感恩作文集錦[7篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的感恩作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩作文 篇1
不是所有魚,都會生活在同一片海。
——題記
三年不長
初中三年,說快也快,說慢也慢,三年不長,但也不短。其實我的大部分時間,幾乎都是跟同學(xué)在一起,周一到周五,周末補(bǔ)課,一起回家,一起笑、一起鬧,跟他們在一起,常常是愉快的,其實我不太懂得如何緩解壓力,每次都是他們——我的同桌、關(guān)系較好的同學(xué)、“可愛”的同學(xué)……在我不太開心的時候,他們總是第一個發(fā)現(xiàn)的,就拿珊珊來說:幼兒園玩滑滑梯認(rèn)識的同學(xué),她可能成績不是特別拔尖的同學(xué),但是她很樂觀、開朗,總在氣氛尷尬的時候,說出一兩句特別有意思的話,把緊張的氣氛帶動起來,把老師、同學(xué)逗笑。
有幸與這幫“可愛”的同學(xué)相遇、向相識、相知,真的很幸運(yùn),感謝緣分……
一顆糖
第一次補(bǔ)課,他們已經(jīng)上完前面內(nèi)容了,而我剛起,什么都不會,只能是好朋友幫我,給我耐心地講解題,老師講課速度確實很快,我有點跟不上,只好下課再去問他,在講題的時候,“腸哥”走了過來,嘴里嚼著一顆糖,也跟在旁邊聽著,老師講完了,他給了我一顆糖:“給你的!”
“哇!謝謝!”當(dāng)時心里特別暖,那顆糖,我把它緊緊纂在手心里,緊接著,他給我講起了題。這給糖又給講題的`,頓時被感動了,也太好了吧。感謝有你,感謝遇見。
愛的鼓勵
初二的體育課與初一截然不同,訓(xùn)練也十分緊張,周五下午,我們測了800米、1000米,上一組跑完接著跑,本來女生先測的,可是剛熱完身,大家都挺累,男生便紳士地說:“我們先測吧!”當(dāng)男生在跑的時候,女生給他們加油打氣:“加油!加油!”當(dāng)女生在跑的時候,男生在喊加油!這樣的場景真的十分、團(tuán)結(jié)、和諧!
當(dāng)某些同學(xué)體質(zhì)較差的,大家都互相關(guān)心,鼓勵,跑完明明都很累,還要邊喘著大氣,邊互相詢問:“沒事吧?很棒了!”就是這樣,因為你們愛的鼓勵、大家的永不言棄,才成就了現(xiàn)在的我們!
我們要好好珍惜,好好感受,趁現(xiàn)在的時光,還能無所顧及的嚷,感謝你們的出現(xiàn),讓我期待永遠(yuǎn),珍惜青春夢一場,感恩相聚的時光!
感恩作文 篇2
一顆感恩的心永存人間,感恩之心,與愛同行。他,是黑暗中的火焰,給人們光明;他,是大海中的一滴水,給人們滋潤。他,是沙漠中的一泓泉水,給人們期待。
——題記
當(dāng)我提起筆寫這篇作文的時候,我的'心無比沉重。我的爸爸已經(jīng)踏上了遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)的征途。
爸爸臨走之前我什么也沒有說,我不敢直視爸爸,裝出一幅若無其事的樣子,我怕那不爭氣的眼淚從眼角流出。臨走時爸爸對我說“好好聽媽媽話,好好學(xué)習(xí),爸爸這一切都是為了你,為了把把你要努力,別讓爸爸失望!爸爸愛你!”我那不爭氣的淚水還是留下來了。因為我知道,我和爸爸這一分別還不知何時才能在相見。少則幾個月,多則一年,兩年,三年或許更多!我也知道,爸爸為了我放下家里著安逸的生活,而去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的昆山。我更知道,去了昆山就等于爸爸從頭干起,要從新發(fā)展,不知還要收多少苦多少累!
如果我是一棵草,那么是父親用自己的血肉之軀腐朽在我的根下,讓我茁壯成長。如果我是一只腳,那么我周國的每條路都是父親用身體鋪就的碎石,而讓我走得更加踏實。
讓我們一起唱起那首動人的歌:
我來自偶然像一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚
要蒼天知道我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運(yùn)
花開花落我一樣會珍惜
我來自偶然像一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚
要蒼天知道我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運(yùn)
花開花落我一樣會珍惜
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運(yùn)
花開花落我一樣會珍惜
感恩作文 篇3
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn)花開花落,我一樣會珍惜。”隨著感恩的旋律,唱起了感恩的歌,感恩宛如一座橋梁,傳遞著兩人心中的那份執(zhí)著的感。生命因感恩而精彩,人因感恩而存在。世界最貴的是什么?最美的又是什么?那便是——生命!生命源自父母,因此,人或者就要懂得心存對父母的感激!
每個人胸中都有一顆心,但那顆心究竟是什么呢?那就要問你自己。心分成很多,有善有美,有惡有丑……但心始終是我們自己的,就看你如何去對待。
說到感恩,想到的必然是父母。父母給我們的是我們一輩子都償還不了的。我感謝我的父母,雖然在那天,我不敢站在臺上,沒能對父母說幾句心里話,但我會以實際行動做給他們看。他們有一個很棒,很孝順的女兒!
感謝母親,母親她是一位善解人意的農(nóng)村婦女,很樸實。她不會講大道理,她沒讀過書,但在我的眼里她卻是一個很有知識的文化人。我犯錯的`時候她不會使用暴力,都以自己的行動來教育我。正因為她的這種教育使我不會那么叛逆,我總會記得這句話:“不要跟別人比,只跟自己比,做好自己!”我會把母親這句話當(dāng)做生活的動力,學(xué)習(xí)的動力。母親,感謝您!
說到感恩,不可少的是我的父親。父親是一位有文化的人,他會講大道理,他會發(fā)脾氣,正因為他的脾氣讓我和哥哥都很聽他的話。但他從不會給我們施加壓力,生活上不會,學(xué)習(xí)上也不會。人們常說父親是頂梁柱,不,在我看來,父親比頂梁柱更為偉大。父愛像和風(fēng)細(xì)雨,潤物無聲、深情無言,在我靈魂深處撐起一片綠蔭,供我歇息,使我在努力生活的同時,更加深刻地領(lǐng)悟血脈的奔騰,感受生命與愛的厚重。
心存感激,感謝父母,因為有你們才有我們!懷著感恩的心,讓我們共同筑夢,讓我們攜手并進(jìn),共同托起明天的太陽,共創(chuàng)更加燦爛的明天!
感恩作文 篇4
老師是蠟燭,點燃自已照亮別人;老師是春雨,滋潤我們的心田;老師是小船,帶領(lǐng)我們到達(dá)正確的彼岸。老師的愛無處不在,來到六中,我深深感到了老師對我們無微不至的照顧與關(guān)愛。
入學(xué)教育正值烈日炎炎,老師們不辭辛苦地伴隨著我們。他們關(guān)注每一位同學(xué)的情況:誰生病了、誰鬧情緒了、誰有困難了,老師們都給予同學(xué)們及時的幫助。張同學(xué)生病了,老師帶他到醫(yī)務(wù)室去看病,還時常問他病好點沒有;每次吃飯時老師總是叮囑我們不要吃硬的、涼的,多喝熱湯等。有一次我不舒服只喝了點湯,老師就把她的'菜和饅頭給了我,當(dāng)時我真的很感動;李同學(xué)想家了,老師就輕聲安慰和鼓勵他們,是老師讓我們感受到了家的溫暖。
老師的愛是什么?是微風(fēng),是春雨,是帶我們飛翔的翅膀!謝謝老師們,我會用優(yōu)異的成績來回報您們,在這里向老師們道一句:老師,你們辛苦了!感謝有你們!
感恩作文 篇5
多夢寒冷的一夜,多久沒有穿著毛衣睡覺了……美國人好像都不怕冷,也許是因為飲食習(xí)慣的不同,他們更多的攝入高脂肪、高蛋白的食物,所以御寒能力很強(qiáng)……在學(xué)校里,冬天也經(jīng)?吹街怀龆萄澋膶W(xué)生,而在這個家里,大家都是不穿拖鞋的……感覺,很特別。
7點鐘爬起來,嘗試著打電話,還是打不出去,不過,偶爾可以通過無線的方式撥通曉明的電話,她是我現(xiàn)在可以聯(lián)系的“家人”了……不知道寢室的其他姐妹們的.現(xiàn)狀如何。
洗漱完畢,來到廚房,看看有什么可以幫忙的……不知道女主人正在做的是早餐還是午餐……很真誠的想要幫忙,看著她在做派和蛋糕,沒有任何油煙,卻有甜甜的香氣……要做兩個派,申請和女主人一起做,希望可以親自體驗傳統(tǒng)美國人的生活……
做派的過程中,再次體驗到美國人的嚴(yán)謹(jǐn),刀,至少有二十多把不同型號的,衡量面粉的小勺子也有十多個不同計量單位的……更有意思的是,如果是1/2勺的,一定有一個單獨的小勺子衡量,而不是象我們那樣差不多就可以了……
為了等待中午到晚上的那頓感恩節(jié)大餐,女主人告訴我,如果餓了,可以吃些水果充饑,可聞著烤箱里甜甜的派的味道,很想嘗嘗自己做的派。
美國人的生活中,好像沒有如國內(nèi)那般定時的一天三餐,做飯也沒有我們那么多復(fù)雜的工序,就如做派,女主人呢只是拿出了一個單子,上邊清晰的寫著做派的步驟,只要一步步照著做就可以了……他們吃飯也經(jīng)常是早餐與午餐合二為一,吃的也多是甜食或是方便食品、微波食品,簡單、單一,對于我們這些習(xí)慣了煎炒烹炸的中國人來說,估計這樣的食品是無法滿足我們多變的口味的……由此可見,美國人喜歡吃中國菜是有據(jù)可循的。
感恩作文 篇6
老師像一座橋,一座美麗的橋,五彩繽紛的知識把這橋點綴的光彩奪目。橋的這一邊是我們站立過的地方,這里土地貧瘠,那一邊是我們將要去的地方,那里土地肥沃,豐碩的果實在等待我們?nèi)ゲ烧?/p>
橋是樸實的、是無私的。當(dāng)我們畏難不前的時候,我們想起了這橋。無數(shù)人已走過去,無數(shù)人在跟上來,可她依然默默地承受著這沉重的負(fù)荷。
老師是一位引路人,她教我們克服困難的辦法,叫我們昂著頭前進(jìn)。有多次,在老師的諄諄誘導(dǎo)下,我們對答如流。老師教給我們做人的道理,她在我們迷茫的時候,給我們指出正確的方向。她那雙明亮的.眼睛能看出我們的思想。當(dāng)我們的船有點偏離航向,她的批評教育,又能使我們重新回到航道上。
許許多多的人都瞧不起教師的工作,可我多么想將來也要當(dāng)一名教師,因為“教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)”。
老師在我們身上花了很多心血,她的慈愛、平和、樸素,使我們深深熱愛她,眷戀她。
我們愛老師的心情是無法用語言表達(dá)的。
誰都有自己的老師,無論是科學(xué)家、藝術(shù)家,都曾有培育下的小苗。
讓我們永遠(yuǎn)祝福老師、感恩老師!
感恩作文 篇7
“感恩的心,感謝命運(yùn),伴我一生,讓我有勇氣做我自己······”每當(dāng)聽到這首動人心弦,我便不由自住的想起我那年邁的奶奶。我的奶奶是個樸實的農(nóng)民她和我爺爺在家守著那幾畝菜地。小時候,迫于生活,爸媽不得不外出打工,我跟著奶奶生活,后來,爸爸媽媽想給我換一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,于是,我轉(zhuǎn)到了城里上學(xué),成為一名寄讀生。盡管學(xué)校的大門非常堅固,可還是擋不住我對奶奶深深地思念。今天,學(xué)校放假了,我一放學(xué)便坐上了回鄉(xiāng)的長途汽車。
一路上的`美景讓人心曠神怡,一路顛簸之后,我終于回到闊別已久的故鄉(xiāng),我又看見了兒時的好伙伴,又看見了奶奶那熟悉的身影。奶奶一見我就歡喜地叫道:“晴兒,晴兒,快過來!蔽易哌^去,奶奶高興的拉著我的手,快步走到超市里說:“晴兒,喜歡吃什么?隨便挑吧!奶奶給買。”我隨手指了一種餅干,奶奶問營業(yè)員“這個怎么賣""5元一斤”營業(yè)員說。奶奶又轉(zhuǎn)過臉來對我說:“買好點的吧,好點的雖然貴點,但吃著放心。"隨后奶奶又問:“你們這最好的餅干是哪一種,幫我稱2斤吧!睜I業(yè)員麻利地用方便袋裝了一大袋,我隨口問了一下“這個怎么賣的?”“12元一斤”營業(yè)員說。12元?2斤24元,我驚呆了,忙著阻難,奶奶笑著說:“沒事,買吧,奶奶這有錢咧!"奶奶隨手拿出幾張皺巴巴的錢交給了營業(yè)員。頓時奶奶那冒著驕陽,扛著鋤頭的情景又浮現(xiàn)在我眼前——夏天,當(dāng)我們吹著空調(diào)·吃著雪糕,愜意的享受涼爽時,在田間地頭才能找得到奶奶忙碌的身影。去年冬天放寒假,我回家時,奶奶卻病倒在床上!暗乩锏牟诉沒砍了,怎么辦?要是今天不砍菜會凍死的!蹦棠滩蛔〉哪钪。
沒辦法,我自告奮勇的說:“我和妹妹去給爺爺幫忙!蹦棠桃宦牐绷,“孩子這么小,凍壞了可怎么辦?不行,我去!蹦棠滩活櫜⊥,從床上跳下來直奔去了菜地,我們還是偷偷的去了菜地,和爺爺奶奶一起干。爺爺砍白菜,我們把白菜一顆一顆的裝上車,都在為這一車白菜祈禱——希望明天賣個好價錢!按蠖斓,人家都在家烤火呢!憑啥叫我來搬白菜?”妹妹嘟著說。這話被奶奶聽見了,奶奶說:“這白菜上全是冰渣子,別凍壞了,你們回家吧!”爺爺把妹妹帶回了家,我堅持留在地里。不知過了多久,我們終于將這一車白菜裝滿了。
第二天我的手上一陣陣的痛,一看才發(fā)現(xiàn)手上全是裂開的小口,留出了血?粗稚系膫谖铱拗皇且驗橥,因為奶奶。我才干了半天手就成這樣了,而奶奶卻干了幾十年。我走的那一天,奶奶拿出一百元給我,我說:“50元就夠了!蹦棠逃采陌岩话僭X塞到我的手里?纯词稚系牧芽冢倏纯催@一百元錢,不禁鼻子一酸……感恩讓這個世界變的美好,感恩的心要愛的滋養(yǎng),爺爺奶奶我一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績報答你們,等我長大以后讓你們過一個安詳?shù)耐砟辍?/p>
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