實(shí)用的感恩的作文3篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的感恩的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
當(dāng)你打開(kāi)電視時(shí)，可能會(huì)看到一則公益廣告——一位媽媽給他的兒子講故事要讓兒子快點(diǎn)兒睡覺(jué)，講了會(huì)故事，要出去不知道要干什么，叫兒子在房間等一等。兒子忍不住好奇心，偷偷跟著媽媽，想要知道媽媽到底出去要干什么。原來(lái)媽媽要為奶奶洗腳，兒子不知想著什么。等媽媽幫奶奶洗完腳后，媽媽回來(lái)繼續(xù)給兒子講故事，兒子卻不在房間里，媽媽很奇怪，轉(zhuǎn)過(guò)身想去看看兒子在哪里。這時(shí)，兒子正拿著盆子走到媽媽跟前，說(shuō)著要為媽媽洗腳，接著兒子幫媽媽洗腳并為媽媽講故事... ...
兒子為媽媽洗腳！對(duì)現(xiàn)代來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是天方夜譚！雖然這是導(dǎo)演安排故意這樣演的，但是生活中有這樣的孩子么？就算有，也是爸爸媽媽叫孩子做的，或者是其他原因，而不是自己主動(dòng)去做的。
有些人會(huì)說(shuō)當(dāng)時(shí)那孩子不懂事，沒(méi)有想到要為媽媽洗腳。可是，兒子為什么會(huì)主動(dòng)幫媽媽洗腳呢？還有，媽媽都這么大了還是在為自己的媽媽洗腳。不過(guò)，你那時(shí)小還可以原諒，可是，十多歲懂事時(shí)，你怎么沒(méi)有幫媽媽洗腳的意思呢？
這則公益廣告是提醒我們要懂事，有孝心。假如古代有電視，這則廣告出現(xiàn)在電視里，古人們不把出這公益廣告的人笑死才怪！古往今來(lái)，不知道有多少件孝順長(zhǎng)輩的故事��！現(xiàn)代社會(huì)的人們難道就沒(méi)有人孝順父母了嗎？難道只給父母金錢買來(lái)的東西或者是“祝您福如東�！敝惖脑�？不會(huì)為父母做點(diǎn)什么事嗎？孝順長(zhǎng)輩是中華人民自古以來(lái)的傳統(tǒng)，讓我們繼續(xù)延續(xù)中華的'傳統(tǒng)，不要讓這個(gè)傳統(tǒng)消失在現(xiàn)代社會(huì)吧！
希望全中國(guó)，甚至全世界，有個(gè)感恩的心，千萬(wàn)不要忘了父母養(yǎng)你長(zhǎng)大的心... ...
感恩的作文 篇2
父親凝重有威，我曾經(jīng)有點(diǎn)怕他，盡管他從來(lái)不打罵我，其實(shí)父親也真的愛(ài)我，不論平常多忙，也經(jīng)常給我打牙祭，做我愛(ài)吃的餃子。
上學(xué)的日子里，最想念的就是父親的餃子，在學(xué)校食堂嘗夠了“清新寡欲”的滋味，好不容易盼到周末，也只好去外面“侈奢”一番，校門口有一家看起來(lái)十分寒酸的小面館，一端上平底大瓷盤的餃子，那種熱氣騰騰的感覺(jué)，總是讓我想起父親的笑臉。做餃子的工序太繁瑣，但父親每次都樂(lè)此不疲，拌餡，和面，多少香油，多大火候，父親都很講究，他包餃子的速度快得驚人，拇指交叉，再用力一捏，一只白胖可愛(ài)的餃子出世了，餡多皮薄，再配上特產(chǎn)的姜汁香醋，味真的很香。
那年的冬天，父親特意包了餃子跑來(lái)看我，他看見(jiàn)我紅紅的眼圈，沒(méi)有說(shuō)什么，只是輕輕拍拍我的頭。吃飯時(shí)，他帶我進(jìn)了那家小餐館。父親坐在旁邊靜靜的看著我，偶爾嘗嘗小餐館的一兩個(gè)水餃，自言自語(yǔ)道：“餡不太新鮮，皮兒有點(diǎn)生�！蔽覠o(wú)言以對(duì)，望著吃得狼吞虎咽的我，他皺巴巴的臉上流過(guò)滿足的微笑，似乎是從前他桌邊包餃子時(shí)的笑。
以后的日子不知為什么，每次吃到的餃子，都不如父親送來(lái)的好吃，似乎餃子里少了什么。再細(xì)嚼慢咽，也吃不出父親餃子的鮮美。哪怕在有名的餃子城里吃餃子，也總感覺(jué)不出先前的風(fēng)味。
放假了，我靜靜地坐在一旁，看父親包餃子，還是那一道道不變的`工序，和面，拌餡，搟皮，我細(xì)數(shù)著簡(jiǎn)單的佐料：蔥、蒜、姜末……一切都是那么簡(jiǎn)單，真的比不上餐館里的佐料豐富，但是父親就用這一切，變魔術(shù)般的捏出一只只白白的餃子。
餃子的真諦，我瞬間領(lǐng)悟：其實(shí)，父親的餃子，從來(lái)都是這樣，沒(méi)放什么特別的“魔法配料”，僅僅因?yàn)樗诿恳坏拦ば蛑卸既谶M(jìn)他暖暖的愛(ài)意，從而使平凡的餃子被賦予了最獨(dú)特的風(fēng)味，而這種風(fēng)味是不論多少聞所未聞的調(diào)味品調(diào)制不出來(lái)的。
不管將來(lái)我能不能成為美食家，嘗遍世間所有美味，我還是只鐘愛(ài)著父親的餃子，這個(gè)餃子有個(gè)最偉大的品牌DD父愛(ài)牌。
感恩的作文 篇3
親愛(ài)的xx老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，幾年過(guò)去了，您那熟悉的面龐深深的印在我的腦海里。如今，我已成為初三年級(jí)學(xué)生。在我的記憶長(zhǎng)河里，您是一位辛勤的園丁。您為了我們的進(jìn)步，把自己的兒子置之度外，把寶貴的年華，都花在了我們身上，甚至連生病都不忘教學(xué)。
記得有一次，我們掃地掃到很晚，我正準(zhǔn)備回家，老師您突然想起了我的作文還沒(méi)改，連忙給我仔細(xì)的看完，并且給我耐心的講解，不厭其煩的修改……是您的敬業(yè)讓我明白了要有責(zé)任心的道理，讓我對(duì)自己的.作品負(fù)責(zé)，對(duì)讀者負(fù)責(zé)，才能取得如此大的成就！
在我眼里，您的教學(xué)方法跟有的老師截然不同。別的老師只知道壓著學(xué)生寫作業(yè)，而您卻不這樣。而且，您像變戲法似的，將枯燥無(wú)味的課上得有聲有色，令我們聽(tīng)得津津有味、全神貫注。比如學(xué)生字時(shí)，您會(huì)把字編成謎語(yǔ)叫我們猜，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)得扎實(shí)……是您靈活的教學(xué)方法吸引我走向成功！在生活上，您就像媽媽，無(wú)微不至的照顧著我們，非常親切。
一件件令人感動(dòng)的事歷歷在目，在我心中深深的刻下了一個(gè)個(gè)烙印。就拿我記憶憂新的一件事來(lái)說(shuō)把！那是二年級(jí)的事了。有一次，上學(xué)的時(shí)候，我的腳不知什么原因痛了起來(lái)，動(dòng)彈不得，更別說(shuō)走路了。一轉(zhuǎn)眼，放學(xué)了，我的肚子也鬧起了“空城計(jì)”。眼看著同學(xué)一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的走出校門，我也想早早回家，可心有余而力不足。我感到了不知所措，感到了無(wú)助，心中十分空虛。
就在這時(shí)您舍棄了自己的吃飯時(shí)間，向我伸出了愛(ài)的雙手，用車送我回家。我感覺(jué)在黑暗中看見(jiàn)光明、沙漠中遇見(jiàn)綠洲，心中流過(guò)了一股暖流，心里就好像是地殼里的“巖漿”在翻涌，幾分溫暖、幾分感動(dòng)。是您的關(guān)愛(ài)教育我懂得愛(ài)的真諦，用愛(ài)來(lái)寫作，才創(chuàng)造了我的輝煌！“春蠶到絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
老師我的恩人！是您成就了我，您是我人生的領(lǐng)航人！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”！現(xiàn)在，也許您的黑發(fā)已變成銀絲；也許您的聲音已變得沙啞；也許您挺拔的身軀已低垂下來(lái)，但一幕幕往事、一次次感動(dòng)將永留我心底！
老師我永遠(yuǎn)感恩您！在教師節(jié)來(lái)臨之際，向您致以崇高的敬意！
您的學(xué)生：XXX
X年X月X日
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