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感謝信

家長寫給老師的感謝信

時間:2024-06-05 04:12:51 曉怡 感謝信 我要投稿

關于家長寫給老師的感謝信(通用14篇)

  隨著感恩思想的積極提倡,越來越多人會去使用感謝信,可以通過寄送一封感謝信來表達謝意。千萬不要把感謝信寫成流水賬喔!以下是小編為大家收集的家長寫給老師的感謝信,歡迎大家分享。

關于家長寫給老師的感謝信(通用14篇)

  家長寫給老師的感謝信 1

尊敬的xx園長及老師:

  你們好!

  我是小班徐天陸的家長。值此教師節(jié)來臨之際,我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂!

  我的孩子兩周歲入園,現在已經三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  孩子的身體素質不好,入園一年中經常得病,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假,跟不上學習的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發(fā)足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

  其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的`身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。現在,徐天陸已經具備了一定的學習能力,并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進取心……

  學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝xx三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝xx三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年9月10日

  家長寫給老師的感謝信 2

尊敬的羅老師、陶老師、家長朋友、親愛的孩子們:

  您們好!

  在此,我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外。

  羅老師雖然在生病,但仍然堅持組織開展活動。整隊、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們游覽。一直堅持到活動結束,雨也越下越大,天也越來越冷,直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去。老師蒼白的臉一直浮現在我的眼前,讓人心痛不已!

  家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,精心地幫孩子們準備宣傳標語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目。場面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!

  孩子們像快樂的小鳥奔向大自然,放飛著自己的心情、放飛著自己的夢想、認真的表演準備的節(jié)目、雖然準備的時間很短,但每一個孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色。

  聽著圍觀群眾的贊嘆,我感慨萬分,老師的'心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂,孩子們的優(yōu)秀表現也為學校、為班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長!

  感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們!

  衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長們家庭幸福美滿!祝福孩子們學習進步!

  xxx

  家長寫給老師的感謝信 3

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了,各方面有了很大的進步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

  xx很愛這個既團結又溫暖的班集體,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事:

  一是孩子的字寫得還可以?墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個字寫得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的'幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學習興趣,使她不斷進步。

  二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關心地囑咐她,今后要細心愛護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚。

  的確,孩子的點滴進步,都凝結著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

  家長寫給老師的感謝信 4

尊敬的謝園長:

  您好!首先感謝您及小一班三位老師對我女兒朵朵的關照和愛護。

  從上次開完家長會回來,就一直想寫點什么給您,表達一下作為家長的感謝。

  您知道,孩子是年后才轉過來的,之前在一個私立的家庭式幼兒園上過半年,小姑娘對那個小幼兒園和老師們的感情很深。轉入向往已久的公辦園,其實心里還是有些顧慮的:班里孩子那么多老師能照顧過來嗎?朵朵作為“插班生”,很多習慣和班里原來的`孩子都不一樣,老師會不會嫌棄呢?孩子會不會因為進入陌生環(huán)境,再來一次“初入園適應期”呢?她還吃飯慢,長得小,運動能力差……不過,這所有的擔心和顧慮,在第一天奶奶接孩子時就全部打消了——小姑娘異常興奮地告訴奶奶:“奶奶,我在這個幼兒園生活得很快樂!”這句式是三歲多的她從來不曾說過的,也讓門口的保安叔叔記住了這個“可有意思”的小姑娘。

  朵朵自從來到我們第三實驗幼兒園,基本上沒有哭鬧過,當然也有一次例外。那是入園第二周的周一,因為爸爸再次出差,不得不讓我這個當老師的媽媽送園,可是我上班時間緊張,送到奶奶家來回又太折騰,我就咨詢好了準備把她送到幼兒園專門為這些早到孩子準備的值班室。那天是個漂亮和藹的年輕老師值班,對我們非常歡迎和客氣,但是我剛準備離開時,朵朵哇得大哭起來,讓我這當媽的實在措手不及。無奈跟她一起等自己的老師,過了四五分鐘,朱老師早早地來上班了,看見朵朵就過來蹲下抱她,更讓我沒有想到的是,小姑娘竟然開心地跑進朱老師懷里,差點把人家撞個趔趄,然后扒在老師身上破涕為笑了,高興地跟我再見。我不好意思地跟值班的那位老師說:“您看,這才一周,她倒是把親疏遠近分得清清楚楚的!”那天上班,我咧嘴笑了一路。

  當天回來,朵朵就跟我說:“老師讓送到小一班就行,老師在那兒可以看著我!蔽覜]太明白,第二天朱老師跟我說:“是我們生活老師鄒老師跟她說的,鄒老師早上上班早,也非常喜歡朵朵,說既然孩子不高興在值班室等,就直接送到班里,她看著就行!”我上班和孩子上幼兒園的時間沖突終于解決了,內心里對老師的善解人意充滿了感激。

  時間過得很快,朵朵小朋友也已經非常適應幼兒園的生活,回家經常提起小朋友的名字,以及班里當天進行的活動,在爺爺奶奶家還時不時讓兩位老人站隊,她喊“半臂距離向前看齊”后安排接下來的活動,不亦樂乎。

  家長會那天,因為宋老師孩子生病,朱老師一人為所有家長開會,我聽得非常認真,年輕的老師不僅認真細致,而且富有專業(yè)精神,分析問題以及處理方式都讓家長們心悅誠服。恍惚間,忽然想起以前大家對于公辦園老師的一些微詞,感覺那些都離小一班的老師們好遠好遠。我也不禁感嘆,幼兒園領導安排教師的用心——鄒老師年齡稍長,而且面和心善,負責孩子們的生活再合適不過;宋老師孩子兩歲多,與我們的孩子年齡相仿,能夠跟我們同感同受,這個更是難能可貴;朱老師年輕,熱情有活力,又不乏細致耐心,孩子們都非常喜歡。我經常跟家里人說,有那么好的啟蒙老師,咱朵朵就是有福氣。

  同為教師,知道千言萬語表達不了做家長的心情,所以寫這封表揚信或者說感謝信給您,希望轉達我們的謝意,肯定老師的付出。再次代表全家表示感謝!

  祝您

  工作順利,身體健康!

  xxx

  20xx年3月21日

  家長寫給老師的感謝信 5

尊敬的新塘小學的領導、老師:

  你們好!感謝貴校對我們實習工作的鼎力支持,使我們的實習工作順利落實;感謝領導老師的悉心關懷,使我們感受到家的溫暖;感謝同學們的積極配合,使我們的實習生活充盈愉悅!貴校開拓進取的作風、踏實嚴謹的教風,學生們好學文明的學風和的校風,給我們留下深刻的印象。老師們的每一份鼓勵,每一個微笑,每一次悉心指導,學生們的每一句禮貌問候,都讓我們深深感動!我們會努力學習貴校精湛的教學技藝,崇高的`敬業(yè)精神和博大的愛生情懷。貴校獨特的育人理念,優(yōu)良的校風學風使我們欽佩。我們謹向貴校領導和老師們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

  祝貴校全體老師身體健康,工作順利,家庭幸福!全體學生身體健康,學有所成!貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!

  xxx

  20xx年3月21日

  家長寫給老師的感謝信 6

尊敬的張老師:

  首先在這里想要向張老師您表達一聲最真摯的感謝,非常感謝您這么長時間以來對孩子的照顧。我還記得在一年之前還是剛剛進入幼兒園學習的時候,還非常的不舍得離開我們而且他進入幼兒園的第一天都是大哭大鬧的,F在還是只要到了上幼兒園的時間,每天都會推出著我們將他帶到園里?吹阶约杭业暮⒆幽軌蚰敲聪矚g園里的生活,我們作為家長是十分欣慰的。但是我也知道這其中必然會經歷過許多的事情,孩子之所以那么喜歡在園里玩耍和你們的努力與陪伴是分不開的。

  對于一個自從出生以來始終在家里長輩陪伴下長大的兩歲多的孩子來說,他還有許多生活方面需要他人的照顧。對于我們來說,將他送到幼兒園是讓他開始自己的學習生涯。但是對于他自己來說,卻需要面對許多讓他自己一個人獨自去面對一個陌生的環(huán)境。所以以剛開始的那幾天,我們作為父母的事十分希望孩子能夠融入到園里面的環(huán)境的但是又害怕他始終掛念著我們。作為孩子的家長來說,我們很明確的知道照顧孩子的艱辛,尤其是照顧兩歲多的孩子。而且將孩子送到幼兒園里面也是我們。讓孩子第一次離開父母,一開始的時候作為家長的.我們是非常的不放心的,總是時不時的打電話或者是到園里進行咨詢查看。

  但是經過一段時間之后才發(fā)現你們老師的細心和耐心真正的征服了我們這些家長,也讓我們能夠放心的將自己的孩子在你們園里面學習。有的時候中午會抽一定的時間去探望孩子,會看到你們在培養(yǎng)孩子的獨立自主能力一遍又一遍的教孩子如何使用筷子。有的時候有的孩子非常想念的自己的父母哦,而且一旦看不到的話就會哭鬧,你們作為老師的總是在一旁哄著他還會拿出一些玩具給他玩。相信我們家的孩子能夠在你們的教導下培養(yǎng)一個良好的生活學習習慣,為自己以后的生活學習定下最堅實的基礎。同時也祝愿你能夠身體健康,萬事如意。

xxx

  20xx年xx月xx日

  家長寫給老師的感謝信 7

尊敬的領導、老師:

  你們好!

  我是4班xx的媽媽,作為家長的我們,在孩子的點滴進步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進校園,無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個老師之間都是那么朝氣蓬勃,對待每一個家長、孩子都是那么熱情,每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子,讓我們覺得學校如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。

  我的孩子是xx年12月份出生的,一直由老人看管,在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個月了,在這段時間中,他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識到現在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學的知識……作為家長真的有太多的感謝溢于言表,由于工作的繁忙,有時疏忽了對孩子系統(tǒng)、認真的教育,這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。

  孩子來到幼兒園以后,我們切實感到了園里、班級里所做的一切確實是我們所想、我們所需,幼兒園的管理是那么井然有序,班級的教師是那么和藹可親,最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀很輕,但對于孩子的照顧與關愛卻像媽媽一樣,每每見到她時,她都能對于孩子的表現及近期情況講述的細致入微,在我們看來這就表明這是一位細心地老師、一位有責任心的好老師。

  隋老師經常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,在我們的“實施”中確實見效,當我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教,她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻更令我們家長佩服,每次面對我們家長時,無論是她在開飯還是看管孩子,她的眼中總是關注每一個孩子,當孩子不小心尿褲子、尿床時,王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈,孩子的身體也用溫水洗凈,就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,面對如此細致、認真、負責的老師、阿姨,我真為孩子們感到榮幸和自豪。

  班級的老師們除了自己的工作之余還要關注每個孩子的發(fā)展情況,老師要利用自己的時間上傳博客,從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動,心中的放心與感動油然而生。

  老師們!作為家長我們真的很敬佩你們的.工作態(tài)度,敬佩你們無私的無私奉獻,對孩子的熱忱。在這里我要說的是:“老師、阿姨們,你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們,愿你們能在今后的日子里好人好夢,好人一生平安!”

  同時感謝幼兒園的園領導,謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè)、無私、有責任心的好老師!

  最后感謝幼教中心的領導,謝謝您們能擁有如此素質過硬、作風嚴謹,讓我們家長放心、滿意的好幼兒園!

  家長寫給老師的感謝信 8

尊敬的教師:

  你們好!

  我是貴園小一班王xx的家長,首先我代表我和我的家人向敬愛的教師們道聲你們辛苦了!感激你們一向以來對xxx的關心和照顧,你們是xxx的啟蒙教師,你們在孩子的成長過程中起著十分重要的作用。

  至孩子入園以來,孩子養(yǎng)成了良好的生活習慣,非常在禮節(jié)禮貌方面有著很大的改觀,在我家的小區(qū)的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌,我想這與你們良好的師德風尚和過硬的教學水平是分不開的。

  記得恬恬剛入園的時候我們十分擔心恬恬是否能適應幼兒園的生活?在陌生的環(huán)境中孩子是否過的開心歡樂?能否吃的飽?安全問題是否有保障?孩子上廁所會不會尿褲子?

  我想作為父母的都會有這樣的心里,可是孩子入園以來上述的所有問題都沒有發(fā)生過,反而,孩子回到家里不像以前那么淘氣了,并且也非常聽話,自己也會吃飯了,看到孩子的提高我們打心底里高興,也感覺到了孩子與入園前有了明顯的提高,這與教師們的辛勤工作和強烈的`職責心是分不開的。

  由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子,對教師比較陌生,給教師的交流十分有限,但看到孩子的健康歡樂的成長,我們明白孩子在這樣的教學環(huán)境中值得讓我們放心,我們也深信你們必須會把我們的孩子當作自己的孩子一樣關心和愛護。

  我想這一點也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來的,每逢周末我?guī)Ш⒆訌挠變簣@門前經過時恬恬就說:“這是我的學校,我喜我的學校和教師!焙喓唵螁蔚囊痪湓挘嘎冻隽撕⒆訉W校和教師的純真的愛。孩子經常在我耳邊提起你們,我經過孩子明白兩個張教師,一個王教師,在此我深深的感激你們一年來對xxx的關心和照顧!

此致

敬禮

  感謝人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  家長寫給老師的感謝信 9

尊敬的校長先生:

  您好!

  我是xxx班學生閆xx的家長,今天懷著激動的心情給您寫這封信,目的只有一個,為xxx班班主任楊素真老師請功!

  20xx年元月x號,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時間,看著兒子沮喪的臉,我們強忍著心中的悲痛,因為孩子正信心十足的備戰(zhàn)高考。經過xx年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學的`夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李,強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊素真老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學,還得牽掛著生病回家的學生,努力使這個集體不落下一名學生。每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學補習功課,解答問題,這是多么可貴的敬業(yè)精神!孩子痊愈返校后,又享受到了楊素真老師家長般的呵護,在生活上關心照顧,在精神上安慰鼓勵,在學業(yè)上悉心指導,使得孩子的成績在短短的七八十天內恢復到病休前的狀態(tài)!

  尊敬的校長先生,您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

  作為家長,我們認為楊老師是最有資格當選為模范(先進)教師的,楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無愧!

  在此也深深感謝學校有如此高素質的教師,感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質的學子!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  家長寫給老師的感謝信 10

尊敬的園長,老師:

  您們好!

  我僅以此信表達我們全家人對一幼大六班包老師,曹老師,白老師的衷心感謝!

  韓xx在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學習已近一年的時間,今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學了。在這一年中,我們高興的看到韓xx在老師的培養(yǎng)下一點一滴的進步,記得一年前她剛入幼兒園是,還不適應幼兒園的生活,每次送她上學時,她都不情愿離開家,而現在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。韓xx在學習上的進步更加突出,在老師們的精心教育下,她對音樂,美術,舞蹈等都產生了極大的興趣。以前她很貪玩,現在回到家會主動地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習慣。同時韓揚在家里變得非常懂事,還學會了主動關心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天。親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的女兒。這些都是老師們對她的教育結果,F在韓xx自己也知道她快要畢業(yè)離開幼兒園了,所以她常和我們說,要和教過她的'大六班全體老師和小朋友們,拍照留念。小小年紀,能有這樣的意識,表明了她對老師的深情厚意。更體現了老師們的敬夜精神和辛勤勞動的結果。

  根據我們孩子在幼兒園的情況,我們相信洮南一幼一定會越辦越好!讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!

  感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

此致

敬禮!

  xxx家長

  20xx年xx月xx日

  家長寫給老師的感謝信 11

尊敬的托兒所領導、老師們:

  我們是大x班的家長,在畢業(yè)之際,懷著無比感恩的心向你們表達深深的謝意。

  昨天,我們交給你一個稚嫩的幼童,今天,你給我們一個智慧的學生。這期間,你付出了多少努力,多少汗水,多少關愛,孩子是最好的見證。在這里,孩子們學習如何做人、如何生活、如何交往,形成了良好的生活和學習習慣,獨立自主的人格特征,良好的人際交往能力。這為孩子的全面健康發(fā)展奠定了扎實的基礎,將成為孩子一生最寶貴的.財富。

  當孩子生病時,是你悉心地照料;當孩子遇到挫折時,是你無條件地支持和鼓勵;當孩子任性時,是你耐心地包容;當孩子進步時,是你贊許的眼神;當孩子發(fā)生爭執(zhí)時,是你合理地引導太多太多值得銘記的,就是在這一件件的小事里,你的言傳身教,你的仁愛之心,照亮了他們的心扉,開啟了他們的智慧,滋潤了他們的心靈,在這里收獲的愛和尊重是孩子成長路上最豐厚的營養(yǎng)幼兒園家長給老師的感謝信_幼兒園家長給老師的信。

  相比內心的感激,文字此刻顯得如此蒼白。最后,對在大一班辛勤付出的x老師、x老師、x老師以及曾經付出過的所有老師道一聲:謝謝你,感恩你,你們辛苦了!祝愿托兒所越辦越好,在這里的每一個人都健康、幸福、快樂!

姓名:xx

時間:20xx年xx月xx日

  家長寫給老師的感謝信 12

尊敬的校領導及老師:

  你們好!

  我是一年級(一)班xx的家長。作為一名一年級的寄宿新生。孩子在班主任吳老師。宋老師。生活老師黃老師的正確引導和幫助下。順利適應了小學寄宿生活。

  由于前段時間天氣驟變。在XX年9月25日的下午。孩子生病發(fā)燒了。吳老師第一時間通知了我們家長。宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務室做了檢查并服藥,但由于病情比較嚴重。孩子不得不請假回家靜養(yǎng)打針,為此掉了一個星期的.課程。孩子沒來學校的幾天。吳老師每天早上都打電話來關心孩子的病情。并一在讓我們放心,孩子那下的課她們都會為她補上的。

  讓我們感動的是,在XX年9月28日的晚上,吳老師和宋老師兩人親自登門探望,還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。并為孩子補習了那下的語文和數學。本來擔心孩子休息這么長時間,會不愿意去上學。吳老師和宋老師一來,讓孩子感到了老師對她的愛,對她的重視和關心,F在問起孩子愿不愿意去上學,她滿口的愿意。

  借這封信來表達我們對一年級(一)班老師最衷心的感謝,看到老師們對孩子這么有愛心,責任心,我們把孩子交給學校非常的放心,相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會一片光明。

  家長xxx

  xx年xx月xx日

  家長寫給老師的感謝信 13

尊敬的葛老師:

  20xx年5月5日,三年級奧數xxx老師您頭部受傷,包扎完以后,帶傷仍堅持給學生上課,您不計較個人得失,永遠把工作,把學生放在第一位。您以清華大學校訓“自強不息,厚德載物”要求自己,激勵學生。您的團隊精神,您的集體榮譽感,您飽滿熱情的工作態(tài)度值得每一個人學習。我們要以葛老師為榜樣熱愛工作,認真工作。

  人們常常把教師比作蠟燭照亮別人,燃盡自己,為后輩獻出了所有的熱和光;比作園丁,辛勤的培育祖國的`花骨兒朵,比作人類靈魂的工程師,傳播知識,播種希望,播種幸福。葛老師,就是這希望與幸福的播種人!是美的耕耘者,美的播種者。

  為人師表是教師的標志,人們常說:“教師無小節(jié),處處是楷!薄皩W高為師,德高為范”,他向學生傳授知識,也教育學生做人,教師的一言一行,行為習慣,都對學生有很深的影響。葛老師真實的給孩子們上了一堂書本上學不到的精彩一課。

  愛崗敬業(yè),關愛學生,為人師表。優(yōu)秀教師的品質在您的身上完全的體現出來了,感謝您對孩子們所付出的一切。

  高山之所以為人景仰,因為它正直崇高;

  白云之所以為人漚歌,因為它純潔多姿;

  土地之所以為人贊美,因為它豐厚無私。

  您的精神就如高山,大海,白云,土地。您不僅給予了孩子們書本上的知識,還教會了他們做人的道理。

  讓我們真誠的道一聲葛老師您辛苦了!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  家長寫給老師的感謝信 14

尊敬的幼兒園教師:

  明日就要開園,在準備送孩子上學的時候,我們念叨起了上學期在幼兒園的點滴趣事,回憶起大夫山公園之旅,白云山攀爬競賽,更想起三位老師在幼兒園中對耐心、細致的關懷與照顧,不由得要代表孩子對三位老師致以衷心的感謝!

  感謝曾老師,無論何時都能夠對孩子報以燦爛的笑容,對孩子永遠不急不躁——身為家長,僅僅面對一兩個孩子,我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時候,何況領著十幾個孩子的老師呢?曾老師對孩子的'愛和耐心,不僅讓孩子們喜歡,也成為我們的榜樣!

  感謝張老師,對孩子持之以恒的關心和愛護——我們深知,尚未能完全自理的孩子對老師和家長的挑戰(zhàn)有多大?上驳氖牵覀兛吹綇埨蠋熢谟讕煹墓ぷ鲘徫簧显絹碓降眯膽,與孩子溝通的技巧越來越高,孩子總是嚷著張老師是好朋友!

  感謝劉老師,對孩子的照顧無微不至——我們記得,午睡時"畫地圖"后,劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得,在孩子放學離校時,劉老師仍不忘摸摸是否汗?jié)褚路楦鼡Q濕衣。

  這種體貼愛護,真是勝過家長!點點愛心,滴滴溫情,怎不讓我們感激?由衷的說一聲:感謝你們,敬愛的老師!

此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

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