精選感恩高中作文300字四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的感恩高中作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩高中作文300字 篇1

　　今天我讀了一篇文章，題目叫《我還有一顆感恩的心》。文章主要講的是物理學(xué)家史蒂芬�；艚鹕砘冀^癥，被固定在輪椅上，不能說話和寫字，只能用三根手指敲擊鍵盤與外界交流。他就是在這種令人絕望的環(huán)境下，成為了一名卓越的物理學(xué)家。他認(rèn)為最重要的就是有一顆感恩的心。

　　沒錯，霍金雖然癱瘓了，可他的大腦還能思維。最重要的是，霍金以一顆感恩的心去面對生活。我認(rèn)為，這是最可貴的。就算霍金不在了，但他的.這顆感恩的心是永遠(yuǎn)不會被磨滅的，會被我們一直傳遞下去。

　　通過這個故事，讓我想到了我們自己。我們都有一個四肢健全的身體，并且生長在一個良好的環(huán)境里。然而，我們有些同學(xué)卻非常厭學(xué)，甚至逃學(xué)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲�？戳嘶艚鸬墓适拢�我們難道不該為這些行為感到羞愧嗎?

　　我們應(yīng)該更加要懷著一顆感恩的心，感謝父母給了我們一個健康的身體，感謝祖國給了我們一個良好的環(huán)境，感謝老師對我們的辛勤培育。我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

感恩高中作文300字 篇2

　　在我的人生記憶里陳老師是一位很盡責(zé)的好老師。雖然陳老師是我的班主任，但我覺得陳老師就像我的母親一樣，當(dāng)我遇到挫折時他會安慰我并鼓勵我不要放棄。

　　記得小學(xué)三年級時，我變得非常懶散也不愛讀書每一次都闖禍，老師吩咐的功課也不這么愛做。每當(dāng)老師在授課時，我不是睡覺就是逃出課室找朋友一塊去玩。

　　有的時候，我還會為了一些雞毛蒜皮的事而常常和同學(xué)鬧得面紅耳赤，還會冷戰(zhàn)一段很長的'時間。我也因此而感到不愉快與傷心。我擔(dān)心朋友就這樣漸漸的離我而去，再也不和我做朋友了。那么我不就會少了那一些知心好友了嗎？

　　當(dāng)老師知道后并沒有說什么，只是默默地嘆了一口氣便走了。直到有一次，我不小心撞到了老師，老師手上的書都散落了滿地。我便趕緊把掉落滿地的書本給撿起來便交給老師。老師很誠懇地對我說了一句：“你的父母把他們幸幸苦苦賺回來的血汗錢都給了你讓你上一間好的學(xué)校是為了讓你在好的環(huán)境下讀書，而不是讓你在這里學(xué)壞�！�

　　我非常地生氣，并開始反駁起來。老師等我把話說完后，平靜的對我說：“不是每一位父母都是那么輕松賺錢的。”老師說完后便離我而去，我看著老師的背影漸漸的消失在我眼前。

感恩高中作文300字 篇3

　　感恩祖國,感謝他給予你我幸福生活；感謝祖國,感謝他賜予你我安寧社會；感謝祖國,感謝他豐富你我的世界……

　　當(dāng)改革開放以來,中國逐漸富有,逐漸強大,中國那五角星的紅旗越飄越遠(yuǎn),越飛越高.他帶領(lǐng)著我們走向新的生活,新的人生,新的希望……

　　感謝祖國,是您,讓我們?nèi)A夏人民能夠昂首挺胸跨步在世界各處；是您,讓我們炎黃子孫在亞洲一展雄姿.祖國啊,我愛您!

　　身為一名中學(xué)生的我,現(xiàn)在沒有能力為祖國報效,我愧疚,我不放棄,我養(yǎng)精蓄銳,等到十年后,我?guī)ьI(lǐng)著祖國的希望振翅翱翔,再創(chuàng)輝煌.

　　而現(xiàn)在,我隨手撿起地上一張紙條,是對祖國的感恩.節(jié)約資源,也是對祖國的感恩.努力學(xué)習(xí),同樣也是對祖國的感恩.感恩的方式有千千萬萬種,而我對祖國的情恒古不變,祖國啊,是您創(chuàng)造了人才,繁衍了一代又一代的精英.

　　那雄偉的.萬里長城是誰的杰作?那美好的萬里河山是誰的杰作?那一位位人民臉上蕩漾真摯笑意的臉龐又是誰的杰作?沒錯,是他,是我們偉大的祖國,他,奉獻了自己,成就了你我.同學(xué)們,讓我們懷有一顆感恩的心去感恩祖國,報效祖國.

感恩高中作文300字 篇4

　　相信大家都有聽過這樣一首歌：伴我一生，讓我有勇氣做我自己；花開花落，我一樣會珍惜…”

　　永遠(yuǎn)都不會忘記她說過的話。她說，“叛逆每個人都有，但要學(xué)會克制，否則是要為之付出沉重的代價的�！蔽覐乃�的眼里看到了真誠。于是，從那以后，她不再是個冷漠的老師了，而是個心靈交匯的朋友。

　　那個時候，在我看來，她是個冷酷無情的人。對于她的冷漠，更加加強了我的叛逆，抱著“人生苦短，需及時行樂的”的態(tài)度。和她走著背道而弛的`方向。有時候，我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷，而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。

　　我們曾把老師比喻成園丁，蠟燭，春蠶，比喻成人類靈魂的工程師，也曾用華麗的歌詞去贊美。而實事上，她們并不需要我們的歌頌與贊美，需要的只是我們好好的成長，不僅為了自己，家人。更為了我們的民族與國家。

　　面對這些，難道我們還可以去辯論些什么嗎？我們的心難道不該心存感激么？

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長。雄鷹感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它翱翔。而我，要感恩她，我敬愛的老師。感恩她直言不諱的教導(dǎo)；感恩她給于的真誠；感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙；更感恩她，讓我懂得了感恩！

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