給班主任的感謝信

時間：2024-07-28 11:13:27 感謝信我要投稿

給班主任的感謝信15篇

　　在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，越來越多人都去使用感謝信，感謝信跟其他書信一樣，也是表情達意的一種工具。寫感謝信需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的給班主任的感謝信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給班主任的感謝信15篇

給班主任的感謝信1

尊敬的班主任老師：

　　您好!

　　我是，現(xiàn)在離開學(xué)校已經(jīng)有一段時間了，可是最近我對高中這幾年的生活真的很懷念，不知道這是為什么我覺得自己這幾年的高中生活還沒經(jīng)歷夠一樣似乎已經(jīng)習(xí)慣了這種高中的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對于您我真的非常的感激，這幾年來的一個經(jīng)歷讓我很感激您對我的教導(dǎo)，您是一個很嚴厲的老師，我記得第一次見到您的時候映象真的很深刻，高一的時候您就接手我們班了，盡管是我們大家都是不相識，畢竟是剛開始在一起上課，對于第一次見您的的時候的情景，真的是映象深刻，您臉上總是掛著笑容，也是一說話的時候就很嚴肅了，我覺得這讓我記憶深刻，一直到后來的高中整個時間段，您都是這樣一開口發(fā)言就是很嚴肅，可是平時卻很溫和，跟我們私下的交流也很不錯。

　　高中這幾年的時間已經(jīng)過去了，現(xiàn)在懷念是很懷念的，但是您說過未來的生活才是我們應(yīng)該準(zhǔn)備的，不管是什么事情都應(yīng)該向前看，這是一定的，我們只有不斷的向前看，才會知道自己的目標(biāo)，可是現(xiàn)在的我真的很想對您說一聲“謝謝”這幾年的高中生涯真的很感激您，您總是的在我不知道自己方向的時候給我們點燈，在我們需要幫助的時候寄語幫助，高中這幾年的`時間雖然您對我們很嚴格，有的時候我也會不理解，一件小小的事情都會在課堂上跟我們講清楚，只要我們班上有同學(xué)犯錯就一定會指出來，我還記得我也是被您說過很多次了，現(xiàn)在一想覺得您真的是用心良苦，對我們的一切關(guān)心，一切的嚴格都是為了我們好，都是為了在今后的生活讓我們走對路。

　　老師你真的幸苦了，在這一千多個日日夜夜的學(xué)習(xí)下，您一直在為我們操心，我還記得在考試的前夕您是一直陪著我們的，一有什么事情您都是及時的出現(xiàn)，最后那段時間是我感觸最深的，那段時間您就像變了一個人一樣，說話不在是那么嚴格，似乎每次火花的語氣都帶著一點不舍，那段時間我才覺得時間真的很快，我們把精力都投入到了學(xué)習(xí)，一切都是為了不讓自己后悔，現(xiàn)在我想起來的真的很多言語想表達，可是自己的不知道怎么開口了，這是很無奈的，現(xiàn)在有的更多的是懷念，還有對您的感激之情，雖然說不再是一名高中生了，這幾年的時間已經(jīng)過去，可是對你的感激之情真的很多，未來也一定不會辜負您的教育之恩，我的老師!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

給班主任的感謝信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是xxx，三年的時間過去了，高中生涯已結(jié)束，至今讓我一直無法忘懷的就是您三年來的照顧，現(xiàn)在想起這幾年的經(jīng)歷對您充滿了感恩，您是一盞指引我們前進的明燈，還記的無數(shù)個日夜在教室讀書的樣子，還記的您多我們嚴厲的樣子，有時候又透露著一點關(guān)心，這幾年的經(jīng)歷我也不知道怎么表達了，一直以來覺得您的嚴厲就僅僅是嚴厲，沒有辦法理解您的量良苦用心，現(xiàn)在我慢慢的明白過來，在我們高中的生涯中，三年來的'嚴厲，三年來的關(guān)心，對我們抱有很大的期望的您，其實一直都是希望我們能夠變得優(yōu)秀，就是這么簡單而已，感謝您，三年的教導(dǎo)，高中三年的這段經(jīng)歷一直都在深深影響著我，現(xiàn)在我終于知道了您的嚴厲是多么的充滿關(guān)愛。

　　我在班上比較調(diào)皮，就是我的這種調(diào)皮你每次都會耐心的教導(dǎo)我，想起這幾年來每次我犯錯后其實您也很擔(dān)心，您一直希望我們班的每一個人將來都能考上好學(xué)校，高中的經(jīng)歷對于我來講就是一場于時間的博弈，開始的時候我占上風(fēng)，那時候的我就感覺不到時間，來到xx中學(xué)的時候每天沒有緊張感，我是一個玩心很重的人，自己的玩的開心我就不會去想時間過得很快，后來慢慢的最忌諱的有了危機感，來自家人老師各方面的督促，我覺得自己應(yīng)該要努力了，高三的時候整個一年的就是高度緊張的模式，對于學(xué)習(xí)就睡不斷的妥協(xié)，學(xué)習(xí)是我當(dāng)時主要的任務(wù)。

　　高中三年的一個學(xué)習(xí)我總是的在不斷的要求自己，當(dāng)然您對于我的要求也高很嚴格，以前不是的這么覺得，以前覺得您的嚴格是沒有作用的，我也是比較抗拒看，一直到考試的最后時間您對我們不僅僅就是只有嚴格，你對我們的嚴格越來越感性，那個時候我覺得這三年來您的嚴格原來都是為了我們好，為的就是能夠在關(guān)鍵的時候我們考出成績，我下載畢業(yè)了，對于您更多的就是一種感恩，不知道怎么更您表達，我覺得這幾年的時間，您在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷后中是濃厚的一筆，未來的時間很長，但是高中三年您的恩情永遠存在我心里，對于的感恩我一直沒有忘記。

　　老師高中這幾年您幸苦了，作為學(xué)生的我一定好讓自己越來越好，三年的師生之情一定存在我內(nèi)心深處，以后更加我會堅定自己，這個方向一定不會變，您對我的嚴格要求我也會化作一種對自己的要求，自覺地去制約自己，不辜負您的這一番教導(dǎo)，老師真的很感謝您！

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

給班主任的感謝信3

班主任：

　　在這即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候

　　白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入即將過去這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤無論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們在知識的海洋里遨游這就是您的勞動與付出

　　我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè) 我們的明天要靠您去塑造您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁寶貴的青春無論我們明天成長為參天的.大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動與付出無論我們今后走到天涯海角我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子

　　再一次向您道一聲:辛苦了，老師。謝謝了，老師。

此致

敬禮!

感謝人：xxxx

　　XX年X月X日

給班主任的感謝信4

敬愛的老師：

　　您好！

　　您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發(fā)言，認真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細心，每錯一字、一個標(biāo)點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的'波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結(jié)尾的評語，指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚我。

　　深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助；感謝您對我作文的精心輔導(dǎo)，這次期中考試作文只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文。

　　敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標(biāo)。

　　滿老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時間，努力學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)您認真工作的態(tài)度；學(xué)習(xí)您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德，去團結(jié)同學(xué)；爭取期末考試語、數(shù)都是95分，來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

　　祝您身體健康，工作愉快！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年x月xx日

給班主任的感謝信5

敬愛的滿老師：

　　您好！您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發(fā)言，認真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細心，每錯一字、一個標(biāo)點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結(jié)尾的'評語，指出我的優(yōu)點、缺點，寫給班主任老師的感謝信作文。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚我……

　　深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助；感謝您對我作文的精心輔導(dǎo)，這次期中考試作文只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……

　　敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標(biāo)，小學(xué)三年級作文《寫給班主任老師的感謝信作文》。

　　祝您：

　　身體健康，工作愉快！

　　學(xué)生xx上

　　20xx年xx月xx日

給班主任的感謝信6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx的父親，隨著高考的結(jié)束，孩子也是要離開xx中學(xué)了，我作為家長也是非常感慨，過去幾年的學(xué)習(xí)是在是太快了，在這樣的環(huán)境下面我們家xx也是的付出了很多時間精力，我感激您這三年的對他的照顧，作為老師的您是非常不容易的，過去三年的時間您一直都在操心孩子們，作為家長反而我是沒有您了解自己的孩子，這三年來孩子也是每個月回來一次，三年來跟他的接觸其實并不是很多，但恰恰這三年也是孩子變化較大的一個時期，是您把孩子在學(xué)校的情況講給我聽，讓我能夠了解孩子在學(xué)校的情況，這三年來多謝您的操心，孩子們的學(xué)習(xí)還有生活情況。

　　現(xiàn)在也要離開xx這里了，三年的時間實在是過的太快了，讓我都沒有做好什么準(zhǔn)備，回顧過去的幾年我也是看到了孩子的變化，讓我印象深刻就是，我兒子其實是一個非常內(nèi)向的人，初中畢業(yè)之后來到xx中學(xué)這里，我其實是和您說過的，但是讓我意外的時候不到一個學(xué)期的時間，他的內(nèi)向就已經(jīng)沒有了，這真的是讓我感覺非常的好，孩子內(nèi)向一直都是我想要改變的，但是后來也知道了是您一直以來引導(dǎo)讓他慢慢的不再內(nèi)向，這真的是非常的好的，我真的是感覺這樣的變化很大，在這樣的環(huán)境下面能夠去做好相關(guān)的本職工作，有些事情還是要付出足夠的時間跟精力，這一點是毋庸置疑的，真的是非常感激您，我兒子的變化是很大的，三年的高中學(xué)習(xí)生涯結(jié)束，我覺得他更加的自信了，相比三年前真的是變化很多。

　　盡管這三年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是我還是會經(jīng)常聯(lián)系您，以后孩子的也是會有一個全新的學(xué)習(xí)的環(huán)境，但是我對他要求一定也不會落下，感謝您三年來的悉心教導(dǎo)，真的是讓我感覺非常的.好，也感謝您這幾年來的正確引導(dǎo)，這一點是非常關(guān)鍵的，有些事情可以進一步的積累的，也有非常多的事情是應(yīng)該去正確保持好的，孩子現(xiàn)在的成長離不開您過去正確的引導(dǎo)，我由衷的替我們家孩子感謝您。

　　師恩難忘，我會讓他在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中對自己要求高一點，記住您的教導(dǎo)，做好自己的事情，保持好心態(tài)，這一點是非常有必要的，再次感激您，您幸苦了，您的付出是無私的，愿您工作順利，以后更加輝煌。

此致

敬禮！

　　感謝人：

　　20xx年xx月xx日

給班主任的感謝信7

親愛的李先生，

　　我很高興寫信向你表示感謝。我現(xiàn)在是武漢大學(xué)的一名新生，這是我夢寐以求的。李先生，我仍然記得你教我英語的日子。由于你的創(chuàng)造性工作，我的英語有了很大的提高。然而，有一段時間，考試的壓力、過多的作業(yè)和過高的期望讓我沮喪。我厭倦了這樣的警告:如果我不這樣做。如果我不盡力，我就不會。我沒有機會上大學(xué)。謝謝你的鼓勵；如果沒有，我不會。我沒有實現(xiàn)我的夢想�，F(xiàn)在我真的.理解你了。我希望越來越多的學(xué)生能去他們理想的大學(xué)。你還這么忙嗎？我多么想你！

　　希望很快收到你的來信。

　　你的，

　　李華

給班主任的感謝信8

尊敬的xx：

　　您好！

　　美好的日子總是過得非常的迅速，剛剛?cè)雽W(xué)時第一次見面的時候，您臉上親切的笑容還在我腦海中清晰可見，可我們卻已經(jīng)迎來了初三的畢業(yè)，即將離開這個帶來了無數(shù)美好記憶的初中，前往陌生的高中了。

　　提筆寫來的時候，總是想起在初中生活中的點點滴滴，想起同學(xué)，想起好友，想起一直以來兢兢業(yè)業(yè)，為我們的教育事業(yè)奉獻出全部心血的'您。初中不同于小學(xué)，在初中里，我已經(jīng)算是形成了自己的人格，不同于小學(xué)時的懵懂，在回憶小學(xué)時總帶著一層霧，就像是在霧里看花一樣不真切不顯示。初中的生活卻在我心里清晰地像是在放電影一樣，每一刻每一場值得記憶的事情我都記了下來，久久不能忘記。

　　在這三年里，我的成績突飛猛進，少不了您的耐心教導(dǎo)。在初中我是住宿的，不同于小學(xué)時期的走讀，我這三年的時間里大多都在學(xué)校，所以您為了照顧我們這些住宿的學(xué)生，也選擇了在學(xué)校教師宿舍中居住，而不是回到自己家中跟家人歡聚。我們雖然嘴上不說，但心里其實非常的感謝您，有您在，我們才有足夠的安全感，不管發(fā)生了什么事，我們都能找到您為我們做主。

　　而且，在初中的我這一年齡段，是心理上最容易出問題的時刻，很容易就陷入了思維死循環(huán)，鉆進牛角尖里出不來，不管是在生活上還是學(xué)習(xí)上都會受到影響。而這個時候，又是您以熱情和溫暖舒緩我們的情緒，幫我們理清楚思緒，給我們樹立起一個良好的三觀，不只是做我們學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師，生活上的管家，還是我們心靈的醫(yī)生。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，但是我覺得畢業(yè)這樣的事情完全不能夠阻止我們師生之間的聯(lián)系。您對我的影響，您對我們這一批同學(xué)的影響，我們都牢記于心，時刻不敢忘懷。您說的話總是很有道理，說到要做的事情毫不含糊一定要去完成，您就像是一棵高大的樹，既為我們遮風(fēng)擋雨，也為我們指明方向。每當(dāng)我們爬上您這個高大的樹，站在您的肩膀上，眺望著遠方時，總能發(fā)現(xiàn)自己的不足與渺小，又在您的鼓勵下燃起斗志，將自己按照更高的標(biāo)準(zhǔn)來鍛造，最終才讓我們，讓我有了如此的好成績，成為了家人的驕傲。

　　感謝您，xx老師，由您來做我的班主任，是我最大的幸運，您的教誨我會一直秉持下去，指點我未來的路。

此致

敬禮！

　　感謝人：xx

　　20xx年x月x日

給班主任的感謝信9

尊敬的班主任：

　　您好!三年的時光如云般飄過，時間的天使不茍地將時針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真!而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進校門時，還只會加減乘除，多么無知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅;果實成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土;果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手;游子走得再遠，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我們都不會忘記您——老師;我們會努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績獻給您——老師!

　　假如我們是一只小船，您就是一對船槳。

　　有了船槳的劃動，小船才能乘風(fēng)破浪。

　　假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。

　　有了火柴的點燃，蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹木，您就是辛勤的園丁。

　　有了園丁的培育，樹木才能高大挺秀……師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。老師，我想對您說：“您真?zhèn)ゴ?您是我最好的老師!我喜歡您!”

　　正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學(xué)，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的`依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。是的，您有時對我們很嚴厲，也經(jīng)常嚴格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對我們認真負責(zé)，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來能有偉大的成就。您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。老師，謝謝您對我們認真負責(zé)的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導(dǎo)。

給班主任的感謝信10

敬愛的王老師：

　　您好，您的身體怎么樣，還嗎？我們同學(xué)都希望看到您慣有的笑容。

　　首先，我要感謝您這一來對我們的學(xué)習(xí)，您是多么的關(guān)心我們的`學(xué)習(xí)，上課時候我們有什么不懂，您就會給我們講解。

　　人們都說：老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯，這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼。∧阉械木Χ挤旁谖覀兩砩�，我們一定不會辜負您的希望�?/p>

　　祝您長命百歲，身體健康！

　　你的學(xué)生：xxx

　　xx年xx月xx日

給班主任的感謝信11

敬愛的大學(xué)全體老師：

　　您們好!

　　金秋九月，銀杏飄香，當(dāng)我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時，第xx個教師節(jié)又如期而至。對于每一個莘莘學(xué)子而言，在我們從青澀少年到風(fēng)華青年的生命歷程中，敬愛的老師永遠是最值得我們尊重和感激的人。在此，請允許我們代表xx班全體學(xué)生真誠地道一聲：老師，您們辛苦了!祝您們教師節(jié)快樂!

　　“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也”。敬愛的老師，您們不僅是知識的傳播者，更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。在過去的歲月里，無論從盛夏到嚴冬，還是從清晨到深夜，您們辛勤工作，備課閱卷，在講臺上揮灑著汗水，忘我地奉獻。難忘那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺講臺上，引經(jīng)據(jù)典，滔滔不絕，談笑間引領(lǐng)我們遨游知識的海洋;

　　難忘那一張張慈祥的面容，告訴我們應(yīng)該如何挺直了脊梁做人做事;難忘實驗室里通宵不滅的盞盞明燈，映照著老師們對追求真知的熱愛與努力!您們的愛崗敬業(yè)，推進了我校改革、建設(shè)與發(fā)展步伐的加快;您們的.辛勤奉獻，換來了我校教學(xué)科研成績的逐年攀升;您們的諄諄教導(dǎo)，激勵著全校萬余青年學(xué)生的健康成長;您們的含辛茹苦，必將收獲那“桃李滿天下”的芬芳和我們無法言喻的深深謝意!

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，而您們的名字刻在了我們的心上。但是，普通的我們，歌聲不美、畫技不高、詩藝不精的我們，只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰，愿您健康、快樂、平安!多年以后，我們會銘記您們的教誨，用我們的所學(xué)，在各行各業(yè)為建設(shè)小康社會添磚加瓦，寫就絢爛的人生篇章。

　　此致

敬禮!

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年x月x日

給班主任的感謝信12

親愛的晨光中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教職員工：

　　你們好！請接受我們?nèi)覍δ銈兊闹孕母兄x！

　　今天，我懷著無比激動的心情寫下這封感謝信，感謝貴校培養(yǎng)了這么多品德高尚、熱心助人的教職工，展現(xiàn)了晨光中學(xué)優(yōu)秀的文化內(nèi)涵和員工良好的精神風(fēng)貌。

　　2月14日是學(xué)校開學(xué)報到的日子，我女兒帶著報名學(xué)費來到學(xué)校，在還未交款的情況下，就因為自己的粗心大意，遺失了2100元，而且是在下午兩點準(zhǔn)備交款時才發(fā)現(xiàn)。她跟班主任余仁老師講了之后，余仁老師及時聯(lián)系了我們，講述了他跟學(xué)校的保安人員溝通的情況，得知保安人員上午在草坪拾得1900元，雖然這個金額與我女兒丟失的數(shù)目不是完全吻合，但目前并沒有學(xué)生丟失錢的報告，他會繼續(xù)深入調(diào)查。等我們趕到學(xué)校，跟余老師見面后，欣喜的得知：他們再次來到學(xué)生掉錢的二樓走廊處，仔細分析并巡檢周圍環(huán)境后，意外地又在草坪的隱蔽處發(fā)現(xiàn)了200元。這下金額算是跟孩子丟失的數(shù)目完全一致了，基本可以肯定這筆意外被保安人員撿到的錢就是我女兒帶去的報名費了。聽到這里，原本一直七上八下的心總算是落地了，真心的感謝余老師工作認真負責(zé)。你們不僅是知識的傳播者，更是孩子們心靈世界的開拓者，情感意志的塑造者。

　　事后我們家屬想表達感激之情，買了點水果到保安室，但被他們拒絕了。我們由衷地感謝晨光中學(xué)的教職員工能急人所急，這種拾金不昧、助人為樂的高尚品質(zhì)給我們留下了深刻的印象。他們工作是那么盡職盡責(zé)，讓我們于平凡的.崗位中看到了不平凡。這只有擁有良好的校園文化大背景下，才能擁有這樣高素質(zhì)的職員，確實能夠讓我們家長放心地把孩子托付給你們。

　　最后，再次感謝晨光中學(xué)所有的教職員工！祝愿你們的事業(yè)蒸蒸日上，在教學(xué)領(lǐng)域取得更大的成績！

　　初一（5）班學(xué)生家長 ×××

　　20××年2月15日

給班主任的感謝信13

尊敬的xx：

　　您好！

　　轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)相識x年了，您也從我們陌生的班主任變成了我們熟識的老班。回顧過去，感覺時間匆匆如流水，x年的時間竟然就在不知不覺中流逝，在這我們相遇的第x個教師節(jié)，請讓我們給您送上最美好的祝福！

　　本來我們想說的還有很多，對您的感謝，對您的想法，對您的想說的心里話……但是到了最后，我們誰也拿不出個最好的主意，甚至當(dāng)我拿起筆后，也在猶豫不決，究竟該怎么給您寫呢？最后，可能只有這最簡單確又最能體現(xiàn)我們心情的“謝謝”二字能作為我們的代表。所以——謝謝您，老師！

　　當(dāng)寫下這句話的時候，頓時覺得自己又想到了什么，可是卻又再難停下鬧鐘的`思緒�；氐絰年前，還記的在我們剛剛進入學(xué)校的時候，看著您的發(fā)型和打扮，我們總覺得您是一位“年輕過頭”的教師，我都不禁在想，“這不是比我的小學(xué)教師更加年輕嗎，這能管好那些調(diào)皮的學(xué)生嗎？”

　　但您卻用雷厲風(fēng)行的做法回答了我的這個疑惑，在第一節(jié)課的時候您就展現(xiàn)出了自己的“威嚴”，我現(xiàn)在還記得，您挺拔的站在講臺上，就像是一棵筆直的青松，但是您威嚴十足的發(fā)言，卻又讓我們這群剛從小學(xué)升上來的屁孩感受到了不一樣的威嚴！

　　在后面我們才得知，您確實已經(jīng)執(zhí)教多年，是一名經(jīng)驗豐富的教師！可惜您的外表太具有迷惑性，讓那些喜歡調(diào)皮的同學(xué)們都嘗到了苦頭。

　　您的教學(xué)能力是毋庸置疑的，我們班上這些成績拔尖的同學(xué)說：“可以拍胸脯的保證，這絕對是一流的教學(xué)水準(zhǔn)！”可就我們這些大多數(shù)同學(xué)對您的印象，卻來自那個身為班主任的您。要說為什么呢？我們仔細的回想了一下過去的時光，得出了：“x老師只會出現(xiàn)在我們的課堂上和辦公室里，但是我們的老班確是無處不在！”這個結(jié)論，我們只能在教室和詢問問題的時候見過x老師，但是我們的班主任，卻是天天圍繞在我們的身邊！

　　辦公室里，去過的同學(xué)都知道，在您手邊一張一張的資料，從來都沒有看您停下過手中的活計；坐過窗邊的同學(xué)都知道，您的巡視總是每節(jié)課都不落下；升旗站前邊的同學(xué)們知道，您總是比我們來的更早；晚自習(xí)最后一個走的同學(xué)知道，您的辦公室總是比我們教室熄燈更晚……我們都知道，老師您辛苦了！

　　雖然，我們相處的時間只有這短短的三年，雖然，我們不過是您教學(xué)路上渡過的一小隊乘客，但是，在這個教師節(jié)里，請您與我們的祝福一同度過！

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

給班主任的感謝信14

　　董琛輝老師的感謝信中，是這樣寫的：

××媽媽：

　　您好！

　　廉潔從教是澎致小學(xué)的一貫作風(fēng)。事實上，孩子的快樂成長就是給老師們最美好的禮物。家長們此刻的心情我非常理解，作為一個母親，您對孩子的關(guān)愛和老師的感激，我也都能真真切切地感受到。您要相信，我們對每一位孩子都是關(guān)愛的，我們對每一位孩子的愛都是一樣的。

　　如果您真的想要對學(xué)校、為班級、為孩子服務(wù)，那么您可以主動聯(lián)系班主任我，為班級做點事情。真誠地希望，我們能用簡單、純粹的家校關(guān)系，共同助力孩子的成長，我想這也是我們的孩子們真正想看到的。讓我們快快樂樂做一家人，清清廉廉育孩子成長！

　　再次感恩，感謝！

　　董老師是今年剛?cè)肼毜男陆處�，接�?02班擔(dān)任班主任，跟一位經(jīng)驗豐富的資深教師高老師，一起管理班級。

　　上周，董老師和副班主任高老師就各收到了一份快遞，分別是鋼筆和口紅。寄快遞的家長也提前在微信上跟兩位老師打了招呼，說有一點小心意，請兩位老師接收。

　　當(dāng)時看到這條家長的短信，作為第一年入職的老師，董老師有些手足無措，也不知道該怎么回復(fù)。

　　董老師說：“當(dāng)然，基于個人原則我是肯定不能收的，但是如何合適得體地回復(fù)家長，退回禮物，是令我比較煩惱的。就像我信中說的一樣，家長給老師送節(jié)日禮物的心意，我們是理解的，但是作為老師，我們不可以收，但也不能只是冰冷地回絕，這樣也會讓家長傷心。我們學(xué)校在新教師培訓(xùn)時就說過，如果收到家長的禮物，我們盡管不能收，也要表達謝意，可以手寫一封感謝信和禮物一起退回。所以我就手寫了一封感謝信，再把禮物和感謝信一起還給家長�！�

　　在這之后，陸續(xù)又有幾位家長向董老師送禮，有的.家長在接孩子放學(xué)時悄悄跟董老師說，有一份小心意放在小區(qū)傳達室了，請他有空去拿一下，被董老師謝絕；昨天，又有一位孩子媽媽分別給董老師和馬老師寄來了金銀花、杯子、香水，董老師又寫了一封感謝信，讓孩子在放學(xué)時和禮物一起帶還給家長。

　　董老師說：“我們班是一年級，其實開學(xué)也才沒幾天，但是我已經(jīng)愛上這些可愛的孩子了，并且我對每一個孩子的愛都是一樣的。我不希望因為收禮，讓我對孩子的愛變得不那么純粹。在歸還禮物和感謝信后，我也會單獨跟家長在微信上再聊一聊。家長也都是比較通情達理的，甚至還會有一些家長會覺得有些愧疚，為我們老師造成了不必要的麻煩�！�

　　對于這封回信，董老師前前后后修改了好幾遍，怕語氣寫得太強硬，讓家長覺得不舒服，所以最后選擇用直白樸素的語言，表達自己的想法：“作為一名新老師，在這件事的處理上，我可能還有改進的空間。但是我希望能告訴家長，我和孩子的故事才剛剛開始，如果家長真的希望為孩子多做一些事情，對老師表達感激，可以多多支持我們的班級事務(wù)，對老師多一分理解，就是最大的支持了�！�

　　澎致小學(xué)德育副校長孫潔說：“家長想在教師節(jié)對老師表達感謝，我們相信這也是基于信任老師、肯定老師的前提。所以我們學(xué)校一直有個傳統(tǒng)，在退回禮物的同時，還要給家長寫一封感謝信。作為老師，在教師節(jié)收到一封小朋友親手制作的賀卡，就已經(jīng)很開心了。家長如果要感謝老師和學(xué)校，其實也有很多方式。

　　“比如在疫情期間，很多家長自發(fā)地給學(xué)校捐口罩、洗手液、消毒液等物資。線上教學(xué)期間，全體家長聯(lián)名寫信，跟學(xué)校說不麻煩老師一一寄教材，大家可以統(tǒng)一使用電子教材，既方便又節(jié)省資源。我們并沒有要求他們?nèi)プ鲞@些事情，但這些舉動給了老師強有力的支持。如果有家長想在教師節(jié)送禮，與其苦思冥想為班級的老師做些什么，不如多想想，可以為班級的孩子，學(xué)校的孩子做些什么�！�

　　教師節(jié)送不送禮？

　　家長反應(yīng)熱烈

　　教師節(jié)送不送禮？每年，都成了一個熱點話題。說起這個話題，家長們總有道不完的心路歷程。

　　一位家長是堅定的送禮派：“從孩子上幼兒園開始，送禮這個問題成為我每年的心頭大患。我記得孩子上幼兒園第一年，我左思右想，最后決定送超市卡。在教師節(jié)前一天，我趁早上送孩子放學(xué)時，給老師塞了幾張超市卡，沒想到老師當(dāng)著我的面就又塞回了孩子的書包里，當(dāng)時我也挺傷心的，覺得自己好不容易鼓足勇氣邁出了這一步，卻被冷冷地拒絕了。事后我才反應(yīng)過來，這件事情當(dāng)著孩子的面做，也很不適合。后來，我又嘗試送過一次禮，這次老師收是收了，但過了幾天又給孩子回了一份更貴重的禮物。這下我更不好意思了，覺得自己反倒給老師增加了負擔(dān)�！�

　　馬上又到教師節(jié)了，這位媽媽又煩惱了起來：“其實我是真心想感謝一下老師，尤其是班主任，平時在各方面對孩子都很關(guān)心。說實話，我們家長平時也沒有其他的機會能對老師表示感謝，恰逢教師節(jié)，送一點小心意難道有錯嗎？”

　　還有一部分家長，認為教師節(jié)送禮的心意沒有錯，但這個行為已經(jīng)不再純粹，慢慢變了味，一位小學(xué)生爸爸說：“有的人真的想借教師節(jié)表達一下對老師的感謝，也有人覺得感謝應(yīng)該在日常的行動當(dāng)中，這都很正常。但一些家長，比如剛換了新班主任，就想給老師送一份見面禮，希望孩子能多多得到老師的關(guān)照，很多原本沒有這個念頭的家長，看到別人都送了，也都被裹挾著投入‘送禮大軍’。還有一些家委會會統(tǒng)一去購買禮物，讓班里每個家長平分錢的，也挺無語的�！�

　　老師們最沒有負擔(dān)的

　　其實是這個時刻

　　送禮的家長猶豫徘徊，收禮的老師心里也是五味雜陳。

　　這些年，有不少學(xué)校還會在教師節(jié)前夕發(fā)出清廉公告，提醒家長不要給老師送禮。

　　網(wǎng)上有位老師吐槽：“求求各位家長不要再送禮了，你送的禮我還要花12塊錢快遞費寄回去！”

　　一位老師說：“其實設(shè)身處地地想想，家長給老師送禮，老師不收，家長更鬧心。有時候家長送一些小禮物，我也不好意思拒絕，就收下了。但這只是開始，我每年都會給這些家長的孩子回禮，比如買一些書、衣服、零食、玩具等等。家長送禮反倒給我們添了好多事。而且不知道為什么，家長特別愛送某品牌的櫻花味護手霜，有一年連續(xù)收到好幾支。像我這種不愛用護手霜的，用了三年都沒用完，搞得我現(xiàn)在聞到櫻花味都有一點生理上的恐懼了。

　　“大家潛意識里總覺得，禮多人不怪，認為送禮可以拉近人和人之間的關(guān)系。但是老師和孩子之間的感情，畢竟和別的職業(yè)是不一樣的。這幾天，我們辦公室的老教師還聊起來，說在他們剛工作那會兒，家校關(guān)系是非常簡單、純粹的，那時候家長放學(xué)還能進班接孩子，順手就會在講臺上扔一條附近河里抓的魚，或者自家地里種的桃子、剛摘的菜，我覺得這樣的關(guān)系，是十分有人情味的�！�

　　對于送禮這件事，老師們最沒有負擔(dān)的方式，應(yīng)該就是來自畢業(yè)學(xué)生的關(guān)心了吧。

　　一位小學(xué)老師說：“參加工作以來，我陸陸續(xù)續(xù)換了三所學(xué)校了。有一個孩子是我在第一所學(xué)校任職時候帶的，現(xiàn)在他已經(jīng)畢業(yè)十多年了。令我驚訝的是，每當(dāng)我工作調(diào)動，他還總是能從別的老師、同學(xué)那里打聽到我新的學(xué)校，在教師節(jié)給我寄來禮物。其實這個孩子當(dāng)時并不算優(yōu)等生，甚至常常會被我?guī)У睫k公室補作業(yè)，但他卻一直記得這份師生情。有時候他會在教師節(jié)送來蛋糕、鮮花、鋼筆……對于我們老師來說，收到已經(jīng)畢業(yè)多年學(xué)生的掛念，是身為教師最驕傲的時刻�！�

　　這幾天，有老師收到學(xué)生的親筆信，親手制作的手工向日葵，賀卡等，都讓人很窩心。還有一位老師說，家長能全力配合學(xué)校和老師的工作，其實就是最好的禮物。

給班主任的感謝信15

夏老師：

　　您好！

　　新學(xué)期開始了，雖然我家女兒已經(jīng)升入高中了，但是全家仍然經(jīng)常聊起孩子初中三年里的快樂時光，很多事情都記憶猶新。我們覺得初中這些日子里離不開作為班主任的您和幾位任課老師們對孩子的辛勤培養(yǎng)。

　　記得初一剛?cè)雽W(xué)，孩子還沒有見到夏老師的面，年7月17日就收到了您發(fā)來的《給每一位新家庭成員的一封信》郵件，歡迎孩子們來到新的大家庭，還讓孩子們就“讓人們因為我的存在而感到幸�！焙汀疤煜屡d亡，我的責(zé)任”兩個話題發(fā)表自己的意見和進行討論，引導(dǎo)孩子們正確的人生觀。

　　在初中這三年里，我們?nèi)腋惺艿搅讼睦蠋熢诔跻唤o孩子們的信里所說的老師自身的“缺點”——“有時是個嚴厲的老師，不愿意半點錯誤細胞在你們身上滋生，不愿意半點光陰從學(xué)生身邊溜走”。夏老師對工作的認真給我留下深刻印象，初一時老師生病住院，未待身體康復(fù)，就馬上投入到了教學(xué)工作里。

　　我家孩子偏科比較嚴重，初中入學(xué)時英語成績較差，開學(xué)不久我們就被夏老師請到學(xué)校單獨開了“vip家長會”，針對孩子存在的英語學(xué)習(xí)問題進行了指導(dǎo)。初中三年，孩子所在班級的英語考試平均分一直是年級第一的，孩子中考英語得了109分，雖然在班里不是特別高，但我們知道這個成績與初一相比已經(jīng)進步很大了，這當(dāng)然與夏老師的辛勤培育是分不開的。

　　夏老師對孩子的關(guān)心，我通過孩子的描述也是感受到了的，比如學(xué)生每年體檢時，夏老師都會專門“指定”兩位同學(xué)一起與容易迷路的一位同學(xué)同行，以防止其迷路。冬日學(xué)校組織跑步鍛煉，老師也會提醒大家穿上外套。

　　夏老師的工作團隊其他老師也是相當(dāng)?shù)木礃I(yè)，如數(shù)學(xué)王老師和魏老師對我家孩子的關(guān)心及對缺點的.敲打、化學(xué)曾老師因材施教、物理辛老師狠抓基本功、語文仇老師帶病給孩子們認真上課等，這些也給我家留下了深刻印象。

　　今年中考前的6月20日晚，夏老師又給家長通過短信發(fā)來了畢業(yè)感言，鼓勵孩子以百倍的信心迎接中考，并“為擁有班上這群學(xué)業(yè)出色，內(nèi)心善良，充滿熱情的孩子們感到驕傲”。在中考第二天也給家長發(fā)短信，引導(dǎo)孩子以平和心態(tài)沉著應(yīng)試。我作為家長，看了大考前夕老師的這些來信也很感動，更對孩子三年來能在夏老師的門下學(xué)習(xí)感到高興。全家真的像三年前夏老師希望的那樣，有“我幸運，因為我在初中遇到了夏老師，我自豪，因為我畢業(yè)于這所中學(xué)”的感覺。

　　今天是年教師節(jié)，我們?nèi)抑孕淖Ｏ睦蠋熀推渌麕孜焕蠋煿?jié)日快樂！

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