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感謝信

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信

時(shí)間:2022-05-29 20:03:41 感謝信 我要投稿

有關(guān)家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信范文合集5篇

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,感謝信不再是罕見(jiàn)的東西,我們時(shí)常通過(guò)寫(xiě)感謝信來(lái)表達(dá)感恩。那么在寫(xiě)感謝信時(shí)要注意什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信范文合集5篇

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信 篇1

尊敬的李老師:

  您好!

  我是您一位忠實(shí)的家長(zhǎng),同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。李老師,我是一名教師,是一名深受學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀老師。我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起,很成功,因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生。為此,我非常驕傲,并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者。然而,我錯(cuò)了,可能作為一名老師來(lái)說(shuō)我比較優(yōu)秀;但是作為一個(gè)母親,我卻遇到一生中的難題,為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼,一次偶然的機(jī)會(huì)他讓我看到您的學(xué)校,看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見(jiàn)解和科學(xué)的方法。

  李老師,首先感謝您,感謝您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(zhǎng)們提供了法寶;其次,抱怨您,抱怨您學(xué)校開(kāi)的的太晚,如果您早日讓我們看到您的學(xué)校,我們這些家長(zhǎng)將早日擺脫內(nèi)心的痛苦,我們的孩子將早日回歸自我?傊,白老師,我對(duì)您有的不止是感謝,而是感激。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的情況。

  兩年前,兒子上初三,學(xué)習(xí)壓力比較大,為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率,在他生日時(shí)我為他買(mǎi)了一臺(tái)電腦。本想著利用這臺(tái)電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法,另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。然而好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景,慢慢地我們甚至很少看見(jiàn)他的身影,他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里,確切地說(shuō)應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。為了讓他不深陷其中,我們對(duì)他進(jìn)行了阻止——沒(méi)收了電腦。

  我們以為這樣他就可以專(zhuān)心學(xué)習(xí),可是適得其反,我們這一舉措不但沒(méi)能達(dá)到目的,反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧,為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì)了撒謊,學(xué)會(huì)了逃課,學(xué)會(huì)了對(duì)抗父母。面對(duì)孩子一天天的墮落下去,我們看在眼里急在心里,可就是束手無(wú)策,無(wú)能為力。

  為了孩子,我們甚至帶他去做過(guò)心理輔導(dǎo),心理治療,可還是無(wú)濟(jì)于事。然而就在我們打算放棄的時(shí)候,我看到您的學(xué)校,一開(kāi)始報(bào)著試試看的'態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校,經(jīng)過(guò)你們封閉、軍事化管理、心理輔導(dǎo)、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗(yàn)式教育,在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標(biāo),回家后就像換了個(gè)人似的,孩子懂的了感恩,理解了親情,就是生活上也學(xué)會(huì)自立,我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說(shuō)孩子變化很大,就是成績(jī)還跟不上,不過(guò)我相信我兒子在不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)趕上。白老師,如果有時(shí)間一定來(lái)我家做客,你可比我們的救命恩人。

  時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光,家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。

  說(shuō)實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說(shuō)一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”

  我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激,作為家長(zhǎng),我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!

  祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

  一位孩子家長(zhǎng)

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信 篇2

尊敬的老師:

  您們好!

  孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了,我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化,做為家長(zhǎng)感到由衷的高興,在此感謝園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的愛(ài)心.關(guān)懷,辛勤的教育和幫助!孩子在公平,安全的環(huán)境中健康快樂(lè)的成長(zhǎng),老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服;孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理;像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉,記憶感動(dòng)在我們心中;有事耽誤接孩子放學(xué),老師總是耐心等待家長(zhǎng)的出現(xiàn),迎來(lái)是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的表情,讓我們做家長(zhǎng)的有一絲的'慚愧,延長(zhǎng)了老師的下班時(shí)間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺(jué)和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班,我們相信她會(huì)做的更好,會(huì)把她的愛(ài)心和知識(shí)傳給孩子們。

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信 篇3

敬愛(ài)的宋老師:

  您的確不認(rèn)識(shí)我們,您肯定知道初三化學(xué)班有一個(gè)經(jīng)常“麻煩”您的學(xué)生--馬源。我們是初三化學(xué)班學(xué)生馬xx的家長(zhǎng),住豐臺(tái)區(qū)長(zhǎng)辛店。每個(gè)周六下午送孩子在杰睿(公主墳校區(qū))補(bǔ)課。孩子面臨中考,您為我們孩子沖刺,您為我們家長(zhǎng)鼓勵(lì),您為您的學(xué)生付出了很多艱辛的勞動(dòng),您以實(shí)際行踐行著“誨人不倦”的教師風(fēng)范。

  父母只能給孩子以養(yǎng)育之身,您卻給孩子以養(yǎng)育之恩。我們每次送孩子到教室,只要未上課,孩子就會(huì)找出一大堆“問(wèn)題”向您討教,而您便會(huì)孜孜不倦地犧牲自己的休息時(shí)間一遍一遍地解疑答難;只要一下課,孩子就會(huì)把課堂上“不董”的向您求解,您甚至來(lái)不及喝口水、喘口氣就直接給“惡補(bǔ)”;有時(shí)放學(xué)了,我們的孩子又向您提出“額外”的要求,您還是那樣子:孜孜教導(dǎo),歸領(lǐng)納綱,解析指點(diǎn)。您本不應(yīng)該早到晚歸,您本不應(yīng)該披著疲憊的身軀走出校區(qū)?墒牵褪沁@個(gè)樣子--敬愛(ài)。

  敬愛(ài)的宋老師,您給予孩子的不僅是書(shū)本的知識(shí),同時(shí)也給予了他知難而上的.勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生的財(cái)富。

  我們真心想對(duì)您說(shuō):宋老師您辛苦了!

  此致

 學(xué)生馬xx的家長(zhǎng):

  20xx年4月5日

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信 篇4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:下午好!

  幾載寒暑,桃李芬芳。第二十七個(gè)教師節(jié)在這碩果累累的季節(jié)悄然而至。九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!

  父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖;老師之愛(ài),讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。敬愛(ài)的老師們,你們秉承著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的崇高信念,踐行著“求真、務(wù)實(shí)”的精神,在教書(shū)育人的崗位上不斷創(chuàng)造著新的輝煌。因?yàn)槟銈兊膼?ài)崗敬業(yè),因?yàn)槟銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn),你們的學(xué)生遍布大江南北成為棟梁之才。此時(shí)此刻,我們心里不禁發(fā)出一聲:老師,你們辛苦了!

  老師,從你們那里,我們收獲了豐富的知識(shí);從你們那里,我們讀懂了成長(zhǎng)的含義;從你們那里,我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實(shí)無(wú)華的本質(zhì)指導(dǎo)我們;是你們以沉穩(wěn)扎實(shí)的.教學(xué)吸引我們;是你們以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們;是你們以浩瀚無(wú)邊的知識(shí)恩澤我們;更是你們用和煦的陽(yáng)光普照我們,用美的雨露滋潤(rùn)我們,讓我們的心田繁花似錦,你們?yōu)榛ǖ氖㈤_(kāi)、果的成熟而忙碌,默默奉獻(xiàn)著葉的綠茵。天地人在你們的講義中匯聚,真善美在你們的言行中結(jié)晶。芬芳的桃李隨著你們爬滿枝頭,因而你們是學(xué)校的功臣,是我們的領(lǐng)航人。請(qǐng)?jiān)试S我們向你們真情的道一聲:老師,謝謝!

  敬愛(ài)的老師們,一紙薄無(wú)以永載我們深深的祝福,千言萬(wàn)語(yǔ)不能融盡我們濃濃的敬意,最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們,致以最忠心的感謝,最崇高的敬意,最真誠(chéng)的祝福,祝你們節(jié)日快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!并再道一聲:謝謝!

  家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信范本

  家長(zhǎng)給老師的一封感謝信

  您們好:我是**小學(xué)二年二班段**的家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂(lè)健康地成長(zhǎng),這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬(wàn)分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

  段**很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,更愛(ài)培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子,是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事:

  一是孩子的字寫(xiě)得還可以?墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來(lái)了,讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很?chē)?yán)格,一個(gè)字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認(rèn)真,蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)?吹健澳阕畎簟保昂芎谩薄凹佑汀,“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。

  二是上一年級(jí)時(shí),孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心愛(ài)護(hù)自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此,她就注意保護(hù)好自己的物品,家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng)。

  的確,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無(wú)私的愛(ài),平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信 篇5

尊敬的X校長(zhǎng):

  您好!

  我是X年X班XXX的家長(zhǎng),很冒昧的給您寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王老師、數(shù)學(xué)陳老師、語(yǔ)文李老師的感激之情。

  孩子在今年暑假腿部受傷,不能來(lái)上學(xué),王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè),告之學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息,孩子雖然呆在家里,但并沒(méi)有感到脫離學(xué)校,離開(kāi)班級(jí)。

  由于王老師不斷和孩子溝通,使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間,每天為孩子補(bǔ)課,使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才沒(méi)有被落下。由于孩子的腿還沒(méi)有完全恢復(fù),起初孩子回校上課,我很不放心,王老師在生活上無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷,讓我完全打消了這種顧慮。語(yǔ)文老師本身腰椎就不好,而在上次地震中,李老師不顧自身安危將孩子背下樓,這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心。對(duì)老師的感激之情,我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。

  在您的.領(lǐng)導(dǎo)下,我們的老師不僅是教書(shū)的楷模,更是育人的典范,我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下,定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  祝愿校長(zhǎng)及三位老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!

  祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

  XXX家長(zhǎng)

  20xx年11月26日

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