感恩的作文6篇（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……
當(dāng)你由一個(gè)嬰兒呱呱墜地，媽媽就用深情的目光注視著你，爸爸就用寬大的手掌撫著你，奶奶就用粗糙的手掌牽著你……成長的每一段時(shí)光不都是生命最美好的嗎?
世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。
曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里，因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶?曾記否，父母把無私的愛奉獻(xiàn)給了我們，因?yàn)槲覀兪歉改傅慕Y(jié)晶，是愛的延續(xù)。曾記否，你討厭父母的嘮叨，無意間，你和父母之間產(chǎn)生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。曾記否，翅膀還未硬的你，卻想擺脫父母，展翅飛翔�？墒强傄鹊阶约菏軅�，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。
我不是詩人，也不是歌唱家，既不會(huì)用精湛的詞藻來贊揚(yáng)父母，也不會(huì)用唯美動(dòng)聽的音樂來歌贊父母，我只能用點(diǎn)滴行動(dòng)來感恩父母。生活中，你為父母做的每一件小事，其實(shí)都是在感恩父母。
曾聽說一個(gè)非常有趣的故事：一戶家庭的三個(gè)兒女每天必做的事是寫一封感謝信，其中的內(nèi)容確是諸如“昨天爸爸買的匹薩餅真香”，“媽媽給我講了一個(gè)非常有趣的故事”之類的簡單句，我心頭一震，原來他們給父母寫信，不是因?yàn)楦改笌土怂麄兌啻蟮拿�，而是記錄下他們幼小的心靈中感覺到幸福的一點(diǎn)一滴，他們也許不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)美好的事物心存感激。聽了這則小故事，有沒有觸動(dòng)你的.心靈，如果有，從現(xiàn)在起，當(dāng)父母為你嘔心瀝血時(shí)，對(duì)父母道上一句“謝謝”!當(dāng)父母疲勞時(shí)，為他們到上一杯濃茶，幫他們捶捶背;當(dāng)父母生病時(shí)，躲在病床前陪陪他們，陪他們多說會(huì)話;當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí)，給父母打上一個(gè)電話，捎上一句祝�！�
風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨/因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?感謝父母的鞭策/因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K/感謝父母的斥責(zé)/因?yàn)樗麄兪菫榱酥L你的智慧/感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)。讓我們行動(dòng)起來，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩父母。
感恩的作文 篇2
教育之“育”，應(yīng)該從尊重生命開始，使人性向善，使人胸襟開闊，使人喚起自身身上的美好“善根”�！皩W(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同做事，學(xué)會(huì)生存”是現(xiàn)代教育的四大支柱，而感恩教育則是四大教育支柱的綜合體現(xiàn)。什么是感恩教育呢？就是對(duì)他人、社會(huì)和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里產(chǎn)生認(rèn)可并意欲回饋的一種認(rèn)識(shí)，一種情懷和行為，說白了就知恩、報(bào)恩。感恩教育則是教育者運(yùn)用一定的教育方法與手段通過一定的感恩教育內(nèi)容對(duì)我們的學(xué)生或者子女實(shí)施的識(shí)恩、知恩、報(bào)恩和施恩的人文教育。
感恩，說明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系的正確認(rèn)識(shí)；報(bào)恩則是一種責(zé)任感。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)，是人生觀、價(jià)值觀和世界觀的體現(xiàn)，永懷感恩之心，才能從別人那里得到更大的情感回報(bào)。
現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)成為“獨(dú)生子女時(shí)代”，“四位老人、兩位父母和一個(gè)孩子”的“421”家庭模式成社會(huì)的主導(dǎo)，對(duì)獨(dú)生子女的嬌慣和溺愛，滋長了孩子們的自我意識(shí),一切活動(dòng)都以自己為中心，在家中是“小皇帝”，在學(xué)校則目空一切，眼中只有自己，形成了只知道“我該怎么樣”，不知“該我怎樣”；只知“我要什么”，不知“要我什么”；不知尊師敬長，關(guān)愛他人�，F(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)讓孩子們“張揚(yáng)個(gè)性，自主成長”，但這絕不是讓孩子們自覺成長，過于強(qiáng)調(diào)個(gè)性的凸顯而忘本，容易使孩子們失去起碼的道德準(zhǔn)則和歷史責(zé)任感，為所欲為。很多孩子在大把大把的浪費(fèi)時(shí)，早已經(jīng)忘卻了“粒粒皆辛苦”，把父母為之的付出看得理所當(dāng)然，他們記得住自己的明星、偶像，卻記不住自己父母的生日；他們知道麥當(dāng)勞、肯德基價(jià)格卻不知父母的疾苦。自私自利，只知道索取，不知道奉獻(xiàn)，這對(duì)于一個(gè)國家，一個(gè)民族的教育來說，是多么的危險(xiǎn)，多么悲哀啊，難道還能夠說我們的教育是成功的嗎？
為了我們的民族，為了我們“禮儀之邦”千百年的榮譽(yù)，我們必須教育我們的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)他們積極的人生觀、世界觀和價(jià)值觀；培養(yǎng)他們優(yōu)良的心理品質(zhì)；培養(yǎng)他們的樂觀向上的.心理素質(zhì)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì)。教育必須以學(xué)生的“成人”為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生“成才先成人”，努力培養(yǎng)“有德又有才”的接班人�！巴鲅蜓a(bǔ)牢”，感恩教育是學(xué)校德育教育的迫切需要，是學(xué)校教育的根本出發(fā)點(diǎn)之一。
中華民族更具有傳統(tǒng)的“感恩”傳統(tǒng)�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩句；“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的胸懷；“恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長”的經(jīng)典詩句，集中反映了古人對(duì)感恩的認(rèn)同。感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。不會(huì)感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn)。
我們的教育不僅要教我們的孩子如何學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)，更要教孩子如何做人，怎樣學(xué)會(huì)感恩。我們的感恩教育不要好高務(wù)遠(yuǎn)，要從諸如教育學(xué)生主動(dòng)幫助老師擦黑板，對(duì)師長有禮貌，尊重老師，關(guān)心理解父母，為父母分憂等不起眼的實(shí)在小事做起，著重培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，使他們“吃水不忘掘井人”，永不忘記別人的幫助之恩，不忘父母師長的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩。我們感謝父母，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我們；我們感謝老師，因?yàn)樗麄兘o了我們知識(shí)，提高了我們的能力；他人關(guān)心和幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。這些看似簡單樸素的感恩教育卻蘊(yùn)涵著深刻的人情味和人文關(guān)懷。
感恩的作文 篇3
學(xué)會(huì)感恩因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。
感恩是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出的所有過客。
我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母，親友還有精心培養(yǎng)我們的老師為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的.人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。
學(xué)會(huì)感恩，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更加寬廣，會(huì)讓我們心無旁騖地享受生活！
感恩的作文 篇4
有幸讀了詩歌——《凡事感激》，我才知道了感激的真正含義。詩歌所蘊(yùn)藏的道理深深地烙在了我的心底，使我學(xué)會(huì)了感激！
假如要我們感激自己的恩人，可能每個(gè)人都能做得到，但要我們感激傷害過、絆倒過、欺騙過、蔑視過、遺棄過我們的人，你能做得到嗎？可能不會(huì)吧！詩人就告訴我們要去感激這些使你成長過的仇人，因?yàn)檫@些人磨練了我們的意志，強(qiáng)化了我們的雙腿，增進(jìn)了我們的智慧，覺醒了我們的自尊，教會(huì)了我們應(yīng)該獨(dú)立使我們健康成長。我反復(fù)地讀著這幾句詩，心里很慚愧：以前，面對(duì)老師的批評(píng)指責(zé)，我沒好好接受意見；面對(duì)反對(duì)我、不理解我的同學(xué)，我還背地里辱罵過他們；面對(duì)媽媽的天天的嘮叨，我沒好臉色給媽媽；面對(duì)爸爸的訓(xùn)斥，我還常常頂嘴，氣得老爸跺腳；面對(duì)三伯兒的嚴(yán)格要求，我常常無言反抗唉！原來他們都是我該感激的人，沒有他們我不會(huì)健康成長，我要努力學(xué)習(xí)，來感激一切使我成長的人。
假如要我們?nèi)ジ屑こ晒Γジ屑ふ坡暫凸膭?lì)，可能人人都無話可說，但要我們?nèi)ジ屑な�，去感激批判和挑�?zhàn)也許很多人會(huì)納悶：失敗、批判和挑戰(zhàn)有什么值得感激的呢？這些難免讓人傷心難過，喪失信心，意志消沉。但換一個(gè)角度看，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，人生的道路哪會(huì)一帆風(fēng)順，事事如意呢？總會(huì)失敗的，遭受批判，面對(duì)挑戰(zhàn)。詩人就告訴我們：失敗能使我們成為一個(gè)有故事的'人，批判和挑戰(zhàn)能使我們自知、自治和自明。以前我也怕失敗，想到了失敗多丟人，多沒面子。于是每次作文我都遲遲下不了筆，生怕寫不好，常常一兩個(gè)小時(shí)過去了都還沒有寫出一個(gè)字來，失敗乃成功之母沒有失敗，哪來的成功？我想：我們做任何事情都不應(yīng)該懼怕失敗，關(guān)鍵的是失敗了要善于總結(jié)教訓(xùn)，大膽去迎接新的挑戰(zhàn)，去抓住新機(jī)遇，一定會(huì)成功的，而這些在挫折中成功起來的人也將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，人格也將會(huì)更加完善。
朋友們，讓我們一起來學(xué)會(huì)凡事感激吧！常懷一顆感恩之心，就能常得快樂，世界也就會(huì)變得更美麗。
感恩的作文 篇5
感恩節(jié)到了，感恩節(jié)是每年的十一月二十四號(hào)，是美國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是美國人合家團(tuán)聚的節(jié)日。雖然咱們國家沒有這個(gè)節(jié)日，但是咱們必須也有一個(gè)時(shí)刻感恩的心，感恩咱們的長輩，感恩陪伴我們長大的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還要感恩敬愛的老師和親愛的同學(xué)，他們是我們成長過程中必不可少的人。
感恩節(jié)的前一天晚上我精心疊制了一個(gè)錢包，要送給全家人。為什么是錢包呢？那是因?yàn)槲乙Ｈ胰四昴臧l(fā)財(cái)，也表示對(duì)全家人的感恩，那個(gè)錢包是藍(lán)色的，藍(lán)色是大海的顏色，家長對(duì)我們的愛就像大海一樣深，一樣廣。錢包的上面畫著一家五口的頭像，寫著：“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶我你愛們！”當(dāng)媽媽接過錢包的時(shí)候非常高興，欣慰地對(duì)我說：“孩子真是長大了！”我聽了這句話心里感到很開心。過了一會(huì)，媽媽悄悄地對(duì)我說：“謝謝你孩子，你有一顆感恩的心，媽媽覺得很高興，你疊的的'錢包雖然很小，但是里面包含了對(duì)全家人濃濃的愛和深深地謝意，現(xiàn)在你還小能做到這樣已經(jīng)很不容易，媽媽希望你好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，做好自己的事情不讓媽媽操心，就是對(duì)媽媽最好的幫助！”我聽了媽媽的話很感動(dòng)，我下定決心一定要按照媽媽說的做！現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來讓全家人過上更加幸福的生活！
感恩的作文 篇6
世界上最偉大的母親，如果我我是一個(gè)“草”，母親是“太陽”她每天都照耀著我。我生病的母親給了醫(yī)院，照耀我的生活。我的生活是我的母親給了我。
有一次，我在學(xué)校里我在睡覺時(shí)我咳嗽很厲害，還吐了二十通過幾次。后來叫媽媽在趕過來，到了我們學(xué)校，來帶我去一個(gè)醫(yī)院，媽媽的臉上是傷心的臉，我心里發(fā)展也是企業(yè)一樣可以傷心，到了中國醫(yī)院工作來到我國兒科方面做了相關(guān)檢查以及醫(yī)生說：“到外科!”外科臨床醫(yī)生把我檢查說：“可能是一種急性闌尾炎!”媽媽下了一大跳，然后我掛了吊針。過了最后幾天學(xué)習(xí)好了。媽媽你是我的'的媽媽，我愛你。
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