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感謝信

寫給母校的一封感謝信

時間:2022-10-16 19:10:43 感謝信 我要投稿

寫給母校的一封感謝信

  在日常生活和工作中,我們使用感謝信的情況越來越多,可以通過寄送一封感謝信來表達(dá)謝意。那么你知道感謝信如何寫嗎?下面是小編為大家收集的寫給母校的一封感謝信,希望對大家有所幫助。

寫給母校的一封感謝信

寫給母校的一封感謝信1

  又是一年畢業(yè)季,富縣高級中學(xué)陪伴我走過了三年時光;叵胱约喝甑慕(jīng)歷,我感慨良多。

  三年前稚氣、膚淺、單純又貧窮的我,眼見相同分?jǐn)?shù)同學(xué)去了延中、宜川等求學(xué),而我以460分(含80分的體育實驗)的三合一成績進(jìn)校,今年高考成績?yōu)?63分,竟比當(dāng)年選擇延中、宜川的初中同學(xué)的分?jǐn)?shù)高了許多!這三年沒出一分錢的學(xué)費和住宿費,還拿了好多各類貧困助學(xué)金,我的花費比他們少了絕不止一般貧困家庭的年收入。

  雖然說大恩不言謝,說謝有些俗,但我還是要真誠的說:母校,謝謝!,老師,謝謝!

  感謝母校“責(zé)行天下”的理念,“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的境界,讓我遇到眾多良師的教誨:語文老師的淵博豁達(dá)、數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)格要求、英語老師的孜孜不倦、物理老師的穩(wěn)扎穩(wěn)打、化學(xué)老師的時尚親和、生物老師的風(fēng)趣幽默,融匯成我的成熟、睿智和氣度。特別是班主任張鳳老師,她就是“師道既尊,學(xué)風(fēng)自善”的標(biāo)竿,三年慈母般的關(guān)懷、嚴(yán)父式的`較真、朋友樣的引導(dǎo),一次次把我從孤獨頹廢和迷茫中拉出來,咱都知道,教育是個慢工活,她就這樣日升日落陪著我們成長,可以毫不夸張地說,沒有她嚴(yán)格的班級管理,就沒有我的今天,班里二十七位同學(xué)全部上了本科線,二十二名同學(xué)上了二本線,我和同學(xué)何其幸運,得遇如此良師!

  感謝母校,讓我得遇優(yōu)秀的同學(xué),既有競爭,又有友愛,使我的青春多彩又美麗。

  感謝母校,讓我有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、住宿環(huán)境和就餐環(huán)境。我的陽光心態(tài)和健康的體魄都得益于母校的一個“責(zé)”字!

  該感謝的太多太多,言有盡,情無限。這三年的歷練成為我人生寶貴的財富,伴隨著我遠(yuǎn)方追夢!

寫給母校的一封感謝信2

尊敬的xx實驗中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下作為家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任劉老師的感激之情。

  時間過的真快,一晃孩子們在學(xué)校度過了三個半月的時間了。我很欣喜的看到了孩子三個半月的收獲,自從去了志臻,除了個頭長高了不少,孩子寫作業(yè)認(rèn)真了,禮貌、感恩方面也有了很大的變化,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)和班主任劉老師的努力分不開的。

  通過孩子,我們認(rèn)識了劉老師。開學(xué)那天和孩子們領(lǐng)生活用品時,看到一張稚嫩的面孔,不自覺地問了一句:您是劉曉東劉老師嗎?劉老師微微一笑,是的,當(dāng)時的心真有一點忐忑了,把孩子交給一個大孩子能行嗎?每次接孩子回家,總是問個不完。老師講的課你能聽明白嗎,老師對你們嚴(yán)厲嗎?孩子每次都說,我們的老師都是微笑著和我們說話,我們做錯了,老師給我們講道理,可好了,放心吧媽媽;我們和老師就像家人,誰有什么事,老師都去給我們解決。每次聽了孩子的話,心里都由衷地高興,為孩子能在老師的傾情呵護(hù)下成長而欣慰。

  通過這次孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)到劉老師的責(zé)任心和愛心。那天晚上下了晚自習(xí),孩子打電話來說:“媽,我感冒了,渾身沒勁,站不住,嗓子好疼,你明天來接我吧!焙⒆涌隙ú〉猛(yán)重,聽到孩子這樣的電話,我心急如焚,頓時不知所措,安慰著孩子的同時,自己的眼淚流了下來。放下電話,趕緊聯(lián)系到劉老師,那時候已經(jīng)十點半了,劉老師隨即把孩子領(lǐng)到醫(yī)務(wù)室打上針,安排好孩子休息后,給我回了一條短信:孩子打針沒事了。我的淚唰得流了下來,內(nèi)心無比感動。

  第二天有個重要場合需要參加,沒法趕到學(xué)校,中午不由得又給劉老師打通了電話,和他商量了一下,讓孩子輸液。當(dāng)時劉老師正在吃午飯,劉老師二話不說,放下飯碗就找到孩子,帶他去輸液。安排完了,劉老師發(fā)了一條短信:請放心,孩子不燒了。我的淚水再一次流了下來,馬上給劉老師發(fā)了一條短信:劉老師,真不知道該怎么感謝你,謝謝了。劉老師寫了三個字:應(yīng)該的。這三個字我反復(fù)念了好幾遍,在這位年齡不大的年輕老師嘴里說出來,怎么感覺這么親切呢!

  在場的那些朋友看到我流淚就說:“行了,人家生活老師管的還挺好的'!蔽亦嵵氐睾臀业呐笥褌冋f:“不,這不是生活老師,是孩子的班主任老師”。人們都露出很好奇的眼神,說:“班主任老師都特別負(fù)責(zé)任?”我說:“是的,不光班主任老師這樣,每一位任課老師都很負(fù)責(zé)任。”孩子回來說:“語文、英語老師都經(jīng)常和孩子交流,問孩子們講的課能不能聽懂!碑(dāng)時在場的家長們都說讓孩子們也去志臻。

  由此可見,我當(dāng)時尊重孩子的選擇沒有錯。孩子當(dāng)初選擇學(xué)校時五中、啟明、一中都考上了,但孩子說志臻的環(huán)境和氛圍他最喜歡。孩子選擇志臻沒有錯,通過劉老師這幾個月對孩子們的種種關(guān)心,讓所有家長對劉老師有了深刻的認(rèn)識:細(xì)心、耐心、真心、責(zé)任心。我想:孩子們有這么優(yōu)秀的班主任和所有任課老師,我們?nèi)甙嘁欢〞摲f而出的。

  我沒有用夸張的語言,我只寫出了一位媽媽對班主任劉老師、對我們志臻的心聲!教師被譽為太陽下最光榮的職業(yè),他對學(xué)生們的言傳身教,一言一行都代表著學(xué)校及整個志臻的形象。作為孩子的家長,我衷心的說一聲:“劉老師,您辛苦了,您早五晚十地為了孩子們,你付出了這么多,謝謝您!”

  相信在許許多多像劉老師這樣的老師們的共同努力下,我們的衡水志臻中學(xué)一定會發(fā)揚光大,越來越優(yōu)秀,謝謝!

寫給母校的一封感謝信3

尊敬的母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  你們好!

  我是19屆高三(9)班的xxx。在這對學(xué)業(yè)和人生至關(guān)重要的高中三年里,我很榮幸得到了母校的精心呵護(hù),從而使我在這次高考中取得了388分的優(yōu)異成績,并進(jìn)入了我夢寐以求的東南大學(xué)。因此,我對母校的領(lǐng)導(dǎo)以及老師們表示由衷的感謝!

  記得三年前我剛踏入二中校園時,中考成績還排在全縣20xx名之后,當(dāng)時也有過泄氣與沮喪。但幸運的是,這三年來,我遇到了一位又一位竭盡全力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。從課前課后的進(jìn)入教室輔導(dǎo)到大考小考后的激勵與安慰,老師們讓我看到的,不僅僅是知識與智慧,還有那善良、平易近人、有責(zé)任心的高貴品質(zhì),使我在學(xué)業(yè)上信心倍增,克服了種種困難與挫折,慢慢地實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。再次感謝每一位辛勤付出、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,因為你們,二中莘莘學(xué)子定會感到榮幸與驕傲!

  對我來說,在二中這三年除了學(xué)業(yè)方面的進(jìn)步,還有很多其他的特殊意義。首先,她是我成長道路上最獨特的風(fēng)景,從高一到高三的路途,也是由幼稚走向成熟的'過程。從簡單的無憂無慮變得有自己的獨特思想和規(guī)劃,是二中,讓我變得穩(wěn)重起來,以適應(yīng)以后外面的世界。其次,在二中,我結(jié)交了許多真誠、善良的好朋友,在沖刺高考的日子里,我們一起砥礪前行,互相查漏補缺,彼此間留下了深刻的記憶和感情。當(dāng)然,我認(rèn)為最重要的意義還是二中給了我從未有過的溫暖,班主任的細(xì)心教導(dǎo),任課老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),同學(xué)的團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,打造出了我們最強大的高三(9)班,讓我更深刻地體會到了集體的榮譽感,并因這個集體的團(tuán)結(jié)強大而感到驕傲。

  作為一個由二中畢業(yè)即將進(jìn)入大學(xué)校園的學(xué)生,此刻我對母校的感情無以言表。唯有獻(xiàn)上我最真誠的祝福:

  祝愿二中的每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,家庭幸福;祝愿二中學(xué)弟學(xué)妹們都能在這片圣土上實現(xiàn)夢想、綻放奇跡;祝愿二中,年年有突破、次次出名校、一屆更比一屆強!

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