教師感謝信（通用23篇）
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，各種感謝信頻頻出現(xiàn)，作為對他人的感謝，感謝信是必不可少的。你所見過的感謝信是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的教師感謝信，希望能夠幫助到大家。
教師感謝信 篇1
尊敬的老師：
你們好！一年一度的“六一”兒童節(jié)在你們的精心安排之下圓滿結(jié)束了，在此我們謹(jǐn)代表付昕妤、黃敏萱小朋友的親友團(tuán)，向大二班的雷老師、車?yán)蠋�、賈老師以及童得夢幼兒園的各位老師一年來辛苦的操勞表示衷心的感謝和誠摯的慰問，寫給長慶童得夢幼兒園大二班老師的感謝信。
我感謝的原因不是你們做出了什么轟轟烈烈的事跡,而是你們對大二班孩子教育的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們的孩子受益匪淺,讓我們做家長的感動(dòng)!一年來，孩子們的點(diǎn)滴成長飽含著你們的艱辛勞動(dòng)，我們家長看著孩子快樂成長和進(jìn)步心里十分高興，這說明在三位老師把全部的心血和愛都傾注到孩子身上，我們作為家長心里十分高興。
班主任雷老師以高度負(fù)責(zé)的'態(tài)度，用愛心、恒心和耐心，從組織每一節(jié)課的教學(xué)到每一次活動(dòng)的策劃，都深深地烙下了你對孩子們的深厚感情；在課外，針對不同的孩子的不同特點(diǎn)，能主動(dòng)與家長商討教育孩子、促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展的方法，并在日常管理和教育過程中，與家長密切配合貫徹于工作實(shí)踐，使孩子們的成長取得顯著進(jìn)步。大二班的近40位孩子來自不同的家庭，各自的特點(diǎn)千差萬別，但孩子之間、師生之間、老師與家長之間，卻都做到互相尊重、互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，這正得益于雷老師的不懈努力，也贏得了大二班孩子們和全體家長的尊重和愛戴，同時(shí)也付出了比他人更多的勞動(dòng)和努力。
和雷老師一樣，車?yán)蠋�、賈老師不僅為孩子們教好基本的文化課，還把自己的專業(yè)特長和才藝傳播給孩子們，對孩子們的事情非常上心。在教學(xué)工作中，注重引導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對待孩子就象知心大姐姐一樣，主動(dòng)和孩子們作朋友，把游戲與教學(xué)內(nèi)容緊密的結(jié)合起來，寓教于樂的教好每一個(gè)孩子。在孩子們的日常生活起居。兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，讓每一個(gè)孩子在幼兒園都如同在家里一家，能夠吃得好、睡得香、玩得高興。
在經(jīng)過一年的接觸和了解，并觀看了觀摩課和各類活動(dòng),也發(fā)現(xiàn)了你們的素質(zhì)和能力,也體會到了幼兒園老師的辛苦。同時(shí)也打消了心中的疑慮。最關(guān)鍵的是你們有一顆愛孩子的心, 大二班的活動(dòng)多,內(nèi)容豐富,你們從不嫌麻煩,積極主動(dòng)的策劃,實(shí)施.讓孩子在快樂的活動(dòng)中學(xué)到了很多,讓孩子的身心得到了極好的發(fā)展。
一位哲人說過：“思想上的努力，正如可以長出大樹的種子一般，在眼睛里是看不見的。但人類社會的明顯的變化正發(fā)生于其中……”，正是因?yàn)橛辛讼窭桌蠋�、車�(yán)蠋煛①Z老師這些辛勤的園丁培育，孩子們那一張張稚嫩的小臉蛋，時(shí)常洋溢著幸福的笑容，就如一朵朵含苞待放的鮮花，是那樣美麗動(dòng)人。我們相信，在未來的日子里，他們必定會綻放出斑斕奪目的異彩。正因?yàn)橛性S許多多像雷老師、車?yán)蠋�、賈老師這樣平凡而偉大的教育工作者，奮斗在幼教工作第一線，秉承“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神，為祖國的未來默默耕耘，——我們完全相信，偉大的祖國一定會更加輝煌燦爛，我們的社會必定能更加美好和諧。我們相信，因?yàn)橛辛讼窭桌蠋�、車�(yán)蠋�、賈老師這些優(yōu)秀的教師，長慶童得夢幼兒園一定會越辦越好，一定會有更加美好的明天。
童得夢幼兒園的全體老師們，孩子們的成長與你們的辛勤勞動(dòng)是分不開的，你們的每一份心血都凝結(jié)著你們對每一個(gè)孩子的愛，你們的每一滴汗水教育都是對幼兒事業(yè)的大力支持，在此我們謹(jǐn)代表付昕妤、黃敏萱小朋友的親友團(tuán)，對你們一年來的辛勤勞動(dòng)再次表示感謝！
寫信人：
時(shí)間：
教師感謝信 篇2
敬愛的老師：
記得一次數(shù)學(xué)周考，我考砸了，只有64分，而且還是倒數(shù)第三名，我傷心極了，可是我小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)也不怎么好，正在我傷心悲嘆時(shí)，數(shù)學(xué)劉老師走過來說：“不要喪氣，下次一定行�！眲⒗蠋煹倪@番話和那張每天掛著笑容的臉讓我的信心大增，我下決心下次一定考好。
聽了老師給我們?nèi)嘟馕隽祟}目后，我懂了我的題為什么錯(cuò)，原來我來也這么多道理沒弄明白，看來下周的課，我一定要認(rèn)真聽了……就這樣，第二周的課，我聽得很仔細(xì)，而且回家做作業(yè)是都要先看一遍數(shù)學(xué)書，我還買了數(shù)學(xué)的練習(xí)書，每天做一點(diǎn)，希望能有一些提高……一轉(zhuǎn)眼，這一周新學(xué)的分?jǐn)?shù)已經(jīng)教完，明天就是考試了，我躍躍欲試，回家有做了些題目。這一天總算來了，到了數(shù)學(xué)課，看到別人胸有成竹的'樣子，我的心有點(diǎn)慌，但是一想到劉老師對我的鼓勵(lì)，我的信心又上升了�？荚囬_始了，我對著題目過關(guān)斬將……終于做完了，我交了考卷，輕松地下課了。
報(bào)成績那天到了，我期盼能獲得好成績。老師發(fā)下了試卷，我一看87分，提高了23分，又看了名次，提升了23名，真是和上次有天壤之別。雖然沒到90分，但是我進(jìn)步了。分析試卷時(shí)，老師朝我笑了笑，我高興極了。
老師，你給了我信心，然我在成長的道路上又又了拼搏的信心，我感謝你——靈魂的工程師，我們敬仰你。
寫信人：
時(shí)間：
教師感謝信 篇3
敬愛的老師：
您好!
金秋九月，在第30個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，我們誠摯的對您說一聲，老師，您辛苦了!
在廣東海洋大學(xué)學(xué)習(xí)生活的日子里，感謝有您!您在講臺汗流浹背的辛勤身影，我們永遠(yuǎn)難忘；您在各種競賽中耐心輔導(dǎo)的情景，我們永遠(yuǎn)難忘；您在生活上關(guān)懷備至的細(xì)膩，我們永遠(yuǎn)難忘。
海大有深厚的文化底蘊(yùn)，有廣學(xué)明德的良好風(fēng)氣，有海納厚為的廣闊胸襟，更有一群像您這樣辛勤的園丁!
學(xué)習(xí)上，您對我們既和藹又嚴(yán)厲，因材而施教，我們牢記腦海；
工作上，您教會我們做事的本領(lǐng)，做人的道理，我們獲益良多；
生活上，您是恩威并施的.指導(dǎo)師，亦師也亦友，我們銘記于心。
昨天，我們相識在海大校園，成為師生，我們選擇感謝；
今天，您帶領(lǐng)我們在知識的海洋翱翔，我們選擇感謝；
明天，我們胸懷理想，壯志凌云，我們選擇感謝!
我們相信，在海大的點(diǎn)滴，必會銘記在我們的生命中。金秋如期而至，激蕩著心緒；佳節(jié)飄然而來，圣潔的日子送上真摯的謝意。我們沒有華麗的詞匯，卻有著最真摯的情感。在此我們要感謝全體老師對我們的栽培與關(guān)愛，愿快樂隨時(shí)與您同在!我們愿意永遠(yuǎn)做您的學(xué)生，與您一路同行，衷心感謝您!感恩，我們在行動(dòng)。
祝您教師節(jié)快樂!
寫信人：
時(shí)間：
教師感謝信 篇4
尊敬的老師：
大家好，我是鄭xx的媽媽。老師，是一個(gè)偉大的職業(yè)；幼兒園老師，更可謂是人類心靈的啟蒙工程師，在一個(gè)個(gè)純真幼兒的心里填上一個(gè)又一個(gè)的新知識，教會幼兒們怎樣去保護(hù)自己，啟發(fā)孩子們?nèi)ヌ剿鞔笞匀�，教�?dǎo)他們怎樣去感恩……對于這些這些，我由衷地向駿景幼兒園的老師們說聲：感謝，辛苦了！
我家孩子入園已是第三個(gè)年頭了，看著孩子每天開心地上學(xué)去，就知道學(xué)校里面有她喜歡的老師、朋友和有趣的活動(dòng)，每天都是新鮮的一天。每天放學(xué)回來，都會噼里啪啦地跟我們分享在幼兒園里面的.樂事，今天吃腸仔包啦，今天種子發(fā)芽了，今天我們扮貓咪啦，我們準(zhǔn)備坐車去春游了，我們準(zhǔn)備打水仗啦……
隨著老師們的悉心灌溉，孩子們逐漸長大，從一張張白紙變成了一幅幅色彩斑斕的水彩畫，也一次一次地給我們帶來了驚喜。一是知識面不斷拓寬，認(rèn)識了魚的腹鰭尾鰭、植物的生長周期、恐龍的種類和足跡、天上的飛機(jī)類型、地上的小動(dòng)物等；二是自我保護(hù)能力得到提升，懂得了地震躲避在安全區(qū)域、不能跟陌生人走、不能摸電推撞等等；三是養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，在老師的教導(dǎo)下慢慢學(xué)會了自己刷牙、穿衣、洗毛巾、折被子；最后一個(gè)是學(xué)會了感恩，這也人生道路上最最重要的：在家里幫媽媽做家務(wù)、切水果，幫爸媽捶背，懂得大人的辛勞，懂得關(guān)心別人，懂得知足。
教孩子知識，教孩子做人，我非常認(rèn)同駿景幼兒園的教學(xué)理念。對于荷花班的梁老師、周老師、盧老師、張老師，乃至于整個(gè)幼兒園的老師，我都很感謝她們，每天都對孩子們給予她們的耐心、愛心和笑容。"春風(fēng)化雨暖透我的心，一生眷顧無言地送贈(zèng)"，這是對駿景幼兒園老師們的最好詮釋，讓孩子們愛上學(xué)、愛生活。相信在很多年后，孩子們也會記得幼兒園里面的那片沙池、那個(gè)滑滑梯、那片操場，還有幼兒園里面的老師和小伙伴們。
在此也祝愿駿景幼兒園越辦越好，老師們工作順利，孩子們快高長大！
寫信人：
時(shí)間：
教師感謝信 篇5
尊敬的老師：
粉筆，仍在吱吱作響；叮嚀，仍在耳邊回唱；關(guān)愛，漾起多少歡快的浪。教師節(jié)快到了，我想送給老師一份禮物來表達(dá)我對老師的感謝，可是送什么呢?瞧，小記者工作中心為我們提供了一份特殊的禮物送老師——我給老師送賀卡。昨天下午的午讀時(shí)間，小記者工作中心的張老師來到我們班里，為我們小記者每人發(fā)了一張賀卡，讓我們以圖畫的形式把對老師的'感謝表達(dá)在賀卡上。
我不是詩人，無法用詩的語言描繪老師；我也不是畫家，不能夠用美妙的畫筆傳神地勾勒老師的容貌；我更不是作家，不能夠用華麗的詞語形容老師。
我有點(diǎn)沮喪，我便去向媽媽求助，媽媽撫摸著我的頭慈愛地說：“你長大了，你是一個(gè)懂得感恩的孩子，這很好，希望繼續(xù)努力。老師最大的愿望就是希望她的學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上有成就�！蔽倚欧䦆寢尩脑�，因?yàn)閶寢屢彩且幻處�，學(xué)生進(jìn)步了，她也非常高興，看來天下老師的愿望是一樣的。
于是，我把我最樸實(shí)的話語和最純真的圖畫DIY在那片小小的賀卡上：老師，我雖然不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。我一定會繼續(xù)努力，在這個(gè)特別的日子里，讓我滿含深情地祝�！袄蠋�，節(jié)日快樂”!
寫信人：
時(shí)間：
教師感謝信 篇6
尊敬的王老師:
首先非常感謝你一直以來對我的關(guān)心和支持，也正是因?yàn)槟阋恢币詠韺ξ业馁Y助，我才能夠繼續(xù)完成自己的學(xué)業(yè)，我才能夠有機(jī)會走出我們這片貧困的地區(qū)，像那些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)。去發(fā)展自己。對于我來說，你是我人生中的貴人，是你改變了我人生的命運(yùn)，也是你引領(lǐng)我走出了這片貧瘠的大山。
我以前的性格是比較自卑，內(nèi)向的你來到我們學(xué)校進(jìn)行支教之后看到了我這樣的性格，你知道必須要有所行動(dòng)，你必須要改變我的性格�，F(xiàn)在我也已經(jīng)不再那么憂郁合適唄了，自從接受你一對一的.心理輔導(dǎo)之后，尤其是在。聽完你講的課程之后和講解的一些故事，我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了如何合理的調(diào)整自己的情緒。我也知道了，有的時(shí)候要合理的宣泄自己的情緒。因?yàn)槲冶旧砭褪且粋�(gè)感性的人，所以有的時(shí)候遇到一點(diǎn)事情就有可能情感突然爆發(fā)容易生氣或者郁悶。這種情緒隊(duì)伍如果的學(xué)習(xí)無疑是非常有影響的。我的學(xué)習(xí)成績并不差，可是因?yàn)檫@類情緒的影響，導(dǎo)致我每次在學(xué)習(xí)的時(shí)候總是要比別人多浪費(fèi)一些時(shí)間才能跟得上全班的進(jìn)程。是你讓我明白了自己這些情緒的來源主要是因?yàn)樽约簝?nèi)心的感受。
也是你讓我知道了自己在遇到事情的時(shí)候總是會無奈�；蛘呤且环N無力感，這種無力感是我情緒的主要來源。在你的幫助之下，我成功的戰(zhàn)勝了自己，如果我不在戰(zhàn)勝自己的情緒的話，那么無疑會對我的未來造成嚴(yán)重的影響。無論是在學(xué)習(xí)還是在以后工作的日子里，都會成為我的絆腳石�，F(xiàn)在我經(jīng)過你的幫助之后，自身已經(jīng)得到了很大程度的提升。而且在情緒控制管理這一方面也有了明顯的進(jìn)步。現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績對比之前來說，提升幅度是比較大的，我知道這一切都主要來源于你的幫助。我也衷心的祝愿您以后能夠身體健康，工作順利。
寫信人：
時(shí)間：
教師感謝信 篇7
尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好!
您教我們一年了。在此期間里您非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。記得有一次，您因?yàn)椴賱谶^度喉嚨發(fā)炎，嗓子都嘶啞了，還給我們上課。還有一次，您因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒，您還堅(jiān)持給我們上課，在這一年里，您從來沒有找過人代課，我知道，那是您怕其他人不熟悉班里的情況，從而影響我們的學(xué)習(xí)。
您還常常督促我們做課堂筆記，有時(shí)還親自下來檢查。您擔(dān)心我們不會寫作文，把提綱講了一遍又一遍，還經(jīng)常讀一些范文，讓我們從中得到啟發(fā)。在您的`教導(dǎo)下，我們慢慢的學(xué)會:怎么預(yù)習(xí)課文、怎么做課堂筆記、怎么閱讀課文......您樸實(shí)生動(dòng)的語言點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢。
有一次，我遇到了一道難題，找過了課本和一些資料，還是無法解答題目，您過來看了看題目，詳細(xì)的的告訴我怎么做，使我很快就掌握了解答題目的要領(lǐng)。
雖然您是我們的老師，但在平常的生活中，您更像我們的大哥哥，教我們做人的道理，和我們一起游戲、打球，煅煉身體，讓我們懂得勞逸結(jié)合的道理，在學(xué)習(xí)知識的時(shí)候不忘煅煉身體。
馬上就放假了，我真希望下學(xué)期您還教我們的功課，同時(shí)我也希望您在假期里能好好休息，你確實(shí)很累了……
寫信人：
時(shí)間：
教師感謝信 篇8
尊敬的老師：
我是浙大華家池幼兒園大三班陳錦繡、鄭錦華小朋友的家長。孩子在幼兒園度過了愉快的四年時(shí)光，現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了！在此，我們家長向園長及大三班的老師和阿姨表示深深的感謝！
還記得四年前，孩子離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒,有的時(shí)候許多小朋友并不是非常樂意，時(shí)不時(shí)地還哭哭啼啼、又嚷又喊，是老師們和阿姨，一天又一天，用自己無私的愛溫暖孩子、照顧孩子、呵護(hù)孩子：給她們盛飯，教她們喝水，給她們擦淚，給她們洗臟臟的小手和小臉，中午睡覺前給她們講故事，給她們扎漂亮的`小辮子，帶領(lǐng)她們閱讀，和她們做游戲，教她們畫畫、唱歌、跳舞、計(jì)算，指導(dǎo)她們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她們慢慢的喜歡上了幼兒園，到現(xiàn)在已深深地愛上了幼兒園，愛上了這個(gè)家。可現(xiàn)在她們就要畢業(yè)了，就要離開幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。在依依不舍的臨別之際，她們相對幼兒園的每位老師和阿姨說：“老師、阿姨，你們辛苦了！謝謝你們！謝謝你們給我們的愛和關(guān)懷！謝謝你們的教育和培養(yǎng)！老師、阿姨，我們愛你們！”四年來，老師教會她們許多本領(lǐng)，現(xiàn)在她們已經(jīng)會自己閱讀、會編故事了，會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了，會穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了，在這四年里，她們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，她們明白了自己的事情要自己做，要關(guān)心和愛護(hù)別人，更要尊重和體諒他人，在這人生的第一個(gè)臺階上，她們走得越來越棒！ 現(xiàn)在，她們已經(jīng)長大了，就要離開幼兒園去上小學(xué)了，就好像小鳥長大了，要飛向更
為廣闊的未來，但是不管她們走的多遠(yuǎn)，我們也永遠(yuǎn)不會忘記幼兒園里的快樂時(shí)光，永遠(yuǎn)不會忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，永遠(yuǎn)也不會忘記美麗細(xì)心的園長老師，在她們心中，你們就是最可親的人！在這里，作為孩子的家長我想表達(dá)深情的謝意：“親愛的老師、阿姨，謝謝你們?yōu)樗齻兏冻龅囊磺�！無論她們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，她們的心永遠(yuǎn)和你們在一起！祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福！也忠心祝愿浙大華家池幼兒園的明天更加美好！相信，在將來的道路上，她們會一如既往，走得越來越穩(wěn)、越來越好！”
最后再次想對大三班的劉老師、徐老師、陳阿姨說：“正因?yàn)槟銈兊年P(guān)愛，孩子那么健康；正因?yàn)槟銈兊墓膭?lì)，孩子越來越自信；正因?yàn)槟銈兊恼佌伣虒?dǎo)，孩子越來越懂事�！苯璐藱C(jī)會道一聲：“你們辛苦了，感謝四年來對孩子的培養(yǎng)”。
寫信人：
時(shí)間：
教師感謝信 篇9
尊敬的王老師：
您好！
我是爸爸，孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活讓王老師您費(fèi)心了，我都心存感激！謝謝您為了孩子所做的一切工作和努力！昨天開家長會的時(shí)候讓我們看到了您工作上的忙碌、艱辛和細(xì)致，為了班上41個(gè)孩子的學(xué)習(xí)和在校生活操勞，還得經(jīng)常抽空和我們家長保持溝通聯(lián)系，真誠地道聲：“您辛苦了！”
是個(gè)膽怯怕生的女孩子，這導(dǎo)致她在學(xué)校放不開，總是很緊張，所以不太善于跟同學(xué)交流，也不敢跟老師講話，甚至最近的學(xué)習(xí)壓力讓她在學(xué)校默寫拼音的時(shí)候手都哆嗦。其實(shí)，是個(gè)聰明的孩子，很多知識和技巧學(xué)得很快。記得幼兒園中班放暑假的時(shí)候，我教她下五子棋，短短的2個(gè)月時(shí)間，我竟然不是她的對手了，現(xiàn)在和她下棋，需要我和媽媽兩個(gè)人聯(lián)手“欺負(fù)”她，才能取勝；我們在外面給她報(bào)了圍棋培訓(xùn)班，上了一個(gè)學(xué)期后，現(xiàn)在她和我下棋的勝算平分秋色。進(jìn)入竹園小學(xué)一年級之前，學(xué)了公文數(shù)學(xué)，參加了畫畫和圍棋培訓(xùn)班，中班的時(shí)候我就開始教識字，所以她的識字量還不錯(cuò)的，自己可以流利地讀一些簡單兒童故事書報(bào)。至于拼音和英語方面的練習(xí)，因?yàn)閾?dān)心先入為主，怕自己的'發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，從而影響孩子以后的發(fā)音習(xí)慣，所以我們只教過一些基本的拼音和寫法，這也導(dǎo)致孩子現(xiàn)在的拼音學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，越是跟不上，她就越著急，越著急就越緊張，形成一個(gè)惡性循環(huán)。其實(shí)在家里學(xué)習(xí)還是挺認(rèn)真的，作業(yè)都能按時(shí)完成，為了迎頭趕上大部隊(duì)，我們會經(jīng)常給她補(bǔ)習(xí)拼音默寫和練習(xí)。請王老師放心，在您如此地細(xì)致耐心的教育下，加上我們家長的努力配合，一定會很快跟上來的。
吃飯問題是我們家一本最難念的經(jīng)，她挑食，而且胃口不太好，飯菜稍微有點(diǎn)不對味就不肯吃或吃的極慢，為了吃飯的事，絞盡腦汁想過很多的辦法，打過，罵過，表揚(yáng)過，鼓勵(lì)過，但總是收效甚微，這本難念的經(jīng)該如何往下念，我自己也很茫然。只好盡量鼓勵(lì)表揚(yáng)為主，批評責(zé)罵為輔，兩手都抓，兩手都硬的方針政策來對付她了。
同樣是作為一名老師，我非常理解你們的初衷和難處，一定鼎力支持你們的工作，嚴(yán)格遵照老師的要求和學(xué)校的規(guī)章制度，全力維護(hù)老師在孩子心目中的形象，如有問題我們會私下里和老師溝通交流，不會當(dāng)著孩子的面抱怨發(fā)牢騷。考慮到膽怯、不自信的性格，為消除她在學(xué)校焦慮緊張情緒，使她在學(xué)習(xí)上放松一些，煩請王老師經(jīng)常提醒做的欠缺的地方，好的地方能加以鼓勵(lì)表揚(yáng)，上課的時(shí)候多讓她起立回答老師所提的問題以增強(qiáng)孩子的自信心理，克服緊張情緒，以便孩子更加健康快樂地成長。對此，我和媽媽將感激不盡！
再次感謝您在百忙的工作之中閱完此信！
值教師節(jié)來臨之際，衷心祝愿王老師：萬事如意！身體健康！闔家幸福！
寫信人：
時(shí)間：
教師感謝信 篇10
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
時(shí)光飛逝、轉(zhuǎn)瞬數(shù)載，孩子們就要從xx幼兒園畢業(yè)了。此時(shí)此刻，每一個(gè)孩子和家長都思緒萬千有惆悵——告別了陽光燦爛的幼兒園生活；
有留念——與朝夕相處、相依相伴的小伙伴分別在即；
有不安——在新的學(xué)習(xí)階段對孩子的企盼與壓力；
有感謝——幼兒園老師的啟蒙教育和諄諄教誨；
有憧憬——對未來人生、夢想的開啟…
回想孩子們在幼兒園度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們心中更多的是——感激!
走入幼兒園，是孩子們?nèi)松械谝淮巫叱黾彝ァ㈦x開父母、接觸社會。xx幼兒園，讓孩子們來到了另一個(gè)快樂而溫暖的社會大家庭；大一班的.老師們，讓孩子們真切感受到了除父母外的另一種親人般的呵護(hù)。幼兒園，給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境，大一班的老師們讓孩子們學(xué)會了講衛(wèi)生、懂禮貌，熱愛學(xué)習(xí)、熱愛大自然…為孩子們邁向人生的下一個(gè)臺階，積累了知識、奠定了基礎(chǔ)。
忘不了四年前孩子們剛?cè)胗變簣@時(shí)的稚嫩和不舍；忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的不安與忐忑：孩子會不會哭?會不會鬧?會不會尿褲子?會不會吃不飽飯?會不會和小朋友吵架?甚至想過會不會被老師批評。四年彈指一揮間，大一班的老師們成了孩子們最值得信任的大朋友，也成為了我們最真誠的好朋友。我們能夠深深的體會到大一班每一位老師為孩子們付出的辛勞，對班里每一個(gè)孩子的特點(diǎn)都了如指掌：每一次電話和短信的真誠溝通與交流，每一次對孩子們循循善誘和諄諄教導(dǎo)…在你們精心呵護(hù)與栽培下，孩子們變得更加聰明懂事，會唱?jiǎng)勇牭母枨�，能朗誦優(yōu)美的詩句，愛跳活潑的舞蹈，能畫美麗的圖畫，能當(dāng)老師和家長的小幫手…孩子們跟老師在一起學(xué)習(xí)生活的每一天，都是快樂的、幸福的，這將令孩子們受用終生。
再溫暖的窩，也留不住長成的雛鷹；我們的孩子在幼兒園一天天地成長，終有一天會不舍地離開心愛的幼兒園，進(jìn)入人生的另一個(gè)驛站。在孩子們未來的人生旅程上，會永遠(yuǎn)銘記大一班老師的悉心哺育，用老師們教會的本領(lǐng)用心努力地向前走好每一步，用更加優(yōu)異的表現(xiàn)回報(bào)老師們多年來的悉心教導(dǎo)與殷切期望!
最后，請?jiān)试S我們大一班所有的家長，向xx幼兒園和大一班的全體老師們，表達(dá)我們內(nèi)心由來已久最真摯的感謝和敬意：衷心感謝xx幼兒園!
衷心感謝xx幼兒園的每一位老師，你們辛苦了，謝謝你們!
寫信人：
時(shí)間：
教師感謝信 篇11
敬愛的高老師:
你還好嗎？去年的這個(gè)時(shí)候，我還和三年五班的同學(xué)們坐在教室里給你慶祝教師節(jié)，送上我們精心準(zhǔn)備的禮物并表演節(jié)目，今年我們就都升入不同的高中了，只能通過寫信的方式和你說一聲節(jié)日快樂，老師辛苦了！
你是我們班和六班的數(shù)學(xué)老師，也是我們眼里最孩子氣的老師，因此我們也總能跟你打成一片，下課坐在一起聊天開玩笑，早上進(jìn)教室前也要先去教研室把我們買的零食放在你桌子上。就連我們班主任也總是羨慕地說，我們和你的關(guān)系比和她都要親近，她好多次都覺得吃醋了。
雖然很多老師都說是我們班學(xué)生好，總是照顧老師，但是我們卻覺得那是因?yàn)槟銓ξ覀兒�。你的課堂不會讓我們有枯燥或者困難的感覺，多復(fù)雜的習(xí)題你只要看一眼就能流暢地講出解題思路，而且按部就班地解題之外，你還會給我們總結(jié)各種邏輯思考的方法，這些方法不僅在數(shù)學(xué)里給了我們很多幫助，在生活中也屢屢見效。
記得有一次我同桌肚子疼趴在桌子上，你走進(jìn)下課喧鬧的教室一眼就看見了，趕緊走過來默默他的.頭，又問他哪里不舒服、中午吃了哪些東西，還叫同學(xué)幫他打熱水喝，而你一節(jié)課之后拿了一盒藥來。還有一次下雨，要走路回家的班長沒有帶傘，你把你的傘給了他，自己卻是淋著雨跑上車的。你對我們好的各種事情數(shù)不勝數(shù)，都是我們珍藏在記憶里的溫暖。
畢業(yè)那天，你看著我們說，不用多回來看老師，以后去了哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)城市，都發(fā)微信告訴老師，結(jié)婚的時(shí)候也要請老師去喝喜酒。我們看著你也濕了眼眶，其實(shí)我們也很不舍，害怕新一屆的學(xué)生更受你的喜歡，讓你慢慢忘了我們，也怕他們調(diào)皮讓你生氣。
說到這眼圈又有點(diǎn)紅了，剩下的話咱們下次再說吧，祝老師節(jié)日快樂，身體健康、工作順利！
寫信人：
時(shí)間：
教師感謝信 篇12
敬愛的孟老師、唐老師：
你們好！
昨天兒子通過了xxx的考試，就想寫這封信，因?yàn)橹x謝兩個(gè)字已經(jīng)不足以表達(dá)我全部的感激。
從去年6月份，著手留學(xué)德國起，我所經(jīng)歷的所有的事情，應(yīng)該可以用“鬼知道經(jīng)歷什么”這幾個(gè)字來形容吧，在最困難最無助的時(shí)候，孟老師給予了我最專業(yè)的建議，從拒簽后到重新做材料，再到最后拿到簽證，只用了短短的20多天，德領(lǐng)館的工作人員說，我們以前找的機(jī)構(gòu)做的材料太不專業(yè)了，該有的都沒有，不該有的全有，除了護(hù)照和照片沒問題，其他都有問題，而孟老師團(tuán)隊(duì)做的材料連順序都跟使館要求排序一致，我想，除了這么多年對德國留學(xué)政策的研究和深入分析，更多的是一份負(fù)責(zé)任的心態(tài)和為人做事的一個(gè)態(tài)度吧。
去年11月份，我們把唯一的孩子送到了洪堡巴特分校，然而我們想通過機(jī)構(gòu)去中學(xué)看下學(xué)校情況，反饋說很麻煩，德方不可能安排；甚至在我們語言B1的時(shí)候，就要安排先上銜接班；如此種。種，每遇上一件事情，都讓我們無從著手，讓我們精力憔粹，失去了一切信心。
感謝孟老師，在那時(shí)把德國辦公室的唐老師介紹給了我，孩子遇上小老外占宿舍是唐老師跟學(xué)校溝通；孩子的銜接課程安排到了xxx的考試以后；之后因長輩身體不好，唐老師貼心的`給我們做了回國的兩套方案；包括昨天，校方的送機(jī)名單遲遲沒有孩子的名字，成績單別的孩子都有了孩子還沒有拿到，我在唐老師休假中半夜還騷擾她，如此種。種，早超過了一般機(jī)構(gòu)所做的，我真的非常感謝！兒子也沒有辜負(fù)我們的殷切希望，通過自己的努力，德語xxx的考試成績名列第二。
此刻，孩子已經(jīng)踏上了回國的旅途，雖然只有短短的一個(gè)月，但足以慰籍家中長輩和新朋好友的關(guān)切之心，隨信附上前幾天偶然拍得的一幅蓮花，象極了寶蓮燈，我想一個(gè)好的機(jī)構(gòu)，就應(yīng)該是盞燈吧，照亮了孩子們遠(yuǎn)行求學(xué)的夢，引領(lǐng)他們回家的路程……
祝老師們身體健康、事業(yè)順達(dá)，未來的留學(xué)之路，還請你們多多關(guān)心和照顧，辛苦了！
寫信人：
時(shí)間：
教師感謝信 篇13
尊敬的xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您們好! 時(shí)光荏苒，歲月如梭，為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束了。臨別之際，我們黃岡師范學(xué)院的實(shí)習(xí)生謹(jǐn)向關(guān)心、指導(dǎo)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)老師和全體教職員工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
在黃岡中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我們的'教育實(shí)習(xí)充實(shí)而又精彩。紙上得來終覺淺，在一次次備課，講課中，我們真正體驗(yàn)到了中學(xué)老師工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然第一次走上講臺時(shí)，我們很緊張，有時(shí)候甚至連知識點(diǎn)都講不清；但是在指導(dǎo)老師們細(xì)致、耐心的指導(dǎo)下，輕聲的鼓勵(lì)下，我們又找回了開始時(shí)的信心和勇氣。在黃岡中學(xué)實(shí)習(xí)期間，我們深刻感受到了老師們?yōu)槿藥煴淼母呱酗L(fēng)貌，精湛的教學(xué)技藝，崇高的敬業(yè)精神以及博大的愛生情懷。 通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我們真正體會到了做一名教師的艱辛與快樂。聽課、備課、講課，這些讓我們在教師素養(yǎng)、教學(xué)技能方面有了很大的提高。我們開始在教材結(jié)構(gòu)、教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面多了一分思考。在班主任實(shí)習(xí)中，我們組織班會，參加各種班級活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)，深入班內(nèi)了解學(xué)生狀況，這使我們能有與學(xué)生零距離接觸的機(jī)會。
在黃岡中學(xué)教育實(shí)習(xí)中的這些經(jīng)歷將是我們的教師生涯中的寶貴財(cái)富。各位指導(dǎo)老師的每一份友好鼓勵(lì)，每一個(gè)善意微笑，每一次細(xì)心指導(dǎo)，學(xué)生們的每一句禮貌問候，都深深地感動(dòng)著我們。三個(gè)月的實(shí)習(xí)過的充實(shí)也很精彩，我們不僅在教學(xué)方面有很大進(jìn)步，而且在為人師表方面有了更多的體會。感謝黃岡中學(xué)，感謝各位老師各位同學(xué)，讓我們教師生涯的第一站就這么精彩!
黃岡中學(xué)作為一所百年老校，萬千學(xué)子向往的地方，獨(dú)特的育人理念，優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)是同類學(xué)校的典范，是學(xué)生成長的港灣，也是年輕教師成長的搖籃。我們?yōu)橛羞@么好的實(shí)習(xí)環(huán)境而感激、慶幸。
最后，祝xx中學(xué)全體老師工作順利，家庭幸福，桃李滿天下；全體學(xué)生身體健康，學(xué)有所成；教育事業(yè)蒸蒸日上!
寫信人：
時(shí)間：
教師感謝信 篇14
尊敬的老師：
我是櫻花班小豐的媽媽，在此我謹(jǐn)代表櫻花班全體家長對駿景灣幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)和櫻花班的全體老師表示最真誠的感謝！
又到了梔子飄香，茉莉滿枝椏的季節(jié)了，不知不覺中，櫻花班的小朋友已經(jīng)升上中班了。在此對老師們表示深深的感謝！感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼教工作的熱愛與投入，感謝你們給所有的孩子帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活，為他們的人生道路構(gòu)建起一條絢麗的起跑線。
剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們的小朋友還是不懂事的小娃娃，這幾年來，在老師的精心培育下，他們變的聰明懂事了，他們會唱?jiǎng)勇牭母枨�，能朗誦優(yōu)美的詩篇，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫，更難能可貴的是他們長期在老師們無私的愛中快樂成長，使得每一個(gè)都那么正直善良，這將令孩子們受用終生。
當(dāng)我們把一雙雙小手交到老師手中時(shí)，我想每個(gè)家長都有過我一樣的憂慮，孩子會不會哭？會不會鬧？會不會尿褲子？會不會吃不飽飯？會不會和小朋友吵架？時(shí)光荏苒，老師們成了孩子們最能夠信賴的師長，也成了我們家長最真誠的朋友，他們經(jīng)常不顧一天上班的勞累，跟我們用電話用信息來交流，把孩子的照片放到家長群里。還有每學(xué)期的家長會，日常的溝通，在家園之間架起了互動(dòng)的橋梁。讓作為家長的我們，及時(shí)了解了孩子的表現(xiàn)及需要我們配合的地方。真正地做到家園共育。他們對每一個(gè)孩子循循善誘，對每個(gè)孩子的`優(yōu)缺點(diǎn)都了如指掌，他們師生之間的情誼通過一句句親切溫暖的交談，一道道熱情洋溢的目光中表達(dá)的淋漓盡致。
“火車跑的快，還需頭來帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛，而且對孩子們的教育啟迪方法也別出心裁，使孩子們在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)在不一樣領(lǐng)域的知識汲取方面也收獲頗豐。
在這里，再向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬，真誠地說一聲：“謝謝，老師你們辛苦了！”
寫信人：
時(shí)間：
教師感謝信 篇15
親愛的老師：
您好！
真想當(dāng)面對您說謝謝，感謝您的付出，感謝您的平等，感謝您的友善！但由于遠(yuǎn)在千里，只能借這一張小小的信箋，表達(dá)對您的思念。
我知道我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生，但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中，比較性情中人的就是老師您了。您沒有老師的架子，只有朋友的真誠。老師你很細(xì)心，把一段時(shí)間內(nèi)要解決的問題寫的清清楚楚，課上課下與學(xué)生交流，還曾幾次給我們寫信，和我們談心。我想若不是備考緊張，班里肯定有很多的同學(xué)想回信的，好讓你知道，我（們）很感激你，謝謝你！
我真的'慶幸高三能有這么一位平和的英語老師，指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，給我“享受”特殊的待遇——被點(diǎn)名到白板上寫作文，做練習(xí)；課后老師給我改作文，遇到問題嚴(yán)重時(shí)，當(dāng)面糾正我的錯(cuò)誤；請教老師做題技巧時(shí)，平等的對話，并沒有因?yàn)槲沂遣钌鯓�。特別想說的是，你每次批改作文，寫的是筆，用的是心！這次高考我能有116分的成績，都是您的悉心教導(dǎo)呀。
高三過去了，每天7：00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的�，F(xiàn)在，我已成為一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計(jì)劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對自己說，其他可以沒有，但一定要有自信！這份自信是老師您給的！
教師節(jié)來臨之際，祝老師身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！
寫信人：
時(shí)間：
教師感謝信 篇16
尊敬的老師：
您好！兩個(gè)月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，借此之際，請接受我深深的敬意及誠摯的謝意！
還記得實(shí)習(xí)開始時(shí)x主任領(lǐng)我到高二（6）班的情景，當(dāng)時(shí)的我，顯得如此拘謹(jǐn)，是你的平易近人，消釋了我初來乍到的窘迫，是你的'言傳身教讓我體會到了“走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表”的師德理念，深悟到“愿將心血化春雨，隨風(fēng)潛入育桃李”的教育靈魂，感受到要做好班主任的工作真的不容易！“一份耕耘一份收獲”，只要付出了自己的真心，才能得到學(xué)生真心地對你！
這是我踏入社會的第一個(gè)腳印，在這條道路上，是老師你見證了我的成長與進(jìn)步，是你讓我認(rèn)識到了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，是你讓我少了一分稚氣，多了幾許沉穩(wěn)。感謝你為我提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的空間，感謝你在這兩個(gè)月以來對我的支持與信賴！
春華秋實(shí)，落葉不會忘記根的情懷；歲月流逝，我也不會忘記老師對我的關(guān)心！以后我還會繼續(xù)努力，不負(fù)眾望！
再次感謝！
寫信人：
時(shí)間：
教師感謝信 篇17
尊敬的老師：
您好！
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，借此之際，請接受我深深的敬意及誠摯的謝意！
還記得實(shí)習(xí)開始時(shí)x主任領(lǐng)我到高二（6）班的情景，當(dāng)時(shí)的`我，顯得如此拘謹(jǐn)，是你的平易近人，消釋了我初來乍到的窘迫，是你的言傳身教讓我體會到了“走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表”的師德理念，深悟到“愿將心血化春雨，隨風(fēng)潛入育桃李”的教育靈魂，感受到要做好班主任的工作真的不容易！“一份耕耘一份收獲”，只要付出了自己的真心，才能得到學(xué)生真心地對你！
這是我踏入社會的第一個(gè)腳印，在這條道路上，是老師你見證了我的成長與進(jìn)步，是你讓我認(rèn)識到了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，是你讓我少了一分稚氣，多了幾許沉穩(wěn)。感謝你為我提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的空間，感謝你在這兩個(gè)月以來對我的支持與信賴！
春華秋實(shí)，落葉不會忘記根的情懷；歲月流逝，我也不會忘記老師對我的關(guān)心！以后我還會繼續(xù)努力，不負(fù)眾望！
再次感謝！
寫信人：
時(shí)間：
教師感謝信 篇18
尊敬的老師：
你們好：
首先，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!
我的孩子是貴校一名普通的學(xué)生，在20xx年省計(jì)算機(jī)比賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成績。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績的`取得是與xx老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。xx老師以高度的職責(zé)感和莊嚴(yán)的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最后，請?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永久健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。
寫信人：
時(shí)間：
教師感謝信 篇19
尊敬的x中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
六個(gè)星期的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我x師院01級化學(xué)教育的實(shí)習(xí)生也亦將返校上課。藉此實(shí)習(xí)結(jié)束之際,我謹(jǐn)向關(guān)心、教導(dǎo)我的x中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我擔(dān)任了高二（x）班的實(shí)習(xí)班主任和化學(xué)課教學(xué)�！凹埳系脕斫K覺淺”，雖然我對我的實(shí)習(xí)一開始信心不大，但是我的指導(dǎo)老師xx和班主任指導(dǎo)老師xx都很認(rèn)真責(zé)任，把他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我；我所帶的班級也積極配合我的實(shí)習(xí)工作，表現(xiàn)了良好的'精神面貌；讓我對實(shí)習(xí)信心十足。也給我留下了深刻的印象。
六周的實(shí)習(xí)過得很充實(shí)也很精彩，我不僅在教學(xué)上取得了很大的進(jìn)步，而且讓我懂得了做人要去面對困難，解決困難，如果退卻了，那就永遠(yuǎn)得不到進(jìn)步；不僅完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù)，而且還在班主任工作上得到了充分的鍛練；不僅參與了月考考卷的出題工作，還參與了月考的答疑、閱卷、統(tǒng)計(jì)等工作，完全體驗(yàn)了當(dāng)老師所要做的所有的工作。而在x中學(xué)學(xué)習(xí)到的這些經(jīng)驗(yàn)將是我以后任教的一大財(cái)富！
寫信人：
時(shí)間：
教師感謝信 篇20
尊敬的老師們：
今天我們就要畢業(yè)了，感謝你們在四年大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中孜孜不倦的關(guān)愛和循循善誘的教導(dǎo)，我們感謝你們，我們敬重你們，你們是我們最好的導(dǎo)師，你們也是我們最好的'朋友，教師感謝信。有你們這樣一批盡心盡職的教師，農(nóng)大的前途一定會更加輝煌鼎盛。
在農(nóng)大生活的四年，學(xué)校老師耐心細(xì)致的關(guān)懷和指導(dǎo)，讓我們具備了扎實(shí)的科學(xué)文化知識，為我們打開了科學(xué)探索的大門，使我們成為今后可以在社會上獨(dú)當(dāng)一面的人才，這對我們而言是何等貴重的一筆財(cái)富！而今，畢業(yè)在即的我們，手捧這無形卻沉甸甸的收獲，感激之情難以言說。
畢業(yè)在即，我們不禁淚流滿面，告別教育我們成材的母校，我們將擔(dān)負(fù)起天下的興亡，踏上社會的征途，我們無法舍棄這四年如歌如血的情懷，我們也無法忘記這四年難舍難分的記憶，中國農(nóng)大是我們永遠(yuǎn)的光榮，中國農(nóng)大是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
感謝我們的母親：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)！
感謝教導(dǎo)我們的全校老師！
寫信人：
時(shí)間：
教師感謝信 篇21
尊敬的xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
六個(gè)星期的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我xx師院01級化學(xué)教育的實(shí)習(xí)生也亦將返校上課。藉此實(shí)習(xí)結(jié)束之際,我謹(jǐn)向關(guān)心、教導(dǎo)我的xx中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的.感謝和崇高的敬意！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我擔(dān)任了高二（x）班的實(shí)習(xí)班主任和化學(xué)課教學(xué)。“紙上得來終覺淺”，雖然我對我的實(shí)習(xí)一開始信心不大，但是我的指導(dǎo)老師xxx和班主任指導(dǎo)老師xxx都很認(rèn)真責(zé)任，把他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我；我所帶的班級也積極配合我的實(shí)習(xí)工作，表現(xiàn)了良好的精神面貌；讓我對實(shí)習(xí)信心十足。也給我留下了深刻的印象。
六周的實(shí)習(xí)過得很充實(shí)也很精彩，我不僅在教學(xué)上取得了很大的進(jìn)步，而且讓我懂得了做人要去面對困難，解決困難，如果退卻了，那就永遠(yuǎn)得不到進(jìn)步；不僅完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù)，而且還在班主任工作上得到了充分的鍛練；不僅參與了月考考卷的出題工作，還參與了月考的答疑、閱卷、統(tǒng)計(jì)等工作，完全體驗(yàn)了當(dāng)老師所要做的所有的工作。而在xx中學(xué)學(xué)習(xí)到的這些經(jīng)驗(yàn)將是我以后任教的一大財(cái)富！
寫信人：
時(shí)間：
教師感謝信 篇22
尊敬的黃老師：
您好!
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，藉此之際，請接受我深深的敬意及誠摯的謝意!
還記得實(shí)習(xí)開始時(shí)你帶領(lǐng)我到高二(16)班的情景，當(dāng)時(shí)的我，顯得如此拘謹(jǐn)，是你的平易近人，消釋了我初來乍到的窘迫，是你的言傳身教讓我體會到了“走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表”的師德理念，深悟到“愿將心血化春雨，隨風(fēng)潛入育桃李”的教育靈魂，感受到要做好班主任的工作真的不容易!“一份耕耘一份收獲”，只要付出了自己的'真心，才能得到學(xué)生真心地對你!
這是我踏入社會的第一個(gè)腳印，在這條道路上，是老師你見證了我的成長與進(jìn)步，是你讓我認(rèn)識到了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，是你讓我少了一分稚氣，多了幾許沉穩(wěn)。感謝你為我提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的空間，感謝你在這兩個(gè)月以來對我的支持與信賴!
春華秋實(shí)，落葉不會忘記根的情懷；歲月流逝，我也不會忘記老師對我的關(guān)心!以后我還會繼續(xù)努力，不負(fù)眾望!
寫信人：
時(shí)間：
教師感謝信 篇23
敬愛的xx老師：
老師，您教了我們兩年，在這說長也長說短也短的兩年中，您一次又一次地給我們講做人的`道理，我們某部分人一次次讓您為我們操心。比如說我吧！
一天上午上課上累了，有一點(diǎn)睡意，下午是數(shù)學(xué)課，在數(shù)學(xué)課上xx老師都是讓我們做家庭作業(yè)。于是我開始睡了起來。
“把桌子往后移一移�！眡x老師說。
于是我們立即開始動(dòng)工。
“往下面挪一點(diǎn)。”不知誰說。
但我已經(jīng)睡沉了，咚的一聲我摔倒在地，當(dāng)時(shí)就把我給摔痛了。我站起來生氣極了，于是用腳踢了一下板凳，板凳來到了xx旁。
“你要干什么？”xx老師問。
然后xx老師給我家長打了電話，也打擾了課堂，還把老師您給請來了。把您的休息時(shí)間都占用了，我真不知道應(yīng)該怎樣來感謝您，老師。您讓我學(xué)會了許多東西。
您教會了我怎樣寫作文，這是我不會忘卻的；您讓我學(xué)會做人要一五一十，這我也不會忘記；您讓我學(xué)會世界因我而幸福，這我更不會忘記。
您就是泰山，您給了我們無法忘記的知識，最重要的是您讓我們學(xué)會了做人的道理。這些東西在我長大時(shí)也有用，我在這里要深深的謝謝您！
祝您青春常在！
寫信人：
時(shí)間：
【教師感謝信】相關(guān)文章：
給教師感謝信11-25
對教師的感謝信11-18
給教師的感謝信06-10
教師感謝信06-16
給教師感謝信04-24
教師的感謝信04-16
給教師的感謝信11-25
教師感謝信06-21
教師感謝信04-28
對教師的感謝信11-22