感謝信作文合集8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的感謝信作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝信作文 篇1
在我讀四年級那年，小學還是有草坪的，環(huán)境也非常優(yōu)美。
那天我去倒垃圾，因為垃圾場要經(jīng)過草坪，但學校嚴禁踩踏草坪。所以我繞道從旁邊的水泥路走過去。雖然遠，但是不違反校規(guī)。那天陽光正好，周圍的景物被披上一件黃澄澄的外衣。我好奇地張望著，突然被草坪上一個亮眼的物品吸引了注意力。我定睛仔細一
看，發(fā)現(xiàn)是一張1 我那個夢寐以求的變形金剛了，那超酷的外表，靈活的`肢體，想想都激動。我拍了拍口袋里的錢，生怕給掉了。但是我突然想起了那個掉錢的人，掉了一百元錢，他該有多著急啊。還他吧，變形金剛就泡湯了；不還他吧，人家也著急。該怎么辦呢？
這是我腦海里突然想起了媽媽曾經(jīng)對我說過的話，做人要講誠信，要拾金不昧對，就這樣做。我把這100元交給了班主任，讓他幫忙一起找失主。
一天后，校長在集會上表揚了我。校長夸贊我拾金不昧，讓大家向我學習，我心里樂滋滋的，那感覺比玩變形金剛還要爽。
這是我小學四年級時發(fā)生的事，但到現(xiàn)在我仍記憶猶新。因為它啟示我，做人要拾金不昧。
感謝信作文 篇2
敬愛的黃鴻年爺爺：
您好！
我叫冉凌霄，是綿陽市警鐘街小學五年級(3)班的一名學生。作為警小的學子，我感到十分榮幸。我們學校得到了您的慷慨捐贈———間多媒體教室。能夠在這樣美麗而先進的教室里學習，我們倍感幸福！心里涌起千言萬語想向您訴說。從這間多媒體教室建成的那一天起，那里就變成了同學們暢游知識海洋的樂園。
每當我走進這座神圣而魅力的文藝殿堂，一種激動的心情油然而生。墻壁上“讓愛川流不息” 六個字讓我感到無比親切與溫暖；還有那幾幅水墨畫，淡雅而又美麗，使整個教室顯得淡雅而寧靜。教室里還有幾盆綠色的植物，它們亭亭玉立，如同迎著陽光挺拔向上，讓人有一種努力進取的'感覺。教室里散發(fā)著一股淡淡的書香，真是一個充滿誘惑力的知識殿堂！
多媒體教室的設備也很先進，能從電腦直接投影到屏幕上面，能讓同學們清楚地看見電腦上的東西，這樣就可以更方便地學習了。每當我們坐在多媒體教室里上課，都會格外的認真。老師一點功能鍵，那屏幕就像被施了魔法，乖乖地彈出想要的內(nèi)容，神奇極了，我們每一個同學都因此將眼睛睜得大大的，生怕聽漏了一點。原本枯燥的課堂變得有趣多了！想想以前，沒有多功能教室，無論老師怎么講，還是有一部分同學沒有聽懂，現(xiàn)在，通過投影同學們看到形象有趣的動畫、圖示或視頻，學得輕松多了！
黃爺爺，我們由衷地感謝您為我們提供了這么好的學習條件！我們一定不辜負您的一片真誠和苦心，發(fā)憤學習，做個有理想，有成就的人！您教給了我們做人的道理，我們會將您的溫暖心懷和大愛無疆的精神傳遞下去，讓愛川流不息！讓世界更加幸福溫暖！
再次衷心地向您說一聲：謝謝！祝黃爺爺身體健康，萬事如意！
綿陽市警鐘街·中新友誼小學 冉凌霄
二0xx年六月
感謝信作文 篇3
親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶：
你們好！
時光悄然而逝，13年過去了。
我已經(jīng)13歲了呵。13年，很長呵！還沒怎么的，就過來了。說實話，我真的很難體會這么多年來的笑與淚。也許，只有當我為人父母時，才能體會與孩子一同成長的快樂和這過程的種種困難�？粗R中1米65多的自己，我知道，這一切都是你們給的。也是，我一輩子都還不了的。
呃……其實這么多年，心里都藏了很多話，感情也醞釀了好久。可是真想說時，卻不知道該說什么了。13年的人事，13年的成長，竟孰不知該從何說起。
“愁養(yǎng)不愁長”，這是媽媽說過最多的一句話�？粗F(xiàn)在比她高出小半個頭的我，總能在她的嘴角捕捉到微笑和欣慰，可不知這么多年煩白了她多少根黑發(fā)�？偮犓f自己老了，看著她逐年漸漸泛黃的眼白，沒想到“人老珠黃”的始作俑者竟然是我自己。
“好好干”三個簡單的字眼，包含了爸爸對我的期望。從小到大，爸爸在我眼中一直是個“巨人”。無論遇到什么事情，他的鎮(zhèn)定、沉著，都使人佩服，撐起我們家的一片天空�！坝斡臼录备屛腋惺艿剿哪托呐c細膩。都說“父愛如山’,他是我們?nèi)业囊揽�，卻不知道這山后還有一條溪流，涓涓細流，流淌著細膩的溫情。
爺爺和奶奶是這13年來陪我時間最長的人，至親的親人。父母工作忙時，是爺爺奶奶牽著我的手，一路陪我走來的。他們兒時生活的困難和艱苦，讓他們把全部的愛都傾注在了我的身上，要讓我過上比他們快樂的童年。在那段快樂的時光里，爺爺奶奶慈愛的目光一直溫暖著我，有他們的地方就沒有寒冷。當他們回憶起“寶寶小時候……”，深深淺淺的皺紋仿佛著向我訴說那些令人眷念的.過去，嘴角翹起，是幸福充盈間的感動。
人們都說，兒女是父母上輩子的債主，今生是來討債的。而父母則需要用自己的付出讓孩子快樂成長，以還清債務。但是我卻從沒有覺得你們的付出是多么的應該，有時我會想，下輩子我會不會做你們的父母呢？今生我所欠你們的，下一輩都還得清吧？
“孝”為中華民族的傳統(tǒng)美德�！鞍偕菩橄取�，懷著一份感恩的心給你們寫這封信，其實不是“孝”，而是“愛”，血濃于水的深情。
人，就這一輩子。過去了，就沒有了。這一生最大的痛苦莫過于后悔，而人往往是失去了才后悔沒有好好珍惜，擁有過，卻抓不住。我發(fā)誓，我不做那樣的人！我會好好珍惜，也許你們不需要回報，但是，我必須感恩，用自己的身心好好愛你們。因為我知道，要珍惜的是“正擁有”，而不是“已失去”或“未來到”。
真的還有很多話想講，有很多“希望”。
希望你們可以一直快快樂樂的；希望我們永遠都可以在一起，一家人，好好的；希望爺爺?shù)纳眢w可以好起來；希望我們一起好好珍惜這快樂的進行時，不要等到它成為過去式，才開始懷念……
希望……真的謝謝你們這么多年來給予我的愛與付出，我永遠愛你們！��！
你們的寶貝兒：夢圓
感謝信作文 篇4
時光，多年未見，你可還好？
多少年了，你還是永遠在前頭，奮不顧身的往前沖，沒有一絲停留。而我，只能望其項背，恨自己的步伐太過緩慢，卻始終無可奈何。只好原地踏步，駐足，或許直到風光盡，美景散，方才邁出一步。
黃昏時，觀看你的足跡，行云流水一般，沒有一絲波瀾，沒有瓶頸，沒有盡頭，只有一條線，一條沒有盡頭的線。多少年了，你的路總是在你到來之前來到，每一塊鋪滿了灰塵的石磚，你僅光顧一次，就不見了蹤跡。在看看我，背朝輕清面朝重濁，那路崎嶇，卻別有一番風情，那路平凡，卻有我的懷念。
距離是個如同年齡的數(shù)，只增不減，沒有終止，沒有停息，而我卻懦弱的站在原地眼睜睜的看著你遠去，卻不留一絲痕跡。
我曾經(jīng)根本就沒有想過我們相遇的時候。而如今，我可以挺直腰桿說這句話�，F(xiàn)在，你或許是經(jīng)歷了太多太多，腳下的節(jié)奏也早已全無，早已不及當年。慢慢的，距離成為了一個如同垂直下落的水滴，越來越快，越來越小�；蛟S這是上天給我降下的恩澤，或許這是上天給你降下的懲罰。
晨曦是，我再一回頭，你如同當年的我，一步一個跟頭，一步一駐足，仿佛想看清什么，卻始終無可奈何。距離如同拋物線，有過絕望，有過驚喜，有過巔峰，有過峰谷，而當我再次駐足時，你氣喘吁吁而至，但你并不為此動容，因為你沒有時間，只能一路狂奔。而我卻只是那時間長河中的一粒沙子，或輕清或重濁，或輝煌或落魄，然而到頭來一場空，只剩下的`是塵土，一片毫無特色的塵土。
再回頭看那軌跡，貫穿黑夜中的大海，曲曲折折，而每一個拐點卻都是一番風景，然而我們卻無暇一顧，或許真的是無暇一顧。
我把你當作我畢生對手，然你卻對我毫不在意，認為我是一個微不足道，自不量力的生物。你的一生中，有無數(shù)個時間拐點，看過無數(shù)個形形色色的人，然你卻漠然。
那相遇的時候，你看見了這封信，但你或許不以為意，即使它化為塵土，隨風遠去。
感謝信作文 篇5
親愛的XXX老師：您好！
您的教導有方，是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色，十分生動，簡直就是在點燃自己的'熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手，回答問題，就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。因此，我提出一個建議。在活動課上，專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹，也可以進行自我批評，并且定下目標，加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行，便提高了那些同學的勇氣。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學生也學到了更多的東西。
就快小學畢業(yè)了，在我離開校園之際，我的建議希您能采納，若有缺點，可加以改正。
祝您：
身體健康！工作愉快！
您的學生XXX
XXXX年X月X日
感謝信作文 篇6
尊敬的抗震救災志愿者朋友們：
在抗震救災的關鍵時刻，廣大志愿者積極奔赴一線，不顧個人安危，不計個人得失，全力投入救災。你們始終與災區(qū)人民心相通、情相連、難同擔，深刻詮釋了一方有難、八方支援的同胞情誼，全面展示了團結、奉獻、互助、友愛的志愿精神，你們的義舉也極大地鼓舞了我們戰(zhàn)勝特大地震災害的信心和勇氣。
在災難發(fā)生已整整一個月的特殊時刻，盡管一句簡單的謝謝根本無法表達我們的感激之情，我們還是想用這種質樸的方式來表達深深的謝意。
感謝，因為有您
這三十天，是如此漫長而又分秒必爭，是如此困難而又充滿希望。是你們，在最危險的抗震救災一線，連夜奮戰(zhàn)，拼死搜救幸存者；是您們，在最緊張的臨時傷員治療點，救死扶傷，精心照顧著災區(qū)群眾；是您們，開來自己的挖掘機、大吊車、出租車、私家車，默默奉獻；是您們，在災民集中安置點搬運物資、搭建帳篷板房、安撫災民，傳遞著愛心和溫暖。因為有您，災區(qū)群眾看到生活的希望；因為有您，災區(qū)群眾樹起重建家園、恢復生產(chǎn)的信心。
感謝，因為有您
這三十天，充滿著淚水和傷痛，也凝結著祝福和感動。因為有你，一次次分秒必爭的生死營救，彰顯出生命至上的人間大義；一個個忙碌的志愿者身影，表達著血濃于水的無限情誼；一句句真切的鼓勵，鑄就成戰(zhàn)勝災害的堅定信念。你們的壯行義舉，我們不會忘記！你們的深情厚誼，四川將永遠銘記！
感謝，因為有您
這三十天，雖人間有難，但大愛無疆。你們的勇敢與頑強，你們的執(zhí)著與忠誠，你們對災區(qū)無私無畏的付出，終將讓滿目瘡痍的.災區(qū)綻放出美好的生命之花。
災難可以摧毀我們的家園，卻摧毀不了我們的意志，因為有你們和我們在一起！我們將振作精神，拋棄畏懼；我們將擦干淚水，選擇堅強！我們堅信，在黨中央、國務院、中央軍委的堅強領導下，有全國人民的強大支援，我們將團結一心、眾志成城，自力更生，艱苦奮斗，共同奪取抗震救災的最后勝利，重建社會主義美好新家園！
感謝信作文 篇7
敬愛的老師：
您好！您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發(fā)言，認真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結尾的評語，指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚我??，深深感謝您對我學習的幫助；感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文只扣
敬愛的.老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標。老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習；學習您認真工作的態(tài)度；學習您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學習您熱愛學生的品德，去團結同學；爭取期
末考試語、數(shù)都是95分，來向你報喜—讓敬愛的老師滿意的微笑。
祝您
身體健康，
工作愉快！
您的學生：小明
20xx年6月25日
感謝信作文 篇8
這是一封寫給時光的感謝信，我要感謝的是時光賜給了我寶貴的青春，同時，它也賜給了我一些永遠不會忘記的回憶。
時光，可能你都已經(jīng)不記得了吧，你曾經(jīng)帶給過我很多歡樂，當然，你也帶給過我悲傷。
你帶給我的歡樂每天都有，很多，多到我都記不清了，但是，你帶給我的悲傷，我卻記得很清楚，不過，我這并不是在怪你，因為你給我?guī)淼谋瘋紝ξ业某砷L有著很大的用處。
還記得在去年的八月六日，那一天，給我的心上狠狠的刺了一刀，現(xiàn)在還沒有養(yǎng)好，以至于我現(xiàn)在一想起來那件事，心上還是隱隱作痛。在那件事發(fā)生的'前一天時，我們一家子從沈陽去到了鐵嶺西豐，看望生重病的奶奶，奶奶看到我時哭了，我當時慌了，我不知道該怎么辦了，當時的我，現(xiàn)在想起來真傻啊，竟然都不會給奶奶擦一下眼淚的嗎？然后，簡單的聊了幾句后，我就坐在一邊看電視了，爸爸媽媽跟奶奶聊了一個下午，之后，就送我到了三奶家。第二天，也就是八月六號，爸爸媽媽去看奶奶了，他們沒有帶我，我當時想，不帶我就不帶我吧，我正好可以玩游戲，可是，到了下午三四點鐘，我最不愿意聽到的消息還是發(fā)生了，是的，我的奶奶去世了。你們知道在去醫(yī)院的路上我是怎么想的嗎？我不愿意去相信這個事實，我一直問三奶，這個消息是不是在騙我玩的啊�？墒侨逃煤車绤柕恼Z氣回復了我，我這才意識到，這一切都是真的。而我的奶奶再也回不來了。你永遠不能想象得到我當時哭的有多傷心，我當時一直在埋怨自己，為什么當時不能和奶奶多說幾句話呢？后來媽媽安慰我，告訴我奶奶走的很安心，沒有什么遺憾，因為她已經(jīng)看到了自己的家人。
人就是這樣，在一個事物還在的時候不知道珍惜，直到那個事物再也找不到的時候，才會去珍惜。正是因為時光教會了我這個道理，所以，我并不恨時光。
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