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【推薦】感恩高中作文合集四篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的感恩高中作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩高中作文 篇1
父愛是偉大的,這種愛是嚴(yán)肅、深沉、耐人尋味的。母愛也是偉大的,這種愛是溫柔、溫暖,善解人意的。
在我們身邊,這些愛無時不刻的伴隨著我們,當(dāng)我們遇到難題不會時,母親的愛會教我們做題的方法,當(dāng)我們考試考好驕傲?xí)r,父親的愛會教我們做人的道理。
每當(dāng)我們遇到困難時,都是父母教我們該怎樣做,他們把愛給予我們,我們有曾想過去回報他們,感恩他們嗎?當(dāng)兒時的我們在父母愛的呵護(hù)下漸漸長大,而兒時撫養(yǎng)我們的父母漸漸衰老時,我們有曾想過去回報父母感恩父母嗎?
其實感恩父母很簡單,只要你在他們下班回家坐在沙發(fā)上休息時,端一杯水給他們,對他們說一聲:“爸爸,媽媽,你們辛苦了!”只要你在他們下班回家后,為他們捏捏肩,捶捶背。只要在他們們睡覺前,端一盆熱水,放在他們床邊,對他們說:“爸爸,媽媽,我來為你洗腳!”只要你替他們洗碗,做一頓香噴噴的飯菜。著許多“只要”都只是一些小事,而這些小小的舉動卻包含了你第父母濃濃的愛,濃濃的'感恩之情。
父母就是我們的天,我們就是天空的鳥兒,感恩父母,就是感謝你成長的支柱,感恩父母,就是天空的鳥乖乖的,不惹父母生氣。
其實,感恩父母很簡單,因為父母給予我們愛,給予我們生活,給予我們生命,并不是尋求回報的,他們的愿望只是我能好好學(xué)習(xí),能成為國家的棟梁之才,就是給予他們最大的回報。所以我們要好好學(xué)習(xí),回報父母!
感恩,就是回報父母的愛,要想學(xué)會感恩,就要發(fā)現(xiàn)身邊偉大的愛!
感恩高中作文 篇2
上了中學(xué)以后,感覺老師、同學(xué)們的眼光里,我們都長大了,也懂事了,特別是我們的班主任老師,每節(jié)課還有4-5分鐘快要下課的時候,都放一首“感恩的心”這首歌曲給我們聽,讓我們學(xué)會感恩。感恩父母把我們養(yǎng)大,感恩老師對我們的關(guān)懷,感恩同學(xué)們對我們的幫助,特別是對父母的'感恩。
爸爸媽媽,千辛萬苦撫養(yǎng)我長大?吹轿乙惶焯扉L大和懂事,非常開心和高興。
作為子女的我,在這個感恩的日子里,想對你們說:爸爸,媽媽,在此我先對你們說一聲謝謝!為的是感謝你們的養(yǎng)育之恩,我還要說一聲,你們辛苦了,為的是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸?/p>
爸爸,我想對您說聲我懂了!我懂得您平時教育我,批評我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水,種子才可以慢慢長大,變成嬌艷的花朵。
媽媽,我也想對您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理,不為別的,只想讓我成為一個好人,就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn),就這么的單純。
爸爸在你面前我從來不敢撒嬌。每次走到哪里我第一個想的也不是你,而是媽媽。媽媽向來非常溫柔對我是噓寒問暖,照顧的無微不至。你很少陪我玩。有時候看到別的小朋友的爸爸帶他們一起玩,我是既羨慕又傷心。我多想也能拉起你那雙有力的大手到海邊散步,我也想坐在你的肩膀上騎大馬。放學(xué)后,你坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會的題,你便會耐心地給我講解。你非常疼愛我,不論我要什么,只要有用的你都會盡量滿足我的要求,特別是學(xué)習(xí)用品,你總是有求必應(yīng)。對待弟弟也一樣。不過你總喜歡與弟弟開玩笑,每次都弄得弟弟哭笑不得。
如果有一天,你發(fā)現(xiàn)媽媽煮的菜太咸太難吃;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)爸爸老是咳個不停;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)父母喜歡吃稀飯;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)父母過馬路反應(yīng)慢了;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)父母不再愛出門;如果有這么一天,說明父母真的老了。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在。
感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜;感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜
我永遠(yuǎn)愛你們!
感恩高中作文 篇3
有一首歌這樣唱到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜!”
是啊,我們每一個人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心,去感謝他人,去感謝社會的美好,但我們最應(yīng)該感謝的是我們的父母啊,沒有父母,就沒有今天的我們,沒有父母,我們就不可能感受得到世界的美好。
母親懷胎十月把我們生下,在我們小時候為我們哺乳,喂飯,洗澡等等。時刻教育我們,擔(dān)心我們。十月懷胎,這是一個多么艱辛的過程啊,吃也不能隨便吃,玩也不能隨便玩,時刻受到抑制和束縛。這是為了我們能夠平安誕下啊。在幾歲的時候,我們不懂事,調(diào)皮,搗蛋,做錯了事,父母會耐心教導(dǎo)我們,到了青春期,我們有了自己的主見,認(rèn)為自己已經(jīng)是大人了,常常和父母發(fā)脾氣,任性,不理解父母的苦心嫌他們煩,羅嗦,你們可曾知道,這就是父母愛的體現(xiàn)啊!父母將我們拉扯大,為我們辛苦操勞,時刻牽掛著我們。俗話說:“母苦兒未見,兒勞母不安”由此可見,父母的`愛多么偉大啊!
有人認(rèn)為父母對我們好,這是他們的職責(zé),應(yīng)該的,這對嗎?錯的,大錯特錯,他們對我們好,正是因為心中有愛,做錯了事,父母會包容你,原諒你,也是因為他們愛你啊。50年,父母會平均陪伴我們50年,這是一個多么漫長的時間!這意味著他們要牽掛著,愛護(hù)著,關(guān)心著,操勞著我們50年。
同學(xué)們!這樣一個偉大的愛,難道我們不應(yīng)該感恩嗎?感恩他人就得從感恩父母開始,每天多關(guān)心他們,照顧他們,為他們做上一鍋可口的飯菜,聽他們的話,努力學(xué)習(xí),我相信,他們一定會感到很欣慰的!
感恩高中作文 篇4
人生就像旅途,一路上不僅有鮮花和笑聲還有荊棘和坎坷,旅途中我們會遇到無數(shù)種角色,引領(lǐng)我們走向不同的方向,而對我影響最大的,除了父母,當(dāng)屬老師。從幼兒園到高中,經(jīng)歷了無數(shù)像慈母、像嚴(yán)父般的老師們,雖然有些老師在我印象中記憶已經(jīng)不那么深刻了,但他們無一例外都像燈塔、似明燈,傳遞與我知識,開啟我之心智,是讓我在這條灑滿陽光的人生之路上快樂前行的人生導(dǎo)師。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,人們愛用這句話贊賞老師,小時候我并不理解其含義,直到上初中才豁然開悟。特別是看了“最美教師張麗莉”的事跡后,讓我無比震撼,感慨萬端。老師們既平凡又偉大,是我如何訴諸筆端也無法全情表達(dá)的,他們?yōu)閷W(xué)生嘔心瀝血,甚至不惜犧牲生命、健康為代價,不為別的,只為看到我們的茁壯成長。
我身邊就曾有過這樣一位老師,或許他沒有電視上的老師們那么偉大,但是他卻是教過我的所有老師中將“平凡而不簡單”詮釋得最好的老師,他讓我真正明白了為什么要感恩,讓我開始成長。他就是我上初中時的數(shù)學(xué)老師——劉老師。
剛上初中時,我們都是一群不諳世事的孩子,不懂事,還叛逆,完全不能理解老師對我們的好。劉老師上課認(rèn)真但不嚴(yán)厲,對學(xué)生很溫和,能照顧到我們每一個學(xué)生。但當(dāng)時我們卻認(rèn)為好脾氣的劉老師好欺負(fù),在其他老師課上不敢做的事情,都會在他的課堂上做,上課的狀態(tài)非常不好,第一次月考,我們班的數(shù)學(xué)成績糟糕透了。
劉老師很著急,開始扮演不是班主任勝似班主任的角色,每天課余都找學(xué)生談話,不僅如此,還單獨(dú)給我們班一些成績差一點(diǎn)的學(xué)生“開小灶”,讓他們放學(xué)后去他辦公室做作業(yè),有什么不懂不會的隨時請教他。每次看到其他老師下班后匆匆離開學(xué)校,年近五十歲從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)獨(dú)自調(diào)進(jìn)城,獨(dú)居在荊的劉老師還在空蕩蕩的辦公室等待學(xué)生,然后開始忙碌,或是輔導(dǎo)學(xué)生、或是批改作業(yè)……期末考試,劉老師所帶的'兩個班數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn)躍居至前兩名。
初二那年冬天,劉老師突然病倒,不能給我們上課,便請了隔壁班老師來給我們代課。我們班同學(xué)多次向班主任打聽劉老師的消息,班主任只說劉老師讓我們好好學(xué)習(xí),他病好后會馬上回來給我們上課。
有一天在家說起劉老師生病的事,老媽便撥通了劉老師的電話問情況,才知道劉老師住院了,我決定去看看劉老師。那天,我剛走進(jìn)病房,就被病房里的場景給震住了,那是怎樣的一幅場景啊,病房里沒有暖氣,劉老師穿著厚厚的棉襖坐在病床上不停地咳嗽,整個人被鋪開的試卷包圍著,被子上、枕頭上、床沿上……左手掛著吊針,凍紅的右手握著筆正艱難地批改著試卷。我喊了一聲“劉老師”,眼淚就不由自主地流了下來。劉老師看到我很驚訝,說道:“你怎么來了,不是跟你們班主任說過讓你們不要來嘛!蹦翘焖恢痹趪诟牢液煤脤W(xué)習(xí),還給我講了一道做錯的習(xí)題,而我什么也沒有聽進(jìn)去,只是不停地點(diǎn)著頭,內(nèi)心五味雜陳,眼圈一直紅紅的,說不出話來。
“飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師!比缃裎乙呀(jīng)離開初中一年多了,不知道我親愛的劉老師是否已舉家入荊、身體安康?等我學(xué)業(yè)有成,我一定回去報喜、感恩他對我的教育!
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