關(guān)于感恩高中作文錦集十篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的感恩高中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩高中作文 篇1

　　“感恩的心，感謝有你，伴人一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”當《感恩的心》傳唱大江南北，許多心被觸動了。感恩明月照亮夜空，感恩朝霞捧出黎明，感恩大地哺育生靈，感恩母親賜予我生命，感恩生命贈給我友情、愛情、感恩命運使我的生命有了你的存在，讓我的生活更加絢麗多彩，這也啟示我即便痛也要揚起微笑的嘴角。

　　總覺得幸福很遠，其實它就在身邊，我們卻總是視而不見，于是，一顆飄蕩的心就永遠走在尋找幸福的路上。青春的歲月里，我們身不由己，但心中燃燒的夢想，讓青春的歲月如同萬縷陽光灑遍天涯；讓青春的陽光奔騰如流水，體會水一般的狂野。喜、怒、哀、懼交織成了充滿期待的`青春，在期待中該銘記的很多，該感激的也很多。

　　有時會因為生活中的一些鎖事，學(xué)習(xí)道路上的一些攔路虎，使我們消極沉淪、一厥不振，甚至放棄希望，放棄自我，放棄自己這十幾年來的努力。靜靜的思考，這樣做對得起諄諄教導(dǎo)我們的老師嗎？對得起日夜牽掛我們的父母嗎？對得起向我們寄予厚望的祖國嗎？對得起那曾經(jīng)廢寢忘食而又千瘡百孔的自己嗎？我們有資格放縱僅有而珍貴的青春嗎？不，我們不能。想一想患了盲聾啞癥的海倫·凱勒，她不拋棄、不放棄對美好生活的向往，不忘記親人、祖國的關(guān)愛，通過不懈努力成為社會著名活動家，殘疾作家。想想全身三分之二以上肢體癱瘓的張海迪，為報父母及祖國的養(yǎng)育之恩，頑強拼搏，取得輝煌成就，并學(xué)會多國語言。再想想“全國十佳百強女孩黎菊花”，她面對父母雙亡，沒有報怨、哭泣，而是選擇執(zhí)著學(xué)習(xí)。如果現(xiàn)在放棄了，我們又拿什么回報老師、回報父母、回報祖國、回報曾經(jīng)努力的自己。要明白，困境是暫時的，給人以磨難但也催人奮進。我多想看到自己曾經(jīng)燦爛的笑容，再一次釋放自己心中的情感，現(xiàn)在我堅定的告訴自己：我又一次成長了。

　　經(jīng)歷了一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的心靈多少受到了一些洗滌，就讓我們的心靈在戈壁荒漠中，停一停腳步，找回自己感恩的心。用溫暖的顏色填充黑白的記憶，心也會變得溫暖起來。誰也不能因為過去的錯誤就不能原諒自己，不能因為生活有了污點就煩惱不堪，要學(xué)會接受不完美的人生，盡可能美的走好今后的人生之路。

　　樂觀的人從挫折中看到成功的契機，悲觀的人生從挫折中看到失敗的來臨。海之所以寬廣，是因為它在水流最低處。是呀！把心安放在生活最低處，你便會發(fā)現(xiàn)自己擁有太多幸福。我想只要永遠懷著一顆感恩的心去生活，就會發(fā)現(xiàn)生活原來很美；心存感激，青春飛揚。

　　青春易逝，時光難留。我們應(yīng)有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；以不畏懼病痛折磨的張海迪，積極樂觀的海倫·凱勒，自強的黎菊花為榜樣，努力做到“無須揚鞭自奮蹄”。這樣，我們青春的色彩必將更加絢麗！

感恩高中作文 篇2

　　今天我讀了一篇文章，題目叫《我還有一顆感恩的心》。文章主要講的是物理學(xué)家史蒂芬。霍金身患絕癥，被固定在輪椅上，不能說話和寫字，只能用三根手指敲擊鍵盤與外界交流。他就是在這種令人絕望的環(huán)境下，成為了一名卓越的物理學(xué)家。他認為最重要的就是有一顆感恩的心。

　　沒錯，霍金雖然癱瘓了，可他的大腦還能思維。最重要的是，霍金以一顆感恩的心去面對生活。我認為，這是最可貴的。就算霍金不在了，但他的這顆感恩的心是永遠不會被磨滅的，會被我們一直傳遞下去。

　　通過這個故事，讓我想到了我們自己。我們都有一個四肢健全的`身體，并且生長在一個良好的環(huán)境里。然而，我們有些同學(xué)卻非常厭學(xué)，甚至逃學(xué)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲�？戳嘶艚鸬墓适�，我們難道不該為這些行為感到羞愧嗎?

　　我們應(yīng)該更加要懷著一顆感恩的心，感謝父母給了我們一個健康的身體，感謝祖國給了我們一個良好的環(huán)境，感謝老師對我們的辛勤培育。我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

感恩高中作文 篇3

　　語文是奇妙的，它從文字開始，到語言、閱讀、寫作等等，它是你學(xué)好各個學(xué)科的基礎(chǔ)，不管是學(xué)習(xí)、生活，還是工作，你都離不開它，它與你密切聯(lián)系，息息相關(guān)。

　　當我們尚在襁褓中時，父母就用他們輕柔的話語，溫馨的祝福，讓我們感受到了愛，這正是我們最初接觸到的“語文”教育；長大些，開始從大人那里“呀呀”學(xué)語，在長輩的潛移默化下，我們知道了怎樣用語言來表達自己的意愿，表達自己的情感；所以當我們進入學(xué)校后，開始真正接觸語文這門課程時，我們早已經(jīng)在生活中積累了許多的語文知識。

　　從老師教我們識字開始，到我們能夠基本獨立閱讀為止，我們從書里獲得的不僅僅是知識，更多的是明白了什么是生活的是非曲直，什么是社會的真善美。在我們的心里便有了一把衡量自己，衡量他人、衡量社會的尺子，此中語文所給予我們的，可謂功不可沒。因為有了語文這個重要的工具，你才可以從閱讀中，從生活中體會到學(xué)習(xí)乃至做人的樂趣，從中你更能夠體會到學(xué)習(xí)語文給你帶來的種種好處。

　　因為從小喜歡語文的緣故，自然地與書結(jié)下了不解之緣。小時候看書，經(jīng)常被書中主人公的喜，怒，哀，樂所牽動。記得讀《安徒生童話遜時，因為喜歡白雪公主的美麗，七個小矮人的善良，因此常常為他們最終獲得幸福而欣喜，也因此厭惡皇后的惡毒，為她所得到的懲罰而欣慰。我也曾唏噓于《海的女兒》中美人魚為愛而承受的痛苦，為她無私的愛而感動……

　　隨著年齡的增長，閱歷及感悟力的提高，讀書時更多的是從書中明白了許多做人的道理，感悟到人情的真諦。讀朱自清的《背影》，被文章中那份濃濃的，深深情的父愛所感動，體會到父母也許不曾用什么華麗的語言來表達他們的愛，但他們樸實無華的行動都時刻在證明他們無私的愛。讀蒲松齡的《聊齋志異》，驚異于作者筆下的狐仙個個美麗、善良、靈動，她們的身上被賦予了許多美麗的品質(zhì)，在她們面前，你不得不感嘆人類自身的劣根性，對己自嘆不如，而那“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……”更是讓我津津樂道，回味無窮。

　　人到中年，更能感受到，語文是一門博大精深的學(xué)問，它是一面明晰的鏡子，能夠折射出迷似的`人心，豐富的情感，它能幫助你去了解紛繁蕪雜的世界的本質(zhì)和真諦。親近它，借助語言與書本知識的力量，能夠使你心底清明，從而使你在書的海洋里，可以自由跨越時空的長河，與古今中外的名人，智者傾心交流，知無窮，去浮躁，棄粗俗，趨儒雅，使男子更瀟灑，女子更添風(fēng)韻。賞古文，品唐詩，讀老舍，思魯迅，學(xué)冰心，認識高爾基、海涅……唐代的環(huán)佩，宋代的衣裙，戰(zhàn)馬的嘶吼，智者的幽默，異邦的風(fēng)情……都會在字里行間輕靈飛動，讀去，仿佛聽到幽遠的天籟，看到了水鄉(xiāng)的姿影，其中既有蘇東坡“左牽黃，右擎蒼，老夫聊發(fā)少年狂”的豪放不羈，也有李清照“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的清麗婉約，此時你不禁會折服于文人的字字珠璣，為后人留下這些千古美文，留下睿智與希望。

　　學(xué)習(xí)語文最大的好處，就是讓我結(jié)識了書這位好朋友，它曾伴隨著我一路成長起來，而且永遠會讓我的思想日趨成熟，心靈日趨純凈。當人間的繁華與我擦肩而過，當權(quán)勢的傾扎在世間上演，我卻能因此掙脫世俗與困惑，保持內(nèi)心的清明，我感恩于語文！

感恩高中作文 篇4

　　感謝絆倒你的人，因為她增強了你的雙腿的力量；感謝嘲笑你的人，因為他讓你變得更加睿智；感謝欺騙你的人，因為他讓你對于事情更加有分析能力；感謝超過你的人，因為他讓你更加有動力前進，力爭上游；感謝拋棄你的人，因為他讓你學(xué)著獨立――題記

　　感謝，是多么神圣的一個詞，我們用快樂來面對生活時，實際上是在對生活的一種默默的感謝，一份真摯的感激。而當我們對于生活給予我們的一切默默的感謝時，已經(jīng)從中獲得了一份快樂，所以，感謝是令人快樂的，令付出者欣慰，令獲得者快樂，令這個世界充滿陽光。

　　事實上，在生活中，有很多不一眼的地方值得我們?nèi)ジ兄x。比如說，你去老師的辦公室送作業(yè)，不小心把作業(yè)本摔倒了地上，五十幾本作業(yè)，撿起來還是很費時間，而在這個時候，有一位同學(xué)過來幫助你一起見作業(yè)本，讓你縮短了撿作業(yè)本的.時間，那你，除了真心的向她說一聲謝謝之外，是不是還應(yīng)該再做一些事情呢？當下一次，你看見有一位學(xué)生像上次的你一樣，把作業(yè)本散了一地，你是會快步過去，幫助他撿作業(yè)本，并熱心的告訴他下次要小心一點呢，還是裝作沒有看見，從他的身邊疾步走過去，對于他吃力地撿作業(yè)熟視無睹，將上一次你受到幫助的事情忘得一干二凈，沒有受到一點啟發(fā)呢？選第一種的人或許很多，但是選第二種的人更是不在少數(shù)，那是因為她們沒有懷有一顆感恩之心，她們認為一些別人所給予她的幫助是理所應(yīng)當?shù)摹＿@種人，永遠也不會活得真正的快樂，真正的快樂，不是金錢與名利的獲得，而是一種發(fā)自內(nèi)心的最真的一種情感，是對生活所給予自己的一切的一種感謝，一種知足感，是對于別人的一種感激，更是在于自己獲得了別人的幫助，回頭想想，人們心中的純潔與善良時的一種感慨，一種激動，“知足者常樂，”而在此我也要說，感恩者常樂，只有學(xué)會感恩，才會發(fā)現(xiàn)一種最真最純的本性的光芒，從而獲得一份前進的動力與一份最真的快樂。

　　感謝是相互的，當我們受到別人的幫助時，我們虔誠的感謝，當我們下一次作為一位付出者時，我們就會回想起我們曾經(jīng)接受過的充滿陽光的幫助，然后來熱心的幫助眼前需要幫助的人，如此傳遞下去，世界的每一個角落就會開出美麗的花朵，這一切，都歸功于感謝，如果我們認為別人的幫助是理所應(yīng)當?shù)牟坏珪�得不到快樂，恐怕這將會是一個惡性循環(huán)，人人自私的為自己著想，總是想讓別人為自己付出，卻不想自己為別人付出一些什么，哪怕是舉手之勞，也會認為自己吃了虧。如果一個人整天活在勾心斗角里面，那會活得很累，每天只是算計著自己怎樣才能取得更多的利益，卻不想應(yīng)該對生活賜給自己的東西感恩，靜下心來，不去想外界的紛紛擾擾，只是回想自己從別人身上獲得的，然后懷著一顆虔誠的心去感恩，就會豁然開朗，恍然大悟，恍若一縷陽光照進了黑暗太久的小屋，人們的心情馬上撥云見日，然后自己學(xué)著幫助過自己的人，去快樂的幫助別人，這時，我們獲得了雙份快樂，而所有的功勞，只歸功于兩個字――感恩。

　　如果你已經(jīng)有著健全的身體，那么就感恩吧，不要再奢求什么，因為你不知道，在你快樂的玩耍時，你的身后有著一雙羨慕的雙眼；如果你已經(jīng)有著足夠的金錢，那么就感恩吧，不要再奢求更多的利益，因為你不知道，在你大把大把的揮霍時，你的身邊還有生活窘迫，捉襟見肘的人；如果你并沒有健全的身體，也沒有足夠的金錢，那么你也要感恩，因為上天賦予了你生命，讓你能夠享受活著的樂趣，而還有一部分人，已經(jīng)沒有了在這個世界上享受的機會。

　　學(xué)會感恩，給別人一個幸�？鞓返臋C會，也給自己一個。

感恩高中作文 篇5

　　“感恩”，我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認識。

　　“感恩”是一種回報。我們從母親的胎里出來，然后母親用乳汁讓我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。感謝父母的養(yǎng)育之恩，我們一誕生，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；也就是說，社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛人、同學(xué)、朋友、老師等等。這些人在每個人的生命旅程中，都曾給過我們關(guān)愛，給過我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人。

　　“感恩”之心，是我們每個人在生活中不可缺的.陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心而來的，就必然會有著溫暖、自信、堅定、善良等等；這些美好的處世品格。自然，在你的生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。

感恩高中作文 篇6

　　淺淺坐在花壇旁，低著頭想心事。

　　雯走了過來，悄悄坐在淺淺的身旁，身上透著一股青草的味道。

　　“淺淺，想什么心事�。俊宾┪⑽⒁恍�。

　　“雯，你什么時候來的啊，嚇死人了啦！唉，感恩節(jié)就要到了，我正在想用怎樣的方式報答父母呢？”淺淺

　　不禁嗔怪到。

　　“喏，這個簡單��！”雯壓低了語調(diào)，“一個真心誠意的微笑�！�

　　“微笑？拜托，我沒有跟你開玩笑，快點幫我支個招，是送朵花，還是寫張賀卡，再不就請他們吃一頓？”

　　淺淺露出狡黠的眼光。

　　“我也沒有跟你開玩笑，一個微笑就足夠了�！宾┑皖^淺淺的說。

　　“烏鴉還知反哺，等自己的父母老了就去喂食給他們吃，嗯……，還有小羊羔，喝奶時都是跪著喝的，不少

　　人都稱羊為孝子呢！他們的感恩可不止一個微笑簡單，你的感恩的定義未免也太簡單了吧！”淺淺滔滔不絕

　　地說了一大堆理由。

　　雯挪了挪身子，指著一株小草。說：“你看見了這株小草是不是？這株小草受到了陽光的普照，雨露的滋潤

　　，泥土的呵護。也正因為陽光而茁壯，因為雨露而蒼翠，因為泥土而茂盛啊！這么多的恩惠給了這株小草，

　　那它的感恩又是什么呢？那只有自己好好的向上茁壯成長了。”

　　淺淺似懂非懂地看著她。

　　雯繼續(xù)說：“你舉的兩個例子很好啊，烏鴉反哺，只是普通的'喂食而已；羊羔跪而喝乳，也只是跪著罷了，

　　這樣說來其實感恩還是很簡單��！”

　　“就一個微笑？”淺淺反問道。

　　“對，但是要發(fā)自內(nèi)心的最純潔的微笑。你要記住，感恩其實很簡單，除了微笑還有好多種啊，你有感恩的

　　這份心就足夠了�！宾┮馕渡铋L地說。

　　“我懂了，還不是被你三寸不爛之舌給打敗了！”淺淺和雯都笑了，她們的笑聲純潔而自然，久久沒有消失

　　。

　　感恩其實很簡單，你的微笑足以證明一切。

感恩高中作文 篇7

　　寬容是一種美德。我曾看過一首詩，上面稱贊：寬容是蔚藍的大海，納百川而清澈明凈；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風(fēng)；寬容是延續(xù)生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬；寬容大度才能超越局限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。

　　相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去遛達了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳著地時，才發(fā)覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措，張口結(jié)舌。然而出乎小和尚意料的是師傅并沒有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服�！�

　　老禪師寬容了他的弟子。他知道，寬容是一種無聲的教育人的`一生中，常常因一件小事、一句不注意的話，使人不理解或不被信任，然而不要苛求任何人，以律人之心律已，以恕已之心恕人，這也是寬容。所謂“己所不欲，未施于人”也寓理于此。

　　處處寬容別人，決不是軟弱，而是人的待人藝術(shù)。與別人為善，就是與自己為善；與別人過不去就是與自己過不去。只有寬容地看待人生和體諒他人的時候，才可以獲取一個放松，自在的人生，才能生活在歡樂與友愛之中，心中就會少一份懊悔和沮喪，就能在心底樹起一個堅強的我。只要你具備了真正的寬容，必能取人之長，補己之短，你自已將得到一片藍天，微笑著對待人生。

　　寬容是一首詩，土地寬容了種子，土地就擁有了收獲；大海寬容了江河，大海就擁有了浩翰；天空寬容了云霞，天空就擁有了神采；人生寬容了遺憾，人生就擁有了未來。胸懷一顆平和的心展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手你會發(fā)現(xiàn)你的身邊，到處都是真誠和快樂。

感恩高中作文 篇8

　　早已習(xí)慣你為我撐傘，為我掌勺，牽扯著我走過蜿蜒曲折的小徑。我以為歲月不會將我們阻隔，卻忘了我在成長，你在衰老，也忘了偶爾相見，看到的更多白發(fā)。我把接受你的愛當成本能，卻忘了感恩。

　　那一年，我一歲，你二十六歲。你輕輕扶住搖晃的“學(xué)步車”，鼓勵我邁出稚嫩的步子。我每走一步，你便后退一步，沉默地拍掌，注視我前進。雖然對于那段記憶，我已完全記不起了，但每次看到跟在蹣跚學(xué)步的小孩后面的父親，我就可以知道——你流露出的疼愛，你眼角的笑意和溫暖的父愛。

　　那一年，我六歲，你三十一歲。你輕輕拍開我書包上的灰，帶著我踏入小學(xué)痛哭，根本不想踏進校門半步，你便用你溫暖的手掌覆在我的頭頂，帶著鼓勵的目光，要我自己擦干眼淚不哭，要學(xué)會堅強。從你手掌心傳來的溫度和力道，我就可以知道——你流露出的疼愛，你眼角的笑意和溫暖的父愛。

　　那一年，我十二歲，你三十七歲。你緩慢拖著我的行李箱，帶我步入初中的`殿堂。冬天要上晚自習(xí)。于是偶爾在冰冷的鐵欄外就經(jīng)常出現(xiàn)你的身影，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻裹緊大衣等我。只為給我送來御寒的衣物和溫暖的熟食，笑瞇瞇地看我喝個“底朝天”，再帶回去洗干凈。從你哈出的熱氣和凍紅的鼻尖，我就可以知道——你流露出的疼愛，你眼角的笑意和溫暖的父愛。

　　我們之間永遠隔著二十五歲，可這條鴻溝里卻生出了無數(shù)愛的藤蔓，慢慢填滿那道溝，散發(fā)出生機和活力。以前我只懂得接受，卻不懂得回報，你已將無償?shù)母冻鲎兂梢环N習(xí)慣，而我卻忘了感恩。

　　在成長的旅途上，有風(fēng)雨，有坎坷，有黑夜，有寒冬，我卻一直堅強，一直追隨著那個為我指路的步伐，于是我不再害怕，因為那個人是父親。

　　跋涉過歲月的河流，感恩是一份不逝的柔情。在流逝的歲月中，不變的是真心，是習(xí)慣性的動作。

感恩高中作文 篇9

　　現(xiàn)在的人腳步匆匆，看重了金錢和名譽，留戀世俗，很多人太輕視身邊的那些默默無聞為你奉獻，給你幫助的東西。難道含而不露就是深沉？難道人生的價值就是索��？難道麻木的對待給予過你幫助的事物就是傲然？蕓蕓眾生，我們要感恩的東西太多了。

　　也許你沐浴在陽光下，也許你在享受風(fēng)和細雨，但你也要感恩。心存感恩，靈魂就不會陰涼，懂得感恩的人，覺得世界都是陽光，心有海一樣的寬廣。

　　感恩那一聲微笑，是它給了你舒暢；感恩那清晨的第一縷陽光，是它驅(qū)散了霧氣，給了你溫暖；感恩那一陣微風(fēng)，

　　它給了你涼爽；感恩那一捧泥土，是它給了你芬芳。

　　感恩老師天天教我們做人；感恩父母每天都在教我們?nèi)棠秃蛨詮姟?/p>

　　感恩自己的兄弟姐妹，有了他們，我們的人生路就不再彷徨，你總能看見他們?yōu)槲覀兌鴬^斗在前方的'身影和脊梁。

　　感恩那困難，是它們，讓我們有理想，有奮斗的力量，有前方的目標，是它們讓我們斗志昂揚。

　　感恩哪一片樹葉，是它，讓我們回歸自然。

　　感恩那粉筆，是它為了我們的理想成長，奉獻出自己的力量。

　　感恩那那家，因為那是愛的避風(fēng)港。

　　心存一絲感恩，你的得到的，遠比你付出的多。

感恩高中作文 篇10

　　看庭前花謝花開，已逝幾多歲月，仰天空雁去雁歸，已過幾度春秋�；厥琢粝碌哪_印，一路上孤獨伴我成長……

　　孤獨。一個人

　　8歲時，我上了小學(xué)，爸爸媽媽都忙于工作，從來沒有接送過我，放學(xué)后，總是不知不覺就走到了家，一個人趴在桌子上寫作業(yè)，直到完成了我的學(xué)習(xí)任務(wù)，無聊地坐在沙發(fā)上看電視，卻不知電視中都演了什么，直到9點他們還沒有回家，手里抱著當時家里唯一一張全家福，望著照片中大家幸福甜蜜的笑臉，在照片后面寫著“有他們在，什么都不怕�！边@才關(guān)了燈，想著小時候在一起的幸福時光，在回憶中漸漸入睡，而早上起床后腫著眼睛卻已尋不到他們的身影，來到廚房，飯菜已不再熱氣騰騰，吃完后，背著書包去上學(xué)。

　　我知道爸爸媽媽所作的一切都是為了我，為了我有一個更好的生活環(huán)境，為了我有一個美好的前途，可是，一個8歲的孩子每天一個人在空空的房子里等到9點多然后哭著入睡，一個剛剛讀小學(xué)一年級的孩子，每天早上起來自己料理一切，面對這樣的日子，幼小的我有多么的無助，卻沒有和大人溝通的機會。他們在我醒來之前去工作，在我入睡之后才回家，有時幾天都無法和他們見上一面，更別說說幾句話了。孤獨就這樣伴著我度過一天又一天……

　　孤獨。那條街

　　升入五年級的我，在班里，成績平平，媽媽擔(dān)心我的成績，又怕我自卑，于是她給我報了補習(xí)班，我每天獨享半個小時的車程和一個半小時的學(xué)習(xí)，然后背起書包，和其他同學(xué)一起放學(xué)，看著他們一個個依偎在父母的懷抱里，看著那一雙雙微笑的眼睛……而我獨自一個人走在喧囂的大街上與那些笑眼擦肩而過，那些溫情似乎與我隔著銅墻鐵壁一般，我只是這街上一個匆匆的過客，我唯能在這兩點一線間尋找我的價值。那條街上留下了我無盡的惆悵和我無助的嘆息……

　　孤獨。兩個家

　　時間，將一切化為回憶，又開始新的一切，我結(jié)束了六年的孤獨之旅，又開始新的心路歷程。為了使忙碌的初中生活少一分奔波，爸爸媽媽在學(xué)校附近為我安了家，而他們不能舍棄原來的工作，就住在原來的家，有多少同學(xué)羨慕我這樣的生活，可每當我面對著空蕩蕩的房間，從里面尋覓不到親人的身影時，這中間的'辛酸，又有誰能夠體會？

　　早晨，在鬧鈴的催促下起床，洗漱，下樓，買飯，上學(xué)。結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，回到家，學(xué)習(xí)，做飯。夜深人靜，一個人蜷縮在床上，無法入睡，夜猶如一張巨大的黑網(wǎng)把我包裹在內(nèi)。我覺得好冷，我把頭縮在被子里，手輕輕地抱住膝蓋，我想這樣就不會冷了吧！從枕頭下掏出手機，熟練地按出媽媽的手機號碼，按鍵在我指尖之上仿佛停留了半個世紀，卻終于沒有播出去，于是手機又被塞回枕頭，我不想打擾爸爸媽媽休息，因為我知道，他們已經(jīng)勞累一天，我更不想讓他們?yōu)槲覔?dān)心，因為聽到那熟悉的聲音，我會控制不住我的眼淚。

　　每次他們來看我，洗衣機都會在工作，每次都看到媽媽微笑著點頭，可她并不知道我只是為了把那布滿淚痕的枕巾洗干凈，我知道他們愛我，疼我，但這一路上的孤獨，他們又可曾發(fā)覺……

　　孤獨。又三年

　　經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了緊張忙碌，初中生涯在淚水與汗水中結(jié)束，這本倉促的書，已經(jīng)翻到最后一頁。我如愿以償?shù)乜既肓撕３鞘兄攸c高中，完成了家人和自己的心愿，即將步入高中，現(xiàn)在和我同齡的人，都要離開父母開創(chuàng)自己的一片新天地。雖然曾經(jīng)我很迷茫，心中的那份渴求沒有人去回應(yīng)，但我明白爸媽付出的一切，明白他們的愛，只是他們的方式與別人略顯不同罷了，從小伴我的孤獨并不是一件壞事，反而讓自己更加自強自立，讓自己可以更早的獨立生活，當其他同學(xué)為了面對自立而愁眉不展時，我卻可以獨擋一面，這是一份多么寶貴的財富。

　　用心感受，孤獨的背后是爸媽無私的愛。

　　用心聆聽，孤獨的旋律是父母不變的情。

　　感恩孤獨，感恩親情……

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