知道害處, 我和小伙伴們組成了一個小組, 只要—發(fā)現(xiàn)農(nóng)民在燒秸桿, 我們就會盡力地阻止他們, 有的農(nóng)民會熄滅火。 這是我對清新空氣的感恩。感恩還可不僅僅感恩這些, 感恩身邊的一點—滴。 為有五千年文化的古老國家(中國), 換上充滿感恩的一面吧!
感恩的作文 篇4
紅遍一時的《成都》里說:“離別總是在九月!比昵暗木旁,我告別了幼稚,走進了成長的大門;而這個經(jīng)歷了酷暑的九月我離開了成都,離開了這座養(yǎng)育我的城市,也離開了我的高中,我的高三。
談起高三,許多人聞之色變,我曾經(jīng)也一樣,總覺得高三是一個難邁的坎:沒日沒夜的學習、應接不暇的考試、眼花繚亂的試題、跌宕起伏的排名…高考這條獨木橋格外得難走,可當我走完這條路時,卻發(fā)現(xiàn)這座橋獨特的美。
雖說這是一條獨木橋,雖然這座橋下是險峻的懸崖,是奔騰不急的湍急的流水?蓸蛏系娜丝偸且煌鶡o前,為什么?向橋下望去,不僅僅是那流水,而更多的是頂著流水逆向而行的獨木舟,在橋下默默保護著每一個橋上艱難行走的孩子們,他們是我們的老師。
我也曾是那橋上彳亍的孩子,我也曾被高處的大風吹得迷失方向,但當我向下望時,是12班的老師們給了我繼續(xù)走下去的動力:朱老師每次用心整理的數(shù)據(jù)、和同學們每一次的促膝長談、每一次課間的巡查和每一次看似不經(jīng)意的鼓勵;趙老在每節(jié)課上分享的實事新聞開闊我們的視野,給我們更理性的思想、每次的'閱讀分享讓我們更加博學、每一次對我們暖心的加油;魏老師數(shù)學課上尷尬的冷笑話讓我們放松心情、講解一題多解活躍我們的思維;黃老師課上的經(jīng)典語句讓我們捧腹大笑、用可愛的背記方式背政治知識點;劉老師的“做一道對一道!焙湍切┯伤吷鷼膺呑鍪謩輲淼臍g樂……
回憶這三年,有勝利的愉悅、有自卑的猶豫、有被周圍同學鼓勵的感動、有一次次進步帶來的信心……但更重要的是老師一路的陪伴與支持。北島曾說“誰計量時間,誰就會老去”,我想如果我們保留這些珍貴的記憶,珍藏,不再不舍,我們就能永遠年輕,永遠青春。把川附的美好刻進我們的腦海,然后帶著這份寶藏在人生的路上繼續(xù)奔跑,繼續(xù)向著遠方的田野進發(fā)……
感恩的作文 篇5
世界上,有一種偉大的職業(yè),叫老師。
老師,您是一名園丁,哺育我們成長;您像陽光,既溫暖,又和煦;您像勤勞的蜜蜂,辛勤為學生釀蜜;您似明燈,照亮了我們前進的方向;您對我恩重如山,您的這份情,我一輩子牢記在心。
您在我的記憶中,是那么慈祥。您像媽媽一樣,當我學習遇到困難時,您耐心給我解答,知道我弄懂為止;您教我們做人的道理,豐富的知識,您為我們用去了多少紅油筆,您批改作業(yè)直到了深夜,眼睛都熬紅了。您嗓子啞了,只能靠話筒來給我們上課,我們都勸您去看醫(yī)生,您就是不肯。您有時候只能靠止痛片來維持自己,您知道嗎?我們看的好心疼呀,您是一個愛崗敬業(yè)的老師,您辛辛苦苦的育人,卻不管自己的健康,您是多么偉大啊!
我一年級的時候,是個膽小,羞澀的小姑娘,上課不敢舉手,下課了也不去和同學們玩兒。又是一節(jié)語文課,您提出了一個問題,我低著頭,偶爾去看看您,心里想著:千萬別叫我。∥业哪抗夂湍嘧擦,你看了我很久,叫起了我回答問題。我很小聲的說出來了,您雖然聽著很費勁,但是您在我說完之后,還帶領同學們給予我掌聲。當時的我,是多么不解,多么驚訝啊。下課了,您叫了我去辦公室,微笑著引導我,鼓勵我。從那以后,我變了,從一個羞澀、膽小的小姑娘變成了一個大膽,活潑的女孩。我參加了許多活動,頻頻獲獎。老師!今天聚集在我身上的光環(huán),一半以上都是昨天您辛苦、不懈的努力。
您不光對我好,對別的同學也是百般呵護。上次一位同學在您上課時,流出了鼻血,您很緊張,急忙叫了幾個同學護送他去校醫(yī)室(因為您自己要上課)走出了教室門您還千叮嚀萬囑咐我們照顧好他。等我們給他止了血,送他回教室時,他的父母已經(jīng)在辦公室了,老師微笑著說:“你就回家吧,到時候課我給你補。”結果您真的在他第二天放學時給他補了課,結果在第三天的測驗中,他得了94分,那可是他難見的高分。您雖然自己累得不行,但是看到他取得了成績,心里很高興。我不禁心頭一熱,老師!您對我們就如同親生兒女一般,愛更是不比父母差,您雖然是一名普普通通的`人民教師,但是您在我們的心里,就是我們的第二個母親!
您不是一味溺愛我們的,您也會鍛煉我們。在三年級時,我們要定期出墻報,您把這個任務交給了我和其他幾位同學。我們沒有經(jīng)驗,墻報畫的亂七八糟。您見了,皺著眉頭遞給我們一本書,說:“你們就按照這個去畫吧,這上面的很簡單。”結果我們還是出的不行。您生氣了,居然親自上陣,指揮我們畫畫、寫字。這回總算能夠見人了,您對我們說:“同學們,這是你們第一次出墻報,出的亂七八糟我不怪你們。但是,你們第二次出的時候,就有經(jīng)驗了,我也不會幫你們,到時候填出墻報的名單填的是你們的名字,丟的,是你們的臉,而不是我的!蔽覀兌贾刂氐狞c點頭,結果在下次的出墻報活動中,我們班還獲得了第三名呢。
您有時也會責罵我們。有一次我們的練習冊做得很差,您從一堆的本子中挑出了8個人,依次進行狠狠批評。我也是其中之一。您罵得我頭都抬不起來,霎時,教室里鴉雀無聲,同學們都看著我這個學習尖子挨老師的罵。我聽著您的批評,不禁淚流滿面。
放學了,我無精打采的走在放學的路上,突然,我感到一只手,搭在了我的肩上。我回過頭來一看,是老師!老師笑瞇瞇的說:“怎么啦?悶悶不樂的!蔽也婚_心的說:“我,您批評了我,我難過而已!蹦銍烂C起來,說:“你現(xiàn)在不能只顧著傷心,你應該考慮一下原因,我為什么要批評你,你心里應該有數(shù),你就是粗心大意,上課不認真,改掉這兩個毛病會好很多。還有,你應該承受打擊,這么點兒小挫折就把你打落谷底?你學會了承受打擊,在社會上才能立足,否則你怎么生存?”聽了老師一席話,我豁然開朗,高興得直點頭,對老師說:“謝謝您,老師!”
老師,您雖然是一名不起眼的人民教師,但是您在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻,您是偉大的,園丁、陽光、蠟燭、甘露、明燈,都成了您的代名詞。每當我說起時,您總是微笑、微笑著說:“我只是萬千老師中的一個,偉大的老師不止我一個,況且我也算不上是偉大的老師!辈,老師!您就是我的第二個母親!您不平凡!您在我心中是偉大的!
夜,深了。老師,您睡了嗎?也許您還沒睡,正在批改著我們的作業(yè)。也許您睡了,身旁放著明天準備講的試卷以及練習冊。您也許睡的很香,還微笑著,肯定是做好夢了吧,夢見什么了?是不是夢見我們長大了,成為了祖國的棟梁。老師,您睡吧,明天您還要辛苦的上課呢,我就不打攪您了。不過,我要說一句話:“老師,謝謝您,我對您的感恩之情就像大海一樣永不枯竭!”
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