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實(shí)用的初中感恩作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的初中感恩作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初中感恩作文 篇1
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房……”這是一首動(dòng)聽的歌曲,讓我們不由自主的想起我們曾經(jīng)的老師,感恩我們最尊敬的人!
在我們成長的道路上,有很多我們要感恩的人:父母賦予我們生命、伙伴陪伴我們一起成長、親人對我們呵護(hù)備至,還有一個(gè)重要的人,那就是我們的老師:“古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也! 老師,就是那個(gè)我們成長道路上的引路人。
三尺講臺(tái)上,老師們春風(fēng)化雨,滋潤每一粒種子,呵護(hù)著種子們發(fā)芽,成長,靜待花開……在老師的引導(dǎo)下,我們長身體、長知識(shí)、長才干,我們健康成長,我們?nèi)杖障蛏希?/p>
老師陪伴我們從懵懵懂懂的孩童,成長為意氣風(fēng)發(fā)的少年!育才學(xué)校校長陶行知先生“四顆糖果”的故事,讓學(xué)生得到尊重而坦誠認(rèn)錯(cuò);清華附小的`竇桂梅校長推薦的小學(xué)生書目,讓我們開啟知識(shí)的新大門;愛心導(dǎo)師吳若安通過對學(xué)生試卷的“加一分”來引導(dǎo)孩子們深愛父母;還有我們身邊的每一位教導(dǎo)我們、引領(lǐng)我們的親愛老師們,他們都在用智慧照亮生命、啟迪心靈、領(lǐng)航人生!
讓我們用最美的詩歌頌老師、讓我們用最暖的話問候老師、讓我們用最美的歌唱給老師,我們用廣博的知識(shí)給老師回報(bào)、我們用青春和力量向老師致敬!從心底,真誠的說一聲:感謝您,老師!
初中感恩作文 篇2
總是說,人的感情是最豐富的。但我們唯一缺少的一種感情是感恩。讓我們感受它的偉大,體會(huì)它的美好,領(lǐng)悟它的真諦。
有句話說得好:“讀一本好書,可以讓人受益終生”。確實(shí)不錯(cuò),《我的感恩》這本書讓我受益匪淺,里面的每一個(gè)小故事都會(huì)告訴人們一個(gè)道理。其中令我最深思的一個(gè)故事是:一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。
傍晚時(shí),他感到疲憊萬分,饑餓難挨,而他推銷的卻很不順利,以至他有些絕望。這時(shí),他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬分。
許多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女,因?yàn)椴∏閲?yán)重,當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策,便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后,驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前,在他饑寒交迫時(shí),熱情地給過他幫助的年輕女子,當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。
結(jié)果,當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí),卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字:手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。
這個(gè)年頭,人們很少感動(dòng)了,對什么都不再感動(dòng)了。即使他們還會(huì)感動(dòng),也只是感動(dòng)于只有他們才會(huì)感動(dòng)的對象。
“滴水之恩,涌泉相報(bào)!边@句話用在這里真是最合適不過了。是啊,當(dāng)別人給予我們一點(diǎn)幫助時(shí),我們就應(yīng)該努力地去回報(bào)。只有這樣,我們才會(huì)心安理得。 在我們的日常生活中,也有類似的事情,但是很少。如果這樣的事情很多,那我們就生活在感恩的世界中,那這個(gè)社會(huì)是多么美好啊。
面對感恩,反而有人認(rèn)為:“生活中沒有要去感謝的人”。這真是太荒謬了,實(shí)際上只是自己不想去感恩罷了。細(xì)細(xì)回想,養(yǎng)育我們的父母,難道不該回報(bào)嗎?幫助我們的朋友,難道不該回報(bào)嗎?教育我們的老師,難道不該回報(bào)嗎?
面對感恩,也有人認(rèn)為:“怎么感恩?這太難了吧! 難?其實(shí)一點(diǎn)也不難,不要把它想得太神秘,太復(fù)雜。向我們這個(gè)年齡的也有人講:“等我長大了…… ”其實(shí)不需長大,現(xiàn)在就可以做。比如說最簡單的事情:在家里,掃一次地,刷一次碗,洗一次衣……這些力所能及的事,就可以讓父母露出笑臉。父母是多么容易滿足啊。
不知道你們是否發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的手變粗糙了,臉上的.皺紋變多了,頭上的青絲變白了……這都是為了我們而操勞的結(jié)果啊?吹竭@些,我們是否要感恩?“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!闭娌诲e(cuò)。讓我們?nèi)ジ卸鞲改浮?/p>
朋友在我們的人生中也是必不可少的一部分。 我們在得到朋友的幫助后,是否能想到對他們說一句“謝謝”?對他們感恩也很簡單:在他們傷心時(shí),送去安慰,在他們傷心時(shí),送去溫暖。。。。。。只有學(xué)會(huì)感謝,友誼才會(huì)長久。讓我們?nèi)ジ卸髋笥选?/p>
老師為了我們可謂是嘔心瀝血,當(dāng)他們?yōu)閷W(xué)生成績發(fā)愁時(shí),當(dāng)他們深 夜 伏案批作業(yè)時(shí),你會(huì)想些什么?也許是:這沒什么,這是理所當(dāng)然的。。。。。。我可以告訴你:“不,這個(gè)世界上沒有理所當(dāng)然的事。你錯(cuò)了。”所以我們更應(yīng)該去感謝老師。我們可以舉一次手,可以專心聽一節(jié)課,可以認(rèn)真做一次作業(yè)……這些都是感謝他們的方式。有多少老師為了我們,為了學(xué)校,為了教師這個(gè)職業(yè)而獻(xiàn)出了寶貴的生命。讓我們?nèi)ジ卸骼蠋煛?/p>
感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報(bào)。
感恩,是一種美德,是一種境界。
感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。
我寫這篇作文的最大收獲是我已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩。讓我們共同走向感恩,走進(jìn)成長。
初中感恩作文 篇3
感恩老師,感謝您對我無所不及的關(guān)心。那次,正值夏季上課時(shí),我忽然感到耳朵疼痛,皺起了眉。細(xì)心的王老師發(fā)現(xiàn)了,問我怎么了?您十分焦急,趕忙打電話告訴了我的媽媽,由于治療及時(shí),我的中耳炎很快就痊愈了。還有一次,我在操場上打完籃球剛回到教室,滿頭大汗,就大口大口地喝水,還在電扇下直吹風(fēng)。王老師看見了,親切地對我說:“顧晶晶,剛運(yùn)動(dòng)完就大口喝水、直對著電扇吹對身體不好,先把汗擦擦干。”說著,拿出一包餐巾紙遞了給我。我接過餐巾紙,一股暖流涌上心頭……感恩老師,感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課。
您上的課,生動(dòng)有趣,引人入勝。您為了加深我們對課文內(nèi)容的理解,經(jīng)常舉例說明,啟發(fā)式提問,給予了我們良好的上課氛圍,讓我們興趣盎然地聽您講課,踴躍積極地發(fā)言。這樣上課,效率能不高嗎? 感恩老師,感謝您為了我們的學(xué)習(xí),煞費(fèi)苦心。雖然您是年級組長,年級里的事占用了您絕大部分的時(shí)間。但是,您對我們的學(xué)習(xí)也絲毫不放松。您犧牲了自己的休息時(shí)間,對我們提出的問題不厭其煩地分析解答?墒,您對您自己家里的事卻無暇顧及。有一次,您的.兒子生病發(fā)燒,您也顧不上,仍堅(jiān)持來為我們上課,一直到放學(xué)后才離去。夜晚,當(dāng)我們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),您還在燈下批改作業(yè)……我真想對您說一聲:“老師,您辛苦了!”
感恩老師,感謝您的無私奉獻(xiàn)。您只懂得付出,但從不奢求回報(bào)。您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;您是燈塔,為我們指明前進(jìn)的道路;您是園丁,澆灌祖國的花朵……您是我們大家的好母親! 王老師,待我學(xué)有所成,成為了祖國的棟梁之才,一定回來“報(bào)得三春暉”!
初中感恩作文 篇4
母愛——最偉大的愛母愛,一個(gè)神圣的字眼;母愛一個(gè)純潔的字眼。從一個(gè)嬰兒呱呱墜地起,母親就有了一份責(zé)任,而就是這份責(zé)任,造就了偉大的.母愛。小時(shí)候,不懂事的我們在外邊玩耍,回來經(jīng)常這青一塊,那紫一塊兒。
自己不以為然,殊不知,每個(gè)傷口都牽絆著母親的心,有句俗話說得好:疼在兒身刺在母心。小時(shí)的我就是這樣,有一次外出玩耍,去哪已不記得,只記得小時(shí)候我的性子很野,很像男生。被石頭絆倒了,蹭破一塊皮,拍拍土,有何小伙伴們玩去了;不一會(huì)兒,又被一個(gè)樹枝摔倒?牧恕⒔O了,對自己來說無所謂,可是對母親來說沒這么簡單;氐郊遥瑡寢屢娢乙簧硗,不禁責(zé)罵起來,而看到我身上的傷口時(shí),不禁又心疼起來。
對我說:‘你小心點(diǎn),你看,唉’稍大些,回到家,匆匆吃完飯,就去學(xué)校了,留下母親獨(dú)自一人在家擔(dān)心。那時(shí)的我大概10歲左右,還不懂事,經(jīng)常跟母親頂嘴:一次在電視上看‘今日說法’,那一期說的是一個(gè)小女孩(大概4歲)防范意識(shí)低,一個(gè)陌生人給了他一個(gè)糖,小女孩就跟他走了?吹竭@,母親對我說:‘你看,你也要注意安全哦,有陌生人絕對不能跟他們說話。’媽媽啰嗦了好久。我終于耐不住了,沒好氣的說了一句嗯,媽媽聽后,劈頭蓋臉罵了我一頓,我還頂了好幾句,F(xiàn)在,長大了。會(huì)想起那些往事,總覺得對不起媽媽。所以這次母親節(jié),要給媽媽一個(gè)特別的禮物,想想家里什么也不缺,就是媽媽每天很辛苦,于是我決定,在那一天,給媽媽做一些力所能及的家務(wù)。那天,我從村回來后,和媽媽一起來到新房子這邊,媽媽去做飯了,我便拿著抹布擦了起來,擦完后又拖起地來,累的上氣不接下氣,這才知道媽媽每天多辛苦,媽媽看到后,高興極了,看到媽媽這么高興,我的疲憊沒有了,心里也樂開了花。
在我們的生活中,母親為我們付出的最多,而我們現(xiàn)在就要行動(dòng)起來,不只是要回報(bào)母親,最重要的是告訴母親,我是真的愛您!
初中感恩作文 篇5
你的臉上,總是掛著燦爛如花的微笑,你辦事總是風(fēng)風(fēng)火火,你總是那樣幽默地把我們逗笑,你總是將身心的疲憊埋藏在心底,埋得很深很深。但是,敬愛的老師,我們懂你,懂得你輕松的神情背后的辛勞與艱辛。因?yàn)槎,所以我們常常心存感激?/p>
老師,在與您相處的那些個(gè)日子里,你的執(zhí)著與認(rèn)真深深感染了我們。在您的教導(dǎo)之下,我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,構(gòu)成了競爭合作共存的班集體。在我們的眼中,您就像是母親一般呵護(hù)著我們,而您也常戲稱“我有47個(gè)兒女”。
你總是那樣輕松地微笑著,但是,您背后的疲憊與辛勞,我們也是深深地懂得。我們看見了你染黑的頭發(fā)下面掩蓋的白發(fā),如銀如雪,寒冷直抵心房;我們覺察到您微笑的臉上閃過一絲疲憊,眼前仿佛浮現(xiàn)出您在燈光下熬過一個(gè)個(gè)夜晚為我們批作業(yè)的情景;我們聽到您上課時(shí)一聲聲劇烈的咳嗽,讀懂了您帶病為我們上課的艱辛;您常常一天睡不足6個(gè)小時(shí),那黑眼圈便能夠說明一切。您的辛勞,您的'付出,我們的確心知肚明,有多少次,我們都想勸您好好歇一歇。但您,就像是一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,一刻也不曾停下,總在不停地忙碌。
老師,您的內(nèi)心我們懂得。您這一切都是為了我們,您多么希望能夠把自己的知識(shí)毫無保留地全部教給我們,您又何曾不希望自己教的所有學(xué)生都能夠獲得驕人的成績,取得卓越的成功呢!
因?yàn)槎茫愿兄x。懂得了您背后的艱辛,我們常懷感恩之心。感謝您,敬愛的老師,感謝您的教育之恩。是您,教會(huì)了我們知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理,讓我們養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
因?yàn)槎媚男羷谂c付出,我們愿意時(shí)刻把你銘記在心,也許在過去的日子里,我們曾與您斗嘴,曾讓您發(fā)愁生氣,這一切,的確都是我們的過錯(cuò)。您放心,在以后的日子里,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。
因?yàn)槎,所以感謝,感謝您,我的老師!
初中感恩作文 篇6
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。沒有親情,友情和愛情,沒有愛,世界就會(huì)變成一片孤獨(dú)和黑暗,將不會(huì)有光明!}記
“感恩”這個(gè)詞,在每個(gè)人的字典中都會(huì)找到,它并不陌生,然而它的含義卻包含很多,我們也許并不能全部知曉,但需要去行動(dòng),去探索感恩的含義,哪怕這需要一個(gè)漫長的過程,但也要,因?yàn)樗鼘ξ覀円饬x非凡。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”聽!隔壁學(xué)堂里瑯瑯上口的古詩文,我們每個(gè)人都不會(huì)陌生,因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候我們就已經(jīng)了解,卻不明白其中的含義,然而其中講的就是感恩。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”這些古老的俗語講的都是感恩。可見感恩這個(gè)詞在我國源遠(yuǎn)流長的文化中早已擁有。在我國文化長廊中還有許許多多關(guān)于感恩的事例。還記得嗎?在二十四孝中“賣身葬父”“臥冰求鯉”的故事一直流傳到現(xiàn)在,想必大家也為之感動(dòng)過吧!其中講述的也是感恩。他們感恩的是對父母的愛,對父母的養(yǎng)育之恩的`報(bào)答,是世界上偉大的感恩的表現(xiàn)。
什么是感恩之心?感恩之心就是對世間所有人,所有事物給予自己的幫助表示感激。感恩父母、感恩老師、感恩一切,是他們生養(yǎng)了我們,給我們一切的一切,我們要銘記在心。感恩之心就是我們每個(gè)人生活中不可缺少的陽光雨露,一刻不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看似卑微,無論你是怎樣的驕傲,無論你生活在何地,或是有怎樣的難忘的經(jīng)歷。只要你生活中常常懷著一顆感恩的心,就可以了。
感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人缺少一顆感恩之心,必會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報(bào),反而忘恩負(fù)義,必會(huì)是遭人唾罵的無恥之人,世間就會(huì)變得無情,一片黑暗!所以每個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)尊重他人,對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心。
在我們身邊,每天都會(huì)有感恩的事情發(fā)生,你如果用心體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
感恩生活帶來的挫折磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì),讓我們更深刻的理解生活,感恩父母吧!感恩老師的諄諄教導(dǎo)。感恩于灑在我們身上的每一縷陽光,感恩于路人投來的每一給微笑或是一注眼神,感恩于這一切的存在,讓我們體驗(yàn)到了真實(shí)的美好,讓我們以感恩的心態(tài)面對生活中的一切幸福和苦難,享受著真實(shí)的生活。
一起去感恩吧!
初中感恩作文 篇7
生命是一個(gè)古老的存在。關(guān)于生命的情感豐富而又多彩。它所附托的一切思想和情感,使人得以成為偉大的人。當(dāng)我們'呱呱'墜地時(shí),擁有的都是平等的生命。但在經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮后,各自的生命便發(fā)生了改變,有的人在暴風(fēng)中越挫越勇,成為生命的'主宰者';而有的人則在暴風(fēng)中'俯手稱臣'。導(dǎo)致自己原本可以輝煌一生的生命變的渾濁不堪,渺;野!!
在海倫·凱勒的<<假如給我三天光明>>中,記錄著這樣的一件事:我有一個(gè)極好的朋友去看歐文是,因?yàn)槟莻(gè)朋友剛在林中溜達(dá)了好一會(huì)兒才來的.,所以我便問她觀察到了些什么。"沒有什么特別的東西。"友人這樣回答。要不好似我對類似的反應(yīng)已習(xí)以為常的話,我是會(huì)感到難以置信的。因?yàn)閷τ谖,對于一個(gè)聾啞兼盲的人,單憑觸摸就能獲得許多樂趣,而那些擁有視覺的人又將領(lǐng)略到多少美景呀!是啊。有些雙目完好的人對眼前的每一景,每一物的美好之處都不以為然。熟視無睹?梢钱(dāng)黑暗將永遠(yuǎn)降臨,太陽不再為他們升起,那他們又會(huì)感覺如何呢?
我們總是不滿足于現(xiàn)狀,執(zhí)著的追求于未知的美好事物,但每當(dāng)失去了曾經(jīng)自己擁有的東西時(shí),才后悔地埋怨自己不懂得去好好珍惜。
感恩生命,對自己生命的存在,心懷感激;對得到別人的恩惠,心懷感激;對充滿愛和生命的世界,也心懷感激。讓我們的生命像花一樣?jì)善G,像旗幟一樣飄揚(yáng)。讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩!!
初中感恩作文 篇8
我愛《小學(xué)生文摘》這本課外讀物,我是它的一名忠實(shí)讀者,是它點(diǎn)燃了我讀課后書刊的興趣。我從一個(gè)不愛看書的孩子到深深的愛上了它們,這都是《小學(xué)生文摘》的功勞。
記得第一本《小學(xué)生文摘》剛剛到手時(shí),封面、內(nèi)容以及插圖馬上吸引了我,我便津津有味地讀起來,直到上課鈴打響了,才戀戀不舍地把書放回書包里。在書里我學(xué)到了許多東西。比如:在看作文時(shí),總是會(huì)積累一些好詞好句好段,用在自己的習(xí)作里,因此,我的作文有了很大的提高。有一次,老師要我們寫贊美春天的作文,當(dāng)大多數(shù)同學(xué)毫不猶豫地提起筆來千篇一律地寫道:春天到了,河水化開了,小鳥飛回來了,我們脫去了厚厚的棉衣。此時(shí),我從《小學(xué)生文摘》上面吸收的“營養(yǎng)”全部發(fā)揮了出來,我把春天比作一位多姿多彩的妙齡少女,她用衣袖擋住了冬天的'寒風(fēng)刺骨,用自己的體溫將河水融化了,用美麗引來了小鳥……沒想到作文受到了老師的贊賞,還在全班朗誦呢!
在《小學(xué)生文摘》里,我會(huì)看到一些大作家寫的文章,像鄭淵潔、莫言、沈石溪、陳伯吹等,我就會(huì)上網(wǎng)查找他們的資料、寫作經(jīng)歷、有哪些著作;我還會(huì)把已經(jīng)在書上發(fā)布的作文當(dāng)成榜樣,從里面汲取寶貴的知識(shí)。這本書就像多啦A夢的神奇口袋,看起來很小,卻能取出各種各樣有趣的好東西。打開它,我就看到了五彩繽紛的知識(shí)世界。
媽媽也很喜歡這本書,有時(shí)她也陪著我讀讀。媽媽說這本書不但使我獲得了豐富的課外知識(shí),同時(shí)也讓我感受到了樂趣,啟迪了我美好的人生。
感謝你!《小學(xué)生文摘》,你像一盞明亮的燈,照亮了我前行的道路,指引我健康快樂的成長。
初中感恩作文 篇9
父母,自己的父母誰都不會(huì)陌生吧?可是你想過感恩他們嗎?要是說不知道,那可就糟糕了,因?yàn)樗麄兩四,教你說話、吃飯、走路……,你的一生全部都是他們教給你的……
感恩自己的父母
父母,自己的父母誰都不會(huì)陌生吧?可是你想過感恩他們嗎?要是說不知道,那可就糟糕了,因?yàn)樗麄兩四悖棠阏f話、吃飯、走路……,你的'一生全部都是他們教給你的。
以前我不太理解這些,總覺得父母對自己好是天經(jīng)地義的,平常得很。不久前發(fā)生的一件事給了我很大震動(dòng),讓我意識(shí)到我真應(yīng)該感恩自己的父母。
那天是一個(gè)再平常不過的一天。傍晚,媽媽象以前一樣帶著些倦容回到家,我迫不及待地嘰嘰喳喳講述著學(xué)校發(fā)生的事,抱怨著我眼里的種種不公,媽媽換了鞋,疲憊地走過去坐在沙發(fā)上,靜靜地任我發(fā)泄。
終于,媽媽在我說話的間隙淡淡笑著說:“今天我聽說一件事,你聽不聽?”
“哦,什么事?”我心不在焉地問。
媽媽慢慢說起:“今天我在報(bào)上看到在XX縣有一個(gè)十五歲左右的女孩子,因?yàn)椴幌肷蠈W(xué),和父母爭吵起來。她爸爸生氣打了她,女孩沖出家門,離家出走了。走的時(shí)候身上僅帶了十幾塊錢,出去一天不到就花光了。三天后,她餓得沒有力氣,又不好意思去乞討,終于走不動(dòng)了,就坐在一家飯店門口發(fā)呆!
“后來怎么樣了?她回家了嗎?你快點(diǎn)兒講嘛!”我急急地問。
媽媽不緊不慢地接著講下去:“老板人很好,見她可憐就煮了碗面端給她吃。女孩狼吞虎咽地吃完,對老板感激涕零。老板嘆了口氣,說:‘唉!孩子,我只給你一碗面,你就如此千恩萬謝,你想過你父母給你煮過多少碗面多少碗飯?你感謝過他們嗎?’女孩哭了,她說她也想家,可是怕回家后父母打她。人們安慰女孩,把女孩送到派出所,請警察送她回了家。”
我呆了呆,小心地問:“她回家后挨打了嗎?她還去上學(xué)了嗎?”
“女孩在人們的幫助下回到家,她的父母見到她就抱頭痛哭。她爸爸還給她道歉,說不該打她,應(yīng)該好好溝通的,女孩也哭著說她再也不離開家了。女孩抱著父母說出了一句最溫暖的話:‘爸爸,媽媽我要謝謝你們給了我這么多!
望著媽媽慈祥的面容,我似乎明白了什么,起身倒了一杯水,雙手捧著來到媽媽面前:“媽媽,喝點(diǎn)水吧!
俗話說的好:“天下無不是的父母!币悄銢]想到,也沒關(guān)系,只要你從現(xiàn)在就開始,感恩自己的父母。
初中感恩作文 篇10
母親的手總是冰涼的,父親的腳總是粗糙的。
——題記
在我們耳邊常會(huì)聽見一首歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我依然會(huì)珍惜……”這歌聲是多么的高尚,純潔。
當(dāng)你哇哇落地時(shí),有多少人對你關(guān)心,照顧,,雖然當(dāng)時(shí)你還處于朦朧狀態(tài),但是那種感覺你是能夠體會(huì)得到,是體貼?是溫暖?我想每一個(gè)人都應(yīng)該知道。母親的體貼,父親的嚴(yán)厲,姐姐的關(guān)心,哥哥的疼愛……難道不是親情最好的體現(xiàn)嗎?我們是否需要用行動(dòng)來證明感恩的存在呢?
記得前幾年的嚴(yán)冬之季,母親在滴水成冰的嚴(yán)寒下為我洗衣服,水是那么的冰冷刺骨,但是母親卻沒有感覺似在那里洗衣服。我不解地走過去問她;“媽媽,你的手不冷嗎?”她先是很驚訝,然后才回過神來:“不冷,不冷,你看我的手上還在冒熱氣呢。”當(dāng)時(shí)我還真以為那是熱氣,但是當(dāng)我學(xué)了物理后才明白,那明明就是一股寒氣。我自嘆,為什么當(dāng)時(shí)不為母親端上一杯熱茶呢?因?yàn)槲也欢隆瓰槭裁茨赣H的手總是冰涼的.。
昨天晚上,我懷著激動(dòng)的心回到家咯,因?yàn)槲乙呀?jīng)決定了做一件事來感謝父母——為長輩們洗腳。為了給他們一個(gè)驚喜,我故意提前把飯吃完,燒了滿滿一大壺水……等待。等待。在他們飯后集體下來休息時(shí),我神不知,鬼不覺地把準(zhǔn)備好的椅子,水盆,熱水……通通地?cái)[出來。他們被我的行為嚇咯一跳,(嘻嘻,果然帶來了驚喜)首先請母親大人就坐貴賓席(因?yàn)槭悄赣H給予了我生命,當(dāng)然要特殊點(diǎn)了!)我使用出我自學(xué)的“洗腳”神掌,做搓搓,右擦擦……(可真累啊,但是卻沒有一點(diǎn)不情愿)。然后是父親做上貴賓席,我用盡渾身解數(shù)為父親大人洗了個(gè)舒服的腳。當(dāng)我觸摸到父親的腳時(shí)。才發(fā)現(xiàn),父親的腳比原來的腳要粗糙得多,竟然還多了一個(gè)繭疤。哎!父親為我付出了那么多,我應(yīng)該加倍報(bào)答……為什么父親的腳總是粗糙的?
生我養(yǎng)我的父母啊!你們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵液螘r(shí)才能回報(bào)?
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