感恩的作文9篇[優(yōu)]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的感恩的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩的作文 篇1

　　時(shí)光飛逝，我在父母的關(guān)懷下，從一個(gè)不懂事的小孩子，變成了一名朝氣蓬勃的初中生。我也漸漸學(xué)會(huì)了感恩，感恩是一座讓我們?cè)诤谝怪星斑M(jìn)的燈塔。感恩是給我精神上的慰藉，也是一種給人恩惠時(shí)的表現(xiàn)。

　　母親是偉大的，是人的一生中最該感恩和尊重的，在我們每個(gè)人身邊存在著這樣一種愛，它不計(jì)成本，不求回報(bào)，它源自內(nèi)心，卻無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，這就是母愛。

　　母親在我的印象中是勤勞而慈祥的，每當(dāng)夜晚來(lái)臨，我們?cè)缫烟上拢�只有母親一人在昏暗的.燈光下繼續(xù)操持著家務(wù)。燈光照著母親的臉頰竟如此美麗。母親的操勞，為了誰(shuí)?當(dāng)然是為了我們，為了我們這個(gè)家。

　　父親是家里的頂梁柱，他總是默默地解決家里的困難，卻從不對(duì)我們提起他的辛苦，父親沉默寡言，不善言辭，其實(shí)是將自己深深的愛放在了心里，父親的愛像燈塔一樣堅(jiān)定，為我的前途一路護(hù)航。小時(shí)候我總認(rèn)為父親力氣大，不用我們幫忙，直到那次我看到了父親滿頭的白發(fā)，才知道父親為了我們，他已經(jīng)老了。他為了我們操勞，卻換來(lái)了滿頭白發(fā)，滿臉皺紋，我感恩父親，感恩他為我們撐起的這個(gè)家。

　　我的父母啊，你們是我一生中最應(yīng)該感恩的人，感恩你們，給了我生命，感恩你們?yōu)槲也賱�，感恩你們�(yōu)檫@個(gè)家的付出。

感恩的作文 篇2

　　世界上有一種無(wú)與倫比的愛，那就是母愛！所以世上最值得感恩的人就是母親。

　　是啊，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)快14歲了，在這近14年的日子里，您為我付出了太多太多。感謝您賦予了我生命，也感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心與愛護(hù)。

　　記得我三年級(jí)的時(shí)候，身體不是很好。正好一天晚上我發(fā)高燒，又下著大雨，爸爸不在家而且那已是深夜兩點(diǎn)了。外面又沒(méi)有車，您抱著我跑了三站路把我送到醫(yī)院。我第二天醒來(lái)時(shí)，才知道您在我的床邊趴了一個(gè)晚上，當(dāng)時(shí)我不覺(jué)得有什么擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，回憶起這件事才明白您對(duì)我的愛，深深的愛。

　　母親您不僅在生活上對(duì)我無(wú)微不至，您還叫我如何做人：“火要空心，人要忠心；世上人最怕認(rèn)真二字�！边@些話在當(dāng)時(shí)我都是隨口應(yīng)和的，從來(lái)沒(méi)記在心里�，F(xiàn)在看來(lái)，您的這些話不比那些名人說(shuō)得差，雖說(shuō)不是傳世名言，但我會(huì)把它當(dāng)作我做人的準(zhǔn)則。它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，讓我不斷成長(zhǎng)。

　　母親您好似一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨(dú)中飲您的清醇，流淚時(shí)飲您的'淡泊，一生一世飲您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，是您絲絲的柔情。

　　感謝您，母親！

感恩的作文 篇3

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)……”每當(dāng)唱起這首歌，我就會(huì)想到同學(xué)的互助之情，老師的教育之恩，但永遠(yuǎn)珍藏在心底的那份無(wú)法忘卻的情，是父母的養(yǎng)育之恩。

　　記得那是春天夏天之交，是個(gè)忽冷忽熱的季節(jié)，特別容易感冒。那是的我也是這樣身強(qiáng)力壯，不害怕病魔的“挑戰(zhàn)”�？墒恰�…一天早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，只覺(jué)得頭昏昏沉沉的.，兩只手沒(méi)有一點(diǎn)力氣。媽媽見我這副模樣，走過(guò)來(lái)既著急又關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？不舒服嗎！燕兒�！蔽页粤Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，撒嬌說(shuō)：“媽媽我頭疼，我要吃糖�！薄鞍。　眿寢屪哌^(guò)來(lái)，摸了一下我的額頭，驚叫起來(lái)，“怎么這樣燙？肯定發(fā)燒了。走，燕兒，媽媽帶你去醫(yī)院！”說(shuō)著，媽媽把我拉上她的背，背上我就向醫(yī)院奔去。

　　到了醫(yī)院，媽媽著急地問(wèn)醫(yī)生：“醫(yī)生，這孩子不知怎么了，你給看看吧！”醫(yī)生細(xì)心地給我做了檢查后，搖搖頭對(duì)媽媽說(shuō)：“你女兒得的是扁桃腺炎，這種病不好治。這樣吧，我這里有幾副草藥，專治扁桃腺炎，你拿回家，煎給她喝�！本瓦@樣，媽媽買了草藥，牽著我的手回家了。

　　回到家后，媽媽立刻拿出草藥煎了起來(lái)，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，藥終于煎好了，媽媽捧過(guò)來(lái)給我喝。我一下子接過(guò)媽媽手中的碗，喝了一口，可還沒(méi)下肚，我就吐了出來(lái)，一邊吐一邊說(shuō)：“這藥怎么這么苦啊，還這么燙，我不喝了！”媽媽見我這樣，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“‘良藥苦口利于病’，好孩子，你就喝了吧！”我又哭又鬧，就是不喝。媽媽一臉無(wú)奈，真是秀才遇到兵，有理說(shuō)不清��！從此以后，媽媽每天煎藥，不但要幫我調(diào)好味道，還要想方設(shè)法把藥弄涼。而我呢，并不了解媽媽的一片苦心，只是覺(jué)得“媽媽真好”。

　　現(xiàn)在，我一天天長(zhǎng)大，一天天懂事了，病也好了。可是，每當(dāng)我想起媽媽早起為我煎藥的情景，不僅熱淚盈眶。是�。√煜掠心膫�(gè)父母不熱愛自己的孩子，又有哪個(gè)孩子不感謝自己的父母呢？媽媽，我對(duì)您的感恩之情，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，讓我獻(xiàn)給你一首詩(shī)：

　　母親是一條河，讓我們?cè)谒�的懷抱里盡情玩耍；

　　母親是一艘船，帶領(lǐng)我們?cè)谏�活的海洋里航行�?/p>

　　母親是一條棉被，總是在我心灰意冷的時(shí)候溫暖我那幼小的心靈……

　　啊，母親，您辛苦了！

　　啊，母親，我愛您！

感恩的作文 篇4

　　擁有了感恩的情懷，我們的青春路上便會(huì)像魔方一樣充滿神奇的力量。

　　青春可以說(shuō)是一場(chǎng)徒步旅行，路上布滿了荊棘，也充滿了誘惑。有的孩子已經(jīng)摔倒，有的卻依然向前沖著。如何才能讓作為青少年的我們，在青春旅途上不僅不被誤導(dǎo)，而且一路上還有著青春的樂(lè)曲和鳥語(yǔ)花香的相伴呢？我想，這就需要我們心存感恩。

　　古有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的感恩之行，“執(zhí)子之手，與子偕老”的感情之專，今有“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的泛愛之博，“一方有難八方支援”的慷慨之舉。它們無(wú)不喚醒我們那顆朦朧的沉睡的感恩之心。青春的我們，攜手感恩吧。感謝翠綠的小草吧，它那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)韌精神讓我們學(xué)會(huì)了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)；感謝奔騰的流水吧，它那“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的決絕讓我們懂得了什么叫做奮進(jìn)；感謝漫天飛舞的綠葉吧，它那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的默默付出讓我們知道了美術(shù)叫做奉獻(xiàn)。讓我們感謝森林，感謝四季，感謝地球，感謝生活感謝社會(huì)，感謝那些幫助過(guò)我們的熟悉或陌生的'人們吧！

　　感恩很簡(jiǎn)單，只要你愿意！感恩，需要我們牽掛和祝福給過(guò)我們幫助的人。你可以在日志里寫下你經(jīng)歷的那些精彩的故事，記下每一個(gè)人對(duì)你的幫助、給你的支持、對(duì)你的好，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平凡凡。但字里行間你已經(jīng)擁抱了快樂(lè)和美好的情青春。

　　我曾經(jīng)在報(bào)紙上讀到過(guò)這樣幾個(gè)故事：

　　有一個(gè)秀才和朋友一起進(jìn)京趕考，在路上發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻偷吃他們的食物。秀才的朋友說(shuō)：“敢偷吃，壓碎它！”而秀才卻把螞蟻給放了。后來(lái)秀才考完試想起自己的名字中的“玉”子字少了一點(diǎn)，成了“王”字，心想：唉，今年考試無(wú)望了！可等到后來(lái)，聽人說(shuō)秀才高中了。秀才前往探看，果然。據(jù)說(shuō)是小螞蟻幫了他。

　　還有一個(gè)女嬰在海上被兩只海豚給救了。人們傳說(shuō)是女嬰的父母救過(guò)著兩只海豚——打漁撈到海豚時(shí)把它們又給放回了大海。海豚是為了報(bào)恩的。

　　親愛的朋友們，請(qǐng)你們好好兒想想吧！動(dòng)物尚且能知恩圖報(bào)，可有的人為什么連動(dòng)物都不如呢？只要我們多一點(diǎn)對(duì)別人的牽掛和祝福，我們的青春就可以多一份幸福，我們就能讓自己的青春路上開滿感恩的花。

感恩的作文 篇5

　　塵埃感恩大地使他匯聚，水滴感恩煙海讓他浩瀚，白云感恩藍(lán)天任他悠蕩，我，感恩老師那淡淡的笑。

　　從虞老師第一天給我們上課起，我就開始期盼她的每一節(jié)課，期盼每一節(jié)課前，與她的“上課”同時(shí)帶來(lái)的一個(gè)淡淡的、令人心若止水的笑。這笑有點(diǎn)深邃，又蘊(yùn)含著一絲不可捉摸的氣質(zhì)，無(wú)與倫比的卷香，這笑像母親，像友人，像長(zhǎng)者，但是，這的的確確是一個(gè)老師的笑。

　　于是，我每節(jié)課前總是會(huì)格外認(rèn)真地注視老師微微洋溢的笑，不否認(rèn)，這也是催促我學(xué)習(xí)的一種奇特卻不奇怪的方式。

　　虞老師的笑會(huì)給我注入一天的精神和活力。在冬天跑完漫漫晨練后，我總是習(xí)慣性地看一下虞老師那淡淡的笑，很溫暖，很舒心，仿佛天也不怎么冷了，腳也不怎么酸了，聽起來(lái)很虛，可她的作用就是那么實(shí)，有一種說(shuō)不清道不明的東西，暖暖的烘著我的心窩。

　　記不清那是什么時(shí)候了，反正對(duì)于杭州這個(gè)不怎么下不雪的城市來(lái)說(shuō)，是一個(gè)大雪飄飛的日子，我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)探頭探腦的'，興奮不已。虞老師見狀，露出淺淺的、默默的笑來(lái)。先是一個(gè)，再是一群，然后緩緩的一大部分同學(xué)都轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，安靜的看著老師。這笑的魅力有多大！老師還是笑著，不語(yǔ)，繼續(xù)慈愛的凝視著依舊注意于雪景的小部分同學(xué)們，干脆而明快的說(shuō)道——“上課！”

　　老師的笑也是很使人信任的。一次，一位同學(xué)中暑了，老師一邊給他刮痧，一邊一如既往地笑著，正嘴想嚎的同學(xué)平靜了下來(lái)，殷殷望著虞老師，也笑了。

　　塵埃感恩大地使他匯聚，水滴感恩煙海讓他浩瀚，白云感恩藍(lán)天任他悠蕩，我，感恩老師那淡淡的笑。

感恩的作文 篇6

　　不知今天是要干嘛?廖老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)：做一件對(duì)父母感恩的事。我特別驚訝，想了想，廖老師便說(shuō)起：今天知道是什么節(jié)嗎?同學(xué)們好像什么都不知道似的，廖老師就對(duì)我們說(shuō)：“今天是感恩節(jié)呀!又說(shuō)：每年的11月第四個(gè)星期星期四就是感恩節(jié)，在這個(gè)日子里，你們可以對(duì)爸爸媽媽的感恩想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想做什么就做什么。我一聽，心里一下子驚了起來(lái)，想著：我本來(lái)就很膽小，再加上要和爸爸媽媽說(shuō)謝謝他們的語(yǔ)言，我就膽小，除非有人陪我呢!還差不多!可是又能怎么辦呢?這是家庭作業(yè)呀!老師肯定要查，不可能騙老師吧?哎~~~

　　回到了家，我就把媽媽的手機(jī)拿了過(guò)來(lái)，看看短信發(fā)來(lái)沒(méi)有。

　　哎呀!糟了，短信早就發(fā)過(guò)來(lái)了，媽媽肯定看過(guò)了....

　　......

　　嗚嗚，這有啥辦呢?要怪就怪這該死的感恩節(jié)，害得我膽小的'毛病又要犯了。

　　晚上了，我只好開始我的感恩報(bào)答!

　　我看見媽媽坐在店里發(fā)呆，又很疲勞的樣子，我便自言自語(yǔ)的嚷嚷道：讓媽媽放松下身體應(yīng)該不錯(cuò)。

　　計(jì)劃開始了，我先拿了個(gè)捶背的錘子，裝得很平常的樣子，(這樣可以減輕媽媽對(duì)懷疑我對(duì)他做什么，這樣我就不會(huì)不好意思了)然后，我對(duì)老媽說(shuō)：“老媽，我?guī)湍愦瓜卤彻?”媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?”我無(wú)話可說(shuō)，就把錘子放到媽媽背上去捶媽媽的背。

　　哇塞!計(jì)劃好像成功嘞!我高興得一蹦三尺高......

　　經(jīng)過(guò)這次感恩節(jié)，我感覺(jué)感恩節(jié)是溫暖的!有趣的!

感恩的作文 篇7

　　清晨，第一縷陽(yáng)光透過(guò)云層射向大地，射向萬(wàn)物，沉睡著的動(dòng)物、植物便慢慢從黑夜中蘇醒。清晨的一切都是那么地有朝氣，生機(jī)盎然。

　　看著眼前的這個(gè)真實(shí)可愛、繽紛美麗的世界，從我認(rèn)識(shí)她以來(lái)，十六年過(guò)去了。蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)的情景歷歷在目，高中開學(xué)第一天的興奮仿佛就在昨天。白駒過(guò)隙，鏡中胖胖的小女孩如今長(zhǎng)成了十六歲的花季少女。十六歲，一個(gè)多么富有朝氣的年齡，在這個(gè)年齡我們擁有年輕的容顏、矯健的身姿、旺盛的精力、美好的夢(mèng)想、勇敢的精神、積極的心態(tài)。我們所擁有的青春的財(cái)富實(shí)在太多太多。感恩十六前父母賜予我生命，感恩上天讓我無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)了十六年，感恩我的十六歲年華!

　　命運(yùn)多舛，生死無(wú)常，誰(shuí)都說(shuō)不好下一秒會(huì)發(fā)生什么，所以我們應(yīng)珍重當(dāng)下。時(shí)光流逝，且行且珍惜�？鬃釉唬骸叭松�有命，富貴在天”。我第一次讀到這句話是在《紅樓夢(mèng)》中，作者借黛玉之口說(shuō)出。它使我驚訝于黛玉小小年紀(jì)卻對(duì)自己的命運(yùn)有了如此豁達(dá)卻又悲觀的感嘆，它又何嘗不是曹雪芹對(duì)人生發(fā)出的感嘆。蓸雪芹前半生享受榮華富貴，后半生窮困潦倒，以賣字糊口，可謂造化弄人、人生如夢(mèng)。有了對(duì)比更覺(jué)應(yīng)當(dāng)珍惜眼下的幸福。

　　“青春”是多么美好的字眼，擁有青春又是一件多么幸運(yùn)的事情。然而，有的人來(lái)不及細(xì)細(xì)品味青春的美好，就已經(jīng)承擔(dān)了太多的苦難。貧困山區(qū)里的孩子，身體因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而沒(méi)有發(fā)育成熟，但他們的心智已然成熟，并負(fù)擔(dān)起家庭的重任，獨(dú)自一人承擔(dān)著父母生病或離世的苦難，大概唯一使他們活下來(lái)的信念便是堅(jiān)忍。生活在城市里家境優(yōu)越的孩子，卻時(shí)常向父母抱怨。我不愿做任性的獨(dú)生子，我想做一個(gè)懂得感恩的人，感恩偶然的機(jī)遇生了我，感恩我擁有十六歲的青春年華。

　　在十六歲的我眼中，生活快樂(lè)而又簡(jiǎn)單，我對(duì)世界充滿了美麗的憧憬。在我看來(lái)，生命是可貴的、是美麗的、是多彩的。只要活著就可以感到生命的快樂(lè)。但生命不全是美好的。在一個(gè)患癌的嬰兒身上，她從一出生就在與病魔作斗爭(zhēng)，在她短短的十八個(gè)月的生命中，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在忍受著癌癥的摧殘。對(duì)她來(lái)說(shuō)，死亡或許比茍延殘喘更是一種解脫。每當(dāng)我讀到這類報(bào)道時(shí)，悲傷之余又心存一絲僥幸。僥幸的背后，便是對(duì)生命的珍重和對(duì)當(dāng)下的珍惜以及對(duì)命運(yùn)的感恩。

　　我其實(shí)并不相信命運(yùn)是由上天安排。古人云：一命二運(yùn)三風(fēng)水，四積陰德五讀書。我認(rèn)為命運(yùn)應(yīng)掌握在每個(gè)人自己的手中。對(duì)生命多懷敬畏之心，多份感恩之心有益無(wú)害。

　　當(dāng)代作家周國(guó)平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生的終點(diǎn)是死，是空氣，在終點(diǎn)找不到意義，于是我們只好說(shuō)意義在于過(guò)程。人生的意義的`確在于過(guò)程，過(guò)程由我們自己把握。每當(dāng)我看到年輕力壯的乞丐躺在路邊，等著別人的施舍，我的心中便會(huì)升起一陣悲哀，大好的青春年華為何要在別人的憐恤甚至輕視唾棄下渡過(guò)。青春是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富，靠自己的雙手去掙錢生活難道不是更好嗎?拼搏奮斗的人生不是更有生命的價(jià)值嗎?我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝生命、珍惜青春，珍愛這筆上天賜予我們的財(cái)富，而不是消極地將青春年華揮霍。把握住自己的青春是每個(gè)人的權(quán)利也是義務(wù)。

　　人生不如意事十之八九，把那八九去掉，剩下的就是幸�？鞓�(lè)。多想想快樂(lè)之事，學(xué)會(huì)感恩，保持積極向上的心態(tài)，這樣的人生才會(huì)有樂(lè)趣有意義。十六歲的花季，真好!

感恩的作文 篇8

　　水滴感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗�永不干涸；花朵感恩綠葉，因?yàn)榫G葉讓它如此艷麗；小鳥感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔；自然界的動(dòng)植物都知道感恩，那我們豈不是更應(yīng)該感恩嗎？

　　記得那一年，是我上六年級(jí)時(shí)，是冬天。那天，正趕上下雪，寒冷就如一根針刺著我，我卷縮著，可全身依然發(fā)抖，我感覺(jué)全身已經(jīng)沒(méi)了知覺(jué)似的，可心里又埋怨道；早知今日何必當(dāng)初，都怪我不穿那件棉襖。這時(shí)，門外突然有一個(gè)熟悉的身影。我正納悶時(shí)，“女兒……”原來(lái)是媽媽，我很疑惑媽媽來(lái)干什么呢？

　　于是，我已迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，急忙跑出去�！芭畠�，給你棉襖，天氣這么冷，你怎么忘穿呀？”“我~我。”我頓時(shí)啞口無(wú)言，這時(shí)媽媽見我說(shuō)話吞吞吐吐，可能是不想難為我，便給我披上了棉襖，然后抓著我的手說(shuō)；“好好聽課，放學(xué)回家后我給你做你最愛吃的糖醋里脊�！边�，媽媽的手好涼。我又抬頭看了看媽媽穿的衣服，媽媽竟然比我穿的還單薄，此時(shí)我心想；羊有跪乳之恩鴉有反哺之義，媽媽天天照顧我已經(jīng)很辛苦了，今天又頂著寒風(fēng)給我送棉襖，自己卻穿得如此單薄，我要感恩媽媽。于是，我便對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽我不冷，你穿吧。”“不行，你看你直打哆嗦。”都說(shuō)媽媽是最愛孩子的看來(lái)果然不錯(cuò)，但是我要感恩媽媽。于是我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)；“這個(gè)不好看，又不厚我要穿你身上的'這一件�！眿寢屗阑畈豢希�因?yàn)槟囊患�其�?shí)不厚，不過(guò)我死活堅(jiān)持，媽媽只得給我，等媽媽穿上后，我又于媽媽閑聊了幾句，過(guò)了一會(huì)媽媽要走了，我握著媽媽的手，發(fā)現(xiàn)比原先熱了，而我卻依然很冷，但是我咬下牙堅(jiān)持下來(lái)了，我送走媽媽后，心想；這應(yīng)該不算感恩吧，但我讓媽媽感受到了溫暖�！鞍⑻纭蔽叶读硕渡碜佑只氐搅私淌�。

　　一個(gè)不懂得感恩的人，就像一條不會(huì)呼吸的魚兒，一刻也不能生存；一個(gè)懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂(lè)，世界如此美好！讓我們懷著感恩的心，對(duì)著世界放聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生�！�

感恩的作文 篇9

　　“感謝”這一亙古不變的詞自我們呱呱墜地那一刻起就貫穿著我們的一生，第一聲啼哭告訴我們應(yīng)該感謝母親的十月懷胎；第一次跌倒告訴我們應(yīng)該感謝困難；第一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗臺(tái)告訴我們應(yīng)該感謝自然；第一次與他人接觸，得到朋友、老師、同學(xué)、社會(huì)的幫助告訴我們應(yīng)該感謝他們。漸漸地，我們感受到了身邊有益于我們的一點(diǎn)一滴，我們也學(xué)會(huì)了感謝身邊的一切。感恩社會(huì)，給予我們?nèi)蕫�，讓生活處處可見花開。感恩社會(huì)，給予我們團(tuán)結(jié)，讓我們的生活少些爭(zhēng)吵和冷漠。感恩社會(huì)，給予我們溫暖，讓大雪紛紛的夜晚不再孤單。感恩社會(huì)，給予我們理解，讓人生永遠(yuǎn)得到關(guān)愛。

　　俗話說(shuō)：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！碑�(dāng)想到父母的時(shí)候，他們?cè)鵀榱宋覀兊某砷L(zhǎng)所做出的付出，那豈是能用滴水之恩來(lái)形容的，都說(shuō)父愛如山，母愛如海，父母對(duì)孩子的愛是無(wú)限的，是偉大的！在那無(wú)數(shù)個(gè)清晨，是誰(shuí)為你準(zhǔn)備的早餐？當(dāng)你放學(xué)還未回家，是誰(shuí)的在家門口焦急的徘徊？當(dāng)你生病的時(shí)候，是誰(shuí)為你擔(dān)心，細(xì)心的照顧你？當(dāng)你失望的時(shí)候，是誰(shuí)又讓你重新燃起希望……這一切的一切，都是父母在我們的身后為我們默默的付出，是他們用一雙粗糙而溫暖的手不知疲倦的為我們編織著這一切，甚至忘記了自己！而我們是否明白父母的一片苦心，是否有把父母的付出當(dāng)成是理所當(dāng)然呢？是否對(duì)父母說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”、一聲“我愛你們”呢？每一位父母都在不求回報(bào)的為自己的孩子付出一切，希望能夠把最好的都給孩子們，父母為了我們的成長(zhǎng)，白了頭發(fā)，添了皺紋，那么我們?cè)趺醋�，才能�?duì)得起父母為我們所做的一切呢？他們的要求其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單希望我們能夠生活的好，生活的快樂(lè)。感謝父母給予我們的一切，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。

　　人生就如一場(chǎng)旅行，而在旅途中，我們不斷的從一個(gè)點(diǎn)到另外一個(gè)點(diǎn)，而為我們提供一切的，就是社會(huì)。從我們剛出生，社會(huì)為我們提供了一個(gè)良好的生存環(huán)境，當(dāng)我們到了上幼兒園的年齡，社會(huì)為我們提供了幼兒園，派來(lái)了猶如天使的幼兒園老師、有了一起玩的小伙伴，讓我們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們應(yīng)該感謝老師，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教授我們知識(shí)，教導(dǎo)我們做人，老師陪伴我們共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，老師總是關(guān)心幫助著我們，給我們提供了最十足的動(dòng)力。老師就像父母一樣，關(guān)心著你的學(xué)習(xí)，你的生活，你的情緒。對(duì)老師的感情之情，不是能用簡(jiǎn)單的“謝謝”所能表達(dá)的，現(xiàn)在作為學(xué)生的我們，能做的就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做人，不辜負(fù)他們寄予我們的期望。而陪伴我們左右的小伙伴們，因?yàn)橛兴麄�，我們的生活才有活力，因�(yàn)樗麄儯�給我們的世界增添了色彩，因?yàn)樗麄�，我們生活得更加精彩！感謝朋友，朋友在我們需要的時(shí)候，總是第一時(shí)間，給予我們鼓勵(lì)和幫助。感謝有朋友，才會(huì)肝膽相照，患難與共。在高中的那幾年，當(dāng)所有人都努力的朝著自己的理想而奮斗，所有人都挑燈夜戰(zhàn)到夜深，所有人都“聞雞起舞”的那段歲月，經(jīng)歷過(guò)高考的人都知道，高中的學(xué)習(xí)壓力是有多大，學(xué)習(xí)是有多苦、多累！但是，我們應(yīng)該值得慶幸的是有朋友的陪伴，因?yàn)椴皇且粋�(gè)人在戰(zhàn)斗！一個(gè)理解的眼神，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一條提醒的短信，一只在最需要的時(shí)候伸出的援助的手，抑或只是相逢時(shí)的一個(gè)微笑，我們彼此都能心領(lǐng)意會(huì)。朋友是金，是我今生擁有最寶貴的財(cái)富。因

　　為有你們，前行的路上我不再孤單。感謝社會(huì)，給予我們一個(gè)溫暖的大家庭，讓我能夠遇見讓我受益一身的老師，讓我擁有能夠吐露真心的`朋友！

　　“生活像一把無(wú)情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎?我有過(guò)夢(mèng)想……”《老男孩》這部被稱作是“七零八零后集體哭”的影片，而它的片尾曲很好的詮釋了正步影片。也許七零八零后的人們對(duì)它有著更為深刻的理解，而作為九零后的我們，只能感受著歌詞間流露出的辛酸和無(wú)奈，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前，以前的夢(mèng)想變得是那么的遙不可及，兒時(shí)的個(gè)性被社會(huì)磨平了棱角……但是不要因?yàn)樯鐣?huì)給予的種種歷練而責(zé)怪社會(huì)，反而我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝社會(huì)，它讓我們更深刻的領(lǐng)悟青春，珍惜青春。

　　西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力�？锖赓I不起書，只好借書來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。過(guò)了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完�？锖夂苤�急，心里想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書。可是匡衡家里很窮，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，��！原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書來(lái)�？锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。這就是人人都所熟知的“鑿壁借光”的故事，在那么艱苦的條件下，匡衡他都能做到認(rèn)真讀書，成為一個(gè)有用之才；而現(xiàn)在的我們，有什么理由不好好學(xué)習(xí)！經(jīng)過(guò)十二年甚至十三年的奮斗，只為能跨進(jìn)大學(xué)之門，只為能實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)初的夢(mèng)想。父母不管有多苦，有多累，不管家里有多窮，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)讓我們參加學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不管家里有多忙，總是叫我們先完成家庭作業(yè)，把老師布置得任務(wù)先完成在來(lái)幫忙做家務(wù)，不管有多大的事，父母總是把我們學(xué)習(xí)的事擺在第一位！然而，現(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家綜合實(shí)力增強(qiáng)，國(guó)家政策也好了。為體現(xiàn)黨和政府對(duì)普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》，設(shè)立國(guó)家助學(xué)金。國(guó)家助學(xué)金是由無(wú)數(shù)個(gè)默默關(guān)心我們這些青年人的愛心人士的心血組成的，但是我們清楚地認(rèn)識(shí)到，這份來(lái)之不易的資助給予我們的不僅是物質(zhì)上的資助還有精神上的鼓勵(lì)，國(guó)家、學(xué)校給予我們關(guān)心幫助并不是為了讓我們安于現(xiàn)狀、享受生活，而是為我們創(chuàng)造了一個(gè)知恩、感恩的機(jī)會(huì)，為我們提供了一個(gè)充分鍛煉自我，奮發(fā)圖強(qiáng)的平臺(tái)。

　　在國(guó)家和學(xué)校的幫助下，在社會(huì)為我們大學(xué)生提供幫助的環(huán)境下，我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)！秉著自立自強(qiáng)，不畏艱苦的人生態(tài)度，認(rèn)真做好現(xiàn)在力所能及的事情。

　　大學(xué)是一個(gè)自由的舞臺(tái)，是一個(gè)人一生中最自由的時(shí)期。以前高中老師，總是在我們叫苦叫累的時(shí)候，他們就會(huì)告訴我們說(shuō)：“上了大學(xué)就好了！”，也許有的人理解的上大學(xué)和老師所理解的并非一樣，他們認(rèn)為上了大學(xué)就可以不被老師逼著完成一張又一張得試卷，背著一個(gè)有一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)，可以自己想干嘛就干嘛！

　　但是大學(xué)永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)的地方，是培養(yǎng)人才的土壤，大學(xué)是給予你歷練，讓你最接近社會(huì)的地方！但是，我看到無(wú)數(shù)的男生不分晝夜的沉迷在游戲的世界里，達(dá)到了那種忘乎所以的境界，而無(wú)數(shù)的女生將電腦當(dāng)作了觀看韓劇的電視，劃著大把大把的時(shí)間與金錢拋向化妝品，服飾與吃喝玩樂(lè)，她們把自己打扮的光鮮亮麗，變得越來(lái)越“自信”了！可是，他們似曾想過(guò)，當(dāng)初的自己努力拼搏是為了現(xiàn)在這樣的大學(xué)生活嗎？是否想過(guò)，大學(xué)畢業(yè)之后，自己又能做點(diǎn)什么，有怎么回應(yīng)那些期待的眼神？他們又能為社會(huì)做點(diǎn)什么呢？來(lái)到大學(xué)，你擁有了更多的自由如何充分的利用這些時(shí)間，如何讓自己的大學(xué)生活更加的充實(shí)，如何為自己在邁出校門、踏進(jìn)社會(huì)而做準(zhǔn)備！大學(xué)，不是來(lái)虛度光陰、渾天度日的，不是來(lái)拿著國(guó)家的助學(xué)金、花著父母的血汗錢而碌碌無(wú)為的。我們應(yīng)該積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)，即使做不好，但是重在參與，能過(guò)給予自己多次鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　感謝社會(huì)，不需要冠冕堂皇的裝飾，每一個(gè)人都幼稚自己感謝社會(huì)的方式，醫(yī)生救死扶傷，警察維護(hù)法紀(jì)，維護(hù)社會(huì)和平，老師培育英才，學(xué)生努力學(xué)習(xí)…

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