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感恩的作文300字優(yōu)選(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的感恩的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文300字 篇1
感恩是一種美好的東西，做事要學(xué)會(huì)感恩。大樹(shù)養(yǎng)育著葉子寶寶，葉子寶寶不忘感謝大樹(shù)母親，給大樹(shù)母親輸送營(yíng)養(yǎng)，這就是感恩。
媽媽讓我們享受美滿的生活，從懷胎十月到呱呱墜地，她滿懷興奮、期待和不安，走過(guò)了多少個(gè)白天黑夜。當(dāng)我們?cè)谒暮亲o(hù)下一天天成長(zhǎng)著，她的也在一天天消逝。感激生養(yǎng)你的人，因?yàn)樗屇惬@得生命，讓你健康成長(zhǎng)。
老師是那一陣涼爽的風(fēng)，冬天里那團(tuán)溫暖的火。老師是太陽(yáng)，照著我們。他們無(wú)私地，把我們帶進(jìn)知識(shí)的天地。老師是多么偉大，我們一面之交，卻為我們付出了很多很多的心血。老師像一盞指路燈，不讓我們走上錯(cuò)誤的道路，為我們指引光明的`未來(lái)。
朋友，他們給了我們最寶貴的友誼。是朋友在我們有難題的時(shí)候幫助我們；是朋友在我們傷心的時(shí)候安慰我們；是朋友陪著我們一起迎風(fēng)直走。
感恩是一種濃厚的愛(ài)，人與人之間要是沒(méi)有了感恩，就像書(shū)架上沒(méi)有了書(shū)籍，地球上沒(méi)有了人類。我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)回報(bào)愛(ài)！
感恩的作文300字 篇2
一個(gè)懂得感恩的人，一定是一個(gè)具有良好修養(yǎng)的人，一個(gè)真誠(chéng)待人的人。感恩是一種能力，更是獲得能量與能力的途徑。
用感恩的心去工作，你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨;用感恩的心去工作，你就不會(huì)感到乏味;用感恩的心去工作，你不會(huì)在困難面前退縮;用感恩的心去工作，你會(huì)覺(jué)得工作是為自己;用感恩的心去工作，你在受到批評(píng)時(shí)就不會(huì)感到委屈;用感恩的'心去工作，你才能真正做到嚴(yán)以律己寬以待人。
讀過(guò)《不要報(bào)怨工作》一書(shū)，在內(nèi)心經(jīng)受了很大震撼和一次洗禮。它讓我知道人生中最重要的三件事就是用寬容的心對(duì)待世界，對(duì)待工作和生活，用快樂(lè)的心創(chuàng)造世界，改變生活;用感恩的心去工作和生活。有人說(shuō):“所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一個(gè)深愛(ài)你的人，一幫與你同舟共濟(jì)的同事�！币痪湓俸�(jiǎn)單不過(guò)的話語(yǔ)，卻是多么的溫馨和幸福。
請(qǐng)相信:給你磨練的人，就是給你恩惠的人;給你痛苦的人，就是給你快樂(lè)的人;給你批評(píng)的人，就是給你成長(zhǎng)的人;給你失落的人，就是給你榮耀的人。擁有一顆感恩的心，你的生命就會(huì)充滿溫馨;長(zhǎng)存一顆感恩的心;你的靈魂就會(huì)更加純凈!感恩是美德也是一種智慧，能成就生命和事業(yè)的輝煌!
感恩的作文300字 篇3
在我的生活中，有許多人曾經(jīng)幫過(guò)我，有老師、父母、朋友、同學(xué)······其中我最感謝的就是我的爸爸媽媽和老師了。
我的爸爸有一個(gè)習(xí)慣，一到中午就想睡覺(jué)。爸爸下午本來(lái)是兩點(diǎn)鐘上班的，他可以睡到一點(diǎn)四十分或五十分，可我的.學(xué)校是一點(diǎn)半上課的，我們一點(diǎn)就要出發(fā)。每到一點(diǎn)，我就進(jìn)臥室叫醒爸爸，而爸爸總是二話沒(méi)說(shuō)，飛快地穿好衣服，送我上學(xué)。有時(shí)還打著哈欠。
我媽媽為我做了更多的事。中午放學(xué)回家，肚子早已餓得咕咕叫，一進(jìn)家門(mén)，一陣香氣傳來(lái)，原來(lái)是媽媽在家已經(jīng)燒好了飯菜。平時(shí)，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)總是很關(guān)心，要考試了，媽媽總是對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐；回到家，就問(wèn)我今天上課講的是什么內(nèi)容，好幫我復(fù)習(xí)。媽媽很喜歡讓我寫(xiě)作文，她特意為我辦了一個(gè)博客，把我寫(xiě)的作文一個(gè)字一個(gè)字打上去，如今我已有四百多篇作文了。媽媽說(shuō)長(zhǎng)大給我留作紀(jì)念，還說(shuō)要把我的作文都印成一本書(shū)呢！
我還要感謝我的老師們。老師為了我們，每天很早來(lái)到學(xué)校，下午又很遲回家。翻開(kāi)作業(yè)本，每一課老師都改得那么仔細(xì)，有時(shí)還寫(xiě)上一句句評(píng)語(yǔ)。
我一定要好好讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。
感恩的作文300字 篇4
教師節(jié)那天，我看見(jiàn)很多人都給老師送上禮物，并微笑的說(shuō)：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”、“老師，您辛苦了！”。老師總是微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。這些情景，誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)。
可是，老師如果給我們多布置作業(yè)，耽誤我們下課時(shí)間的話，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的怨言：“唉，老師怎么比我媽還煩！”、“老師呀，您何時(shí)不耽誤，非耽誤這時(shí)！”。我聽(tīng)了，不是滋味。老師聽(tīng)了，一定更不是滋味。
換個(gè)角度來(lái)想，假如你是老師的時(shí)候，你為了提高學(xué)生的能力，盡力耗費(fèi)自己的時(shí)間，可換來(lái)的卻是同學(xué)們的抱怨和不滿，你當(dāng)時(shí)會(huì)怎么想？
上課時(shí)，老師，您轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)字時(shí)，懂事的孩子就會(huì)看見(jiàn)：粉筆落下的筆灰染白了您的頭發(fā)，不怕艱辛。很多老人以前當(dāng)老師的時(shí)候，看見(jiàn)自己的學(xué)生長(zhǎng)大有成就了，就會(huì)驕傲的說(shuō);“這就是我的.學(xué)生！”可當(dāng)看見(jiàn)自己以前的學(xué)生沒(méi)有成就是的時(shí)候，也不會(huì)感覺(jué)丟臉，只會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)嘆一口氣：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲��！”
這天，在跳著《感恩的心》這個(gè)舞蹈時(shí)，我深深的感受到，人生的路上，只需要珍惜！
感恩的作文300字 篇5
從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，老師不知花了多少心血，像澆灌一棵棵幼苗一樣把我們變成小樹(shù)。
一年級(jí)的時(shí)候，老師用甜美的聲音撒下了陣陣甘霖，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)課都很認(rèn)真。在寫(xiě)字課上，老師用溫暖的手握著我們的手，教我們?cè)鯓游展P。一年級(jí)在不知不覺(jué)中結(jié)束了，我由一個(gè)懵懵懂懂的兒童變成了一個(gè)會(huì)唱《世上只有媽媽好》、會(huì)讀拼音的`小學(xué)生……
在歡快的歌聲中，我們邁進(jìn)了二年級(jí)的教室。這時(shí)候的我腦海里已經(jīng)有了一些知識(shí)的浪花，有了一個(gè)初步的人生目標(biāo)，但這些是從哪里來(lái)的呢？可想而知，這些都是老師的功勞。是她們?nèi)找共賱�，在我們熟睡時(shí)批改作業(yè)，在我們玩耍時(shí)備課……經(jīng)過(guò)老師的精心教導(dǎo)，我在這個(gè)階段學(xué)會(huì)了有感情地朗讀課文，會(huì)跟同伴開(kāi)心地交流了。
轉(zhuǎn)眼間，我們滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬步入了三年級(jí)。在這個(gè)關(guān)鍵階段，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)鋼筆字，有了初步的閱讀能力和寫(xiě)作能力。但有時(shí)我也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡，這時(shí)是老師用溫柔的聲音告訴我：“一個(gè)人的一生是學(xué)無(wú)止境的。你要知道，知識(shí)是取之不盡，用之不絕的�！崩蠋煹脑捵屛矣终一亓藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力。
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