給小學(xué)的感謝信
在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天,感謝信在我們的生活中并不鮮見(jiàn),我們?cè)趯?xiě)感謝信的時(shí)候要注意態(tài)度要真摯。千萬(wàn)不能認(rèn)為感謝信隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的給小學(xué)的感謝信,希望對(duì)大家有所幫助。
給小學(xué)的感謝信1
尊敬的xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、以及xx老師:
你好!我是二(2)班學(xué)生的家長(zhǎng)。在教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表我的兒子和二(2)班學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng),向京廣路小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和王麗紅老師表示敬意和感謝。感謝京廣路小學(xué)先進(jìn)的教育理念;感謝老師為教育學(xué)生付出的辛勤勞動(dòng),讓一個(gè)個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有知識(shí)能擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生。
好的教師會(huì)影響學(xué)生一輩子,他們的人格力量和優(yōu)良品行會(huì)影響孩子的一生。很幸運(yùn),我們的孩子碰到了好老師。
王麗紅老師讓我們的孩子在人生道路上擁有了良好的素質(zhì)。我的兒子,在沒(méi)上小學(xué)以前,是一個(gè)膽小,不愛(ài)說(shuō)話,性格內(nèi)向,學(xué)習(xí)能力比較弱的孩子,王麗紅老師用她的愛(ài)換起了學(xué)生的愛(ài)心,她用她的真誠(chéng)鼓起了學(xué)生的信心,她用她的身體力行樹(shù)起了學(xué)生對(duì)社會(huì)、集體、他人、自己高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心.通過(guò)王麗紅老師一年辛勤的指導(dǎo)、教育以及王老師的`淵博的知識(shí)以及她那高尚的人格魅力的影響,一路走來(lái),李青陽(yáng)已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)活潑可愛(ài),健康陽(yáng)光的三好學(xué)生。
王麗紅老師對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)但不袒護(hù),寬容但不放任,總是與學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)溝通,有這樣的老師在孩子的成長(zhǎng)路上扶持,作為孩子的家長(zhǎng)我很放心,也非常榮幸驕傲!謝謝這樣用心的好老師!
感謝京廣路小學(xué),整潔的環(huán)境,雄厚的師資力量和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的教學(xué)管理,為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
感謝王麗紅老師!她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和循序善誘的教學(xué)方法,使孩子在知識(shí)的海洋里,獲得飛翔的翅膀,為孩子今后的人生,寫(xiě)下了一筆絢麗的色彩。
上善若水,厚德載物,京廣路小學(xué)老師,以無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,為祖國(guó)的教育事業(yè),輸送了一批批優(yōu)秀的人才。
我們真誠(chéng)地向京廣路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師、特別是王麗紅老師道一聲:教師節(jié)愉快!你們辛苦了!
給小學(xué)的感謝信2
姜老師:
您好,我是XXX的媽媽,XXX在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。XXX一直是個(gè)膽小,內(nèi)向的孩子,雖然成績(jī)還可以,但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂,記得老師您也說(shuō)過(guò):“必須得鍛煉這個(gè)孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!笨墒,要改變一個(gè)人的性格談何容易,我讓他去學(xué)口才,天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題,可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著什么效果,于是我放棄了,口才也不學(xué)了。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),是您改變了他,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個(gè)人似的,變得開(kāi)朗,活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了(以前他總覺(jué)得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問(wèn)題了,原因是在上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),您叫他讀日出這篇課文,他讀書(shū)得大概還可以,您鼓勵(lì)了他,還說(shuō)可以和XXXPK了,他心里很高興,回家跟我說(shuō)了這件事,他說(shuō):“現(xiàn)在我知道了,一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,其他方面都要優(yōu)秀才行。”所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了
今天的家長(zhǎng)會(huì)上,您表?yè)P(yáng)了他,作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的.是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好,而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒(méi)做到,平時(shí)又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子,遇到您這位恩師是XXX的福氣,也是我們家長(zhǎng)的福氣。
此致
敬禮
寫(xiě)信人:
日期:
給小學(xué)的感謝信3
尊敬的老師:
您好,雖然,我們天天見(jiàn)面,但我是個(gè)性格內(nèi)向的孩子,不善言語(yǔ),所以寫(xiě)這封信向您表達(dá)我的謝意。
記得四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,中午放學(xué)后,我在門(mén)口等爸爸,我爸爸沒(méi)有來(lái)接我,你下班了看見(jiàn)我在那里,就陪我一起等。都到大中午了,我爸爸還是沒(méi)有來(lái)。您問(wèn)我:你家那里通公汽嗎?我說(shuō):有,8路,但這里沒(méi)有8路。不過(guò)這的14路通我媽媽的商店。老師說(shuō):那你有錢(qián)嗎?我說(shuō):沒(méi)有。您從包里拿出一元錢(qián),放到我的手里說(shuō):我送你去你媽媽的商店。我說(shuō):不用了,我自己去就行了。您又說(shuō):你自己去我怎能么能放心呢。你把我拉到對(duì)面的'馬路上,和我一起上了車。你把我送到媽媽商店你就走了。看著您的背影我難過(guò)急了,耽誤了您的中午不是很長(zhǎng)的寶貴時(shí)間,心里有說(shuō)不出的感激之情。
今天的作文是寫(xiě)一封感謝信,所以我又一次想起了您,在這里,我再一次向您表示內(nèi)心深處由衷的感謝,我要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí),也向?qū)W習(xí)您的品德,我也要做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
您的學(xué)生:何靜
20xx年4月7日
給小學(xué)的感謝信4
敬愛(ài)的老師:
您好!
您工作辛辛苦苦,任勞任怨,我們從心里尊重您。但是,我們對(duì)您也有個(gè)小小的愿望_您是否也做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人呢?
以住,在其他老師(特別是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo))來(lái)聽(tīng)您上課時(shí),您總是事前給我們準(zhǔn)備好“對(duì)話”,并和我們演習(xí)幾次,最后還要叮囑我們“嚴(yán)守秘密”。在一次次公開(kāi)課,示范課上,您的語(yǔ)言比平時(shí)優(yōu)美多了,掛圖、卡片等教學(xué)用具也多了起來(lái)。在一次次統(tǒng)考、抽考中,您總是盡最大努力給我們以“關(guān)心”,有時(shí)還通過(guò)各種渠道給我們傳來(lái)“雞毛信”、“密電碼”。您如此一次次“協(xié)助”我們,我們一次次與您密切“合作”,大家對(duì)您的評(píng)價(jià)也就越來(lái)越“高”了。但每當(dāng)我看見(jiàn)胸前飄著的紅領(lǐng)巾,想到《小學(xué)生守則》和您平時(shí)的照以往的“演習(xí)”,看著眼前的'成績(jī),再想著未來(lái)的擔(dān)子,心里就有一種說(shuō)不出的味道。老師,人們說(shuō)老師是“人類的靈魂的工程師”,我想,塑造人類靈魂的人不也該是個(gè)“誠(chéng)實(shí)”的人嗎?
xxx
給小學(xué)的感謝信5
尊敬的X老師:
您好!
我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。今生我有幸成為您的學(xué)生。您是一個(gè)多么親切、和藹的好老師啊!您每天手捧嶄新的書(shū)本,邁著輕盈的腳步,滿面春風(fēng)的走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上,面對(duì)著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的光榮傳統(tǒng),保衛(wèi)祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光。是您教學(xué)生們用手中的七彩畫(huà)筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢(shì)雄偉的黃果樹(shù)瀑布,富有詩(shī)情畫(huà)意的桂林山水……讓我們知道:祖國(guó)幅員遼闊,美麗富饒。
您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時(shí),課文的內(nèi)容講得很深入,很透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來(lái)進(jìn)行教育。不果,在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺(jué)得您最突出的還是上課上得好。您每時(shí)在教課文時(shí),總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思。您最善于引導(dǎo)我們從課文的各個(gè)角度去探究,調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。記得上《十六年前的回憶》這篇課文時(shí),您不僅教懂我們通過(guò)自里行間體會(huì)作者的悲痛感情,還教我們學(xué)習(xí)本文的寫(xiě)作方法以及告訴我們用這種方法的好處……
X老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們從一個(gè)幼稚的小孩變成有知識(shí),有學(xué)問(wèn)的大孩子。就像一粒花種一樣,在您辛勤的培育下,花種長(zhǎng)出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開(kāi)花,為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,為人們獻(xiàn)出新鮮的.空氣,為人們獻(xiàn)出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。您瞧,桃李在對(duì)您致敬,春色在對(duì)您微笑;老師,您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦也贊不完對(duì)您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽,刻在石頭上的名字也不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒!有人說(shuō)師恩比山高,有人說(shuō)師恩比金子貴重,我說(shuō)師恩比大海更寬闊!X老師,您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”,成為棟梁之才,在不同的崗位上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!
祝X老師:
身體健康,事業(yè)有成,永遠(yuǎn)美麗如花!
您的學(xué)生:XXX
XX年XX月XX日
給小學(xué)的感謝信6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您們好!
歲月如梭,光陰似劍,一轉(zhuǎn)眼孩子的六年小學(xué)生涯即將結(jié)束。在此,特向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過(guò)孩子的所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意!真誠(chéng)的感謝您們六年來(lái)為孩子所付出的一切。
六年前,懵懂無(wú)知的孩子走進(jìn)了校園,是您們?cè)谶@六年的歲月里辛勤的教育和無(wú)私的關(guān)愛(ài),讓孩子從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。每當(dāng)我看到孩子在您們的辛勤培育和百般呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大;每當(dāng)我看到孩子在您們的教導(dǎo)下越來(lái)越懂事、知道關(guān)懷父母、愿意替爸媽分擔(dān)家務(wù);每當(dāng)我看到孩子的知識(shí)一天天豐富起來(lái)的時(shí)候,首先想到的.就是您們——尊敬的老師們功不可沒(méi)啊!
六年的時(shí)光即將結(jié)束,明天孩子帶上老師您的牽掛與叮嚀將載著他五彩的夢(mèng)想踏上新的征程。此時(shí),除了感謝,我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。很幸運(yùn),六年來(lái)孩子一直生活在團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體中。每當(dāng)放學(xué)回家,看到孩子的笑容,看到他的每一次進(jìn)步,都讓作為家長(zhǎng)的我們深深地感受到孩子是在一個(gè)健康快樂(lè)的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)著。
給小學(xué)的感謝信7
姜老師:
您好!
我是xxx的媽媽,xxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個(gè)膽小,內(nèi)向的孩子,雖然成績(jī)還可以,但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂,記得老師您也說(shuō)過(guò):“必須得鍛煉這個(gè)孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!笨墒牵淖円粋(gè)人的性格談何容易,我讓他去學(xué)口才,天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題,可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著什么效果,于是我放棄了,口才也不學(xué)了。
但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),是您改變了他,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個(gè)人似的,變得開(kāi)朗,活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了(以前他總覺(jué)得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問(wèn)題了,原因是在上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),您叫他讀日出這篇課文,他讀書(shū)得大概還可以,您鼓勵(lì)了他,還說(shuō)可以和xxx對(duì)決了,他心里很高興,回家跟我說(shuō)了這件事,他說(shuō):“現(xiàn)在我知道了,一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,其他方面都要優(yōu)秀才行!
所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵(lì),以至于他越來(lái)越勇敢,終于走出了內(nèi)向的自我,變成了一個(gè)活潑,開(kāi)朗,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的男孩,他表現(xiàn)得越好,您越鼓勵(lì)他,如此循環(huán),他總是想做得更好,所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,象變了個(gè)人似的。
今天的家長(zhǎng)會(huì)上,您表?yè)P(yáng)了他,作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好,而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒(méi)做到,平時(shí)又很少與您溝通,我向您表示深深的`感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子,遇到您這位恩師是xxx的福氣,也是我們家長(zhǎng)的福氣。
給小學(xué)的感謝信8
敬愛(ài)的曾老師:
您好!
您的身體還好嗎?是否如以前一樣健康呢?是否臉上常常帶著那美麗的笑容呢?
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我就將離開(kāi)美麗的母校,告別朝夕相處的老師和同學(xué),走向中學(xué)的大門(mén)。
在這即將離別的時(shí)刻,敬愛(ài)的曾老師,我要給您寫(xiě)一封信,向您訴說(shuō)我心中對(duì)您深深的感激!
首先,我要感謝您五年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)!您的教誨,把我從天真可愛(ài)的小朋友啟蒙成懂事的小少年!是您,讓我從一位數(shù)的`認(rèn)識(shí)到億位數(shù)的認(rèn)識(shí);是您,讓我從“1+1”算到了小數(shù)、分?jǐn)?shù)的乘除法;是您,讓我從線段的長(zhǎng)度算到了組合圖形的體積……您,無(wú)私地把知識(shí)傳授給了我,不求回報(bào),讓我在人生的起跑線上成功地起跑!
您還記得五年級(jí)下學(xué)期時(shí)的那件事嗎?您也許忘記了,可我仍記憶猶新。
那是最后一個(gè)單元的單元測(cè)驗(yàn),全班都考得非常好,甚至最高分是99分。
但是,我卻意外地沒(méi)有考上90分,只得了89分!要知道,五年來(lái)我數(shù)學(xué)還沒(méi)有下過(guò)90分吶!那一刻,我傷心極了。
是您,利用課余時(shí)間為我單獨(dú)講解錯(cuò)題,并給我分析了錯(cuò)題的原因。
終于,在您的教導(dǎo)下,我在考試中又重獲了滿分!敬愛(ài)的老師啊,您可知道,那時(shí)我的心里是多么的高興!
還記得,在另一次考試中,幾乎全班同學(xué)都上了90分。
成績(jī)一向保持在98一帶的我,卻因?yàn)樵嚲淼暮?jiǎn)單和自己的優(yōu)點(diǎn)而被沖暈了頭腦,產(chǎn)生了驕傲自滿的心理,答題時(shí)不認(rèn)真,非常粗心,只考得了93分。
事后,您耐心地教育了我,告訴我不應(yīng)該驕傲自滿,俗話說(shuō)得好:“山外有山,人外有人!庇谑牵业某煽(jī)又提升了上去。
老師啊,這些都是您的功勞。【磹(ài)的老師,我要告訴您兩個(gè)好消息:一,我在“世界杯”奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽廣西賽區(qū)的全國(guó)選拔賽中成績(jī)優(yōu)異,榮獲“廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng)”;二,我在“希望杯”全國(guó)奧數(shù)邀請(qǐng)賽中成績(jī)優(yōu)秀,榮獲二等獎(jiǎng),并授予銀牌。
老師,沒(méi)有您的教誨,怎么會(huì)有今天的我呢?
人們常說(shuō),老師是“辛勤的園丁”,是“無(wú)私的春蠶”,是“人類靈魂的工程師”,這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼!您把您一生的精華毫無(wú)保留地送給了我們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游,而不求任何回報(bào)!
敬愛(ài)的曾老師,我要再次感謝您的教導(dǎo),絕不辜負(fù)您的厚望!
祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)的感謝信9
尊敬的XX市實(shí)小的各位同仁:
首先請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)谶@里向您們深深地說(shuō)一聲:"謝謝"!
自20xx年10月14日,我們首批教師學(xué)員抵達(dá)XX市的那一刻,就深深地感受到了XX市實(shí)小領(lǐng)導(dǎo)、老師的熱情和無(wú)微不至的關(guān)懷!從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自接站、親切問(wèn)候;從學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃及考察安排的周到細(xì)致,讓我們深深感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)工作的重視和關(guān)愛(ài)。
我們不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到XX市,來(lái)到XX市實(shí)小,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們就像親人一樣,生活上噓寒問(wèn)暖,工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),讓我們深切的體會(huì)到了家一般的溫暖,也體現(xiàn)出XX市實(shí)小教職員工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作作風(fēng)。
作為首批培訓(xùn)對(duì)象,我們4名學(xué)員不僅是幸運(yùn)的更是幸福的,短短三個(gè)月學(xué)習(xí)時(shí)間里,我們有幸聆聽(tīng)到了各位教師深入淺出、通俗易懂、旁征博引的精彩講述,讓我們受益匪淺。
謝謝實(shí)小的領(lǐng)導(dǎo)、教職員工、同學(xué)們,你們的行動(dòng)感動(dòng)著遠(yuǎn)道而來(lái)的我們。"感恩在心,報(bào)恩在行",讓我們把您們的人文種子帶回家,以赤子之情澆灌,使之香遠(yuǎn)……
在XX市實(shí)小培訓(xùn)雖然是我們?nèi)松?jīng)歷中的短暫一刻,但它卻必定成為我們記憶中的永恒。在這里我們不僅更新了理念,豐富了知識(shí),拓寬了視野,結(jié)識(shí)了親人,更重要的是架起了新疆兵團(tuán)農(nóng)四師與XX市人民的一道友誼橋梁。
我們真誠(chéng)地祝愿新疆兵團(tuán)農(nóng)四師與XX市的友誼地久天長(zhǎng),祝愿XX市實(shí)小的未來(lái)更加美好!
千言萬(wàn)語(yǔ)難述依依離別之情,最后祝愿實(shí)小全體師生心想事成,好夢(mèng)成真!愿我們的友誼之樹(shù)常青!
給小學(xué)的感謝信10
敬愛(ài)的老師們:
您好!
您的教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的.感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色,十分生動(dòng),簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的。也就是說(shuō)明您的教育沒(méi)有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手,回答問(wèn)題,就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)的勇氣和信心。
因此,我提出一個(gè)建議。在活動(dòng)課上,專門(mén)請(qǐng)那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹,也可以進(jìn)行自我批評(píng),并且定下目標(biāo),加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說(shuō),我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來(lái),課堂上便有更多的人回答問(wèn)題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。
就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開(kāi)校園之際,我的建議希您能采納,若有缺點(diǎn),可加以改正。
祝您:
身體健康!工作愉快!
學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)的感謝信11
尊敬的老師:
您好!
首先先讓我向你表達(dá)我真摯的感謝之情吧!感謝你,給我指引了前行的道路,感謝你,讓我明白了“知識(shí)能夠改變命運(yùn)”這一個(gè)道理,感謝你曾經(jīng)為我所付出的。
你的話總是很少的,但是你所有的出發(fā)點(diǎn)卻都是為我們這些學(xué)生好的,這是我們明白的,雖然平時(shí)的我們是很調(diào)皮的,并且也是很讓人頭疼的,但是你卻從來(lái)沒(méi)有因此對(duì)我們失去耐心。其實(shí)作為老師,我想最難當(dāng)?shù)睦蠋熞惨欢ㄊ切W(xué)老師吧!畢竟在我們這個(gè)年齡的孩子,不夠成熟,并且很幼稚,同時(shí)也是非常的不懂事的,不光是老師你,就連家長(zhǎng)也說(shuō)上小學(xué)的孩子最難帶了。
所以真的很感謝老師你,感謝老師你默默的付出,感謝你為我們?cè)谇懊驿伮。同時(shí)我也要對(duì)你說(shuō)上一聲對(duì)不起,我曾經(jīng)做出過(guò)很多的傷害你的事情,但是那都還是我不懂事的時(shí)候,也正因?yàn)椴欢,所以我也常常犯糊涂,總是惹你生氣。但是慶幸的是,即便是面對(duì)那樣的我,你也沒(méi)有放棄我,相反的`還總是鼓勵(lì)我,告訴我什么可以做什么是不可以做的。
現(xiàn)如今我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,但是卻還是忘不了你,忘不了你曾經(jīng)做我們班主任的每一天,忘不了你對(duì)我們的好,忘不了你對(duì)我們的嚴(yán)厲,F(xiàn)在我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大了,但是你卻一點(diǎn)點(diǎn)的老去了,你不再年輕漂亮,也不再活力十足,可是你美好的樣子卻被刻在了我們心底。
對(duì)你的感激之情實(shí)在是太多了,因?yàn)槟闶悄莻(gè)在我們懵懂無(wú)知的時(shí)候帶我們前行的人,是那個(gè)給我們指出正確方向的人, 光是這兩點(diǎn),我們就已經(jīng)不知道應(yīng)該如何分入報(bào)答你了。
我還記得,我小學(xué)的時(shí)候成績(jī)并不是很好,而人也是很調(diào)皮的,面對(duì)這樣的我,很感謝老師你,你從來(lái)沒(méi)有放棄我,并給也一直在告訴我,要加油,不要放棄,現(xiàn)在才是我人生剛剛開(kāi)始。也正因?yàn)槟阏_的指引,才使我起步?jīng)]有偏移,所以我也是發(fā)自內(nèi)心的感激你,感謝你對(duì)我的好,感謝你曾經(jīng)沒(méi)有放棄我,感謝你沒(méi)有歧視我,感謝你對(duì)所有的同學(xué)一視同仁。
而直到現(xiàn)在,我也是很感謝你的,但是我知道我能夠做的并不是很多,有的就是好好的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你,報(bào)答你之前對(duì)我的好。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
日期:
給小學(xué)的感謝信12
親愛(ài)的媽媽:
媽媽,我親愛(ài)的媽媽,我非常感謝您,是您經(jīng)過(guò)十月痛苦的懷胎把我生下,是您辛苦的教我說(shuō)話,把我從哇哇學(xué)語(yǔ)的。又哭又鬧的嬰兒教成述口成章的現(xiàn)在的我,是您把我養(yǎng)大,是您花費(fèi)無(wú)窮的精力教會(huì)我學(xué)習(xí),無(wú)論我怎么哭,怎么鬧,您都會(huì)耐心的講解,我一生也離不開(kāi)您啊!媽媽!
記得有一次,我坐一輛粉紅色的小汽車從外公家回家時(shí),我一看見(jiàn)了我那溫馨的、豪華的大房子,就非常激動(dòng),因?yàn)閹滋於紱](méi)有回家了,所以我恨不得三步并作兩步跑回家去,于是,我就像離了弦的箭一樣往家跑去。心里充滿了對(duì)家的思念之情,不知不覺(jué)中,只聽(tīng)“啪”的一聲,我被一塊堅(jiān)硬的、上面像針一樣的石頭絆倒了,像是嘴啃地似的趴在了地上。緊接著,腿上的鮮血直流,淚水像斷了線的珍珠一樣順著面頰流了下來(lái)。怎么這么慘啊!,我疼得大哭起來(lái),正在這時(shí)媽媽您連忙焦急的把我扶起來(lái)。擔(dān)心的、心急如焚的問(wèn)我痛不痛,我一瘸一拐往那溫馨的家里走,好幾次差點(diǎn)再摔跤,但您還是很有耐心的穩(wěn)穩(wěn)的.把我扶回家,又馬不停蹄的給我擦藥,一邊用左手摸摸黃黃的消毒液,一邊用右手往傷口上噴創(chuàng)傷藥,嘴里還不停的問(wèn)我現(xiàn)在還疼不疼啊,在這時(shí)你的神情顯得是那么的焦急,我真后悔那時(shí)我不小心,跑得太快而被石頭絆倒在地,我在心里不停的責(zé)備自己……到現(xiàn)在我的傷口雖然已經(jīng)好了,但媽媽,你還是經(jīng)常的提起那事情,還經(jīng)常說(shuō)不愿讓我痛苦,寧愿媽媽自己摔一跤,也不要玉兒摔一跤。媽媽,你知道嗎?雖然事情已經(jīng)過(guò)去很久了,但是你那焦急擔(dān)心的神情,毫不猶豫的動(dòng)作,溫暖關(guān)心的話語(yǔ),卻深深印在了我的心中,終生難忘!
至今,我那條微胖的小腿上還留有一點(diǎn)瘢痕,我每每看到它,我的心中就充滿了溫暖,就感覺(jué)無(wú)比幸福,有時(shí)候還會(huì)熱淚盈眶。
媽媽,你為我付出了許多許多,我知道細(xì)細(xì)的皺紋已經(jīng)悄悄的爬上你的眼角,但是,媽媽,你永遠(yuǎn)是我最漂亮的媽媽,媽媽,我愛(ài)你!祝你永遠(yuǎn)幸?鞓(lè)!
你的寶貝:xx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)的感謝信13
敬愛(ài)的湯老師:
您好!
湯老師,您有時(shí)雖然對(duì)我們嚴(yán)厲了點(diǎn),可我知道您的良苦用心。俗話說(shuō):嚴(yán)師出高徒。您對(duì)我們嚴(yán)格要求,是希望我們健康對(duì)成長(zhǎng),不至于誤入歧途。
每當(dāng)我們不敢舉手,害怕回答問(wèn)題時(shí),您總是溫柔地說(shuō):“同學(xué)們,別緊張,問(wèn)題答錯(cuò)了不要緊,能積極動(dòng)腦就是好樣的!”這時(shí),我看見(jiàn)您的眼睛里流露出鼓勵(lì)、慈愛(ài)的目光。湯老師,您是一位出色的.人類靈魂的工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,不辭勞苦,培育花朵;像粉筆,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。湯老師,您是一位善良的人。就在一個(gè)月以前,當(dāng)您得知我班的萬(wàn)燦同學(xué)的父親去世的噩耗,您來(lái)到教室里,哽咽著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,萬(wàn)燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過(guò)世了。
老師,您最近感冒了,還嘶啞著嗓子給我們上課,您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調(diào)皮搗蛋?怕我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)?您就放心吧!現(xiàn)在,我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學(xué)后,其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了,而您還在忙碌著為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后,您又在辦公室指導(dǎo)我寫(xiě)作文,這時(shí)天突然暗了下來(lái),瞬間便下起了傾盆大雨。
在回家的路上,我一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō):“看啊,這就是我們的老師!她的工作是多么的認(rèn)真,她對(duì)學(xué)生是多么的關(guān)心!”
謝謝您,我親愛(ài)的老師我無(wú)論走到哪里也忘不了您啊,我敬愛(ài)的湯老師!
最后,祝您工作順心,萬(wàn)事如意!
永遠(yuǎn)愛(ài)您的學(xué)生:李雪梅
20xx年3月20日
給小學(xué)的感謝信14
尊敬的老師:
您好!
雖然我們每天都能見(jiàn)面,但我有許多話還一直沒(méi)有機(jī)會(huì)當(dāng)面說(shuō),所以,我想以這封書(shū)信的方式來(lái)表達(dá)對(duì)您的感謝。
一直以來(lái),您給了我們?cè)S許多多的愛(ài)。
尤其是有一件事至今不能讓我忘懷,有一次,四年組舉辦籃球賽,當(dāng)時(shí),我的腿扭傷了,您二話沒(méi)說(shuō)立馬和幾名同學(xué)一起將我抬到了醫(yī)務(wù)室。
路上您還問(wèn)我疼不疼?傷得重不重?醫(yī)務(wù)室離球場(chǎng)足有一百多米。∧穿著高跟鞋,多不方便呀!看著您焦急的`神情,我真想對(duì)您說(shuō):“您真像我的媽媽一樣!”
老師,你像母親一樣培育著我們,帶給我們無(wú)數(shù)的愛(ài)!感謝您給我們的無(wú)私的關(guān)懷,我不會(huì)辜負(fù)您的希望,一定用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。
祝您,工作順利,天天開(kāi)心!
您的學(xué)生:XXX
20xx年4月17日
給小學(xué)的感謝信15
權(quán)老師:
您好,暑假已經(jīng)結(jié)束了,娃娃又背起書(shū)包,成為二年級(jí)的一名學(xué)生了。暑假里,我們欣喜地看著他的點(diǎn)滴進(jìn)步,分享他成長(zhǎng)的快樂(lè)。盤(pán)點(diǎn)他的暑期生活,收獲真的不少。
回想暑假前,我們是那么的憂心忡忡,為了他上課不能遵守紀(jì)律,愛(ài)說(shuō)話,好跑神兒,注意力不集中。接受您的咨詢后,我們茅塞頓開(kāi),釋然不少。哪個(gè)孩子沒(méi)有缺點(diǎn)呢?不要光盯著他的缺點(diǎn),要多表?yè)P(yáng),放大它的優(yōu)點(diǎn),讓他充分感受到被欣賞的快樂(lè)——您的一席話使我們受益匪淺。
暑期開(kāi)始的時(shí)候,娃娃主動(dòng)邀我和他一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,從第一天起,他的生活便按計(jì)劃開(kāi)始了。有時(shí),他提出自己寫(xiě)作業(yè),不讓媽媽輔導(dǎo),我總是很痛快地答應(yīng),還表?yè)P(yáng)他學(xué)習(xí)有主動(dòng)性。字寫(xiě)得工整,數(shù)學(xué)題做得又快又好,我總是及時(shí)表?yè)P(yáng)。一天,我們?nèi)乙乩霞覟橥尥薜臓敔斶^(guò)生日,娃娃主動(dòng)說(shuō):“先寫(xiě)完作業(yè)再走!蔽耶(dāng)即表?yè)P(yáng)他說(shuō):“你做得很對(duì),先寫(xiě)完作業(yè),就可
以一身輕松地回老家了。”結(jié)果,那天的`作業(yè)他做得又快又好。
一次,我和娃娃在路上走,看到一個(gè)一次性塑料杯,他很隨意地踢了一下,我說(shuō):“前面就有垃圾箱,為什么不扔到垃圾箱里?”娃娃做了,我又說(shuō):“你撿起了垃圾,我們的城市因?yàn)槟愣兊酶蓛袅!币院,他?jīng)常會(huì)撿起路上的垃圾,自己手上的雪糕袋等,他會(huì)問(wèn)我:“這個(gè)可以回收嗎?”然后放進(jìn)不同標(biāo)志的垃圾箱。他每一次撿起垃圾,都會(huì)得到我的表?yè)P(yáng),我還會(huì)向家人介紹他的環(huán)保行為,正是在一次次的表?yè)P(yáng)下,娃娃漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣,節(jié)約用水也是這樣。當(dāng)他看到我把用過(guò)的水倒進(jìn)塑料桶里沖廁所時(shí),便把洗臉、洗衣服的水照我的樣子存起來(lái),我表?yè)P(yáng)他,這樣我們就不用浪費(fèi)干凈水沖廁所了。就在上周,洗澡時(shí)他提了個(gè)建議,沖洗時(shí)站進(jìn)盆里,洗澡的水也可以收集起來(lái)沖廁所了。我表?yè)P(yáng)了他,說(shuō)你這個(gè)辦法不錯(cuò),媽媽還沒(méi)想到呢,并當(dāng)即照辦。
權(quán)老師,非常感謝您教給了我們教育孩子的基本方法,相信在您的悉心指導(dǎo)下,他的學(xué)習(xí)也會(huì)有很大的進(jìn)步。
此致
敬禮
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