實(shí)用的感恩的作文合集(3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的感恩的作文3篇,歡迎大家分享。
感恩的作文 篇1
總評(píng):這是一篇不錯(cuò)的散文。小作者在文中,緊扣感恩這個(gè)中心詞,從“感謝父母”到“感謝所有教過(guò)我的老師”再到“感謝大自然”,總分構(gòu)段,層層推進(jìn),一氣呵成,把“處處都有需要我們感恩的人與物”這個(gè)做人的態(tài)度表現(xiàn)得淋漓盡致,字里行間滲透出的感恩之情渲染著全文的氣氛,引發(fā)讀者共鳴:感恩,是人類最美的行為,是花叢中最燦爛的花朵,還是人類最不可缺少的一種品質(zhì)。每個(gè)人都希望得到一生的幸福,都希望自己默默付出了會(huì)有回報(bào),那么你是不是應(yīng)該先去感謝別人,別人才會(huì)感謝你?
總觀全文,可看出小作者是一個(gè)有心人,平時(shí)注意了觀察思考和情感的積蓄,所以下筆時(shí)文字載著情感能自由歡暢地傾瀉。文章立意有如何宇暉同學(xué)的'《感謝課外書(shū)》。建議推為精品。
點(diǎn)評(píng)人:我是雨欣
“感恩的心,感謝有你……”聽(tīng)到這首歌,誰(shuí)都會(huì)想到兩個(gè)字?感恩。在人類的七情中,感恩是不可缺少的一種。在我們的生活中,如果沒(méi)有感恩,那世界將沒(méi)有了感情,人與人之間處處充滿了冷漠……其實(shí),在我們的四周,處處都有需要我們感恩的人與物。 (歌詞引入,流暢自然,款款流淌的文字,將讀者引至深入。)
首先,我要感謝父母,(總述)是他們給予了我生命;是母親教我識(shí)字讀書(shū),讓我如今能讀長(zhǎng)篇小說(shuō);是父親教我言行舉止,讓我養(yǎng)成良好習(xí)慣。
其次,我要感謝所有教過(guò)我的老師,(總述)其中,我最要感謝小學(xué)老師。三年來(lái),他們賦予我無(wú)數(shù)的知識(shí),使我從一棵幼苗長(zhǎng)成一棵小樹(shù),使我從一粒種子長(zhǎng)為一朵香味芬芳的小花,使我從一只雛鷹長(zhǎng)成一只展翅高飛的雄鷹。
然后,我要感謝大自然母親,(總述)是它們給予我們豐富的資源。丁冬的山泉、無(wú)邊的大海、豐富的礦產(chǎn)……就算說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。它偉大、無(wú)私,只要能為他的兒女造福,就算嘔心瀝血也愿意。 (真情融于淡然,平凡記錄感動(dòng),層層推進(jìn),靜靜訴說(shuō),令人為之動(dòng)容。
來(lái)吧,朋友,讓我們用感恩的心去感謝身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(情感得以升華,主題鮮明地呈現(xiàn)了出來(lái)。)
感恩的作文 篇2
我的地位很小很小。 大地給了我所有的需要, 所以我生活得很美好。 為了感謝大地, 我愿意把自己的一切奉獻(xiàn)出去, 只為它的需要。 我是一株小草, 我經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)吹雨打。 但我決不低頭,決不害怕。 顯示出一點(diǎn)兒綠色, 在天地間閃耀。 我是一株小草, 雖然我的身子很小, 但到處都有我的.兄弟姐妹。 讓我們把大海扮成綠色的海洋。
感恩的作文 篇3
今天我校開(kāi)展了一個(gè)感恩活動(dòng)報(bào)告會(huì),名字是《勵(lì)志中國(guó)夢(mèng),感恩在心中》由國(guó)家演講團(tuán)來(lái)演講的,雖然時(shí)間很短,但是給我的啟發(fā)是深刻的,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理——要學(xué)會(huì)感恩。本次活動(dòng)還邀請(qǐng)了同學(xué)們的家長(zhǎng),幾乎每個(gè)人都留下了感動(dòng)的眼淚。
節(jié)目開(kāi)始后,國(guó)華老師為我們講述了一個(gè)又一個(gè)感人的勵(lì)志故事,他告訴我學(xué)生和老師擁抱的機(jī)會(huì)不多,一會(huì)兒我們?nèi)ジ兄x老師的時(shí)候,別忘了給老師一個(gè)擁抱,不知道為什么,我忽然感到很緊張,我從來(lái)沒(méi)有對(duì)老師說(shuō)過(guò)老師您辛苦了,因?yàn)槲矣X(jué)得不好意思,說(shuō)不出口,但是最后我還是對(duì)老師說(shuō)了一句話:老師,您辛苦了,此刻,我看到了老師留下了感動(dòng)的眼淚,緊緊地抱著我,就在那時(shí),讓我對(duì)老師改變了看法,以前,我也和別的學(xué)生一樣,看到老師躲著走,除非是在是躲不開(kāi)了,才勉強(qiáng)問(wèn)聲老師好,那時(shí),我也體會(huì)不到老師的`難處,我一直認(rèn)為老師只會(huì)給我們布置那么多的作業(yè),自己卻一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)有,在輕松不過(guò)了,可我又哪里知道老師也有很大的壓力。
在我們看來(lái)一堂課是多么的簡(jiǎn)單,僅僅四十五分鐘,但老師卻要準(zhǔn)備好幾個(gè)小時(shí),一位老師要給我們講知識(shí)點(diǎn),爭(zhēng)取不讓分一分鐘的時(shí)間,晚上,我們都睡覺(jué)了,在深夜里仍然亮著一盞小燈,那時(shí)我們的老師在批改著全班同學(xué)的作業(yè),不管身體有多么的難受,都要堅(jiān)持給我們來(lái)上課,自己的孩子病了,都不能親自照顧,卻陪在我們的身邊,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)。
我們的父母,為了掙錢(qián)供我們上學(xué),不得不出外打工,在演講會(huì)上我們一次又一次的喊著爸爸媽媽我愛(ài)你們,爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了,再也不讓你們?yōu)槲也傩牧耍悄侵皇钦f(shuō)說(shuō)而已,能不能做到還要靠我們的行動(dòng)來(lái)證明,我們要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)任,遵守我們的諾言,好好學(xué)習(xí),天天向上。
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