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【推薦】感恩高中作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的感恩高中作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩高中作文 篇1
老師是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢(shì)，它給了學(xué)子生活的樂觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情。火種的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。的安慰，給人無限的動(dòng)力。學(xué)子的每一個(gè)繼承，每一個(gè)創(chuàng)新，都由它來點(diǎn)燃。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯(cuò)誤，如嚴(yán)父般正我們的放縱隨意，如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí)，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個(gè)字一個(gè)詞，一條公式一個(gè)道理，孜孜不倦，精雕細(xì)刻，默默無聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心，比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象，每個(gè)人的品格與個(gè)性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。您是報(bào)曉的公雞，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?cè)缙�。時(shí)日苦短，路途遙遠(yuǎn)，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會(huì)惰意頓生。新的一天從公雞的`報(bào)曉開始，它給了我們無盡的動(dòng)力，給了我們時(shí)間觀念，給了我們生命的效率。您是一流的演員，三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地。縱然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書，處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師”，老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象，永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人。感恩老師!
感恩高中作文 篇2
我在公園中閑逛，天空中突然閃過一縷銀絲，輕輕擦過我的臉，唯余一絲清涼。
我抬頭望去，不知不覺間天空已變得一片亮白。這時(shí)又是一縷清涼劃過，我用手一模，有淡淡的水跡。這才反應(yīng)過來，原來是下雨了。我環(huán)顧四周，看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)六角亭，旁邊還有一個(gè)湖，想著這定是一個(gè)躲雨的好地方，便興然前往。事實(shí)上我其實(shí)是為了賞那雨中之景。
說到賞雨，其實(shí)我更喜歡聽雨。晚上躺在床上，靜靜地聽著外面的雨聲。滴滴答，滴滴答……什么煩惱，憂愁都一一消散。心中反而漸漸涌起一陣喜悅的心情。這時(shí)最適合回憶，想著以前經(jīng)歷過的快樂的事，不禁笑出聲來。想著想著，也就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)覺得下雨真是一件神奇的`事，每次都在不知不覺中睡著了，倒是睡得挺香。
如今得了個(gè)機(jī)會(huì)在這亭子中觀賞，我定要好好體會(huì)。
那雨比剛下時(shí)大多了，石頭地板上已經(jīng)是濕漉漉的了�？諝庵泻孟衩闪艘粚蛹�(xì)紗，隨著風(fēng)緩慢起伏。亭子前的楓樹被雨拍得輕輕顫抖，能看到葉尖上有點(diǎn)點(diǎn)亮光在閃爍，一種清新脫俗的感覺油然而生�？諝庵幸褞в袧駶櫟挠|感，吸進(jìn)鼻中，似乎有雨的香氣。
呼吸著這樣的帶著香氣的空氣，看著這樣令人遐想的景，不由想到一些事。
這天上下來的，不就是水么?現(xiàn)在我國水資源匱乏，很多地區(qū)都已嚴(yán)重缺水。我們這兒雖不是什么屋前屋后都是水的江南小城，但能看到這樣唯美的景致，想來倒也是一種幸福呢。我不禁伸手想去接住那雨絲，不想讓她們就這樣消釋。
手伸了很久，收回來一瞧，也只是手被沾濕了而已。這小小的雨絲，也不是那么容易得到啊。不禁想到自己平時(shí)在家中好像并沒有多注意水龍頭噴涌而出的水使用了多少，浪費(fèi)了多少�，F(xiàn)在仔細(xì)一想，似乎真的沒有用多少水，卻浪費(fèi)了許多。這種現(xiàn)象肯定不止出現(xiàn)在我一個(gè)人身上，身邊的人，或多或少都會(huì)浪費(fèi)一些。而這些水集中起來，那會(huì)是多少也真是令人無法想象。那些工廠，那些企業(yè)，就更不用說了。
相信許多人都看得到那些新聞，哪兒的土地干裂得不成樣子，那一條條裂縫，看得讓人發(fā)寒。那些生活在干旱之地的孩子，個(gè)個(gè)面色蠟黃，俗話說水是生命之源，在這兒生活得人可想而知遭受著怎樣的痛苦日子。
對(duì)比自己，我從來就沒有在哪一天沒有水喝，反而還在不知不覺中浪費(fèi)著水資源。一種愧疚感在我心中涌起。
看著天上滑落的雨絲，我站起身來，走向雨中，我要親身體會(huì)被雨擁抱的感覺。不僅因?yàn)檫@種機(jī)會(huì)很少，也許日后可能會(huì)失去。
感謝這些天上落下的雨絲，是她們匯聚成我們需要的水，感謝那一絲清涼。
感恩高中作文 篇3
小草感恩大樹，大樹感恩土地，土地感恩雨滴，雨滴感恩云朵。世界上，我們都要感恩支持自己的人。
每一個(gè)小朋友的父母在一旁支持著自己的孩子，讓孩子能獨(dú)自做好一件又一件的事情，有時(shí)，我們?cè)谧鍪虑榈耐瑫r(shí)，每次走有那么一些困難、或挫折，每次在我們做事情有問題，有困難的時(shí)候，父母總是會(huì)伸出溫暖的雙手，為我們知道問題，幫助我們度過一切困難。
我記得有一次，中午的時(shí)候，吃完飯后，我便認(rèn)認(rèn)真真的寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)，我寫著寫著，忽然一道難題卡住了我，我想了想，想了很長時(shí)間也沒有想出，我煩躁極了。媽媽仿佛看穿了我的心，輕輕的走過來，耐心的教我，直到我弄明白了才罷休，我這來明白，媽媽是多么的關(guān)心我呀，我多么需要媽媽的的幫助!
父母對(duì)我們的無私的幫助，我們長大以后是回報(bào)不完的，雖然回報(bào)不完，我們從小就要聽從父母的話，不讓父母生氣，要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，只有這樣，父母才會(huì)知道的自己對(duì)我們的付出沒有白費(fèi)。
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……
這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
“感恩”是個(gè)舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人�！�
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩句，講的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的'幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒有敵意的人。
感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。
在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!
風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨，因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛�，感謝父母的鞭策，因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K，感謝父母的斥責(zé)，因?yàn)樗麄兪菫榱酥L你的智慧，感謝父母賦予我們的一切。
感恩高中作文 篇4
看到“感恩”二字，首先想到美國的感恩節(jié)，這是美國新英格蘭的移民對(duì)上帝給予收成的感恩，現(xiàn)今已成了美國的中秋節(jié)。往家門里看，中國人也有感恩，自古就有，僧人感佛神之恩，群臣吏民感皇恩，也有佛恩和皇恩兩者皆感的。
以上的感恩，尤其是中國式感恩，都是弱者對(duì)強(qiáng)者的謨拜，中國普天下殷殷望治之民，大抵都有“想做穩(wěn)奴隸”的氣息了，僧侶作神的奴隸，草民作皇帝的奴隸，有時(shí)順便也作僧侶的。
但總是看見弱者感恩，并未見有強(qiáng)者的“回饋”。
這大概由于中國等級(jí)觀念博大而精深，源遠(yuǎn)而流通長吧。處于高等級(jí)的，是決不肯躬身彎腰，去為下等做什么好事，而總變得仗勢(shì)欺人。例如僧侶作神的奴隸，很不甘心，便自封神的代言人，儼然也是神，殊不知若無信眾的香火和齋緣，光頭便反射不出生命的光線，“圓寂”了�；实劾蟽好磕甓家ゼ捞�，乞求社稷永保、江山萬世，其實(shí)也是當(dāng)天的奴隸，只不過他們的奴隸主無形，皇帝可以不承認(rèn)。回宮之后皇帝很不甘心，非要耍一耍威風(fēng)，或施一施偽善，于是人民就遭遇“龍顏大怒”或是皇恩浩蕩。殊不知社稷是田構(gòu)成的，田是人民耕種的，若人民“罷耕”而斬木為兵，揭桿為旗，于是身死名滅，為天下所笑——他們白感恩了。
以上事例似乎古奧，中國已然共和，且“破除封建迷信”了，但共和好喊，迷信易破，等級(jí)觀念尚未變。人民（現(xiàn)在多以農(nóng)民為載體）的職責(zé)除了納稅就是順從，除了順從就是感恩，除了感恩就沒別的.了。蒙冤獄中十幾年，出獄后竟制錦旗跪贈(zèng)公安局，這真是中國式感恩��！公安局的人很以為豪，既不知后怕，也不知感恩，他們應(yīng)該感恩那些不知可以將公安局訴至法庭，索取賠償?shù)霓r(nóng)民。
感恩其實(shí)本應(yīng)雙向，可聰明的中國人“忽略不計(jì)”了。于是官們享受著“感恩牌”澡堂，民們邊感恩邊想方設(shè)法爬上官位，自己也洗一回澡。也于是，“水載舟亦能覆舟”的警語式微，“何不食肉靡”的癡言尚存。若是哪一天，強(qiáng)者不去作天和神佛的奴隸，而對(duì)草民感恩起來，那么中國的社會(huì)便能成就真正的“和諧”了。
希望我們不再聽到《茶館》里這么一句話：我愛我的國啊，可是他愛我嗎？
尋找感恩
高三（14）王希
感恩從心里竄出來，不知去了哪里。我開始了對(duì)它的尋找
我來到了醫(yī)院外。醫(yī)院外的天似乎暗了下來，從飛在病床上痛苦地掙扎著。癌癥最終奪去了他的性命。再也聽不到他的歌了，他也無法對(duì)貧困孩子提供幫助了。但由始至終同樣也看不到那些受到幫助的人的身影，由始至終看不到感恩的影子。他們?cè)谀睦�？他們�(cè)趶娘w病重時(shí)，去了哪里？感恩在哪里？他們的感恩之情為何在恩人面前不見蹤影？哦，我知道了他們?cè)谀抢�。一位已是大學(xué)教師說，被學(xué)生知道自己被幫助會(huì)沒面子，所以不曾去看望從飛。我知道了，我知道了他在哪里，他活在虛榮心里。一位曾受幫助的大學(xué)生說，從飛幫助他是別有所圖，自己也不知從飛圖些什么，所以不曾去探望從飛。我知道了，我知道了他在哪里，他活在以小人之心度君子之腹的心態(tài)里。一位受幫助的孩子母親在從飛病重時(shí)說，你為什么還不寄錢。我知道了，我知道了她在哪里，她活在只有自己的世界里。我也知道了，在這里，我找不到感恩之情，找不到的。感恩之情泯滅在自私、猜疑的心態(tài)中。
中國圣人歷來教導(dǎo)后人“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。但當(dāng)仁愛的人付出了“涌泉”之恩，那些受恩的人們卻難以以“滴水”相報(bào)。仁愛之人自然不是為了取得回報(bào)而伸出援助之手，但接受恩澤的人們就真的因此可以吝嗇自己的感恩、消滅自己的感恩嗎？
常�？梢栽谖枧_(tái)上看到各色人物淚留滿面說感謝，他們都是在真切地踐行感恩嗎？我想情況并沒這樣樂觀。總有部分以感恩之名行煽情之實(shí)，以此爭(zhēng)取觀眾的同情或贊賞，借此拉選票的更是大有人在吧。難道要尋找的，能找到的就是這樣的感恩？就是這樣總在“關(guān)鍵”時(shí)刻掛著淚水說感謝的景象？也許總有真實(shí)的感恩，但在鎂光燈下，舞臺(tái)上，總難免令人覺得矯揉造作，華而不實(shí)。
尋找感恩似乎有些困難，而這困難是極大的諷刺。當(dāng)報(bào)紙上可以常�？匆娡鞯氖录ｋ娨暽峡梢猿３３霈F(xiàn)經(jīng)過“修飾”的感恩，而那真誠樸素的感恩似乎勢(shì)微。當(dāng)人們開始尋找感恩時(shí)，即意味著感恩已經(jīng)淡薄，已經(jīng)開始為人所遺忘�，F(xiàn)今，“感動(dòng)中國”辦得如火如荼。我認(rèn)為這正是人們難以在自己的生活中去發(fā)現(xiàn)感動(dòng)，已經(jīng)漸漸喪失在平凡中尋找感到的能力才會(huì)如此地寄情于此。也正因如此，媒體才抓住這個(gè)契機(jī)。也許有一天，會(huì)出現(xiàn)“感恩中國”而“感恩中國”也會(huì)如此吧。
感恩從心里竄了出來，不知是不是摔碎了，不知我們是否能真正把它尋回去。
感恩高中作文 篇5
瑟瑟的秋風(fēng)帶來了冬的訊息。瑟瑟的秋雨潤濕了大地母親的眼眶。沒有哀傷，沒有痛苦，這是欣慰的淚水。轉(zhuǎn)眼冬天的腳步已咄咄逼近，無情的風(fēng)雪又將冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛，因?yàn)樗吹搅酥︻^成熟的果實(shí)，看到了嬌艷的花朵吐露芬芳，也看到了草原上馳騁的奔馬，湛藍(lán)的天空中自由飛翔的鳥兒……
母親很欣慰，她用自己的身軀孕育了生靈萬物，她無怨無悔。此時(shí)此刻，你是否想到了養(yǎng)育自己多年的父母?他們不辭辛勞，含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年，看到我們長大成才就是最好的安慰。從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的.成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……
可是當(dāng)你看到枝頭的樹葉并沒有忘記大地母親，踏著歡快的節(jié)拍，跳著灑脫的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷里，為她提供養(yǎng)料的時(shí)候，你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹葉都懂得要對(duì)大地母親感恩，而自己卻從來也沒有想過要對(duì)父母感恩。仔細(xì)回想：你為父母倒過多少杯水?有過多少次關(guān)心的問候，可是父母的抱怨又有多少?相比之下后者應(yīng)該更多吧?當(dāng)你抱怨父母的啰嗦時(shí)，當(dāng)你抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時(shí)，當(dāng)你抱怨父母的種種的時(shí)候，即使父母有很多的不對(duì)，你也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)。當(dāng)你看到歲月的時(shí)光想無情的風(fēng)雪染白了父母那絲絲黑發(fā)，想鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時(shí)。難道你還忍心用他們的血汗去換取你的物質(zhì)上的滿足和追求，奢靡的欲望。難道你還忍心一次又一次傷父母的心，一次又一次用貪婪壓彎父母的背脊?不!我們應(yīng)該洋一顆赤誠的感恩之心來回報(bào)父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。
我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對(duì)我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣………值得我們感謝的實(shí)在是太多太多。試想一個(gè)連父母之恩都不懂得的人，又怎能讓他去感恩他人，感恩社會(huì)，又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對(duì)社會(huì)有用的人呢?所以我們要從感恩自己的父母做起，讓感恩之心常在，讓世界更美好!
感恩高中作文 篇6
人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，也就是說，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩，說明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)；報(bào)恩，則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩，很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯(cuò)誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)�；貓�(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對(duì)太陽的“感恩”，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟，對(duì)藍(lán)天的“感恩”，那是我們對(duì)藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的.嘆服。對(duì)大海的“感恩”，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
感恩高中作文 篇7
整座城市都在看雨，只有我在看你帶沒帶傘——題記
那一天，閉目在經(jīng)殿香霧中，驀然聽見，你誦經(jīng)中的真言。上高一軍訓(xùn)那一天，陰雨綿綿，我拉著同學(xué)急匆匆地奔向食堂，沒有留神在門口撞上一個(gè)人，雨傘落在地上，我頓時(shí)火了，“你，你怎么搞的？”我扯起嗓門罵了一句那個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)，我以為他被我嚇傻了，抬起頭一看，一雙瞪得老大的眼睛正死死地盯著我。他一件藍(lán)色T恤衫黑色牛仔褲，一雙高邦白色球鞋。一頭黑的發(fā)亮的頭發(fā)，斜劉海雙眼皮，大長腿，帥帥噠，我一臉紅，不好意思地從他身旁穿過去了。
接下來的日子，我發(fā)現(xiàn)幾乎每天都可以在去食堂的路上遇見他。我往上走，他往下走，他或許忘了前幾天遇見的意外，走起路來目不斜視，但我每次都會(huì)不由的向他瞄上他幾眼，一種莫名的小情緒涌上心頭種子開始發(fā)芽啦……
那一月，我搖動(dòng)所有的轉(zhuǎn)經(jīng)筒，不為超度，只為觸摸你的指尖。漸漸地，漸漸地，雨季悄悄地來臨了。那一天放長假了。我獨(dú)自徘徊在車站，正好下雨了，越下越大。我只能躲在站臺(tái)下的屋檐下可是瓢潑似的大雨，雨水濺起來了，我還是濕了冷風(fēng)吹嘯，我忍不住直打哆嗦。突然，我覺得哪里不對(duì)勁，出于女孩子的第六感，我回過頭，看見他用一雙大大眼睛盯著我。我頓時(shí)覺得自己好狼狽我的臉頓時(shí)紅了，低下頭。瞬間，我感覺他在向我靠近，我的臉更紅了，不敢抬頭。
雨越下越大，但雨點(diǎn)小了，一把小雨傘，多半都罩著我，我偷偷地用余光瞟這個(gè)男孩。我看見他酷酷的斜劉海上滴著水，我覺得自己的心砰砰地跳得更厲害了，如燃燒的炭火。平靜，淡定，我在心里告誡自己，但我真的能平靜下來嗎？我不知道，但我知道在我的雨季里曾走過一個(gè)這樣的男孩。
那一年，磕長頭匍匐在山路，不為覲見，只為貼著你的溫暖。他在我的前面下車，我緩緩的抬頭，看見他從車前下移，我的心里空空。望著他離開的背影，他回頭了，從窗前經(jīng)過，透過滴雨的窗，我望著他的臉，四目相對(duì)。他猛的臉紅了，張皇的逃走了，在來往的人中，走盡那幽靜的小巷，我的心空了……十六年來第一次。
后來，期末考試后，見到他的機(jī)會(huì)越來越少了。直到有一天，我在宣傳墻上又一次見到他那雙眼睛，他的微笑，他考上一所好大學(xué)。我真為他高興，我笑了，呆呆的又哭了，心中有失落有害怕……
我拿著課本，在食堂前漫步，帶著耳機(jī)，哼著小調(diào)，嗅著花香，心里的'苦楚你不懂，外表的堅(jiān)強(qiáng)隱藏著那顆易碎的心。我若回頭，你還在不在。成長，是一段錐心的痛，最刻骨銘心的那一段叫青春。唯有耐得住寂寞，才能守得住繁華。第一次，望著課本，心里想的卻是另外一件事……
十六歲的雨季，一段令人悸心動(dòng)情的時(shí)光。
十七歲的花季，一曲聽聞?dòng)朴那鍝P(yáng)的小令。
十八歲的夢(mèng)季，一汪揣著希望自信的清泉。
在淡淡的雨季，他作為過客劃過我的生命，留下沁人心脾的香。在花季的時(shí)代，促使我笑著面對(duì)生活，面對(duì)未來，面對(duì)心中的夢(mèng)。人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，感謝雨季，感謝那場(chǎng)淡淡的雨。
感恩高中作文 篇8
人生的內(nèi)涵，是旅途，不是征程。
人生的意義，酸甜苦辣，喜憂參半。
自己豐富才能感知世界的善良；自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間。生活中的我們只要用一顆感恩的心去對(duì)待，每個(gè)人都可以是一個(gè)微笑的天使。
人生如鏡，你的微笑不會(huì)折射為哭泣，面對(duì)生活，我們既要有乘風(fēng)破浪的勇氣，也要有抵御暗礁的豪邁，更要有匍匐前進(jìn)的決心和啟犁開抗的憧憬。
經(jīng)過坎坷，記著改正自己；
經(jīng)過風(fēng)雨，記著保護(hù)自己；
經(jīng)過彩虹，記著鼓勵(lì)自己。
感恩的人明白：一味的哀愁嘆息，不如給自己一個(gè)微笑——下次，我一定會(huì)做到最好！
感恩的人，心中充滿陽光，即使有雪花飄落，也會(huì)融化。
用眼睛去欣賞，用耳朵去傾聽，用心靈去回味。人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤你的生命。只因日常的瑣碎，生活的紛雜，才掩蔽了她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透明。
感恩的人，心有琴弦�？v然曲盡人散，客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花化為酒香。
學(xué)會(huì)感恩，讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺。給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)溫暖的.擁抱，對(duì)生命的美麗作感激的見證，讓心中充滿希望，讓心中充滿智慧，讓心中充滿力量。你，就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
感恩的人，心有玉階。滿階是香囊佩瑤，滿階是玲瓏的小貝，滿階是剔透玉石，于是，孤獨(dú)不再降臨，天空不再寂寞，只要有一顆感念世情的心，人生才有啁啁鳥鳴暖春，才有陣陣蛙聲的炎夏，才有翩翩紅葉的深秋，才有皚皚平川的寒冬。
不必問："直到風(fēng)景都已看透，你還會(huì)不會(huì)陪我看細(xì)水長流？"有時(shí)候，并非真的是無端的失落，孤單的體會(huì)帶來的煎熬只是因?yàn)槲覀儾欢酶卸鳌?/p>
待明天，抬頭望天，心澈如泉，心朗如天。
感恩高中作文 篇9
很喜歡美美老師的一句話：學(xué)會(huì)感恩，感恩自己生命中的遇見，即使是一些挫折，那也是在讓我們學(xué)會(huì)成長。
隨著年齡的增長，對(duì)于這句話的感悟就越深。
回想以前，總是很容易遇事就抱怨，當(dāng)然現(xiàn)在還是有這樣的臭毛病，但總體來說還是有所改善的'。
因?yàn)槎昧四蔷涓卸鞯脑挼囊馑迹驗(yàn)閷W(xué)會(huì)了凡事要向內(nèi)尋求答案，學(xué)會(huì)從那些過往的經(jīng)歷中分折需要改變的地方。
卡耐基說，忘掉那些過往的小錯(cuò)誤。即使它的發(fā)生還只是在10秒鐘之前，但那也已經(jīng)是發(fā)生了的，改變不了的。
與其去為那個(gè)小錯(cuò)誤懊悔煩惱，不如打起精神去想一想，如果讓那個(gè)小錯(cuò)誤所產(chǎn)生的影響減至最少，找到解決的方法，然后忘掉讓你焦慮的小錯(cuò)誤。
當(dāng)然，這個(gè)前提就是你已經(jīng)從中學(xué)到成長，學(xué)到改變，學(xué)到不會(huì)再犯同樣的小錯(cuò)誤，而不是好了傷疤忘了痛。
就像在與外相處時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一些人的不相好處，發(fā)現(xiàn)并不是所有人都會(huì)忍讓你，都會(huì)遷就你，才慢慢地懂得了，父母家人的無私，他們的包容之心，他們無怨無悔地付出。
當(dāng)你的內(nèi)心有這樣的發(fā)現(xiàn)時(shí)，你就會(huì)懂得，真的沒必要去生氣懊惱，反而是感謝他們讓你懂得了珍惜。
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