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感恩作文

感恩小學(xué)作文

時(shí)間:2025-07-01 07:04:11 感恩作文 我要投稿

感恩小學(xué)作文集合15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的感恩小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩小學(xué)作文集合15篇

感恩小學(xué)作文1

  母親,一個(gè)偉大的稱(chēng)號(hào),因?yàn)槭悄赣H把我們養(yǎng)大,告訴我們“白雪公主”、“狼和七只小羊”等著名童話故事,母親是我們一出身就在身邊照顧我們,所以,母親是我們最親的人。

  其實(shí),母親節(jié)的來(lái)歷是在一個(gè)國(guó)家里,一位善良的母親認(rèn)為因該有母親節(jié),但是政府并沒(méi)有同意她的要求,過(guò)不了幾年這位母親就死了,孝順的女兒為了達(dá)成母親生前的心愿,再一次向政府倡議,表示要建立母親的節(jié)日。政府終于答應(yīng)了。

  于是每年的5月11日就被定為母親節(jié)。因?yàn)槟俏荒赣H生前最喜歡康乃馨,就決定每年的`母親節(jié)所有的兒女都向母親送康乃馨。想到這兒,我不禁想起我最好的親人—母親,記起曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事,我既悔又喜,悔的是曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤,喜的是我有如此好的品格。母親為我奉獻(xiàn)了很多。

  憶起春蠶到老絲方盡這句詩(shī),忽發(fā)現(xiàn)母親也是如此。她無(wú)私奉獻(xiàn)著,又覺(jué)像古井那樣,從不要報(bào)酬,為人們提供著生命的源泉。頓時(shí)我突發(fā)奇想,要送母親一樣比任何禮物還要重要的東西,那就是學(xué)習(xí),每位母親都很重視孩子的成績(jī),隨著期中考試的到來(lái),母親不知和我一起復(fù)習(xí)了多久,我想:我要以好的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親!母愛(ài),是一個(gè)偉大的詞,是它將母親和兒女的感情變得更深!

感恩小學(xué)作文2

  許多人看到感恩冬天這四個(gè)字,可能會(huì)想到感謝冬天可以讓大家打雪仗,堆雪人,而我感謝的卻不是這些。

  我感恩冬天讓我看到這樣一個(gè)節(jié)目,一個(gè)關(guān)注公益的音樂(lè)節(jié)目《夢(mèng)想星搭檔》,這個(gè)節(jié)目教會(huì)了我很多,其中給我印象最深的就是第一期幫助的燒傷女孩小斐斐,她被燒的很?chē)?yán)重,但她還是很樂(lè)觀的面對(duì)這一切,從她身上我學(xué)會(huì)了很多,在困難面前不低頭,不讓別人看出自己的.悲傷。

  還有一個(gè)小男孩蛋蛋也讓我印象深刻,他今年4歲了,可他的經(jīng)歷卻很坎坷。他從小就失去了父母,后來(lái)被一個(gè)叔叔收養(yǎng),可叔叔也因?yàn)橥话l(fā)疾病去世了,蛋蛋又成為了孤兒。正巧有一名郵遞員,他看到了這個(gè)孩子,覺(jué)得自己跟這個(gè)孩子很有緣,于是將孩子帶回了自己的家里,一家人幸福的生活在了一起。誰(shuí)料,蛋蛋今年突然查出得了白血病,需要人獻(xiàn)血,兩個(gè)姐姐都爭(zhēng)著為弟弟出一份力?吹竭@一切,我想到蛋蛋與他們雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,但他們之間的感情似乎超越了血緣。我真心希望蛋蛋能夠戰(zhàn)勝病魔,幸?鞓(lè)的與他們生活在一起。

  感恩冬天,感恩這個(gè)季節(jié)。我長(zhǎng)大以后一定也要幫助這些需要幫助的人,出一份力,或許我的這一份力量就會(huì)讓那些需要幫助的人生活得更幸福。

感恩小學(xué)作文3

  人生的路不好走,一路上長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘,但即使是再艱難的人生,都充滿(mǎn)著感動(dòng),有母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)······

  ——題記

  生活,是美好的,卻又是艱難的,他給了我們很多無(wú)奈,很多淚水,在你傷心落魄的時(shí)候你是否會(huì)想到——感恩;▋旱纳鼇(lái)源于一粒小小的種子,有了雨水、陽(yáng)光,他才能開(kāi)出艷麗的鮮花,同時(shí),他們是缺一不可的。我們的生命是母親給的',父親就像雨水和陽(yáng)光,滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)。在我們成長(zhǎng)的途中,他們同樣也是缺一不可的,從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在,他們手把手的把我們拉扯大,我們應(yīng)該懂得感恩。父愛(ài)、母愛(ài),幸福的源泉。

  生活對(duì)于熱愛(ài)他的人從來(lái)不會(huì)吝嗇,他在給予我們挫折的同時(shí),也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng),困難,我們需要用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)。想要獲得生活的恩賜,就需要擁有一顆包容和感恩的心,這是最重要的。只有我們學(xué)會(huì)感恩,從生活中你才能體會(huì)出美好。

  生活就是一面鏡子,你笑,他就也對(duì)你笑;你哭,他就也對(duì)你哭。困難、挫折、失敗是避免不了的,有一顆感恩的心,感恩為幸福之首,感恩,才會(huì)幸福。

  感恩之心常在。

感恩小學(xué)作文4

  我并不想天天有清閑的時(shí)候,今天雖然也不清閑,但還是很開(kāi)心吧。

  早上溫馨的自然醒,自然的下了樓,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到父親在掃雪,我洗漱后,爸爸給我煮了方便面,我心中開(kāi)心的'想爸爸今天心情不錯(cuò),終于讓我吃我最?lèi)?ài)方便面了,吃完以后當(dāng)然由我來(lái)刷碗,因?yàn)閶寢屧诎不粘霾钅。洗完以后就開(kāi)始拿貨了,客戶(hù)要的貨都寫(xiě)在本子上,然后父親指揮說(shuō)拿什么,我聽(tīng)到指揮后到貨的存放處拿貨,并把它們把拿到車(chē)上。

  這次拿貨還算比較順利一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),時(shí)間提高了不少。裝完貨以后再算賬,算完以后,爸爸去給自己做飯,因?yàn)槔习终诎喂蓿械哪艹杂械牟荒艹,所以老爸只能吃小灶了,老爸吃完飯以后,我和爸爸去送貨了,弟弟在家看著賣(mài)貨。

  。〗裉煺胬溲。送貨一切順利,爸爸自然也是很開(kāi)心,在回來(lái)的路上,哼著小曲。因?yàn)槲疑蠈W(xué)時(shí),爸爸都是自己干活,今天多了我這樣一個(gè)能干的幫手,老爸自然輕松加愉快了。

  父母何嘗不辛苦呢?所以我們要盡我們的所能,幫父母干一些小的事情。

感恩小學(xué)作文5

  你選擇了寧?kù)o,你就選擇了孤單;你選擇了金錢(qián),你就選擇了虛榮;你選擇了山路,你就選擇了挫折、坎坷。

  大家都不會(huì)選擇山路,因?yàn)樯铰房部、曲折,可我還是選擇了山路。即使你不選擇山路,坎坷也會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。

  我要感恩挫折。是挫折讓我懂得許多人生價(jià)值觀;讓我悟出許多大道理;讓我明白了怎樣做人;讓我知道美與丑,善與惡,對(duì)與錯(cuò)… …

  我要感恩挫折。挫折默默無(wú)聞,但它卻埋伏在你的身邊,隨時(shí)隨地可以“蹦”出來(lái),誰(shuí)也不知道挫折什么時(shí)候來(lái),也不知道它腦子里想什么“鬼點(diǎn)子”。但它每次都被誤會(huì),它每次都是好心好意。它來(lái)的目的是讓人懂得怎樣做人,怎樣做事,它磨練你的性子。所以,我要感謝挫折,是它教會(huì)了我許許多多的東西。

  我要感恩挫折。發(fā)燒了,媽媽連夜看守著我,讓我體會(huì)到人間真情;考試考差了,爸爸苦口婆心的教育我,我明白要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能有出息,才能報(bào)答祖國(guó)。一次摔跤,老師的`精心照顧,我體會(huì)到了濃濃的師生情;生病住院了,同學(xué)們都來(lái)看望我,給我補(bǔ)課,我體會(huì)到同學(xué)之間深深友誼……

  其實(shí),挫折并不可怕,我們不僅要勇敢地面對(duì)它,還要細(xì)細(xì)品味挫折留給我們的一些人生哲理。

感恩小學(xué)作文6

  是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的?是父母。是誰(shuí)把知識(shí)傳遞到我們的腦海里的?是老師。在自己困難時(shí)是誰(shuí)幫助我們的?是朋友。這一切都是因?yàn)閻?ài),是愛(ài),讓我們的世界里充滿(mǎn)了溫馨的陽(yáng)光。

  從小的我,整天就知道給父母撒嬌,給父母要東西,從沒(méi)有想到過(guò)父母是多么的'辛苦。那時(shí)的我也根本不知道去感恩。如今,我長(zhǎng)大了,懂得如何去感恩了。每當(dāng)看到爸爸媽媽對(duì)老人是那樣的關(guān)愛(ài)和尊敬時(shí),我心里暗暗想:長(zhǎng)大了我也要像爸爸媽媽那樣關(guān)愛(ài)老人和孝敬父母。聽(tīng)了我的這一番話,你會(huì)明白,是親情給了我們無(wú)比的幸福。

  我開(kāi)始上學(xué)了。老師整天辛辛苦苦地為我們講課,可是我們卻在說(shuō)話,做小動(dòng)作,真是對(duì)老師的不尊敬,F(xiàn)在的我明白了,只有上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),才是給老師最大的安慰。我深深懂得,是智慧讓我們的人生海闊天空。

  在生活中,朋友是不可缺少的。當(dāng)你遇到困難或者煩惱時(shí),是朋友給了你幫助,是友情給我們帶來(lái)了快樂(lè), 讓我們?nèi)巳硕紦碛幸活w感恩的心。去感謝父母對(duì)我們的疼愛(ài)去感謝老師對(duì)我們的教誨去感謝朋友對(duì)我們的幫助。

感恩小學(xué)作文7

  “感恩的心,感謝命運(yùn),把我一生……”每當(dāng)唱起這首歌,心中就有了感恩,我們要感恩他人、感恩父母、感恩同學(xué),要學(xué)會(huì)感恩,心中有愛(ài)就會(huì)有感恩。

  爸爸媽媽?zhuān)視?huì)在你們下班的時(shí)候倒上一杯熱茶,給你們一句溫馨的話語(yǔ),“你們辛苦了!”

  記得有一次,我發(fā)高燒,你們守在我身旁直到退燒了。當(dāng)我知道你們一夜沒(méi)合眼的時(shí)候,眼眶濕透了,我非常感動(dòng)。

  我是小草,你們就是給我溫暖的.太陽(yáng);我是海鷗,你們就是我永遠(yuǎn)離不開(kāi)的大海;我是星星,你們就是陪在我身邊的月亮;我是一泓清泉,你們就是一座座高大的山;我是魚(yú)兒,你們就是清清的小河,我是樹(shù)葉,你們就是滋潤(rùn)我的枝干;我是…………

  你們把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,我非常的感激,我謝謝你們給我生命,謝謝!

  “感恩的心,感謝命運(yùn),把我一生……”

感恩小學(xué)作文8

  人字一撇一捺,兩條根,一條是孝道一條是師道,百善孝為先,孝順父母,尊師重道,感恩老師。

  圣人說(shuō),孝親尊師,人之大倫,我們來(lái)到學(xué)校就是向所有老師學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),把老師的優(yōu)點(diǎn)全部學(xué)到自己身上,我們的人生就成功了。

  每當(dāng)我們下課玩耍的時(shí)候,老師還在批改我們的作業(yè),每當(dāng)我們?cè)谒瘔?mèng)中露出笑臉的時(shí)候,老師還在燈光下準(zhǔn)備第二天的'教案,每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候,老師沒(méi)有陪他們的父母孩子,卻在陪伴著我們。愛(ài)自己家的孩子是人,愛(ài)別人家的孩子是神,老師是我們生命中唯一看得到的神靈。

  父母給了我們生命,老師給了我們慧命,因?yàn)橛欣蠋熢,我們從蒙昧走向開(kāi)化,因?yàn)橛欣蠋熢冢覀冇蔁o(wú)知變得智慧。小老鼠只會(huì)打洞,因?yàn)樗麄儧](méi)有老師,小燕子只會(huì)壘窩,因?yàn)樗麄儧](méi)有老師。

  因?yàn)橛欣蠋煟祟?lèi)的生活才越來(lái)越美好,因?yàn)橛欣蠋,人?lèi)的文明才得以傳承,因?yàn)橛欣蠋煟祟?lèi)才會(huì)有光明的前途,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在發(fā)愿,一輩子感恩老師,尊敬老師吧!

感恩小學(xué)作文9

  老師您好!作為可亦嘉同學(xué)的家長(zhǎng)我們最關(guān)心的并不是孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題,她還僅僅只是個(gè)三年級(jí)的孩子,今后學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng),我們自己對(duì)她也是會(huì)嚴(yán)格要求的,既然孩子已經(jīng)進(jìn)入貴校接受教育我希望你們可以從各個(gè)方面讓她學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!成長(zhǎng)的概念很廣泛。無(wú)論是道德,生活,還是學(xué)習(xí)上,一次次的進(jìn)步都是成長(zhǎng)。

  教育的概念也很廣泛,教會(huì)她誠(chéng)實(shí)!教會(huì)她尊老愛(ài)幼!教會(huì)她如何開(kāi)心的去玩去學(xué)習(xí)去生活。在這個(gè)年齡段我們希望的.也只是她擁有快樂(lè)的童年,學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)自覺(jué)那么我就相信她會(huì)取得讓我們滿(mǎn)意的成績(jī)。

  在學(xué)校里希望老師們可以很好的與她相處,她不懂得問(wèn)題希望你們可以有足夠多的耐心去解釋。當(dāng)她學(xué)會(huì)頂嘴時(shí)不明事理時(shí)老師可以代我很好的去教訓(xùn)她,在學(xué)校如果她有什么問(wèn)題希望老師能及時(shí)與我溝通,以確保孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)問(wèn)題及時(shí)得以解決。

  最后衷心的感謝老師對(duì)孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)上的幫助!

感恩小學(xué)作文10

  是誰(shuí)在你還在呼呼大睡時(shí),已經(jīng)起來(lái)干家務(wù)了?是誰(shuí)在你生病時(shí),送你到醫(yī)院?是誰(shuí)在你受到壓力時(shí),不斷地安慰你?

  在我的生命中,母親是我最大的依靠。每當(dāng)我還在床上做美夢(mèng)時(shí),我的母親已經(jīng)靜悄悄地起了床,生怕驚動(dòng)了正在熟睡的我。在月光下,透過(guò)那一層層薄薄的紗,總能清晰地看見(jiàn)她一閃一閃晃動(dòng)的身影。不管是嚴(yán)寒還是酷暑,我的,母親依然勤勞地勞動(dòng)著。月光下的影子越來(lái)越長(zhǎng),太陽(yáng)越升越高,母親又在床上睡下,等待我的醒來(lái)。

  每當(dāng)我怕生病時(shí),總是母親送我去醫(yī)院,記得一個(gè)寒冷的冬天,我得了哮喘,我的母親連大衣也沒(méi)披,連夜將我送去醫(yī)院。路上,路燈是那么明亮,我的'心是多么溫暖,在燈光的照耀下,車(chē)輛在慢慢前進(jìn)著。

  每當(dāng)我受到壓力時(shí),母親總會(huì)安慰我?荚嚥盍耍龝(huì)鼓勵(lì)我下次再繼續(xù)努力。

  如今,我的母親已經(jīng)挺著大肚子了,可是她還是像一只小蜜蜂不斷地勞動(dòng)著。母親為我做了這么多,我也應(yīng)該懂得感恩,將來(lái)回報(bào)我的母親!

感恩小學(xué)作文11

  每一次,媽媽將飯菜端上,那飯菜里都包含著撲鼻的香氣,也包含著媽媽對(duì)家人的愛(ài)。

  每一次,廚房的油煙機(jī)嗡嗡響起,菜被倒進(jìn)鍋里,調(diào)料被倒進(jìn)鍋里,經(jīng)過(guò)不斷的翻炒,濃濃的香氣,在整個(gè)房間里彌漫,這里面,包含著愛(ài)的.味道,這,也是家鄉(xiāng)的味道,是一輩子也忘不了的。

  她,是給我們生命的人,是我們啟蒙的老師,她,是唯一一個(gè)全心全意把心血全投入到孩子身上的人。

  媽媽?zhuān)^不會(huì)事事順著你,但是,卻是事事為了你,有時(shí),她會(huì)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地教導(dǎo)你,愛(ài)護(hù)你,有時(shí),又會(huì)讓你自己做出選擇,自己面對(duì)人生,學(xué)會(huì)生活的方法和面對(duì)的辦法。但是,她對(duì)你的愛(ài),永遠(yuǎn)不會(huì)變。

  就像盤(pán)里的一盤(pán)菜,即使涼了,但是,那個(gè)味道永不會(huì)變,她的心,永遠(yuǎn)都是熱的。我愛(ài)你,媽媽?zhuān)∥覀冇肋h(yuǎn)永遠(yuǎn),都是是相親相愛(ài)的一家人。

感恩小學(xué)作文12

  花兒,忘不了太陽(yáng)的恩情;魚(yú)兒,忘不了水的恩情;白云,忘不了藍(lán)天的恩情,我們,忘不了老師的恩情。

  ——題記

  寫(xiě)下這個(gè)題目,我覺(jué)得平常普通。然而一想到老師平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài),我的心情卻又十分激動(dòng)起來(lái)。

  不是每朵花都能開(kāi)得那么鮮艷,而玫瑰卻做到了;不是什么山都是那么高聳,而珠穆朗瑪卻做到了;不是任何人都能當(dāng)你的父親母親,而偉大的人民教師卻做到了!

  都說(shuō)老師像園丁,因?yàn)槔蠋焸冊(cè)谛燎诘嘏嘤鎳?guó)未來(lái)的棟梁。都說(shuō)老師像蜜蜂,整天不停地工作,采集蜂蜜,為祖國(guó)的棟梁滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。都說(shuō)老師像我們的父親母親,因?yàn)槔蠋熃o了我們智慧的生命!在我們漫長(zhǎng)的'人生道路上,老師就像是一根拐杖,引導(dǎo)著我們邁出人生中最為重要的第一步。剛學(xué)走路的我們走起路來(lái)跌跌撞撞,是老師牽著我們的手走向前方。

  小草因?yàn)楦卸饔曷叮运@得了成長(zhǎng);雄鷹因?yàn)楦卸魈炜,所以它獲得了翅膀;我們因?yàn)楦卸骼蠋,所以無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和輝煌的成績(jī)!

感恩小學(xué)作文13

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。每當(dāng)我聽(tīng)起這首歌時(shí),我都會(huì)想起我的李老師。

  李老師眼睛大大的,像芭芘娃娃樣。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,還有一臉燦爛的微笑。李老師是我的班主任。李老師特別進(jìn)盡職,前一段時(shí)間,李老師由于產(chǎn)長(zhǎng)時(shí)間的給我們上課,她把嗓子給弄嘶啞了。李老師到醫(yī)院檢查,原來(lái)是扁桃炎,醫(yī)生要李老師停課休息段時(shí)間,可是,李老師想如果他休息,就要找代課老師,代課老師一時(shí)也不知道我們的習(xí)慣,怕我們的學(xué)習(xí)退步,李老師關(guān)心別人的.感受,也不想想自己的身體。就這樣一直堅(jiān)持給我們上課,邊上課還要忍受嗓子帶給他的痛苦。李老師堅(jiān)持又給我們上了幾周課,李老師再到醫(yī)院去檢查。這次是急性扁桃炎。醫(yī)生說(shuō):“李老師。你必須停課!不然,你的嗓子會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。如果在拖下去。那你以后就不能給孩子們上課了。”所以李老師才聽(tīng)了醫(yī)生的話到南充做了手術(shù)……

  李老師,一位盡職的老師,李老師是位善良的老師,李老師,你做的一切都讓我萬(wàn)分感動(dòng),李老師,我一定會(huì)以?xún)?yōu)異成績(jī)報(bào)答你的。李老師我們?nèi)嗤瑢W(xué)都愛(ài)你。因?yàn)槟闶且晃粋ゴ蟮睦蠋煟?/p>

感恩小學(xué)作文14

  從小到現(xiàn)在,教過(guò)我的老師很多,但我最敬佩的老師就是您——張老師。

  雖然您二年級(jí)教過(guò)我,可是在這短短一年中,我對(duì)您的一切都是那么的驚奇,您寫(xiě)的字是那么的工整漂亮,您講得課是那么的'引人入勝,您的眼睛是那么炯炯有神。

  您每天都帶著微笑給我們上課,每天都給我們批改作業(yè),對(duì)工作一絲不茍。

  有一次,我寫(xiě)的作文忘了加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),您在課堂上對(duì)我提出了批評(píng),當(dāng)時(shí)我滿(mǎn)臉羞紅恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。您說(shuō):下課到我辦公室一趟。下課了,我到您的辦公室,您對(duì)我說(shuō):做什么事都不要粗心大意,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是那么的重要,王忘了加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),那句話就不是這個(gè)意思了,以后要改正哦。我聽(tīng)了心里放松了,對(duì)老師微笑一下便離開(kāi)了,老師沒(méi)有狠狠地批評(píng)我,而是用一句話讓我懂得了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用,從此,只要寫(xiě)作文,我總會(huì)想起這句話。

  感恩老師,老師就像黑夜間的一團(tuán)火,領(lǐng)我走上了文學(xué)的道路,感恩老師,當(dāng)我走投無(wú)路的時(shí)候,老師就像一名礦工為我鑿開(kāi)了一條通路,讓我到達(dá)了安全的地方。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終生難忘!

感恩小學(xué)作文15

  謝謝你,母親

  母親是一把傘,為我們撐起一片天;母親是一片陽(yáng)光,照耀著我們;母親是一片土地,讓我們汲取營(yíng)養(yǎng)。

  不知何時(shí),母親的頭發(fā)在一根根變白;不知何時(shí),母親那張清秀的臉上,長(zhǎng)出了幾絲皺紋;不知何時(shí),母親的.雙手長(zhǎng)出了些老繭。我甚至不知道母親把那么多愛(ài)都給了誰(shuí)?

  直到四年級(jí)的一天下午放學(xué)后,我才懂得了母親的愛(ài)。那天下午,茫茫大雪無(wú)情地下著,寒風(fēng)呼嘯,我躲在教室里,等待著您的出現(xiàn),您遲遲沒(méi)來(lái)。我看了看空蕩蕩的教室,無(wú)可奈何,便關(guān)上燈走出教室。

  走到外面,刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),凍得我直發(fā)抖。我艱難地在深深的雪地里走著,一不小心跌倒在雪地里,我的眼淚奪眶而出,心里還埋怨著媽媽。突然,一只大手向我伸來(lái),我抬頭看了看,!是媽媽?zhuān)瑡寢屇樕喜紳M(mǎn)了皺紋顯得十分蒼老。她心疼地對(duì)我說(shuō):“寶貝兒,真是對(duì)不起,今天我們開(kāi)會(huì),讓你受苦了!”我望著媽媽那滿(mǎn)是皺紋的臉,怨氣消失得無(wú)影無(wú)蹤,眼淚又一次流了下來(lái)。

  母親,感謝您在我遇到困難時(shí),及時(shí)向我伸出援助之手,母親,再次感謝您在我成長(zhǎng)的道路中給予我溫暖!感謝您給予我無(wú)私的愛(ài)!

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