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致老師感謝信【精】
隨著感恩教育不斷深化,感謝信在生活中的使用越來越廣泛,感謝信跟其他書信一樣,也是表情達意的一種工具。如何寫出一個充滿真情實感的感謝信?下面是小編整理的致老師感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
致老師感謝信1
尊敬的王老師,您好!
我是畢煥然的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度四年了個,各方面有了很大的進步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與王老師的教育是密不可分的。在此我懷著萬分感激的心情,向您致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。
畢煥然很愛這個既團結(jié)又溫暖的班集體,更愛培養(yǎng)教育她的`老師們。是老師對孩子的愛感動了孩子,是老師嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事: 一是孩子的字寫得還可以?墒怯幸淮巫脖容^多,,她有兩個字寫得不規(guī)范,王老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)?吹健澳阕畎簟,“很
好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進步。
二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了王老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細心愛護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚。
的確,孩子的點滴進步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。
致老師感謝信2
閆老師、王老師:
本人于20xx年4月份參加沈陽吉大計算機培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)系統(tǒng)集成,我原來是一名軟件工程師,由于受金融危機影響軟件行業(yè)在市場上已經(jīng)不是那么好做,所以我選擇轉(zhuǎn)向系統(tǒng)集成方面行業(yè),但是對于系統(tǒng)集成這個行業(yè)我很陌生,通過在吉大受王宇老師的教導(dǎo)和閆嬌老師的幫助,我終于走上了再就業(yè)成功之路,二位老師對我特別負責(zé),在工作期間我遇到不會的'問題多次請教王老師他都很耐心的給我解答,閆老師在我工作期間也多次來電話詢問我工作順不順心,在吉大畢業(yè)以后去的第一家公司由于受到上級文件的規(guī)定有肯能我所在的部門將要解散,當(dāng)我聽到這個消息之后聯(lián)系了閆老師,她很熱心的幫助我推薦了幾家公司,通過在次受到閆老師的幫助我已經(jīng)又找到合適的工作,在此我對二位老師表示衷心的感謝。
致最誠摯的謝意
xx年x月x日
致老師感謝信3
親愛的老師:
您好!
請原諒我這樣稱呼您,我之所以用親愛的而不用尊敬的,是因為我不想拉遠您和我們之間的距離,因為您就像一位大姐一樣時刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。
老師,在我印象中,您是一個認真負責(zé)的人............
在這Xx即將來臨之際 我們向你獻上最真誠的問候
白駒過隙的光陰一閃即逝 我們步入Xx即將過去 這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤 無論刮風(fēng)下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著晨曦來 踏著夜幕歸 你用語言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤 您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著我們在知識的海洋里遨游 這就是您的勞動與付出
我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水 從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心 祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè) 我們的明天要靠您去塑造 您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者 獻上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁寶貴的.青春 無論我們明天成長為參天的大樹 還是平凡的小草 我們的身上都浸透著您的勞動與付出 無論我們今后走到天涯海角 我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子。
再一次向您道一聲:辛苦了,老師。謝謝了,老師。
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
致老師感謝信4
尊敬的各位老師:
你們好!
我是貴園親子班xx小朋友的家長,這天是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的。
說實話,和許多家長一樣,在孩子入園前,我們也感到十分的困惑,因為幼兒園是孩子接觸社會,參與群眾的第一步,不明白如何幫忙孩子走好這關(guān)鍵的一步,尤其我們是去年才入住到xx的,對于xx來說,那里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,xx就跟變了個人似的,突然之間長大了,懂事了許多。
他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回去,在家里不吃菜,在幼兒園卻吃的相當(dāng)好。獨立潛力也在不斷提高,能獨立按時睡覺,吃飯時也很規(guī)矩,不用大人幫忙,自我能做的事情自我做。記得最清楚的就是“我們老師說”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我給爸爸倒水,搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門時幫媽媽拿東西,大東西拿不動就拿小的;懂得好東西要分享,有吃的先給爸爸媽媽,自我吃小的。記得x老師說過一件事也叫我很感動,在幼兒園看到x老師總是站著,便搬來小板凳叫老師坐,吃水果的時候也要分給老師吃,這么小的孩子能想到老師,怎樣能不叫我們做家長的感動和欣慰呢?和小朋友一齊玩時不僅僅玩具能夠分享,還懂得交換,“我們能夠交換玩具玩嗎”。
xx原先上學(xué)的時候總是很不情愿,一步三回頭,看到老師也不愿意問好,大人提醒也不管用;此刻只要老師來開門,他每一次都要沖上去和于老師大聲問好,xx老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,接過孩子的書包,可親熱了,和媽媽再見后頭也不回的走進教室,xx老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一向溫暖著我們的心。
老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn),xx有些害羞,xx老師說能夠帶他多出去和小朋友們玩,此刻到了外面不管認不認識,和大部分孩子都能玩到一齊;老師上課的時候孩子坐不住,而且注意力不集中,xx老師說能夠叫他多玩些靜的游戲,經(jīng)過老師的指導(dǎo)xx此刻能夠很專心的聽老師上課,即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間;xx老師說養(yǎng)成良好的習(xí)慣能夠讓圖畫書來幫忙,此刻xx不僅僅有良好的閱讀習(xí)慣,而且語言表達潛力也有顯著的提高;xx老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力,xx剛來幼兒園的時候不僅僅害羞而且膽小,我們就帶他多參加親子活動,鼓勵他上臺表演。
她們不僅僅要教授教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言。剛開始xx在幼兒園尿褲,拉粑,xx老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎樣哭鬧,不管有多么難纏,老師從不對孩子大喊大叫,而是向?qū)Υ晕业暮⒆右粯,不厭其煩,認真引導(dǎo),老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的'教育管理方式,讓我們這些家長很放心。
孩子身上承載著我們?nèi)康钠谕,很幸運孩子遇上這么好的老師,沒有老師這段時期的指導(dǎo)我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改善,孩子不好的行為要先從家長身上找原因,對孩子不打罵,小孩是很講道理的,不放縱、嬌慣孩子,教育方法和幼兒園結(jié)合,做到家園統(tǒng)一,良好的習(xí)慣能夠讓孩子受益終生!微笑,掛在孩子們的臉上;感激,流進母親們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的xx老師、xx老師、xx老師及教育過、關(guān)心過、幫忙過xx的所有老師!感謝園長的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!有了你們,我們看到了孩子完美的未來!
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
致老師感謝信5
尊敬的各位老師:
你們好!
今天是懷著一顆感激之心給你們寫這封信的。說到感激是因為:在元旦那天幼稚園老師放棄休假,積極組織并帶領(lǐng)孩子和家長一行人前去xx參加xx電視臺舉辦的第四屆青少年才藝電視大賽,并取得了較好的成績。作為家長,我看到了孩子的每一份成長與進步,同時也非常清楚孩子所取得的每一份成績都離不開各位老師的辛勤付出!
讓孩子參加才藝比賽活動,重在過程,不在獲得什么獎。通過這次才藝比賽,我可以清楚的想象在日常教學(xué)生活中老師們是如何支持,鼓勵孩子們積極參加各種藝術(shù)活動不大膽表現(xiàn),是如何幫助孩子們提高表現(xiàn)的技能和能力。感謝xx幼稚園重視教育孩子們的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。感謝xx幼稚園給孩子們提供了一個展示和鍛煉的平臺,不但促進了孩子們表演技巧的提高,更為重要的'是充分發(fā)揮了孩子們的才藝潛能,增加了孩子的自信心!
孩子入園是以中真正的成長需要,也是孩子必然的人生之路,做為家長都是希望能夠給孩子找到一所既能健康成長,又能讓家長放心的幼兒園。xx幼稚園給了孩子們更多的成長空間,讓孩子懂得了很多的道理,使孩子的安全感從家長那里延續(xù)到了老師的身上。年輕的老師以自己的耐心和智慧真正蹲下身來和孩子們平等的交流,老師的一個微笑,一個擁抱的眼神。,一句贊揚的話,都會讓孩子們感到溫暖安全。孩子正是在幼兒園老師的悉心照顧下一天天變化成長!~自入園以來,孩子的改變與進步令我們驚訝不已,她的點點滴滴的進步都是與老師的愛心和辛勤工作所分不開的。在這里特別感謝燦燦老師,感謝鶴立幼稚園每一位老師的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神。
最后,我要對xx幼稚園全體老師深施一禮:你們辛苦了,有了你們的教育我看到孩子的未來!
xxx
20xx年xx月xx日
致老師感謝信6
尊敬的趙老師:
您好!
我是張夢的媽媽,我這次寫信的目的,是要感謝您,感謝您一向這么照顧我家孩子,不僅僅在學(xué)習(xí)上給了很大的`幫忙,而且在人格方面也做了很多貢獻,我在那里由衷的說一聲:“謝謝您!”
以前我女兒的成績只是中等,而且對于一些事情看的太偏激,經(jīng)過您這一段時間的引導(dǎo),如今它對任何事情持續(xù)了一個良好、樂觀的態(tài)度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時候,他們總是或多或少的對自我子女學(xué)校不滿,而我很慶幸,我的女兒理解了良好的教育。
她有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長沒有給她太多是壓力,她個性發(fā)揮空間很大,她能夠有時間有精力做自我喜歡做的事情。而且此刻她愿意和我講心里話,只要遇到什么事情后,她第一個告訴的就是我,這也是您告訴我的要和孩子做朋友。
謝謝您,趙老師,真的很感謝您,謝謝您幫忙我家孩子,讓她此刻獲得了一個良
致老師感謝信7
敬愛的xx老師:
您好!
“老師”,這就是一個十分神圣的詞匯,韓愈就曾經(jīng)說過:“師者,傳道授業(yè)解惑也!睆倪@兒便可以看出老師這個職業(yè)是有多么的重要。而且,有人這樣說過:一位好老師的恩情可以讓他(她)的學(xué)生一輩子感激不盡。我就是這樣的。因為,我的成長,無不沐浴著您的諄諄教誨與關(guān)心。
記得我七歲那年,開學(xué)的第一天,我牽著媽媽的手,怯怯生生地走進了校園。是您將我領(lǐng)進了教室,還十分和藹可親地詢問了我的姓名、年齡等信息。這一番舉動下來,使我一下子便對您親近了許多。從此以后,我便最愛上您的語文課和數(shù)學(xué)課,因為您講課深入淺出,通俗易懂,因此,我的這兩門學(xué)科成績最好。再加上我以前便有一定的基礎(chǔ),所以我的進步特別快,您也不吝贊美之詞。不過,您也時常敲打我一番,使我沒有生出驕橫之意,而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí),攀登更高峰,這一切都是您的'功勞啊!
還有一次,我在體育課時,爬上高高的發(fā)令臺玩,卻不慎從高處摔了下來,還是頭著地,嘴巴上受傷,大伙兒都被驚呆了,都愣在那兒。是您當(dāng)機立斷,立刻送我去校醫(yī)務(wù)室檢查傷勢,校醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生表示無能為力后,又立刻從我去附近的醫(yī)院,并給我的爸爸媽媽打電話,還幫我墊付了醫(yī)藥費。結(jié)果出來了,我要縫上五針。我只好開始縫了。整個過程比受傷時還要痛,特別是打麻藥,簡直是撕心裂肺。不過,我之所以沒有因疼痛而喊出來,都是因為您用語言在一旁鼓勵著我,使我熬過了痛苦。
大樹以它的茂密枝葉,作為哺育它的大自然的回報。我就以我在學(xué)習(xí)上的進步,來表達我對您的感謝吧!
祝您
工作順利,身體安康,合家幸福
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
致老師感謝信8
尊敬的各位評委老師:
您們好!我們是攀枝花學(xué)院Defyers化工設(shè)計團隊,本次
設(shè)計為年產(chǎn)20萬噸丙烯腈項目。
該項目設(shè)計包括:《設(shè)計源文件》、《設(shè)計文檔》、《設(shè)計圖紙
集》。我們的設(shè)計文檔中,每份設(shè)計都包含Word和PDF兩種格式,由于用Word排版在不同的'電腦上會出現(xiàn)串行現(xiàn)象,所以我們希望各位評委參考我們的PDF格式,以提高閱讀質(zhì)量。
閱讀作品時可能會用到的軟件有以下幾種:
1.word 20xx
2.AutoCAD 20xx
3.Aspen Plus V 7.3
4.adobe reader
5.KG-Tower
6.Aspen Energy Analyzer V7.3
7.Aspen Exchanger Design and Rating V7.3
致謝: 衷心地感謝各位指導(dǎo)老師在本次化工設(shè)計大賽中給予我們的指導(dǎo)與幫助,感謝幫助過我們的老師、同學(xué)。祝大家身體健康,
心想事成!
此致!
敬禮
致老師感謝信9
您們好:
我是**小學(xué)二年二班段**的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學(xué)期了,各方面有了很大的進步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的.感謝和最美好的祝愿。
段**很愛這個既團結(jié)又溫暖的班集體,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事:
一是孩子的字寫得還可以?墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個字寫得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)?吹健澳阕畎簟,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進步。
二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細心愛護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚。
的確,孩子的點滴進步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。
你的學(xué)生:xx
20xx年4月20日
致老師感謝信10
尊敬的陳老師:
您好!時間過得真快!一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)三年級就快結(jié)束了。但是我有很多心里話要對您說,今天,我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧!
在這將近一年里,您總是面帶笑容地走進課堂為我們講課,課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會課文,您總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍,還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨特的教學(xué)理念給我們傳授知識,讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣,在您精心的栽培和教導(dǎo)下,我們漸漸地學(xué)會了怎樣寫作,怎樣做筆記,怎樣理解課文等等……
陳老師啊!您熱愛教育事業(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的學(xué)習(xí)成績提高,為了您親手播下的種子盡快開花、結(jié)果,您給予我們露水般的滋潤和精心的`呵護。為此,我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝!
祝:陳老師開開心心,工作順利,萬事如意!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:廖悅
20xx年4月23日
致老師感謝信11
感謝您——老師!
平凡的日子,卻有著絢爛的色彩;平淡的歲月,卻有著輝煌的內(nèi)涵!
——題記
“你給我一句話,就打開我一扇窗;你給我一個微笑,我就渾身是力量;你給我一個眼神,我就找到了方向,你放開雙手讓我遨游知識的海洋……”這首歌——《老師》唱出了我們和老師的深情,更唱出了老師對我們無私的愛。我們無以報答,只能默默地道一聲:感謝您——老師!
感謝您一直鼓勵我們,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使我們失敗了,您也不會對我們冷嘲熱諷。當(dāng)我們有一點成就時,您就會對我們加以鼓勵,為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個問題,每一個發(fā)現(xiàn),每一種體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的閃爍。您讓我們懂得了生活像天空一樣遼闊 。
老師,您像火光溫暖人心。 細雨般輕柔的語言, 滲透我的心扉, 滋潤我的心靈。 老師, 像強心劑使人振奮。 鋼鐵般堅定的語言, 拍打我的靈魂, 激起我的斗志。 老師, 像驚雷把人震醒。 瀑布般磅礴的語言, 扣開我的心扉, 喚起我的憧憬。
您讓我們成為自信的`,能超越自己的人。您用事實向我們證明
。簩W(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂,是一把通向未知的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您用最無私的愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。老師,您用生命的歌聲呼喚醒種子的成長!您用無限的愛編織著我們對未來的渴望!
深深的感激之情, 化為普通卻感人肺腑的話語: 老師,我永遠愛您!
再一次向您真摯地表達:感謝您——老師!
致老師感謝信12
尊敬的園長及老師:
你們好!我是小班徐天陸的家長。值此教師節(jié)來臨之際,我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂!
我的孩子兩周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好,入園一年中經(jīng)常得病,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉因為經(jīng)常請假,跟不上學(xué)習(xí)的進度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感,F(xiàn)在,孩子的`身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。
每當(dāng)我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實,對于孩子能學(xué)到多少知識,我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著,F(xiàn)在,徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進取心
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現(xiàn)了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮!
xxx
年月日
致老師感謝信13
孩子是每一個父母提到就會感到開心與幸福的話題,每一位家長都希望自己有一個令自己驕傲的孩子。為這一天,我們都在使著不同的力。
一、來風(fēng)云之前的一些情況
說到我家兒子,同樣心里充滿開心與幸福,兒子是個聰明機靈、討人喜歡的家伙,這讓我覺得很幸福,同樣他也是我們家全部希望。和很多家庭一樣兒子有著獨生子女的“常病”,依賴性強、沒有毅力,沒有吃苦精神。作為父母都知道,好的身體和毅力能為自己創(chuàng)造更多的價值,從小吃點苦對以后走向社會有很大幫助。同時在我自己的成長過程中和現(xiàn)在的工作環(huán)境我知道一個多才多藝的人會令自己在群體中更突出而自信。我把自己的期望全部轉(zhuǎn)移到兒子身上,希望他能有一個好身體和堅韌不拔的毅力,步入社會有各種特長,為此我一直在努力。
兒子快8歲了,根據(jù)孩子和自己的意愿先后為他報過三個興趣班,有美術(shù)、圍棋、當(dāng)中也有跆拳道。每一個都是起初滿腔熱情到最后都是不了了之。對孩子積極參加而沒有興趣我感到疑惑?于是我有意留下來了觀看老師上課,慢慢通過老師的教學(xué)方式與理念,我視乎感覺到了孩子的興趣班成了一個托管中心,興趣班老師的理念不是純粹的教學(xué),教育轉(zhuǎn)成了商業(yè)化。我理解了,于是決定了放棄,但我還是不希望孩子能有更好的學(xué)習(xí)興趣和吃苦精神,也不希望就此磨滅孩子學(xué)習(xí)興趣,所以我選擇換環(huán)境。
二、風(fēng)云讓我驚喜
知道風(fēng)云,是通過朋友的介紹。我抱著試試的的心態(tài)來到了風(fēng)云,但心里卻十分的希望兒子在風(fēng)云能培養(yǎng)起孩子學(xué)習(xí)的興趣。我知道孩子的進步是需要家長老師共同進行的,交流是第一橋梁,來風(fēng)云的第一天,我與陳教練進行了交流,把我的心結(jié)與期望告訴了教練。同時我也端正了自己的態(tài)度。
同樣我依然會看教練上課,一次次后,風(fēng)云讓我不由自主的停下了腳步。首先讓我停下腳步的不是我孩子的進步,而是教練的態(tài)度。那種認真、嚴謹、規(guī)范且教學(xué)中快樂的氛圍,讓我一次次留下來,看他們一個半、兩個小時來的教學(xué)方式與內(nèi)容。首先教練的準備、無論從音樂,著裝、上課內(nèi)容及方式,作為同是教育工作者我能感覺到教練有認真的備課,我停了下來,并期待下一節(jié)課的精彩和他對孩子的教學(xué)與溝通方式。同時也知道了為什么我的孩子為何在這里有了興趣,不只是閑談中教練的.交流與鼓勵,而是在課間教練對孩子們的表揚與演習(xí),同樣讓我的孩子也在此找到了自信與快樂,有人在關(guān)注他,孩子更自豪、神氣了,同時通過教練在孩子面前表演,讓孩子們萌發(fā)了一種強烈的崇拜與學(xué)習(xí)的欲望感。孩子的變得比以前更積極上學(xué),會主動和我聊學(xué)校的事,更有趣的是會經(jīng)常和我說他的教練很厲害,我想可能是通過教練的表演給孩子萌發(fā)的興趣吧。而且兒子還偷偷的學(xué)了武術(shù)操,在家還會教我,看到兒子的興趣提升,心里別提多高興。我想這應(yīng)該來之于風(fēng)云教練的教學(xué)方式吧。我為之欽佩!同時也深刻感觸孩子的進步更需要家長的關(guān)注與鼓勵。
三、對風(fēng)云的認識
1、環(huán)境
風(fēng)云這所學(xué)校并不大也談不上氣派,看似簡單的墻面師資介紹及風(fēng)云武道介紹讓家長對學(xué)校有了更深的認識和了解。但是通過接觸和理解,教練把自己心里的所有的期望全部傾注在孩子身上,感受到了看似小小的培訓(xùn)中心教練很用心在經(jīng)營!
2、師資隊伍
今天我能在自己工作之余去寫這份家長感想動力源之于風(fēng)云師資,認真、嚴謹、和藹是我對他們學(xué)校的肯定和評價。
令孩子們敬畏崇拜有著扎實功夫和教學(xué)經(jīng)驗的的李教練,可親的陳教練,可愛的趙教練,還有通過和家長一起嚴格考核的黃教練,每次都能看到照顧孩子們安全的校董事長,有著如此認真、敬業(yè)的隊伍,我重新認識了一次“興趣班”,為之贊嘆與敬佩!
3、細節(jié)決定成敗
通過和教練接觸,教練注重教學(xué)細節(jié),如:嚴格卻不失表楊與關(guān)注孩子的情緒。經(jīng)?吹胶图议L交流,再下次就能看到上次交流的內(nèi)容此次就出現(xiàn)了,如辦公室的孩子活動墻,已經(jīng)更改為孩子時令表現(xiàn)墻,幾次還看到李教練隨時拿著本隨時記錄家長反映的問題,最關(guān)鍵的是下次就能看到改變,由此看出,風(fēng)云確實很用心在經(jīng)營,我想教練是希望能通過自己和家長的共同努力孩子們能實實在在的收益吧。
個人感覺到李教練是個有能量及用心的教練, 從他增加孩子課時,帶孩子們戶外表演,送孩子生日禮物,看出教練很重視孩子自信心的培養(yǎng)。幾次通過和李教練交談,他說這是他的事業(yè),他希望孩子們都有所獲,從他們身上展現(xiàn)出他的特色而為之驕傲。我感覺到他作為一個現(xiàn)代師者難得的用心!一個人的成功取決于他的態(tài)度,我為之慶幸!覺得自己沒有理由不相信學(xué)校。突發(fā)奇想為風(fēng)云寫點自己的感慨。
風(fēng)云,希望他能堅持他的辦園理念,辦小額班,提高保教質(zhì)量,培養(yǎng)孩子興趣,辦真正的特色班,實現(xiàn)家長起初的夢想和教練的抱負!
我的感想沒有華麗的詞匯,但都來自心里感受,“風(fēng)云武道——讓人驚喜的地方!”希望兒子能在風(fēng)云找到自信與快樂,同時也希望風(fēng)云也能同孩子們一起茁壯成長!
最后,感謝風(fēng)云對孩子的教育,祝福風(fēng)云明天更美好!
致老師感謝信14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
你們好!
一提起筆真不知如何開口,因為心里有太多的話想對你們說。當(dāng)我每天躺在床上,感受到第一縷陽光照射在枕上,聽見百靈鳥的歌聲奏響在窗前,腦海中就又一次浮現(xiàn)那鐫刻在記憶深處的感動。記得那天夜里,我突然感到腹部一陣劇痛,當(dāng)時渾身無力,痛苦得快要昏厥,室友們馬上打車把我送進醫(yī)院。
因為我家在遙遠的新疆,父母不能及時地來看我,在這關(guān)鍵的時刻,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有忘記我這樣一名普通大學(xué)生,帶給我父母般的溫暖,醒來時看到的是一張張關(guān)切的臉龐。工作雖忙,學(xué)校黨委書記托黨委副書記統(tǒng)戰(zhàn)部部長來看我。還有學(xué)院黨委書記、院長、副書記等老師,一些老師的一句句鼓舞的話語響在耳邊。是你們的鼓勵讓我勇敢地和惡魔般的疾病做斗爭,書寫了永不言棄的篇章。不知你們陪我走過了多少個不眠的夜晚,醒來的時候看到的總是你們充滿微笑和自信的臉龐……東北師大是我另一個溫暖的家,因為這里住著給予我生命氧氣的你們。
我生活在一個不太富裕的家庭,兄弟姐妹又多,而這沉重的醫(yī)藥費更是雪上加霜地將負擔(dān)再一次壓在我父母的肩上。在臨近絕望邊緣的`時刻,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織給我捐款,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、全校同學(xué)的愛心捐款解決了我的醫(yī)藥費,讓我看到了希望之光。在此要特別提起李玉新教授,他不僅為我捐款,還要出4000元的路費,至今還每個月寄給我400元的生活費。還記得孟導(dǎo)員從那么遠的長春帶著全院的祝福和牽掛來看我,當(dāng)時帶給我的震撼和感動無法用言語形容,只能用眼里的熱淚來表達。
你們永遠是我大學(xué)生活中最美好、最溫馨的回憶,疾病是無情的,但你們給我?guī)淼臏嘏,猶如疾病無法攻克的良方。在你們的鼓勵下,我想我會變得更快樂,因為你們讓我知道沒有比生命更精彩的東西。在此衷心地說聲謝謝,真心地祝福你們在新的一年里身體健康,工作順利,心想事成,闔家歡樂!
此致
敬禮!
致老師感謝信15
敬愛的x老師、x老師和x老師:
在你們的辛勤培育和諄諄教誨下,我的孩子xxx就要離開她所
熱愛的xx幼兒園,成長為一名小學(xué)生了。三年幼兒園的快樂生活,孩子各方面都有了長足的進步,養(yǎng)成了懂禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的優(yōu)良習(xí)慣。尊敬長輩、關(guān)心他人成為孩子的自覺行為。這一切離不開你們的點滴教誨、凝聚著你們的辛勤汗水,在這里向你們道一聲辛苦了,衷心感謝你們對孩子的關(guān)心和愛護。
三年來,隨著孩子年齡的增長、知識的增加以及心理智力的逐步提高。我們感受到孩子在成長中的個性和些許的任性,作為父母,對于孩子教育的方式方法也在悄悄起著變化,需要更多的耐心和技巧,即使這樣,我們有時也會力不從心、心情煩躁。但你們卻將耐心和細致,無私的傾注在30多位孩子的身上,總是面帶笑容,從無怨言,這種愛是多么的偉大,是多么的不容易。
孩子走入社會的第一步邁進了xx幼兒園,對于孩子是幸運的、對于家長是欣慰的,因為孩子在起跑線上接受了優(yōu)質(zhì)的.教育,家長也免除了后顧之憂。孩子通過與小朋友的廣泛接觸擴展了認知范圍,提高了集體生活的能力;每天老師的教育和培養(yǎng)又開發(fā)了智力,增長了知識。孩子和你們也建立了深厚的感情,崇拜和依戀的情感油然而生。在這xx幼兒園畢業(yè)季到來之際,作為家長,我們以感謝信的形式,表達我們衷心的謝意與無上的敬意。
最后,祝你們身體健康,工作順利!祝小朋友們健康快樂,邁入自己理想的小學(xué)。
學(xué)生:xxx
家長:xxx xxx
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