寫給幼兒園的感謝信

時間：2022-05-08 21:55:22 感謝信我要投稿

有關(guān)寫給幼兒園的感謝信3篇

　　在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，很多地方都會使用到感謝信，請注意不同的對象有不同的感謝信。那么在寫感謝信時要注意什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的寫給幼兒園的感謝信3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)寫給幼兒園的感謝信3篇

寫給幼兒園的感謝信篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！

　　很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

　　時間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時光，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的.努力分不開的。

　　由于孩子，我們認(rèn)識了郭老師，雖然剛開學(xué)時，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽（我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，

　　寧愿自己一個人被曬），用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情，有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。

　　從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛心，我的孩子也感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特別感動，

　　就每天主動給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。

　　說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護著這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”

　　我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達(dá)對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達(dá)一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

　　祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬事如意！

　　祝我們學(xué)校取得更大的成績！

　　此致

敬禮！

　　受資助人：xxx

　　20xx年x月x日

寫給幼兒園的感謝信篇2

尊敬的新世紀(jì)幼兒園園長：

　　您好！

　　我是中（4）班昊昊的家長，我的孩子在您管理的幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)有一年半的時間了。在這三個學(xué)期中，我們做家長的很驚喜、很幸福地看到了孩子在各個方面的明顯進步。昊昊的點滴進步都滿載著你們的辛勤付出，為此，我想對您和昊昊的老師們道一聲：你們辛苦了，我真誠的感謝你們！感謝你們用愛心、耐心和責(zé)任心呵護著孩子，讓昊昊快樂地成長！

　　孩子幸�？鞓返某砷L是每個家長的心愿。每個家長都希望自己的孩子能有一個好的教育環(huán)境。新世紀(jì)幼兒園充滿濃濃的童趣，洋溢著愛的氛圍。感恩手語操、各類親子活動和各項特長班的開辦寓教于樂，讓孩子在富于童趣、安全、舒適的環(huán)境中度過快樂的童年時光，不愧是“孩子成長的搖籃”。

　　讓我感到更為慶幸的是，昊昊在成長的起始階段就能遇到具有豐富教學(xué)經(jīng)驗，責(zé)任心強，充滿愛心的好老師：細(xì)致入微的饒秀枝老師、溫柔可親的鄒煒萍老師，還有曾教過昊昊的多才多藝的周芬老師，盡心盡責(zé)的樂老師。

　　每次我們?nèi)ソ雍⒆�，一進教室，老師們總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，我經(jīng)�？吹嚼蠋煋釗岷⒆拥哪�，摸摸孩子的頭，蹲下身子給孩子扣好衣服，系好鞋帶……平日里，孩子有進步了，就給他們發(fā)各種好吃的甜點；孩子的作品很糟糕，饒老師也能發(fā)現(xiàn)他們的閃光處鼓勵孩子；孩子有些沮喪了，饒老師像對自己的孩子一樣，“寶誒，崽誒”地抱著孩子安慰他。我的孩子體質(zhì)較弱，有些習(xí)慣不是很好，饒老師總是耐心地和我們聊她自己的育兒經(jīng)驗，教我們怎樣應(yīng)對。她年輕的臉上始終洋溢著母愛的光輝。有人說，愛自己的孩子是人，愛別人的.孩子是神！我也是當(dāng)老師的，但可能更多的是為一種責(zé)任而教，昊昊的老師的這種因愛而教讓我感動，更讓我敬佩！

　　老師們以極大的愛呵護我的孩子，用鼓勵、賞識、參與等素質(zhì)教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，使孩子對老師有了深深地依戀：每次放學(xué)，昊昊都喜歡靠著老師，看老師寫字，在老師打掃時搬搬凳子……今年還沒開學(xué)，昊昊就不停地問什么時候上學(xué)，說到學(xué)校和老師，就開心地笑。

　　我們非常感謝幼兒園的饒老師、鄒老師、周老師、樂老師以及教育過、關(guān)心過、幫助過昊昊的所有老師們，感謝園長的辛勤工作。想借這封信來表達(dá)我和家人對這些老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

　　最后，祝愿新世紀(jì)幼兒園的明天更加輝煌，祝愿園領(lǐng)導(dǎo)和老師們快樂幸福！

寫給幼兒園的感謝信篇3

大二班的xx：

　　你們好！一年一度的“六一”兒童節(jié)在你們的精心安排之下圓滿結(jié)束了，在此我們謹(jǐn)代表付昕妤、黃敏萱小朋友的親友團，向大二班的雷老師、車?yán)蠋煛①Z老師以及童得夢幼兒園的各位老師一年來辛苦的操勞表示衷心的感謝和誠摯的慰問，寫給長慶童得夢幼兒園大二班老師的感謝信。

　　我感謝的原因不是你們做出了什么轟轟烈烈的事跡,而是你們對大二班孩子教育的的點點滴滴,讓我們的孩子受益匪淺,讓我們做家長的感動!一年來，孩子們的點滴成長飽含著你們的艱辛勞動，我們家長看著孩子快樂成長和進步心里十分高興，這說明在三位老師把全部的心血和愛都傾注到孩子身上，我們作為家長心里十分高興。

　　班主任雷老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，用愛心、恒心和耐心，從組織每一節(jié)課的教學(xué)到每一次活動的策劃，都深深地烙下了你對孩子們的深厚感情；在課外，針對不同的孩子的不同特點，能主動與家長商討教育孩子、促進孩子身心健康發(fā)展的方法，并在日常管理和教育過程中，與家長密切配合貫徹于工作實踐，使孩子們的成長取得顯著進步。大二班的近40位孩子來自不同的家庭，各自的特點千差萬別，但孩子之間、師生之間、老師與家長之間，卻都做到互相尊重、互相關(guān)心、互相愛護、互相幫助，形成了一個團結(jié)的集體，這正得益于雷老師的不懈努力，也贏得了大二班孩子們和全體家長的尊重和愛戴，同時也付出了比他人更多的勞動和努力。

　　和雷老師一樣，車?yán)蠋�、賈老師不僅為孩子們教好基本的文化課，還把自己的專業(yè)特長和才藝傳播給孩子們，對孩子們的事情非常上心。在教學(xué)工作中，注重引導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對待孩子就象知心大姐姐一樣，主動和孩子們作朋友，把游戲與教學(xué)內(nèi)容緊密的結(jié)合起來，寓教于樂的教好每一個孩子。在孩子們的日常生活起居。兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，讓每一個孩子在幼兒園都如同在家里一家，能夠吃得好、睡得香、玩得高興。

　　在經(jīng)過一年的接觸和了解，并觀看了觀摩課和各類活動,也發(fā)現(xiàn)了你們的素質(zhì)和能力,也體會到了幼兒園老師的辛苦。同時也打消了心中的疑慮。最關(guān)鍵的'是你們有一顆愛孩子的心, 大二班的活動多,內(nèi)容豐富,你們從不嫌麻煩,積極主動的策劃,實施.讓孩子在快樂的活動中學(xué)到了很多,讓孩子的身心得到了極好的發(fā)展。

　　一位哲人說過：“思想上的努力，正如可以長出大樹的種子一般，在眼睛里是看不見的。但人類社會的明顯的變化正發(fā)生于其中……”，正是因為有了像雷老師、車?yán)蠋煛①Z老師這些辛勤的園丁培育，孩子們那一張張稚嫩的小臉蛋，時常洋溢著幸福的笑容，就如一朵朵含苞待放的鮮花，是那樣美麗動人。我們相信，在未來的日子里，他們必定會綻放出斑斕奪目的異彩。正因為有許許多多像雷老師、車?yán)蠋�、賈老師這樣平凡而偉大的教育工作者，奮斗在幼教工作第一線，秉承“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神，為祖國的未來默默耕耘，——我們完全相信，偉大的祖國一定會更加輝煌燦爛，我們的社會必定能更加美好和諧。我們相信，因為有了像雷老師、車?yán)蠋�、賈老師這些優(yōu)秀的教師，長慶童得夢幼兒園一定會越辦越好，一定會有更加美好的明天。

　　童得夢幼兒園的全體老師們，孩子們的成長與你們的辛勤勞動是分不開的，你們的每一份心血都凝結(jié)著你們對每一個孩子的愛，你們的每一滴汗水教育都是對幼兒事業(yè)的大力支持，在此我們謹(jǐn)代表付昕妤、黃敏萱小朋友的親友團，對你們一年來的辛勤勞動再次表示感謝！

　　姓名：xx

　　日期：xx

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