感恩的作文9篇[優(yōu)]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的感恩的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩的作文 篇1

　　時光飛逝，我在父母的關(guān)懷下，從一個不懂事的小孩子，變成了一名朝氣蓬勃的初中生。我也漸漸學(xué)會了感恩，感恩是一座讓我們在黑夜中前進(jìn)的燈塔。感恩是給我精神上的慰藉，也是一種給人恩惠時的表現(xiàn)。

　　母親是偉大的，是人的一生中最該感恩和尊重的，在我們每個人身邊存在著這樣一種愛，它不計成本，不求回報，它源自內(nèi)心，卻無法用語言表達(dá)，這就是母愛。

　　母親在我的印象中是勤勞而慈祥的，每當(dāng)夜晚來臨，我們早已躺下，只有母親一人在昏暗的.燈光下繼續(xù)操持著家務(wù)。燈光照著母親的臉頰竟如此美麗。母親的操勞，為了誰?當(dāng)然是為了我們，為了我們這個家。

　　父親是家里的頂梁柱，他總是默默地解決家里的困難，卻從不對我們提起他的辛苦，父親沉默寡言，不善言辭，其實是將自己深深的愛放在了心里，父親的愛像燈塔一樣堅定，為我的前途一路護(hù)航。小時候我總認(rèn)為父親力氣大，不用我們幫忙，直到那次我看到了父親滿頭的白發(fā)，才知道父親為了我們，他已經(jīng)老了。他為了我們操勞，卻換來了滿頭白發(fā)，滿臉皺紋，我感恩父親，感恩他為我們撐起的這個家。

　　我的父母啊，你們是我一生中最應(yīng)該感恩的人，感恩你們，給了我生命，感恩你們?yōu)槲也賱�，感恩你們�(yōu)檫@個家的付出。

感恩的作文 篇2

　　世界上有一種無與倫比的愛，那就是母愛！所以世上最值得感恩的人就是母親。

　　是啊，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)快14歲了，在這近14年的日子里，您為我付出了太多太多。感謝您賦予了我生命，也感謝您對我無微不至的關(guān)心與愛護(hù)。

　　記得我三年級的時候，身體不是很好。正好一天晚上我發(fā)高燒，又下著大雨，爸爸不在家而且那已是深夜兩點了。外面又沒有車，您抱著我跑了三站路把我送到醫(yī)院。我第二天醒來時，才知道您在我的床邊趴了一個晚上，當(dāng)時我不覺得有什么擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我漸漸長大，回憶起這件事才明白您對我的愛，深深的愛。

　　母親您不僅在生活上對我無微不至，您還叫我如何做人：“火要空心，人要忠心；世上人最怕認(rèn)真二字�！边@些話在當(dāng)時我都是隨口應(yīng)和的，從來沒記在心里�，F(xiàn)在看來，您的這些話不比那些名人說得差，雖說不是傳世名言，但我會把它當(dāng)作我做人的準(zhǔn)則。它會時時刻刻提醒著我，讓我不斷成長。

　　母親您好似一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨中飲您的清醇，流淚時飲您的'淡泊，一生一世飲您的點點滴滴的關(guān)愛，是您絲絲的柔情。

　　感謝您，母親！

感恩的作文 篇3

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)……”每當(dāng)唱起這首歌，我就會想到同學(xué)的互助之情，老師的教育之恩，但永遠(yuǎn)珍藏在心底的那份無法忘卻的情，是父母的養(yǎng)育之恩。

　　記得那是春天夏天之交，是個忽冷忽熱的季節(jié)，特別容易感冒。那是的我也是這樣身強(qiáng)力壯，不害怕病魔的“挑戰(zhàn)”�？墒恰�…一天早上，我從睡夢中醒來，只覺得頭昏昏沉沉的.，兩只手沒有一點力氣。媽媽見我這副模樣，走過來既著急又關(guān)切地問：“怎么了？不舒服嗎！燕兒�！蔽页粤Φ攸c點頭，撒嬌說：“媽媽我頭疼，我要吃糖。”“�。　眿寢屪哌^來，摸了一下我的額頭，驚叫起來，“怎么這樣燙？肯定發(fā)燒了。走，燕兒，媽媽帶你去醫(yī)院！”說著，媽媽把我拉上她的背，背上我就向醫(yī)院奔去。

　　到了醫(yī)院，媽媽著急地問醫(yī)生：“醫(yī)生，這孩子不知怎么了，你給看看吧！”醫(yī)生細(xì)心地給我做了檢查后，搖搖頭對媽媽說：“你女兒得的是扁桃腺炎，這種病不好治。這樣吧，我這里有幾副草藥，專治扁桃腺炎，你拿回家，煎給她喝�！本瓦@樣，媽媽買了草藥，牽著我的手回家了。

　　回到家后，媽媽立刻拿出草藥煎了起來，過了一個多小時，藥終于煎好了，媽媽捧過來給我喝。我一下子接過媽媽手中的碗，喝了一口，可還沒下肚，我就吐了出來，一邊吐一邊說：“這藥怎么這么苦啊，還這么燙，我不喝了！”媽媽見我這樣，就語重心長地對我說：“‘良藥苦口利于病’，好孩子，你就喝了吧！”我又哭又鬧，就是不喝。媽媽一臉無奈，真是秀才遇到兵，有理說不清��！從此以后，媽媽每天煎藥，不但要幫我調(diào)好味道，還要想方設(shè)法把藥弄涼。而我呢，并不了解媽媽的一片苦心，只是覺得“媽媽真好”。

　　現(xiàn)在，我一天天長大，一天天懂事了，病也好了�？墒牵�每當(dāng)我想起媽媽早起為我煎藥的情景，不僅熱淚盈眶。是�。√煜掠心膫�父母不熱愛自己的孩子，又有哪個孩子不感謝自己的父母呢？媽媽，我對您的感恩之情，無法用語言表達(dá)，讓我獻(xiàn)給你一首詩：

　　母親是一條河，讓我們在她的懷抱里盡情玩耍；

　　母親是一艘船，帶領(lǐng)我們在生活的海洋里航行；

　　母親是一條棉被，總是在我心灰意冷的時候溫暖我那幼小的心靈……

　　啊，母親，您辛苦了！

　　啊，母親，我愛您！

感恩的作文 篇4

　　擁有了感恩的情懷，我們的青春路上便會像魔方一樣充滿神奇的力量。

　　青春可以說是一場徒步旅行，路上布滿了荊棘，也充滿了誘惑。有的孩子已經(jīng)摔倒，有的卻依然向前沖著。如何才能讓作為青少年的我們，在青春旅途上不僅不被誤導(dǎo)，而且一路上還有著青春的樂曲和鳥語花香的相伴呢？我想，這就需要我們心存感恩。

　　古有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的感恩之行，“執(zhí)子之手，與子偕老”的感情之專，今有“贈人玫瑰，手有余香”的泛愛之博，“一方有難八方支援”的慷慨之舉。它們無不喚醒我們那顆朦朧的沉睡的感恩之心。青春的我們，攜手感恩吧。感謝翠綠的小草吧，它那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅韌精神讓我們學(xué)會了什么叫做堅強(qiáng)；感謝奔騰的流水吧，它那“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的決絕讓我們懂得了什么叫做奮進(jìn)；感謝漫天飛舞的綠葉吧，它那“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的默默付出讓我們知道了美術(shù)叫做奉獻(xiàn)。讓我們感謝森林，感謝四季，感謝地球，感謝生活感謝社會，感謝那些幫助過我們的熟悉或陌生的'人們吧！

　　感恩很簡單，只要你愿意！感恩，需要我們牽掛和祝福給過我們幫助的人。你可以在日志里寫下你經(jīng)歷的那些精彩的故事，記下每一個人對你的幫助、給你的支持、對你的好，雖然簡簡單單、平平凡凡。但字里行間你已經(jīng)擁抱了快樂和美好的情青春。

　　我曾經(jīng)在報紙上讀到過這樣幾個故事：

　　有一個秀才和朋友一起進(jìn)京趕考，在路上發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻偷吃他們的食物。秀才的朋友說：“敢偷吃，壓碎它！”而秀才卻把螞蟻給放了。后來秀才考完試想起自己的名字中的“玉”子字少了一點，成了“王”字，心想：唉，今年考試無望了！可等到后來，聽人說秀才高中了。秀才前往探看，果然。據(jù)說是小螞蟻幫了他。

　　還有一個女嬰在海上被兩只海豚給救了。人們傳說是女嬰的父母救過著兩只海豚——打漁撈到海豚時把它們又給放回了大海。海豚是為了報恩的。

　　親愛的朋友們，請你們好好兒想想吧！動物尚且能知恩圖報，可有的人為什么連動物都不如呢？只要我們多一點對別人的牽掛和祝福，我們的青春就可以多一份幸福，我們就能讓自己的青春路上開滿感恩的花。

感恩的作文 篇5

　　塵埃感恩大地使他匯聚，水滴感恩煙海讓他浩瀚，白云感恩藍(lán)天任他悠蕩，我，感恩老師那淡淡的笑。

　　從虞老師第一天給我們上課起，我就開始期盼她的每一節(jié)課，期盼每一節(jié)課前，與她的“上課”同時帶來的一個淡淡的、令人心若止水的笑。這笑有點深邃，又蘊(yùn)含著一絲不可捉摸的氣質(zhì)，無與倫比的卷香，這笑像母親，像友人，像長者，但是，這的的確確是一個老師的笑。

　　于是，我每節(jié)課前總是會格外認(rèn)真地注視老師微微洋溢的笑，不否認(rèn)，這也是催促我學(xué)習(xí)的一種奇特卻不奇怪的方式。

　　虞老師的笑會給我注入一天的精神和活力。在冬天跑完漫漫晨練后，我總是習(xí)慣性地看一下虞老師那淡淡的笑，很溫暖，很舒心，仿佛天也不怎么冷了，腳也不怎么酸了，聽起來很虛，可她的作用就是那么實，有一種說不清道不明的東西，暖暖的烘著我的心窩。

　　記不清那是什么時候了，反正對于杭州這個不怎么下不雪的城市來說，是一個大雪飄飛的日子，我們班的同學(xué)一個個探頭探腦的'，興奮不已。虞老師見狀，露出淺淺的、默默的笑來。先是一個，再是一群，然后緩緩的一大部分同學(xué)都轉(zhuǎn)了過來，安靜的看著老師。這笑的魅力有多大！老師還是笑著，不語，繼續(xù)慈愛的凝視著依舊注意于雪景的小部分同學(xué)們，干脆而明快的說道——“上課！”

　　老師的笑也是很使人信任的。一次，一位同學(xué)中暑了，老師一邊給他刮痧，一邊一如既往地笑著，正嘴想嚎的同學(xué)平靜了下來，殷殷望著虞老師，也笑了。

　　塵埃感恩大地使他匯聚，水滴感恩煙海讓他浩瀚，白云感恩藍(lán)天任他悠蕩，我，感恩老師那淡淡的笑。

感恩的作文 篇6

　　不知今天是要干嘛?廖老師布置了一個家庭作業(yè)：做一件對父母感恩的事。我特別驚訝，想了想，廖老師便說起：今天知道是什么節(jié)嗎?同學(xué)們好像什么都不知道似的，廖老師就對我們說：“今天是感恩節(jié)呀!又說：每年的11月第四個星期星期四就是感恩節(jié)，在這個日子里，你們可以對爸爸媽媽的感恩想說什么就說什么，想做什么就做什么。我一聽，心里一下子驚了起來，想著：我本來就很膽小，再加上要和爸爸媽媽說謝謝他們的語言，我就膽小，除非有人陪我呢!還差不多!可是又能怎么辦呢?這是家庭作業(yè)呀!老師肯定要查，不可能騙老師吧?哎~~~

　　回到了家，我就把媽媽的手機(jī)拿了過來，看看短信發(fā)來沒有。

　　哎呀!糟了，短信早就發(fā)過來了，媽媽肯定看過了....

　　......

　　嗚嗚，這有啥辦呢?要怪就怪這該死的感恩節(jié)，害得我膽小的'毛病又要犯了。

　　晚上了，我只好開始我的感恩報答!

　　我看見媽媽坐在店里發(fā)呆，又很疲勞的樣子，我便自言自語的嚷嚷道：讓媽媽放松下身體應(yīng)該不錯。

　　計劃開始了，我先拿了個捶背的錘子，裝得很平常的樣子，(這樣可以減輕媽媽對懷疑我對他做什么，這樣我就不會不好意思了)然后，我對老媽說：“老媽，我?guī)湍愦瓜卤彻?”媽媽笑瞇瞇的說：“太陽從西邊出來了?”我無話可說，就把錘子放到媽媽背上去捶媽媽的背。

　　哇塞!計劃好像成功嘞!我高興得一蹦三尺高......

　　經(jīng)過這次感恩節(jié)，我感覺感恩節(jié)是溫暖的!有趣的!

感恩的作文 篇7

　　清晨，第一縷陽光透過云層射向大地，射向萬物，沉睡著的動物、植物便慢慢從黑夜中蘇醒。清晨的一切都是那么地有朝氣，生機(jī)盎然。

　　看著眼前的這個真實可愛、繽紛美麗的世界，從我認(rèn)識她以來，十六年過去了。蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語的情景歷歷在目，高中開學(xué)第一天的興奮仿佛就在昨天。白駒過隙，鏡中胖胖的小女孩如今長成了十六歲的花季少女。十六歲，一個多么富有朝氣的年齡，在這個年齡我們擁有年輕的容顏、矯健的身姿、旺盛的精力、美好的夢想、勇敢的精神、積極的心態(tài)。我們所擁有的青春的財富實在太多太多。感恩十六前父母賜予我生命，感恩上天讓我無憂無慮地度過了十六年，感恩我的十六歲年華!

　　命運(yùn)多舛，生死無常，誰都說不好下一秒會發(fā)生什么，所以我們應(yīng)珍重當(dāng)下。時光流逝，且行且珍惜�？鬃釉唬骸叭松�有命，富貴在天”。我第一次讀到這句話是在《紅樓夢》中，作者借黛玉之口說出。它使我驚訝于黛玉小小年紀(jì)卻對自己的命運(yùn)有了如此豁達(dá)卻又悲觀的感嘆，它又何嘗不是曹雪芹對人生發(fā)出的感嘆。蓸雪芹前半生享受榮華富貴，后半生窮困潦倒，以賣字糊口，可謂造化弄人、人生如夢。有了對比更覺應(yīng)當(dāng)珍惜眼下的幸福。

　　“青春”是多么美好的字眼，擁有青春又是一件多么幸運(yùn)的事情。然而，有的人來不及細(xì)細(xì)品味青春的美好，就已經(jīng)承擔(dān)了太多的苦難。貧困山區(qū)里的孩子，身體因為營養(yǎng)不良而沒有發(fā)育成熟，但他們的心智已然成熟，并負(fù)擔(dān)起家庭的重任，獨自一人承擔(dān)著父母生病或離世的苦難，大概唯一使他們活下來的信念便是堅忍。生活在城市里家境優(yōu)越的孩子，卻時常向父母抱怨。我不愿做任性的獨生子，我想做一個懂得感恩的人，感恩偶然的機(jī)遇生了我，感恩我擁有十六歲的青春年華。

　　在十六歲的我眼中，生活快樂而又簡單，我對世界充滿了美麗的憧憬。在我看來，生命是可貴的、是美麗的、是多彩的。只要活著就可以感到生命的快樂。但生命不全是美好的。在一個患癌的嬰兒身上，她從一出生就在與病魔作斗爭，在她短短的十八個月的生命中，她無時無刻不在忍受著癌癥的摧殘。對她來說，死亡或許比茍延殘喘更是一種解脫。每當(dāng)我讀到這類報道時，悲傷之余又心存一絲僥幸。僥幸的背后，便是對生命的珍重和對當(dāng)下的珍惜以及對命運(yùn)的感恩。

　　我其實并不相信命運(yùn)是由上天安排。古人云：一命二運(yùn)三風(fēng)水，四積陰德五讀書。我認(rèn)為命運(yùn)應(yīng)掌握在每個人自己的手中。對生命多懷敬畏之心，多份感恩之心有益無害。

　　當(dāng)代作家周國平曾經(jīng)說過：人生的終點是死，是空氣，在終點找不到意義，于是我們只好說意義在于過程。人生的意義的`確在于過程，過程由我們自己把握。每當(dāng)我看到年輕力壯的乞丐躺在路邊，等著別人的施舍，我的心中便會升起一陣悲哀，大好的青春年華為何要在別人的憐恤甚至輕視唾棄下渡過。青春是一筆無價的財富，靠自己的雙手去掙錢生活難道不是更好嗎?拼搏奮斗的人生不是更有生命的價值嗎?我們每一個人都應(yīng)該感謝生命、珍惜青春，珍愛這筆上天賜予我們的財富，而不是消極地將青春年華揮霍。把握住自己的青春是每個人的權(quán)利也是義務(wù)。

　　人生不如意事十之八九，把那八九去掉，剩下的就是幸�？鞓�。多想想快樂之事，學(xué)會感恩，保持積極向上的心態(tài)，這樣的人生才會有樂趣有意義。十六歲的花季，真好!

感恩的作文 篇8

　　水滴感恩大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感恩綠葉，因為綠葉讓它如此艷麗；小鳥感恩長空，因為長空讓它翱翔；自然界的動植物都知道感恩，那我們豈不是更應(yīng)該感恩嗎？

　　記得那一年，是我上六年級時，是冬天。那天，正趕上下雪，寒冷就如一根針刺著我，我卷縮著，可全身依然發(fā)抖，我感覺全身已經(jīng)沒了知覺似的，可心里又埋怨道；早知今日何必當(dāng)初，都怪我不穿那件棉襖。這時，門外突然有一個熟悉的身影。我正納悶時，“女兒……”原來是媽媽，我很疑惑媽媽來干什么呢？

　　于是，我已迅雷不及掩耳之勢的速度，急忙跑出去�！芭畠海�給你棉襖，天氣這么冷，你怎么忘穿呀？”“我~我�！蔽翌D時啞口無言，這時媽媽見我說話吞吞吐吐，可能是不想難為我，便給我披上了棉襖，然后抓著我的手說；“好好聽課，放學(xué)回家后我給你做你最愛吃的糖醋里脊�！边�，媽媽的手好涼。我又抬頭看了看媽媽穿的衣服，媽媽竟然比我穿的還單薄，此時我心想；羊有跪乳之恩鴉有反哺之義，媽媽天天照顧我已經(jīng)很辛苦了，今天又頂著寒風(fēng)給我送棉襖，自己卻穿得如此單薄，我要感恩媽媽。于是，我便對媽媽說；“媽媽我不冷，你穿吧�！薄安恍�，你看你直打哆嗦。”都說媽媽是最愛孩子的看來果然不錯，但是我要感恩媽媽。于是我靈機(jī)一動，對媽媽說；“這個不好看，又不厚我要穿你身上的'這一件�！眿寢屗阑畈豢�，因為哪一件其實不厚，不過我死活堅持，媽媽只得給我，等媽媽穿上后，我又于媽媽閑聊了幾句，過了一會媽媽要走了，我握著媽媽的手，發(fā)現(xiàn)比原先熱了，而我卻依然很冷，但是我咬下牙堅持下來了，我送走媽媽后，心想；這應(yīng)該不算感恩吧，但我讓媽媽感受到了溫暖。“阿嚏”我抖了抖身子又回到了教室。

　　一個不懂得感恩的人，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存；一個懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，世界如此美好！讓我們懷著感恩的心，對著世界放聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生�！�

感恩的作文 篇9

　　“感謝”這一亙古不變的詞自我們呱呱墜地那一刻起就貫穿著我們的一生，第一聲啼哭告訴我們應(yīng)該感謝母親的十月懷胎；第一次跌倒告訴我們應(yīng)該感謝困難；第一縷陽光照進(jìn)窗臺告訴我們應(yīng)該感謝自然；第一次與他人接觸，得到朋友、老師、同學(xué)、社會的幫助告訴我們應(yīng)該感謝他們。漸漸地，我們感受到了身邊有益于我們的一點一滴，我們也學(xué)會了感謝身邊的一切。感恩社會，給予我們?nèi)蕫�，讓生活處處可見花開。感恩社會，給予我們團(tuán)結(jié)，讓我們的生活少些爭吵和冷漠。感恩社會，給予我們溫暖，讓大雪紛紛的夜晚不再孤單。感恩社會，給予我們理解，讓人生永遠(yuǎn)得到關(guān)愛。

　　俗話說：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報�！碑�(dāng)想到父母的時候，他們曾為了我們的成長所做出的付出，那豈是能用滴水之恩來形容的，都說父愛如山，母愛如海，父母對孩子的愛是無限的，是偉大的！在那無數(shù)個清晨，是誰為你準(zhǔn)備的早餐？當(dāng)你放學(xué)還未回家，是誰的在家門口焦急的徘徊？當(dāng)你生病的時候，是誰為你擔(dān)心，細(xì)心的照顧你？當(dāng)你失望的時候，是誰又讓你重新燃起希望……這一切的一切，都是父母在我們的身后為我們默默的付出，是他們用一雙粗糙而溫暖的手不知疲倦的為我們編織著這一切，甚至忘記了自己！而我們是否明白父母的一片苦心，是否有把父母的付出當(dāng)成是理所當(dāng)然呢？是否對父母說過一聲“謝謝”、一聲“我愛你們”呢？每一位父母都在不求回報的為自己的孩子付出一切，希望能夠把最好的都給孩子們，父母為了我們的成長，白了頭發(fā)，添了皺紋，那么我們怎么做，才能對得起父母為我們所做的一切呢？他們的要求其實很簡單，只是簡簡單單希望我們能夠生活的好，生活的快樂。感謝父母給予我們的一切，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實實做人，做一個對社會有用之人。

　　人生就如一場旅行，而在旅途中，我們不斷的從一個點到另外一個點，而為我們提供一切的，就是社會。從我們剛出生，社會為我們提供了一個良好的生存環(huán)境，當(dāng)我們到了上幼兒園的年齡，社會為我們提供了幼兒園，派來了猶如天使的幼兒園老師、有了一起玩的小伙伴，讓我們一起健康快樂的成長。我們應(yīng)該感謝老師，老師是我們成長的領(lǐng)路人，教授我們知識，教導(dǎo)我們做人，老師陪伴我們共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，老師總是關(guān)心幫助著我們，給我們提供了最十足的動力。老師就像父母一樣，關(guān)心著你的學(xué)習(xí)，你的生活，你的情緒。對老師的感情之情，不是能用簡單的“謝謝”所能表達(dá)的，現(xiàn)在作為學(xué)生的我們，能做的就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做人，不辜負(fù)他們寄予我們的期望。而陪伴我們左右的小伙伴們，因為有他們，我們的生活才有活力，因為他們，給我們的世界增添了色彩，因為他們，我們生活得更加精彩！感謝朋友，朋友在我們需要的時候，總是第一時間，給予我們鼓勵和幫助。感謝有朋友，才會肝膽相照，患難與共。在高中的那幾年，當(dāng)所有人都努力的朝著自己的理想而奮斗，所有人都挑燈夜戰(zhàn)到夜深，所有人都“聞雞起舞”的那段歲月，經(jīng)歷過高考的人都知道，高中的學(xué)習(xí)壓力是有多大，學(xué)習(xí)是有多苦、多累！但是，我們應(yīng)該值得慶幸的是有朋友的陪伴，因為不是一個人在戰(zhàn)斗！一個理解的眼神，一句簡單的問候，一條提醒的短信，一只在最需要的時候伸出的援助的手，抑或只是相逢時的一個微笑，我們彼此都能心領(lǐng)意會。朋友是金，是我今生擁有最寶貴的財富。因

　　為有你們，前行的路上我不再孤單。感謝社會，給予我們一個溫暖的大家庭，讓我能夠遇見讓我受益一身的老師，讓我擁有能夠吐露真心的`朋友！

　　“生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎?我有過夢想……”《老男孩》這部被稱作是“七零八零后集體哭”的影片，而它的片尾曲很好的詮釋了正步影片。也許七零八零后的人們對它有著更為深刻的理解，而作為九零后的我們，只能感受著歌詞間流露出的辛酸和無奈，在競爭激烈的社會現(xiàn)實面前，以前的夢想變得是那么的遙不可及，兒時的個性被社會磨平了棱角……但是不要因為社會給予的種種歷練而責(zé)怪社會，反而我們應(yīng)該學(xué)會感謝社會，它讓我們更深刻的領(lǐng)悟青春，珍惜青春。

　　西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力�？锖赓I不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人�？锖饩驮谵r(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完�？锖夂苤�急，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書�？墒强锖饧依锖芨F，買不起點燈的油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，�。≡瓉韽谋诳p里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來。匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個很有學(xué)問的人。這就是人人都所熟知的“鑿壁借光”的故事，在那么艱苦的條件下，匡衡他都能做到認(rèn)真讀書，成為一個有用之才；而現(xiàn)在的我們，有什么理由不好好學(xué)習(xí)！經(jīng)過十二年甚至十三年的奮斗，只為能跨進(jìn)大學(xué)之門，只為能實現(xiàn)自己當(dāng)初的夢想。父母不管有多苦，有多累，不管家里有多窮，他們從來沒有放棄過讓我們參加學(xué)習(xí)的機(jī)會，不管家里有多忙，總是叫我們先完成家庭作業(yè)，把老師布置得任務(wù)先完成在來幫忙做家務(wù)，不管有多大的事，父母總是把我們學(xué)習(xí)的事擺在第一位！然而，現(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家綜合實力增強(qiáng)，國家政策也好了。為體現(xiàn)黨和政府對普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》，設(shè)立國家助學(xué)金。國家助學(xué)金是由無數(shù)個默默關(guān)心我們這些青年人的愛心人士的心血組成的，但是我們清楚地認(rèn)識到，這份來之不易的資助給予我們的不僅是物質(zhì)上的資助還有精神上的鼓勵，國家、學(xué)校給予我們關(guān)心幫助并不是為了讓我們安于現(xiàn)狀、享受生活，而是為我們創(chuàng)造了一個知恩、感恩的機(jī)會，為我們提供了一個充分鍛煉自我，奮發(fā)圖強(qiáng)的平臺。

　　在國家和學(xué)校的幫助下，在社會為我們大學(xué)生提供幫助的環(huán)境下，我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，回報社會！秉著自立自強(qiáng)，不畏艱苦的人生態(tài)度，認(rèn)真做好現(xiàn)在力所能及的事情。

　　大學(xué)是一個自由的舞臺，是一個人一生中最自由的時期。以前高中老師，總是在我們叫苦叫累的時候，他們就會告訴我們說：“上了大學(xué)就好了！”，也許有的人理解的上大學(xué)和老師所理解的并非一樣，他們認(rèn)為上了大學(xué)就可以不被老師逼著完成一張又一張得試卷，背著一個有一個的知識點，可以自己想干嘛就干嘛！

　　但是大學(xué)永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)的地方，是培養(yǎng)人才的土壤，大學(xué)是給予你歷練，讓你最接近社會的地方！但是，我看到無數(shù)的男生不分晝夜的沉迷在游戲的世界里，達(dá)到了那種忘乎所以的境界，而無數(shù)的女生將電腦當(dāng)作了觀看韓劇的電視，劃著大把大把的時間與金錢拋向化妝品，服飾與吃喝玩樂，她們把自己打扮的光鮮亮麗，變得越來越“自信”了！可是，他們似曾想過，當(dāng)初的自己努力拼搏是為了現(xiàn)在這樣的大學(xué)生活嗎？是否想過，大學(xué)畢業(yè)之后，自己又能做點什么，有怎么回應(yīng)那些期待的眼神？他們又能為社會做點什么呢？來到大學(xué)，你擁有了更多的自由如何充分的利用這些時間，如何讓自己的大學(xué)生活更加的充實，如何為自己在邁出校門、踏進(jìn)社會而做準(zhǔn)備！大學(xué)，不是來虛度光陰、渾天度日的，不是來拿著國家的助學(xué)金、花著父母的血汗錢而碌碌無為的。我們應(yīng)該積極參與學(xué)校組織的活動，即使做不好，但是重在參與，能過給予自己多次鍛煉的機(jī)會。

　　感謝社會，不需要冠冕堂皇的裝飾，每一個人都幼稚自己感謝社會的方式，醫(yī)生救死扶傷，警察維護(hù)法紀(jì)，維護(hù)社會和平，老師培育英才，學(xué)生努力學(xué)習(xí)…

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