感恩的作文[錦集8篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的感恩的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩的作文 篇1
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好!
時(shí)光如水,悄悄流逝,已經(jīng)長(zhǎng)大的我想對(duì)您說(shuō):母愛(ài),是一把斜背著的吉他,越到情深處,越能撥動(dòng)你的心弦;母愛(ài),是一掛藤蘿,不管你身在何方,它總是緊緊牽著你的手;母愛(ài),是一串掛在頸間的鑰匙,打開(kāi)的是一扇扇憂郁的門(mén)窗;母愛(ài),就在眉眼顧盼間,淺淺的微笑里,是我那一首抒情的小曲中。
記得小時(shí)候,有一次您出門(mén)倒垃圾,就在附近,便把門(mén)開(kāi)著。那時(shí)天真無(wú)知的我想和您開(kāi)個(gè)玩笑,便在里面把門(mén)關(guān)了起來(lái),我“咯咯”地笑,您卻神色慌張,心急如焚,在門(mén)外手足無(wú)措,引來(lái)了一大群鄰居,我笑得正歡,一見(jiàn)這陣仗,嚇得一坐在地上“哇哇”大哭,您試著柔聲地叫我把門(mén)打開(kāi),可我就是開(kāi)不動(dòng),又嚎啕大哭,您也急了,原來(lái)爐子上生著火呢,水“撲騰撲騰”地響,您又叫我關(guān)火,可我膽小,眼見(jiàn)鍋?zhàn),以為這樣就沒(méi)事,“騰,騰”響,您焦頭爛額,我卻害怕躲在被窩里,以為這樣就沒(méi)事,可火仍熊熊燃燒,我待了好一會(huì)兒,最后勇敢地爬起來(lái)問(wèn)怎么辦,這時(shí)外面的人用一根大木頭撬開(kāi)了鎖,您馬上沖了進(jìn)來(lái)關(guān)火,又抱住我,淚水模糊了您的視眼,頭發(fā)松散……您教育我以后不可做危險(xiǎn)的事,也不由分說(shuō)地訓(xùn)斥了我,自那以后,我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng),會(huì)保護(hù)自己。
啊,母親,是您教育我堅(jiān)強(qiáng)、善良,是您告訴我要有擔(dān)當(dāng),會(huì)保護(hù)自己,是您讓我明白百善孝為先。我的每一點(diǎn)成績(jī),都離不開(kāi)您的.心血和汗水;我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您,引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋盡情遨游;是您,帶領(lǐng)我在夢(mèng)想的藍(lán)天自由翱翔。
三八婦女節(jié)就要到了,作為女兒的我無(wú)法回報(bào)您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),只得在此時(shí)此刻給您道一聲:您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛(ài)您!祝您節(jié)日快樂(lè)!
祝您越活越年輕,天天都開(kāi)心!
您的寶貝女兒:xx
20xx年3月7日
感恩的作文 篇2
世界上,有一種偉大的職業(yè),叫老師。
老師,您是一名園丁,哺育我們成長(zhǎng);您像陽(yáng)光,既溫暖,又和煦;您像勤勞的蜜蜂,辛勤為學(xué)生釀蜜;您似明燈,照亮了我們前進(jìn)的方向;您對(duì)我恩重如山,您的這份情,我一輩子牢記在心。
您在我的記憶中,是那么慈祥。您像媽媽一樣,當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),您耐心給我解答,知道我弄懂為止;您教我們做人的道理,豐富的知識(shí),您為我們用去了多少紅油筆,您批改作業(yè)直到了深夜,眼睛都熬紅了。您嗓子啞了,只能靠話筒來(lái)給我們上課,我們都勸您去看醫(yī)生,您就是不肯。您有時(shí)候只能靠止痛片來(lái)維持自己,您知道嗎?我們看的好心疼呀,您是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的老師,您辛辛苦苦的育人,卻不管自己的健康,您是多么偉大。
我一年級(jí)的時(shí)候,是個(gè)膽小,羞澀的小姑娘,上課不敢舉手,下課了也不去和同學(xué)們玩兒。又是一節(jié)語(yǔ)文課,您提出了一個(gè)問(wèn)題,我低著頭,偶爾去看看您,心里想著:千萬(wàn)別叫我。∥业哪抗夂湍嘧擦,你看了我很久,叫起了我回答問(wèn)題。我很小聲的說(shuō)出來(lái)了,您雖然聽(tīng)著很費(fèi)勁,但是您在我說(shuō)完之后,還帶領(lǐng)同學(xué)們給予我掌聲。當(dāng)時(shí)的我,是多么不解,多么驚訝啊。下課了,您叫了我去辦公室,微笑著引導(dǎo)我,鼓勵(lì)我。從那以后,我變了,從一個(gè)羞澀、膽小的小姑娘變成了一個(gè)大膽,活潑的女孩。我參加了許多活動(dòng),頻頻獲獎(jiǎng)。老師!今天聚集在我身上的光環(huán),一半以上都是昨天您辛苦、不懈的努力。
您不光對(duì)我好,對(duì)別的同學(xué)也是百般呵護(hù)。上次一位同學(xué)在您上課時(shí),流出了鼻血,您很緊張,急忙叫了幾個(gè)同學(xué)護(hù)送他去校醫(yī)室(因?yàn)槟约阂险n)走出了教室門(mén)您還千叮嚀萬(wàn)囑咐我們照顧好他。等我們給他止了血,送他回教室時(shí),他的父母已經(jīng)在辦公室了,老師微笑著說(shuō):“你就回家吧,到時(shí)候課我給你補(bǔ)。”結(jié)果您真的在他第二天放學(xué)時(shí)給他補(bǔ)了課,結(jié)果在第三天的測(cè)驗(yàn)中,他得了94分,那可是他難見(jiàn)的高分。您雖然自己累得不行,但是看到他取得了成績(jī),心里很高興。我不禁心頭一熱,老師!您對(duì)我們就如同親生兒女一般,愛(ài)更是不比父母差,您雖然是一名普普通通的人民教師,但是您在我們的心里,就是我們的第二個(gè)母親!
您不是一味溺愛(ài)我們的,您也會(huì)鍛煉我們。在三年級(jí)時(shí),我們要定期出墻報(bào),您把這個(gè)任務(wù)交給了我和其他幾位同學(xué)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),墻報(bào)畫(huà)的亂七八糟。您見(jiàn)了,皺著眉頭遞給我們一本書(shū),說(shuō):“你們就按照這個(gè)去畫(huà)吧,這上面的很簡(jiǎn)單!苯Y(jié)果我們還是出的不行。您生氣了,居然親自上陣,指揮我們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字。這回總算能夠見(jiàn)人了,您對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這是你們第一次出墻報(bào),出的亂七八糟我不怪你們。但是,你們第二次出的時(shí)候,就有經(jīng)驗(yàn)了,我也不會(huì)幫你們,到時(shí)候填出墻報(bào)的名單填的是你們的名字,丟的,是你們的臉,而不是我的!蔽覀兌贾刂氐狞c(diǎn)點(diǎn)頭,結(jié)果在下次的出墻報(bào)活動(dòng)中,我們班還獲得了第三名呢。
您有時(shí)也會(huì)責(zé)罵我們。有一次我們的.練習(xí)冊(cè)做得很差,您從一堆的本子中挑出了8個(gè)人,依次進(jìn)行狠狠批評(píng)。我也是其中之一。您罵得我頭都抬不起來(lái),霎時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都看著我這個(gè)學(xué)習(xí)尖子挨老師的罵。我聽(tīng)著您的批評(píng),不禁淚流滿面。
放學(xué)了,我無(wú)精打采的走在放學(xué)的路上,突然,我感到一只手,搭在了我的肩上。我回過(guò)頭來(lái)一看,是老師!老師笑瞇瞇的說(shuō):“怎么啦?悶悶不樂(lè)的!蔽也婚_(kāi)心的說(shuō):“我,您批評(píng)了我,我難過(guò)而已。”你嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“你現(xiàn)在不能只顧著傷心,你應(yīng)該考慮一下原因,我為什么要批評(píng)你,你心里應(yīng)該有數(shù),你就是粗心大意,上課不認(rèn)真,改掉這兩個(gè)毛病會(huì)好很多。還有,你應(yīng)該承受打擊,這么點(diǎn)兒小挫折就把你打落谷底?你學(xué)會(huì)了承受打擊,在社會(huì)上才能立足,否則你怎么生存?”聽(tīng)了老師一席話,我豁然開(kāi)朗,高興得直點(diǎn)頭,對(duì)老師說(shuō):“謝謝您,老師!”
老師,您雖然是一名不起眼的人民教師,但是您在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn),您是偉大的,園丁、陽(yáng)光、蠟燭、甘露、明燈,都成了您的代名詞。每當(dāng)我說(shuō)起時(shí),您總是微笑、微笑著說(shuō):“我只是萬(wàn)千老師中的一個(gè),偉大的老師不止我一個(gè),況且我也算不上是偉大的老師!辈,老師!您就是我的第二個(gè)母親!您不平凡!您在我心中是偉大的!
夜,深了。老師,您睡了嗎?也許您還沒(méi)睡,正在批改著我們的作業(yè)。也許您睡了,身旁放著明天準(zhǔn)備講的試卷以及練習(xí)冊(cè)。您也許睡的很香,還微笑著,肯定是做好夢(mèng)了吧,夢(mèng)見(jiàn)什么了?是不是夢(mèng)見(jiàn)我們長(zhǎng)大了,成為了祖國(guó)的棟梁。老師,您睡吧,明天您還要辛苦的上課呢,我就不打攪您了。不過(guò),我要說(shuō)一句話:“老師,謝謝您,我對(duì)您的感恩之情就像大海一樣永不枯竭!”
感恩的作文 篇3
看了《新語(yǔ)文天地》中關(guān)于父親的一組文章,標(biāo)題是《父親是大山》,突發(fā)奇想:我是否可以讓孩子們以“父親是”為題,讓孩子們結(jié)合自己的生活,結(jié)合對(duì)父親的了解,來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己的父親呢?于是,我把這個(gè)題目帶進(jìn)了雙休日樂(lè)園的少兒班。
“父親是大樹(shù)......”
“父親是防火墻......”
“父親是安全網(wǎng)......”
“父親是頂梁柱......”
......孩子們的回答比我想象得更加五花八門(mén),這仿佛也使我看到了孩子們眼中一個(gè)個(gè)各不相同父親,但都充滿著父愛(ài)。
“我的`父親是一位軍人,他是一位飛行員,經(jīng)常在天空中飛行,他最喜歡我們家門(mén)前的那顆香樟,每次看見(jiàn)這顆樹(shù),我就會(huì)想到我的父親。最近,他又很久沒(méi)有回家了,我知道他在飛行......”
一位小女孩說(shuō)到這,眼圈紅了,其他傾聽(tīng)的孩子也都從最初的嬉皮笑臉開(kāi)始沉靜下來(lái)了,我明白,他們開(kāi)始沉浸到對(duì)各自父愛(ài)的體味中去了,于是,所有的孩子都提起筆,開(kāi)始靜靜地書(shū)寫(xiě)他們的父親......
感恩的作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上的一切光榮和驕傲都來(lái)自母親。”可是,我覺(jué)得世界上的光榮和驕傲也有一半是老師的。
老師用一生的時(shí)間為我們奉獻(xiàn)一份光和熱,我們?cè)趺茨懿粫?huì)報(bào)給老師一份執(zhí)著學(xué)習(xí)的信念和自我挑戰(zhàn)困難的決心呢?
老師,您是天上的北斗星,照亮我們?nèi)松姆较;您是一條小船,帶我們遨游知識(shí)的海洋;您是一條小船,帶我們遨游知識(shí)的海洋;您是勤勞的牧羊人。讓我們依偎在你身旁慢慢成長(zhǎng)。
我雖然不是您最優(yōu)秀的學(xué)生,但卻是我見(jiàn)過(guò)最優(yōu)秀的老師。我感受到了您無(wú)私的愛(ài)和無(wú)限的關(guān)懷,您的雙眼無(wú)時(shí)無(wú)刻都在慈祥地看著我們生活的`一點(diǎn)一滴,教我們知識(shí),給我們指引成功的方向是您最大的愛(ài)好。
如果老師您是藤上的花,我就是花朵凋謝后長(zhǎng)出的小甜瓜;如果您是陽(yáng)光和彩霞,我就是您細(xì)心照料下盛開(kāi)的喇叭花。我要對(duì)著天空和大地呼喊:“老師,我愛(ài)您!您是我的另一個(gè)媽媽!
老師,您給我們的愛(ài),是世界上不會(huì)被污染的愛(ài)。這種愛(ài),冰清玉潔,看著不起眼,卻有著巨大的力量。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煹穆殬I(yè)是辛苦的,同時(shí)也是偉大的。在此,我衷心地向全世界的老師說(shuō)一聲:“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!”
感恩的作文 篇5
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“宣丹瓊,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾佑職。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂(lè)意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有難受,要不要去醫(yī)院……直到第二天早上,我來(lái)上學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問(wèn)我,身體好些了嗎?是您對(duì)我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說(shuō):“謝謝您,老師。”
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并沒(méi)有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您!您是非分明,從來(lái)都不平白無(wú)故地批評(píng)人。
當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
當(dāng)我……
五年了,在這五年里,無(wú)論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大
地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“宣丹瓊,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂(lè)意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有難受,要不要去醫(yī)院……直到第二天早上,我來(lái)上學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問(wèn)我,身體好些了嗎?是您對(duì)我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的`心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說(shuō):“謝謝您,老師。”
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并沒(méi)有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您!您是非分明,從來(lái)都不平白無(wú)故地批評(píng)人。
當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
當(dāng)我……
五年了,在這五年里,無(wú)論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大
地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“宣丹瓊,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾佑職。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂(lè)意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有難受,要不要去醫(yī)院……直到第二天早上,我來(lái)上學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問(wèn)我,身體好些了嗎?是您對(duì)我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說(shuō):“謝謝您,老師!
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并沒(méi)有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您!您是非分明,從來(lái)都不平白無(wú)故地批評(píng)人。
當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
當(dāng)我……
五年了,在這五年里,無(wú)論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師!
感恩的作文 篇6
也許,我們過(guò)早的懂得了“享受”,卻忽略了“回報(bào)”的分量,認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的。
我們幾乎都認(rèn)為,只要成績(jī)好,就是對(duì)父母最大的安慰。此話不假,可是,父母何嘗不想在忙碌一天后,接過(guò)我們的一杯熱茶;再或者為我們削個(gè)蘋(píng)果后聽(tīng)到一聲真誠(chéng)的“謝謝”。
有時(shí),認(rèn)真想想,我覺(jué)得我自己太自私了。在學(xué)校,得到同學(xué)細(xì)小的幫助,我會(huì)感激半天;在路上,一個(gè)陌生人沖我微微一笑,我會(huì)受寵若驚,報(bào)以友善的微笑?墒,這一切若是放在父母身上,我們也許會(huì)當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是藍(lán)天,碧藍(lán)天更廣闊的是人的胸懷,即使你犯了錯(cuò)誤,他們依然愛(ài)你。
猛然間,我想起了畢淑敏的那篇《孝心無(wú)價(jià)》:“趕快為你的.父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦,也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在孝字的天平上,它們值得!
從今天開(kāi)始,我要把孝心獻(xiàn)給父母!
感恩的作文 篇7
感恩的心,是一首歌名,也是我最想唱給父母聽(tīng)的歌。
小時(shí)候,我把父母當(dāng)成一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好朋友,一個(gè)時(shí)刻為“您”排憂解難的110電話,一個(gè)指正方向的老師,一本無(wú)所不知的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,直到那一次......
那一次,我生病了,生病、肚子痛對(duì)我這種從小不知道要蓋好被子,生病從不知道吃藥,對(duì)天氣氣溫高低沒(méi)啥知覺(jué)的人來(lái)說(shuō),什么肚子痛,什么生病,我早已習(xí)以為常了,從不放在心上。每次都是父母硬生生的扯我去看的,當(dāng)然這次也不例外。爸爸媽媽帶我去了附近的小診所,那里的醫(yī)生給我量了體溫,斷定我發(fā)燒了給我吃了退燒藥,要回家時(shí)爸爸又買(mǎi)了幾盒感冒藥。
回到了家,吃了藥,確定了我已上床睡覺(jué)了,才一步三回頭的.回房間睡覺(jué)。
第二天,細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的體溫又向上躥了一節(jié),趕緊叫起了在床上閉目養(yǎng)神的爸爸,奔向了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷,我的了化膿性扁桃體炎,要掛三天的吊瓶。
三天后,我病好,那時(shí)我才知道父母根本不是什么朋友、110電話、老師、書(shū)本......父母是我血脈相連的親人,他們對(duì)我的愛(ài)是他人無(wú)法比較的,如果沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)我怎么能輕輕松松度過(guò)這痛苦漫長(zhǎng)的三天呢?
我真想為父母排憂解難......
我要感恩我的父母,為父母減少壓力,哪怕是件小小的事,不讓父母擔(dān)心,先從我的學(xué)習(xí)入學(xué),管好自己,不讓父母為我的學(xué)習(xí)操心。
感恩的作文 篇8
自從我們來(lái)到這個(gè)世界上,母親便用自己一生的愛(ài)和精力哺育著我們,無(wú)微不至地關(guān)心和照顧著我們。當(dāng)我們生病發(fā)燒時(shí),始終焦急地守在床邊,不停地給我們喂水、量體溫的是母親;當(dāng)我們?cè)诜艑W(xué)的路上下雨了,脫下外套給我們擋雨的是母親;當(dāng)我們遇到困難、束手無(wú)策時(shí),伸出溫暖之手的是母親;當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)、得了獎(jiǎng)之后,滿臉洋溢著微笑的是母親;當(dāng)我們不聽(tīng)話,打了我們之后,又心疼的偷偷地流淚的是母親……。
唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中寫(xiě)到:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這首詩(shī)親切真淳地歌頌了偉大的母愛(ài),表達(dá)了母子相依為命的骨肉之情,情真意切,千百年來(lái)?yè)軇?dòng)多少讀者的心弦,引起萬(wàn)千游子的共鳴。
汶川地震中,坍塌的`房屋廢墟里,一位母親雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,這位母親用身體庇護(hù)著自己3、4個(gè)月大的孩子,并在手機(jī)中留下了“親愛(ài)的寶貝,如果你還活著,必須得記住我愛(ài)你”,母親的身體砸得變了形,離開(kāi)了人世,孩子卻毫發(fā)未傷。多么感人的畫(huà)面,多么偉大的母愛(ài),多么令人震撼和心痛!
同學(xué)們,母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是永不停息的。母親給了我們生命,扶我們走路,教我們做人,用她的辛勤和汗水為我們撐起了成長(zhǎng)的天空,我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不傾注了母親的關(guān)愛(ài)和心血。此時(shí)此刻,我相信,感動(dòng)已經(jīng)洋溢在我們每個(gè)人的心間。
感動(dòng)之時(shí),最重要的是要學(xué)會(huì)感恩。不要以為“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”是理所當(dāng)然的事,不要認(rèn)為母親的叮囑是剩余的,要懂得母親的含辛茹苦,要懂得“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理。此刻,我們能做的,就是勤奮勵(lì)志,好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),將來(lái)做一個(gè)有用于國(guó)家、有用于社會(huì)的人,這就是給母親最好的回報(bào)。
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