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感恩作文

感恩老師作文500字

時(shí)間:2025-02-14 08:09:11 感恩作文 我要投稿
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感恩老師作文500字(精選3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的感恩老師作文500字(精選3篇),希望對(duì)大家有所幫助。

感恩老師作文500字(精選3篇)

  感恩老師作文500字1

  時(shí)間匆匆,沖刷著我們的記憶,對(duì)陳老師的記憶,我的小伙伴們至今猶記得的,可能是他奇奇怪怪的普通話,五短的身材,也可能是時(shí)不時(shí)脫口而出的化學(xué)口訣。不得不說,陳老師是我求學(xué)生涯中對(duì)我影響最大的老師,且不論其他,時(shí)至今日,只要說關(guān)于化學(xué)的元素名稱、儀器,我習(xí)慣于用陳老師的“標(biāo)準(zhǔn)”口音,感覺這才是正確的表達(dá)方式。

  幽默,詼諧是陳老師課堂上永恒的.風(fēng)格?菰锓爆嵉恼n本知識(shí)在他的口中總是變得那么鮮活生動(dòng),隨口編來的口訣在我們的記憶中能保持永久的活力,就算忘記了其中的意義,口訣背后的故事卻成了現(xiàn)在茶余飯后的笑談。

  所謂師者,傳道授業(yè)解惑。陳老師對(duì)待工作更是負(fù)責(zé)到底,班上成績(jī)后進(jìn)的同學(xué)是老師工作的重點(diǎn),各種激勵(lì)措施,各種懲罰手段,帶來的是班級(jí)成績(jī)的節(jié)節(jié)提高。

  陳老師愛出汗,尤其是到了夏天,就算是晚上,一講題就能看到他頭上往外涌的汗水。講到興起,老師都顧不上擦掉汗水,任由它浸透衣衫,講課的熱情絲毫不減。我們知道,老師揮灑的是汗水,傳授的是真知?粗蠋煹男量喔冻觯瑢W(xué)們也暗暗加勁,絕不能辜負(fù)老師的心血付出。

  感謝老師為我們付出辛勞的汗水,感謝老師的負(fù)責(zé),正是因?yàn)橛兴母冻,才有現(xiàn)在的我們。感恩陳老師,謝謝您。

  感恩老師作文500字2

  老師這是一個(gè)令人向往,一個(gè)神秘又親切的稱謂,都說孩子是花兒,是幼苗。那老師就是園丁,她用汗水,勤奮,堅(jiān)持讓花兒姹紫嫣紅,讓幼苗茁壯成長(zhǎng)。

  記得一次在語文課上,每當(dāng)老師提出問題,讓我們回答時(shí),我總是又害怕、又緊張,生怕說錯(cuò)了,老師看著那些爭(zhēng)先恐后,搶著舉手回答問題的同學(xué),紛紛讓他們放下了手,讓我回答這個(gè)問題,并鼓勵(lì)我說:你不用緊張,也不用害怕,即使回答錯(cuò)了,老師也不會(huì)批評(píng)你,只要主動(dòng)回答問題,就是好的。老師的一句話,激勵(lì)了我,讓我充滿了信心與勇氣。是的',老師的諄諄教導(dǎo),使我終身難忘,感謝老師,俗話說:一日為師,終生為父。是您,讓我走向堅(jiān)強(qiáng),是您,讓我茁壯成長(zhǎng),是您喚起了我們對(duì)知識(shí)的渴望!您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人,您像一把鑰匙,為我們打開了知識(shí)的大門,讓我們懂得了人生的真諦。

  曾經(jīng)有一次,我突然肚子疼,老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,走到我的桌子前,關(guān)切的對(duì)我說你怎么了,不舒服嗎?我肚子疼得不得了,汗珠一滴一滴地流下,老師從口袋里拿出紙,為我拭去了額頭上的汗,我忍著疼痛低聲說老師,我肚子疼。于是,老師給我把杯子里接上熱水,說:喝點(diǎn)水吧,這樣會(huì)好一些。我接過杯子,喝了水,一股暖流涌上心頭,仿佛肚子不疼了。心想:是老師給予了我力量,給予了我無限的愛與關(guān)懷。老師像父母一樣,關(guān)心著每一位同學(xué),謝謝老師。

  老師是多么偉大呀!教會(huì)了我們知識(shí),教會(huì)了我們做人!讓我們一起用一顆感恩的心,來感謝我們親愛的老師吧!

  感恩老師作文500字3

  老師,她就像一位辛勤的園丁,沒有任何一個(gè)字能寫出老師的辛苦。老師,她沒有絢麗的舞臺(tái),只有平凡的講臺(tái),每天陪伴她的是那一根根粉筆,但她沒有任何怨言,只是默默的'培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。

  那是一個(gè)清香裊裊的早晨,我們正在讀課文,這時(shí),班主任高老師走進(jìn)了教室,大家都能看得出來,高老師帶著一種痛苦的笑。高老師帶著這種痛苦的笑,給我們上了整整40分鐘課,在這四十分鐘里,大家都很不自在。一下課,大家三人一群,五人一伙,開始討論起來。

  “我覺得高老師病了!币粋(gè)同學(xué)輕聲說。“我也這么覺得,高老師整整一節(jié)課都在笑,大概是為了不讓我們擔(dān)心吧!绷硪粋(gè)同學(xué)插嘴道!岸紕e議論了,高老師嗓子發(fā)炎了,好像嚴(yán)重。”我們班的“小靈通”說道!澳菫槭裁床辉诩茵B(yǎng)病,跑來給我們上課呢?”大家向“小靈通”投去詫異的目光。“很簡(jiǎn)單,老師為了我們。怕耽誤了我們的課,對(duì)我們不好,老師為我們著想呢!”小靈通說完,裝著一副很有學(xué)問的樣子。

  頓時(shí),大家熱淚盈眶。是呀,老師,在平凡的崗位上,卻有著不平凡的身影。她們帶著自己的學(xué)生,通過一個(gè)個(gè)難關(guān),向知識(shí)的海洋振翼高飛,在飛翔的過程中,有不少折了翅膀的小鷹,他們不想飛了,但老師一直在鼓勵(lì)他們,并為他們包扎傷口,不辭辛苦。

  老師,您為我們付出了太多太多!暗嗡,涌泉相報(bào)!焙螞r您對(duì)我們的恩情如長(zhǎng)江,如黃河。一張紙,一支筆,怎能寫盡老師您呢?有人說,醫(yī)生就像白醫(yī)天使,而我認(rèn)為,老師更像天使,她以自己的純潔,自己的美麗,教育著每個(gè)孩子。老師,我愛您!

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