寫給幼兒園的感謝信錦集6篇
在不斷進步的時代,感謝信的使用者越來越多,在寫作上,感謝信有一定的寫作技巧。寫感謝信需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的寫給幼兒園的感謝信6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫給幼兒園的感謝信 篇1
xx幼兒園:
我是xxx班小朋友xxxx的家長。首先讓我向中一班的xxx老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的.感謝。
回想起孩子兩年的幼兒園生活,思緒萬千。從小班到中班,孩子從牙牙學語到識字唱歌,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當看到孩子一點點的進步, 作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!
兩年來,孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處,產生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了,孩子會說:"我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信,孩子再三囑咐一定要寫上:"我愛我們的老師!"孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,但是這極為簡單的話語,卻代表了孩子的心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!
讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出,也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們的真正樂園!
此致
敬禮
XXX班白子涵媽媽
曹XX
寫給幼兒園的感謝信 篇2
我們是xx的爸爸媽媽,很感謝你們?yōu)楹己荚谟變簣@里所做的一切,真是費心了!
杭杭從小就是個懂事的孩子,但由于我們夫妻倆工作都比較忙,平時很少有時間照看她,對于她的興趣、習慣培養(yǎng)等成長課程也一直缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃和安排。作為父母,我們常常感到愧疚。春節(jié)前,經過激烈的思想斗爭,我們決定送她上幼兒園。
實事求是地說,從我們的教育理念來講,并不希望孩子過早地進入程式化的教育氛圍之中,也不希望她在進入小學之前背負上沉重的壓力。正因為如此,在為杭杭選擇幼兒園時,我們做了許多考察和比較,最終選擇了你們。我相信,像歡樂谷這樣的一個幼兒民營教育機構,能夠在合肥發(fā)展到今天這樣的規(guī)模,必定有其成功之處,我們也很放心將孩子交給這樣的幼兒園培養(yǎng)。
事實證明,我們的選擇沒有錯。我們從內心感謝托班幾位老師們的細心、關心與愛心。剛開始上幼兒園的時候,杭杭有點情緒,總是哭鬧,我們雖然總是放下她就走,但畢竟不太放心,幸好托班的老師們通過飛信、短信等方式及時向我們介紹杭杭在幼兒園的情況,令我們能夠安心工作。前幾天,在杭杭的書包里,我們又看到了你們給每個寶寶配發(fā)的《成長手冊》,當看到老師在為杭杭記下的生活點滴、寫下的熱情評語時,我們真是非常感動。
一個孩子能否健康成長,最關鍵的是能否擁有一個好的教育者。通過近一個月的幼兒園生活,我們發(fā)現(xiàn)杭杭比以前更懂事、更獨立了,對于很多事情都喜歡親自動手去做,給我們很多驚喜。有時候,她還會給我們唱唱新學的兒歌、跳跳新學的舞蹈,并有了新的“口頭禪”:“這是我們老師教的`!
很高興杭杭能在這么短的時間內融入到新的生活體系之中。這里面包括著各位老師太多的心血,還有保育員阿姨的辛勤付出。作為杭杭的父母,我們只能輕輕說聲:“謝謝!”
在今后的時間里,希望能與各位老師多溝通、多交流,讓杭杭以及其他的小朋友在廣利幼兒園里更加健康、更加快樂地成長!
寫給幼兒園的感謝信 篇3
尊敬的托兒所領導、老師們:
我們是大*班的家長,在畢業(yè)之際,懷著無比感恩的心向你們表達深深的謝意。
昨天,我們交給你一個稚嫩的幼童,今天,你給我們一個智慧的學生。這期間,你付出了多少努力,多少汗水,多少關愛,孩子是最好的見證。在這里,孩子們學習如何做人、如何生活、如何交往,形成了良好的生活和學習習慣,獨立自主的`人格特征,良好的人際交往能力。這為孩子的全面健康發(fā)展奠定了扎實的基礎,將成為孩子一生最寶貴的財富。
當孩子生病時,是你悉心地照料;當孩子遇到挫折時,是你無條件地支持和鼓勵;當孩子任性時,是你耐心地包容;當孩子進步時,是你贊許的眼神;當孩子發(fā)生爭執(zhí)時,是你合理地引導……太多太多值得銘記的,就是在這一件件的小事里,你的言傳身教,你的仁愛之心,照亮了他們的心扉,開啟了他們的智慧,滋潤了他們的心靈,在這里收獲的愛和尊重是孩子成長路上最豐厚的營養(yǎng)。
相比內心的感激,文字此刻顯得如此蒼白。最后,對在大一班辛勤付出的*老師、*老師、*老師以及曾經付出過的所有老師道一聲:“謝謝你,感恩你,你們辛苦了!”祝愿托兒所越辦越好,在這里的每一個人都健康、幸福、快樂!
此致
敬禮!
大*班家長
二零一二年七月十二日
寫給幼兒園的感謝信 篇4
幼兒園園長、老師們:
您們好!我們是幼(二)班樂樂的父母,孩子在貴園已經學習了兩年多了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝貴園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助,一封寫給幼兒園老師的感謝信。
樂樂兩周歲多就送到了幼兒園,可以說孩子還在嗷嗷待哺,孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策,送到幼兒園我們也是很不放心,但經過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師有了依戀的情感。
孩子幾年的幼兒園生活,讓我感觸很多:樂樂是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子。入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長假過后,也沒有出現(xiàn)反復的情況)。作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們!孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。老師要求嚴格,對家長周到熱情,經常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。幼(二)班的韓老師、趙老師和張老師一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”!老師除了日常工作之外,每周還在聯(lián)系本上記錄本周的教學摘要及孩子生活學習情況和進步,布置家長配合教學的重點,使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴,和孩子和幼兒園走得更近!特別是參加了本園的公開課,看到貴園的幼兒課程組織得如此生動、多姿多彩,寓教娛樂融為為一體,孩子能在輕松愉悅環(huán)境學習知識,真是難能可貴!擁有年輕心態(tài)的她們,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友!三位老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的.一塵不染,還經常洗曬幼兒的被褥、衣物!我好動的樂樂最愛出汗了,三位老師細心的將我們準備的毛巾為孩子隔著汗透的衣服避免感冒。每次去幼兒園接送孩子,總看到她們在忙這忙那,沒有歇息的時候。而我們的樂樂又一直“黏”著趙老師陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺,做了許許多多的分外之事……
孩子上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔心天性善良、又頑皮他會欺負別的孩子;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心…… 不管怎樣,既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了,作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持,還能做什么呢!而今,當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐”他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今后的成長路上,當作父母的牽著小人兒的手隨風而行,會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長真是既開心又安心!我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教育過、關心過、幫助過樂樂的所有老師!感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
寫給幼兒園的感謝信 篇5
早上送孩子上幼兒園時,看到孩子拿著她的海洋球,很認真的說:“媽媽,我要和小朋友分享 ”,突然間感到女兒長大了。自己走著去上幼兒園;到幼兒園向在門口測溫度的老師問好;向看大門的爺爺問好;到班門口坐下?lián)Q鞋;換了鞋對門口的媽媽說再見。此情此景,媽媽也只有開心、安心、舒心、放心地回聲‘再見’的份兒了。
寶寶是**年3月3日出生,今年9月剛好2歲半。關于女兒上哪家幼兒園?幾歲上?擔心女兒小,不到3歲送到幼兒園不適應等等,作為家長多有顧慮,因而我們在今年年初就在考察。最終我們決定送金太陽幼兒園。一來金太陽幼兒園是河南省十大品牌幼兒園,有相當的品牌效應;二是進園了解,金太陽采用蒙氏教育,這個教育理念一直是我們所推崇的。
寶寶進幼兒園,已經有兩個多月了?偨Y這段孩子的表現(xiàn),寶寶變化很大,從哭著不起床到現(xiàn)在自己走著去;從進園時不會吃飯,一天尿三條褲子,中午要哄著睡,到現(xiàn)在自己坐在桌前能獨立吃飯,自己上廁所不再尿褲子,自己上床脫衣服睡覺。凡此種種,倍感欣慰。
姥姥說:寶寶,胖了。阿姨說:寶寶,懂事了。
看到女兒的變化,做媽媽由衷的欣喜。女兒是在老師一句溫馨的話語,一個甜甜的微笑和一個小小的鼓勵陪伴下,才很快適應幼兒園生活的。
最讓我感動的是寶寶剛進幼兒園的那一星期,女兒是送的蒙小班,趙蕊老師是班主任,上幼兒園的第一天,媽媽接寶寶的'時候,趙老師就告訴媽媽:孩子吃飯用勺子姿勢不對,第三天,趙老師告訴媽媽:孩子有食火,口中有味,第五天,趙老師告訴媽媽:孩子蹦跳得動作不好,需要在家多加訓練。媽媽好驚訝。∮姓l能這么關注我的孩子,能善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。要知道,能聞到孩子口中的氣味是需要離孩子很近很近的。
愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣,這就是金太陽幼兒園遴選的出色的幼教工作者。趙老師不僅對我的孩子是這樣,她對所有孩子都一樣。每天早晚兩次見面,趙老師都會把孩子一天的情況簡要告知家長,有時會特別提醒:孩子嗓子有痰;晚上不要給孩子再加餐了;今天中午睡得不好晚上需早睡等等,其細心、操心、關心,感動了所有的家長。
老師不僅在幼兒園教育孩子,還時常利用校信通幫助家長共同教育孩子,如“十一”放假提醒家長帶孩子出去玩,增進親子關系;天涼了提醒家長給孩子增添衣服;教家長兒歌,幫助孩子學會穿衣服等等。每天至少發(fā)兩條以上短信,有當天的授課內容,有當天的作業(yè),有給家長共享育兒經驗。每天接到老師的短信是很欣慰的一件事,一是知道自己孩子一天在幼兒園的學習生活情況,二是督促家長同孩子一同成長,同時能真正感觸到老師的敬業(yè)和愛心。
我們很欣慰女兒適應了幼兒園生活,這預示著孩子將在太陽的照耀下茁壯成長!
感謝金太陽幼兒園,感謝趙老師、郭老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師,衷心的說聲;謝謝!
寫給幼兒園的感謝信 篇6
尊敬的趙老師、高老師、張老師:
你們好!我們是×××的父母,我們的寶寶現(xiàn)在4歲了,孩子入園已到了第二個學期,通過各位老師細致入微的照顧,我們的孩子很快地適應了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進步,這讓我們感到十分的欣慰,在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育!
現(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女,每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,因為我們夫妻工作繁忙的緣故,×××基本上都是他奶奶帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此×××也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的習慣和一些小個性。
入園時×××最大的難題就是午睡難,曾經因為不愿入睡故意尿濕褲子,老師們總是耐心的給孩子換好干爽的衣褲,下學時把洗好的褲子再交給我們。在老師的理解和正確引導下橙橙已慢慢適應了午睡時間,作息逐漸規(guī)律,不再給老師出這種小難題了。
入園一個月后,我們給×××矯正牙齒帶上了牙套,老師們很注意關照孩子的就餐問題,知道他帶牙套吃肉類食物容易塞牙,盡量分給小塊的肉,因為橙橙吃飯慢,總是最后收他的碗筷。有了老師的細心配合,橙橙順利度過了5個月的牙套期,F(xiàn)在我們牙齒矯正順利結束,矯正的效果非常成功。
幼兒園的語言特色教育,使×××的表達能力有了顯著提高,圖書館的`開放借讀使孩子喜歡了閱讀,培養(yǎng)了橙橙每天讀書的好習慣,F(xiàn)在×××變得更加懂事,非常喜歡上幼兒園,因為幼兒園里有愛他的老師,還有一起玩耍的小朋友,并交了很多好朋友!痢痢连F(xiàn)在變的更加活潑外向,他總是給我們描述幼兒園的快樂故事。孩子的點點滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動。
在這里我要特別感謝的是,老師們及時發(fā)現(xiàn)和解決了橙橙帶首飾上幼兒園事件。這事情的根源還是我們做家長的疏忽,有天放學接他回家,×××特別神秘的告訴我們:“我有一個寶貝!”然后攤開手掌給我們看,原來是小朋友衣服上粘的小鉆片!痢痢琳f:“這是我的好朋友給我的寶貝!睂⒆拥脑捨覀儧]有太在意,一笑了之。喜歡亮亮閃閃的事物是孩子的本能。也是我們做家長的太過馬虎,家里的首飾都是散放在抽屜里。橙橙留心了這些閃亮的飾品存放位置,在假期換洗被褥期間,橙橙把家里的耳環(huán)、戒指、手鏈藏在了被子卷里帶到了幼兒園。幸虧張老師鋪被褥時及時發(fā)現(xiàn),才避免了后面的危險問題和我們的損失。趙老師第一時間跟我們聯(lián)系,非常謹慎的和我們核對。在此我特別感謝各位老師的細心、耐心。通過這件事,我對各位老師及時處理問題的能力表示贊賞和感謝。我們也將積極對孩子進行配合教育工作,告訴他什么是應該做的,什么是不應該做的。
把孩子交到你們這些富有愛心和責任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的趙老師、高老師、張老師以及教育過、關心過、幫助過橙橙的所有老師們,感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老師們一生平安!再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!
×××的爸爸、媽媽
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