家長致幼兒園的感謝信
在當下這個社會中，我們越來越經常使用感謝信，我們時常通過寫感謝信來表達感恩。那么感謝信有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的家長致幼兒園的感謝信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長致幼兒園的感謝信1
尊敬的x市幼兒園領導及全體教師：
您好！我是x市幼兒園第二分園豆豆一班的母親。能夠選擇這所幼兒園并成為這個大家庭的一份子，我感到非常幸運和榮幸�；叵氘敵鯙楹⒆舆x擇幼兒園的過程，那時孩子活潑好動、好奇心強，但常常規(guī)律性較差，自我約束能力也不夠強，加上其他原因，孩子變得叛逆浮躁，生活和行為習慣也不夠良好。
作為母親，我反思不斷，努力尋找解決方法。一位朋友的指點啟發(fā)了我，我決定嘗試換一所幼兒園，因為我深知，強制孩子去做一件事，不如去影響他們。然而，我的個人力量是有限的，我需要多方打聽、尋找可信賴的幼兒園。經過一番調查，我了解到您的二分園。雖然我對園里是否還收孩子、您是否能理解我的心情以及您是否平易近人都有些許擔心，但是我敢于前來，想再次嘗試。
當初，我很焦慮，語速也很快。然而，園長對我說：“慢慢說，不要擔心”。這樣友善和專業(yè)化的態(tài)度，讓我倍感放心和輕松。園長和我一起分析孩子存在的問題，我感到與她之間已經建立了相互信任的關系。
從她的言談中，我深深感受到她的專業(yè)和親切。除了答應接收孩子，她還提出了一些要求。我感到非常感激，心情輕松愉悅地離開了幼兒園。
第二天早上，我把孩子送到班級里，班主任老師顯然知道了一些情況，而且兩位老師笑瞇瞇地問候著每個小朋友。雖然我還有些擔心，但是我已經邁出了這一步，決定堅持下去。離開幼兒園時，我心中仍有些許不忍和不安。
上午10點，我的手機鈴聲響起，是班主任老師打來的。她詳細地向我介紹了孩子的情況，說明孩子非常開心，吃好、玩好。這讓我感到非常溫暖。下午接孩子回家后，孩子狀態(tài)非常好，滔滔不絕地講著老師、同伴們的故事，對那個“小禮物”也非常珍視。
真的，這句話很真實：“老師給孩子哪怕是一點點的愛，也會給孩子莫大的幫助”。非常感謝您和所有教師的付出！
再一次，感謝您和所有教職員工！
在接下來的幾天里，孩子和老師逐漸熟悉，但隨之而來的是一些問題的暴露。每當遇到這樣的情況，兩位老師總是耐心地與孩子和家長們交流，告訴我們一定要慢慢來。盡管年齡較小，但許老師的交流能力也令人印象深刻，不亞于郭老師。然后，孩子又開始自己輕聲細語地讀書回家。這樣的變化讓我們這些家長既高興又感動。高興的是看到孩子一天天地進步，感動的則是在平日里老師們無形的影響。此外，孩子的爸爸也注意到孩子變得更有禮貌，不再有以前不良的表現(xiàn)�；丶液筮�會為我們倒水、按摩，這無疑得歸功于老師們的'教導。面對這些變化，孩子還特別指出：“媽媽你發(fā)現(xiàn)了嗎？我現(xiàn)在比以前干凈多了，以前每天都要換衣服，你每天都要幫我洗，現(xiàn)在我好多了�！焙⒆拥母惺茏屛覀儗晌焕蠋煴硎揪磁濉�
現(xiàn)在說另一件給我留下深刻印象的事情。有一天，我提前去接孩子因為家里有事，恰巧在樓梯口遇到了仲園長。詢問孩子的適應情況時，他非常耐心地同我交流，這讓我非常感激。在我們告別時，孩子問我：“媽媽，園長老師怎么知道我的名字呢？”這種經驗讓我更加敬佩這樣的園長，他親力親為缺乏的也許正是這樣的品質。
這樣，孩子在幼兒園里的一學期即將結束，而這段時光里我們卻經歷了許多瑣事。在見證了這位優(yōu)秀的幼兒園園長和老師們的用心教育后，我們感到非常幸運。有時我想，我們真的應該向她們學習，好好協(xié)作老師及園內的工作，而不是不切實際地苛求完美。幼兒園老師這個職業(yè)在社會中是最無私的，但她們又不掙那么多錢，社會地位也不高，網絡上說：“幼師是媽媽，是警察，是清潔工，是搬運工，是裝修工……”我莊重呼吁所有家長朋友能夠尊重幼兒園老師，愛護她們，她們也有自己的生活，她們也需要關心與愛，她們是這個行業(yè)中的精英，請用最真誠的愛來回報她們。有了博愛的父母，孩子心里自然會裝滿愛，明白感恩的父母，孩子的人生也會被愛充滿。
最后，我們全家真心地希望巴市幼兒園及分校越來越好，同時相信寶貝們在這里會過得非常開心快樂。謝謝您，感謝您，感恩得您...
x媽媽：x
XX年7月4日
家長致幼兒園的感謝信2
尊敬的*x**幼兒園領導和老師：
我是xx小朋友的家長，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。
說實話，和許多家長一樣，在孩子入園前，我們也感到十分的困惑，因為幼兒園是孩子接觸社會，參與集體的第一步，不知道如何幫助孩子走好這關鍵的一步，尤其我們是去年才入住到****的，對于xx來說，這里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導下，xx就跟變了個人似的，突然之間長大了，懂事了許多。
他養(yǎng)成了很多良好的生活習慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回去，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當好。獨立能力也在不斷提高，能獨立按時睡覺，吃飯時也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做。記得最清楚的就是“我們老師說”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我給爸爸倒水，搬凳子；吃飯后幫媽媽洗碗、掃地；出門時幫媽媽拿東西，大東西拿不動就拿小的；懂得好東西要分享，有吃的.先給爸爸媽媽，自己吃小的。記得于老師說過一件事也叫我很感動，在幼兒園看到于老師總是站著，便搬來小板凳叫老師坐，吃水果的時候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師，怎么能不叫我們做家長的感動和欣慰呢？和小朋友一起玩時不僅玩具可以分享，還懂得交換，“我們可以交換玩具玩嗎”。
xx原來上學的時候總是很不情愿，一步三回頭，看到老師也不愿意問好，大人提醒也不管用；現(xiàn)在只要老師來開門，他每一次都要沖上去和于老師大聲問好，于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，接過孩子的書包，可親熱了，和媽媽再見后頭也不回的走進教室，于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容，一直溫暖著我們的心。
老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn)，xx有些害羞，xx老師說可以帶他多出去和小朋友們玩，現(xiàn)在到了外面不管認不認識，和大部分孩子都能玩到一起；老師上課的時候孩子坐不住，而且注意力不集中，xx老師說可以叫他多玩些靜的游戲，經過老師的指導xx現(xiàn)在可以很專心的聽老師上課，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間；xx老師說養(yǎng)成良好的習慣可以讓圖畫書來幫忙，現(xiàn)在xx不僅有良好的閱讀習慣，而且語言表達能力也有顯著的提高；xx老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力，xx剛來幼兒園的時候不僅害羞而且膽小，我們就帶他多參加親子活動，鼓勵他上臺表演。
她們不僅要教授教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言。剛開始xx在幼兒園尿褲，拉粑，xx老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎么哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對孩子大喊大叫，而是向對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真引導，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心！這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心。
孩子身上承載著我們全部的希望，很幸運孩子遇上這么好的老師，沒有老師這段時期的指導我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改進，孩子不好的行為要先從家長身上找原因，對孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結合，做到家園統(tǒng)一，良好的習慣可以讓孩子受益終生！微笑，掛在孩子們的臉上；感激，流進母親們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的xx老師、xx老師及教育過、關心過、幫助過xx的所有老師！感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園！有了你們，我們看到了孩子美好的未來！
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意！
xxx小朋友的母親
xx年xx月xx日
家長致幼兒園的感謝信3
尊敬的某某幼兒園領導及老師們：
你們好！
我們是某某班某某的爸爸媽媽。孩子來貴園已經快一年了。這期間，孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰，多少次我們都想寫信感謝伊老師等多位老師對孩子耐心細致的保教工作，然而惰性使然，拖至今日。
馬上就要到教師節(jié)了，在這樣一個節(jié)日前夕，回想女兒入園近一年來的成長過程心里百感交集！對老師我們更是一直心存感激！孩子從不喜歡上幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，與幼兒園的師資和素質教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。某某老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。除了日常工作之外，晚上某某老師還在網上寫下孩子的表現(xiàn)，上傳生活學習情況的照片和視頻，使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴。某某老師、某某老師、某某老師、某某老師為人謙和，對孩子們和藹可親，對家長周到熱情，一來某某班，就得到孩子們的認可。有兩次孩子生病沒上幼兒園或去得比較晚，由于比較忙也沒和老師打聲招呼，幾位老師都會打來電話詢問孩子情況，關切之情讓人感動！年輕的某某老師不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友，孩子剛上幼兒園的時候就很依賴她。新學期開始后，某某老師和某某老師離開了某某班的小朋友們，挺遺憾的，但是祝她們在新的班級里工作順利、心情愉快！
教英語的Kelly老師運用鼓勵、賞識、參與等教育方法，使孩子覺得學習英語是一件很快樂的事，在游戲的過程中不知不覺學會了不少英語單詞和日常會話。幼兒園的大夫每天一大早守在門口測量體溫并檢查手、口，對每個小朋友都是那么地認真負責。暑期中代班的幾位老師、食堂的大師傅以及已經退休的韓老師和調職的游老師都默默地為孩子付出著微笑和關愛。
還有某某園長和某某主任，她們在孩子入學初期就鼓勵孩子，并耐心地告訴我們該如何有針對性的'教育和訓練孩子，讓我們在入園之初就感受到了某某幼兒園自上而下認真負責的教育氛圍。
一天過去了，一周過去了，一個月過去了，某某班的幾位老師用自己的愛心和智慧把一個飯來張口、衣來伸手的孩子變的基本自立了，孩子每天回到家說的最多的就是：我們老師如何，我們同學如何，“我要請某某老師到我們家做客，還有某某老師、某某老師，她們對我可好了，所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們“嫉妒”，更讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育。
如今，某某已經克服掉了以前害羞膽怯，不敢和外人交流的心理表現(xiàn)，愿意與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西，每天去幼兒園成了她最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，特別是在老師的幫助下，語言表達能力有了很大提高，而且膽子比以前大了，更懂禮貌了。特別值得一提的是，暑期里，在某某老師、某某老師等各位老師的積極努力下，孩子終于可以舍棄睡覺時一直抱著的“紅媽媽”了，并且自己主動提出不再帶到幼兒園的要求，我們真為孩子的快樂和進步而開心，也為當初選擇某某幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！
最后，再一次感謝班里的幾位老師，孩子的成長離不開你們的心血！也再一次感謝某某幼兒園的領導，謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師！有這樣的優(yōu)秀的領導和教師，相信某某幼兒園會越辦越好！
此致
敬禮！
姓名：
日期：
家長致幼兒園的感謝信4
親愛的紅一班家人：
您好！
感謝您對我們紅一班工作的支持與配合，感謝您對我們老師工作的肯定和理解。因為有了您的幫助咱們紅一班的大家庭才會如此的和諧和快樂！謝謝您！
快樂紅一這
個大家庭在不斷的強大成員也在增加，新入園的家長們也很配合我們的工作，把孩子的生活習慣詳細的告訴老師，讓我們彼此很快就適應了彼此，讓我們很快的融為一體，快了的生活和游戲。
新學期開始了班級的環(huán)境需要更新，賈軼程的`家長利用自己的工作時間給班級打印了許多彩色的文字，給班級增添了許多生機，感受都春天的氣息�？鞓芳t一班的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈，先手巧’為此雨晴的家長給我們提供了很多圖畫紙，讓孩子們有了更多的動手機會。相信我們的孩子會越來越棒！相信我們的家會越來越和諧。今年我們班級老師有了新的調整，為了增加小班孩子們的陽剛之氣，園領導特意給我班配備了男老師李震，孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信紅一班的孩子在老師的引導之下會越來越棒。
紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝，有了您的支持與配合相信我們紅一班會越來越好！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
家長致幼兒園的感謝信5
尊敬的園領導：
你好！
我是孩子xx的家長，我孩子就讀于xx班班。我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從進入桃李芳園藝術幼兒園后，在她的老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。
孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的`一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感xx的這三位老師，想借這封信來表達我對老師們的感激之情，望園領導傳達。
XXX
20xx年XX月XX日
家長致幼兒園的感謝信6
聞幼的園長、老師們：
你們好！我們是寶寶的父母。孩子在聞裕順幼兒園已學習了1個多月了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了很多的進步，這是我們1家人最感開心的事。10分感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛苦的教育和幫助。
孩子兩周歲就送到了幼兒園，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性情作為父母的都束手無策，送到幼兒園我們也是很不放心。但經過1段時間的視察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的.感情，對老師和阿姨有了迷戀的情感。
孩子1個多月的幼兒園生活，讓我感觸很多。寶寶是1個淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛惜他，用鼓勵、欣賞、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到寶寶幼小的心里。現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，（長假過后，也沒有出現(xiàn)反復的情況）作為家長，我們深入了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的，心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。
xxx
xxx年xx月xx日
家長致幼兒園的感謝信7
家長朋友們：
你們好!,感謝您把孩子的成長與未來托付給我們，感謝您一直以來對我們工作的理解支持。我們深知，中四班的昨天浸入了您無限的信任，中四班的明天也將寄托您殷切的希望。
上學期在您的大力支持和配合下，我園的.各項工作取得了長足的進步，尤其是我園的親子教育、幼兒社會實踐、日常等活動的形式更加新穎與多元化。幼兒的交往能力、語言的表達能力等綜合的素質也得到了較好的發(fā)展，他們對周圍的世界更加好奇、更為關注。
中秋節(jié)，幼兒園大廳里掛著一串串您與孩子親手制作的燈籠;圣誕節(jié)您又把在家和孩子共同制作的圣誕吊飾帶回園裝慰問;您還經常讓孩子帶回各種各樣制作玩具的廢舊材料，您的每一個幫助都讓我們老師為之感動，謝謝您，親愛的家長!
您的每一次關注、每一個建議、每一個幫助，都讓我們感動，促我們奮進，正是由于有了您的信任和參與，孩子們所度過的每一個日子才那么充實和富有意義;正是由于有了您的信任和參與，我們在前進的征途上才擁有了源源不絕的信心和力量。
希望在今后的日子里，我們能夠更加緊密地合作，讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長!
xxx幼兒園
時間：20xx年xx月xx日
家長致幼兒園的感謝信8
尊敬的成園長、中二班的三位教師：
您們好！
師暢來到實驗幼兒園快兩年了，短短的兩年時間，一晃眨眼而過，如果用年來衡量，那是一位數，用月來衡量，那是兩位數，用日來衡量，那是三位數，寫一個一位數、兩位數或者三位數，只需要幾秒鐘，可是那七百多個日子呀，三位教師在師暢身上花費的心思，那是用語言無法形容的。
多少個日月，陪伴孩子最多的是您們；多少個小時，與孩子朝夕相處的是您們。我不知道該怎么表達我對您們的感謝，千言萬語匯成一句話：三位老師，您們辛苦了！有了您們，我們真的感到幸福；孩子交給您們，我們真的放心！
幼兒園的日子，是孩子成長最快的時期。在幼兒園，有那么多老師關心、呵護著他；在幼兒園，有那么多老師守護、關注著他。他在一天天的進步，他在一天天的懂事，跟媽媽說的`最多的一句話：媽媽，我愛你！跟爸爸說的最有分量的一句話：等我長大了，給你們買巧克力，給你們買棒棒糖。童言，他站在自己的立場上，把自己最喜歡的東西送給我們！我們怎么能夠不感動！我們做家長的，看在眼里喜在心里。
早上去幼兒園，師暢見到老師的第一句高聲的問候語：園長老師好！老師好！深深地觸動著我，兩年的時間，實驗幼兒園中二班的老師們，竟然把我的兒子由原來的不喜歡說話，見到生人就躲，變?yōu)楝F(xiàn)在能夠大方清晰、清楚地說出每一句話，這是一個天翻地覆的變化，也可以說是一個奇跡！
兒子會說兒歌了，這對于不善于表現(xiàn)，不善于言談的他來說，那是多么的不容易，每天他都拉著我的手，嘴里一直念念不忘，一直哼哼有聲，尤其是他最喜歡的兒歌，一直在他的口中說出：念念兒歌跳跳舞……完整流暢的話語，清晰有力的字詞，都從他的嘴里流淌而出，這不能不說是一個零的突破。
兒子在幼兒園的點點滴滴都清晰的印入他小時的記憶，等到他老的時候，回憶起幼兒園的幸福時光，一定是最幸福的記憶。
感謝成園長和中二班的老師們，您們用您們的青春換來小樹的健壯成長，您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條成功之路。謝謝您們！
此致
敬禮！
xxx
年月日
家長致幼兒園的感謝信9
尊敬的各位家長：
大家好！
隨著時間的飛逝，暑假就要到了，在此預祝您們：天天快樂！合家幸福！工作順利！萬事如意！
一學期來，在我們的共同努力下，孩子們的生活自理能力有了很大的提高，在豐富多彩的幼兒園生活中，孩子們各種能力和社會性也得到了發(fā)展，寶寶們點點滴滴的進步都離不開家長們的大力支持與幫助。在此，我們全體老師衷心地向您們說聲“謝謝”。本學期，我園得到了上級主管部門的信任與支持，得到了廣大家長的理解和鼎力支持，使我園和各項工作圓滿完成，并取得了一定的成績。本學期我園被評為零陵區(qū)“優(yōu)秀幼兒園”。在此，感謝各位家長對我園工作的理解，同時也希望各家長一如既往地繼續(xù)支持我園的各項工作，攜手共育，給孩子們創(chuàng)造一個良好的'生活、學習和發(fā)展空間。
剛剛過去的這一個學期，有您和孩子的支持，我園順利地通過了各種檢查，零陵教育局領導對我園和我園的孩子們都給予了很高的評價；有您和孩子們的支持，我們眾志成城，共同有效地預防H7N9等疾病的肆虐。相信在我們共同努力和您們的大力支持下，我園將一定取得輝煌的成績，給孩子們一片更加燦爛的明天！
為了讓孩子們度過一個安全、健康、快樂的暑假，我們特向您提出以下建議，懇請家長密切配合。建議您在暑假里合理安排孩子們的作息時間，我們給您幾點建議：
1、抽空與孩子親密相處，增進您與孩子的情感。
2、外出游玩時，提醒孩子注意安全。（腫瘤醫(yī)院感謝信）
3、請多關注您寶寶的學習、生活，與他們多交流，孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下
度過一個充實、快樂而有意義暑假。
敬祝各位家長：身體健康！家庭幸福！萬事勝意！
幼兒園
20xx年xx月xx日
家長致幼兒園的感謝信10
xx幼兒園
親愛的紅一班家人：
您好！感謝您對我們紅一班工作的支持與配合，感謝您對我們老師工作的肯定和理解。因為有了您的幫助咱們紅一班的大家庭才會如此的和諧和快樂！謝謝您！
快樂紅一這個大家庭在不斷的強大成員也在增加，新入園的家長們也很配合我們的工作，把孩子的生活習慣詳細的告訴老師，讓我們彼此很快就適應了彼此，讓我們很快的融為一體，快了的生活和游戲。
新學期開始了班級的環(huán)境需要更新，賈軼程的家長利用自己的工作時間給班級打印了許多彩色的文字，給班級增添了許多生機，感受都春天的氣息。快樂紅一班的孩子們都知道這樣一句話要心靈，先手巧為此雨晴的家長給我們提供了很多圖畫紙，讓孩子們有了更多的動手機會。相信我們的孩子會越來越棒！相信我們的家會越來越和諧。xx年我們班級老師有了新的調整，為了增加小班孩子們的陽剛之氣，園領導特意給我班配備了男老師李震，孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信紅一班的.孩子在老師的引導之下會越來越棒。紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝，有了您的支持與配合相信我們紅一班會越來越好，我們的家在牛年一定最牛！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
家長致幼兒園的感謝信11
尊敬的幼兒園的領導、老師們：
你們好!
我僅以此信表達我們對小熒星藝術幼兒園桐江分園水仙花班的黃老師和菲菲老師的衷心感謝!
我的孩子承悅在貴園學習，在這短短的日子里，孩子的進步特別大，學會了思考，學會了講故事、唱兒歌、做手工、自己吃飯和睡覺等等，養(yǎng)成了許多好習慣。我們看到在老師們的培養(yǎng)下，他一點一滴地進步著，甚是高興。記得他剛入幼兒園，還不適應幼兒園的生活，每次送他上學時，他都不情愿離開家，不愿意去上學，甚至找各種理由要哭鬧�，F(xiàn)在可大大不同了，可喜歡上幼兒園、可喜歡那里的小朋友和黃老師、菲菲老師呢!我的孩子入園遲，年齡小，我這位媽媽也是第一次面對寶貝上幼兒園，期間的擔心、許多不明白的、想了解的特別多，無論對孩子還是我們家長，兩位老師一直都是面帶微笑，很耐心，很親切，讓人倍感溫暖!
兩位老師不僅年輕漂亮而且經驗豐富，對待孩子的耐心、周到不亞于我們當媽媽的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈，像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，特別耐心，而且給予關心和指導。當我的孩子生病了，老師會關心地打來電話，告訴我：試試燉冰糖梨子水給孩子吃，說這個治咳嗽。平時有中藥帶去，老師們都能及時幫我喂下，要知道小孩子吃中藥可是件頭疼的事情，謝謝她們的周到細心，謝謝她們對我孩子的寵愛。每次去接孩子，看見兩位老師親切地叫喚班上每一個孩子的.名字，摸摸孩子的頭，可親熱了，臨走前總會耐心地跟我講一講孩子在學校的表現(xiàn)。她們在下班后、周末期間都能抽空及時與我們反映孩子在園的表現(xiàn)，一聊就是好長時間。有一次，孩子不肯承認自己不小心弄壞了老師的音樂書，黃老師和我說了很多，提醒我孩子的年齡特點以及指導我教育的方法，話題全是本著為孩子好的目的出發(fā)。為了孩子們的成長，短短的時間她們竟已付出了好多，真讓我感動!她們班是一個非常團結友好的大家庭，孩子們在一起沒有矛盾，沒有抓撓、爭執(zhí)，小伙伴們也都很照顧我的孩子。我們家長把孩子放在水仙花班真的很放心。想借這封信來表達我對老師們的感激之情，望園領導傳達。
致最誠摯的謝意!
桐江分園水仙花班
XXX家長
XX.6.17
家長致幼兒園的感謝信12
聞幼的園長、老師們：
你們好！我們是寶寶的父母。孩子在聞裕順幼兒園已經學習了一個多月了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事。十分感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。
孩子兩周歲就送到了幼兒園，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策，送到幼兒園我們也是很不放心。但經過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師和阿姨有了依戀的情感。
孩子一個多月的幼兒園生活，讓我感觸很多。寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到寶寶幼小的心里�，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的.事情，（長假過后，也沒有出現(xiàn)反復的情況）作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的，心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。
孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的。這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。老師要求嚴格，對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。黃老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。（寶寶不愛吃飯，多虧了黃老師天天喂，才沒瘦下來。）陳老師除了日常工作之外，每日還在網上寫下孩子的1%進步表現(xiàn)，貼上當天生活學習情況的照片，使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴，和孩子和幼兒園走得更近。年輕的她，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友。保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經常洗曬幼兒的被褥，衣物，每次去幼兒園接送寶寶，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候。（而我們的寶寶又一直“黏”著韓老師，還喜歡和同班的臭臭“爭風吃醋”。）還有他喜愛的劉老師，陪他玩耍，吃飯、甚至睡覺，做了許許多多的分外之事……
寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境，陌生的人群；擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負；擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩；擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……
但是，不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持，還能做什么呢！而今，當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心！
我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師。感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意！
此致
敬禮
唐圣凝父母：** **
20xx年5月10日
家長致幼兒園的感謝信13
新學期區(qū)角活動的更新制作已接近尾聲，非常感謝家長對區(qū)角材料的搜集，讓我們教室的區(qū)角活動環(huán)境煥然一新，相信小朋友會更加喜歡中五班這個大集體，有了家長們的`大力支持，我們也相信，孩子們會玩的更快樂，彼此地交流也會更愉悅!!在接下來的日子里，我們希望家長們一如既往的理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂學習、健康成長!!
此致
敬禮
20xx年×月×日
家長致幼兒園的感謝信14
尊敬的**三園園長及老師：
你們好！我是小班徐天陸的家長。值此教師節(jié)來臨之際，我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂！
我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經三歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質不好，入園一年中經常得病，有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假，跟不上學習的進度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的`自卑感�，F(xiàn)在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發(fā)足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候，他都說好。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實，對于孩子能學到多少知識，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著�，F(xiàn)在，徐天陸已經具備了一定的學習能力，并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進取心……
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝**三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝**三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！
此致
敬禮
xx家長
xx年9月10日
家長致幼兒園的感謝信15
尊敬的園長，老師：
您們好！我僅以此信表達我們全家人對xx班張老師，趙老師，李老師的衷心感謝！
我的孩子xx在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學習已近半年的時間，在這三年中，我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點一滴的進步，記得三年前，
他剛入幼兒園，還不適應幼兒園的生活，每次送他上學時，他都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。
xx在學習上的進步更加突出，在老師們的'精心教育下產生了極大的興趣。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛看書的好習慣。同時xx在家里變得非常懂事，還學會了主動關心別人，自覺地幫我們做家務，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子。這些都是老師們對她的教育結果。
讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師，您辛苦了！感謝您們對孩子們付出的心血和汗水！
XXX
20xx年XX月XX日
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