感恩的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的感恩的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
青春的路上總是遍布荊棘，一次次的失望，一次次的迷茫。但總有一縷淡香在激勵(lì)著我努力前進(jìn)，它是那朵名為“感恩”的花散發(fā)出的。感恩的花，開在我青春的路上。
兒童時(shí)代還沒來得及畫上句號(hào)，青春便伴著滾滾驚雷來到了。無論何時(shí)，我們身旁總是有那兩人的身影，他們就是父母。你一直在享受他們的關(guān)愛，但是，你是否感恩過呢？直到遇見了我的一位老師，我才知道感恩為何意。
那是一個(gè)烏云密布的上學(xué)日，因上學(xué)加不加一件衣服的事，我和母親大吵了一架，沖出了家門。上學(xué)的一路上，我還一直在想：我的`母親怎么這樣，就因這么一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和我吵架。可是，當(dāng)母親駕車送我上學(xué)時(shí)，我還是一臉“理所當(dāng)然”的樣子上了車。
到了學(xué)校，老師發(fā)現(xiàn)了我的情緒有些不穩(wěn)定，決定和我聊聊。我把事情的起因經(jīng)過結(jié)果都告訴了老師，還在最后嘟囔了一句：都怪她。老師沒說什么，略加思索之后給我講了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)在公司中做職員的男孩，晚上下班回到家，因第二天要起早開會(huì)，想定鬧鐘，可是鬧鐘卻出了故障。他便給自己的母親打了長途電話：“媽媽，明天早上六點(diǎn)打電話叫我起床�！蹦赣H用嘶啞的聲音應(yīng)了一句，似是已經(jīng)睡了。第二天早上五點(diǎn)四十，電話鈴響起，男孩不耐煩的看了一眼表，埋怨母親為什么五點(diǎn)四十就打電話，害得他沒有再睡一會(huì)兒。母親聽完后在那邊沒了聲音。男孩便掛了電話，起身上班。在路上，男孩收到了父親的短信，哭了�！皟鹤�，別埋怨你媽。她害怕耽誤你上班，昨晚你打電話后都沒睡覺。知道你有賴床的毛病，特意早些給你打電話�！�
聽完這個(gè)故事，我沉默了。心中頓時(shí)百感交集。有心酸，有悔恨，更多的是愧疚。愧疚為什么要與母親吵架，惹她生氣，也愧疚為什么自己沒有早點(diǎn)懂得感恩。我對(duì)老師鄭重的鞠了一躬，因?yàn)槔蠋熥屛覍W(xué)會(huì)了感恩。讓感恩的花開在了我青春的路上。
父母沒有義務(wù)為我們操勞至此，但是他們因?yàn)閻勰悖运麄儾辉诤蹩嗯c累。而我們不應(yīng)該一味的索取，我認(rèn)為回報(bào)父母最好的方式，就是感恩。
當(dāng)清風(fēng)帶來一縷幽香，當(dāng)花兒在我的心頭悄然綻放，當(dāng)最初一無所知的我逐漸消失在懵懂少年的盡頭。那朵名為感恩的花，開在我青春的路上。
感恩的作文 篇2
窗外浮著薄薄的青煙似的霧，用手一劃，立即清澈如水�？纯措鼥V的窗變清楚，我的.心也仿佛隨著變化而變化。一時(shí)間，想到了太多，想到相處了一學(xué)期的老師與同學(xué)；想到每時(shí)每刻為我們操勞的父母。向?qū)Я诉@一切，我們應(yīng)該有一顆感恩的心。感恩是什么？它是同學(xué)借你小玩意，你懂得歸還；它是在暴風(fēng)雨中，別人給你一把傘，你懂得說謝謝；它是老師對(duì)你一頓“k”后，你懂得體會(huì)，懂得了解；它是……到了初中，老師變了，但是，每個(gè)老師對(duì)學(xué)生那種關(guān)切，那種愛從未變過。當(dāng)我遇到難題時(shí)，是老師幫我打開思路；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，是老師嚴(yán)厲批評(píng)，糾正錯(cuò)誤；當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)掉以輕心時(shí)，是老師提醒我……老師為我們付出太多。讓我們懷著一顆感恩的心說：“老師，感謝您！”為我們一生操勞的父母，做什么沒有一絲怨言。為了我們的生活、學(xué)習(xí)、前途，他們四處奔波�！袄习掷蠇專x謝你們！你們對(duì)我們的愛實(shí)在太大了。！”溪水歡快地流淌，給人一絲歡笑，一絲感動(dòng)。小溪懂得不停的流，目的是回報(bào)大海。那我們呢？我們應(yīng)該用一顆真摯的感恩的心，回報(bào)所有人！
感恩的作文 篇3
人是要學(xué)會(huì)感恩的，一個(gè)懂感恩的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)凄暗冷角也會(huì)暖暖燈火，燥運(yùn)熱地也會(huì)有股股清流，有著這顆感恩的心才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好。
哲學(xué)家尼采說過：“感恩即是靈魂上的健康”，是啊，感恩未常不是靈魂上的健康，它有在于我們的心中，也正是它，滋養(yǎng)了我們健康成長，使我們眼中不忘歷史的淚水，使我們靈魂處處升華彩虹！
在人生路上我們不�？匆娝奶幍牟屎缢囊�，那也正是感恩雨露揮散后的美景，在那彩虹的背后我也看見“誰言寸心，報(bào)得三春暉”，我們也聽的見，“天意憐幽草，人間重晚情”，是感恩之情觸發(fā)了人們靈魂深處的美景，我們也是不能忘記這情景之臆，而是更好的感謝每一滴“雨露”，每一處“良景”，感謝每一個(gè)給予幫助的人，感謝靈魂的每一處“彩虹”！
那靈魂深處的彩虹越過了高山，穿過了河流，它落在了每個(gè)人的心中，也是這美麗的彩虹造就了先苦后甘的淚水，撥散了風(fēng)雨雷鳴后的暖陽，打開了受艱苦感觸后的靈魂之門！我們也應(yīng)將這美麗的彩虹繼續(xù)在心靈散放，在生活飛溢！
“我的手指還能動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有愛我和我愛著親人與朋友”，霍金先生永久固定在輪椅上，無法行走的他從沒有忘記生活的美好說出了自己活下去的意義，最后他也終于說出了第五句話，“對(duì)了，我還有一顆感恩的心”，這也正是霍金先生靈魂上的健康，讓自己靈魂深處四溢著彩虹！
黃庭堅(jiān)，著名詩人書法家，雖身居高位，待奉母親卻竭盡孝誠，每天晚上都親自為母親洗滌馬桶，沒有一天忘記兒子應(yīng)盡的職責(zé)，《增廣賢文》書中“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，《詩經(jīng)》也曾道有“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，“涓滴之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，這些古事長言未常不是古人對(duì)靈魂上的升華，懂得感恩，從而造就的心靈多么美麗，才觸就如此善景。
感恩是靈魂上的健康，也正是靈魂深處的.彩虹，在生活中我們也應(yīng)將彩虹散發(fā)給周邊的人，不忘曾經(jīng)造就這番美景的人，我們要懂得感恩，感謝我們的幫助，感謝他們揮撒著彩虹前的雨露”！也更不忘這靈魂的彩虹，繼續(xù)借美景向前沖。
越過陡峻高山，穿過刺密叢林，渡過湍急長流，在這人生的路上我們歷經(jīng)多少忐忑辛苦，我們也應(yīng)感謝我們身邊幫助我們的親人與友人，讓我們更勇敢走向前方。來將山川河流的濃臆美景永記在心，因?yàn)槲覀冇捞峄貓?bào)感恩之美；來報(bào)人生道路上的善事真情，因?yàn)槲覀儾煌`魂的彩虹！
感恩的作文 篇4
有一句話叫“父愛如山，母愛如海”，我覺得這句話真是金玉良言。
我聽說過這樣一個(gè)故事，一個(gè)小女孩不知為什么和自己的媽媽吵架了，最后她一氣之下，頭也不回地跑出了家門。跑著跑著，她感覺有點(diǎn)餓了，看見不遠(yuǎn)處有一家餛燉店，她很想進(jìn)去吃一碗餛燉�？墒牵R上意識(shí)到自己身上一分錢也沒有，就一直站在門口，猶豫著該不該進(jìn)去。餛燉店的老板是一位老奶奶，她看見那個(gè)小女孩一直站在門口，就上前去問她是不是想吃餛燉，小女孩紅著臉告訴老奶奶，自己身上沒錢。可老奶奶還是讓小女孩吃了一碗餛燉，小女孩吃著吃著淚流滿面。
正在一旁的'老奶奶看到小女孩這副模樣，就急忙問她：“孩子，你怎么了？”小女孩告訴老奶奶：“我和媽媽吵架了，吵到后來她就把我趕出來，還叫我不要回去了，而您卻對(duì)我這么好，愿意煮餛燉給我吃�！崩夏棠搪犃�，平靜地對(duì)小女孩說：“孩子，你怎么這樣說呢，你媽媽煮了那么多年的餛燉給你吃，你怎么就不感激她，反而要和她吵架呢？”小女孩聽了，連忙放下碗筷，連再見都沒來得及說一聲就跑了出去。她到了家，發(fā)現(xiàn)媽媽正在家門口焦急地等待著，她看到女兒，著急地呼喚著她的名字，小女孩的眼眶濕潤了，她哽咽著對(duì)媽媽說：“媽媽，我錯(cuò)了，我以后再也不和您吵架了！”
這個(gè)故事，使我深受感動(dòng)，母愛是無私的，我們應(yīng)該回報(bào)母親給予我們的愛，要有感恩的心，懂得愛護(hù)、體諒父母，做些力所能及的事情，不要老讓父母擔(dān)心、失望。
感恩的作文 篇5
如果把您比作春雨，那么我將是您滋潤的禾苗，如果說您是冬日的太陽，那么我在寒冷之中總是能感受到溫暖。您是夏夜的星光，我是渺小的螢火蟲，雖然遙不可及，但盡力模仿，因?yàn)樽陨砦⑷醯臒艄�，因�(yàn)槟拈W耀，因?yàn)閷?duì)您的熱愛與敬仰。
不得不承認(rèn)，在所有教過我的老師中，您的文采是最出色的。陶醉在您文章的`字里行間，心中對(duì)您的敬佩增加了許多。我常常想，怎樣才能達(dá)到您的寫作水平呢？怎樣才能寫出一篇出色的文章呢？這不僅僅是疑問，還有自身的檢討和無休止地向您學(xué)習(xí)。紙上的曲線，一字一句的評(píng)語，都是您對(duì)我的鼓勵(lì)，我還著您對(duì)我的鼓勵(lì)，不斷前行。
學(xué)習(xí)路上總有磕磕絆絆，在絆倒時(shí)扶我起來的，除父母外便是您。您在我失意時(shí)送來的一句句鼓勵(lì)，猶如雪中送炭。每當(dāng)我失意困頓時(shí)，總會(huì)想起您的鼓勵(lì)，載著您的希望砥礪前行。
老師，是您，激發(fā)了我對(duì)文學(xué)的熱愛；是您，在黑暗中為我點(diǎn)燈；是您，幫助我乘風(fēng)破浪，一路勇往直前。老師，片言只語無法表達(dá)出我對(duì)您的萬分感激。點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成您辛勞耕耘的見證，一顰一笑記錄著您我的師生情……
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