【薦】同學(xué)感謝信
在日常生活和工作中，感謝信不再是罕見(jiàn)的東西，在寫(xiě)作上，感謝信有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。那么感謝信有什么格式呢？以下是小編精心整理的同學(xué)感謝信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)感謝信1
尊敬的xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體師生、員工：
您們好！
您們的捐款我們?nèi)鐢?shù)收到，您們的愛(ài)心我們也如數(shù)收到！我們?nèi)腋兄x您們！ 感謝您們伸出的仁愛(ài)之手，
讓xx同學(xué)增添了戰(zhàn)勝病魔的勇氣和力量！
感謝您們伸出的博愛(ài)之手，
讓我們?nèi)腋惺艿搅巳w師生、員工的友情與真愛(ài)！
感謝您們伸出的`關(guān)愛(ài)之手，
讓我們看到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)那充滿生機(jī)與活力的未來(lái)！
感謝您們伸出的真愛(ài)之手，
讓我們體驗(yàn)到了和諧社會(huì)里大家庭的溫暖與牽掛！
在您們的幫助下，xx同學(xué)已經(jīng)在北京解放軍總院住院治療。xx同學(xué)被確診為低分化式肝癌，也就是肝癌里最嚴(yán)重的一種，屬于肝癌晚期，雖然多次經(jīng)過(guò)專家會(huì)診和治療，但xx同學(xué)的病情仍不斷惡化，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到了肺部，他本人雖然還不知道病情，但已表現(xiàn)出肝痛、乏力、頭暈等不良癥狀，身體每況愈下。作為孩子的父母，我們雖然難以接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，但我們?cè)诤⒆用媲斑�要強(qiáng)裝笑臉，不論怎樣，只要有一線希望我們也要為孩子治療，讓孩子過(guò)好每一天！
孩子的成長(zhǎng)傾注了父母所有的心血，寄托了父母所有的希望，我們多么希望孩子能重新走進(jìn)課堂，和同學(xué)們?cè)谝黄鹣硎荜?yáng)光、享受快樂(lè)。然而，一切都將成為過(guò)去，可嘆生命在病魔面前是那樣蒼白無(wú)力！我們真摯地希望全體同學(xué)能夠加強(qiáng)體育鍛煉，積極參加有益于身體健康的活動(dòng)，陶冶情操，為學(xué)習(xí)提供旺盛的精力。
祝全體同學(xué)健康快樂(lè)！學(xué)習(xí)快樂(lè)！
祝實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)健康快樂(lè)！事業(yè)有成！
祝實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師、員工健康快樂(lè)！笑口常開(kāi)！
祝實(shí)驗(yàn)中學(xué)年年歲歲歲歲年年碩果累累！
此致，
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
同學(xué)感謝信2
20xx年4月14日7時(shí)49分，青海省玉樹(shù)縣發(fā)生7.1級(jí)地震，截至4月20日10時(shí)，玉樹(shù)地震遇難人數(shù)為2046人，失蹤193人，受傷12135人，其中重傷1434人，全國(guó)各族對(duì)青海玉樹(shù)地震遇難同胞深切哀悼。兩年前的“5.12”四川汶川大地震發(fā)生后，我xx國(guó)際窗簾城廣大商戶和
從業(yè)人員紛紛慷慨解囊、踴躍捐款共26000元，通過(guò)中國(guó)紅字會(huì)總會(huì)匯往四川地震災(zāi)區(qū)，給災(zāi)難中的同胞帶去了廢墟中重建家園的勇氣和力量！他們的愛(ài)心永遠(yuǎn)銘記在每一個(gè)人心里。今天，我們同樣希望玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)的命運(yùn)將因你和我的一點(diǎn)愛(ài)心而發(fā)生改變！在市場(chǎng)倡議下，我們?nèi)w商戶和從業(yè)人員再次積極行動(dòng)，像關(guān)注“5.12”地震災(zāi)難一樣，向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援助之手，踴躍捐款，總經(jīng)理凌姚敏先生帶頭捐款幣3000元，市場(chǎng)管理人員500、200、100??紛紛捐獻(xiàn)，市場(chǎng)商戶主動(dòng)到辦公室和募捐現(xiàn)場(chǎng)捐款，路過(guò)的工人小兄弟也掏出身上僅有的幾塊錢(qián)鄭重放進(jìn)捐款箱，愛(ài)心捐款的熱情越來(lái)越高，方仕國(guó)際窗簾城的'每一滴愛(ài)心甘露，都一起匯入愛(ài)的海洋，并將由我們將每一個(gè)人的愛(ài)心通過(guò)中國(guó)紅十字會(huì)送到了災(zāi)區(qū)的手中，推進(jìn)全民救災(zāi)抗災(zāi)，幫助災(zāi)區(qū)恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園。
再次向所有愛(ài)心人士表示感謝，感謝您對(duì)青海玉樹(shù)抗震救災(zāi)的支持，我們代表災(zāi)區(qū)再次感謝您！
同學(xué)感謝信3
親愛(ài)的李琬同學(xué)：
你好！我很感謝你給我?guī)?lái)的好禮物。特別是你寫(xiě)給我的信，字寫(xiě)得很漂亮，我很羨慕。
我是普洱市鎮(zhèn)沅縣振太鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)的一名小學(xué)生，今年8歲。我有一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小口，一頭烏黑稍卷的頭發(fā)。平時(shí)，大家叫我“小説子”。
我們學(xué)校建于1910年，它已經(jīng)有110歲啦。它的設(shè)計(jì)和建筑可能不如你們學(xué)校，但是它在我心目中是無(wú)比崇高和美麗的。我能在這所學(xué)校讀書(shū)學(xué)習(xí)，我感到很慶幸！
我們這里雖然是鄉(xiāng)下，但一年四季都可以說(shuō)碧水藍(lán)天，也可以說(shuō)是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，很好玩的樂(lè)園。在寒假里，這是我們鄉(xiāng)下殺年豬的季節(jié)，所以不用說(shuō)都可以想象得到那火燒肉的味道和我們小朋友的自在與快樂(lè)。還有，我們幾個(gè)小朋友還會(huì)時(shí)不時(shí)地下河摸小魚(yú)和撿鴨蛋。
暑假天，我們會(huì)背上小背籮，捏上一根小拐杖，跟著大人到山上撿菌子。我們這里的.菌子很豐富，有雞樅、青頭菌、奶漿菌、松毛菌、刷把菌、大紅菌、干巴菌等，叫不上名字的還有很多。特別是大紅菌和干巴菌相當(dāng)好吃，也很貴。很多人家的收入里，少不了賣大紅菌和干巴菌的錢(qián)。
鄉(xiāng)下人家，瓜果飄香。農(nóng)村生活，美不勝收。如果你有機(jī)會(huì)，歡迎你來(lái)跟我一起分享這些快樂(lè)，好嗎？哦，告訴你一個(gè)好消息，我們這里馬上通高速了。
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你遠(yuǎn)方的朋友：邱文説
20xx年12月28日
同學(xué)感謝信4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!住進(jìn)醫(yī)院已經(jīng)二十幾天了，每天都有老師同學(xué)打來(lái)電話詢問(wèn)病情，溫馨的話語(yǔ)從校園傳來(lái)，每每都會(huì)讓我不由地感動(dòng)，這讓我儲(chǔ)存起了足夠的信心和勇氣去面對(duì)病痛，去挑戰(zhàn)生命的極限。
同學(xué)來(lái)醫(yī)院看望我時(shí)告訴我老師同學(xué)們?yōu)槲揖杩畹氖虑椤商靵?lái)我收到你們?yōu)槲夷季璧娜f(wàn)余元，解決了我的燃眉之急，讓我深深感覺(jué)到生命的息息相通，靈魂的心心相聯(lián)。你們傾誠(chéng)解囊，在物質(zhì)上給我排憂解難，又在精神上給我以支持。有位學(xué)妹給我寫(xiě)的一首小詩(shī)，在精神上給我莫大的`安慰;還有廈門(mén)大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)老師同學(xué)們的親切問(wèn)候和鼓勵(lì)。此情此意何以為報(bào)，謝謝你們，謝謝你們無(wú)私的心地!
現(xiàn)在我正在接受化療，醫(yī)院方面也給我很大的幫助。雖然在此過(guò)程中承受著巨大的痛苦，但我一直堅(jiān)持著。我知道這不過(guò)是命運(yùn)對(duì)我的考驗(yàn)，我唯有坦然面對(duì)，才能最終戰(zhàn)勝病魔。每當(dāng)在痛苦中醒來(lái)，我都會(huì)告訴自己：沒(méi)錯(cuò)，我還活著，唯有活著才有痛苦，活著便是我現(xiàn)在最大的幸福。我慶幸，世界沒(méi)有拋棄我。關(guān)心我病情的老師同學(xué)們請(qǐng)不要擔(dān)心，我已做好了準(zhǔn)備，時(shí)刻準(zhǔn)備迎接病魔的挑戰(zhàn)。
這些天，我常常思索著關(guān)于生命的種種，或許只有處在人生的低潮時(shí)，才會(huì)深刻的領(lǐng)會(huì)到生命沉重與可貴，才會(huì)體會(huì)到人與人之間那種割不斷的關(guān)懷。對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬讓我不斷堅(jiān)持，讓我為夢(mèng)想而繼續(xù)努力. 現(xiàn)在同學(xué)已經(jīng)為我買上了課本，而我也是時(shí)刻準(zhǔn)備著回到同學(xué)中間來(lái)，我相信一切都會(huì)好起來(lái)的。我會(huì)以對(duì)生命的不熄的熱情回報(bào)老師同學(xué)們的厚愛(ài)。
最后，請(qǐng)接受我此時(shí)此刻最為誠(chéng)摯的謝意!
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
同學(xué)感謝信5
令人憐憫的后位：
你好!
經(jīng)過(guò)了小學(xué)一到六年級(jí)的學(xué)習(xí)，我們每天在老師的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)了六年，我深刻的了解到了你是多么的倒霉，特別是今年，你干什么事幾乎全是幫倒忙，比如說(shuō)前不久的`一次科學(xué)課上，老師讓我們帶好蔬菜、水果，拿到實(shí)驗(yàn)室用顯微鏡看它的果實(shí)上的微生物，誰(shuí)知道你剛已過(guò)去，就二話不說(shuō)拿起顯微鏡亂動(dòng)，我本來(lái)看的很清楚，可你一動(dòng)，就什么也沒(méi)有了，你說(shuō)要修修，結(jié)果修著修著，把顯微鏡上的小白筒給抽了出來(lái)。我真服了你了。
后來(lái)，我又從你的作文里看到了這樣的一件事：那天你放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孩摔倒了路上，你馬上跑了過(guò)去，把她扶起來(lái)，結(jié)果一扶沒(méi)扶好，她又摔倒了，她哭的更厲害了，你馬上溜了。
上周，你上交的作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，同位說(shuō)：“你在反面改吧�！本瓦@樣交上了，老師說(shuō)：“這是你家的獨(dú)創(chuàng)的改錯(cuò)方式嗎?”結(jié)果老師給了他一個(gè)C和一個(gè)D。唉，你真讓我同情。
祝以后每天幸運(yùn)!
此致
敬禮!
感謝人：
日期：
同學(xué)感謝信6
親愛(ài)的朋友：
您好！
請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼您，也許您是我的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，都請(qǐng)?jiān)试S我稱呼一聲：親愛(ài)的朋友！
20xx是幸福的一年，我用一顆最真摯的感恩之心向您致以最誠(chéng)摯的謝意，感謝您對(duì)我們的肯定和一直以來(lái)的支持，讓我在前進(jìn)的道路上更加充滿信心。
20xx是充滿希望的一年，您的每一次分享、每一個(gè)建議，都讓我們激動(dòng)不已，在今后的'歲月里，希望能夠得到您更多的肯定與支持，我們也會(huì)更加努力地將我們最精細(xì)化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)傳達(dá)給更多的朋友。
在新的一年即將來(lái)臨之際，我們?nèi)w員工向您表示最衷心的感謝和最美好的祝福！祝您和家人新年快樂(lè)、身體健康、天天開(kāi)心！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
同學(xué)感謝信7
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生：
梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)，風(fēng)中飄散著離別的味道，當(dāng)綠草又一次鋪滿了校園，夏氣又漸漸浮起，離別的日子也隨即而至。曾經(jīng)——我們像一條條小溪，向往大海，從祖國(guó)的四面八方相聚到成都大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，叩響了這座知識(shí)殿堂的大門(mén)。從此，為了實(shí)現(xiàn)同樣的夢(mèng)想，我們同甘共苦度過(guò)了這段難忘的時(shí)光。
教學(xué)樓、圖書(shū)館見(jiàn)證了我們飽滿的求知熱情；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)承載著我們昂揚(yáng)的拼搏豪情。校園里每個(gè)角落都印下了我們青春的足跡，四年充實(shí)的生活洗去了曾經(jīng)的幼稚，教會(huì)了我們理性地思考人生，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。四年來(lái)，我們用青春的激情經(jīng)歷了痛苦也收獲了喜悅，流下了淚水也收獲了笑容，品嘗了失敗更收獲了成功。我們參與了母校的建設(shè)，看到了母校的發(fā)展，也見(jiàn)證了母校的輝煌。
“燕來(lái)無(wú)聲，燕去無(wú)痕”，但它們卻留給了天空美麗的投影。校園的一草一木陪伴了我們四年，老師、同學(xué)給了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，這里有太多太多的影像需要我們?nèi)ビ洃洠刑嗵嗟睦蠋�、同學(xué)需要我們?nèi)ジ屑�。而我們今天即將離別，也許我們會(huì)去到世界的各個(gè)角落，我們中有的同學(xué)走出校門(mén)可能將永遠(yuǎn)地告別了母校，離去的`時(shí)刻一切都顯得那么地刻骨銘心。
在這即將揮手告別熟悉的校園，去迎接生命中的再一次騰飛之際，向全院20xx屆畢業(yè)生發(fā)出如下倡議：
1、保持良好的精神狀態(tài)，給周圍的同學(xué)、給師弟師妹們展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。藍(lán)天我們幾度翱翔，雖不曾留下展翅的痕跡，但我們激蕩，我們吶喊，我們有鐵打不動(dòng)的信念。轉(zhuǎn)身離去的剎那間，我們更要釋放燃燒的活力，讓激揚(yáng)在這瞬間定格。
2、積極和同學(xué)交流，關(guān)注每一雙行將離去的眸子，暢談未來(lái)的發(fā)展。三到四年的朝夕相處讓我們彼此了解，當(dāng)這一刻來(lái)臨，我們不需要悲壯的道別，相視而笑間，我們更明白青春的飛揚(yáng)與無(wú)忌。
3、在校的最后時(shí)間里，遵守校規(guī)校紀(jì)，不打架，不酗酒，愛(ài)護(hù)教學(xué)設(shè)施和公共設(shè)施，積極促成畢業(yè)工作的順利開(kāi)展。穿梭在校園里，我們?nèi)允瞧渲械囊粏T，熟悉的課堂，熟悉的面孔，我們肩上是留下的承繼，我們有義務(wù)把這份責(zé)任進(jìn)行到底。
4、積極開(kāi)展有意義的活動(dòng)，為學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情，留下美好的回憶，盡己所能為我們的校園增添色彩。我們即將離去，帶不走的是沉甸甸的情懷與眷戀，回首大學(xué)生活，我們?cè)谶@里傾注了太多的情感，那就讓我們用這短暫的時(shí)刻驗(yàn)證我們青春的付出。
5、愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生。離校前要確保宿舍衛(wèi)生，保證內(nèi)部家具的完好無(wú)損。在校園里駐留了三到四載，宿舍已成我們心中的家，喜也有過(guò)，憂也生過(guò)，宿舍包容了我們每一次情感的宣泄，當(dāng)我們最后逗留在宿舍門(mén)口，請(qǐng)將一份清潔珍藏。
6、面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，保持平和的心態(tài)。每個(gè)人都在期盼一份理想的工作，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，要有勝者的信心和勇氣，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和全局觀念，正確處理個(gè)人的擇業(yè)愿望和國(guó)家需要的矛盾，面向基層，到祖國(guó)最需要的地方、崗位去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。四年的磨礪讓我們擁有高昂的斗志和勝利的信心，同時(shí)也具備經(jīng)受挫折的寬廣胸懷和從頭再來(lái)的豪邁。那就無(wú)畏地說(shuō)一聲，“我準(zhǔn)備好了！”
7、永遠(yuǎn)地銘記，我們是成大人！巍巍成大，歷數(shù)過(guò)無(wú)數(shù)故者與新人，走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無(wú)限的感念。當(dāng)我們背上行囊離她遠(yuǎn)行，別忘記，這里是我們永遠(yuǎn)的港灣！美麗的成都大學(xué)，給了我們滿懷拼搏的豪情與無(wú)限的感念。對(duì)于她，也許我們?cè)?jīng)暢想過(guò)，感激過(guò)，當(dāng)我們要離開(kāi)這里的時(shí)候，身上早已刻上了她的烙印。她銘記了我們的歷史，見(jiàn)證了我們的青春，而當(dāng)我們臉上的神色不知不覺(jué)的由稚嫩變得成熟時(shí)，她也在和我們一起長(zhǎng)大。我們與她之間的感情，早已是血脈相通，永不能離分。不管我們離開(kāi)多久，她都會(huì)在原地看著我們遠(yuǎn)去的背影，默默地祝福我們。
“今日我以成大為榮，明日成大以我為傲”，而今我們踏出校門(mén)，身上帶著成大人的烙印，我們把握時(shí)代的脈搏，開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新。年輕，就不憚風(fēng)雨！昔日，我們?yōu)槌砷L(zhǎng)在成大而自豪，明天，成大將會(huì)因我們的征程而驕傲。
群鴻飛四海，愛(ài)心留故園；海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我們衷心希望全體畢業(yè)生離校之際，帶走雄心，留下愛(ài)心，并且衷心祝愿在未來(lái)的日子里，志存高遠(yuǎn)、鵬程萬(wàn)里、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)！
xxx
xx年x月x日
同學(xué)感謝信8
尊敬的同學(xué)們：
你們好！
三月的xxx依然寒風(fēng)瑟瑟，空氣中還遺留著冬日的氣息，帶給人絲絲寒意。但xx學(xué)院卻愛(ài)心涌動(dòng)，情意融融，只為拯救xxx同學(xué)這個(gè)風(fēng)華正茂的陽(yáng)光男孩。
xxx同學(xué)來(lái)自體育學(xué)院xx級(jí)體教xx班，xx年x月被確診為急性淋巴細(xì)胞白血病，急需骨髓移植手術(shù)來(lái)挽救生命。目前他已進(jìn)行骨髓配型，正等待骨髓移植。治療疾病到現(xiàn)在已花費(fèi)30多萬(wàn)元，后期治療費(fèi)用仍需50萬(wàn)元左右。在全體師生的倡議下各二級(jí)學(xué)院師生踴躍捐款，為xxx同學(xué)同學(xué)獻(xiàn)上自己的愛(ài)心和祝福。截至現(xiàn)在xx學(xué)院全體師生募捐總額已達(dá)到6.73萬(wàn)元，我們已把愛(ài)心捐款匯給xxx同學(xué)同學(xué)。雖然募捐的這幾萬(wàn)塊錢(qián)對(duì)于xxx同學(xué)高額的醫(yī)療費(fèi)用來(lái)說(shuō)并不多，但一份款項(xiàng)十分情誼，一角、一元都是愛(ài)的'力量。我們共同祈愿xxx同學(xué)同學(xué)能夠戰(zhàn)勝病魔，重返溫暖的校園！
xxx同學(xué)同學(xué)及其家人對(duì)xx學(xué)院全體師生深表感謝！在此，xx向給予xxx同學(xué)同學(xué)無(wú)私捐助的老師和同學(xué)們表示崇高的敬意和最真摯的感謝！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
同學(xué)感謝信9
親愛(ài)的馬騰飛同學(xué)：
你好!
好多天都沒(méi)看見(jiàn)你了，聽(tīng)說(shuō)你生病了，不知道你好點(diǎn)了沒(méi)有，你一定要聽(tīng)醫(yī)生的話，不能亂吃東西，還要按時(shí)吃藥、打針，可不能哭鼻子哦!要像男子漢一樣堅(jiān)強(qiáng)，希望你快點(diǎn)起來(lái)，我和同學(xué)們都盼著你早點(diǎn)回來(lái)呢？
xxx
xx年x月x日
同學(xué)感謝信10
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
衷心感謝你們的慷慨解囊和無(wú)私幫助。xx同學(xué)是不幸的，在人生最燦爛的時(shí)候卻與病魔羈絆前行；但他又是幸運(yùn)的，因?yàn)橛心闲旁簭V大師生最純潔的愛(ài)心在伴他同行。滴水匯成河，碎石堆成島。在困難的時(shí)候，是我們大家，我們所有關(guān)愛(ài)他的老師同學(xué)給了他新的希望——生命的希望。你們的善行義舉極大的鼓舞了與病魔爭(zhēng)斗的xx同學(xué)，也讓每個(gè)參與其中的人看到了希望的曙光。我們相信，有大家的祝福、關(guān)愛(ài)與幫助，xx同學(xué)會(huì)早日治愈疾病，創(chuàng)造出生命的奇跡。
在全院師生的共同關(guān)心下，學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)在全院范圍內(nèi)發(fā)起了“攜手同心與愛(ài)同行”為xx同學(xué)組織愛(ài)心捐款活動(dòng)。這猶如春風(fēng)一縷最溫暖的陽(yáng)光，感動(dòng)著我們每個(gè)學(xué)子的'心懷，那如波濤洶涌般的愛(ài)的暖流久久地在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處滌蕩。此次捐款活動(dòng)從9月16日至18日止，共募集善款三萬(wàn)兩千余元。目前，所有捐款已轉(zhuǎn)交到xx同學(xué)家人手中。
xx同學(xué)目前正在積極接受治療，相信他一定會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡、重新健康起來(lái)的，因?yàn)橛羞@么多愛(ài)的托付和期望，因?yàn)樗淖孕藕蛨?jiān)強(qiáng)！
我們感謝所有捐獻(xiàn)善款的老師、同學(xué)們，感謝你們的愛(ài)心捐助，是你們給了xx同學(xué)美好人生的希望！在此，我們謹(jǐn)代表xx同學(xué)及其家人向所有奉獻(xiàn)愛(ài)心的人們致以最誠(chéng)摯的謝意！謝謝你們！
致以最誠(chéng)摯的謝意和敬意！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
同學(xué)感謝信11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！不知不覺(jué)中，我們進(jìn)入大學(xué)已然將近一年了。這個(gè)時(shí)間也許說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。翹首回望過(guò)去，心中感觸頗多。不知你們的感受是否和我一樣。
在未進(jìn)入大學(xué)之前，我相信絕大多數(shù)的人與我一樣，對(duì)大學(xué)充滿了向往。大學(xué)，這個(gè)讓我們心神已久的學(xué)習(xí)殿堂，也是令許多學(xué)子夢(mèng)斷獨(dú)木橋的地方。它寄托了大家太多的理想和幾近全部的希望，這就足以成為昔日我們奮斗的所有。閑暇時(shí)余，我們都或多或少會(huì)去幻想大學(xué)里的學(xué)習(xí)和生活方式。我們多少次想早點(diǎn)擺脫之前那沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)；多少次欣羨于老師們口中那濃墨渲染的象牙塔風(fēng)情，多少次……大概也記不清了。這或許是源自于我們對(duì)自由的追求，或許是年少氣盛過(guò)于執(zhí)著；或許是太想從當(dāng)時(shí)巨大的壓力下解脫出來(lái)了吧。
后來(lái)，我們真的進(jìn)來(lái)了——這個(gè)對(duì)我們而言簡(jiǎn)直近乎是謎一般的地方。我們得到了期盼已久的自由，似乎拋開(kāi)了那壓迫中的學(xué)習(xí)方式。經(jīng)歷了以往的重重考驗(yàn)，只在此刻才感覺(jué)有所釋放。不知不覺(jué)，在我們潛意識(shí)中，感覺(jué)是時(shí)候讓自己休息一下了。于是——有些人就很自然地以為大學(xué)是著重培養(yǎng)能力的地方，而學(xué)習(xí)不是這個(gè)地帶的主流�；ㄔ趯W(xué)習(xí)上的時(shí)間就越來(lái)越少了，美其名曰去鍛煉能力，實(shí)則是逐漸縱容自己，給自己的清閑找了個(gè)理由。殊不知一切的一切已經(jīng)悄然發(fā)生了變化。
其中有不少人陸續(xù)開(kāi)始遲到、曠課，或是來(lái)了也只不過(guò)是換了個(gè)睡覺(jué)的地方而已。因?yàn)榇髮W(xué)的課程本來(lái)就很少，之間的聯(lián)系自然就十分緊密，一堂課沒(méi)聽(tīng)，下一堂就很難銜接得上。
不過(guò)，問(wèn)題在此刻，還是有解決的方法的。須知亡羊補(bǔ)牢，猶未晚也。憶往昔之不諫，知來(lái)者之可追，我們的大學(xué)時(shí)光畢竟才剛剛起步。大學(xué)中大部分時(shí)間是要我們自我去支配的，這就要求我們堅(jiān)持不懈、刻苦自覺(jué)地去對(duì)待所有需要我們學(xué)習(xí)的東西。不光是我們的課業(yè)，還有其他以往缺乏的。而今后我們要做的就是去填補(bǔ)上這樣的缺失。大學(xué)，正是一個(gè)能讓我們領(lǐng)悟到這種缺失重要性的地方。我們要在短暫的大學(xué)時(shí)光之中，逐漸地建立起來(lái)一種人格的覺(jué)悟，讓你找到你的自信，然后在一個(gè)匆忙急速旋轉(zhuǎn)的世界里面，找到一個(gè)恒定的.點(diǎn)，讓周圍生動(dòng)起來(lái)，使得你的生命被激活。等到我們?nèi)ゴ┰绞澜绲臅r(shí)候，那種倉(cāng)皇和忐忑就會(huì)隱去，內(nèi)心的那種圓熟和自信，就會(huì)在舉手投足之間表現(xiàn)出來(lái)。
我們要在短暫的時(shí)間里去獲得這么多，就必須珍惜時(shí)間。時(shí)間也正如朱自清《匆匆》一文中的描述：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去；當(dāng)我察覺(jué)他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過(guò)去了。確實(shí)時(shí)間的流逝是如此的匆匆，想想現(xiàn)實(shí)是那樣的殘酷，那樣的可怕。是時(shí)候讓我們都行動(dòng)起來(lái)了。
xxx
xx年x月x日
同學(xué)感謝信12
親愛(ài)的同學(xué)：
你好!
XX年xx月xx日晚xx點(diǎn)分左右，我在xx系樓前騎車下坡時(shí)不慎摔倒，由于速度較快，人從車上飛出，當(dāng)場(chǎng)摔昏過(guò)去，受傷較重，自行車、眼鏡、全身衣服報(bào)廢。
所幸的是，不久后，xx系系友四位同學(xué)經(jīng)過(guò)事發(fā)地點(diǎn)，迅速將昏迷的我喚醒，把摔壞的車鎖好，用他們的自行車載我一直到校醫(yī)院，使我的傷得到了及時(shí)的處理和救治。四位同學(xué)與我并不相識(shí)，但給予我無(wú)私的`幫助，救人于危難之間，令我萬(wàn)分感激!他們這種精神也值得浙大學(xué)子學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。
在此向四位系友的救助表示衷心的感謝!
寫(xiě)信人：XXX
20xx年XX月XX日
同學(xué)感謝信13
參與捐款的熱心人士們：
十二年苦讀，十二年付出，十二年揮灑自如，十二年寒窗無(wú)數(shù)。睡個(gè)好覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)，讓信心更加充足，你一定會(huì)取得錦繡前途。
臺(tái)風(fēng)雨無(wú)情，人間有真愛(ài)。在“蘇力”的強(qiáng)大影響下，何苑那個(gè)已經(jīng)上了年紀(jì)的老屋躺下了。何苑決定重新建新房，但資金缺額較大。很多人都知道她家里的經(jīng)濟(jì)一向都不好，她奶奶身體年邁多病，弟弟還在讀大學(xué)。于是我跟老班長(zhǎng)淦清商量發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐款，給何苑同學(xué)募捐。
讀萬(wàn)卷書(shū)，讀懂了你高尚的情懷，行萬(wàn)里路，明白了你無(wú)私的精神，老師，人類靈魂的工程師，教師節(jié)，祝天下老師節(jié)日快樂(lè)。
在倡議書(shū)發(fā)起后，你們都很熱心，慷慨解囊，用自己最真摯的同學(xué)之誼、最淳樸的愛(ài)心和積極的.行動(dòng)幫助何苑同學(xué)�；茧y見(jiàn)真情，你們的愛(ài)心溫暖了何苑一家人的心。有了你們的慷慨解囊和無(wú)私幫助，相信何苑同學(xué)很快就渡過(guò)這個(gè)難關(guān)，重建美好家園。
在這我首先感謝你們對(duì)我的信任，是你們的信任激勵(lì)我有勇氣去做這件事。我知道一旦涉及到金錢(qián)時(shí)必須要小心謹(jǐn)慎，難免會(huì)有人心里嘀咕 “我怎么會(huì)知道我捐的錢(qián)是給何苑呢”，所以我把捐款的流程也附在倡議書(shū)的后面，接受你們的監(jiān)督。我也要感謝那些幫忙轉(zhuǎn)發(fā)日志或傳播這件事的天使們。再次衷 心地感謝你們所有捐款的熱心人士和幫助過(guò)的人!
謝謝!我先給你們鞠個(gè)躬。再次衷心地感謝!祝你們好人一生平安。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
同學(xué)感謝信14
尊敬的同學(xué)們：
你們好！
三月依然寒風(fēng)瑟瑟，空氣中還遺留著冬日的氣息，帶給人絲絲寒意。但學(xué)院卻愛(ài)心涌動(dòng)，情意融融，只為拯救xx同學(xué)這個(gè)風(fēng)華正茂的陽(yáng)光男孩。
xx同學(xué)于xx年x月被確診為急性淋巴細(xì)胞白血病，急需骨髓移植手術(shù)來(lái)挽救生命。目前他已進(jìn)行骨髓配型，正等待骨髓移植。治療疾病到現(xiàn)在已花費(fèi)30多萬(wàn)元，后期治療費(fèi)用仍需50萬(wàn)元左右。
在全體師生的倡議下，各學(xué)院師生踴躍捐款，為xx同學(xué)獻(xiàn)上自己的愛(ài)心和祝福。截至現(xiàn)在學(xué)院全體師生募捐總額已達(dá)到6。73萬(wàn)元，我們已把愛(ài)心捐款匯給xx同學(xué)。雖然募捐的這幾萬(wàn)塊錢(qián)對(duì)于xx同學(xué)高額的醫(yī)療費(fèi)用來(lái)說(shuō)并不多，但一份款項(xiàng)十分情誼，一角、一元都是愛(ài)的`力量。我們共同祈愿xx同學(xué)能夠戰(zhàn)勝病魔，重返溫暖的校園！
在此，我向給予xx同學(xué)同學(xué)無(wú)私捐助的老師和同學(xué)們表示崇高的敬意和最真摯的感謝！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
同學(xué)感謝信15
致各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
您們好！
我是建筑與藝術(shù)系，城規(guī)070101班的學(xué)生巫從鋁，今年5月19日下午，我在返回公司的途中，被車撞傷頭部，暈倒在地，造成顱骨骨折、顱內(nèi)出血、鼻骨骨折、身體多處軟組織挫傷，送進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行搶救，致各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的感謝信。在住院期間，學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師前往探望、慰問(wèn)。特別是，學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，發(fā)揚(yáng)了中華民族的“一方有難，八方支援”偉大精神，踴躍捐款，及時(shí)對(duì)我伸出援助之手，我對(duì)此萬(wàn)分感激。學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的`這種精神，使我感受到在四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)大家庭里，兄弟姐妹間深厚的感情、友情、親情，患難見(jiàn)真情，我對(duì)學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們這種真情行動(dòng)，再次發(fā)自內(nèi)心的表示感謝！我一定要珍惜這種真情，安心養(yǎng)好傷，爭(zhēng)取早日康復(fù)，重返自己的崗位，加倍努力工作，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，感謝信《致各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的感謝信》。
祝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們，全家幸福、萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年x月x日
【同學(xué)感謝信】相關(guān)文章：
對(duì)同學(xué)的感謝信11-17
給同學(xué)的感謝信01-24
同學(xué)感謝信12-11
同學(xué)的感謝信11-06
同學(xué)感謝信06-18
給同學(xué)的感謝信06-29
給同學(xué)感謝信09-15
同學(xué)的感謝信10-12
給同學(xué)的感謝信11-20
同學(xué)感謝信10-12