實(shí)用的幼兒園感謝信模板9篇

　　在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，越來(lái)越多人都去使用感謝信，在寫作上，感謝信有一定的書寫規(guī)范。你所見(jiàn)過(guò)的感謝信是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒園感謝信9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園感謝信 篇1

尊敬的園長(zhǎng)及幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我是科迪班廖文瑄的媽媽，在此我對(duì)北京真愛(ài)幼兒園（現(xiàn)更名為布朗幼兒園）的全體老師表示最真誠(chéng)的感謝！

　　廖文瑄從兩歲半到該園至今已經(jīng)三年的時(shí)間了，并且這一年將是他在此渡過(guò)的最后一年時(shí)間，幼兒園老師給了他無(wú)微不至的關(guān)懷，剛來(lái)時(shí)他是個(gè)連自我意愿都表達(dá)不清的孩子，還要用奶瓶喝水。在幼兒園的這段時(shí)間里，他不僅僅能清楚準(zhǔn)確的'表達(dá)自我的意愿，還有很強(qiáng)的獨(dú)立自理潛力，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是此刻他是一個(gè)十分充滿自信的孩子，有自我正確的“是非觀”，在這一點(diǎn)上我相信老師給了他很正確的指引。剛來(lái)時(shí)他一看到幼兒園的大門就會(huì)大聲哭叫，但是此刻他如果生病連續(xù)幾天不來(lái)或者放一個(gè)長(zhǎng)假他就會(huì)告訴我：“媽媽，我很想老師，我想去幼兒園�！笔抢蠋熡脨�(ài)來(lái)改變的孩子。剛來(lái)時(shí)他是一個(gè)以自我為中心的“小皇帝”，心中只有自我，此刻他懂得了分享，懂得了感恩，在過(guò)生日或一些節(jié)日時(shí)會(huì)同小朋友一齊分享，在父母生日時(shí)會(huì)親手為我們制作禮物，這些都是幼兒園老師的功勞。個(gè)性是科迪班的班長(zhǎng)張老師，從廖文瑄入園一年后就一向跟班到此刻，她在孩子的心中是“媽媽”，他十分聽(tīng)張老師的話，十分喜歡張老師，在課外輔導(dǎo)班如果有孩子調(diào)皮他會(huì)告訴我說(shuō)：“這件事我不會(huì)去做，因?yàn)樗�是錯(cuò)誤的，如果張老師在肯定會(huì)批評(píng)的�！笨梢�(jiàn)老師從中付出的努力和在孩子心中的份量。另外在幼兒園里學(xué)到了很多有用的知識(shí)，入學(xué)準(zhǔn)備時(shí)在同

　　齡孩子中能夠很快脫穎而出，讓我們家長(zhǎng)感到很自豪和欣慰。

　　總之，我再次代表全家來(lái)感謝幼兒園這么多年對(duì)孩子的精心照顧和培養(yǎng)，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不完我此時(shí)此刻的情緒，我只能再次重復(fù)兩個(gè)字：

　　感謝！

xxx家長(zhǎng)

　　20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信 篇2

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工們：

　　我們是�。ㄒ唬┌嗟募议L(zhǎng)們，回想孩子這三年中在園里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們深深感到每個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都離不開領(lǐng)導(dǎo)們的科學(xué)管理和老師們的精心培育。在孩子們即將畢業(yè)離園之際，我們想對(duì)幼兒園的全體老師們道一聲：你們辛苦了，真誠(chéng)的多謝你們！

　　小班初入園時(shí)，孩子們不適應(yīng)離開父母的陌生環(huán)境，發(fā)脾氣、哭鬧幾乎是每個(gè)孩子應(yīng)對(duì)焦慮最常見(jiàn)的反應(yīng)。一班老師用親切的話語(yǔ)、溫暖的擁抱給了孩子們極大的心理安慰，讓每個(gè)孩子感受到了陽(yáng)光般的`關(guān)愛(ài)。此外，老師們還在接送時(shí)間不辭勞苦地與每位家長(zhǎng)溝通，交流孩子在園與在家各方面的狀況，并針對(duì)每個(gè)孩子不一樣的特點(diǎn)給出了很多具體的推薦，幫忙孩子和家長(zhǎng)們順利平穩(wěn)地度過(guò)了焦慮期。在接下來(lái)的日子里，孩子們?cè)谟變簣@不但養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，還學(xué)到了很多的本領(lǐng)。鄭老師透過(guò)小游戲潛移默化地幫忙孩子們擁有了初步的數(shù)學(xué)和邏輯思維潛力，Miss劉用優(yōu)美的琴聲和曼妙的舞蹈帶領(lǐng)孩子們體味到了藝術(shù)的魅力，關(guān)老師慈愛(ài)的關(guān)照滋潤(rùn)著每一位孩子的心靈，小劉老師身上特有的活力讓孩子們變得更加開朗與陽(yáng)光。每當(dāng)孩子和我們聊起幼兒園的事，我們總能透過(guò)一些細(xì)節(jié)體會(huì)到每位老師的敬業(yè)與細(xì)心；翻開孩子們的《成長(zhǎng)手冊(cè)》，我們看到的是老師們對(duì)每一位孩子的悉心關(guān)注與因材施教；走進(jìn)教室，那排放有序的毛巾、被子，精致美觀的張貼畫無(wú)一不見(jiàn)證著老師們的辛勤付出。幼教工作是繁瑣而忙碌的，但四位老師以飽滿的職業(yè)熱情和對(duì)孩子們無(wú)私的愛(ài)在平凡中踐行著最不平凡的使命。

　　康樂(lè)有這樣優(yōu)秀的老師與各位領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理是分不開的。幼兒園一向堅(jiān)持杜絕幼兒教育小學(xué)化，透過(guò)《弟子規(guī)》誦讀與實(shí)踐幫忙孩子們養(yǎng)成良好習(xí)慣，這些規(guī)章制度的制定為孩子們帶給了一個(gè)健康、安全、用心向上的生長(zhǎng)環(huán)境，也體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)們科學(xué)先進(jìn)的教育理念。每到接送時(shí)間，包括園長(zhǎng)在內(nèi)的各位領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在門口用親切的微笑與鼓勵(lì)的話語(yǔ)迎接歡送每一位孩子，日復(fù)一日年復(fù)一年。每當(dāng)看到這一幕，我們心里都流過(guò)一股暖流，欽佩與感激之情更油然而生。

　　畢業(yè)的日子一天天近了，我們既為孩子們的成長(zhǎng)感到欣慰，又為他們即將離開康樂(lè)這個(gè)大家庭而傷感。我們慶幸選取了康樂(lè)，在此向包括炊事員、校醫(yī)、門衛(wèi)在內(nèi)的全體教職員工及領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝。

　　祝康樂(lè)幼兒園在幼兒教育的道路上不斷創(chuàng)新和發(fā)展，和孩子們一齊迎來(lái)更完美的明天！

xxx家長(zhǎng)

　　20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信 篇3

王園長(zhǎng)：

　　您好!我是大一班霜霜的媽媽，本學(xué)期真的很幸運(yùn)能遇到我們大一班的三位老師張娟老師，田老師和張霞老師。

　　說(shuō)實(shí)話，上學(xué)期中班結(jié)束準(zhǔn)備報(bào)名的時(shí)候，我聽(tīng)很多家長(zhǎng)說(shuō)大三班的老師非常有經(jīng)驗(yàn)，有些孩子就打算轉(zhuǎn)班，我當(dāng)時(shí)真的也有此想法，但和孩子的爸爸商量之后，我們都認(rèn)為，孩子已經(jīng)對(duì)一班很熟悉了，如果再給他換個(gè)環(huán)境，擔(dān)心他不太適應(yīng)。經(jīng)過(guò)一番考慮，我們就報(bào)了大一班。

　　結(jié)果，到現(xiàn)在為止在大一班已經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了一個(gè)月了，我們?nèi)�家人都一致慶幸留在了一班，因?yàn)橐话噙@三名優(yōu)秀的老師。

　　我的孩子霜霜是個(gè)比較懂事的孩子，性格和別的孩子相比又比較內(nèi)向，班主任張娟老師真的非常有經(jīng)驗(yàn)，我記得孩子剛剛上學(xué)4天，我在周四下午也就是9月9日到幼兒園參加“大班家長(zhǎng)會(huì)”時(shí)向張老師了解情況的時(shí)候，張娟老師不僅能記住霜霜的名字，而且能講霜霜的性格特征和平時(shí)的表現(xiàn)說(shuō)得非常準(zhǔn)確!這一點(diǎn)我真的十分佩服，因?yàn)槲乙彩钱?dāng)老師的，一般在剛剛接手新班的時(shí)候只能對(duì)那些非常有特點(diǎn)的或者調(diào)皮搗蛋的孩子很有印象，像霜霜這樣聽(tīng)話乖巧的孩子，在短時(shí)間內(nèi)老師估計(jì)是不會(huì)注意到的，但張娟老師就可以!而且讓我非常感動(dòng)的是，張娟老師在給我分析完霜霜的性格特點(diǎn)之后，還針對(duì)她的特點(diǎn)制定了個(gè)性化教育方案，當(dāng)我試探地問(wèn)張老師能否讓他當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)鍛煉一下的時(shí)候，張老師很爽快地說(shuō)，“家長(zhǎng)能夠積極配合老師去教育孩子，這很好，為了鍛煉孩子，明天讓他當(dāng)班長(zhǎng)!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話，真的非常非常感動(dòng)!因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話，我們做老師的有時(shí)候也有點(diǎn)兒不能接受家長(zhǎng)經(jīng)常性地提出各種要求，往往也會(huì)采取拒絕的`態(tài)度，因?yàn)楫吘共豢赡芡瑫r(shí)滿足許多家長(zhǎng)的各種要求，這一點(diǎn)上，我是十分理解!所以當(dāng)時(shí)我也抱著可能會(huì)被拒絕的準(zhǔn)備，可是張娟老師那么爽快地答應(yīng)了，讓我明白了也讓我非常感動(dòng)：遇到了這樣一個(gè)爽快率真的老師!

　　我覺(jué)得張娟老師作為班主任，一點(diǎn)兒也不比那些大家口中流傳的其他班的班主任差!甚至我們?cè)S多家長(zhǎng)都認(rèn)為，她是最優(yōu)秀的!在生活上，她對(duì)孩子們?nèi)�心全意地付出，在學(xué)習(xí)上，她對(duì)孩子們嚴(yán)格要求!張霞老師也是這樣，為孩子們投入了自己全部的熱情，對(duì)孩子們非常地有耐心，作為幼兒園畢業(yè)班的老師，我知道她們的壓力也是非常大的，她們何嘗不希望自己教出來(lái)的孩子個(gè)個(gè)優(yōu)秀，個(gè)個(gè)都考進(jìn)理想的小學(xué)呀!所以我們每天看到的，就是張娟老師和張霞兩位兢兢業(yè)業(yè)的老師，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改著孩子們每天的作業(yè)，就連每天的作業(yè)條都是條理清楚，告訴家長(zhǎng)孩子一天的學(xué)習(xí)生活以及當(dāng)天的作業(yè)情況!

　　英語(yǔ)老師田老師，也就是霜霜每天不離口的Nancy，是霜霜非常喜歡的英語(yǔ)老師，我們都知道，孩子的感受都是最真的!有一天，霜霜回來(lái)說(shuō)：“媽媽，你知道我們英語(yǔ)老師為什么叫Nancy嗎?因?yàn)樗�非常有‘耐心�?”說(shuō)完之后，小臉上的表情非常得意，我們?nèi)�家人都非常感慨，孩子能自己做出這樣的總結(jié)，那真的是一個(gè)多么有耐心的老師啊!我經(jīng)常聽(tīng)霜霜回來(lái)講，Nancy老師上課又做什么游戲啦，又學(xué)到什么新的知識(shí)啦等等。有一天，我也想跟風(fēng)給他報(bào)個(gè)英語(yǔ)班之類的，可沒(méi)想到被他直接拒絕了，他的理由是這樣的：“媽媽，我不上外面的英語(yǔ)班，因?yàn)槲覀僋ancy 就是最好的老師了，她上的課可有意思了，我們都愛(ài)上英語(yǔ)!我就跟著Nancy 好好學(xué)英語(yǔ)!”以上是我的孩子的原話，我一點(diǎn)兒都沒(méi)有加任何修飾的成分!我發(fā)現(xiàn)Nancy老師最大的特點(diǎn)就是真正地將我們這個(gè)幼兒園的“浸入式”滲透到日常生活中了，Nancy 老師是每時(shí)每刻都用英語(yǔ)和孩子們交流，而且堅(jiān)持用英語(yǔ)和孩子們對(duì)話，做到這一點(diǎn)是非常難的，因?yàn)楹⒆觽兊睦斫饬κ怯邢薜模�可是田老師從�?lái)沒(méi)有因?yàn)樗麄兟?tīng)不懂而索性改用漢語(yǔ)和孩子們交流，而是換一種說(shuō)法來(lái)說(shuō)，換了不明白再換，不厭其煩，非常耐心，大概這就是霜霜嘴里的“Nancy就是耐心”吧!而且Nancy 老師的口語(yǔ)很好，基本功很扎實(shí)，我們家長(zhǎng)給她打電話的時(shí)候她都恨不得用英語(yǔ)和我們交流呢!這一點(diǎn)是我們好幾個(gè)家長(zhǎng)交流得出的結(jié)論，而且我感覺(jué)不是每個(gè)英語(yǔ)老師都能做到這一點(diǎn)的，所以，我們的田老師，不僅是一個(gè)對(duì)孩子盡心盡力盡職盡責(zé)的優(yōu)秀的老師，同時(shí)也是一個(gè)對(duì)自己要求非常高的難得的好老師!

　　所以，我不得不再次說(shuō)，進(jìn)了大一班，我們?nèi)�家都感到非常得滿意，慶幸我們遇到了這么好的配合默契的為孩子們?nèi)�身心付出的三位老�?所以我是發(fā)自內(nèi)心地寫這封感謝信，以表達(dá)我們?nèi)�家�?duì)三位老師的感激之情!同時(shí)也感謝王園長(zhǎng)，培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的老師們!

　　最后，祝王園長(zhǎng)和老師們身體健康，工作順利!

　　大一班霜霜的媽媽

　　20xx年9月30日

幼兒園感謝信 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我是中四班學(xué)生xx的外祖父，來(lái)到該園已經(jīng)一個(gè)多月了，在這一個(gè)月中，深深感到劉園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)有方、管理到位。每天早上7:30點(diǎn)以前，劉園長(zhǎng)在大廳組織全體教師進(jìn)行晨會(huì)，布署一天的工作.然后全體教師會(huì)在大廳，面帶微笑列隊(duì)歡迎家長(zhǎng)和小朋友。幼兒園對(duì)每天的晨檢工作更是堅(jiān)持不懈。本來(lái)我們打算送一個(gè)月試試，可是幼兒園的各方面的'管理、以及老師的服務(wù)，深深地感動(dòng)了我們，所以我們決定長(zhǎng)期上。

　　中四班的趙老師、張老師、程老師三位老師，對(duì)工作的認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心使家長(zhǎng)放心。每天把孩子送到班上時(shí)，她們熱情接待，給孩子****服、盛飯，下午放學(xué)時(shí)向家長(zhǎng)反饋，孩子一天的表現(xiàn)。xx不吃冷食，她們就用開水燙一下。有一次，xx尿褲子了，她們借午休時(shí)把褲子放在暖氣上烘干，不耽誤下午上課穿。難忘的是圣誕節(jié)班里的文藝表演，在趙老師的帶動(dòng)下更精彩。家長(zhǎng)和孩的互動(dòng)，并一起做游戲，博得了陣陣掌聲。

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

幼兒園感謝信 篇5

尊敬的幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及全體老師們：

　　你們好！

　　我們是xx班xxx小朋友的家長(zhǎng)。首先十分感謝xx幼兒園xx班的x老師、x老師、x老師和x老師！在你們近三年的細(xì)心呵護(hù)下，xx在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，十分的健康、陽(yáng)光和懂禮貌�！盎疖嚺艿目�，還需頭來(lái)帶”，在此，一并感謝幼兒園的`全體領(lǐng)導(dǎo)，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛，而且對(duì)孩子們的教育啟迪方法及班級(jí)活動(dòng)思路也別出心裁，使孩子們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)在不一樣領(lǐng)域的知識(shí)汲取方面也收獲頗豐。

　　孩子來(lái)貴園已經(jīng)快三年了，這期間，孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到個(gè)性欣慰，很多次都想寫信感謝多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作，然而由于工作原因一向拖至今日。此刻，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了，回想兒子入園近三年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程心里百感交集！對(duì)老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈�是心存感激�?/p>

　　三年來(lái)很多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無(wú)怨言，以前有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一齊開會(huì)，作為家長(zhǎng)在歉意的同時(shí)很為有這樣的老師而感到驕傲和放心！平時(shí)，如果孩子不舒服沒(méi)辦法上學(xué)時(shí)，老師們總是在百忙之中打電話詢問(wèn)孩子的狀況，關(guān)切之情令人感動(dòng)！老師們?yōu)槿酥t和，對(duì)孩子和藹可親，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，她們不僅僅是孩子的好“媽媽”，更是孩子和我

　　們的好朋友！此刻xx在老師們的幫忙下，性格變得更加開朗熱情，喜歡上了繪畫，愛(ài)上了英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，語(yǔ)言表達(dá)潛力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂(lè)和進(jìn)步而開心，也為當(dāng)初選取xx幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！此刻，孩子很為自我的母校及老師們?yōu)闃s；期望不久的將來(lái)，你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲！

　　我們明白，老師是孩子心中的太陽(yáng)，照耀著每個(gè)角落，影響著他們的人生……你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂�多的心血與愛(ài)心，我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào)，僅用“感謝”兩個(gè)字，不能足以表達(dá)我們的情緒，可確實(shí)，翻遍全部字典，仍找不到更確切的詞匯，只好再說(shuō)：老師們，你們辛苦了！感謝，再感謝！感謝你們對(duì)孩子們愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫忙！

　　最后，再一次感謝xx班的全體老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫忙過(guò)、欣賞過(guò)xxx的所有老師，孩子的成長(zhǎng)離不開你們的辛勤付出！也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，多謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師！有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信xx幼兒園會(huì)越辦越好！

　　此致

敬禮!

xxx家長(zhǎng)

　　20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信 篇6

尊敬的幼兒園的老師們：

　　你們好！

　　時(shí)光飛逝，總在不知不覺(jué)中溜走，我的女兒曉捷已經(jīng)在幼兒園中度過(guò)了將近一年的童年生活。從那個(gè)集“萬(wàn)千寵愛(ài)”于一身的“刁蠻公主”，成長(zhǎng)為今天這個(gè)獨(dú)立、勇敢、有禮貌的小姑娘，其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤(rùn)著老師們的關(guān)愛(ài)與引導(dǎo)。

　　曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛(ài)，爺爺奶奶的呵護(hù)，3歲多了，“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風(fēng)景：爺爺一邊抱著她，一邊給她讀童話，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進(jìn)曉捷的嘴里。寶寶口渴了，爺爺總會(huì)快步跑去拿來(lái)曉捷的水杯，躬身端著水喂寶寶喝水，在爺爺奶奶的珍愛(ài)中，寶寶要什么也不用語(yǔ)言，只需哭，一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時(shí)，我與園長(zhǎng)聊及孩子的這些“陋習(xí)”，園長(zhǎng)自信地說(shuō)：“把孩子送進(jìn)來(lái)讀書吧，我們會(huì)給她均衡的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)她的獨(dú)立能力�！眻@長(zhǎng)的自信征服了我。

　　曉捷上學(xué)了，雖然帶著對(duì)家人溺愛(ài)的.眷念，但她還是在老師的幫助下很快適應(yīng)了幼兒園的生活。每次放學(xué)，寶寶都會(huì)四處?kù)乓�她那可�?ài)的發(fā)辮，得意地說(shuō)：看，這是我的老師給我梳的。寶寶感冒時(shí)總是鼻涕不斷，那時(shí)她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾，寶寶說(shuō)是老師給她放的。放假前，寶寶會(huì)樂(lè)呵呵地稱贊著手中的氣球或一朵小花，說(shuō)那是老師送的……一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)是愛(ài)的溪流，潺潺地流進(jìn)孩子的心房，讓孩子們?cè)趷?ài)中幸�？鞓�(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

　　而今的曉捷，玩一會(huì)兒會(huì)自己去倒水喝，因?yàn)椤袄蠋熣f(shuō)要多喝水”；就餐時(shí)喜歡吃蔬菜，因?yàn)椤袄蠋熣f(shuō)多吃蔬菜長(zhǎng)得高”；吃飯、穿衣、上廁所也要爭(zhēng)著自己來(lái)，因?yàn)椤袄蠋熣f(shuō)自己的事情自己做”……我在孩子的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國(guó)著名作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。”科翔幼兒園的老師們一點(diǎn)一滴地教會(huì)了孩子們最基本的生活自理能力，讓孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，這種好習(xí)慣將對(duì)培養(yǎng)孩子良好的性格打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我驚訝于孩子這一年來(lái)翻天覆地的變化，更感激老師們對(duì)孩子耐心的教導(dǎo)。

　　感謝中a班的老師，你們讓孩子在集體中感受到愛(ài)，讓孩子在寬嚴(yán)相濟(jì)的班級(jí)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。感謝幼兒園的老師們，是你們的微笑讓孩子感受到陽(yáng)光般的溫暖。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

幼兒園感謝信 篇7

尊敬的**市二幼全體師生：

　　你們好！

　　在XX年4月的某一天，我送孩子到貴園，由于急于上班，在給孩子換衣服時(shí)，不料將我的項(xiàng)鏈丟失。我在班上時(shí)，突然接到該園（小一）班朱老師的電話，問(wèn)我是否丟失了東西，我不知道是什么，當(dāng)老師提到項(xiàng)鏈時(shí)，我一摸脖子，心理咯噔一下，我的項(xiàng)鏈沒(méi)了，趕緊向朱老師說(shuō)明了項(xiàng)鏈的模樣。

　　朱老師聽(tīng)后并對(duì)我說(shuō)是大一班的劉**老師拾到的，并聯(lián)系到了我，第二天一早我來(lái)到貴園認(rèn)領(lǐng)我的項(xiàng)鏈，這位劉老師和該園的主人拿著我的項(xiàng)鏈遞給我。我非常感謝這位劉老師，她這種拾金不昧的精神可佳，我們有心對(duì)這位老師酬謝，但這位可敬的'老師堅(jiān)持不收，我們?nèi)�家只好以這封感謝信來(lái)向這位令人尊敬的好心老師感謝，感謝他不以物喜，急人所難，也感謝貴園培養(yǎng)了這么好的老師，并希望貴園帶我向這位可敬的老師說(shuō)“謝謝”，感謝這位老師。

　　最后祝貴園師生身體健康，事業(yè)有成。

幼兒園感謝信 篇8

尊敬的園長(zhǎng)，老師：

　　您們好！我僅以此信表達(dá)我們?nèi)�家人�?duì)xx班張老師，趙老師，李老師的衷心感謝！

　　我的孩子xx在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間，在這三年中，我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的`進(jìn)步，記得三年前，他剛?cè)胗變簣@，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次送他上學(xué)時(shí)，他都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。

　　xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出，在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛(ài)看書的好習(xí)慣。同時(shí)xx在家里變得非常懂事，還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺(jué)地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。

　　讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲：老師，您辛苦了！感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水！

　　此致

敬禮！

　　感謝人：xx

　　20xx年x月x日

幼兒園感謝信 篇9

尊敬的園長(zhǎng)：

　　您好!

　　我是大二班李xx的家長(zhǎng)，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)在二幼學(xué)習(xí)生活了三年，也臨近了幼兒園畢業(yè)，令我思緒萬(wàn)千……

　　越越第一天上幼兒園的情形還歷歷在目，20xx年5月4日，孩子第一天走進(jìn)幼兒園，當(dāng)時(shí)我不免有點(diǎn)擔(dān)心這個(gè)孩子在新環(huán)境下的學(xué)習(xí)和生活。

　　小茹老師非常親切的和我了解孩子的情況，晚上朱老師的一句：一切都好，讓我放心一些，孩子們都親切的叫朱老師為朱媽媽。

　　小茹老師和朱老師都是經(jīng)驗(yàn)豐富，富有愛(ài)心的老師，我特別高興，短短一周時(shí)間孩子就適應(yīng)了幼兒園的生活。

　　保育員馮老師在生活上也給予了無(wú)微不至的照顧，細(xì)致到孩子睡覺(jué)上廁所的事，孩子咳嗽什么時(shí)候嚴(yán)重的事，都會(huì)和我說(shuō)一說(shuō)。

　　在校外遇到小茹老師，小茹老師也會(huì)把孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況、生活情況和我聊一聊，讓我對(duì)孩子在幼兒園有一個(gè)全面的了解。

　　后來(lái)接替的雷老師是和孩子相處時(shí)間最長(zhǎng)的老師，也是和越越感情最深的老師，大班下學(xué)期，原大二班的小朋友分到大一班和原大三班后，越越又到新的環(huán)境，有些不適應(yīng)，哭著說(shuō)還要去雷老師班，還要原來(lái)的大二班，使我手足無(wú)措，雷老師知道后，親自到越越班級(jí)安慰孩子，給孩子精神上的鼓勵(lì)，使越越又順利的適應(yīng)了新的環(huán)境，我特別感動(dòng)。

　　許老師年輕有活力，也是越越最喜歡的老師之一，她組織孩子們活動(dòng)，還經(jīng)常自己買小禮物送給孩子們。

　　現(xiàn)在大二班的苑老師、郭老師，雖然僅僅和越越相處三個(gè)月時(shí)間，感情也特別好，她們更多教會(huì)孩子們知識(shí)，楊阿姨培養(yǎng)孩子們良好的'生活習(xí)慣。

　　教過(guò)越越的還有王宇老師，她組織了令我難忘的新年聯(lián)歡會(huì)。

　　三年幼兒園生活，使越越一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，從懵懂無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為有禮貌、懂知識(shí)、關(guān)心別人、自信的即將進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生了。

　　我特別贊同幼兒園倡導(dǎo)的“禁止學(xué)前教育小學(xué)化”，這也是我選擇二幼的重要原因，擁有快樂(lè)的童年比起學(xué)習(xí)多少小學(xué)的知識(shí)更為重要，孩子們?cè)谖宕箢I(lǐng)域的學(xué)習(xí)、在游戲中的學(xué)習(xí)，一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中起到重要的作用。

　　幼兒園還組織各種活動(dòng)，使每個(gè)孩子都參與其中，集體生活中孩子們互相學(xué)習(xí)、懂得相互合作、和睦相處，這些都使孩子們?cè)诮窈蟮娜松�中打下良好的基礎(chǔ)。

　　馬上就要畢業(yè)了，我和越越都對(duì)幼兒園有些戀戀不舍。

　　在孩子慢慢長(zhǎng)大的同時(shí)，家長(zhǎng)也是一個(gè)成長(zhǎng)的歷程，在這個(gè)愛(ài)的歷程中，非常感謝雷老師，感謝小茹老師、馮老師、許老師、苑老師、郭老師、王老師、楊阿姨，感謝幼兒園的各位老師，你們辛苦了，感謝你們給了我們很多關(guān)懷和幫助，給了我們很多愛(ài)，無(wú)論以后我們走到哪里，都會(huì)想著你們。

　　不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)都在一起，祝你們永遠(yuǎn)健康，幸福，快樂(lè)，也祝福第二幼兒園的明天越來(lái)越美好!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

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