【推薦】給母校感謝信三篇

　　在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，在很多情況下我們需要用到感謝信，寫感謝信比口頭感謝更加真摯。那么在寫感謝信時(shí)要注意什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的給母校感謝信3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給母校感謝信 篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們:

　　你們好:

　　首先，讓我表達(dá)我們?nèi)�家向你們表示最衷心的感謝!

　　我的孩子張優(yōu)鼠校一名普通的學(xué)生，并且有優(yōu)良的好成績。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任程老師辛勤培養(yǎng)下取得的結(jié)果。從班主任程老師等身上，讓我們做家長的看到了貴校的.每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是我們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會輸送可一批批高素質(zhì)的人才。

　　成績的取得是與程老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。程老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子張優(yōu)每次回到家不止一次的提起您，由此可見孩子對老師的信賴和尊敬。

　　最后，請?jiān)试S我再次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。

　　20xx年5月23日

給母校感謝信 篇2

　　光陰荏苒，從初入知行至今，我已完整的度過了自己的中學(xué)時(shí)代。六年的時(shí)光打磨，使我的心智不斷成熟、在求學(xué)路上越走越遠(yuǎn)，如今我已結(jié)束高考，即將成為一名北大學(xué)子，而這除了要?dú)w功于高中對我的培養(yǎng)，與我的初中——知行中學(xué)的辛勤栽培也是密不可分的。于是我在此獻(xiàn)上對母校真摯的感謝與懷念。

　　首先，我想感謝所有的教師。他們在課堂上深入淺出而融會貫通，課下對所有學(xué)生都一視同仁地進(jìn)行輔導(dǎo)與關(guān)注。他們在課外生活中的諄諄教導(dǎo)，關(guān)心呵護(hù)，讓我在道德和綜合素質(zhì)方面也都有了很大提高。所以，他們對我來說，不僅是學(xué)習(xí)上的良師，也是生活中的益友。正是他們使我們順利快樂地度過了初中三年，尤其是初三那段特殊時(shí)期。有他們在，在外人看來枯燥的校園生活變得不同——將不是那單調(diào)的鈴聲，無邊的`習(xí)題，而變成有滋有味的知識的積累以及情感的升華。

　　其次，我要感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)。他們對每一位學(xué)生真誠的關(guān)心、愛護(hù)，每一次諄諄地教導(dǎo)，偶爾與學(xué)生們無傷大雅地玩笑，都使我在這個(gè)學(xué)校感受到家一般的溫暖。除此之外，學(xué)校里舉辦的大小藝體活動(dòng)，更在我初中記憶中留下了濃墨重彩的一筆，它們讓平淡的校園生活充滿驚喜與樂趣。

　　“走進(jìn)知行家，成就未來夢�！边@耳熟能詳?shù)亩潭桃痪湓挘�如今已成為我在求學(xué)之路上的真實(shí)寫照。這里的人才培養(yǎng)注重因材施教，低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出成為現(xiàn)實(shí)，更為學(xué)子的追夢路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使之成為日后國家的中流砥柱。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。作為知行的一員，我一定不辜負(fù)母校的期望，未來之路，我將努力奮斗，用優(yōu)異的成績來報(bào)答母校。

　　最后，愿學(xué)弟、學(xué)妹們?yōu)樽约旱奈磥砜炭嗯�力、學(xué)有所得;臨近中考的初三學(xué)子們，請記住，中考將是你們?nèi)�年來�?jīng)歷的最簡單的一次考試，希望大家放松心態(tài)，穩(wěn)定發(fā)揮再創(chuàng)佳績!

　　愿校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，身體健康，萬事如意!

　　愿我們的學(xué)校更加輝煌，更加美好!

給母校感謝信 篇3

　　中考即將結(jié)束，孩子們即將為他們的初中生活劃上句號。作為家長，我們也和孩子們一樣，有一種依依不舍的感覺，我們陪伴著孩子，在鴻橋中學(xué)一起度過了難忘的三年。

　　在這畢業(yè)前夕，不舍之心、感激之情愈發(fā)濃烈。這里我作為薛明偉家長，要特別感謝明偉的各位老師。三年來，老師以他獨(dú)有的方式，潛移默化地，將一顆顆夢想的種子種在了孩子們的心中，生根萌芽。孩子們從剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懂的少年成長為一個(gè)個(gè)有理想有目標(biāo)的青少年。

　　最讓我感動(dòng)的是，對于班級里的幾十名學(xué)生，老師從不拋棄、不放棄他們中的任何一個(gè)，因材施教，使不同層次的學(xué)生在三年的學(xué)習(xí)生活中都有所得，有所獲，有所感，有所悟，對每個(gè)學(xué)生，老師都有針對性地給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和點(diǎn)撥，幫助他們樹立信心，克服自身的弱點(diǎn)，帶領(lǐng)孩子們踏上追尋夢想的旅程。在老師的指引下，孩子們插上了理想的翅膀，為了自己的夢想和目標(biāo)自發(fā)地去努力、去奮斗。作為家長，我們常常感到，老師對孩子的了解，甚至比我們做父母的，更為深入更為確切，當(dāng)孩子們迷茫困惑的時(shí)候，老師一句四兩撥千斤的話，便能給他們信心，幫助他們撥開迷霧，看清前路。

　　三年的'初中生活，我們欣喜地看到，孩子們不僅學(xué)到了知識，更學(xué)會了做人，做一個(gè)有用的人。而即使在這日益緊張的學(xué)習(xí)生活中，孩子們也沒有喪失他們原有的快樂和靈性，正是老師充滿幽默和睿智的教育方式，讓他們得以健康快樂地成長。在孩子們面前，老師不僅是老師，也是朋友，而在我們家長心中，老師也是值得信任和托付的好老師。

　　優(yōu)秀的園丁不會在意花開的時(shí)間，他們知道每種花都有自己獨(dú)有的芬芳，只是開花的早晚不同。程老師，便是這樣一位園丁。同時(shí)，初三班所有的任課老師都用他們各具特色的教學(xué)方式，征服了班上的每一位孩子。與這些優(yōu)秀的老師同行，孩子們的初中生活，幸福難忘，彌足珍貴。

　　我們慶幸，在孩子確立三觀的關(guān)鍵時(shí)期，來到了園區(qū)校這所既重視知識學(xué)習(xí)，又重視情感與人格教育的學(xué)校。遇見這樣一群富于智慧、無私付出的園丁們，孩子們學(xué)而生趣，身心得到全面發(fā)展。作為畢業(yè)班學(xué)生的家長，在學(xué)生臨近畢業(yè)之際，我們向三年來一直不懈努力、激勵(lì)并幫助學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝自我的全體老師們，表示最衷心的感謝!

　　20xx年5月22日

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