給老師的感謝信 (通用15篇)
在現(xiàn)在社會,我們越來越經(jīng)常使用感謝信,要注意感謝信在寫作時具有一定的格式。那么你知道感謝信如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的給老師的感謝信 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給老師的感謝信 1
xx老師:
您好!
最近工作怎樣?是否順心?
光陰似箭,日月如梭。不經(jīng)意間,我們已快從小學畢業(yè)了。您是從五年級接手我們的班、那是,我們就像一盤散沙,雖有團結心,但對學習十分漫不經(jīng)心;此刻,我們班就像是一條緊緊相連的珠鏈,任誰也不能拆散我們這個群眾,并且,同學們對學習也很有上進心,在校園舉辦的活動中,我們總是數(shù)一數(shù)二。
不可否認,一位多么好的老師!從把我們班成每月的“最佳禮貌班”能夠看出;從您為了我們對學習有興趣,上課時想盡辦法開玩笑引起我們的關注能夠看出……
高老師,您還記的`嗎?那是李欣穎和鄭麗蓉發(fā)生了一些小矛盾的時候。她們倆都是班里女生中的佼佼者,各領一派女生明里暗里斗來斗去。您明白后,請她們分別去談了一次話。自從那次談話后,她們倆握手言和,從歸于好,女生們自然也就團結一心了。不用她們說,我也明白,您務必費了不少心為她們講道理。
還有一件事,我曾在很多篇作文中提到過,因為我此生都無法忘懷。那件事的始末是這樣的:軸連接拿了一本奇奇怪怪的書來誘惑喜歡看書的我,我看了那本書,像著了魔一樣,害怕這,害怕那的。之后,高老師您開導了我,還拿出您的女兒周曉航姐姐小時候看恐怖片的事例來勸我,使我重新變得健康、樂觀了。
老師,還有一個月,我就要畢業(yè)了,感謝您這兩年來的培養(yǎng),我此生都無法忘記。我想對您說:“老師,謝謝您!我務必會以優(yōu)異的成績來報答您的!”
祝:身體健康,萬事順心,桃李滿天下!
此致
敬禮!
您的學生:
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信 2
敬愛的李老師:
您好!
時光荏苒,轉眼間,我離開六中已有一年了,您過得還好嗎?每當我拿起墨筆寫作或在鍵盤上敲打著屬于自己的文字時,不由自主地就會想起您,想起您曾在生活上幫助過我,曾孜孜不倦地教導我。
敬愛的李老師,您還記得20xx年金秋的九月嗎?那時我剛考進六中,分在一個相對來說較差的班里。那時學校沒有分任課老師,您也不是我的班主任。記得那是軍訓的第二天晌午,我拖著疲憊的身軀在回寢室的小路上,不小心踩到了一塊玻璃,把腳劃破了,鮮血直流,頓時一只鞋子上沾滿了血。我扶著路旁的大樹,艱難地往醫(yī)務室的方向走去。那時您正端著飯菜到人民醫(yī)院給您生病的丈夫送飯,見了我一瘸一拐的,急忙放下手中的飯菜,走到我的面前,二話沒說,就扶著我往醫(yī)務室的方向走。
敬愛的李老師,您知道嗎?那時我好感動好感動。您不知道,在您未看到我之前,有兩個學校領導和一個老師陸續(xù)地在我的面前走過。兩個學校領導裝作什么都沒有看到似的,從我的身旁無情地走過。有一個老師見了我,帶點嘲笑的口氣說:“哎呀!這么大的人了,還這么不小心,你趕快去醫(yī)務室上一點藥!比缓笞吡恕6娏宋,放下手中的飯菜,二話都沒說,就扶著我去了醫(yī)務室。
正是因為您及時扶我去醫(yī)務室,我的腳才沒有流那么多的血。在那幾天里,您叫您班里的學生來幫助我。每次打點滴時,您叫他們從寢室把我背到醫(yī)務室。打完點滴后,您又叫他們把我從醫(yī)務室背到寢室。吃飯時,您有事便叫您班里的學生幫我打飯;沒事時,您就拿著我的碗到食堂給我打飯或在您的家里盛飯給我吃,您像照顧自己的孩子一樣照顧我。從那時起,我就體味到了您有母親般的溫暖。感謝您李老師,感謝您及時送我去醫(yī)務室,感謝您對我像對待自己的孩子一樣,感謝您李老師!
敬愛的李老師,軍訓完了,學校分配您教我們班的語文。當我從課程表上看到是您教我們的語文的時候,我的心激動得無法用文字來形容。第一次上我們的語文,您就拿了您喜歡的校園雜志給我們看,您說你非常喜歡看文章和寫文章。當時我聽了,高興極了,因為我從初中開始就喜歡舞文弄字,相信有您的教導,我的寫作水平又將大進一步。
于是我在課余時間,便拿著初中時寫的文章給您看,而您每次都滿懷著笑容接過我手中的稿子,然后細心地為我修改,大到改一段,小到改個錯別字或錯標點符號。修改完后,您拿著稿子到走廊上細心地教導我,親切地告訴我:這段該如何放才合適,那兩段內容有點相似,把它們融合成一段;這句話上兩個詞語意思有點相近,要二取一;這個句號沒有用準確,當引用一句話完整時,句號要放在引號里面;當引用一句話未完整時,句號要放在引號外面。每次我都全神貫注地聽您講解著,每次寫作時,都很重視這些細節(jié)。慢慢地,這些細節(jié)方面不會出現(xiàn)明顯的錯誤。您便教我向著文章的內容方面發(fā)展,叫我每個星期交一篇文章給您,題目自擬,題材不限。上交給您后,您又仔細地修改,然后又把我叫到辦公室,告訴我文章內容哪里有點小矛盾,哪里得詳寫,哪里得一筆帶過。我依照您的指導把文章改一遍,又在課余時間,用干凈的稿子抄寫一遍。然后又把抄寫好的稿子交給您,您又不厭其煩地給我修改。
我清晰地記得有篇稿子,您給我改了六次,我也用干凈的`稿子抄進去了六次。抄完第三次的時候,我有點失落。我心想:我是不是沒有寫作的天賦,不然怎么每篇文章都改這么多遍。把文章第四次交給您的時候,您覺得我沒有以前那么有勁了。于是問了我,我把這個想法毫無隱瞞地告訴了您,您笑笑地說道:“不要泄氣哈,大部分的好文章都不是寫出來的,而是改出來的,像我國近代文學之父——魯迅,他的每一篇文章都至少要改三次,何況是你呢!碑敃r我聽了,寫作的信心又強烈了!盎侍觳回撚行娜恕!备牡降诹蔚臅r候,您便拍手稱好,還拿給辦公室的各個語文老師看,她們也覺得很好。
當時我在旁邊露出了滿臉的笑容,您把它投進了我們學校的雜志——《棗園》。不久,它發(fā)表出來了。您拿了幾本一樣的雜志到我們班里,發(fā)給了我和幾位同學,還把它在班里當做了范文朗讀。同學們下課給了我祝賀,看著雜志里的那篇文章,我的心中有著說不出的高興。敬愛的李老師,感謝您,感謝您給了我鼓勵,使我對寫作更有信心。
從那次起,我的舞文弄字更加強烈了,每天的課余時間和星期六、星期天,我常常在教室里寫作,經(jīng)常參加學校的征文比賽。每次都能拿學校的一、二等獎,受到了學校領導的關注。他們拿著我在學校獲一等獎的文章,發(fā)給縣教育局。每次也能獲二、三等獎。記得二零一二年郴州市舉行的“感恩資助,我心飛翔”的征文比賽中,我們縣只有兩個人獲獎,我便是其中一個,接著我又獲了國家級獎兩項。每當看到獲獎消息在學校的宣傳欄上用紅紙貼出時,我首先想到的一個人就是您,是您每次的細心教導,我才能獲這么多的獎項。
后來,高三換了個語文老師,她沒有您那么細心地教導,我每次都喜歡找您給我修改文章。有時您把它打在電腦里,然后用學校的打印機把它打印出來。我嗅到A4紙上發(fā)出來的墨香,心中格外舒暢。
敬愛的李老師,現(xiàn)在我在大學里,有很多時間,除了學習外,我每天都堅持寫作。每當一篇篇文章從各類雜志和各類網(wǎng)站上發(fā)表出來的時候,我又會想起您曾不厭其煩地教導我。如果沒有您的教導,我估計以我剛進高中的那寫作水平,到雜志上或到網(wǎng)站上發(fā)表一篇文章,那是比登天還難。感謝您李老師,感謝您教導我。
敬愛的李老師,我想告訴您,我現(xiàn)在的學習成績還可以。閑時,在各類網(wǎng)站上編輯幾篇文章。我會向著自己的文學夢前進!有朝一日定會報答您對我的恩情!
祝您:
身體健康,工作順利!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信 3
親愛的老師:
忙碌了一年,您的節(jié)日又到了。幾載寒暑,桃李芬芳。值此教師節(jié)之際,您的學生們想對您說:親愛的老師,您辛苦了!感謝您的關懷,感謝您的幫助,感謝您為我們所做的一切。請接受學生們美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂,天天快樂!
刻在木板上的名未必不朽,刻在石頭上的名也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名,才能永存。老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名,因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵,故將長存我心。
您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,在我們的腦海里,曾激起過多少美妙的`漣漪!您不是演員,卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著當代青年的靈魂。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,讓我們領悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣;您是莘莘學子心目中的楷模。在生活的大海上,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
有人說,師恩如山。高山仰止,當更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。北大學子的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。所以,不管何時何地,無論天涯海角,我們都將由衷地呼喚您——親愛的老師!在這個神圣而崇高的眼面前,我們永遠是需要您啟蒙的學生!
老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我們人生的旅途。值此教師節(jié)來臨之際,北京大學學生會謹代表全體北大學子衷心地祝福您:身體健康!工作順利!
xx大學學生會
二零xx年xx月xx日
給老師的感謝信 4
尊敬的陳老師:
您好!時間過得真快阿!一轉眼,小學三年級就快結束了。但是我有很多心里話要對您說,這天,我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧!
在這將近一年里,您總是面帶笑容地走進課堂為我們講課,課堂上為了使我們更深刻地領會課文,您總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍,還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨特的教學理念給我們傳授知識,讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣,在您精心的栽培和教導下,我們漸漸地學會了怎樣寫作,怎樣做筆記,怎樣理解課文等等……
陳老師阿!您熱愛教育事業(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的學習成績提高,為了您親手播下的種子盡快開花、結果,您給予我們露水般的'滋潤和精心的呵護。為此,我代表我爸爸媽媽和所有的同學向您表示衷心的感謝!
祝:陳老師開開心心,工作順利,萬事如意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信 5
尊敬的各位教師:
您們好,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳,我感恩很多很多的人……
但我今日感恩的是張薇同學的所有教師,我是張薇的爸爸,由于常年遠在廣東打工,所以照管,教育張薇的重任就落在張薇媽媽的身上,20xx年11月17日,星期五,張薇媽媽像往常一樣接張薇回到家中,晚飯后,由于近期秋冬季節(jié),天氣較為寒冷,張薇媽媽怕夜間停電,為了取暖,特意取了煤塊放在火爐里燒,然后再放到木頭做的火床內取暖,晚上都早早入睡,誰知危險卻一步步走近,在晚上十一點多時,張薇醒來后發(fā)現(xiàn)三歲多的弟弟出現(xiàn)了嘔吐,她叫了自我的媽媽,當時她媽媽的反應也是頭暈,頭痛,不到十幾分鐘的時間里媽媽出現(xiàn)了昏迷,任憑她怎樣叫都沒有反應,其實當時她自我也出現(xiàn)了頭暈頭痛的癥狀,而她卻拿起手機給自我明白電話號碼的爺爺奶奶,她二媽,我和她外公外婆都打了電話,在等其他人到來的這段時間她也一向努力叫醒媽媽并用手掐媽媽的人中,在其他人到來后才發(fā)現(xiàn)是因為房間不通風引起的'二氧化碳中毒,后經(jīng)過家人及醫(yī)生一系列的搶救最終使張薇媽媽和弟弟脫離了危險。
至今我心有余悸,后果不堪設想。所以我在此對張薇琪出表揚,異常要感激,張薇在校期間,各位教師的辛勤教導,以及學生安全教育平臺的教育。沒有您們的教育就沒有張薇同學臨危不亂。
此致
敬禮!
感謝人:xx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信 6
敬愛的老師:
您好!時間過得可真快,一晃四年過去了。
在您的教導下,我由一個不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅強自信的女孩。和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在耳畔,您的身影常在我眼前浮想,您的教誨常駐在我的'心田。您的每一個關切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。四年來,我在不斷的進步,始終沒有放棄努力。
在我心中,您是一只不滅的紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,您更像一座高高的大山,用那堅實的臂膀,托起祖國的希望……是您,給了我去競選班隊委員的勇氣。輪到我上臺演說了,我心中的小鼓又在咚咚作響了。
您在臺下對我做了個微笑的眼神。那一刻,我覺得一股暖流涌上了心頭,生命中一種含苞的力量綻放了。
在這里,我真想由衷地對您說一聲:謝謝您,老師!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信 7
尊敬的校領導:
您好。
我是貴園小二班xxx同學的家長,在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
xxx入園兩個多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長我感到由衷的欣慰。
首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時,xxx吃飯、穿衣等等都完全不會,而且全無學習意愿,讓他學習他都只說:不會就不會,F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學習的意愿,能自己練習自理。
其次,性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩!,F(xiàn)在能主動打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現(xiàn)在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動。
此外,還有許多方面,例如良好的生活習慣,玩具玩過了會歸放原處,吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會性的表現(xiàn)。剛開始把xxx送到貴園,我們家長是有忐忑和不舍的.,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級,高高興興的上學,
甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導與幫助,讓家長完全放心,讓xxx茁壯成長。
此致
敬禮!
xxx
xxx年xx月xx日
給老師的感謝信 8
xxx:
自活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設以來,我班家園攜手,共同圍繞一個主題——我和泡泡做朋友,不斷為寶寶們創(chuàng)設一個“有準備的環(huán)境”做出了努力,至上周的活動區(qū)活動指導展評中,寶寶們在活動中自主地探究,愉快地合作,在玩耍中學習,在快樂中成長!在此,衷心地感謝各位家長朋友對班級的環(huán)境創(chuàng)設作出的支持和配合。
特別是感謝王灝楠的媽媽為班級制作了區(qū)域名稱掛牌;感謝梅昌建的媽媽為班級定做的小柜子和小方桌;感謝熊翊森媽媽為班級購買的娃娃家玩具;感謝果果、元元、月月、徽徽等寶寶為班上的自然角和書吧帶來豐富的`材料;還有各位家長精心制作的泡泡毛毛蟲。
有了各位家長朋友的支持,才讓我們班級的環(huán)境創(chuàng)設工作得以更順利的開展;有了您們的幫助,才讓我們區(qū)域活動的材料更加豐富充實;有了您們的配合,才讓我們托一班這個大家庭越來越美麗、溫馨!
感謝您們!
感謝人:
日期:
給老師的感謝信 9
尊敬的老師:
您好
雖然,我們天天見面,但我是個性格內向的孩子,不善言語,所以寫這封信向您表達我的謝意。
記得四年級上冊的時候,中午放學后,我在門口等爸爸,我爸爸沒有來接我,你下班了看見我在那里,就陪我一起等。都到大中午了,我爸爸還是沒有來。您問我:“你家那里通公汽嗎?”我說:“有,8路,但這里沒有8路。不過這的14路通我媽媽的.商店。”老師說:“那你有錢嗎?”我說:“沒有!蹦鷱陌锬贸鲆辉X,放到我的手里說:“我送你去你媽媽的商店!蔽艺f:“不用了,我自己去就行了!蹦终f:“你自己去我怎能么能放心呢!蹦惆盐依綄γ娴鸟R路上,和我一起上了車。你把我送到媽媽商店你就走了?粗谋秤拔译y過急了,耽誤了您的中午不是很長的寶貴時間,心里有說不出的感激之情。
今天的作文是寫一封感謝信,所以我又一次想起了您,在這里,我再一次向您表示內心深處由衷的感謝,我要好好學習,學習知識,也向學習您的品德,我也要做一個助人為樂的人。
此致
敬禮!
您的學生:
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信 10
敬愛的楊老師:
您好!
今年我讀二年級了,一轉眼,我從一個不懂事的一年級小學生成長為了一名二年級的少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽說下個學年我們就要搬到新的學!咝聟^(qū)中心小學。不知到那時候你還會不會教我呢?我非常喜歡您,希望您能再教我們,因為您是一個非常有愛心、非常負責任的老師!
從一年級到二年級,您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在二(1)班這個集體里,我們就像一個大家庭,相互關愛,共同學習。是您教會了我們熱愛學習,熱愛集體。
難忘我們班級搞的'一次又一次活動,每個“六一”兒童節(jié),您都帶我們搞慶祝活動,并給予了我們每個人上臺展示的機會,凡是膽小不敢上臺的,您都微笑著鼓勵,您讓我們的童年留下了太多美好回憶。
楊老師,您用愛心澆灌著我們,讓我們一個個茁壯成長。今天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信 11
尊敬的老師:
您好!時間過得真快!一轉眼,小學三年級就快結束了。但是,我有很多心里話要對您說,今天,我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧!
在這將近一年里,您總是面帶笑容地走進課堂為我們講課,課堂上為了使我們更深刻地領會課文,您總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍,還經(jīng)常用一些比喻的.方法和獨特的教學理念給我們傳授知識,讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣,在您精心的栽培和教導下,我們漸漸地學會了怎樣寫作,怎樣做筆記,怎樣理解課文等等??
老師啊!您熱愛教育事業(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的學習成績提高,為了您親手播下的種子盡快開花、結果,您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此,我代表我爸爸媽媽和所有的同學向您表示衷心的感謝!
祝
開開心心,
工作順利,
萬事如意!
此致
敬禮!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信 12
尊敬老師:
您好!
一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。您就是這樣一位老師。
您是同學們的字典,也是一把為同學們打開知識大門的鑰匙,更是同學們心靈的.調味劑。
有時,我們干了壞事,比如說中午不睡覺,或不睡中午覺去搗臺球,我還以為郭老師您會打我們,我很害怕。您知道了,竟然沒有打我們,只是批評教育。要是其他老師一點雞毛蒜皮的小事也要收拾你。
我喜歡上您的課,還喜歡上數(shù)學、英語、體育老師的課,我有一點不喜歡上黃老師的課,因為他照本宣科。
雖然我的學習不好,但是我也感謝您——郭老師。
我非常喜歡您,我對您這個老師一輩子都不會忘記。
我想對您說:“謝謝!”感謝您教我這四年。
祝您:永遠青春
此致
敬禮
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信 13
尊敬的xx老師:
您好!真的很想當面跟您說一聲謝謝,感謝您平時的辛勤付出,感謝您對我學習生活的關心!但是我現(xiàn)在深處千里之外,但愿能夠通過這則中秋節(jié)感謝信表達對您的謝意。
我知道我算不上您的優(yōu)秀學生,但我真的是喜歡你的學生之一。在我的老師之中,比較性情中人的就是小方老師您了。您沒有老師的架子,只有朋友的`真誠。老師你很細心,把一段時間內要解決的問題寫的清清楚楚,課上課下與學生交流,還曾幾次給我們寫信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學想回信的,好讓你知道,我(們)很感激你,謝謝你!
我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語老師,指導我的學習,給我“享受”特殊的待遇——被點名到白板上寫作文,做練習;課后老師給我改作文,遇到問題嚴重時,當面糾正我的錯誤;請教老師做題技巧時,平等的對話,并沒有因為我是差生而怎樣。特別想說的是,你每次批改作文,寫的是筆,用的是心!這次高考我能有116分的成績,都是您的悉心教導呀。
高三過去了,每天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實的,F(xiàn)在,我已成為華南師大的一名新大學生了。我制定了大學生活的計劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對自己說,其他可以沒有,但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!
中秋節(jié)來臨之際,祝小方老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信 14
尊敬的1802班的教師們,你們辛苦了!
我代表全班學生家長向你們表示衷心感謝,和出自內心的祝愿,祝你們心情愉快,事業(yè)有成。
一年來你們對學生的默默奉獻,耐心教育,用你們的知識播撒著時代種子。用你們的教育方式,使學生逐步走向正規(guī),為此我們家長感動非常放心、安心。但是在你們對學生的`細則教育過程中,也會遇到一些問題,例如學生不遵守校規(guī),上課不認真聽講和一些不規(guī)則的一些動向,使你們思想上不高興、不愉快。但是你們仍以父母般的心態(tài)對學生耐心,熱心教育,使他們內心發(fā)生了重大改變和悔過。
特別是梁老師對學生的學習成績和課外言行尤為關心,用母親般的心態(tài)教育學生,用嚴肅的語言啟發(fā)學生,用誠懇的話語正反說服他們,并采取了各種方式使學生各項行為得到規(guī)范。
為此,我們學生家長表示:在新的一年里,我們要積極配合老師的一切工作,把教育孩子作為我們的重中之重,極盡全力為把孩子培養(yǎng)成為學習尖兵、道德模范而共同努力,為校爭光!為1802班爭氣。
祝再接再厲,發(fā)揚廣大。
郭子輝家長
劉江濤家長
給老師的感謝信 15
尊敬的張老師:
您好!
這次給您寫信,是因為我已經(jīng)是畢業(yè)班的學生而且即將畢業(yè)了,對老師的留戀之情時時涌上心頭。
記得我6歲剛上學那年,是您把我領進了教室,認識了班里的同學。我一年級的時候老是遲到,但是您都原諒了我,我也一向回味著老師那種善意的關懷,提醒自己不要再遲到。還有,我的體質不好,我在一次玩耍的時候,不留意摔傷了腿,流出了血,同學們把我扶到您的辦公室,看到我受傷了,您十分著急,直接拿出了兩個創(chuàng)可貼,貼在我的.傷口上,這讓我體會到了您對我滿滿的愛意。有時,您對我生氣,我明白,您是關心我。
您在講課的時候,總是在微笑,您很幽默,總是在講課中給我們講一些搞笑的故事,讓我們覺得很搞笑,很快樂。謝謝您,張老師!
這天是母親節(jié),您也是位母親,可您卻把很多時間放在了教育、愛護我們上,這份愛我銘記在心。
我此刻是畢業(yè)班的學生了,一個月后就要派位了,難舍之情溢于言表,我會更加珍惜此刻的時光,努力學習,表達對您的感謝!
祝您永久年輕。
感謝人: xx
××××年×月×日
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