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給老師一封感謝信
在我們平凡的日常里,感謝信的使用者越來(lái)越多,感謝信可以用來(lái)感謝和表?yè)P(yáng)幫助、支持、關(guān)心的人。那么感謝信有什么格式呢?以下是小編整理的給老師一封感謝信,希望對(duì)大家有所幫助。
給老師一封感謝信1
尊敬的程老師:您好!
在我的一生中,除了我的爸爸、媽媽外,那就是老師您在學(xué)習(xí)和生活上給予我的幫助最多了。
記得有一次,我正在上體育課。忽然,一個(gè)同學(xué)說(shuō)老師叫我去辦公室。于是,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了您的辦公室,對(duì)您說(shuō):“老師您叫我嗎?”您看見(jiàn)我來(lái)了,就把我的考試卷翻了出來(lái),我一看,怎么只有81.5分,心想我是怎樣當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)?怎么起到表率作用呢?我慚愧地說(shuō):“老師,我錯(cuò)了!蹦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這不是錯(cuò)不錯(cuò)的問(wèn)題,而是你是否認(rèn)真對(duì)待了每一節(jié)課?是否在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講?考試時(shí)是否認(rèn)真地檢查了每一道題?”我說(shuō):“老師,我沒(méi)有做到!蹦终f(shuō):“不管做什么事都要認(rèn)真才能做好,老師相信你一定能行!薄芭叮乙欢ㄕJ(rèn)真做事。”我堅(jiān)定地說(shuō)!昂昧耍ネ姘!边@次談話一直激勵(lì)著我,下次考試時(shí),我終于考了一個(gè)96.5分的好成績(jī)。
還有一次,我起床一看,呀!八點(diǎn)了。于是匆忙地吃了兩口飯,趕緊背起書包,沖向了學(xué)校。在路上,我一直覺(jué)得好像少了什么東西。到了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)我忘帶飯盒了,看來(lái)中午就只有挨餓的.份了。到了中午,同學(xué)們都把飯打好了,您看我沒(méi)打飯,就問(wèn):“為什么沒(méi)有去打飯?”“我。。。。。。我忘記帶飯盒了!蹦宦(tīng),急忙沖出教室,幫我借了一個(gè)飯盒,還把您的勺子借給了我!袄蠋煟瘸园!”“你先吃,老師不餓。”我看著您充滿愛(ài)意的雙眼,心里特別感動(dòng)。吃完飯,我把勺子和飯盒還給了您,您這時(shí)才開(kāi)始吃飯。我心里想:“老師啊老師,您為了我竟然忍饑挨餓!
老師,如果我是一艘小船,那您就是一個(gè)港灣,為我遮風(fēng)擋雨;如果我是一棵樹苗,那您就是一棵參天大樹,我在您的樹葉下快樂(lè)地成長(zhǎng)。您用畢生的心血來(lái)哺育我們,在這里,我要對(duì)您深情地說(shuō)上一句:“謝謝您,我的好老師!”
祝:
工作順利!幸?鞓(lè)!
xxx
xx年xx月xx日
給老師一封感謝信2
老師們:
歲月不居,時(shí)節(jié)如流。轉(zhuǎn)瞬間,又一個(gè)暑假已然來(lái)臨。在此,向一年來(lái)勤奮工作在各個(gè)崗位上的全體教職工表示衷心的感謝!你們辛苦了!
在過(guò)去的一年里,全體三中人團(tuán)結(jié)一心,共同創(chuàng)造了屬于我們的榮耀:九年級(jí)繼續(xù)領(lǐng)跑全縣中考,基礎(chǔ)年級(jí)穩(wěn)扎穩(wěn)打管理到位,教師團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)不斷名師輩出,各級(jí)各類文體賽事捷報(bào)頻傳……這一項(xiàng)項(xiàng)沉甸甸的榮譽(yù)無(wú)不浸透著老師們辛勤的汗水,無(wú)不蘊(yùn)含著老師們無(wú)窮的智慧。
一直以來(lái),全體教職工愛(ài)崗敬業(yè),舍小家、顧大家,譜寫了一首首愛(ài)的`贊歌:不管刮風(fēng)下雨,還是冰天雪地,你們沒(méi)有耽誤過(guò)一節(jié)課;顧不上照顧患病的家人,來(lái)不及陪伴年幼的孩子,你們堅(jiān)守崗位;即使偶有病痛折磨,你們?nèi)哉径ㄈ咧v臺(tái)……
說(shuō)句心里話,這一年大家都不容易。誰(shuí)家沒(méi)有點(diǎn)困難,哪個(gè)人沒(méi)有點(diǎn)特殊情況?尤其是人到中年,家人、自己,情況不一,煩事種.種,說(shuō)來(lái)都有道理,聽(tīng)來(lái)也都可以理解。但難能可貴也最令人感動(dòng)的是,大家都沒(méi)有強(qiáng)調(diào)個(gè)人困難,都沒(méi)有跟學(xué)校講條件,都沒(méi)有把個(gè)人情況凌駕于集體利益之上,因?yàn)榇蠹叶茫喝写蠹彝,家和萬(wàn)事興;有家才有我,我愛(ài)大三中。這是大局意識(shí)的集中體現(xiàn),這是高素養(yǎng)的集中體現(xiàn),這更是一種人生境界的集中體現(xiàn)。在這里,我為老師們點(diǎn)贊!
這一年,全體教職工以堅(jiān)定的立場(chǎng)給予了學(xué)校教育教學(xué)改革足夠的理解與支持:我們落實(shí)上級(jí)政策指引,嚴(yán)格教職工考勤制度,修訂各種獎(jiǎng)勵(lì)政策,強(qiáng)化師德修養(yǎng),加大教學(xué)研究探索,推進(jìn)操場(chǎng)改造工程,加大硬件設(shè)施投入,強(qiáng)化對(duì)外宣傳,美化校園環(huán)境等等。老師們的理解與支持一直是學(xué)校改革措施推進(jìn)的最大動(dòng)力。
老師們,群星競(jìng)相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心奔涌,才有滄海的壯觀。昨天,我們用智慧的雙手創(chuàng)造了三中的輝煌,明天,我們必將再次譜就三中光輝燦爛的新篇章。
最后祝愿大家:
假期愉快,闔家幸福!
20xx年7月11日
給老師一封感謝信3
尊敬的老師:
你們好!我是三胞胎劉XX、劉XX、劉XX的媽媽,感謝您們對(duì)于孩子們的關(guān)懷和教育。孩子從兩歲入園哭鬧到現(xiàn)在每天開(kāi)心入園,積極參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),多虧了您們的陪伴?吹胶⒆觽儸F(xiàn)在這么懂事,這么可愛(ài),我們真的很開(kāi)心、很欣慰。入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他們,用鼓勵(lì)、賞識(shí)等科學(xué)的教育方法幫助他們,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他們最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無(wú)怨言,總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子,是他們的`“好媽媽”。每次去幼兒園接送孩子,總看到你們忙碌的身影,沒(méi)有歇息的時(shí)候,你們默默無(wú)聞、任勞任怨。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進(jìn)我們的心窩。祝老師們工作順利、身體健康,萬(wàn)事如意!中五班
XXX的父母
給老師一封感謝信4
敬愛(ài)的老師:
您好!
最近每天都能在課堂上看到您笑容滿面,我也替您感到快樂(lè)與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師,作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅是我們學(xué)習(xí)上的良師,也是我們生活中的益友。您是我見(jiàn)過(guò)的.老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見(jiàn),老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉,讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。所以,我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂(lè)觀的心去面向生活,當(dāng)您用真心去感受生活時(shí),您也會(huì)覺(jué)得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與愛(ài)情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、面對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的愛(ài)情,最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地、深深地感謝您。
談到學(xué)習(xí),您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很,但通過(guò)您的引導(dǎo)和鼓勵(lì),我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣,因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。
我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望,再過(guò)十年,我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情!
最后,祝老師身體健康,工作快樂(lè),萬(wàn)事順心,永遠(yuǎn)年輕漂亮!
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
給老師一封感謝信5
敬愛(ài)的xx老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒自己。
樹木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳,離不開(kāi)大地,有大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的'生活,離不開(kāi)老師,有您的熱情幫助,有您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您!師恩如魚得水,這三年來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起很多很多。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“您真?zhèn)ゴ!您是我最好的老師!我喜歡您!”
正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊?jiàn)識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺(jué)得您給無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開(kāi)您。老師,我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
是的,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有偉大的成就。
老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
祝您
身體健康
您的學(xué)生:xx
x年x月x日
給老師一封感謝信6
敬愛(ài)的周老師:
您好!
您一定不會(huì)猜到我會(huì)給您寫信吧!首先,感謝您三年的教育之恩,使我從無(wú)知變得懂事。您就像媽媽一樣關(guān)心著我們,疼愛(ài)著我們,在此我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”
望著窗外的月亮,我仿佛看到了您的眼睛——明亮而閃爍。上課時(shí),您的眼睛總是認(rèn)真地關(guān)注著我們。愛(ài)搞小動(dòng)作的同學(xué),一碰到您的眼神,立刻會(huì)感到羞愧,他們會(huì)停下手中的動(dòng)作,專心地聽(tīng)講。作業(yè)本上的錯(cuò)誤,您一眼就可以看出來(lái),使我們對(duì)知識(shí)掌握得更牢固。您還能看出我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并幫助我們改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),讓我們茁壯成長(zhǎng)。
望著窗外的星星,我仿佛看到了您的微笑——親切而友好。上課時(shí),您總是面帶微笑地給我們講課,總讓我們聽(tīng)得入迷,仿佛進(jìn)入了一個(gè)美妙的世界。課后,您微笑著跟我們玩耍,和我們聊天,就像是我們的朋友,同學(xué)們都愿意把自己的喜怒哀樂(lè)與您分享。
望著窗外的大樹,我仿佛看到了您的身影——高大而堅(jiān)強(qiáng)。還記得那天,您生病了,但還是堅(jiān)持給我們上課。上課時(shí),您用沙啞的聲音費(fèi)力地給我們講課,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)著。我看著您難受的樣子:臉紅紅的,嘴干干的,手用力地?fù)沃v臺(tái),心里又感激又難過(guò)。好不容易上完了課,您再也撐不住了,伏在講臺(tái)上……周老師,您得愛(ài)惜自己的.身體啊!為了我們,您付出了太多太多……
周老師,您不僅教授我們知識(shí),還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛(ài)我們,我們也愛(ài)您。請(qǐng)您放心,我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。
最后,讓我懷著感恩的心,向您,向全天下的老師,獻(xiàn)上一份深深的祝福:愿你們身體健康,永遠(yuǎn)年輕!
此致
敬禮
您的學(xué)生 xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封感謝信7
親愛(ài)的邵老師:
見(jiàn)字如面!
與您已經(jīng)六年沒(méi)有再見(jiàn)了,盡管已經(jīng)過(guò)去了六個(gè)春夏秋冬,我對(duì)您的感激之情還是無(wú)法淡忘。
記得第一次見(jiàn)到您,我才是個(gè)4歲的小屁孩,上幼兒園的第一天,當(dāng)與媽媽告別時(shí)已經(jīng)眼泛淚花,只依稀記得一見(jiàn)到您我就不哭了,拉著您的手,乖乖地走進(jìn)了教室。
那時(shí)的我們,不知有多么調(diào)皮,給您惹了不少麻煩。猶記得中班那年,我第一次主持學(xué)校里的大型晚會(huì),沒(méi)有絲毫主持經(jīng)驗(yàn),只會(huì)死板地背著稿子,您告訴我,主持要帶感情。晚會(huì)開(kāi)始,是您拉起我的手,開(kāi)始了我的主持之旅。隨后,我們“并肩作戰(zhàn)”一起主持,在舞臺(tái)上留下了我不可磨滅的'回憶。
大班的我,即將上小學(xué)了,記得那堂課,同學(xué)們好像已經(jīng)知道了要與您分別,班上最愛(ài)搗亂的男生最先哭了,同學(xué)們都哭了,悲傷氣氛彌漫著,我也不知不覺(jué)淚流滿面。您向我招了招手,帶著略哭腔對(duì)我說(shuō):“樂(lè)一,你要好好讀小學(xué)!蔽矣昧c(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)老師許下承諾。
親愛(ài)的邵老師,您在我幼小的心靈里留下諄諄教導(dǎo),您的恩情我將永遠(yuǎn)銘記在心!
祝:身體健康,工作順利!
您的學(xué)生黃樂(lè)
20xx年6月x日
給老師一封感謝信8
敬愛(ài)的謝老師:
您好!
一種難以抑制的感情促使我拿起筆給您寫信,給謝老師的一封信作文。提起筆來(lái),滿腹的話像潮水般涌上心頭,不知從何寫起。
當(dāng)我剛邁入五年級(jí)的門檻,您就微笑著向我們招手。和藹的面容,親切的聲音,一下子就給我們留下了深刻的印象。上課時(shí),您常常用有趣味的詞語(yǔ),把課文講得引人入勝,還在差生回答問(wèn)題之后,大加贊賞,讓課堂氣氛活躍了起來(lái)。您獨(dú)特的教學(xué)方式,下課后爽朗的'笑聲,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嚴(yán)格的訓(xùn)練,鑄就了名列前茅的成績(jī):自編操第一、黑板報(bào)評(píng)比第一、考試全年級(jí)第一,還有那窗上那一面又一面的流動(dòng)紅旗……贏得了其他同學(xué)羨慕的眼光。這一切的榮耀不就是您用汗水和智慧換來(lái)的嗎?在這一年里,我們?cè)谀木脑耘嘞,就像一棵棵正努力吸取?yáng)光和養(yǎng)份的幼苗,在茁壯成長(zhǎng),。
您對(duì)待工作勤勤懇懇、任勞任怨,并且卓有成效,我從心底里尊重您、佩服您。是您,帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋;是您,用自己的行動(dòng)教給我們做人的道理!花兒把笑容獻(xiàn)給辛勤的園。圾B兒把歡樂(lè)獻(xiàn)給蔚藍(lán)的天空;而我要把優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——塑造孩子靈魂的工程師。老師,您就像春天里的小雨,淅瀝瀝,嘩啦啦,滋潤(rùn)著我們一代又一代的幼苗,使我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!對(duì)于您這一年來(lái)所給予我們的教育、幫助和培養(yǎng),以及您所付出的辛勤勞動(dòng),我再次表示深深的感謝!
祝:工作順利!身體健康!
您的學(xué)生璐璐20xx年9月7日
給老師一封感謝信9
敬愛(ài)的老師:
您好!
老師,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對(duì)我的教育,我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!
在去年里,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候,您給了的幫忙……我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,我的老師!因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!
老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的.課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽(tīng)著,我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
我真情的說(shuō):“老師,謝謝您!”
最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
此致!
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
給老師一封感謝信10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
你們好!
我是貴校20xx級(jí)301班學(xué)生王鶴淇的家長(zhǎng),首先我要代表全家向敬愛(ài)的老師們道一聲您們辛苦了,感謝您們一直以來(lái)對(duì)王鶴淇的關(guān)心和照顧!
4月12日上午,班主任李穎老師給我們打來(lái)電話,說(shuō)孩子不慎摔傷,已經(jīng)在醫(yī)院包扎、治療完畢,并無(wú)大礙讓我們放心;孩子也用物理老師姚金剛老師的手機(jī)給我們發(fā)來(lái)短信,讓我們不用擔(dān)心。但我們還是憂心如焚,盡快趕到了學(xué)校,等見(jiàn)到孩子時(shí),我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過(guò)和李老師、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛(ài)孩子的過(guò)程。
原來(lái),當(dāng)天上午王鶴淇上廁所時(shí)不慎摔倒受傷,得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒(méi)說(shuō),扶起孩子以最快的速度趕到哈勵(lì)遜國(guó)際和平醫(yī)院。一大早,醫(yī)院每個(gè)窗口都排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),姚老師跑前跑后替孩子掛號(hào)、排隊(duì),并主動(dòng)為王鶴淇墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)醫(yī)生為孩子處理了傷口并開(kāi)了口服藥后,姚老師又把孩子安頓好,去排隊(duì)、交費(fèi)、取藥。因王鶴淇對(duì)破傷風(fēng)針過(guò)敏,需到其它醫(yī)院買替代藥,姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任李穎老師及時(shí)買藥。李老師買來(lái)了替代藥,急匆匆趕到醫(yī)院為王鶴淇辦理了各項(xiàng)手續(xù),并及時(shí)將孩子就診的情況通報(bào)我們,讓我們放心,中午還給孩子買了愛(ài)吃的午飯,照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級(jí)的班主任,有事需要處理,顧不上休息已匆匆趕回了學(xué)校。
二位老師愛(ài)心接力,在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個(gè)上午,我們做家長(zhǎng)的非常感謝。此后,兩位老師一直對(duì)孩子照顧有加,直到孩子痊愈,李老師又親自帶孩子到醫(yī)院復(fù)查、拆線。我常常感嘆老師的偉大,二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神,他們應(yīng)該得到學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的尊敬與感激。
自孩子懷揣著期待與夢(mèng)想、向往與崇拜,跨入了二中校門以來(lái),他在這里,為青春吶喊,為理想奮斗,為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而釋放全部的激情。我們作家長(zhǎng)的也時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校前進(jìn)的步伐,用心感受著老師的辛勤付出,喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見(jiàn)到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜,還叮囑我們要經(jīng)常注意身體,我們感到自從孩子進(jìn)入二中以后懂事多了,也成熟多了,更加獨(dú)立自主了。看著他一點(diǎn)一滴的變化,我們真是高興在心里,孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教育水平是分不開(kāi)的。
兒子從來(lái)沒(méi)住過(guò)宿,一個(gè)人離開(kāi)熟悉的家鄉(xiāng),來(lái)到陌生的城市,開(kāi)始時(shí)也因?yàn)楦鞣矫娌贿m應(yīng)而郁悶不已。班主任李穎老師發(fā)現(xiàn)后,跟孩子談心,激勵(lì)、啟發(fā)、鼓舞他,使他振作精神,找到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。孩子不上進(jìn)時(shí),各位科老師總是第一時(shí)間和家長(zhǎng)溝通,我們還清楚地記得生物學(xué)科陳潔老師犧牲了午休時(shí)間和我們溝通孩子的情況。孩子成績(jī)下降時(shí),是老師在安慰他;成績(jī)提高時(shí),是老師在鼓勵(lì)他;生活遇到困難時(shí),又是老師在幫助他。各科老師想家長(zhǎng)之所想,急家長(zhǎng)之所急,以高度的責(zé)任感及自己豐富的`教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),給所教學(xué)生帶來(lái)了積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老師,可以看得出那是孩子發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師的信賴和尊敬,把孩子交給這樣富有愛(ài)心的老師,我們十分放心。
最后,我們?cè)俅沃孕母兄x李老師、姚老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)孩子的所有老師,感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的教師隊(duì)伍。今后的日子里做為家長(zhǎng),我們一定配合好學(xué)校,共同抓好孩子的教育,付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。
祝老師們工作順利,希望貴校能夠越來(lái)越強(qiáng)大,在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌!祝愿我們二中明天更美好!
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
給老師一封感謝信11
親愛(ài)的Sunny老師、萌萌老師:
你們好!
樓育銘的學(xué)前教育有二位老師的陪伴我們父母倍感欣喜,沒(méi)當(dāng)母親的你們卻早已成了許多孩子的“母親”,工作中所扮演的角色除了老師的.角色,還有家長(zhǎng)的角色,每天這么多孩子圍繞在身邊,不單單需要高尚的職業(yè)道德,更多的是考量自己的耐心和愛(ài)心,很辛苦的工作,所以值此感恩節(jié),允許我?guī)е鴺怯憣?duì)老師們說(shuō)聲:老師辛苦了!
作為父母我們深知孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成主要靠家庭教育,家庭引導(dǎo),同時(shí)也離不開(kāi)學(xué)校老師的鼓勵(lì)和指正。看著樓育銘自入園以來(lái)每天都是很開(kāi)心的想著上學(xué),每天都得瑟的奔著小步回家,我們真心的感謝老師付出的一切,感謝你們的付出才能讓我們更安心的投入工作,感謝你們的付出使得樓育銘有一個(gè)快樂(lè)的學(xué)前教育期。再次衷心的感謝Sunny老師、萌萌老師,順祝:工作順利!事如意!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
給老師一封感謝信12
敬愛(ài)的老師:
您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂(lè)與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師,作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師,也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見(jiàn),老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉,讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。所以,我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂(lè)觀的心去面向生活,當(dāng)您用真心去感受生活時(shí),您也會(huì)覺(jué)得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
你們好,回想在港城辦事處三年多的日子里,我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,受到了多次的獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng),得到了各種榮譽(yù)證書幾十本,這一成績(jī)的得來(lái),離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和黨組織的培養(yǎng)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):是你們的關(guān)心,是你們的鼓勵(lì),是你們的信任,是你們的重用,是你們的指導(dǎo),才有了我今天的好成績(jī),是你們給了我機(jī)會(huì),才讓我在年過(guò)半百時(shí)找到了自己的位置,體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。中國(guó)有句俗語(yǔ)說(shuō):“大恩不言謝”。今天,我還是不由得說(shuō)上一聲:謝謝了,謝謝我的領(lǐng)導(dǎo)和兄弟姐妹們!姐姐永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們!
爸爸,您的性格說(shuō)古怪不古怪,說(shuō)奇怪不奇怪。您總是容易就生氣了,您也總是容易笑口常開(kāi)的。如果要是我受了一點(diǎn)點(diǎn)小傷的話,您就會(huì)像平常那樣逗我開(kāi)心地說(shuō):“活該,活該!边手舞足蹈的跳了起來(lái)。奇怪的是:要是我手疼的話,過(guò)了一會(huì)兒,您也會(huì)手疼。要是我腳疼的話,過(guò)了一會(huì)兒,您的腳也會(huì)疼了起來(lái)。真是奇怪中的奇怪啊!也許是說(shuō)別人“活該”的下場(chǎng);也許是自己不小心弄到的;也許沒(méi)有也許吧!
友情、親情與愛(ài)情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、面對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的愛(ài)情,最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地、深深地感謝您。
八月,讓我很開(kāi)心的`是兒子雖然因年齡沒(méi)有升班,但我們依然由細(xì)心耐心的張老師擔(dān)任班主任。在這一年里,我們?cè)趶埨蠋煛⒋骼蠋、茍老師的精心照料下,成為了一個(gè)發(fā)展均衡的孩子,第一批擔(dān)任了小小班的升旗手,孩子們更加自信了。
談到學(xué)習(xí),您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很,但通過(guò)您的引導(dǎo)和鼓勵(lì),我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣,因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。
我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望,再過(guò)十年,我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情!
因?yàn)槟牟粩喙膭?lì)與勉勵(lì),我在進(jìn)入大學(xué)后進(jìn)決心尋找一切可以鍛煉的機(jī)會(huì)來(lái)為實(shí)現(xiàn)日后的人生目標(biāo)打基礎(chǔ),所以我參加了我院的分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的納新活動(dòng)并成功進(jìn)入分團(tuán)委學(xué)生會(huì),在這半學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中,我感覺(jué)十分充實(shí),不僅學(xué)到了一些課堂之外的知識(shí),也鍛煉了我的能力。
最后,祝老師身體健康,工作快樂(lè),萬(wàn)事順心,永遠(yuǎn)都是十八歲!
愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上,而是要放在心里,愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣、愛(ài)好、家庭狀況。于是我和家長(zhǎng)成了朋友,利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談,了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn),身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。
媽媽,你早已累了吧!兒子現(xiàn)在才長(zhǎng)大了,您現(xiàn)在能多休息一點(diǎn)兒了!媽媽我知道你一直最擔(dān)心的人就是我,我也是一直最擔(dān)心的人就是你,媽媽想到你我心里就有一種說(shuō)不出來(lái)的楚痛,我親愛(ài)的媽媽我真的很想多陪陪你,多幫你做點(diǎn)事,多和你在一起聊聊天,可是:現(xiàn)在的我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候是那么的少!真的好痛苦,我欠你的太多了,現(xiàn)在連陪你的時(shí)間都沒(méi)有的,我深深的知道你內(nèi)心的深處也是很孤獨(dú)的,我真的很失敗。節(jié)日總是會(huì)把每個(gè)人推進(jìn)滿滿的祝福里,快樂(lè)的旋渦里,親人的懷抱里,美美的回憶里,憂傷的記憶里,傷感的往事里!當(dāng)炊煙在眼前裊裊升起,當(dāng)我走在記憶與向往的路途上,當(dāng)各大媒體與身邊的朋友提及即將來(lái)臨的母親節(jié)時(shí),我總會(huì)莫名的感動(dòng)與惆悵!
我始終用一顆感恩的心去面對(duì)工作中的坎坷困苦,無(wú)論多大的風(fēng)雨,我都勇敢地去面對(duì),同事都說(shuō)我是工作狂,網(wǎng)友們說(shuō):大姐,你的工作沒(méi)有結(jié)束,永遠(yuǎn)都是開(kāi)始,是的,大家說(shuō)的很對(duì),我每天工作都在十幾個(gè)小時(shí)以上。一年多的時(shí)間我把一個(gè)落后的社區(qū)改變成了先進(jìn)社區(qū),在年年終表彰大會(huì)上,我們社區(qū)得到了集體、個(gè)人六項(xiàng)獎(jiǎng),我們的付出得到了回報(bào),我滿足,我自豪,我沒(méi)有辜負(fù)你們的重托,我無(wú)愧的說(shuō)一聲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我對(duì)得起你們,也對(duì)得起我自己。更對(duì)得起社區(qū)的廣大居民。
您上課上得有聲有色,十分生動(dòng),簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的。也就是說(shuō)明您的教育沒(méi)有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手,回答問(wèn)題,就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)的勇氣和信心。
給老師一封感謝信13
親愛(ài)的老師:
你好!能夠成為你的學(xué)生,我感到非常榮幸!因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很輕松和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的.是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!
我特別喜歡你把我們當(dāng)小孩子看,然后夸獎(jiǎng)我們,我們都知道“善言一句三冬暖,惡言一句六月寒!边@樣我們會(huì)覺(jué)得跟你呆在一起感到挺溫馨,自己的棒!呵呵!
然后我覺(jué)得你特別親切,很好打交道!在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!
最后我特別喜歡你的詩(shī)意課堂,讓我們周邊的一切事物都充滿詩(shī)情畫意,這正象征著“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”!與時(shí)代背景相符合!
真心的希望你以后還能成為我們的老師,給我們傳授你淵博的詩(shī)意課堂知識(shí)!
祝老師身體健康!合家歡樂(lè)!萬(wàn)事如意!
給老師一封感謝信14
親愛(ài)的康老師:
您好!
謝謝您對(duì)我的幫助,我絞盡腦汁地想不出用什么話語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情。終于,我們學(xué)了《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》這一課,我突然感到眼前一亮。在我心目中,您不就是最可愛(ài)的人嗎?我感到,您的胸懷是那樣的美麗和寬廣,您的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng),您的靈魂是那樣的純潔和高尚。
記得剛開(kāi)學(xué)那幾天,因?yàn)槲沂菑纳轿鱽?lái)借讀的學(xué)生,所以和班里的同學(xué)互不相識(shí),當(dāng)我看到其他同學(xué)一下課就三個(gè)一群,五個(gè)一伙的說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí),心里特別羨慕,自己感到孤獨(dú)。我不敢去接近她(他)們,更不敢主動(dòng)地去和她(他)們說(shuō)話,甚至有時(shí)還躲著她(他)們,因?yàn)槲铱傆X(jué)得自己不如她(他)們。您看到這種情況后,“送”給了我這樣兩句話:“天生我材必有用”、“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息”。是這兩句話給了我自信,給了我勇氣,給了我鼓舞,讓我敢于接近同學(xué)、了解同學(xué),和大家一起開(kāi)心地玩,盡情地笑。
有一次,我和班里的一名女生王娜因一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)了起來(lái)。這道題有很多種解法,明明是我這種方法簡(jiǎn)單,可她卻非要說(shuō)是她的方法好,我生氣了,就沖她大聲嚷:‘,我的方法好,你的就是不好!”事后,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。您知道了這件事,便又“送”給了我兩句詩(shī):“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,“……比天空更廣闊的是人的胸懷”。頓時(shí),我覺(jué)得心胸開(kāi)闊了許多,心頭的煙云消散了。您又教我要“寬以待人,嚴(yán)于律己”,一定要善于團(tuán)結(jié)和自己意見(jiàn)不同的人,還跟我說(shuō)您是怎樣和同事們團(tuán)結(jié)的。
啊,由此我看到了您的胸懷是多么的美麗和寬廣!
我還記得兩個(gè)月前,我正因數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好,英語(yǔ)考得也不太理想而垂頭喪氣、意志消沉?xí)r,又是您,給我吟了兩句詩(shī):“仰天大笑出門去”,“滿山云霧都是樂(lè),一絲榮辱不孺驚”,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得周圍的一切真的都好像在沖我笑,我一下變成了快樂(lè)的'小天使。
過(guò)了幾天,當(dāng)您走進(jìn)教室,正準(zhǔn)備給我們上課時(shí),我發(fā)現(xiàn):您一臉的疲倦,眼圈微紅,說(shuō)話聲音嘶啞。盡管如此,您還是和以往一樣認(rèn)真地給我們講課,用低沉的聲音說(shuō):
“打開(kāi)語(yǔ)文書,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《最后一課》……”下課后,您還是和以往一樣給同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;放學(xué)后,您仍然還是和以往一樣地批改我們的作業(yè)到很晚,很晚。
后來(lái)我才知道:您的母親在那幾夭去世了,,您是強(qiáng)忍著極大的悲痛來(lái)給我們上課的。您的意志是多么的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)啊,您有一顆多么堅(jiān)強(qiáng)的心。老師啊,一想到您,我遇到數(shù)學(xué)難題就會(huì)頑強(qiáng)地做下去,10分鐘、20分鐘……直到解出為止。每當(dāng)我遇到困難、聽(tīng)到不如意的話時(shí),我的眼淚在眼眶里來(lái)回地打轉(zhuǎn),但始終不讓它掉下來(lái),因?yàn)槲乙鰝(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
在以前,我對(duì)語(yǔ)文課毫無(wú)興趣,就更別提寫作文了?勺詮哪塘宋覀兊恼Z(yǔ)文課后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),語(yǔ)文課是這么的有意思,寫作文是這么的容易。您要求我們把沒(méi)學(xué)的要求背誦的課文提前找您背誦,我按您的要求去做了。開(kāi)學(xué)第五周,我就將(從百草園到三味書屋)第二自然段找您背了,并且仿照“不必說(shuō)……;也不用說(shuō)……;單是……”在隨筆本中寫了一段景物描寫,受到您的表?yè)P(yáng),夸我是“走在時(shí)間前面”的人!我歡喜、激動(dòng),夜里都在夢(mèng)中笑醒!(初中作文)
您讓我們積累(做剪報(bào)、做卡片),隨時(shí)積累好詞好句好段落;讓我們每周寫2一4篇隨筆。說(shuō)也怪,拿起筆,一些平時(shí)積累的東西就會(huì)排著隊(duì)在腦海里閃現(xiàn),流人我的筆尖……
我的作文有些進(jìn)步,受表?yè)P(yáng)多了有點(diǎn)洋洋得意,瞧不起同學(xué),又是您在我的隨筆本上寫上:“山外青山樓外樓,英雄好漢爭(zhēng)上游。爭(zhēng)得上游莫驕傲,還有英雄在前頭!”
老師啊,您就是這樣用詩(shī)一樣的語(yǔ)言激發(fā)我對(duì)語(yǔ)文的興趣。又用詩(shī)一樣的語(yǔ)言教我怎樣做人。您是詩(shī)的化身。啊!感謝您,感謝您給了我知識(shí),感謝您給了我自信和克服困難、戰(zhàn)勝挫折的勇氣,感謝您用詩(shī)培育了我,用詩(shī)鑄造了我的靈魂……謝謝您對(duì)我的幫助!
祝福您
永遠(yuǎn)健康!
您的學(xué)生:馮麗芳
20xx, 12, 15
給老師一封感謝信15
尊敬的老師:
時(shí)光飛逝,歲月如流,帶著無(wú)限的思緒回顧這六年來(lái)走過(guò)的人生道路,我思緒萬(wàn)千。啊!我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了……六年來(lái),您耗費(fèi)了多少心血。靜下心來(lái),體會(huì)到那無(wú)盡的關(guān)愛(ài),不僅思緒萬(wàn)千。
小時(shí),您總是說(shuō)我們,是我們的嚴(yán)師。我知道,您這么做,是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習(xí)慣,堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一二年級(jí)的記憶,那么模糊,可現(xiàn)在,又逐漸清晰起來(lái)……
三年級(jí),您說(shuō),我們都有了自尊,您不愿再批評(píng)我們了。可調(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅鷼,您又說(shuō)他們了,我知道,您還是為他們好……
三年級(jí),您對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加,您說(shuō),這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),大家要拉著一起往上沖!五年級(jí),您重點(diǎn)培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔(dān)心,為了他們,您帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。六年級(jí),您沒(méi)有放棄一個(gè)人,您說(shuō):“一定要好好學(xué)啊……”六年來(lái),粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?
老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng),吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴(yán)寒中的`一絲火苗,溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。老師,我們?cè)跄芡你?
再一次真誠(chéng)地說(shuō)聲:老師,謝謝您!
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