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感謝信

中學(xué)生給老師的感謝信

時(shí)間:2023-09-08 18:36:34 曉怡 感謝信 我要投稿

中學(xué)生給老師的感謝信(通用20篇)

  在越來(lái)越重視感恩意識(shí)提升的今天,越來(lái)越多人都去使用感謝信,我們通常在對(duì)別人表示感謝時(shí)會(huì)用到感謝信。那么,感謝信需要寫(xiě)哪些內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)生給老師的感謝信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生給老師的感謝信(通用20篇)

  中學(xué)生給老師的感謝信 1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我是xx學(xué)年二班段xx的家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂(lè)健康地成長(zhǎng),這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬(wàn)分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

  段xx很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,更愛(ài)培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子,是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事:

  一是孩子的字寫(xiě)得還可以?墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來(lái)了,讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字。,讓孩子感到蘇老師要求很?chē)?yán)格,一個(gè)字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認(rèn)真,蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)?吹健澳阕畎簟,“很好”“加油”,

  “老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。

  二是上七年級(jí)時(shí),孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心愛(ài)護(hù)自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此,她就注意保護(hù)好自己的物品,家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng)。

  的'確,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無(wú)私的愛(ài),平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。

 xxx

  20xx年xx月xx日

  中學(xué)生給老師的感謝信 2

親愛(ài)的金老師:

  你好。我不知道該說(shuō)什么。兩年半來(lái),我一直非常感激你,尊重你。近年來(lái),你對(duì)我的批評(píng)很少。每一個(gè)批評(píng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要。每次你批評(píng),你可以讓我回到我來(lái)的路。

  你還記得嗎,第一次不太嚴(yán)肅的'批評(píng)是在我剛進(jìn)你們班的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我們并不熟悉。原因是我在你的課上吃口香糖。當(dāng)時(shí)我感到很尷尬,因?yàn)槟阍谶@么多同學(xué)面前說(shuō)我。后來(lái),我非常感謝你,因?yàn)槟憬虝?huì)了我尊重每一位老師。從那以后,我不再在課堂上吃口香糖。

  后來(lái),你認(rèn)為我是一個(gè)有才華的人,所以你非常重視我,總是關(guān)心我。你的第二個(gè)批評(píng)是因?yàn)槲以谡n堂上發(fā)言。我也知道在課堂上這是非常不好的行為,但有時(shí)我總是說(shuō)得很隨意。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題,我總是在辦公室復(fù)習(xí)。

  幾天前,當(dāng)你休假回來(lái)時(shí),我是第一個(gè)批評(píng)你的人。因?yàn)槟懵?tīng)到老師說(shuō)我和一個(gè)男孩太親近了,你擔(dān)心我的成績(jī)會(huì)受到影響。我知道,你是為我好,你總是故意提醒我,到時(shí)候,我只能考慮學(xué)習(xí),不能有其他想法。之后,我也反思了自己。我想正如你所說(shuō),我應(yīng)該集中精力準(zhǔn)備高中入學(xué)考試。

  金先生,謝謝你,謝謝你這些年來(lái)對(duì)我的關(guān)注和培養(yǎng)。

  帶著最美好的祝愿

xxx

 20xx年xx月xx日

  中學(xué)生給老師的感謝信 3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  正值北大附中收獲的季節(jié),點(diǎn)擊家校平臺(tái)熟悉的界面,有一種依依不舍的感覺(jué),是啊,北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過(guò)了她難忘的初中三年,雖然中考成績(jī)未出,但我堅(jiān)信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。

  昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮,捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書(shū)。當(dāng)我從孩子手上接過(guò)該獎(jiǎng)狀時(shí),更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說(shuō)聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢(xún)北大附中校況時(shí),我會(huì)不容思考地推薦它“北大附中”,因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁,有教壇精英,更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生,重新點(diǎn)擊著那一封封老師來(lái)郵,足有厚厚一本有幾十封,這一封封信多則上千字、幾百字,少則也的近百字,飽浸了北大師者心。

  特別是九(四)班王東亮班主任老師,眾所周知原因九(四)班前身是相對(duì)散漫的班,由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀(guān)光是班主任就換了二個(gè),家長(zhǎng)學(xué)生也一度迷茫,但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級(jí)”,王老師也如師中父般關(guān)心孩子的`點(diǎn)滴進(jìn)步,記不清多少次王老師下班之余給我們郵來(lái)宇捷的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況,就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪(fǎng)也做不到那么細(xì)致,且他逢郵必復(fù),接聽(tīng)家長(zhǎng)電話(huà)總是那么耐心,他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法,遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長(zhǎng)們,臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們?cè)O(shè)法減壓,并請(qǐng)家長(zhǎng)配合,往事雖逝但仍如昨天那么親切,因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無(wú)私付出,才讓宇捷他們學(xué)而有趣,德智體美勞全面綜合發(fā)展,才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng)。

  再次表示衷心的感謝!

  此致

敬禮!

xxx

 20xx年xx月xx日

  中學(xué)生給老師的感謝信 4

  新的一年來(lái)了,老師們,在新的一年里,希望你們工作順利,桃李滿(mǎn)天下,還有謝謝你們辛苦的付出與耕耘,你們交給了我們太多的東西,無(wú)論是從學(xué)習(xí)的技巧還有知識(shí),還是做人的道理,你們都是傾囊相授,所以謝謝你們。

  我已經(jīng)從高中畢業(yè)了的第三個(gè)年頭了,還記得前段時(shí)間和你們團(tuán)聚,突然發(fā)現(xiàn),無(wú)論過(guò)了多久的時(shí)間,你們依然是當(dāng)初教導(dǎo)我們的那群可愛(ài)的老師,一點(diǎn)都沒(méi)有變,變化的應(yīng)該是我們,有的已經(jīng)工作,有的還在學(xué)習(xí),無(wú)論哪一種,變化都很大?墒钱(dāng)我們聚在一起,我們仿佛都回到了當(dāng)初剛畢業(yè)的那晚,你們不是老師,更像我們的朋友,無(wú)論何時(shí),你們都希望我們更有出息,為我們想該怎樣走將來(lái)的路會(huì)更寬敞,這就是你們,一群平凡,可愛(ài)但卻為我們著想的人。所以我想感謝你們。

  你們說(shuō)之后帶的.學(xué)生好像沒(méi)有再遇到像我們這樣的,好玩,又團(tuán)結(jié),其實(shí)聽(tīng)到挺高興的,說(shuō)明我們是特別的吧。還記得上高中那會(huì)兒,我們上課說(shuō)話(huà),不認(rèn)真完成作業(yè),也讓你們不高興過(guò),可是你們的生日,我們悄悄給你們辦生日會(huì),也帶給你們太多快樂(lè),三年,高中的三年,我們就在酸甜苦辣中共同譜寫(xiě)。冬天最冷的時(shí)候,你們也早早來(lái)到教室督促我們?cè)缱粤?xí),夏天最熱的時(shí)候,也沒(méi)見(jiàn)你們午休,都輪流來(lái)班上給我們解疑,平時(shí)還要批改我們得作業(yè),還要備課。

  現(xiàn)在想來(lái)你們應(yīng)當(dāng)是很勞累的,我們還很調(diào)皮的增添了你們?cè)S多麻煩,但是,你們不曾舍棄我們?nèi)我庖粋(gè),依然教導(dǎo)著我們,想把你們所知道的都教與我們,為了讓我們吸收,常常一題講很多遍。最艱難的高考期間,你們也天天陪著我們,從未缺席過(guò)一天。高考的當(dāng)天,你們都不監(jiān)考,可都到了我們考試的學(xué)校,一個(gè)個(gè)的給我們加油、鼓勵(lì),讓我們不要緊張。你們的照顧無(wú)微不至,像父母一樣。

  所以,高中的三年,是最難忘的一段記憶,記憶里有你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,快樂(lè),傷心,煩躁,抵觸,歡樂(lè)。這些,是我們?cè)僖黄鹚鶆?chuàng)造的,無(wú)論多久,將記憶晾曬出來(lái),它依然泛著光芒,一切好像都發(fā)生于現(xiàn)在,一切都不是過(guò)去。謝謝你們帶給我們高中生涯如此有意義的時(shí)光,謝謝你們,在我們成長(zhǎng)的路上起了如此大的作用。是你們不辭辛勞,從來(lái)不說(shuō)苦,說(shuō)累。

  歲月如梭,可是是你們教導(dǎo)了我們,從最初懵懂的孩童,成長(zhǎng)為能肩負(fù)的上年。你們希望我們每個(gè)都有更好的未來(lái),出了父母親人外,你們是最不計(jì)較得失而希望我們好的人,所以在此,我中心感謝你們,我們永遠(yuǎn)都是朋友,我最親愛(ài)的老師們。希望你們明天也更好。

xxx

 20xx年xx月xx日

  中學(xué)生給老師的感謝信 5

敬愛(ài)的老師:

  您好!最近在課堂上看到您容光滿(mǎn)面,我也替您感到快樂(lè)與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師,作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

  您不僅僅是我們生活中的好導(dǎo)師,也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝,可見(jiàn),老師以前也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉,讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀(guān)與用心。所以,我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)持續(xù)一顆用心樂(lè)觀(guān)的心去面向生活,當(dāng)您用真心去感受生活時(shí),您也會(huì)覺(jué)得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

  友情、親情與感情是生活的.三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、應(yīng)對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的感情,最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生就應(yīng)好好地、深深地感謝您。

  談到學(xué)習(xí),您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的寫(xiě)作水平低得很,但透過(guò)您的引導(dǎo)和鼓勵(lì),我的寫(xiě)作潛力由以前字?jǐn)?shù)不夠到此刻字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類(lèi)文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們?cè)谶@類(lèi)文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣:那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿(mǎn)了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣,因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。

  最后,祝老師身體健康,工作快樂(lè),萬(wàn)事順心,永遠(yuǎn)都是十八歲!

xxx

 20xx年xx月xx日

  中學(xué)生給老師的感謝信 6

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  此時(shí),您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專(zhuān)心地準(zhǔn)備著教案。昏暗的黑夜里,當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!

  父母給予我肉體,讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)!我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界,而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是您用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén),教會(huì)我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對(duì),如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。

  當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,我看到的是苦口婆心。當(dāng)我遇到挫折時(shí),在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,我看到的是用心良苦。當(dāng)我碰到疑難時(shí),在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。如果說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草,那么您便是那溫暖的春風(fēng),提醒我在春日里蘇醒;如果說(shuō)我是奔騰的河流,那么您便是堅(jiān)固的堤壩,教我要有張有弛;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線(xiàn)的朝陽(yáng),那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!

  敬愛(ài)的老師,是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個(gè)世界。 是您讓我看到了自己不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng)。是您給我滋潤(rùn)了人生的`哲理,讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn),卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí)的海洋中,讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

  敬愛(ài)的老師,您所給予我的,不僅僅是書(shū)本的知識(shí),也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!我真心地想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  中學(xué)生給老師的感謝信 7

尊敬的x老師:

  您好!這封感謝信是學(xué)生我專(zhuān)門(mén)為您好寫(xiě)的,感謝您從開(kāi)學(xué) 以來(lái)到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師,您辛苦了!

  未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,不知感謝如何言!老師為學(xué)生付出太多太多,而得到的又很少很少,我們學(xué)生深知老師辛苦啊!做老師辛苦,做語(yǔ)文老師更辛苦,雖說(shuō)語(yǔ)文是從小學(xué)到大,但要學(xué)通學(xué)透卻是很難,一位語(yǔ)文老師需要水平很高,而且每教一篇課文,就要用心去感受這文章,才能了解文章的寓意,才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意,欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師課上得很生動(dòng),很好,最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學(xué)生的.老師還是學(xué)生的朋友,您敬業(yè)奉獻(xiàn),愛(ài)生如子。您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師!

  人們總喜歡把老師比做蠟燭園丁,我覺(jué)得老師更像樹(shù)葉,小時(shí)候,我總在想為什么樹(shù)葉總在最好看的時(shí)候落下,現(xiàn)在我懂了。因?yàn)檠谉岬南奶,人們需要?shù)葉,所以它長(zhǎng)得十分茂盛,為人們遮擋陽(yáng)光,到了秋天,天氣涼了,人們不需要樹(shù)葉了,所以樹(shù)葉黃了,也累了,落下了。老師就像這樹(shù)葉,讓學(xué)生留下最美的回憶。

  老師,太多言語(yǔ),太多感謝,我無(wú)法表達(dá)。就讓這《聲聲謝》,表達(dá)我此時(shí)的心情吧!

  尋尋覓覓,思思想想,感感激激謝謝,乍寫(xiě)未寫(xiě)時(shí)最難下筆,三句兩段淡文,怎謝您,師恩似海?師好也,吾感激,卻是不懂表達(dá),滿(mǎn)肚謝語(yǔ)堆積,說(shuō)不出,如今寫(xiě)下與您。有點(diǎn)害羞,獨(dú)自怎說(shuō)感謝?左思更兼右想,到下筆,字字句句。這師恩,怎一個(gè)謝字了得!

  得,啥也不說(shuō)了,就多了就羅嗦了,一切盡在不言中。最后我再用一句話(huà),總結(jié)全文,點(diǎn)明主旨吧!

  老師,感謝您樹(shù)葉般的愛(ài)!我這寸草心,怎報(bào)得您三春暉?在這就真誠(chéng)地祝您在以后的日子里,身體健康,工作順利,快樂(lè)每一天吧!

  您的學(xué)生:XXX

  中學(xué)生給老師的感謝信 8

尊敬的老師:

  您們好!因?yàn)槟鷤兊膼?ài),我懂得了感恩。

  驀然回首,那些與您們相處的歲月,陪伴了多少上課下課,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘,而有些事是不會(huì)被歲月沖刷掉的。

  老師,是您們教會(huì)了我做人,是您們告訴了我道理,是您們把青春化作了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)……您們用粉筆譜寫(xiě)了一生的光榮,那布滿(mǎn)道道印記的黑板記錄著您的滄桑,那猶如母親般慈祥的一抹笑,讓人心動(dòng)看著黑板發(fā)呆,不知不覺(jué)想到了趙老師您。趙老師,每當(dāng)我無(wú)助時(shí),永遠(yuǎn)都是您那公正的身影站在我前面,每次您都相信我,放心地把事交給我去辦。記得一次上課,您讓我回答問(wèn)題,我支支吾吾地答不出來(lái),蒙對(duì)了一部分,正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí),您投來(lái)了贊許的目光,包含著期待與信任,我頓時(shí)信心大增,完整、形象地回答了題,沒(méi)有辜負(fù)您的希望。而在下課,每次出了安全事故,您總是耐心地傾聽(tīng)事情的經(jīng)過(guò),然后公正的'指出誰(shuí)錯(cuò)了,該怎么做才完美。您從不偏向誰(shuí),也從不包庇誰(shuí),您永遠(yuǎn)是我心中最正義的“律師”。您也曾說(shuō):“學(xué)習(xí)不是最重要的,健康勝于一切,健康是1,其他的都是0,沒(méi)有這個(gè)1,其他的再好,也只是0!笨梢钥闯瞿嗝搓P(guān)心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學(xué)生的考試成績(jī),您像媽媽樣從各方面鍛煉我們,教導(dǎo)我們,關(guān)愛(ài)我們,您如此偉大,我難道不該好好地感恩嗎?

  把目光移到粉筆盒上,看到那長(zhǎng)短不一的粉筆,我又想到了陶老師您。不論在課堂上,還是在下課,甚至在業(yè)余時(shí)間……您無(wú)微不至地“照顧”著我們班上的名列最后的幾位學(xué)生,在上課,您重點(diǎn)抽那些同學(xué),希望他們認(rèn)真聽(tīng)課。在下課,您給他們做題,他們不會(huì),您就認(rèn)真而耐心地為他們講解。最令我感動(dòng)的是:我們放學(xué)后,您讓一些成績(jī)差的同學(xué)留下來(lái),輔導(dǎo)他們做作業(yè),甚至還把差生帶到自己家里講課,連自己的孩子都沒(méi)時(shí)間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上,從來(lái)沒(méi)有怨言,有的是對(duì)我們的關(guān)心。您曾說(shuō):“我不是看重你們的成績(jī),而是看重你們的態(tài)度,態(tài)度決定一切,只要你們態(tài)度端正,盡力了,成績(jī)差我也不生氣!蹦绱藷o(wú)私,難道我不該好好地感恩嗎?

  回憶與老師您的時(shí)光,有太多的事值得我學(xué)習(xí)、報(bào)答、感恩。在這,我要說(shuō)一聲:“老師,辛苦了,謝謝您們教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,我感謝您!”

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  中學(xué)生給老師的感謝信 9

親愛(ài)的老師:

  您好!

  請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱(chēng)呼您,我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的,是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離,因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。

  老師,在我印象中,您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人......

  在這x即將來(lái)臨之際,我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候

  白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝,我們步入x即將過(guò)去。這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤,無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是大霧彌漫,您總是踩著晨曦來(lái)、踏著夜幕歸,你用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn) 您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處。你就像一只載渡的航船,帶著我們?cè)谥R(shí)的.海洋里遨游。這就是您的勞動(dòng)與付出!

  我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水,從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心。祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè),我們的明天要靠您去塑造。您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者,獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血,一頁(yè)寶貴的青春。無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù),還是平凡的小草。我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出,無(wú)論我們今后走到天涯海角,我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子。

  再一次向您道一聲:辛苦了,老師。謝謝了您,老師。

  向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

  祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

此致

敬禮!

你的學(xué)生:xxx

  中學(xué)生給老師的感謝信 10

親愛(ài)的老師:

  九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!

  父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖;老師之愛(ài),讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。敬愛(ài)的`老師們,你們秉承著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的崇高信念,踐行著“求真、務(wù)實(shí)”的精神,在教書(shū)育人的崗位上不斷創(chuàng)造著新的輝煌。因?yàn)槟銈兊膼?ài)崗敬業(yè),因?yàn)槟銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn),你們的學(xué)生遍布大江南北成為棟梁之才。此時(shí)此刻,我們心里不禁發(fā)出一聲:老師,你們辛苦了!

  老師,從你們那里,我們收獲了豐富的知識(shí);從你們那里,我們讀懂了成長(zhǎng)的含義;從你們那里,我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實(shí)無(wú)華的本質(zhì)指導(dǎo)我們;是你們以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)吸引我們;是你們以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們;是你們以浩瀚無(wú)邊的知識(shí)恩澤我們;更是你們用和煦的陽(yáng)光普照我們,用美的雨露滋潤(rùn)我們,讓我們的心田繁花似錦,你們?yōu)榛ǖ氖㈤_(kāi)、果的成熟而忙碌,默默奉獻(xiàn)著葉的綠茵。天地人在你們的講義中匯聚,真善美在你們的言行中結(jié)晶。芬芳的桃李隨著你們爬滿(mǎn)枝頭,因而你們是學(xué)校的功臣,是我們的領(lǐng)航人。請(qǐng)?jiān)试S我們向你們真情的道一聲:老師,謝謝!

  敬愛(ài)的老師們,一紙薄無(wú)以永載我們深深的祝福,千言萬(wàn)語(yǔ)不能融盡我們濃濃的敬意,最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們,致以最忠心的感謝,最崇高的敬意,最真誠(chéng)的祝福,祝你們節(jié)日快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!并再道一聲:謝謝!

  此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  中學(xué)生給老師的感謝信 11

尊敬的xx校長(zhǎng):

  您好!

  今天,我作為貴校高三年級(jí)的一名普通學(xué)子的家長(zhǎng),向三年來(lái)一直堅(jiān)持不懈努力、激勵(lì)幫助鄭楷同學(xué)克服困難、戰(zhàn)勝自我,最終取得高考文科561分較好成績(jī)的xxx班全體老師們,表示最衷心的感謝!

  記得在三年前,我的'兒子鄭楷同學(xué)僅僅是以一個(gè)調(diào)節(jié)生的身份走進(jìn)一中的。當(dāng)時(shí)他正處在中考失誤、心情郁悶的人生低谷中。三年來(lái),是一中的素質(zhì)教育理念和“全面發(fā)展、終身發(fā)展”的辦學(xué)特色,使他更自信地面對(duì)人生,是一中擁有的這支愛(ài)崗敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師群體,堅(jiān)持因人施教積極努力探索,使鄭楷同學(xué)不僅學(xué)到了書(shū)本知識(shí),還培養(yǎng)了在逆境中不甘落后,不怕困難,自主學(xué)習(xí),勇于進(jìn)取的精神,最終使這面小小的風(fēng)帆能一次一次地經(jīng)受住風(fēng)浪的考驗(yàn),駛向成功的彼岸。

  剛進(jìn)入高一時(shí),我的孩子在一段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,特別是在高二時(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到了巨大的困難,甚至滑向了不及格。這時(shí),班主任陳曉明老師及時(shí)向英語(yǔ)朱學(xué)恒老師了解情況,并與家長(zhǎng)共同幫助他走出困境,實(shí)現(xiàn)了英語(yǔ)成績(jī)的飛躍。作為家長(zhǎng),我們也從孩子的成長(zhǎng)中,不斷與一中推行素質(zhì)教育的辦學(xué)理念形成共識(shí)。

  此刻,當(dāng)我看到孩子的高考成績(jī)單時(shí),我內(nèi)心的喜悅溢十言表。感謝各位老師,感謝一中,感謝你們幫助我的孩子圓了大學(xué)夢(mèng)。無(wú)論我的孩子今后身處何處,從事何種職業(yè),他都會(huì)永遠(yuǎn)銘記母校留給他的財(cái)富。

此致

敬禮!

xxx

 20xx年xx月xx日

  中學(xué)生給老師的感謝信 12

尊敬的張老師:

  自從畢業(yè)以后已經(jīng)有兩年的時(shí)間沒(méi)有和你相見(jiàn)了,這段時(shí)間呢,總是在空閑的時(shí)間想起初中時(shí)候和你還有我們班同學(xué)共同相處的情景,F(xiàn)在回想起來(lái)就感覺(jué)到時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼之間就已經(jīng)過(guò)去這么久的時(shí)間了。當(dāng)初剛進(jìn)初中那個(gè)時(shí)候就感覺(jué)你是一位非常有個(gè)性的老師,你的性格很隨和。在許多方面都不愿意和他人爭(zhēng)吵即使和我們學(xué)生發(fā)生矛盾的時(shí)候,你也會(huì)從一些做人道理這些角度來(lái)說(shuō)。身為一位學(xué)生我很開(kāi)心也很榮幸能夠在你的手下接受教育,你平常最喜歡做的事情就是練習(xí)自己的書(shū)法。你每天都會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)上一副毛筆字,這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)持續(xù)十多年了。所以你總是時(shí)不時(shí)的在告訴我們對(duì)于一件對(duì)自己有益的事情而且又不會(huì)花費(fèi)自己太多的時(shí)間,那么一定要堅(jiān)持做下去。成功并不是一蹴而就的,而是在不斷地積累和堅(jiān)持,最后才會(huì)成功的。

  你在對(duì)待學(xué)生問(wèn)題上始終不會(huì)以打罵為主而是以教育為主,如果我們學(xué)生犯下了一些錯(cuò)誤之后,你會(huì)直接把學(xué)生叫到你面前,然后詳細(xì)的聽(tīng)學(xué)生自己先講述這件問(wèn)題和學(xué)生的看法。聽(tīng)完之后你才會(huì)站在你的角度或者是他人的角度去解釋這件事情。你并不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生做的事情是錯(cuò)誤的就不關(guān)注學(xué)生當(dāng)時(shí)為什么要做這件事的決定。你總是會(huì)先聽(tīng)學(xué)生講這件事情,然后他聽(tīng)取聲為什么會(huì)做這件事情的'決定,最后才會(huì)對(duì)學(xué)生做出教育。所以我們?cè)S多學(xué)生都喜歡您這位老師,因?yàn)槟悴幌衿渌蠋熞粯硬幌嚷?tīng)學(xué)生的解釋?zhuān)苯优袛鄬W(xué)生是錯(cuò)誤的。

  這三年的時(shí)間里,我們這群學(xué)生受到你的幫助是非常巨大的。尤其是在上高中前的中考,你總是整理各項(xiàng)知識(shí)給我們。最后衷心的表達(dá)對(duì)你的感謝之情,然后祝愿你能夠萬(wàn)事如意,身體健康。

xxx

 20xx年xx月xx日

  中學(xué)生給老師的感謝信 13

河南師大附中全體教職工:

  20xx年的高考在我貌同的期盼中已經(jīng)結(jié)束。廣大師生憑借堅(jiān)定不移的信念和全力以赴的拼搏譜寫(xiě)了我校20xx年高考的輝煌樂(lè)章。

  師大附中應(yīng)屆生劉雪怡同學(xué)以總分700分并列全省理科第9名,全市(含縣區(qū))第1名;郭祺峰同學(xué)以總分697分并列全省理科第16名,全市(含縣區(qū))第2名;全省理科前50名我校占3人,位居全市(含縣區(qū))第1;全市(含縣區(qū))理科前4名我校占3人,前15名我校占7名,前30名我校占16人,均位居全市第一;我校應(yīng)屆生趙澤晨同學(xué)以664分獲得全省文科第54名。我校目前已確定有8人穩(wěn)進(jìn)清華、北大。

  20xx年中招師大附中高中共招收448人,其中含分?jǐn)?shù)線(xiàn)下100分以?xún)?nèi)的擇校生和分配生248人,20xx年高考報(bào)名文理科共459人(含中途轉(zhuǎn)入的學(xué)生),650分以上36人,600分以上195人;一本上線(xiàn)380人,上線(xiàn)率82.79%,一本上線(xiàn)率全省領(lǐng)先,位于全市第1名并遙遙領(lǐng)先;本科上線(xiàn)率98。.47%。

  “新時(shí)代是奮斗者的`時(shí)代”“奮斗本身就是一種幸!。在波瀾壯闊的附中畫(huà)卷中,惟有奮斗能留下深深的印記,惟有奮斗者能永葆青春的朝氣。希望附中全體教職工以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德,爭(zhēng)做"四有"好教師,全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。讓我們沿著“新的五年行動(dòng)規(guī)劃”設(shè)計(jì)的路線(xiàn)圖,一起奮斗、感受幸福、成就夢(mèng)想!

此致

敬禮!

  xxx

  xx年xx月xx日

  中學(xué)生給老師的感謝信 14

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  真心感謝大家的關(guān)心和無(wú)私幫助!

  xx年xx月xx日,兒子確診急性白血病,在醫(yī)院和汕頭大學(xué)附屬第二人民醫(yī)院治療。我家是個(gè)很窮的家庭。賣(mài)掉家里所有值錢(qián)的東西后,第一期化療的錢(qián)都付不起了。在我一籌莫展的時(shí)候,貴校學(xué)生馮熱心地幫助我的孩子籌集資金,并組織紀(jì)書(shū)鴻、鄭嘉軒在教育局為我的'孩子私募了4300多元。他們還成立了一個(gè)化學(xué)系的青年志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)來(lái)幫助籌集資金。在你們系同學(xué)的推動(dòng)下,我得到了直播室的幫助,公眾踴躍捐款,收到了近13萬(wàn)的捐款,讓我的孩子可以繼續(xù)接受治療?梢哉f(shuō),你們系的學(xué)生給了我的孩子生命的第一縷曙光,給了他新的生存機(jī)會(huì)。

  我住院期間,同學(xué)每天都帶湯來(lái)照顧我和孩子。治療后去白水村看望孩子。季書(shū)鴻也多次為了慈善在學(xué)校和醫(yī)院之間奔波。翁靜老師也發(fā)來(lái)了熱情的問(wèn)候。我無(wú)法表達(dá)我的感激。

  現(xiàn)在在醫(yī)院化療后,孩子情況良好,病情得到有效控制。我堅(jiān)信,在你的關(guān)心和幫助下,我的孩子一定能夠戰(zhàn)勝疾病,一切都會(huì)好的。在這里,非常感謝。兩位同學(xué),我還要感謝你們系里所有向我孩子伸出援手的老師和同學(xué)。你們系的老師和學(xué)生在危機(jī)時(shí)刻幫助別人的價(jià)值如此之大,以至于教育部的名字將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。是你給了我的孩子重新?lián)碛猩詈透篮蒙畹南M≡诖,我?jǐn)代表我的家人和親戚,向你們系的所有老師和同學(xué)表示誠(chéng)摯的感謝。謝謝你們!祝你們好人一生平安!

  感謝者:XXX

  20xx年xx月xx日

  中學(xué)生給老師的感謝信 15

親愛(ài)的錢(qián)老師:

  您好!

  人人都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作,任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師,而我也要感謝我的老師——錢(qián)老師。

  錢(qián)老師,您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè)。您在上語(yǔ)文課時(shí),總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶,總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上,再也不是死氣沉沉的`,而是那樣地快樂(lè)活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課,更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。

  雖說(shuō),您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子,在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,您總會(huì)親切地說(shuō):“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個(gè)涼快。一會(huì)兒,您看我們休息夠了,總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“快穿上衣服,別感冒了!”

  您對(duì)我們這么好,可有時(shí)我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真,被教導(dǎo)主任抓住了。可結(jié)果吃批評(píng)的,不是我們,而是您——敬愛(ài)的錢(qián)老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧:對(duì)不起,我們錯(cuò)了!

  錢(qián)老師,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好,只能凝成一句話(huà):“謝謝!謝謝!”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài),感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛(ài)!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:

  日期:

  中學(xué)生給老師的感謝信 16

敬愛(ài)的老師:

  您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我感恩,很多很多人。我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路。“老師”,這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚。您們的偉大,無(wú)法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無(wú)字可書(shū)。 老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

  老師,您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。

  老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,老師您的付出是值得,我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的`人才。

  老師,您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一直記在心里,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ) 。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

  祝您:節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利!

 

xxx

 20xx年xx月xx日

  中學(xué)生給老師的感謝信 17

尊敬的x老師

  您好!這封感謝信是學(xué)生我專(zhuān)門(mén)為您好寫(xiě)的,感謝您從開(kāi)學(xué) 以來(lái)到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師,您辛苦了!

  “未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,不知感謝如何言!”老師為學(xué)生付出太多太多,而得到的又很少很少,我們學(xué)生深知老師辛苦!做老師辛苦,做語(yǔ)文老師更辛苦,雖說(shuō)語(yǔ)文是從小學(xué)到大,但要學(xué)通學(xué)透卻是很難,一位語(yǔ)文老師需要水平很高,而且每教一課文,就要用心去感受這文章,才能了解文章的寓意,才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意,欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師課上得很生動(dòng),很好,最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友,您敬業(yè)奉獻(xiàn),愛(ài)生如子。您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師!

  人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”,我覺(jué)得老師更像樹(shù)葉,小時(shí)候,我總在想——為什么樹(shù)葉總在最好看的'時(shí)候落下,現(xiàn)在我懂了。因?yàn)檠谉岬南奶,人們需要?shù)葉,所以它長(zhǎng)得十分茂盛,為人們遮擋陽(yáng)光,到了秋天,天氣涼了,人們不需要樹(shù)葉了,所以樹(shù)葉黃了,也累了,落下了。老師就像這樹(shù)葉,讓學(xué)生留下最美的回憶。

  老師,太多言語(yǔ),太多感謝,我無(wú)法表達(dá)。就讓這《聲聲謝》,表達(dá)我此時(shí)的心情吧!

  尋尋覓覓,思思想想,感感激激謝謝,乍寫(xiě)未寫(xiě)時(shí)最難下筆,三句兩段淡文,怎謝您,師恩似海?師好也,吾感激,卻是不懂表達(dá),滿(mǎn)肚謝語(yǔ)堆積,說(shuō)不出,如今寫(xiě)下與您。有點(diǎn)害羞,獨(dú)自怎說(shuō)感謝?左思更兼右想,到下筆,字字句句。這師恩,怎一個(gè)謝字了得!

  得,啥也不說(shuō)了,就多了就羅嗦了,一切盡在不言中。最后我再用一句話(huà),總結(jié)全文,點(diǎn)明主旨吧!

  老師,感謝您樹(shù)葉般的愛(ài)!我這寸草心,怎報(bào)得您三春暉?在這就真誠(chéng)地祝您在以后的日子里,身體健康,工作順利,快樂(lè)每一天吧!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:

  日期:

  中學(xué)生給老師的感謝信 18

  我的老師叫xxx,你絕對(duì)以為是名男教師吧?但是你錯(cuò)了。她不但漂亮,而且和藹可親,關(guān)心我們就像慈母一樣溫暖,她讓永善縣示范小學(xué)五年級(jí)(3)班的每一位學(xué)生都得到了愛(ài)的溫暖,知識(shí)的澆灌。她的溫暖讓我們也懂得了感恩。

  感恩您,我敬愛(ài)的王老師!感謝您在我生病的時(shí)候關(guān)心我。

  “曹夕歡,你疼嗎?”記得那一次,我因患流行性腮腺炎,一種傳染性疾病,按照疾病預(yù)防和學(xué)校管理規(guī)定,沒(méi)有痊愈前不能到學(xué)校上課,我只能在醫(yī)院和家中進(jìn)行治療。你擔(dān)心我落下課程,學(xué)習(xí)跟不上,一放學(xué)便急忙趕往我家,親切的'摸著我的頭問(wèn)我。

  “謝謝王老師,不怎么疼了!”看著你和爸爸媽媽一樣心疼我,我揉了揉紅紅的眼睛,淚水一下子涌了出來(lái)。你急忙拿出我沒(méi)參加測(cè)試的月考試卷遞給我,認(rèn)真仔細(xì)地一題又一題,一遍再一遍地為我講解。

  媽媽給您倒了杯熱水放在您的身旁,可你忙著講題一口也沒(méi)來(lái)得及喝,一講就是兩個(gè)多小時(shí),你一遍又一遍地問(wèn)我聽(tīng)懂沒(méi)?那時(shí),我覺(jué)得自己的病一下子好多了,脖子也一點(diǎn)不疼了,一個(gè)勁的點(diǎn)著頭回答:懂了,都懂了!你這才松了口氣站起來(lái)動(dòng)動(dòng)肩膀,擺擺頭。天已經(jīng)黑了很久,辛苦勞累了一天的你又要忙著回家給同學(xué)們批改月考試卷。你匆匆地與我告別,并叮囑我一定要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),好好治病,早日回到學(xué)校,好好學(xué)習(xí)。我看著你轉(zhuǎn)身離去的背影,在黑夜中慢慢模糊直至消失,我的眼睛被淚水模糊了。

  你對(duì)我們班每一個(gè)同學(xué)都很關(guān)心,就像對(duì)待自己的兒女,讓我們感覺(jué)到很溫暖。

  親愛(ài)的王老師,我想對(duì)您說(shuō):“您像辛勤的園丁,不顧自己的辛苦,一心想著怎樣才能培育出美麗的花朵;您像一只春蠶,把自己的青春奉獻(xiàn)給我們,教我們知識(shí),培育我們茁壯成長(zhǎng);您像蠟燭燃燒著自己,照亮我們的美好前途。是您給了我溫暖,給了我自信,我為您驕傲,我永遠(yuǎn)感謝您。

xxx

 20xx年xx月xx日

  中學(xué)生給老師的感謝信 19

尊敬的張老師:

  您好,非常感謝這三年以來(lái)你對(duì)我的照顧和培養(yǎng)。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼之間,三年的時(shí)間就這樣悄悄地流逝了。在不知不覺(jué)間我和你以前相處了三年的時(shí)間,在這三年的時(shí)間里我對(duì)你有過(guò)誤解也有過(guò)感動(dòng)。但是當(dāng)自己真正的走出初中校園的大門(mén)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的初中生涯已經(jīng)結(jié)束了,自己永遠(yuǎn)也回不去了。我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)你已經(jīng)沒(méi)有任何的不滿(mǎn)和抱怨了,有的只是深藏在心里的感激和感謝。我還記得當(dāng)初第一次對(duì)你產(chǎn)生不滿(mǎn)的時(shí)候,就是因?yàn)槟阍┩魑。那個(gè)時(shí)候?qū)W校里面新來(lái)了一位教導(dǎo)主任,有一次見(jiàn)到主任在查寢室的時(shí)候,我們寢室的人說(shuō)出了教導(dǎo)主任的外號(hào)。

  教導(dǎo)主任非常生氣把你叫了過(guò)來(lái),你在我們宿舍走了一圈,那個(gè)時(shí)候我也不知道自己是怎么想的,竟然悄悄的睜開(kāi)了眼睛,并且還被你發(fā)現(xiàn)了。那個(gè)時(shí)候你直接把我給帶走到你的宿舍里面,在你宿舍里面,你直接說(shuō)我為什么要說(shuō)出教導(dǎo)主任的外號(hào)。其實(shí)那時(shí)候我不知道你是怎么想的,我甚至還在埋怨你,因?yàn)槟愀静宦?tīng)我任何說(shuō)出的話(huà)。后來(lái)當(dāng)這件事情你知道真相的時(shí)候,你也沒(méi)有對(duì)我道歉。也許在那個(gè)時(shí)候,在我的心里就對(duì)你埋藏了這一絲埋怨的種子。之所以對(duì)你感動(dòng),那就是因?yàn)樵谂R近中考的時(shí)候。你為了能夠讓班級(jí)里同學(xué)的成績(jī)?cè)偻咸嵘粋(gè)層次,每天都想方設(shè)法的給我們?cè)黾訉W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

  并且每天都在提出不同的`知識(shí)點(diǎn),還有鞏固之前所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。在中考前的那一段時(shí)間,我們班簡(jiǎn)直就像了瘋魔一般一樣。每個(gè)人都為了能夠考入到自己理想中的高中拼命學(xué)習(xí)。你本來(lái)年齡也已經(jīng)大了精力遠(yuǎn)不如之前,但是你依然奮戰(zhàn)在第一線(xiàn)。每天晚上的時(shí)候都熬夜批改當(dāng)天我們所做的試卷,然后在第二天講解。一個(gè)多月之后我們終于迎來(lái)了中考,幸運(yùn)的是大多數(shù)人都考入了了自己理想中的高中校園,其中也包括我。所以我還是非常感謝您能夠?qū)ξ业呐囵B(yǎng)的。

xxx

20xx年xx月xx日

  中學(xué)生給老師的感謝信 20

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

  昨天孩子返校參加初中畢業(yè)典禮,獲得“優(yōu)秀生”證書(shū)和畢業(yè)證書(shū)。當(dāng)我收到孩子的證書(shū)時(shí),我更覺(jué)得我想親自對(duì)她的老師說(shuō)“謝謝”。朋友問(wèn)起北大附中,我會(huì)不假思索地推薦為“北大附中”,因?yàn)檫@里有很多敬業(yè)的園丁、教學(xué)圈的精英,還有一個(gè)默默關(guān)心學(xué)生的媽媽般的生活老師。再次點(diǎn)擊老師發(fā)帖,厚的有幾十個(gè),一個(gè)一個(gè)。

  尤其是xxx9(4)班的班主任,眾所周知9(4)班的前身是一個(gè)相對(duì)松散的班級(jí)。因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)校之間的客觀(guān)選擇,只換了兩個(gè)班主任,家長(zhǎng)和學(xué)生一度迷茫。但是自從老師接手這個(gè)班以后,很明顯這個(gè)班的班風(fēng)有利于獲得一個(gè)“優(yōu)秀的獨(dú)立班”,王老師也像老師和父親一樣關(guān)心孩子的進(jìn)步。我不記得王老師給我們郵寄了多少次他孩子工作后的每一個(gè)進(jìn)步,每一個(gè)想法,每一個(gè)生活,每一個(gè)學(xué)習(xí)。就連負(fù)責(zé)公立學(xué)校的老師家訪(fǎng)也不能這么詳細(xì)。而且,他接父母電話(huà)的時(shí)候總是很耐心。他與我們交流,討論如何通過(guò)教育幫助孩子更好地發(fā)展。遇到好的'家教文章,他總是及時(shí)的發(fā)郵件給上課的中學(xué)生家長(zhǎng)。中考前夕,王先生試圖及時(shí)為他們緩解壓力,并要求家長(zhǎng)配合。往事猶如昨日,因?yàn)橛羞@樣一位好老師的無(wú)私奉獻(xiàn),孩子可以學(xué)習(xí),可以有趣,可以德智體美勞全面發(fā)展,讓孩子獲得一年一度的三好學(xué)生獎(jiǎng)。

  還有一個(gè)一個(gè)字一個(gè)字改作文的語(yǔ)文老師,一個(gè)開(kāi)朗的數(shù)學(xué)老師,一個(gè)英語(yǔ)老師,一個(gè)歷史老師。就是有了這么優(yōu)秀的老師,孩子才能夠在過(guò)去的三年里解決問(wèn)題,讓孩子從一個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的初中生。這孩子的害羞掩蓋不了她對(duì)老師的感激。看到她即將離開(kāi)北大附中,踏上另一段求學(xué)之旅,這將是她成長(zhǎng)的美好回憶,也將永遠(yuǎn)被我們的父母銘記。

  最后,我建議這樣好的班主任和老師,除了留住自己的人,也要留住自己的心。他們遍布世界各地。愿意在附屬中學(xué)繼續(xù)培養(yǎng)人才。

  謝謝你

敬禮!

  感謝者:XXX

  20xx年xx月xx日

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