【薦】寫(xiě)給時(shí)光的感謝信
隨著人們自身素質(zhì)提升，感謝信在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛，請(qǐng)注意不同種類的感謝信具有不同的用途。我們?cè)撛趺磳?xiě)感謝信呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)給時(shí)光的感謝信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信1
時(shí)光，每個(gè)人在剛出生的那一刻，起便有一片屬于自己的時(shí)光，從兒時(shí)和自已再看看現(xiàn)在的自己時(shí)，便感嘆：時(shí)光為什么如此漫長(zhǎng)！回想曾經(jīng)那個(gè)愛(ài)玩的自己，再到現(xiàn)在的刻苦努力的自己，在流逝的時(shí)光中，已將我改變，簡(jiǎn)直判若兩人。
也許這就是那個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)光吧！曾經(jīng)，我坐在寬敞明亮的'教室里，還不曾明白學(xué)習(xí)的真諦，老師在黑板上奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)的字時(shí)，自己卻早已身在曹營(yíng)心在漢了，也不知是從那個(gè)時(shí)光的瞬間起，自己在老師的循循善誘的教導(dǎo)下開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，變得勤學(xué)上進(jìn)。
也許，是在慢慢流逝的時(shí)光中，我也在慢慢的長(zhǎng)大，也漸漸領(lǐng)悟到時(shí)光對(duì)人一生的重要性。時(shí)光把握的更多那也就意味著它帶給自己的機(jī)會(huì)將更多，靈活安排時(shí)間也就相當(dāng)于有更多的時(shí)間，有更好和學(xué)習(xí)效率。
也正是因?yàn)橛辛诉@美好的時(shí)光，才有了我現(xiàn)在這美好的生活，在這漫長(zhǎng)時(shí)間里，我已漸漸明白了學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)我有了很大的影響。
轉(zhuǎn)眼間，這初中生活已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的時(shí)間，在這段時(shí)光里我也時(shí)刻銘記著魯迅的那一句名言：時(shí)間就像海綿里的水，只要擠一擠，總會(huì)出來(lái)的�，F(xiàn)在，我也時(shí)刻以這句名言警戒自己，只要有時(shí)間就坐在座位上復(fù)習(xí)，也正是有了這時(shí)光才讓我有了這么深刻的感悟。
現(xiàn)在，這句名言仍激勵(lì)我前行，我相信只要一步一步踏實(shí)走下去，就一定會(huì)有更好的未來(lái)。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信2
我要感謝時(shí)光。是時(shí)光讓我成長(zhǎng)，是時(shí)光教會(huì)我聆聽(tīng)，是時(shí)光教會(huì)我應(yīng)該如何感恩，是時(shí)光教會(huì)我去觸摸前方看不見(jiàn)的東西……這些，都是我成長(zhǎng)的一部分。
首先，我要謝謝我的爸爸媽媽。是您們把我撫養(yǎng)成人，是您們讓我無(wú)憂無(wú)慮地在學(xué)堂跟同學(xué)們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，是您們給了我豐衣足食的生活，是您們給予我無(wú)私的愛(ài)。還記得那次國(guó)慶假期，吃過(guò)晚飯，準(zhǔn)備上床休息的時(shí)候，奶奶突然說(shuō)她有點(diǎn)不舒服，我便去拿酒給奶奶刮痧，打開(kāi)玻璃柜的時(shí)候，一不小心把大拇指給劃傷了，我嚇得哇哇大哭起來(lái)。一時(shí)之間，哭聲劃破鄉(xiāng)村的寂靜，家里人都緊張地跑過(guò)來(lái)圍著我問(wèn)寒問(wèn)暖。您們慌慌張張找藥，焦急地給我消毒、上藥，還故作輕松地跟我談笑、逗樂(lè)。而我，只是呆呆望著那鮮血淋漓的拇指，像是盯著一面寫(xiě)滿故事的五星紅旗，時(shí)不時(shí)還任性哭吼幾聲。突然，一滴汗珠悄然滑落下來(lái)，正滴在我的手上。我怔住了，像是一滴甘泉滴進(jìn)我的心頭。我笑了，仿佛傷口也不痛了！嘻嘻！那天晚上的月亮很圓，很亮，它倒映出我們一家人的影子�，F(xiàn)在想起來(lái)，我還覺(jué)得溫暖滿滿的，真想對(duì)您們說(shuō)一句：謝謝，爸爸媽媽，您們辛苦了！
接下來(lái)，我要感謝我敬愛(ài)的老師。謝謝您們，是您們授予我知識(shí)，讓我在淵博的知識(shí)海洋里遨游，是您們照亮我前進(jìn)的道路，是您們給我展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)……是您們給予我溫暖體貼的照顧。我還記得有一次，我的飯卡忘記帶，我還以為中午注定要餓肚子，是老師您給了我希望——您把您的飯卡借給我。還叫我一定要收下去打飯，我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，您卻用十分堅(jiān)定并且信任的目光盯著我。當(dāng)我懷著羞澀并且十分高興的心情接住您的卡向食堂快步?jīng)_去的.時(shí)候，只有一個(gè)念頭：要把您的卡快些還回去。還記得有一次，我的手起血泡，是老師您帶著我去醫(yī)院，一路上您一改課堂上的威嚴(yán)，親切地對(duì)我噓寒問(wèn)暖，還時(shí)不時(shí)側(cè)過(guò)臉來(lái)對(duì)我說(shuō)笑……不知為什么，在那黑夜，走在無(wú)人的街道，我一點(diǎn)都不害怕！到了診所，醫(yī)生拿著手術(shù)剪要處理掉泡泡時(shí)，我注視到您微笑的目光，像是在對(duì)我說(shuō)：“初中生，可要勇敢喲！”一時(shí)之間，存在于我心中的只有勇氣，沒(méi)有懼怕，我含著笑看著醫(yī)生給我的手指作“切皮手術(shù)”，連眉頭都沒(méi)有皺一下，只為了能讓您一直保持那迷人的微笑！又或許，那個(gè)時(shí)候，您一定在心里對(duì)我寫(xiě)了一個(gè)大大的“贊嘆”吧！每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，回想起這件事，我就覺(jué)得擁有了自信，擁有了力量！老師，謝謝您！
我還要感謝我的朋友們。是你們的支持和鼓勵(lì)，讓我對(duì)自己有了信心，是你們的幫助給了我希望，是你們一直陪伴我，走過(guò)許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨……記得有一次，我的眼睛發(fā)炎，當(dāng)老師問(wèn)有哪兩位同學(xué)愿意陪我去醫(yī)院時(shí)，全班大多數(shù)同學(xué)都齊刷刷地舉起了手。后來(lái)兩位好朋友一左一右，像護(hù)佑重大病人似地?cái)v扶著我向醫(yī)院走去，一路上，你們有說(shuō)有笑，還時(shí)不時(shí)注視我的表情——我知道，你們是想分散我的注意力！到了藥店，做了檢查，我正準(zhǔn)備給錢(qián)，可誰(shuí)知道她們倆像是預(yù)謀好了一樣，手疾眼快地都拿出6元，并對(duì)我說(shuō)：“我們幫你給�！蔽掖魷谀抢�，良久才吐出兩個(gè)字：“謝謝！”想要表達(dá)的又何止是“謝謝”兩個(gè)字呀！
時(shí)光啊，是您教會(huì)我許多可貴的精神，并讓我感受到“謝謝”這兩個(gè)字的威力。感恩花，讓我的生活更加絢爛；感恩樹(shù)，讓我懂得登高望遠(yuǎn)；感恩小溪，讓我們像魚(yú)兒一樣在歲月的長(zhǎng)河里歡躍。感謝您，時(shí)光，讓我要學(xué)會(huì)了感恩一切！
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信3
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
今天，我讀著朱自清先生的《匆匆》，不禁陷入了茫然的沉思：這像流水一般偷偷溜走的時(shí)光，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，到底都去哪兒了呢？
我叫住一直在廚房忙個(gè)不停的媽媽：“您知道時(shí)間都去哪兒了嗎？快告訴我�！眿寢屝α诵�，從書(shū)房拿來(lái)了一本相冊(cè)和日記，讓我從中尋找答案。我翻開(kāi)相冊(cè)，最初，照片中的爸爸媽媽風(fēng)華正茂，而我是一名嗷嗷待哺的嬰兒。慢慢地，我長(zhǎng)成了意氣風(fēng)發(fā)的`少年，可是爸爸媽媽的笑臉上，已不知不覺(jué)印上了歲月的滄桑。再看看有些發(fā)黃的日記，那是媽媽娟秀的字跡：“正是逝水流年，不知不覺(jué)，又邁進(jìn)了新的一年。與往年不同的是，這個(gè)新年，我多了摯愛(ài)的兒子�！薄皩氊悾銇�(lái)到媽媽身邊整整18天了，媽媽一直都沒(méi)有空閑，雖然這樣痛，這樣累，這樣苦，我卻這樣的心甘情愿�！薄皩殞�，今天媽媽不得已把你放到新生兒科來(lái)了，醫(yī)生說(shuō)你黃疸有點(diǎn)高要做蘭光治療。在醫(yī)院的日子，一分一秒都這么難熬。心里說(shuō)不出的難受，多么希望可以代你承受所有的苦痛……”
看著看著，我的眼眶濕潤(rùn)了。小小的相冊(cè)和日記，記載的是多么珍貴的光陰的故事呀！我終于找到了時(shí)間的行蹤：
時(shí)間陪伴我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上。池塘邊的柳樹(shù)上，風(fēng)箏飛舞的天空中，時(shí)間見(jiàn)證著每一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。
時(shí)間刻在父母逐漸變老的容顏里。朝朝暮暮的辛勞，充滿溫馨的家，是他們用心在譜寫(xiě)無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。
時(shí)間藏在校園的每一個(gè)角落。課堂上妙語(yǔ)連珠的講授，作業(yè)本上精心細(xì)致的批語(yǔ)，是老師在揮灑無(wú)怨無(wú)悔的青春；教室里朗朗的讀書(shū)聲，玉蘭樹(shù)下奔跑的身影，是同學(xué)們一起奮力拼搏的烙印。
……
時(shí)光啊，此刻秋風(fēng)漸起，我多想讓這漫天飛舞的紅葉捎一封信給你，感謝你豐盈了我的生命，更讓我擁有了此刻的頓悟。然而，你卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子，就連風(fēng)兒也追不上你的腳步。
幸好，還來(lái)得及愛(ài)，來(lái)得及感恩，來(lái)得及珍惜。我將用有限的時(shí)間，去書(shū)寫(xiě)無(wú)限的夢(mèng)想，向愛(ài)我的人，也向我熱愛(ài)的祖國(guó)交上一份滿意的人生答卷。那么，即使你是逝去如飛的時(shí)光，也請(qǐng)為我的精彩而定格，好么？
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信4
親愛(ài)的時(shí)光：
你好！
你也許不認(rèn)識(shí)我，但我認(rèn)識(shí)你。你陪我度過(guò)了四千多個(gè)日夜，每天與我形影不離。你愿意做我的傾聽(tīng)者，傾聽(tīng)我的心聲。你愿意做我的知己，了解我的一切�？鞓�(lè)與難過(guò)時(shí)你與我為伴！
清晨，我從美夢(mèng)中醒來(lái)。睜開(kāi)朦朧的雙眼，又與你見(jiàn)面了，相互問(wèn)候你好”。梳洗好的我，背上書(shū)包，與你一起走在上學(xué)的路上。清風(fēng)緩緩拂來(lái)，吹在我的臉龐上，繚亂了我的頭發(fā)絲，在空中飄舞。清爽的風(fēng)帶給人一種振奮精神的感覺(jué)。在上學(xué)的路上，我會(huì)與你傾訴我的一切，告訴你我今天的心情，喜歡吃什么啊。每天，如一，循環(huán)。
難過(guò)時(shí)，我會(huì)站在窗前。一邊向你傾訴我的想法，他仍非常有耐心的做我的'傾聽(tīng)者，傾聽(tīng)我的衷腸。從而，你讓我自信地成了一個(gè)大大咧咧、陽(yáng)光自信的女生。
在這四千多個(gè)日夜里，你每天與我不離不棄。你每天都在傾聽(tīng)我絮絮叨叨的一切，你分享著我的喜與悲。我難過(guò)、傷心或快樂(lè)，都還幸好有你在。感謝有你，陪伴我這四千多個(gè)日日夜夜！
正值青春年華，年少輕狂的我，該用怎樣的行動(dòng)詮釋青年的含義以表對(duì)你的感謝呢？
在我的幼年、青年直至以后，我希望一路有你，陪伴我一生。我不希望在我需要你的時(shí)，我卻摸不著看不見(jiàn)你。所以，我會(huì)倍加珍惜你，會(huì)與你終身為友。
不管是現(xiàn)在還是未來(lái)，希望有你在。因?yàn)橛心悖业氖澜绮艜?huì)與美好擁抱。
感謝一路有你！
珍視你如伴侶的孩子
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信5
親愛(ài)的時(shí)光先生：
您好！最近好嗎？
您是一個(gè)令無(wú)數(shù)人惋惜感慨的名字。一天天，您猶如一陣微風(fēng)從我們身邊輕輕飄過(guò)，我們能感覺(jué)到卻怎么也抓不住。您不聽(tīng)任何人的話，只是不顧一切的向前奔走！
如今的我在您的懷抱中成長(zhǎng)，漸漸的明白一些小時(shí)候不懂的道理�，F(xiàn)在的我們回想起小學(xué)時(shí)的是多么幼稚，無(wú)知呢！但我們依舊純真。這個(gè)年紀(jì)，即將走向成熟的我們。我不知我們還有多少這樣值得炫耀的時(shí)光，心底的那份純真，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
這個(gè)年紀(jì)，哭過(guò)、笑過(guò)、經(jīng)歷過(guò)、感受過(guò)、收獲過(guò)。青春時(shí)光如一本相冊(cè)，里面記滿了成長(zhǎng)歷程中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在最美好的時(shí)候，永遠(yuǎn)定格。是它陪伴我們走過(guò)了多少幼稚、走過(guò)放蕩、走過(guò)崎嶇坎坷，最后漸漸走向成熟。那時(shí)的您給我?guī)?lái)了最簡(jiǎn)單的快樂(lè)、最真實(shí)的快樂(lè)。
您如父母一般在我們的身后呵護(hù)著我們。您賜予我們勇氣，賜予我們毅力，賜予我們歡樂(lè)，把您所擁有的所有的最美好的東西都給了我們，像父母一般對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)，毫不保留！
讓我們把握當(dāng)下的青春時(shí)光，和您緊密握手。您終究會(huì)沉淀生命中所有的酸甜苦辣，而回不去的，只有我們的年少時(shí)光。因?yàn)橛心�，讓我覺(jué)得世界與我溫暖相擁！感謝您，親愛(ài)的時(shí)光先生！祝您一切都好！
此致
敬禮！
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信6
尊敬的時(shí)光：
您好。一轉(zhuǎn)眼，您已經(jīng)陪伴了我十三個(gè)年頭了。我已從一根懵懂無(wú)知的孩童長(zhǎng)成一個(gè)青春洋溢的少年。今天，我想要用著封信，來(lái)好好地感謝你帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在我還只是一個(gè)小小孩時(shí)，您就已來(lái)到我身邊�！皨寢�，為什么現(xiàn)在還沒(méi)到公園�。俊薄巴馄牛堖�有多久才能吃？”“外公，雨什么時(shí)候停��？”小小的我還不懂您的奇妙，只是對(duì)您的存在充滿疑惑。
當(dāng)我大了一些，我漸漸懂得了您是與我不會(huì)分離的。但那時(shí)的我對(duì)你十分厭惡。我討厭你，因?yàn)槟阕屛胰淌芰寺L(zhǎng)的枯燥的時(shí)光。當(dāng)我在去往目的地的車上，當(dāng)我在午休時(shí)百無(wú)聊賴的翻身時(shí)，我總是會(huì)想：如果沒(méi)有時(shí)間，那該多好。
但是，在我又長(zhǎng)大了一些后，我改變了我的觀點(diǎn)。
前幾日，我在家中尋找一張卷子時(shí)，書(shū)堆中掉出了一張照片。我定睛一看，這正是我小時(shí)候的照片。照片中，我還只有兩歲左右，被外公抱在懷中。我大大的腦袋四處張望著，露出了開(kāi)心的笑臉。
在我的后面，是我的外公。他當(dāng)時(shí)還是滿頭黑發(fā)，精神矍鑠，正在逗我玩呢。他抱著我，在客廳里左三圈右三圈地走著，像是在跳舞。同時(shí)，他的嘴里也唱著：“一二三四五，上山打老虎……”這張老舊的照片仿佛把我直接帶回了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的`時(shí)刻，讓我不禁一笑。
但轉(zhuǎn)念間，想到外公最近被病魔所折磨，滿頭白發(fā)，整日沉默，完全沒(méi)了往日的精神。他現(xiàn)在嗓子沙啞，行動(dòng)不便，已經(jīng)與過(guò)去有了天壤之別。
但是我卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一切。整日忙于學(xué)業(yè)的我在一周中都和外公說(shuō)不了幾句話。直至這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)外公的變化。
還好，時(shí)光，您給了我機(jī)會(huì)。您的寬恕讓我得以在以后來(lái)多陪伴他，孝敬他，來(lái)在這�？菔癄�之前，在多陪他一點(diǎn)。
謝謝您，時(shí)光。我也一定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，不在浪費(fèi)時(shí)間，在有限的時(shí)間中做更多的事！
此致
敬禮
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信7
每個(gè)人的心里都有一座宮殿，里面住著我們最美好的回憶和最愛(ài)的人。他們不會(huì)隨著歲月的流逝而湮滅，反而會(huì)歷久彌新。
推開(kāi)窗子，一片枯葉從窗外飄了進(jìn)來(lái)，最終落在一本相冊(cè)上，與這泛黃的照片相映著。
“嘿，你還好嗎？”亙古的時(shí)空中傳來(lái)一聲慈祥的呼喚，這聲音好像把你帶回了從前的時(shí)光。
還記得這面墻嗎？這墻上畫(huà)著小美人魚(yú)，在你幼兒園大門(mén)的槐樹(shù)旁，旁邊有你最愛(ài)的薔薇和秋千啊，你不是最愛(ài)坐在秋千上對(duì)著小美人魚(yú)唱歌嗎？看那棵老槐樹(shù)，寬大的樹(shù)枝遮住你頭頂?shù)乃{(lán)天，你喜歡在這樹(shù)旁做游戲��！還有屋子里粉紅的桌布，你喜歡拿著它給洋娃娃做裙子啊！那床頭的小布熊呢，白墻上掛著的小黑板呢，還記得嗎？
那，還記得那扇窗戶嗎？那里是你小學(xué)的教室啊！純白的墻壁，淡淡的書(shū)香，陽(yáng)光下看得一清二楚的粉筆細(xì)塵。操場(chǎng)偶爾傳來(lái)幾聲響亮的口號(hào)，教室里吱吱呀呀轉(zhuǎn)著的風(fēng)扇，靠窗的同學(xué)扔出一只紙飛機(jī)，桌上的草紙上寫(xiě)著幾個(gè)數(shù)學(xué)公式，那個(gè)愛(ài)向你借鉛筆的同桌，愛(ài)教你們背古詩(shī)的老師，還記得嗎？
你最愛(ài)的那幾本書(shū)總該記得吧？小時(shí)候愛(ài)讀的《安徒生童話》，《格林童話》。小小的你總是為白雪公主擔(dān)心，要過(guò)去保護(hù)她，她幸福的結(jié)局使你認(rèn)識(shí)善良的重要性。那時(shí)你天真可愛(ài)，笑容似乎可以穿過(guò)烏云，這些甜美的童話故事，你還記得嗎？
記得，我當(dāng)然記得。
我記得拿著餅干分享給小美人魚(yú)，我記得在秋千上摔下來(lái)哇哇大哭，記得在樹(shù)下背書(shū)，記得在小黑板上畫(huà)兔子；我記得大掃除努力擦那扇窗子，記得在跑道上撒下的汗水，記得和閨蜜說(shuō)過(guò)的悄悄話，記得被提問(wèn)古詩(shī)的忐忑；記得長(zhǎng)發(fā)公主里惡毒的女巫，記得她居住的高塔。我記得時(shí)光，記得她帶給我的美好。
像荷塘里的一池清亮，像夜空中的漫天星光。
月亮在樹(shù)林間穿行，星星掛滿枝頭竊竊私語(yǔ)，一切都隨著墨色沉浸在靜謐里，昏暗的路燈下影子拉長(zhǎng)又變短，時(shí)光從沒(méi)有停下腳步，她帶給我們不同的故事。時(shí)光的畫(huà)卷在紅塵羈旅中一筆一劃的'勾勒，烏云，花香或荊棘我都走過(guò)，或許，這就是時(shí)光交給我的——成長(zhǎng)。
漆黑的夜晚因璀璨的繁星而精彩；荒漠的大山因翠綠的樹(shù)林而精彩；凄涼的沙漠因甘甜的雨水而精彩；灰色的大樹(shù)因嫩綠的樹(shù)葉而精彩；我的生命因這美好的時(shí)光而精彩。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信8
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，有人說(shuō)，時(shí)光是寶貴的，它讓我們有更多時(shí)間去做一些有趣的事情，所以，我很想感謝時(shí)光爺爺。
在我的生命中，有很多因時(shí)間緊迫而沒(méi)有做好的事情，但我并不喪氣，只是時(shí)刻的提醒自己抓緊時(shí)間，所以說(shuō)，人的生命是興奮而緊迫的。
還記得那次，我的腳受傷了，心里想著肯定無(wú)法提前趕到學(xué)校，心里邊很難過(guò)，但我還是盡力往學(xué)校趕，功夫不負(fù)有心人，我竟沒(méi)有遲到，我感到十分高興，同時(shí)也感到時(shí)光不會(huì)輕易捉弄人，心里甜滋滋的。后來(lái)，我時(shí)常跟時(shí)光賽跑，感到這個(gè)世界真是不可思議啊！現(xiàn)在，我成為了一名初中生，但卻始終不忘一次又一次的“失敗”，于是，我便時(shí)常彌補(bǔ)以前的過(guò)失，希望能找到挽回的借口。
現(xiàn)在，想到以前的情景，心里總會(huì)嘲笑到以前的自己是多么幼稚，可我換一種想法來(lái)說(shuō)：“這可是一種‘進(jìn)步’��！"面對(duì)生活的趣味；面對(duì)時(shí)光的流逝；面對(duì)一次又一次的'挫折……使我變得跟有活力，這可是時(shí)光爺爺相信我而給我的“啟示”��！我現(xiàn)在十分想感謝對(duì)時(shí)光爺爺，他給了我這么多‘經(jīng)驗(yàn)’，而自己卻不圖回報(bào)，這種精神是多么地偉大，我總是著想能見(jiàn)到這位面目慈祥的老人，但這是不可能的，這也算是一種意念吧！在今后的日子里，我一定會(huì)再追隨著時(shí)光老人的腳步，繼續(xù)進(jìn)步，為今后的社會(huì)而為之努力，做一個(gè)有用的人。時(shí)光爺爺，您是我的榜樣，我會(huì)繼續(xù)向您學(xué)習(xí)。我再一次感謝您的品行和智慧，使我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生活。
面對(duì)一切的挫折，你是否堅(jiān)信信念，是否跟隨時(shí)光老人的腳步一起同行。如果沒(méi)有，就讓我們一起而為之努力吧！
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信9
時(shí)光：
你好！我已經(jīng)很久沒(méi)有和你聯(lián)系過(guò)了，甚是想你。
還記得人生伊始，你天天都在看著我一分一秒地學(xué)走路和說(shuō)話，在我成功的那一刻，除了父母，你也在暗暗幫我叫好！很快的，你貌似不開(kāi)心讓我再這么玩耍下去了，所以，你把我送到了幼兒園，在這里我學(xué)會(huì)了自己洗手倒水疊被子，學(xué)會(huì)了過(guò)集體生活，學(xué)會(huì)了照顧自己的生活，于是你微笑頷首，又把我給送到了學(xué)習(xí)知識(shí)起點(diǎn)的地方——小學(xué)！
晃眼六年飛逝，你天天就這樣凝視著我，從剛進(jìn)一年級(jí)的我，還在學(xué)著加減法，還有各種的簡(jiǎn)單的單詞，到六年級(jí)學(xué)到的知識(shí)越來(lái)越多，接觸的'也越來(lái)越難——當(dāng)然也會(huì)有不舍和叛逆，我不明白為何你要這么做，難道人不可以享受更簡(jiǎn)單的樂(lè)趣嗎？為何你讓時(shí)光走得那么快，以前的快樂(lè)都不能夠再經(jīng)歷了！這使我很苦惱，你只是溫柔地讓陽(yáng)關(guān)撫摸著我疑惑的臉頰，說(shuō)，是呀！以前快樂(lè)的經(jīng)歷都不會(huì)回來(lái)了，但，現(xiàn)在你的身邊也有難忘的經(jīng)歷呀！
現(xiàn)在的我，是一個(gè)不再是有幼稚行為的青少年了！懂禮儀，品行好的男孩，博覽群書(shū)的我明白了很多很多道理，盡管碰到困難，遇到麻煩的時(shí)候，我多么希望你能夠倒退十二年，讓我再次享受童年時(shí)光的無(wú)憂無(wú)慮，但是，我還是得謝謝你，你讓我漸漸長(zhǎng)大，讓我擁有更多面對(duì)生活的智慧和勇氣！
時(shí)光，謝謝你，你讓我領(lǐng)悟到的人生真理！
你的誠(chéng)摯的朋友
20xx年12月9日
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信10
親愛(ài)的時(shí)光：
你總是這樣的，不會(huì)因?yàn)槭裁炊嗤Ａ粢幻耄膊粫?huì)快走一步。日復(fù)一日，年復(fù)一年，你不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，從不停歇。不過(guò)也許正因如此，人們學(xué)會(huì)了珍惜你，學(xué)會(huì)了高效率，學(xué)會(huì)了感恩，亦學(xué)會(huì)了回憶與遺忘。
你是一把雕刻刀，在你的精雕細(xì)琢下，我成長(zhǎng)了：從懵懂無(wú)知到成熟，從嬌小到堅(jiān)強(qiáng)。是你，讓我苦、讓我甜，讓我哭，讓我笑。
在你的運(yùn)轉(zhuǎn)下，我進(jìn)入了學(xué)校，遇見(jiàn)了老師，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我學(xué)到了知識(shí)。課堂上，老師將枯燥乏味的難題，講得生動(dòng)形象；將我們?cè)瓤床欢摹胺綁K”，利用一些順口的小口訣，使我們理解，變成一個(gè)個(gè)形美、意美、音美的漢字；將我們領(lǐng)入書(shū)的世界里暢游我們的腦海里裝入了知識(shí)，可老師的青絲卻變成了白發(fā)。我們難過(guò)地看著老師那燈光下發(fā)亮的銀絲，有點(diǎn)兒怪你，怪你用白顏料染了老師的黑發(fā)、用小刀在老師的眼角刻上皺紋，但老師卻笑著對(duì)我們說(shuō)：“人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的修行。只有經(jīng)過(guò)春夏秋冬的洗禮，我們才會(huì)慢慢成熟；只有經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻的千錘百煉，我們才會(huì)更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)；也只有經(jīng)歷了諸多的酸甜苦辣，我們才知生活的多姿多彩。你看，我這白發(fā)中裝滿了回憶，與你們一起的快樂(lè)回憶。我們應(yīng)該感恩，感恩時(shí)光帶給我們的'經(jīng)歷和快樂(lè)�！�
是的，我要感謝你，親愛(ài)的時(shí)光，感謝你有情的饋贈(zèng)，讓我擁有了知識(shí)，讓我懂得了感恩，更讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
日月如梭，你如同白駒過(guò)隙。一眨眼，你已經(jīng)陪伴我十二年有余，在這十二年間，你帶著我認(rèn)識(shí)了許多人，結(jié)識(shí)了許多朋友。他們陪伴我成長(zhǎng)，帶給我喜怒哀樂(lè)。回想過(guò)去，我曾同伙伴們一起出行；曾同他們一起為故事主人公悲慘的遭遇嘆息；曾同他們一起在考試前挑燈復(fù)習(xí)。親愛(ài)的時(shí)光，我感謝你，是你讓我遇見(jiàn)了他們，知道了什么叫作友誼，你賦予了我情感，給我留下了許多美好的回憶。
雖然我們?nèi)松牡缆飞喜灰欢〞?huì)是一帆風(fēng)順，但我還是要感謝你對(duì)我們的磨煉，正是這些，讓我的人生更精彩，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)更勇敢！不論人生怎樣，我都會(huì)懂得感恩，好好珍惜。
楊程斐
20xx年10月18日
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信11
時(shí)光如同白駒過(guò)隙，一眨眼，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，還記得小時(shí)候和爸爸媽媽一起玩耍，那時(shí)候上小學(xué)的時(shí)候和同學(xué)一起玩游戲的時(shí)光。
父母是撫育我們的人，他們給予我們生命的人，他們從我小的時(shí)候就照顧我們、養(yǎng)育我們、教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，他們給了我們良好的學(xué)習(xí)條件，讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上，在未來(lái)他們想讓我們?nèi)〉梅浅：玫墓ぷ鳎嶅X(qián)來(lái)養(yǎng)家糊口。他們也教會(huì)我們?nèi)耸篱g的道理，社會(huì)上的規(guī)則，不要犯他們之前的錯(cuò)誤，讓我們吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
古人常說(shuō)“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！痹谖磥�(lái)，我們應(yīng)該賺錢(qián)去報(bào)答他們，讓他們過(guò)上幸福的生活。甚至，在現(xiàn)在，我們也可以去報(bào)答他們，我們可以好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，為他們省錢(qián)，也是一種報(bào)答他們的方式。所以，現(xiàn)在我們就要慢慢地報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，從現(xiàn)在我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，考上好的高中，考上自己心儀的大學(xué)。
在六年的時(shí)光里，我有許多想感恩的.老師和同學(xué)。在我的小學(xué)放學(xué)的時(shí)候會(huì)說(shuō)“感謝那些傷害過(guò)你的人。”這句話讓我一輩子都忘不掉，是因?yàn)橹挥袕膫δ愕娜酥锌梢詫W(xué)到知識(shí)，還可以了解到為什么他要傷害你。這才是我們應(yīng)該學(xué)到的，并不是應(yīng)該去還手、去打他、去罵他，這些都是沒(méi)有意義的。我們應(yīng)當(dāng)從中學(xué)習(xí)這些教訓(xùn)。
我還想感謝那些跟我們一起六年的同學(xué)們，是他們也教會(huì)了我許多道理和知識(shí)，在今天我們各奔東西，去了不同的學(xué)校。甚至，在不同的區(qū)上初中我真希望我們可以在一起念高中，我最想感謝那些老師們，你們的幸苦工作，傳授我們知識(shí)，交給我們做人的道理，讓我們學(xué)到知識(shí)。
從現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)考上好大學(xué)，不辜負(fù)父母和自己的期望。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信12
親愛(ài)的時(shí)光叔叔：
您好！
翻開(kāi)塵封已久的歷史，那里有著您的沉淀！望著穿衣鏡中的我，臉上洋溢著依然燦爛的笑容，那里有著您殷勤的陪伴！此刻寫(xiě)下對(duì)您的感激，謝謝您，時(shí)光叔叔！
時(shí)光叔叔，也許在很久很久以前，您就出現(xiàn)了。萬(wàn)物因與您共度而熠熠生輝，而您卻毫不炫耀自己的功績(jī)。叔叔，您看得見(jiàn)我，而我卻找不到您。清晨的第一縷暖陽(yáng)，也許是您；上課的每一道鈴聲，也許是您；夜晚沉睡的寂靜，也許是您。
時(shí)光叔叔，您還記得嗎？那年，是一個(gè)短暫的畢業(yè)季！小學(xué)六年級(jí)的我，還是一個(gè)青澀幼稚的孩子。而您，卻在我生命的鬧鐘上鐫刻了一圈美好的記憶。那年，學(xué)校決定舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班報(bào)名參加了拔河比賽。雖然老師說(shuō)“重在參與”，但就要離別的我們不想在小學(xué)留下任何遺憾，都憋著股勁兒，想要爭(zhēng)奪第一名。理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感，每個(gè)班都在拼命練習(xí)，時(shí)間可不等人，逝者如斯，一轉(zhuǎn)眼就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子了。我們班氣氛有些凝重，生怕那第一名就此與我們擦肩而過(guò)�！伴_(kāi)始！”全場(chǎng)呼叫著！我們班與三班比拼。第一局，由于戰(zhàn)術(shù)不當(dāng)我們輸了！第二局接踵而來(lái)，我們沒(méi)有失望，互相鼓勵(lì)，力爭(zhēng)挽回頹勢(shì)。由于對(duì)方小看了我們的實(shí)力，發(fā)令槍響我們就拼了命的拉，勁兒往一處使，終于扳成了平局。老師也十分高興，及時(shí)給了我們表?yè)P(yáng)，讓我們個(gè)個(gè)充滿了信心。
第三局才是關(guān)鍵！同學(xué)們緊張的看著裁判，我們拉的那根繩，誰(shuí)也不肯松�！伴_(kāi)始！”裁判一聲令下，我們班全員奮起戰(zhàn)斗，使出了洪荒之力，一個(gè)個(gè)臉漲的通紅，手腕青筋暴露了出來(lái)，那根繩始終一動(dòng)不動(dòng)的，戰(zhàn)局難分上下。僵持的局面持續(xù)了兩分鐘，老師突然對(duì)我們高聲喊道：“同學(xué)們加油，你們只需三秒，就能打敗他們！”我們深呼吸了一下，“一二三”班長(zhǎng)大聲的叫著！所有人一齊用力，重心一齊后移……隨著一聲哨聲，比賽結(jié)束了�！叭毹D―我們贏了！三秒――我們贏了！”所有人癱瘓?jiān)诘�，豆大的汗珠滴在我們每個(gè)人臉上，個(gè)個(gè)洋溢著笑容，都為了這來(lái)之不易的勝利而感到高興。
而最讓我陶醉的，是那三秒，僅僅三秒，我們團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)退，贏得勝利的那三秒。這是時(shí)光叔叔，您��！給了我三秒，給了我們班三秒，更給了我們獲獎(jiǎng)后喜悅的三秒，正是您給我們留下這寶貴的'三秒，點(diǎn)燃了我們克敵制勝的勇氣和迎難而上的信心！
現(xiàn)在的我已經(jīng)十三歲了。而您，在我身邊默默陪伴了十三個(gè)春秋。我并不清楚您還會(huì)陪我走多長(zhǎng)的時(shí)間，也不知道下一秒我在這繁華的世界還能做什么？一切都是未知數(shù)！但是至少我堅(jiān)信：有您慷慨無(wú)私的陪伴，我將不負(fù)您之所望，在有限的時(shí)間里，通過(guò)不懈努力與追求，力爭(zhēng)讓未來(lái)變得越來(lái)越精彩！
有人說(shuō)：“時(shí)光可以改變一切！”時(shí)光叔叔，當(dāng)我脫胎換骨、事業(yè)有成之時(shí)再來(lái)敘舊吧！我不再打擾您了！好嗎？
祝您
生活快樂(lè)、天天開(kāi)心！
您的朋友xxx
x年x月x日
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信13
親愛(ài)的時(shí)光：
你好！我從來(lái)沒(méi)想過(guò)給你寫(xiě)感謝信。在我的心里其實(shí)是不太喜歡你的，因?yàn)槟銕ё吡宋业暮芏鄸|西，比如：稚嫩的臉龐、童年的嬉戲、無(wú)憂的時(shí)光�？墒羌�(xì)細(xì)想來(lái)，我也得感謝你，因?yàn)槟憬o予了我思想、給予了我成長(zhǎng)，更給予了我夢(mèng)想。
我真的很謝謝你，因?yàn)槟�，我積累了豐富的思想。我遇到事情，有了自己的主見(jiàn)，有了自己的想法。記得以前喜歡和比自己年齡大一些的小朋友玩耍，愿意聽(tīng)從他們的`主意�，F(xiàn)在我會(huì)有自己的思想，還經(jīng)常想出新穎的玩法。以前的我喜歡和爸爸媽媽旅游，現(xiàn)在我依舊喜歡，但是會(huì)思考自己想去的地方，查找相關(guān)資料。這些豐富的思想是日積月累的結(jié)果，也就是時(shí)光帶給我的。
我真的很謝謝你，因?yàn)槟�，我擁有了成長(zhǎng)的快樂(lè)�，F(xiàn)在的我喜歡看一些名人著作，因?yàn)檫@些書(shū)的內(nèi)容非常新穎、深刻，深深打動(dòng)著我，讓我收獲很大。當(dāng)我遇到困難時(shí)，書(shū)會(huì)告訴我怎么做，這就是書(shū)給我的啟示，這就是成長(zhǎng)的快樂(lè)。成長(zhǎng)滋味是喜怒哀樂(lè)，而時(shí)光帶給我不同的滋味。
我真的很謝謝你，因?yàn)槟悖诣b證了自己的夢(mèng)想。當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)是多么幸福的事呀。有一天，當(dāng)我長(zhǎng)大了，我的夢(mèng)想是可以探索到地球以外的星球，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)、研究，讓它也可以居住更多的人類，讓人們生活空間變大，心情舒暢，更加幸福。我現(xiàn)在需要努力，積累更多的知識(shí)、能量。相信時(shí)光會(huì)帶給我希望，并且可以讓我鑒證夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
謝謝你，時(shí)光，你給予了我很多。我也要好好蓄積自己。讓我們彼此珍惜。
一個(gè)13歲的男孩孫一喬
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信14
親愛(ài)的時(shí)光，你好！
在時(shí)光面前，我是渺小的。但我感謝你！因?yàn)�，我是�?dú)一無(wú)二的。盡管在你漫長(zhǎng)直至永遠(yuǎn)的生命里，會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)像我一樣的匆匆過(guò)客。但他們都不是我。
我感謝你，你賜予我生命。在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)偶然間，你沒(méi)有錯(cuò)失任何機(jī)會(huì)，一切都那么恰到好處。總之，在無(wú)數(shù)種可能之中，世間偏偏就有了我。
我感謝你，你賜予我愛(ài)的力量。在人生中，不只有你，我親愛(ài)的時(shí)光，陪我度過(guò)，還有那么多親人、朋友、師長(zhǎng)。因此，在悠悠的歲月里，你讓我得到了溫暖和慰藉。
我感謝你，你賜予我靈魂。一次次的經(jīng)歷造就了我的性格，磨煉了我的品質(zhì)，讓我不再只是一個(gè)生命而已。我，擁有了思想。
時(shí)光，感謝你，其實(shí)也是感謝我自己。那個(gè)遭遇挫折，努力拼搏不言放棄的自己；那個(gè)面臨選擇，堅(jiān)決果斷毫不猶豫的自己。人生中有太多如果。如果我不再像我，我又會(huì)怎么樣？那未知的'結(jié)果令我害怕。所以我慶幸，那都只是如果，我就是我！
感謝你，還要感謝時(shí)光中出現(xiàn)在我生命中的每一個(gè)人，每一件事。無(wú)論好壞，他們共同構(gòu)成了我的人生、我的體驗(yàn)、我的記憶。于我而言，這都是我思想的基石，讓我認(rèn)識(shí)到世間百態(tài)，從而構(gòu)建起個(gè)人的價(jià)值取向，讓我明白我要成為怎樣的人。
感謝你，還感謝你的殘酷。也就是你那絕對(duì)的公平。當(dāng)我爭(zhēng)分奪秒，你還是平靜地流逝；當(dāng)我懶散墮落，你也是平靜地流逝。每一個(gè)人的每一秒都是一樣的，沒(méi)有人能停止你的腳步。因此，你教會(huì)了我從容，又教會(huì)了我珍惜。
所以，謝謝你，時(shí)光！但愿我能用我有限的生命，在你無(wú)限的記憶里留下屬于我的印記。曾經(jīng)，有這樣一個(gè)人，銘記感恩，珍惜一切。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信15
親愛(ài)的時(shí)光先生：
您好！好久沒(méi)與您聯(lián)系，一切順利嗎？
你就像一束溫暖的陽(yáng)光，在我對(duì)未來(lái)感到茫然時(shí)，照亮了我前行的路，給我指明了方向。
想到你，我便想到了我的奶奶，感謝你讓我的奶奶一直陪伴著我成長(zhǎng)。還記得小時(shí)候有一次貪玩，跟鄰居家的小伙伴一起去玩，奶奶正好在旁邊干活。我們天真地用竹棍捅了一個(gè)馬蜂窩，想掏蜂蜜，可是許多蜜蜂飛出來(lái)，嚇我一大跳，我哇哇大哭起來(lái)。奶奶聽(tīng)到我的哭聲后，立馬丟下手中的活兒，跑過(guò)來(lái)抱住我。可是我壓根兒不知道這些蜜蜂已經(jīng)蟄了奶奶的手臂�；氐郊液螅乙�(jiàn)到了奶奶手臂上的傷口，我很愧疚，一直哭，奶奶卻像撫摸著小貓咪的頭一樣撫摸著我，一邊安慰著我。自那以后，我再也沒(méi)有在奶奶面前調(diào)皮。感謝你，時(shí)光先生，讓奶奶一直陪伴著我的美好時(shí)光。
感謝你，時(shí)光先生。給我?guī)?lái)了老師，他們很親切很和藹。在青春期叛逆的年紀(jì)里，我遇到了我最喜歡的班主任老師肖老師，她很年輕，很有活力，每天都是朝氣蓬勃，她喜歡笑，我也喜歡她的笑。她是中途接班的，為了盡快熟悉我們每個(gè)同學(xué)的情況，私下會(huì)找我們隨意聊天，談心，我很喜歡這樣的方式，輕松自如。
但是我們也有把她惹著急的時(shí)候。還記得上次段考，我們班考得不理想。正好又有幾個(gè)男生調(diào)皮搗蛋，在其它課堂上不守紀(jì)律，打斷老師上課。肖老師知道后非常生氣，到教室來(lái)帶著我們總結(jié)反思了很久，肖老師給我們講了她以前讀初中，高中，大學(xué)的.故事。如何努力考大學(xué)，如何節(jié)約用錢(qián)，如何打工掙生活費(fèi)等，我深受啟發(fā)。尤其是當(dāng)她談到她初中時(shí)的班主任老師時(shí)，她熱淚盈眶。因?yàn)槔蠋煹睦蠋熞呀?jīng)離開(kāi)了人世，她每每想到再也看不到他時(shí)，頓覺(jué)難受。我們?cè)谧暮芏嗤瑢W(xué)都落淚了，是老師教會(huì)了我感恩。感謝你，時(shí)光先生，讓我在最美好的年華里遇到了善良溫暖的她。
感謝你，時(shí)光先生，給我?guī)?lái)了很多朋友，他們很有趣。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們會(huì)站出來(lái)積極鼓勵(lì)我；當(dāng)我取得成功進(jìn)步時(shí)，他們會(huì)站出來(lái)為我喝彩；當(dāng)我?jiàn)^勇拼搏時(shí)，他們會(huì)站在一旁給我加油。我很感謝你把他們帶到了我的身邊。感謝你，讓我在最美好的年華里遇到了最好的他們。
感謝你，時(shí)光先生，賜予了我這么慈祥的奶奶，讓我遇到了我的老師，我的朋友。是他們教會(huì)了我改正錯(cuò)誤，教會(huì)了我感恩，教會(huì)了我珍惜。是他們讓我的人生更加豐富多彩，是他們讓我在前行的路上無(wú)所畏懼！
祝您一切都好！
此致
敬禮！
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