給老師的感謝信

時間：2023-07-07 09:40:50 感謝信我要投稿

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(薦)給老師的感謝信

　　在當下這個社會中，感謝信不再是罕見的東西，因為在口頭表示感謝的同時，還需要感謝信的書面表達。我們該怎么寫感謝信呢？下面是小編幫大家整理的給老師的感謝信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(薦)給老師的感謝信

給老師的感謝信1

敬愛的老師：

　　您好！

　　這是一個特別的日子, 我們獻上一束鮮花，贈予桃李天下的您，譜上一曲歡樂頌，為您驅(qū)散眼中閃爍的疲倦，為您松解緊皺的額紋。

　　歌聲里是感謝：老師，謝謝您！感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作，而成為一種歡樂；感謝您讓我明白自身的價值；感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長，而且讓我把事情做得更好；感謝您成為一個我能永遠信賴的人——在生活中遇到麻煩便會去求助的人。

　　歌聲里是祝福：老師，節(jié)日快樂！學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝您節(jié)日快樂！不只在教師節(jié)的今天，還有明天、后天、大后天，祝你在生活中的每一天、每一分、每一秒，面上始終笑容不變。

　　歌聲里是關(guān)心：老師，您辛苦了！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。您的.關(guān)懷就好比和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。您的保護讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。人生旅程上，您為我們點燃希望的光芒，豐富我們的心靈，增添我們的智慧。

謝謝您，老師！愿您永遠健康！愉快！

此致

敬禮!

xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信2

　　每當看到老師們忙碌的身影，看到他們樸實無華的臉龐，我的淚水總是不由自主地涌出。他們也是這個和平年代里真正的英雄。在校園，我們這些遠離家人、遠離父母的學(xué)子，終于體會到了“老師如慈母、嚴父”這句話的深刻含義。一遍遍細致地消毒、一次次認真地體溫測量、一日日在辦公室、教室、學(xué)生宿舍之間忙碌地奔走……我們看在眼里，記在心里，老師您逐漸地消瘦。“保重��！老師”，這是我們給您送上的最真誠的問候與祝福。

　　記得魏巍在《誰是最可愛的人》一文中說過：“在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動著，我的思想感情的`潮水，在放縱奔流著……”。是啊，在學(xué)校的每一天，在這危難中，我們看到醫(yī)生、護士、新聞工作者們英勇無謂，而我們的老師，全心全意地為廣大同學(xué)的身體健康和安全操勞，更讓我們感動、不能忘懷，……！老師們打向同學(xué)家中的一個個電話，一句句讓家長放心的話，讓我第一次發(fā)現(xiàn)原來他們是那么的細心、周到，友愛與善良，也讓我第一次感受到，在我們這個大家庭中所蘊藏的溫情。感謝您！我的老師。

給老師的感謝信3

尊敬的陳先生：

　　您好！

　　時間如水，不知不覺中，六年級小學(xué)生涯已經(jīng)走到了盡頭。走在寬闊的五環(huán)廣場上，看著窗戶通透的教室，看著綠草如茵的操場，看著藝術(shù)氣息濃郁的美術(shù)館，讓我想起了你——陳老師。

　　我還清楚地記得，有一次生病，是春天。休息了四天就去上學(xué)了，很失落：學(xué)習(xí)跟不上節(jié)奏，缺課很多，看著每天都在進步的同學(xué)，卻還是站著不動。我像熱鍋上的螞蟻，焦慮不安。那段時間，我好像陷入了人生的低谷。這一刻，你不厭其煩的給我補課，讓我像海綿一樣繼續(xù)吸知識的雨。你，在我犯錯的時候，及時指點。陳先生，你就像一盞路燈，讓我在黑暗中不再孤獨；你就像蠟燭，你讓自己發(fā)光發(fā)熱，同時別人在你的啟發(fā)下開始散發(fā)自己的光和熱；你就像一個園丁，用那雙寫著無數(shù)粉筆字的手修剪著我們的心。陳先生，你是我心中“人類靈魂的工程師”。沒有你，我心中的每一座摩天大樓都會坍塌。

　　六年級小學(xué)時間很短，無法用語言準確的描述自己的心情，現(xiàn)在心里只有放棄眼前的一切。天真的同學(xué)，可親的老師，廣闊的.操場…這里的一切都將是對我的告別…七月的風(fēng)叫醒了我們，中學(xué)的生活期待著我們，新的集體向往著我們。我們像鳥兒一樣展開翅膀，繼續(xù)朝著理想飛翔......再見老師，再見同學(xué)，再見母校！

　　希望你工作很順利，嘴巴一直張著！

　　你的學(xué)生：xx

　　您好！

給老師的感謝信4

親愛的老師們：

　　九月的季節(jié)，一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。

　　轉(zhuǎn)眼間，洋教頭又成長了一歲，作為洋教頭的創(chuàng)始人和企業(yè)法人，我謹代表學(xué)校向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最誠摯的祝賀和衷心的感謝!祝全體教師節(jié)日快樂!感謝大家一直以來對學(xué)校成長的辛勤付出!讓我衷心地向你們道一聲：老師們，您們辛苦了!

　　從XXX年洋教頭創(chuàng)辦之日起，我們一起走過了8年，如今洋教頭發(fā)展勢頭強勁，桃李滿園，碩果累累，各項榮譽向我們走來??這一切的一切，得益于全體教職員工的共同努力，仰仗于各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻!我們的老師精心備課，熱情洋溢的授課，還經(jīng)常不顧個人休息時間為學(xué)生補課，炎炎夏日各位老師出去發(fā)布廣告，正是我們的諸多苦心和愛心，使我校在萬州區(qū)開創(chuàng)了一個全新的英語培訓(xùn)局面，得到了社會的普遍認可及家長的滿意。同時，我們身上又承載了更多的社會期盼和教學(xué)任務(wù)，隨著生源的大幅增加，我們工作中面臨的困難和各種問題也日益凸顯，如何保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升、如何留住老學(xué)員吸納新學(xué)員、拓展學(xué)校發(fā)展的新思路以及確保學(xué)校發(fā)展穩(wěn)中求進已成為現(xiàn)階段我校工作的重心。

　　教師，這個職業(yè)是光榮的，它是一個積德行善、承前啟后、繼往開來的光榮職業(yè)，更是人類靈魂的工程師。我們應(yīng)該怎樣當老師?我們應(yīng)該怎樣當好老師?或許，這就是我們對教師節(jié)最好的紀念。把教育這份良心工程做好，為每一位同學(xué)可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基是洋教頭永恒的'宗旨，希望全體教師攜起手來，努力開創(chuàng)一條適合我們自己適合洋教頭的強校之路。同時洋教頭也為大家提供了一個發(fā)展和提升自身能力、實現(xiàn)自我價值的平臺，希望大家珍惜在洋教頭工作的每一天，今天你為洋教頭奉獻一滴汗水，不久的將來你定會得到良好的回報。

　　回首昨日、思考今天、展望明朝，今年是我校發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點，開縣分校、涪陵分校工作正在穩(wěn)步開展。我真誠地希望全體教師能擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想，擁有修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范，擁有上下求索、教研并舉的進取精神，擁有以生為本，誨人不倦的育人情懷，愛崗敬業(yè)、嚴謹篤學(xué)、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新，用睿智和責(zé)任共同鑄就洋教頭更輝煌的明天!

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：

　　XX年XX月XX日

給老師的感謝信5

尊敬的老師：

　　您好！

　　孩子畢業(yè)了，中考也是取得不錯的成績，對于他而今能進入到理想的高中，我們?nèi)乙彩翘貏e的滿意，同時這些年老師的教導(dǎo)，我們也是看在眼里，在這里也是向你們來說一聲謝謝，是你們的付出，才有了孩子而今的成就。

　　孩子剛來到初中的時候，其實我們也是有很多的擔憂，畢竟也是到了青春期，其實六年級的時候就有些叛逆，也是不太聽我們的話，到了初中我們也是擔心學(xué)習(xí)方面會做的是不夠好的，不過的確是如此，初一初二的時候，成績也是退步了很多，讓我們很是擔心，但是老師卻是予以了很多的鼓勵，沒有放棄我們的孩子，而是反復(fù)的'教導(dǎo)，到了初三，孩子也是懂事了很多，開始懂得學(xué)習(xí)的重要性，而這也是老師們積極的鼓勵離不開的，也是一年的時間改變特別的大，讓我們看到新的希望，孩子也是努力的去克服之前基礎(chǔ)差的困難，認真的去學(xué)習(xí)，一年下來，也是進步特別的大，而今能考到理想高中，真的老師付出太多了，也是讓我們很感謝。

　　平時學(xué)生的作業(yè)，課堂的監(jiān)督，我們也是看到了眼里，有時候生病了，依舊會認真的上課，假期的時候也是來家訪，給孩子很多的幫助，一點點的，我們都是記在了心里，而這次孩子畢業(yè)了，我們看到他的長大，其實也是清楚，老師在其中是有很多的付出，而我們除了感謝，也是沒有太多足以表達的了，孩子今后我們也是期望他繼續(xù)的在高中努力，不去辜負老師這三年來的教導(dǎo)，去認真的學(xué)好，去取得更好的成績，而老師教給他的，我想也是會記住，會去做一個出色的學(xué)生，而以后的路也是要靠他自己去走了，作為家長，其實我們能幫的并不是很多，但是我們也是會督促他在學(xué)校去學(xué)好的，這也是不能把老師們教給他的一些好習(xí)慣給荒廢掉了，也是要對他的未來負責(zé)。

　　老師，多余的話語我也是不說，總之也是特別的感謝，無論如何，孩子能有今日，老師的幫助真的很多，雖然是你們的工作，但是卻是給我們的家庭，給我們的孩子帶來了更多的希望，也是會去銘記的，以后孩子有空了，我也是會讓他多來看看老師，把他的成績匯報給老師聽。來感謝老師這些年的付出和辛苦。謝謝！

　　此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　xx年xx月xx日

給老師的感謝信6

親愛的李老師：

　　你好！

　　你的教導(dǎo)有方，是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有你這樣的老師，我感到十分自豪。

　　你上課上得有聲有色，十分生動，簡直就是在點燃自我的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明你的教育沒有完全成功。如果一個同學(xué)舉手，回答問題，就說明了那個同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動回答問題就務(wù)必要有勇氣，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的.勇氣和信心。

　　因此，我提出一個推薦。在活動課上，專門請那些膽小的同學(xué)上講臺去進行自我介紹，也可以進行自我批評，并且定下目標，加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓舞而進行賞識教育。多次進行，便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，你的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。

　　就快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開校園之際，我的推薦希你能采納，若有缺點，可加以改正。

　　祝你：身體健康！工作愉快！

　　學(xué)生：張鑫華

　　20xx年2月22日

給老師的感謝信7

親愛的老師:

　　您好！

　　兩個月很快就過去了。這本厚厚的計算書記錄了我這兩個月的生活，也見證了我大學(xué)的最后一次，凌晨三點的廣播，凌晨五點的鳥鳴，還有每天晚上王教授辦公樓窗前經(jīng)過的明亮燈光。

　　在設(shè)計過程中，我得到了王教授和曾教授的悉心指導(dǎo)，在此向兩位尊敬的老師致以最誠摯的謝意。王教授總是在百忙之中抽出時間為我解答設(shè)計過程中的問題。很多時候，已經(jīng)很晚了。從王教授的辦公室問完問題后，他總是看到他繼續(xù)呆在那里，伏案工作。我無法將這樣一位慈祥長者的背影從記憶中抹去。我記得在檢討計劃的階段，曾議員經(jīng)常不厭其煩地向我們解釋，以消除我們的盲點。在此，我要感謝結(jié)構(gòu)教研室的所有其他老師，那些無心幫助我的老師，謝謝。

　　本次設(shè)計是我第一次全面系統(tǒng)的'設(shè)計，但是難免會有疏漏和不足，比如計算不準確，圖紙質(zhì)量不高等。還有很多細節(jié)沒有及時處理，請指正，幫助我不斷提高，不斷進步。我相信，通過這種全面系統(tǒng)的設(shè)計，在這個過程中不斷得到老師的指導(dǎo)，我在以后的工作中一定會做得更好。

給老師的感謝信8

尊敬的王老師：

　　你好！

　　我是畢煥然的父母。孩子在這個溫暖的大家庭里生活了四年，各方面都有了很大的進步。尤其是孩子能積極、快樂、健康的成長，與王老師的教育是分不開的。在此，我謹向您致以最崇高的敬意、最誠摯的感謝和最美好的祝愿。

　　畢煥然愛這個團結(jié)溫暖的班級，愛培訓(xùn)教育她的老師。是老師對孩子的愛感動了孩子。了解孩子的是老師的嚴格教育。俗話說，“嚴師出高徒。”這里有兩點：第一，孩子的字寫得還可以。但是她坐的次數(shù)多了一次，寫了兩個不規(guī)范的字。王老師一眼就看到了，讓她重寫。只有這樣，讓孩子覺得蘇老師很嚴厲，一句話不能馬虎，不能僥幸。之后孩子寫字就比較認真了。蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)，經(jīng)�？吹健澳闶亲畎舻摹薄胺浅�

　　很好�！凹佑汀！薄袄蠋熛嘈拍�。”。三言兩語，你給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，讓她進步。

　　第二，一年級的時候，孩子不小心把校報給了王老師，想幫她找。兩天后，老師發(fā)現(xiàn)了，關(guān)切地告訴她，以后要好好保管自己的財物，這讓她明白自己的`粗心也給老師帶來了麻煩。從此，她注意保護自己的財物，父母也給予了肯定和贊揚。

　　的確，孩子的進步凝聚了老師的心血和汗水，包括你無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班的所有老師，祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。

感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信9

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：

　　您們好！

　　時光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個月時間了，可是母校的點點滴滴猶在眼前，xx年8月29日第一次踏進天一的那一激動的心境仿佛就在昨日。教師在講臺上的背影，輔導(dǎo)員的關(guān)愛和指導(dǎo)，我以往活躍過的各種活動場所，這一幕幕都記憶猶新。

　　當年的機緣巧合，讓我來到了天一學(xué)院，開始了自我的大學(xué)生活。一個農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來到天一，就在我踏進天一的那一刻，教師和學(xué)長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，明白了怎樣與人相處，怎樣去做一個合格的大學(xué)生。

　　除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，教師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無保留的傳授給了我們，經(jīng)過在班級、學(xué)生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快，在那里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和教師表示感激。

　　如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理，這也得感激學(xué)校讓我認識了這個平臺，提早讓我們懂得如何理論與實踐相結(jié)合。從當初的實習(xí)到此刻的正式的客戶經(jīng)理，已經(jīng)一年多時間了。

　　如今工作和生活都挺好的，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說在天一學(xué)院“能做、能說、能合作”的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來的`學(xué)生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作，因為我永遠不會忘記自我是一名天一學(xué)子。

　　期望以后有機會能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享，我在天一的成長經(jīng)歷。我永遠不會忘記可愛的天一對我們多年的培育之恩，并用實際行動中為天一爭光、爭氣。

　　同時我期望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時光，認真學(xué)習(xí)，進取鍛煉，努力做人，今日我們?yōu)樘煲或湴�，明天天一為我們而驕傲�?/p>

　　最終，我再次衷心地感激母校對我的培養(yǎng)和教育，感激教師對我的關(guān)心和幫忙！

給老師的感謝信10

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　你們好!

　　我是蒙六班劉峻豪的家長，我家孩子是20____年9月份來貴園的，半年期間，孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰，尤其是上周我看完孩子們精彩的元旦表演后，我感覺我家孩子變了，不再是從前那個愛哭，害羞的孩子了，而變成了一個活潑，開朗的小男子漢!

　　回想半年來，我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛小朋友，懂禮貌，這一點一滴的進步都與貴園的教育分不開。蒙六班的三位老師衛(wèi)元元、范芳芳、周嬌艷對孩子們和藹可親，對家長熱情周到，整天與孩子們相伴，不僅要關(guān)心孩子的`生活，還要教育孩子們課程，工作量大還十分辛苦，正是她們的辛勤勞動才換來了孩子們的快樂成長。

　　現(xiàn)在我家孩子在家里能自己吃飯、玩耍，不像以前那樣事事依賴大人，每天回家還能唱兒歌、背唐詩，還能說出同班小朋友的名字，家里來客人了能很禮貌的給客人打招呼了，回想以前家里來客人了孩子還哭鬧，看著孩子的改變，真是讓我們很感動!

　　千言萬語匯成一句話，感謝喜洋洋幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，祝福咱們喜洋洋幼兒園越辦越好，成為所有小朋友的快樂家園!

　　____家長：____

　　20____年1月1日

給老師的感謝信11

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，徐老師：

　　你們好，首先，讓我代表一年級二班全體家長向你們表示最衷心的感謝！

　　我的孩子xxx是精忠街小學(xué)一年級二班的一名學(xué)生，從去年九月份入校以來，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養(yǎng)教育下，孩子得到健康快樂的成長，從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)都得到極大提高。孩子成績的取得是與徐老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。徐老師以高度的責(zé)任感和崇高的使命感，以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給一年級二班帶來了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，孩子每次回到家不止一次的提起徐老師，由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

　　最近這段時間以來，當每天孩子放學(xué)的時候，我們家長站在學(xué)校門口等待放學(xué)，都會看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子，一手指揮孩子們排好隊，交代著注意安全，讓孩子們有序的讓等待的家長領(lǐng)走，這一幕讓每一位家長為之感動！可憐天下父母心，徐老師她可以休假在家里面調(diào)養(yǎng)身體，讓未出生的孩子得到更好的'照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室，讓別的老師照看孩子，是她的那份執(zhí)著和敬業(yè)，那份對孩子的全心全意的愛，讓她做出這些。我們很感動，也很激動。我們感受到了徐老師您對學(xué)生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣，感謝您��！

　　您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心！從班主任徐老師的身上，讓我們家長看到了貴校的每一位老師嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為祖國的花朵茁壯成長做出卓越貢獻！

　　最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為祖國的教育事業(yè)做出更多的貢獻！致以最誠摯的敬禮！

　　感謝人：xx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信12

　　走出校門，回顧讀書生涯的點點滴滴，校園往事歷歷在目。感恩之心，展商院風(fēng)采：不忘老師辛勤耕耘，不負老師諄諄教誨。據(jù)初步了解商學(xué)院07屆的頂崗實習(xí)情況比較樂觀。詢問13個班級的同學(xué)，大都數(shù)已經(jīng)在單位實習(xí)。有在外貿(mào)公司實習(xí)，物流公司實習(xí)也有的在工廠跟單，像連鎖班級的同學(xué)大批都在超市實習(xí)……不同的學(xué)生分布在不同的行業(yè)。他們在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)不負老師之望。

　　爸爸您的性格真的.好奇怪、好古怪呀!不過，您那慈祥的面龐使我難忘;您那溫馨的笑容使我高興;您那瞪的大大的眼睛總是叫人心驚膽戰(zhàn)的!反過來我的笑容、我的面貌也會讓您欣慰和開心，但我的脾氣和您的脾氣相比起來，簡直就是“小巫見大巫”啊!但是，您的嘴巴卻是伶牙利齒的，在我生氣的時候您就會想盡辦法逗我開心，您是我們家的“開心吧(爸)”!之所以媽媽說我是“開心果”可能也是遺傳您的吧!可是，當我做錯事的時候，您就會罵得我狗血淋頭、無地自容、無話可說，不過，我心里總是不會心服口服的，因為這可能不完全是我的錯，可能您或他人也有錯吧?所以，我不會心服口服的!爸爸，我們共同努力吧，了解我的心聲。我相信我們的父女關(guān)系會變得更好些!

　　總之，我要忠告各位學(xué)弟、學(xué)妹們在大學(xué)求學(xué)期間，要珍惜大學(xué)里的生活，不要虛度年華，要學(xué)好各門學(xué)科，業(yè)余時間培養(yǎng)一下自己的特長，實習(xí)的時候要尊敬公司的領(lǐng)導(dǎo)、管理人員以及工人師傅們，要做到腿勤、嘴勤和手勤等，要遵守公司制定的各項規(guī)章制度，只要你做到了以上幾點，相信好的機遇會降臨到你的頭上的，同時你也將成為學(xué)校的一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信13

親愛的老師：

　　您好!

　　請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。

　　老師，在我印象中，您是一個認真負責(zé)的人.在這*即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候

　　白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入*即將過去這其間您的辛勤付出，我們每個人心里都有一桿秤無論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤。您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們在知識的海洋里遨游。

　　這就是您的勞動與付出.我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)我們的'明天。

　　要靠您去塑造您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁寶貴的青春無論我們明天成長為參天的大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動與付出無論我們今后走到天涯海角我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

　　祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

XXX

　　XXXX年XX月XX日

給老師的感謝信14

楊老師：

　　您好!

　　伴著飛舞的雪花，享受著今冬第一場雪帶來的愉悅，在這個靜靜的夜晚，提起筆與你一起走進孩子的世界，共同分享孩子成長的快樂!

　　作為傅正陽的姥姥，隔代教育沒能阻擋住我教育孩子的熱情，孩子的童年只有一次，生命不會倒退，成長不能重來，任何失誤都會造成無法彌補的損失，任何成功都代替不了教育孩子的失敗，我深知孩子的基礎(chǔ)教育的重要，除了強有力的家庭教育外，還需要有一個懂教育的老師，而語文老師更是至關(guān)重要的，不僅需要高超的教學(xué)能力，還需要具有豐富的知識。

　　我的小外孫是幸運的，在他三年級時遇到了你，一位非常優(yōu)秀的語文老師。

　　記得去年九月，開學(xué)后的##第1篇作文題目是《我的新語文老師》，他的文中有一段是這樣寫的："新來的語文老師，在教學(xué)上一絲不茍，對學(xué)生的要求很嚴，不能出半點錯。比如分析生字，我們分析得很亂，她會幫我們馬上糾正過來;讀課文時，我們讀得不齊，她會讓我們立即停下來，然后一句一句地教我們念，直到念好為止。"這就是一個三年級孩子對新來的語文老師的第一印象。通過孩子的描述，我從中看到了一位有著高度責(zé)任感的語文教師的形象。

　　"楊老師，你可真叫個辛苦啊!"

　　"楊老師，你對孩子們的學(xué)習(xí)抓得可真緊啊!"

　　"楊老師，我孩子的作業(yè)寫得比以前快多了，字也工整了......"

　　一句句樸實的語言，道出了家長對您工作的肯定，一聲聲簡單的話語，融入了家長心中說不盡的感激。

　　一年多過去了，孩子的進步驗證了你教學(xué)的成功，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣基本養(yǎng)成，綜合素質(zhì)的提高表現(xiàn)在各個方面：上課注意聽講，大膽舉手發(fā)言，作業(yè)按時完成，書寫規(guī)范整齊，更可喜的.是作文水平不斷提高，有些文章還上了太原晚報。一個團結(jié)同學(xué)，樂于助人，熱愛勞動，關(guān)心集體，不怕吃苦，積極向上的傅正陽以嶄新的面貌向我們走來。

　　孩子的進步離不開老師辛勤的勞動，是楊老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗和全新的教育理念為學(xué)生開創(chuàng)了發(fā)展的空間，為傅正陽提供了展示才藝的舞臺，他的能力得到了最大的發(fā)揮，他的學(xué)習(xí)充實快樂!正確的引導(dǎo)開啟了智慧的大門，孩子在這里找到了學(xué)習(xí)的門道，找到了自信，找到了適合生長的土壤。良性的循環(huán)促進了孩子的發(fā)展，成功的教育定會為他今后的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　窗外的雪還在悄悄地下著，有雪的夜晚思緒會飛得很遠，我記得你曾經(jīng)對我說過："傅正陽這孩子潛力很大，肚子里裝得東西還真不少呢!"正如你所言，人的潛力是無限的，傅正陽的潛力需要我們共同去挖掘，傅正陽的發(fā)展需要推動力。為了孩子，我們只能耕耘，不問收獲。為了孩子，讓我們攜手共進，為他搭建通向成功的橋梁。相信我們的努力，一定會培養(yǎng)出一個好孩子，一定會為祖國和人民造就一個杰出的人才!

　　傅正陽遇到了好園丁，傅正陽遇到了好老師，這是他一生的財富，這是孩子的福氣，也是家長的福氣，我們感到無比欣慰。

　　感謝老師無私的奉獻，感謝老師獻給孩子的愛心!

　　老師，辛苦了!我們?nèi)抑x謝您!

　　祝楊老師身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!

　　東華門小學(xué)四年五班傅正陽的姥姥

　　xx年11月11日