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【精選】感恩高中作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的感恩高中作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩高中作文 篇1
古云:“投我以桃,報(bào)之以李!鄙钐幪幮枰卸。感恩,不一定非得用物質(zhì),說聲:“謝謝,給個(gè)微笑,一聲祝福,一句問候”,未嘗就不是感恩。
從呱呱落地那一天起,愛就像陽光一樣,無時(shí)無刻地普照著我們。我們的母親用甘甜的乳汁把我們養(yǎng)育成人,我們的父親用辛勤的雙手為我們供書教學(xué),讓我們感受到生命的精彩,生活的樂趣。父母,就像大樹一樣,為我們遮風(fēng)擋雨;就像路燈一樣,為我們照亮前路。在一次次風(fēng)雨中,總有父親背著孩子,淋著雨的身影,在一條條道路上,總有父親辛苦掙錢養(yǎng)家的背影;在夏天的廚房里,總有撒著汗,母親做著飯的背影;在冬天的廁所里,總有母親打著寒戰(zhàn),洗衣服的身影……不管在世界的哪一個(gè)角落,總有父母辛苦的汗水。而我們又何嘗回報(bào)過他們?即使是在父母的生日送上一張賀卡,一句祝福,即使是在父母生病時(shí),用心去照顧和給予他們溫暖;即使是在父母勞累一天后,為他們捶捶背,倒杯水……,這些微不足道的付出,對(duì)于他們來說,也許比任何東西都珍貴!讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流;用一顆寬容的心去細(xì)味父母的嘮叨吧!
魚兒感謝大海,因?yàn)榇蠛J撬鼫嘏募;草兒感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);鳥兒感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由地飛翔……老師,有人說您像蠟燭,蠟炬成灰淚始干;有人說您像春蠶,春蠶到死絲方盡;您在我心中是陽光,給予我溫暖。感恩老師,是因?yàn)樗麄円恢蹦瑹o聞地為我們付出:每天早上,教室里那個(gè)龐大的背影,依然立著;每天中午,不休地看守著我們的人,依然站著;每天晚上,辦公室那盞風(fēng)雨不變的燈,依然亮著,老師,我們應(yīng)該回報(bào)您們什么?才對(duì)得起您們?但是我知道,您們的滿足心并不大,只要在教師節(jié)時(shí),一聲問候;在考試時(shí),一次優(yōu)異的成績(jī);在您們喉嚨不好時(shí),一片潤(rùn)喉糖……都能使你們欣然地笑。老師謝謝您們,您傳授了我們知識(shí),讓我們這只小船,能不被大浪刮翻,讓我們能在知識(shí)的海洋里遨游。在我們的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
我們與同學(xué)之間的感情是世間上最美好最真摯的友誼。操場(chǎng)上,有我們快樂的足跡;課堂上,有我們互助的身影;樓梯上,有我們追逐的`痕跡……這一切都見證了我們美好的友誼,也給我們留下珍貴的回憶。同學(xué)也就是朋友。他們總能在我們跌倒時(shí),伸出援助之手;他們總能在我們分不清是非時(shí),幫助我們分出黑白的道路;他們總能在我們遇到困難時(shí),給予我們幫助和鼓勵(lì)……我們又應(yīng)該怎樣回報(bào)呢?其實(shí)很容易,只要我們?yōu)樗麄冏龀鐾瑯拥母冻,那么他們將?huì)永遠(yuǎn)幸福!我們一定要感恩同學(xué)給了我們這樣的友誼,人生的歲月是一串串珍珠,漫長(zhǎng)的歲月是一組組樂章,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,也是最精彩的樂章。
感恩地球,感恩國(guó)家,感恩社會(huì),感恩一切愛你的人,因?yàn)樗麄円恢痹跒槲覀兏冻觯?/p>
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!感恩,感恩,讓我們把感恩常掛嘴邊,讓我們把感恩常駐的心里,讓我們用行動(dòng)來感恩一切人。
感恩高中作文 篇2
感恩生命,感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動(dòng)的時(shí)刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性……
感恩生命
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié),枯萎的落葉宣告的是生命的'停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴,繁盛的大樹凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體,還賦予它無可比擬的華彩,因此,我們要對(duì)生命感恩。
感恩生命,感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織,搓繩捻線,做飯煮菜,用雙手創(chuàng)造了文明的未來;梳頭洗臉,打獵捕魚,搏斗娛樂,真真切切,為所欲為,把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。
感恩生命,感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽,波濤洶涌,海浪拍岸,風(fēng)號(hào)雷鳴,山呼海嘯;聽,林間天籟,蟬鳴鳥語,猛獸咆哮,虎嘯猿啼;聽,絲竹管弦,鐘磬鼓樂,合奏清音,吹拉彈唱……聽萬籟聲音,感節(jié)奏華美。
感恩生命,感謝她給予我們明亮的雙眼。看,大千世界,無奇不有,枝繁葉茂,花開葉落;看,名山大川,峻險(xiǎn)陡峭,奇葩異草,繽紛多彩;看,江河湖海,奔騰不息,靜謐深邃,浩蕩無垠;看風(fēng)花雪月,春華秋實(shí);看時(shí)序更迭,滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌,一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美,我們也洞悉丑惡。
感恩生命,感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂,悲思憂懼,灑灑脫脫,原原本本,痛快淋漓,無拘無束;喜而笑,怒而吼,悲而泣,表露我們最真實(shí)的心跡,抒發(fā)我們最本真的情意。
感恩生命,感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動(dòng)的時(shí)刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。
……
存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心呵護(hù),使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報(bào)答生命的給予,我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
感恩高中作文 篇3
攥緊一縷陽光,讓沉默的大地不再羞澀;手捧一滴甘泉,讓無邊的沙漠不再孤寂;采擷一顆感恩的心,讓枯干的心靈找到愛的港灣!
思緒潮涌。
是的,沒有一只鳥兒會(huì)因?yàn)橛鹨聿粔蜇S滿而拒絕藍(lán)天;沒有一朵梅花會(huì)因?yàn)閲?yán)冬臘月而拒絕綻放;也沒有人會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而拒絕苦難后的芬芳。
去年冬天甚是寒冷,老師讓我們寫一篇以“愛”為話題的作文,我毫無頭緒,又因?yàn)橹皩掖蔚氖,此時(shí)我整個(gè)人幾乎崩潰,心仿佛被拋到了北冰洋,好冷。
回到家后,母親正坐在四方凳上縫縫補(bǔ)補(bǔ),那粗糙的手啊被凍得發(fā)紫。我走進(jìn)房間,試圖尋找寫作的靈感,而冰冷的心還未平靜。
門“吱”的一聲開了,只見母親蜷縮著身子走了進(jìn)來,“幫媽穿根針吧,針孔太小,媽怎么也穿不過去。”母親溫和地說著,我順手接過針和線,不一會(huì)兒,結(jié)飛快地穿針而過,我毫不費(fèi)勁。
我繼續(xù)尋找我的寫作靈感,可頭腦仍然一片空白。突然,門“吱吱”的幾聲又開了,母親顫抖的手上線兒又多了幾條,母親小聲地說著“媽老了,眼睛也不好使,你再給媽穿幾根吧!薄皨,你都影響我學(xué)習(xí)了,這種小事,你別來煩我,行嗎?”我?guī)缀跏呛俺鰜淼摹?/p>
“媽把那舊棉襖拆了,想給你縫個(gè)坐墊,媽不就是怕你在房間里凍壞了嗎?”母親的臉上露出的是尷尬的笑。
我被震住了,要知道,那件棉襖可是父親當(dāng)年送給母親的唯一的禮物!如今,父親又已長(zhǎng)眠地下,母親竟用她最富貴的東西來溫暖女兒的心房,照亮女兒的路!
我毫不猶豫地寫下了這樣的一個(gè)題目:
《穿過針眼的母愛》
頓時(shí),思緒如泉涌,我迅速完成了這篇作文。
意外地,這篇作文竟被發(fā)表在?,得到了老師們的好評(píng),我枯干的心靈找到了第一滴甘泉,尋回了自信!
從那以后,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上有我歡快的身影了;考試過后有我自信的笑容了;求學(xué)路上有我颯爽的英姿了。我跳出了深淵,走出了黑暗,走向了成功。
可是,我要問——是誰用勤勞的雙手,為我籌集了一筆筆學(xué)費(fèi);是誰獨(dú)嚼生活的艱辛,只為了女兒的學(xué)業(yè);是誰用真誠(chéng)的行動(dòng)觸發(fā)了女兒的靈感,使這從此求學(xué)路上一片光明?
是母親!
思緒斕珊,我感謝母親,她是我的“執(zhí)燈人”,是她為我開辟了一條條道路,讓我擁有了一切。都說,花兒是春天的諾言,大海是潮汛的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言,而用一生報(bào)答母親則是我的諾言!
我曾感動(dòng)于羔羊跪乳,烏鴉反哺,然而,這些在我看來是那樣的微不足道,可母親的愛啊,卻已滲透我的靈魂!我將永遠(yuǎn)感恩著她,報(bào)答著她!
我想:枯干的心靈已找到愛的港灣,而這個(gè)港灣啊,就是母親那無私的.愛!
《感恩執(zhí)燈人》這篇文章的寫作難點(diǎn)是如何確定燈的內(nèi)涵。如果只是從本意上來找照明之用的燈方面入手,好比身陷黑洞或黑夜找不到回家的路,或發(fā)生火災(zāi)、地震甚至戰(zhàn)爭(zhēng),無助的我得到什么幫助,他們用火或者照明燈讓我從中得到解脫,從而感激敬佩等方面著手,寫作范圍就會(huì)變得很窄。如果能從比喻義,引申義上著手,透過燈的表象,從深層次展開,文章的思想,落筆的角度就會(huì)更寬更廣,思想內(nèi)容也就會(huì)更深刻豐富。
蘇梅華同學(xué)的文章先用一組排比句開頭,直扣感恩這一話題,暗示“執(zhí)燈人”的內(nèi)涵是用愛為我護(hù)航的人,可謂是開門見山。
接著,文章過渡到我對(duì)感恩之事的回憶上,先制造感恩事件的氛圍,記敘描寫了執(zhí)燈人——我的母親在我學(xué)習(xí)路上遇到困難、面對(duì)挫折時(shí)用忍耐和寬容,理解和幫助的行動(dòng)庇護(hù)我,使我走出陰影的家庭瑣事展現(xiàn)執(zhí)燈人的高大形象。最后,通過設(shè)問過渡到第三部分,明寫了我對(duì)執(zhí)燈人的思想行為的感悟和思考,暗寫自己對(duì)感恩心靈的拷問,使主題得到升華,揭示了文章的比喻義,當(dāng)然如果再最后一段的議論中,能進(jìn)一步拓展聯(lián)系,由母親這一特定感恩對(duì)象聯(lián)系到整個(gè)社會(huì)所有應(yīng)被感恩的人和事上去,使之更具有普遍性,演繹成一種普遍規(guī)律,就會(huì)更好些?傊疚臄⒆h結(jié)合,篇目點(diǎn)題,結(jié)構(gòu)緊嚴(yán),語言清新。
感恩高中作文 篇4
有多少人還記得自己小時(shí)候看過的動(dòng)畫片,記得曾經(jīng)著迷過的的動(dòng)畫片人物。
昨天,小表妹嚷著要看動(dòng)畫片,我打開電視,順手就在遙控器上摁了xx,電視上正在放《大頭兒子小頭爸爸》。我不覺一愣,有多少日子未曾看過看過少兒頻道了?好像是有很長(zhǎng)一段時(shí)間了,久到我都忘了自己曾是多么癡迷CCTV14的節(jié)目了。動(dòng)畫片放了一撥又一撥,已經(jīng)很少有自己熟知的了,《大頭兒子小頭爸爸》卻依然放著,長(zhǎng)不大的大頭兒子依然每天活躍在銀幕前,陪伴他也陪伴我們度過童年的是那永遠(yuǎn)不會(huì)老去的小頭爸爸和圍裙媽媽。但我們是在長(zhǎng)大的,他們送走了我們的童年,又走進(jìn)了另一群孩子的童年就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日的帶給孩子們歡樂。
不記得是多少年前的事兒了,我捧著碗,碗里裝著滿滿的飯和菠菜。然后我就坐在小板凳上看《大力水手》,看著看著就入了迷,飯也忘了吃了。等大人們吃完了,收拾了碗筷,看見我碗里還沒動(dòng)一點(diǎn)兒,不免就怒火中燒了,把我拎起來就要揍我,看你還不吃飯我連忙求饒:我吃,我吃,然后捧起碗來,把菠菜往嘴里塞,大人們見狀也就不再說什么了。我猜,那時(shí)的我一定是想,吃了菠菜后也變得很大力氣,把欺負(fù)我的大人們一拳打到天上去
小時(shí)候就是這樣,很傻很天真的相信動(dòng)畫里的一切,還會(huì)為動(dòng)畫片中主人公的命運(yùn)著急。還記得看黑貓警長(zhǎng)抓賊時(shí)激動(dòng)到打翻碗的我,還記得看蠟筆小新跳舞時(shí)哈哈大笑的我,還記得因?yàn)闁|方神娃找不到母親而潸然淚下的我那些記憶的碎片,拼湊出了我童年的'日子;叵肫鹉切┤兆樱(dāng)時(shí)的想法真的是過于天真和幼稚了,但我依然感恩那些著迷動(dòng)畫片的日子,那些為了能準(zhǔn)時(shí)守在電視前而撒謊說作業(yè)做完了的日子,那些被父母戳穿謊言后傷心的日子。那些日子教會(huì)我很多,什么善,什么是惡,什么人在乎你,你應(yīng)該珍惜什么人
我們?cè)诔砷L(zhǎng),這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。我們不再每天惦記《貓捉老鼠》中湯姆有沒有抓到杰瑞,不再關(guān)心有沒有什么問題能難倒一休,他們都將被我們遺忘在記憶深處,塵封在那也許永遠(yuǎn)也不會(huì)再觸及到的地方。這么說來,這只是一段可有可無的記憶嗎?不,不是這樣的。沒有那段日子的存在,就不會(huì)有如今的我們,沒有那段著迷他們的日子,我們?cè)趺磿?huì)相信正義能戰(zhàn)勝一切?沒有那段著迷他們的日子,我們拿什么去說服自己困難背后就是勝利?
感恩那些著迷他們的日子,那段無憂無慮,值得珍藏的日子!
感恩高中作文 篇5
有一次,我站在他面前,他快到一米五的個(gè)頭都只到我的肩膀。我回頭一瞄,就能看到他頭上的根根白發(fā)。他匆忙地朝前走,背已稍坨。那個(gè)在我心里高大挺拔的父親,不知道在什么時(shí)候被時(shí)光偷走了。我當(dāng)下怔住了:這一天來得太快。
我以為時(shí)光稍微返回一點(diǎn),我還是那個(gè)趴在父親背上睡覺的小丫頭。
兒時(shí)以為父親是個(gè)大官,總是不在家,工作忙得很。慢慢長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)自己還真是荒唐的可笑。父親并不是自己想象中的那么神奇,總能拿出源源不斷的.錢供我讀書和買零食。那只是父親艱苦勞作的成果。他只是一個(gè)在普通不過的農(nóng)民。不長(zhǎng)在家,是要出去做工,不然幾畝田地,養(yǎng)活一家實(shí)在太艱辛。他沒啥愛好,從小到大幾乎沒聽她唱過歌,不喜歡新衣服,也舍不得扔掉剩菜剩飯。遇上艱難的事,就獨(dú)自抽幾根煙,好像就什么問題都解決了。也從未見他掉過淚亦不曾聽他說過日子苦,更沒有出現(xiàn)過心情不好時(shí)就甩手不干的事。他和世上大多父親一樣,像一個(gè)永動(dòng)機(jī),永遠(yuǎn)在為這個(gè)家庭勞動(dòng)著,不知停歇。
升入初中后,我曾想過多個(gè)溫情的場(chǎng)面。比如在過年的時(shí)候,像電視里喧傳的那樣,和父親來個(gè)深情的擁抱,輕輕說一聲:爸,我愛你。比如在他生日時(shí),給他買一個(gè)生日蛋糕,點(diǎn)上蠟燭為他唱生日歌,讓后大聲的祝福他:爸,生日快樂!祝您身體健康。
當(dāng)然,這些都只是我臆想出來的場(chǎng)景。不知從什么時(shí)候開始,我和父親之間隔著一堵看不見的墻,他站在墻的一邊,我站在這邊,彼此小心翼翼的靠攏,又怕對(duì)方觸摸到。偶爾打個(gè)電話,也是幾句重復(fù)的話:天氣好嗎?吃飯了嗎?最近學(xué)習(xí)怎么樣?錢還夠嗎……然后就是久久的停頓,接著就掛了電話,F(xiàn)在的我再也不會(huì)和父親開幾句玩笑了。他怕我擔(dān)心他的身體,我怕他擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。
我們以愛之名,漸漸疏遠(yuǎn)了對(duì)方。這其中更殘忍的是我;蛟S父親早已在墻上打開了一扇門,而我卻遲遲不肯將它推開。我做作矜持著,以為功成名就就是對(duì)他最好的回報(bào)。
我會(huì)因看到電視里父親和兒子相擁在一起的畫面而鼻子一酸。我也無法選擇的,看著我與父親漸漸的遠(yuǎn)離,我會(huì)忍著心痛去開父親為我開的那道門。但我并不會(huì)在結(jié)尾時(shí),突然升華一筆,寫一個(gè)拿起電話跟父親解除心墻后彼此失聲痛哭的橋段。
我只是想說:爸,我想你。
感恩高中作文 篇6
金色九月,秋高氣爽,在這充滿豐收喜悅的季節(jié)里,教師節(jié)悄悄來到我們身邊。在此我要特別感謝我的語文老師——周老師。
在這個(gè)以教師為主題的季節(jié)里,空氣中滿溢著感念師恩的馨香。敬愛的老師,多少個(gè)日夜,您孜孜不倦地奮斗在教書育人的.崗位上,為我們帶來知識(shí)與力量;多少次,您擔(dān)當(dāng)著知心朋友的角色,傾聽我們的心聲;多少回,您就像親人一樣,噓寒問暖,關(guān)心著我們的生活!
記得有一次,當(dāng)我做著一份練習(xí)時(shí),一道“攔路虎”擋住我的去路,我百思不得其解,多么希望有人能幫我一把。您好像是看穿我的心思,立馬走到我身邊,您耐心細(xì)致地給我講解解題的思路。碰到不明白的地方,當(dāng)我懷著失望的心準(zhǔn)備自暴自棄時(shí),您總會(huì)意味深長(zhǎng)地教給我做人的道理。您在我那顆幼小,無知的心靈里播下希望的愛的種子。不知為什么,在您的引導(dǎo)下,我的畏難情緒慢慢消亡,題目也就迎刃而解。戰(zhàn)勝“攔路虎”,我的心里格外高興,您看著我,也笑得格外甜。老師,是您將我那顆困惑、堵塞的心理帶進(jìn)題中,帶入舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)趣味無窮的知識(shí)天地里。
“捧著一顆心來,不帶半根草去!边@就是老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。老師,在這感恩的季節(jié)里,我要用真誠(chéng)的心來感謝您,是您教會(huì)我無私、教會(huì)我容忍、教會(huì)我以廣大的胸懷來接納別人。老師,您的偉大精神永駐我心!
也預(yù)祝所有老師:教師節(jié)快樂!
感恩高中作文 篇7
今天我讀了一篇文章,題目叫《我還有一顆感恩的心》。文章主要講的是物理學(xué)家史蒂芬;艚鹕砘冀^癥,被固定在輪椅上,不能說話和寫字,只能用三根手指敲擊鍵盤與外界交流。他就是在這種令人絕望的環(huán)境下,成為了一名卓越的物理學(xué)家。他認(rèn)為最重要的就是有一顆感恩的心。
沒錯(cuò),霍金雖然癱瘓了,可他的大腦還能思維。最重要的是,霍金以一顆感恩的心去面對(duì)生活。我認(rèn)為,這是最可貴的。就算霍金不在了,但他的這顆感恩的心是永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅的',會(huì)被我們一直傳遞下去。
通過這個(gè)故事,讓我想到了我們自己。我們都有一個(gè)四肢健全的身體,并且生長(zhǎng)在一個(gè)良好的環(huán)境里。然而,我們有些同學(xué)卻非常厭學(xué),甚至逃學(xué),沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。看了霍金的故事,我們難道不該為這些行為感到羞愧嗎?
我們應(yīng)該更加要懷著一顆感恩的心,感謝父母給了我們一個(gè)健康的身體,感謝祖國(guó)給了我們一個(gè)良好的環(huán)境,感謝老師對(duì)我們的辛勤培育。我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
感恩高中作文 篇8
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。當(dāng)我們“呱呱”落地的時(shí)候,我們身上就有了一個(gè)職責(zé)——感恩!笆绿ザ髦兀鷪(bào)答輕”,然而我們最就應(yīng)感恩的是我們的父母。
當(dāng)我們第一句話說出時(shí),吱吱唔唔的是爸爸媽媽的快樂;當(dāng)我們的一步路邁出時(shí),跌跌撞撞的是爸爸媽媽的幸福;當(dāng)我們第一個(gè)字寫出時(shí),歪歪扭扭的是爸爸媽媽的成就。我們難道不就應(yīng)感謝爸爸媽媽給了我們那么多的人生的第一次嗎?但是,那么多的第一次的背后那無疑凝聚了爸爸媽媽的很多汗水,他們要花很多時(shí)光來教我們用勺子,筷子吃飯,綁鞋帶,梳頭發(fā),洗臉,說話,走路?粗覀儚1歲,2歲慢慢長(zhǎng)大到11歲,12歲,而爸爸媽媽則從20歲,25歲慢慢變老到40歲,45歲,更或者是60歲,65歲。那縷縷白發(fā)已悄悄的把象征著青春的黑頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬。那就是年月逝去的最好的見證啊!大家捫心自問,我們還會(huì)有很多的時(shí)光去愛護(hù),孝敬我們的父母嗎?沒有多少了啊!
此刻,還有很多的父母在起早貪黑的賺錢,干活。為的只是用那一張張鈔票來供我們讀書。但是,爸爸媽媽們?yōu)榱宋覀兓畹眠不夠累嗎?能夠說,爸爸媽媽這輩子是為了我們而活的。此刻的父母早已是白發(fā)蒼蒼,被歲月的'蹉跎而弄彎了腰。仔細(xì)端詳著爸爸的面容,已不再是精力充沛,盡是一臉蒼桑。一條條皺紋在臉上“安居樂業(yè)”,這已是一位筋疲力盡的老父親了吧;再緊握一下媽媽的手吧,你必須會(huì)疑惑,以前那細(xì)皮肉嫩的大手去哪里了呢?不必疑惑,那已經(jīng)是經(jīng)歷了生活的種種磨難、艱辛的手,被一條條裂痕毀得面目全非。若是在冬天,媽媽的手又會(huì)不會(huì)是十分的疼呢?
人生還會(huì)有多少個(gè)十年呢?十年之后,我們是24歲了,爸爸媽媽們是54歲了;再十年之后,我們是34歲了,但爸媽卻會(huì)是64歲了啊!此刻我們就應(yīng)要做的是緊抓住時(shí)光的尾巴,好好的去報(bào)答,感恩,回饋我們的父母。
聽過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)年輕人有一件事要跟父母談話。打父母家的電話,只響了一聲就把電話給掛了,然后再打一遍后通話。問他為什么要這么麻煩,他很一本正經(jīng)的答道:“我爸媽都是個(gè)急性子的人,只要一有電話響起,他們就會(huì)很迅速的跑去聽電話,就是因?yàn)檫@樣,有一次媽媽還不留意的摔倒了,從此,我就打兩次電話,好讓他們有時(shí)光準(zhǔn)備一下”。聽完這個(gè)故事后,你就會(huì)明白,這些就是愛的細(xì)節(jié)。我們很多人都會(huì)感恩,但有沒有想過,愛也有它的獨(dú)特方式。
其實(shí)感恩父母很簡(jiǎn)單,不必用那些金錢,補(bǔ)品等庸俗的“感恩”。能夠在爸爸媽媽生日時(shí),送上自我準(zhǔn)備的精致小禮物,并說上句“爸爸媽媽,生日快樂,我愛你們”。然后吻一口他們。也能夠找一個(gè)大家都空閑的時(shí)光,坐在小木凳上,聽他們說往事,然后一起笑,一起幸福……這就是在感恩,在回報(bào)我們對(duì)爸爸媽媽的愛,深深的愛,甜蜜的愛。
爸爸媽媽,如果你們是一棵大樹,那女兒我就是準(zhǔn)備落下的紅葉,因?yàn)椤奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。哪里會(huì)有蒼桑?哪里會(huì)有憂愁?哪里會(huì)有心酸?因?yàn)榕畠翰粫?huì)讓你們?cè)俾湟淮螠I!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”。爸爸媽媽,就讓愛是我們變得更親近吧!感恩父母,我能做得很好!
感恩高中作文 篇9
記得泰戈?duì)栒f過:“蜜蜂從花中啜蜜,蜜開時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蜜蜂卻相信花是應(yīng)該向他道謝的!弊鳛橐恢恍⌒〉拿鄯渖星抑栏卸,難道作為高級(jí)動(dòng)物的我們還有什么理由去推辭?曾有一位修船工順手把船底的小洞補(bǔ)上,以至于船長(zhǎng)和他的家人平安歸來,知道一切后,船長(zhǎng)急忙來向修船工道謝,這種感恩的行為不僅溫暖了修船工的心,也同時(shí)溫暖和啟發(fā)了我們,因此,學(xué)會(huì)感恩,才能讓生活變得更加美好。
保留一顆感恩的心,我們會(huì)變得更加的理智和明智,你知道康熙帝嗎?在他的垂暮之年,回顧自己的輝煌歲月,感慨萬千,最后他說:“如果沒有鰲拜、吳三桂、葛爾丹等強(qiáng)勁的對(duì)手, 自己也將碌碌無為,更不可能成就這般輝煌的業(yè)績(jī)”,他舉杯向那些已被消滅的敵人敬酒,大喊道:“來世再與我為敵吧”作為千古一帝的康熙,在已死之際仍不忘去感恩對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手讓他變得更加理智與明智,間接促成了他的偉大功績(jī)。
學(xué)會(huì)感恩吧,我們才能更加理智和明智。
存有一顆感恩之心,我們才會(huì)變得寬容而博大,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家中失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵹s來,勸慰他不要太在意,羅斯福說:“親愛的朋友,謝謝你來安慰我,我現(xiàn)在很平安,感謝上帝。因?yàn)榈谝?賊只偷去我的東西,并沒有拿走我的`命;第二:做賊的是他,不是我的;第三:賊只偷去我的一部分,并未偷去我的全部。也許在我們看來,失盜是一件非常重要,并且不幸運(yùn),但是羅斯福總統(tǒng)找到了三個(gè)感謝的理由,常懷一顆感恩之心,這也許就是他成為總統(tǒng)的原因之一吧,而我們卻仍舊是平常人。
學(xué)會(huì)感恩吧,他會(huì)使我們變得寬容而博大。
存有一顆感恩之心,我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),從而讓人生變得更加完美。在一次采訪會(huì)上,有人問霍金:“對(duì)自己一生及取得成就最大的感觸是什么?”他的回答竟是“幸運(yùn)”二字。在場(chǎng)的人無不驚訝,似乎這倆個(gè)字,用在任何人身上都比用在霍金身上更合適,就在這時(shí),霍金用被病毒疏漏的手指在鍵盤上打道:“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,我有愛我的人與我愛的人,對(duì)了,我還有一顆感恩的心,這就夠了。試問:若一個(gè)正常人變成了向霍金一樣的,一輩子坐在輪椅上的人,我想此刻的你會(huì)怨天尤人,埋怨上天的不公,但霍金就不這樣,與其怨天尤人,還不如感恩上天未然奪取他的生命呢?
學(xué)會(huì)感恩吧,他會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),從而使人生更加美好。
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng),當(dāng)每個(gè)人的心中住了個(gè)叫感恩的東西,這世界會(huì)更美好。
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