給中學(xué)老師的感謝信范文（通用14篇）
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，我們都可能會用到感謝信，我們通常在對別人表示感謝時會用到感謝信。寫感謝信需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的給中學(xué)老師的感謝信范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
給中學(xué)老師的感謝信 篇1
尊敬的老師：
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。而學(xué)生感恩老師，是因為您讓我們在學(xué)習(xí)中得到快樂。
老師，是您教育我們“時間就像金錢”，是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩，無悔于人生；有些人只知道時間如流水源遠流長，有了時間才能學(xué)到一切，做好每件事的`點點滴滴，有了時間才能去研究，去探索；沒有了時間，只能一事無成。因而，我收獲到了時間。
是您對我們說：“只有你尊敬別人，別人才會尊重你。”一個人要有尊嚴，尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時，經(jīng)歷過一件事，他們?nèi)讨囸I和疲勞，來到一個小鎮(zhèn)，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴。后來，他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎。
老師，是您對我們說“辛苦十二年，幸福四十年”，是您讓我們明白了，現(xiàn)在的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿。
老師，我感恩您，老師，我謝謝您。
XXX
20xx年X月X日
給中學(xué)老師的感謝信 篇2
尊敬的老師：
高中三年，無疑是我生命中一段刻骨銘心的時光，這里，想感謝一些人。
最要感謝的自然是xx中學(xué)。學(xué)校對我，就像父母一樣。給了我很多機會，給了我在校團委和學(xué)生會工作的機會，給了我做校廣播站播音員的機會，給了我做"經(jīng)典誦讀"活動和元旦文藝晚會的主持人的機會，給了我參加演講比賽的機會，也給了我去上海參觀世博會的機會。
感謝王小華校長，記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字，記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認真的分析原因總結(jié)經(jīng)驗，也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運，還記得您在填志愿時不厭其煩的為我分析和指導(dǎo)，各種銘記，各種感動。您是教育專家，這是經(jīng)得起實踐檢驗的。不過固執(zhí)的我仍然堅持自己對中國高考和應(yīng)試教育的看法，雖然我無法抵抗和改變。
還要感謝清泉中學(xué)高級12班這個溫暖的大家庭。
郭老師，感謝您三年來對我的各種照顧，信任的把各種重要的事情交給我去做，鍛煉了我的能力;感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法，對各種事情的理解感悟與困惑，整整兩節(jié)課。
李老師，感謝您對我的教育，表面嚴苛，卻透著慈父般的淡然。少抽點煙，少上點課，把清中的中流砥柱累垮了，王校情何以堪嘛。順便，老師還有多余的草稿紙嗎?要不然再發(fā)我點兒，清中牌兒草稿紙，確實好用，呵呵。
林老師，您不知道，您在我們眼中就是一特先進的中國人。面對自由和民主，您深切理解，高聲宣揚，碰壁而不悔;面對南海的局勢，您痛心疾首，慷慨陳詞;面對難題，您眉頭緊鎖，"咦，這個問題很有走斬性的……這個，這個不好整啊，這個……"
張老師，在我們剛接觸高中物理的時候，您在我們心里，跟神的'形象沒有兩樣的，遇見什么難題一概秒殺，我們集體表示，壓力很大。"對象、過程、模型、規(guī)律，等效的觀點加微元的思想。""物理學(xué)的是一種思維方式。"不知道以后當我面對各種糾結(jié)的物理難題的時候，這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及，那就是我在申請圓夢行動的資助時，您給我的無私幫助。
廖老師，您是我在高中見到的性格最為平和的老師，可能是因為家有高三孩子的緣故吧，您就特能理解高三學(xué)生的困苦和無助，說話也十分小心地不傷害到任何同學(xué)。感謝您對我的教育，您每一次都會萬分用心的批改我的作業(yè)，有時連我都不好意思不認真做，責(zé)任感之重，莫過于此。有時我會想，您是哪兒來的那么好的記憶力，記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題，記得誰犯過相同的錯誤。直到現(xiàn)在，我仍覺得，理綜里的化學(xué)是我最有底氣的學(xué)科，題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。
易老師，一件短袖，一條短褲，一雙拖鞋，鏡片厚如酒瓶底，開口皆是故事，張嘴都成文章，人生常笑，萬事隨緣，平平淡淡，有滋有味地生活，勒個不叫瀟灑，撒子才叫瀟灑?易老師，最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯，但毫無疑問，吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你說，高考是人生中一朵小小的浪花。你說，記得同學(xué)的去向，以后好翻院墻。你吹牛時，總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣，帶著一種登高遠眺的超然和豁達，聽你吹牛，就會覺得生活充滿光明，生命一片絢爛，感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下，不要老記錯數(shù)據(jù)好不好，這樣很削弱吹牛的說服力的，我都找到十幾處了，淡定，淡定。
寫信人：
日期：
給中學(xué)老師的感謝信 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
你們好!
我是xx屆的學(xué)生xx，我在xx年昆明市中考中取得了768分的成績。為此，我十分感激校領(lǐng)導(dǎo)及初三年級各位任課老師幾年來對我的培養(yǎng)教育。
在母校學(xué)習(xí)生活的幾年中，我深切感受到了老師對我無微不至的關(guān)懷。你們總是精心備好每一堂課，耐心糾正我在學(xué)習(xí)上的`不足，認真幫助我解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，指導(dǎo)我及時總結(jié)學(xué)習(xí)方法，努力使我提高學(xué)習(xí)能力。在這三年中，您握著如你犁的粉筆，開墾出許多草原;您播撒的智慧種子，更能長出擎天的大樹;老師，您能使枯木冒出新芽，是沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最耀眼的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信，讓我們展開希望的翅膀飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里，我不知道還能否與您見面，在這里，我愿您像春天般美麗動人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目!
我也想跟親愛的學(xué)弟學(xué)妹們說幾句。
現(xiàn)如今這個日新月異的社會需要的是像我們這一批勵志，勤學(xué)，追求，創(chuàng)新的青少年，因此我們所要面臨的挑戰(zhàn)，所要克服的困難也越來越多，面對它們我們應(yīng)該勇于探索，善于攻破，沉著地跨越，毅然地跨越，把它留在身后，而不能因為一次的失利而放棄。有人說："鮮花不嘲笑蓓蕾的細嫩無華，因為含苞才能怒放，才會有滿園春色。"也是這個道理。 那人生之路，就仿佛環(huán)形跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點預(yù)示著更好的明天。
帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信。我們一起去為給未來增添一片美麗的華光而努力吧!
最后，再次對校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對我的教育和培養(yǎng)表示最誠摯的感謝!
祝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師工作順利!身體健康!萬事如意!
祝學(xué)弟學(xué)妹們身體健康!學(xué)習(xí)進步!學(xué)有所成!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xx
xx年1月21日
給中學(xué)老師的感謝信 篇4
敬愛的老師：
新的一年來了，老師們，在新的一年里，希望你們工作順利，桃李滿天下，還有謝謝你們辛苦的付出與耕耘，你們交給了我們太多的東西，無論是從學(xué)習(xí)的技巧還有知識，還是做人的道理，你們都是傾囊相授，所以謝謝你們。
我已經(jīng)從高中畢業(yè)了的第三個年頭了，還記得前段時間和你們團聚，突然發(fā)現(xiàn)，無論過了多久的時間，你們依然是當初教導(dǎo)我們的那群可愛的老師，一點都沒有變，變化的應(yīng)該是我們，有的已經(jīng)工作，有的還在學(xué)習(xí)，無論哪一種，變化都很大。可是當我們聚在一起，我們仿佛都回到了當初剛畢業(yè)的那晚，你們不是老師，更像我們的朋友，無論何時，你們都希望我們更有出息，為我們想該怎樣走將來的路會更寬敞，這就是你們，一群平凡，可愛但卻為我們著想的人。所以我想感謝你們。你們說之后帶的學(xué)生好像沒有再遇到像我們這樣的，好玩，又團結(jié)，其實聽到挺高興的，說明我們是特別的吧。還記得上高中那會兒，我們上課說話，不認真完成作業(yè)，也讓你們不高興過，可是你們的生日，我們悄悄給你們辦生日會，也帶給你們太多快樂，三年，高中的三年，我們就在酸甜苦辣中共同譜寫。冬天最冷的時候，你們也早早來到教室督促我們早自習(xí)，夏天最熱的時候，也沒見你們午休，都輪流來班上給我們解疑，平時還要批改我們得作業(yè)，還要備課�，F(xiàn)在想來你們應(yīng)當是很勞累的，我們還很調(diào)皮的增添了你們許多麻煩，但是，你們不曾舍棄我們?nèi)我庖粋�，依然教導(dǎo)著我們，想把你們所知道的都教與我們，為了讓我們吸收，常常一題講很多遍。最艱難的高考期間，你們也天天陪著我們，從未缺席過一天。高考的當天，你們都不監(jiān)考，可都到了我們考試的學(xué)校，一個個的給我們加油、鼓勵，讓我們不要緊張。你們的照顧無微不至，像父母一樣。
所以，高中的三年，是最難忘的一段記憶，記憶里有你們的'點點滴滴，快樂，傷心，煩躁，抵觸，歡樂。這些，是我們再一起所創(chuàng)造的，無論多久，將記憶晾曬出來，它依然泛著光芒，一切好像都發(fā)生于現(xiàn)在，一切都不是過去。謝謝你們帶給我們高中生涯如此有意義的時光，謝謝你們，在我們成長的路上起了如此大的作用。是你們不辭辛勞，從來不說苦，說累。
歲月如梭，可是是你們教導(dǎo)了我們，從最初懵懂的孩童，成長為能肩負的上年。你們希望我們每個都有更好的未來，出了父母親人外，你們是最不計較得失而希望我們好的人，所以在此，我中心感謝你們，我們永遠都是朋友，我最親愛的老師們。希望你們明天也更好。
此致
敬禮！
xx
20xx年2月24日
給中學(xué)老師的感謝信 篇5
尊敬的王老師：
您好!
聽，這熟悉的旋律輕輕飄來，我內(nèi)心又溢滿感激之情。"靜靜的深夜，群星在閃耀。老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……"每當我隨著旋律輕輕地學(xué)唱這首歌時，王老師您那慈祥的面孔和高大的身影立即浮現(xiàn)在我眼前……(由熟悉的樂曲聯(lián)想到自己崇敬的王老師，作者一下筆就定下了對老師贊美和感謝的基調(diào))
和您相處六年了，六年里的往事，就如同那粒粒珍珠，閃耀著璀璨的光芒，隨著時光的流逝，它們緊緊地、緊緊地串到了一起。在我記憶的海灘上，就有那么一粒。(很自然的過渡段)
那時我正上四年級，有一天早上，我突然感到胃痛得不得了，蜷縮在座位上直呻吟。就在這時，細心的您很快發(fā)現(xiàn)了，連忙走到我跟前，問我怎么了。當知道我胃痛時，您急得直跺腳，于是叫了一位同學(xué)，把我扶到您的辦公室。您給我端來了熱水，又從抽屜里給我找了些治胃痛的藥，叫我及時吃，之后，您又不放心我，牽起我的手就往醫(yī)院走。
來到醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生診斷，得知沒什么大礙，吃一些藥就好了，您這才舒了一口氣……(四年級的一件事仍然讓"我"記憶猶新，時間的流逝無法沖淡"我"內(nèi)心對老師的感激之情)
多好的老師啊!有人說老師像媽媽，可我要說老師就是媽媽。如果沒有老師慈母般的關(guān)照，哪有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子呢?如果沒有老師慈母般的關(guān)愛，哪有一個個快樂似小鳥的少年呢?
在成長的.道路上，誰也離不開老師的諄諄教誨，每個成功者的背后，必有老師做他的引路人。
王老師，您無私奉獻，不求回報;愛崗敬業(yè)，教書育人;關(guān)心同學(xué)，愛生如子!
啊!王老師，您無愧為人類靈魂的工程師!
我衷心地謝謝您!
您的學(xué)生：xx
xx年1月21日
給中學(xué)老師的感謝信 篇6
親愛的語文老師:
您好！
時間已經(jīng)過去很多年了�？赡苣阃嗽谀愕慕虒W(xué)生涯中有這樣一個學(xué)生。畢竟你的教學(xué)生涯很短，而且是實習(xí)期過后。過了幾年，你跳槽去做別的事了！
但是現(xiàn)在想起來，這輩子遇到你特別感激！
你是我第一個大學(xué)剛畢業(yè)想好好教我們的語文老師！我們也是一群剛從小學(xué)升到初中的小娃娃。基本上，我們只是沒有意識到學(xué)習(xí)對我們有多重要！
每當我們玩得開心的`時候沒有完成作業(yè)，你總是認真地教我們，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，否則，我們只能像父母一樣背對著天空面對黃土！
我記得當時我的理想是做一個像你這樣的老師，如果可能的話，做一個像你這樣的語文老師。后來得知你已經(jīng)跳槽，不是老師，我居然給你寫了一封信。我記得那封信也表達了我對你的不情愿，但是我真的缺乏勇氣，沒有把信寄給你！
現(xiàn)在，多年過去了，我一直聽不到你的消息。也許你在你的崗位上生活得更好。
但是有時候我在想，如果我發(fā)現(xiàn)了你的消息，或者我有機會再見到你的時候，我是否有臉見你。因為我好像總是無法完成自己的理想，也沒有成為老師！
現(xiàn)在只能在家做家庭主婦，現(xiàn)在一想起老師給的教育，心里就有些小小的遺憾。
所以，這次有機會寫信，我的第一個想法就是給你寫封信，希望你能過得好！也希望你這個時候不要辜負自己的理想！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給中學(xué)老師的感謝信 篇7
尊敬的xxxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是高三xx班xxx同學(xué)的家長。
三年前，我的兒子進入xxxx中學(xué)，一度還因?qū)W不下去想退學(xué)，但是在三年后的今天，他卻帶著高考的成功即將離開坪高。
他的成功離不開老師們的辛勞，在這里我要特別感謝班主任老師xxx，他不僅要上課，還不忘關(guān)心班上每個學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。我家兒子從小體弱多病，每次一到考試緊張的要打吊針，是老師讓他克服了許多壞習(xí)慣，沉著冷靜的應(yīng)付考試。我清楚的記得，模擬考試后，我家兒子因成績不理想而情緒低落，xxx老師為了鼓勵他，專門抽出時間找他談心，還常給我們打電話，讓我們做家長的不要給孩子壓力，讓他盡全力發(fā)揮。
和老師的那次談話讓他重新找到方向，也對自己更有信心了。尤其是高考前，學(xué)校精心準備了一套壓縮教材，指導(dǎo)孩子正確地應(yīng)對高考，那些精煉簡潔的方法讓他受益無窮。
在進入xxxx中學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的諸位老師都是用心在傾聽學(xué)生的心聲，用行動詮釋教師的`真諦。在xxxx中學(xué)，像這樣用心為學(xué)生服務(wù)的老師還有很多，他們都用自己的汗水為孩子們鋪出了那條通向成功的路。
俗話說，鯉魚不躍，豈能成龍；大鵬駐足，焉能騰飛。我家孩子終于在三年后的今天交出了比較滿意的答卷。在即將離開xxxx中學(xué)之際，我要真誠的向老師們說一聲“謝謝老師，你們辛苦了！”我也堅信xxxx中學(xué)有這樣無私的好老師，未來一定更加輝煌！
感謝xxxx中學(xué)的老師，謝謝您們！
感謝人：
20xx年xx月xx日
給中學(xué)老師的感謝信 篇8
尊敬的老師：
你好！
當你看到這封信的時候，也許你就要回去了，也許已經(jīng)在回去的路上了。經(jīng)過一個多月的相處，我發(fā)現(xiàn)你是一個很有責(zé)任心、愛講道理、幽默風(fēng)趣中又不乏嚴肅的人，你是一個很的老師，在我們不認真的時候，你會很嚴肅地教導(dǎo)我們，那時我們不得不聽你的話，你嚴肅的時候同學(xué)們真的怕你，你這招很有用。
說真的，從你來到我們0820班，我就感覺到0820班比以前更加團結(jié)了，這大部分都是你的功勞。在這次第十屆校運會我們班拿了全年級第一名，我們真的要感謝你老師，你為我們做出了很大貢獻，我感覺到，你是打心底里為我們，為我們著急。有的時候感覺你比我們班主任對我們還要關(guān)心，有時候又感覺你真的很像我的大哥，真的很關(guān)心我們，雖然有時候你蠻啰嗦，但是我覺得有人嘮叨其實就是一種幸福。
還有你的`記憶力是那么的，來的那天晚上兩節(jié)課時間就把我們?nèi)?1個人的名字一個不漏地記下來了，真的厲害。老師我們要向你學(xué)習(xí)。
只可惜你要走了，不能再跟我聊天跟我們講道理了，你走后，我會不習(xí)慣，因為已經(jīng)習(xí)慣了你每天晚上上來看我們，跟我們一起上自習(xí)課，下課跟我們聊天，跟我們打鬧。記得校運會即將結(jié)束那晚你帶我們?nèi)tv，在里面唱朋友時，當時我還沒有什么，可是星期天晚唱時，我們再次唱朋友的時候，我眼淚就情不自禁地落下來了，我不敢讓你發(fā)現(xiàn)，因為我怕你見了會比我難過。
老師我知道我給你留下的印象不是很，但是請你放心，也請你相信我以后我會慢慢改過的，因為你說過，的習(xí)慣真的很重要，是靠平時慢慢積累的。
老師真的很舍不得你，但是我不會說要你留下，因為你還有你自己的事業(yè)有你自己的理想，你也要努力。真心祝福你在以后的事業(yè)中蒸蒸日上，一生平安。
每一個人都很舍不得你，我一聽你后天就要走了，心里就真的很不高興，怎么也開心不起來，總想著沒你在的日子會是怎樣，但是我永遠會記得和你相處的這段回憶，永遠記得曾經(jīng)有一位老師——袁慎慶，在我失落的時候，給了我最大的鼓勵，曾經(jīng)我認為，我是一個很差的學(xué)生，因為在父母眼里我是一個調(diào)皮的女孩，有時候，連我的父母也管不了我，甚至有時候他們不再管我，可能我真的讓他們傷心了，不過我想在以后我會做得更一點、做一個聽話的乖乖女兒，別看我平時笑哈哈的，其實我內(nèi)心真的很害怕有一天所有的朋友都離我而去，也害怕沒有老師的鼓勵和支持。
千言萬語，想說的話實在太多，只怪時間有限，最后再一次真心祝福老師你事業(yè)有成、一生平安、夢想成真。
寫信人：
日期：
給中學(xué)老師的感謝信 篇9
尊敬的老師:
其實在很早以前，我就想要給你寫下這份感謝信了。很抱歉一直拖了這么久的時間才給你寫下。高中的生涯對于每個人來說絕對是一段難忘的記憶，尤其是最后面臨高考的時候，每個人都會將這段時期的努力永遠的保存在自己的內(nèi)心深處。高考現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了，我非常感謝自己的森林時間里始終陪伴在我身邊的老師和同學(xué)們。所以為了表達我內(nèi)心中的感謝，我也想要通過這一份感謝信的方法來表達我最真誠的感謝，對于各位老師最真誠的感激之情。我還記得在上次模擬考的時候，我的數(shù)學(xué)成績非常的差。那個時候數(shù)學(xué)成績竟然還沒有90分，當我看到成績單的時候，我的內(nèi)心是非常的慌亂的。畢竟高考即將來臨，任何一門學(xué)科，任何一門學(xué)科的分數(shù)都不能夠有差錯。
可是我的數(shù)學(xué)成績竟然有了這么大的波動，所以我的內(nèi)心十分的害怕和焦急。下課之后你也急忙把我叫到辦公室里面。本來我以為會遭受批評和教育，但是我沒有想到的是，你竟然在不斷的安慰著我和鼓勵著我。在你的安慰下，我內(nèi)心緊張的情緒也逐漸的緩解了下來，對于學(xué)習(xí)又充滿了動力。果然，在下一次考試的時候，我的成績又恢復(fù)了正常的水平。親愛的老師，你們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)和生活付出了許許多多，但是你們得到的卻是很少的.一部分。我們現(xiàn)在也逐漸的成長起來，我們也懂得你們的辛苦。
每個學(xué)科的老師在對待我們教學(xué)方面都是十分的認真負責(zé)，你們都希望我們能夠取得一個好的成績，考入一個好的大學(xué)。無論是一些主課老師，還是一些副科老師在課堂上面充滿的永遠都是你們激情活力的身影。我非常幸運，才高中三年的時間里，能夠遇到各位負責(zé)任的老師，在你們的教導(dǎo)下面我逐漸學(xué)會了許多的知識也懂得了更多的為人處世的道理。親愛的老師嗎？我有很多想要對你們表達感謝的話語，但是都不能夠很好的表達。最后，祝愿你們工作順利，身體健康，萬事如意！
感謝人：xxx
時間：20xx年x月x日
給中學(xué)老師的感謝信 篇10
尊敬的老師：
時光荏苒，老師你還好嗎？
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：感謝你風(fēng)雨之中為我的`遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑��！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學(xué)回答問題，那個同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎么回事�！昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不快、同學(xué)們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了，有很多同學(xué)跑上講臺，想跟你談?wù)勗�，可一頭忙碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊�。�
“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什么時候能在你面前開心地唱一唱呢？
最后，老師，我要對你說：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！！
您的學(xué)生
給中學(xué)老師的感謝信 篇11
尊敬的老師：
您好!這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的，感謝您從開學(xué) 以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了!
“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言!”老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的'又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦啊!做老師辛苦，做語文老師更辛苦，雖說語文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻，愛生如子。您是我見過最好的老師!
人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉，小時候，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下，現(xiàn)在我懂了。因為炎熱的夏天，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹葉，讓學(xué)生留下最美的回憶。
老師，太多言語，太多感謝，我無法表達。就讓這《聲聲謝》，表達我此時的心情吧!
尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海?師好也，吾感激，卻是不懂表達，滿肚謝語堆積，說不出，如今寫下與您。有點害羞，獨自怎說感謝?左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個謝字了得!
得，啥也不說了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。最后我再用一句話，總結(jié)全文，點明主旨吧!
老師，感謝您樹葉般的愛!我這寸草心，怎報得您三春暉?在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂每一天吧!
此致
敬禮！
XXX
20XX年XX月XX日
給中學(xué)老師的感謝信 篇12
尊敬的x老師：
您們好!在您們的幫助和教育下，女兒完滿結(jié)束了初中的校園生活，在此作為家長衷心感謝您們的付出，謝謝您們讓她度過了開心努力的三年，謝謝您們，不但教她知識，還教她做人，給機會她做不同的嘗試，謝謝您們!
現(xiàn)在的教育，基本是分數(shù)至上，很少顧及孩子的個性和心理。她是幸運的，小學(xué)懵懵懂懂，在開始思考，有情緒，長個性的初中，遇到了您們，您們?yōu)樗诜謹?shù)和個性舒展之間護出了一個縫隙，讓她能心理健康地成長，這很難，可是，您們做到了，現(xiàn)在的她，樂觀，積極，平常，幸福。
由于忙著工作，我們錯過了她的幼兒園、小學(xué)，在她需要啟蒙引導(dǎo)時，我們失職了。覺悟時，趕緊調(diào)整，做了很多彌補，將一些心理、品格的幼苗種入她心里，但還是非常擔心只追求分數(shù)忽略育人的教育模式，會埋沒了她的個性，影響了她的`心理。
由于老師的影響力遠大于我們，我們說的做的，如果與老師不一致，是空洞無說服力的。那段時間，我們密切注意她的心理動態(tài)，學(xué)校、老師、同學(xué)動態(tài)，改變自己的行為給她做樣本，多方收集資料證明我們的觀點，小心呵護著她心里該怎樣做人的幼苗。漫長的擔憂，還都只能在內(nèi)心。
后來發(fā)現(xiàn)，您們教知識的同時有教她們做人，還給她們空間，機會，鼓勵她們飛翔。什么要放，什么要收，何時鼓勵，何時引導(dǎo)，何時強硬，你們都很到位地控制著，是立體的，專業(yè)的，反應(yīng)迅速的。
于是，我們放心了，我們輕松了，我們再做調(diào)整，只需配合著您們，做好心理輔導(dǎo)。
這三年，從茫然的小學(xué)生，過渡到有性格的高中生，您們給她的青春叛逆期開了個好頭�？粗鞓返乃�，我們很清楚您們付出了很多很多心血，但愿下一個學(xué)校，老師似您們，我們想女兒成為一個能自立、健康開心的平凡人。
此致
敬禮!
XXX
20XX年XX月XX日
給中學(xué)老師的感謝信 篇13
尊敬的老師：
新學(xué)期開始了，雖然我家女兒已經(jīng)升入高中了，但是全家仍然經(jīng)常聊起孩子初中三年里的快樂時光，很多事情都記憶猶新。我們覺得初中這些日子里離不開作為班主任的您和幾位任課老師們對孩子的辛勤培養(yǎng)。
記得初一剛?cè)雽W(xué)，孩子還沒有見到夏老師的面，年7月17日就收到了您發(fā)來的《給每一位新家庭成員的一封信》郵件，歡迎孩子們來到新的大家庭，還讓孩子們就“讓人們因為我的存在而感到幸�！焙汀疤煜屡d亡，我的責(zé)任”兩個話題發(fā)表自己的意見和進行討論，引導(dǎo)孩子們正確的人生觀。
在初中這三年里，我們?nèi)腋惺艿搅讼睦蠋熢诔跻唤o孩子們的信里所說的.老師自身的“缺點”——“有時是個嚴厲的老師，不愿意半點錯誤細胞在你們身上滋生，不愿意半點光陰從學(xué)生身邊溜走”。夏老師對工作的認真給我留下深刻印象，初一時老師生病住院，未待身體康復(fù)，就馬上投入到了教學(xué)工作里。
我家孩子偏科比較嚴重，初中入學(xué)時英語成績較差，開學(xué)不久我們就被夏老師請到學(xué)校單獨開了“vip家長會”，針對孩子存在的英語學(xué)習(xí)問題進行了指導(dǎo)。初中三年，孩子所在班級的英語考試平均分一直是年級第一的，孩子中考英語得了109分，雖然在班里不是特別高，但我們知道這個成績與初一相比已經(jīng)進步很大了，這當然與夏老師的辛勤培育是分不開的。
夏老師對孩子的關(guān)心，我通過孩子的描述也是感受到了的，比如學(xué)生每年體檢時，夏老師都會專門“指定”兩位同學(xué)一起與容易迷路的一位同學(xué)同行，以防止其迷路。冬日學(xué)校組織跑步鍛煉，老師也會提醒大家穿上外套。
夏老師的工作團隊其他老師也是相當?shù)木礃I(yè)，如數(shù)學(xué)王老師和魏老師對我家孩子的關(guān)心及對缺點的敲打、化學(xué)曾老師因材施教、物理辛老師狠抓基本功、語文仇老師帶病給孩子們認真上課等，這些也給我家留下了深刻印象。
今年中考前的6月20日晚，夏老師又給家長通過短信發(fā)來了畢業(yè)感言，鼓勵孩子以百倍的信心迎接中考，并“為擁有班上這群學(xué)業(yè)出色，內(nèi)心善良，充滿熱情的孩子們感到驕傲”。在中考第二天也給家長發(fā)短信，引導(dǎo)孩子以平和心態(tài)沉著應(yīng)試。我作為家長，看了大考前夕老師的這些來信也很感動，更對孩子三年來能在夏老師的門下學(xué)習(xí)感到高興。全家真的像三年前夏老師希望的那樣，有“我幸運，因為我在初中遇到了夏老師，我自豪，因為我畢業(yè)于這所中學(xué)”的感覺。
今天是年教師節(jié)，我們?nèi)抑孕淖Ｏ睦蠋熀推渌麕孜焕蠋煿?jié)日快樂!
此致
敬禮!
XXX
20XX年XX月XX日
給中學(xué)老師的感謝信 篇14
親愛的張老師:
您和我們的分別已經(jīng)過去了一個學(xué)期，雖然身在同校，卻遲遲不得相見。即使偶然碰面，我們也只是匆匆問候而后擦肩而過。
上次升旗儀式上，李老師讀了您的一封信，字里行間無不流露著您對七年級同學(xué)的關(guān)愛，而這愛伴隨著李老師的嗓音，和著秋風(fēng)，襲入我的耳內(nèi)，流入我的心中。
我的眼前漸漸模糊，思緒已經(jīng)在頭腦中飄忽到了去年，飄忽到了七年級，飄忽到了那一個個烙印在我腦海中的難忘瞬間。
記得那是個秋高氣爽的時節(jié)，我們38個新同學(xué)即將組成一個新集體，共度這人生中最美好的三年時光。您給我們上的.第一節(jié)班會就如同一根金線，將我們38顆心緊緊綁在了一起�！肮垂词�，好朋友”這一看似幼稚的題目卻令我們每個人都投入其中，記住對方的名字，記住對方的愛好，用這一點點地了解換取了我們最初的信任。您笑了，笑得很燦爛。
在課上，您鼓勵我們用多種方法解題，當您看到我們一組組，一個個上去將不同的解題方法時，您笑了，笑得很欣慰。
一年過去了，我們開始清點獎狀數(shù)量，一張，兩張……一直數(shù)到十三張。您笑了，笑得很自豪。
現(xiàn)在回想起這一幕幕，最想跟您說的就是：謝謝。感謝您對我們的組成之恩，感謝您對我們的付出之恩�，F(xiàn)在，我們在李老師的帶領(lǐng)下正不斷彌補這我們的不足，茁壯成長。我們承諾，當我們把中考成績單送到您面前之時，您會更加開心的微笑!
此致
敬禮！
您的學(xué)生：陳質(zhì)祎
20xx/12/22
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