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【精華】初中感恩作文錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中感恩作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中感恩作文 篇1
落葉飛揚(yáng)的樂章，是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。我總喜歡幻想，我想：如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無怨無悔的襯托;如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵慷慨無私的饋贈(zèng);如果我是荷花，我會(huì)感謝淤泥默默無聞的滋養(yǎng)，是它讓我“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”;如果我是老鷹，我會(huì)感謝藍(lán)天寬廣的胸懷，讓我自由翱翔;如果我是大樹，我會(huì)感謝陽光賜予我生命的能量，讓我有結(jié)實(shí)的臂膀。
生活中因?yàn)橛袗�，所以感謝;因?yàn)楦兄x，所以我懂得感恩。
感恩老師，是他讓我們從一個(gè)個(gè)幼稚淘氣的小孩兒變成禮貌懂事，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛知識(shí)，熱愛生活的健康少年。是他教我們讀書寫字，讓我們熱愛語言;是他耐心地為我們講解問題，孜孜不倦地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí);也是他不顧辛勞，廢寢忘食的為我們批改作業(yè);更是他每天起早貪黑，披星戴月，用自己辛勤的汗水澆灌著一株株“小樹苗”。我們的班主任現(xiàn)在已年近四十，但他仍堅(jiān)守在自己平凡的工作崗位上，用自己的熱，溫暖著我們每個(gè)孩子的心;用自己的光，為我們照亮前進(jìn)的方向;用自己的生命譜寫著新的教育篇章!這正如泰戈?duì)柕拿裕骸肮麑?shí)的事業(yè)是尊貴的，花的'事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧�！笔前。覀兊睦蠋熜列量嗫嗟亟虒�(dǎo)我們。他們就像園丁一樣，希望我們茁壯成長(zhǎng);他們就像蠟燭，照亮別人，熄滅自己;正所謂：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干……這叫我們?nèi)绾尾粦阎活w感恩的心去感謝栽培我們的老師呢?
初中感恩作文 篇2
感恩是我們每個(gè)人都家喻戶曉的品德概念，但是有的人毫不在意感恩當(dāng)作是生活中的一顆毫無意義的幫助。我就給大家看幾個(gè)感恩鏡頭就一目了然了！
有一次在家時(shí)，我閑著沒事做就拿起一個(gè)掃走和一個(gè)掃把在地上認(rèn)認(rèn)真真得掃了起來，掃著掃著，想著地板被我掃地干干凈凈的情景，心里想著干干凈凈的客廳，想著讓爺爺奶奶少辛苦一分一秒的時(shí)間，真是太激動(dòng)了！還沒想完?duì)敔斈棠叹突貋砹�。他們看到我在掃地直夸我長(zhǎng)大了，我聽了，心里比吃了蜜還甜。知道嗎我們大家都有許多這樣的事例，知道的都感到非常的開心，但是你們知道嗎，我們這樣做就是對(duì)爺爺奶奶的報(bào)答，也就是感恩，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻的記住要感恩。
我看過這樣一個(gè)故事，至今想起仍然感慨萬千，這個(gè)故事的名字叫《一杯牛奶》
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷產(chǎn)品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把牛奶喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完了手術(shù)，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的'那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字，手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個(gè)字，她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系呢？
這幾年，人們很少感恩了，對(duì)什么都不再感恩了。即使他們還會(huì)感恩，也只是感恩于只有他們才會(huì)感恩的對(duì)象。
其實(shí)，這個(gè)世界是有些共同的東西的。
看了這則故事絲毫不為所動(dòng)的人，沒有一點(diǎn)反思的人，他們的情感世界一定暫時(shí)缺少了一點(diǎn)很重要的東西，或者永遠(yuǎn)失去了一些最寶貴的東西！
聽了我說的幾個(gè)事例，一定要懂的真正的感恩！真正的感恩就來自我們每個(gè)人的生活小事中！我們一定要留心觀察身邊的小事！
初中感恩作文 篇3
落葉回歸大地，是在感恩大地的滋潤；白云輕盈的起舞，是在感恩藍(lán)天的懷抱；小溪輕快的跳躍，是在感恩山川賦予了它生命。我們?cè)谟淇斓母璩�，是在感恩我們的父母、老師。是父母給了我們生命和快樂；是老師，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。
父母就是我的天地，當(dāng)我呱呱墜地的那一刻起，我的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。
媽媽從小時(shí)候到現(xiàn)在都一直在關(guān)心我的生活，我的學(xué)習(xí)管的少些。在學(xué)習(xí)上，她管的最多的就是考試成績(jī)，每次考試她都會(huì)問分?jǐn)?shù)。如果考得不好，她會(huì)跟我分析我的錯(cuò)誤，之后就會(huì)有懲罰。一般會(huì)不讓我看電視、玩電腦一個(gè)星期。就是因?yàn)椴幌朐偈軕土P了，所以懲罰完之后的考試都考的相當(dāng)好。在受罰的那段時(shí)間，我從來不會(huì)惹媽媽生氣，就怕這個(gè)懲罰還沒完，又有了新的懲罰。那個(gè)時(shí)候的媽媽也特別的開心。
通過這件事我知道了不惹媽媽生氣就是對(duì)她最好的感恩了。
我的.爸爸管我管的不是很嚴(yán)，只要我做完了規(guī)定的事（比如寫作業(yè)），他就會(huì)隨便我怎么玩�？墒钱�(dāng)我做錯(cuò)了什么事情，他的懲罰跟媽媽對(duì)我的懲罰來比，那就嚴(yán)重多了，不過我不經(jīng)常在爸爸面前犯錯(cuò)誤，就不會(huì)受太多懲罰。爸爸還有一個(gè)特點(diǎn)，就是不太關(guān)注我的錯(cuò)誤，只看好不好。如果考的很好，就會(huì)適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)我。如果考的不好，也只會(huì)說說，不會(huì)說一大堆教育我的話。爸爸經(jīng)常會(huì)幫我做一些我不會(huì)的題目，有些出得特別刁鉆的題目就會(huì)令他十分頭疼。有些題目如果我會(huì)做，我就不會(huì)拖到給爸爸來做，最好自己先做出來。這或許也是在感恩爸爸。
多為爸爸分擔(dān)一些，這應(yīng)該就是對(duì)爸爸的感恩了。
學(xué)校是感恩老師最好的地方了。在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律，尊敬老師，這或許就是我們對(duì)老師的感恩了。
我覺得，做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的每一件小事，就是對(duì)父母、老師最大的感恩。就是對(duì)他們愛的最大回報(bào)。
初中感恩作文 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜”想必這首歌大家已經(jīng)不陌生。但似乎，生活中卻是這樣的：
或許我們?cè)缫蚜?xí)慣于警察叔叔的指揮，或許我們?cè)缫褏挓└改傅年P(guān)心嘮叨，或許我們?cè)缫蚜?xí)慣走干凈的馬路，卻隨地亂丟垃圾；或許我們?cè)缫演p視老師的諄諄教導(dǎo)……
現(xiàn)在，也許是社會(huì)的快節(jié)奏吧，使人們忘了這份人最應(yīng)該有的基本美德：沒有多少人記得父母的生日，只記得自己過生日，父母要給自己買禮物；沒有多少人會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上還想到一如走來有多少老師的諄諄教導(dǎo)，只知道自己的成功來源于自己的奮斗……“烏鴉反哺，羊有跪乳之恩”，連動(dòng)物都有這樣的感恩的意識(shí)，況且我們?nèi)四�？我們不為此感到羞愧嗎？我希望中華的傳統(tǒng)美德不要斷送在我們這一代。
現(xiàn)在，有些人“生在福中不知福”，他們認(rèn)為自己所享有的一切都是應(yīng)該的，他們不懂得感恩。
有些人說“我一定要好好地報(bào)答……”但最后卻空虛一片。
有些人懂得要感恩，卻不知怎樣用行動(dòng)去體現(xiàn)它。
有些人懂得怎樣感恩，卻沒有時(shí)間
我想對(duì)第一類人說：“等你們有一天身為父母，但子女卻很少關(guān)心你時(shí)，請(qǐng)你不要后悔”
對(duì)于第二類人，我想說：“感恩永遠(yuǎn)不是放在口頭的，要用實(shí)際行動(dòng)來驗(yàn)證。
對(duì)于第三類人，我的寄語是：努力地為你想報(bào)答的人做一些事，不一定是“驚天地，泣鬼神”的壯舉，點(diǎn)滴見真情，感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。
第四類人是典型的'上班族，學(xué)生族，但時(shí)間像海綿里的水，要擠，總還是有的。不一定是去哪里大擺上一桌，這才算是感恩，其實(shí)幫父母洗一次碗，給給予你的人說一聲“謝謝”，這也許正是最大的感恩。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”讓我們大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一偉大的光榮傳統(tǒng)。常懷感恩之心，常做感恩之人！
初中感恩作文 篇5
冬天后，河流開始蘇醒，在歡快的跳躍，像一個(gè)調(diào)皮的山間小孩，是那樣的輕快和活潑好動(dòng)。還有一個(gè)與他一起玩耍的孩子---那一朵花。在藍(lán)天哥哥的見證下，在母親大地的懷抱里，在快樂的歡笑聲中，那一朵特色的花，它見證了時(shí)間的歲月，經(jīng)歷了時(shí)間的滄桑。
但卻在大自然母親的撫育下，他又一次獲得了青春，而我們不能再從頭來過，所以我們應(yīng)該珍惜青春，花有重開日，人無再少年!
當(dāng)那一朵花開出了屬于自己的色彩時(shí)，它是那樣的.炫彩奪目，就好像我們?nèi)擞谐删蜁r(shí)的那一種驕傲。但是卻不能忘記了在他身后為他默默奉獻(xiàn)的哪位母親“大自然”，就像我們運(yùn)動(dòng)員身后的陪練員，他出彩了，而他卻埋沒了。所以我們得對(duì)一切懷著敬畏和感激之情。
當(dāng)那一朵花孕育出朵朵鮮花時(shí)，不要忘記是大自然母親所給予他的自信。他們成長(zhǎng)了，他們美麗了，但她卻老了，就像我們的母親。此時(shí)我們更應(yīng)該對(duì)她心懷感激。
夏天時(shí)，來自太陽公公的關(guān)懷，要他覺得有些燥熱，但感謝大自然母親的善良，才讓他不至于被紫外線給侵蝕。這是我們感到大自然母親的偉大。
當(dāng)秋天來臨時(shí)，他盡情地享受秋高氣爽，天高云淡，在與小溪交流著“秋天”這位姑娘，卻不曾想，這一切源于大自然母親的默默貢獻(xiàn)。
當(dāng)冬天來臨時(shí)，他與小溪道別后都各自回家了，也就在這時(shí)他與大自然母親融為一體，他回到了大自然母親的懷抱。我們可以設(shè)想，我們雖是人類，也不過是那一朵花罷了，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。植物都會(huì)感恩，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)感恩大自然贈(zèng)予我們的一切，而不是一直索取，破壞它，我們要像那朵花一樣知恩圖報(bào)。
初中感恩作文 篇6
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋潤它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌谜嬷B……
—題記
每個(gè)人都必須要有一顆感恩的心，任何人都值得感激。你的親人你感激過嗎？
如果這個(gè)小女孩要感恩，應(yīng)先感激她……
一位小女孩與母親吵架后憤然而跑。跑出了很多很多的路后，小女孩來到一個(gè)點(diǎn)心攤前，擺攤的是一位慈眉善目的老婦人。小女孩感到饑渴難忍，她一摸口袋卻身無分文。老人好像看出了小女孩的心思，便請(qǐng)她吃了一碗餛飩。吃著熱氣騰騰的餛飩，小女孩百感交集，淚水不由自主地涌了出來。老婦人連忙問是怎么回事。小女孩說：“我們不認(rèn)識(shí)，你卻待我這么好，愿意煮餛飩給我吃;我媽媽卻和我吵架，把我趕出來……”老婦人聽了，平靜地說：“孩子，你怎么會(huì)這樣想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我;而你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”女孩愣住了。當(dāng)她匆匆吃完餛飩，跑到家附近時(shí)，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……看到女兒后，母親臉上立顯喜色：“趕快過來吧，飯?jiān)缇妥龊昧�，你再不回來吃，菜都要涼了！”這時(shí)，女孩的眼淚又開始掉下來了！
是啊，有時(shí)我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不頸，卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見”。
還想感謝一人，她是……
對(duì)于時(shí)間來說很短暫的一年半，但在這段時(shí)間里認(rèn)識(shí)了令我受益匪淺的班主任，她的話語，她的舉動(dòng)，她的一個(gè)微笑使我的感動(dòng)油然而生……
六年級(jí)的一天，老師拖著疲憊不堪的`身子來校給我們上課。當(dāng)語文課時(shí)，我們不懂得體貼您，總是吵吵鬧鬧，您乏力的說：“同學(xué)們，老師今天不舒服，我是帶病來給你們上課的……”當(dāng)我知道您這星期沒吃多少飯，而且病了也不去醫(yī)院看病，還堅(jiān)持給我們上課時(shí)，真想迫不及待的對(duì)您說：“人是鐵，飯是鋼，吃這么點(diǎn)飯?jiān)趺葱�？何況您還不舒服�！毕胫�，眼前又浮現(xiàn)了那疊高似山的作業(yè)，明亮的臺(tái)燈。夜深人靜……
你感謝過給予你生命的人嗎？我想感謝……
頓時(shí)明白了一個(gè)母親的愛有多偉大，有多永恒！以前覺得媽媽羅嗦，現(xiàn)在一想那是世界上最偉大愛的表現(xiàn)，每個(gè)母親都是世界上最關(guān)心你的、最愛你的！我終于明白了，我很慶幸，因?yàn)槲疫�來得及去感恩，這時(shí)我要大聲的對(duì)媽媽說，“我愛你，媽媽！感謝你，媽媽！”。是的，這句簡(jiǎn)單的話，有時(shí)卻很難開口，但這時(shí)我必須說出來，一定！母愛沒有邊界，時(shí)間、空間即使是不同的世界也無法阻止母愛。真心希望每個(gè)有母親的人都能早日明白母愛，不要等到失去了才清醒！
英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭�！蹦愀卸魃睿顚①n于你燦爛陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！感恩，可以使們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲得前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)該換個(gè)角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)，完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的愛與希望。
感恩，使生活變得更加美好！朋友們，學(xué)會(huì)感恩吧！
初中感恩作文 篇7
周四下午的第三節(jié)課是我校初一年級(jí)開設(shè)的校本課程《中同學(xué)禮儀》，我是帶七年級(jí)（1）班的禮儀課，根據(jù)計(jì)劃，課程內(nèi)容進(jìn)入到“家庭禮儀”環(huán)節(jié)。現(xiàn)在的小朋友在學(xué)校里可能是個(gè)好同學(xué)，但是在家里不一定是個(gè)好小朋友，不理解家長(zhǎng)、沒有禮貌、不懂得尊重長(zhǎng)輩、從不做家務(wù)等現(xiàn)象普遍存在，怎樣才干讓家庭禮儀能夠真正的走進(jìn)同學(xué)心里，繼而變成行動(dòng)體現(xiàn)出來呢？我希望從讓他們從懂得感激家長(zhǎng)、學(xué)會(huì)體諒家長(zhǎng)開始。
“同學(xué)們，我想先請(qǐng)大家聽一首歌《感恩的心》，有同學(xué)聽過嗎？”
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱；我來自何方，將情歸何處，誰在下一刻呼喚我；……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自身；感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然會(huì)珍惜�！� 配合著舒緩、優(yōu)美略帶傷感的音樂，歐陽菲菲以極富磁性的嗓音將這首歌演繹得如此的完美。同學(xué)們靜靜的聽完了，都看著我。
“這首歌如此感人，它背后有一個(gè)真實(shí)的故事，想聽嗎？同學(xué)們！”
“想！”
“這是發(fā)生在臺(tái)北的一個(gè)女大同學(xué)身上……�！蔽曳怕苏Z速把這個(gè)感人至深的故事講述給同學(xué)們聽。同學(xué)們被故事里無私的母愛深深的打動(dòng)了，整個(gè)教室像時(shí)間凝固了一般，有的同學(xué)眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)……。
“一個(gè)人他不能選擇自身的出生，但是他可以選擇自身以后的道路。也許你的家長(zhǎng)沒有金錢和地位，可是他們卻有你一生也享用不完的愛……，有的同學(xué)甚至嫌棄家長(zhǎng)沒有用汽車來接我放學(xué)，家長(zhǎng)沒有買名牌球鞋給我穿，沒有買手機(jī)、MP3給我用，他們對(duì)家長(zhǎng)是那么的不體諒、不理解……，你們漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候會(huì)慢慢明白，當(dāng)你以后擁有了金錢、地位而親情不再的時(shí)候，你會(huì)明白世界上最值得留念和珍藏還是血濃于水的親情，因?yàn)橛H情是用任何東西交換不來的……�！闭f到動(dòng)情處，我想到我母親幾欲落淚，但是我強(qiáng)忍著轉(zhuǎn)頭面對(duì)著黑板。
“……不要等到‘子欲養(yǎng)而親不再’的時(shí)候你們才感到遺憾和痛苦，到那時(shí)你就會(huì)為自身年少時(shí)的不懂事和對(duì)家長(zhǎng)的不理解而后悔萬分，同學(xué)們，你們的爸爸媽媽還年輕，從今天開始，對(duì)家長(zhǎng)多一些體貼，多一些理解，多一些感激，我相信你們的家長(zhǎng)從你們這些小小的舉動(dòng)中能夠體會(huì)得到你們?cè)谥饾u幼稚、逐漸長(zhǎng)大�！�
“我現(xiàn)在給大家30秒鐘想一下，在你的記憶中那一件事情家長(zhǎng)讓你最感動(dòng)？”
同學(xué)們?cè)谟洃浿锌焖俚乃阉饕环箝_始發(fā)言。
“有一次我生病，媽媽帶我去醫(yī)院守了我一個(gè)晚上沒有睡覺……�！�
“每次過生日，爸爸媽媽都給我驚喜……。”
“小學(xué)的時(shí)候我腿骨折了，爸爸連續(xù)2個(gè)星期背著我上學(xué)……�！�
……
但也有幾個(gè)同學(xué)站起來滿臉通紅，說不出來。
“有的同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)的愛從來沒有仔細(xì)的體味，也沒有用心去感受，這十幾年走過來肯定有很多值得你珍惜和感動(dòng)的事情，只是同學(xué)們無意中把家長(zhǎng)的關(guān)愛忽略了，認(rèn)為這是應(yīng)該的。假如你們心存感恩，就應(yīng)該對(duì)家長(zhǎng)的點(diǎn)滴關(guān)心與保護(hù)都能體會(huì)并能給家長(zhǎng)以回應(yīng)……。感恩是心靈悸動(dòng)時(shí)迸發(fā)的火花，是發(fā)自內(nèi)心的一個(gè)眼神、一個(gè)微笑。請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在做起�！边@時(shí)，我看到同學(xué)們臉上都在微笑，是發(fā)自內(nèi)心的。
“讓我們?cè)賮沓淮巍陡卸鞯男摹愤@首歌，同時(shí)和老師一起加上手語�！�
“我來自偶然，像一顆塵土……花開花落，我依然會(huì)珍惜�！痹诔湟缰鴲坌暮透卸鞯母杪曋邢抡n了。
小結(jié)：
課結(jié)束后的第三天，初一（1）班的語文老師給我說：“前天的禮儀課效果非常好，一班的小朋友很少關(guān)注身邊的事情，但是這次卻有很多在隨筆中寫到了上次禮儀課，說明是震動(dòng)到了他們的心靈了。”我翻閱了同學(xué)們的隨筆，以下是摘抄的同學(xué)們的隨筆
“每人懷著一顆感恩的.心，就不會(huì)再有煩惱，人世間就會(huì)更加和睦，更多一份關(guān)愛�！�
“我要感謝太陽，它給予我們光明，我要感謝月亮，是它伴我們?nèi)胨乙兄x小鳥，是它給我?guī)須g樂，我要感謝花兒，是它給我?guī)硐Ｍ�，我更要感謝養(yǎng)育我的爸爸媽媽，精心照顧我的爺爺奶奶，還有教育我的老師。感謝你們伴我走過的日子，我一定會(huì)記住你們給予我的恩惠�！�
“上初中以來，我自身都覺得我變得幼稚了許多。……感恩是發(fā)自內(nèi)心的情感，不需要偽裝，它更也不允許你等待……�！�
“我們要感謝家長(zhǎng)、朋友、親人以和給予我們協(xié)助和傷害的人，是因?yàn)樗麄兪鼓悴粫r(shí)長(zhǎng)大懂事，勇敢地面對(duì)生活，面對(duì)一切的未知。別想著玫瑰帶來了刺，更要想到玫瑰帶來了芬芳。”
下節(jié)課，我一定要送給同學(xué)們以下的這段話：
“在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；假如在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與倒霉。只有心懷感恩，我們才會(huì)生活得更加美好�！�
初中感恩作文 篇8
從我們出生的那一刻起，生活就來到了我們身邊。他讓我們開心，讓我們傷心，讓我們成長(zhǎng)，讓我們感受愛的滋味。直到我們死去的那一刻，生活就不在伴隨著我們，他走了。生活是我們最真誠的伴隨著，直到我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的生命之旅。所以，我們要感恩生活。
感恩生活，感恩他給予我們快樂。每當(dāng)我們?cè)谠褐刑K，踢毽子，做游戲，踢球……的時(shí)候，你是否想到過是誰給予了你歡樂？是生活。所以，我們要感恩生活。
感恩生活，感恩他給予我們學(xué)習(xí)的時(shí)光。每當(dāng)我們坐在教室里聽老師給我們數(shù)學(xué)王國的事時(shí)，聽老師講述漢字的.奧秘時(shí)，聽老師講述異國風(fēng)采時(shí)……你是否想過是誰給予了你這些美好的時(shí)光？是生活。所以，我們要感恩生活。
感恩生活，感恩他給予我們探索發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們走進(jìn)科技館感受現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)時(shí)，當(dāng)我們走進(jìn)科學(xué)博物館探索生命的奧秘時(shí)，當(dāng)我們走進(jìn)歷史博物館體會(huì)我國悠久歷史的博大精深時(shí)，當(dāng)我們走進(jìn)沙漠、戈壁、草原、湖泊探索大自然的秘密時(shí)……你是否想過是誰給予了你這些探索發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)？是生活。所以，我們要感恩生活。
感恩生活，感恩他給予我們幫助他人的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們走進(jìn)敬老院給老人帶來歡笑時(shí)。當(dāng)我們遇到街邊的乞丐給他們零花錢時(shí)，當(dāng)我們送生病的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室時(shí)……你是否想過是誰給予了你這些幫助他人的機(jī)會(huì)？是生活。所以，我們要感恩生活。
是生活，帶給了我們歡樂，悲傷，經(jīng)歷，記憶……所以，我們要感恩生活。
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