給老師的感謝信[熱]
在當(dāng)下社會(huì),感謝信的使用者越來(lái)越多,在寫(xiě)作上,感謝信有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。還是對(duì)感謝信一籌莫展嗎?下面是小編整理的給老師的感謝信,歡迎大家分享。
給老師的感謝信1
xxx:
自活動(dòng)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以來(lái),我班家園攜手,共同圍繞一個(gè)主題——我和泡泡做朋友,不斷為寶寶們創(chuàng)設(shè)一個(gè)“有準(zhǔn)備的環(huán)境”做出了努力,至上周的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)指導(dǎo)展評(píng)中,寶寶們?cè)诨顒?dòng)中自主地探究,愉快地合作,在玩耍中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)!在此,衷心地感謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)作出的支持和配合。
特別是感謝王灝楠的媽媽為班級(jí)制作了區(qū)域名稱掛牌;感謝梅昌建的媽媽為班級(jí)定做的小柜子和小方桌;感謝熊翊森媽媽為班級(jí)購(gòu)買(mǎi)的娃娃家玩具;感謝果果、元元、月月、徽徽等寶寶為班上的自然角和書(shū)吧帶來(lái)豐富的材料;還有各位家長(zhǎng)精心制作的泡泡毛毛蟲(chóng)。
有了各位家長(zhǎng)朋友的'支持,才讓我們班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作得以更順利的開(kāi)展;有了您們的幫助,才讓我們區(qū)域活動(dòng)的材料更加豐富充實(shí);有了您們的配合,才讓我們托一班這個(gè)大家庭越來(lái)越美麗、溫馨!
感謝您們!
感謝人:
日期:
給老師的感謝信2
尊敬的老師:
您好
雖然,我們天天見(jiàn)面,但我是個(gè)性格內(nèi)向的孩子,不善言語(yǔ),所以寫(xiě)這封信向您表達(dá)我的謝意。
記得四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,中午放學(xué)后,我在門(mén)口等爸爸,我爸爸沒(méi)有來(lái)接我,你下班了看見(jiàn)我在那里,就陪我一起等。都到大中午了,我爸爸還是沒(méi)有來(lái)。您問(wèn)我:“你家那里通公汽嗎?”我說(shuō):“有,8路,但這里沒(méi)有8路。不過(guò)這的.14路通我媽媽的商店!崩蠋熣f(shuō):“那你有錢(qián)嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有!蹦鷱陌锬贸鲆辉X(qián),放到我的手里說(shuō):“我送你去你媽媽的商店。”我說(shuō):“不用了,我自己去就行了!蹦终f(shuō):“你自己去我怎能么能放心呢。”你把我拉到對(duì)面的馬路上,和我一起上了車(chē)。你把我送到媽媽商店你就走了?粗谋秤拔译y過(guò)急了,耽誤了您的中午不是很長(zhǎng)的寶貴時(shí)間,心里有說(shuō)不出的感激之情。
今天的作文是寫(xiě)一封感謝信,所以我又一次想起了您,在這里,我再一次向您表示內(nèi)心深處由衷的感謝,我要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí),也向?qū)W習(xí)您的品德,我也要做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信3
親愛(ài)的xxxx學(xué)院的大哥哥大姐姐們:
你們好!
歡迎你們來(lái)到我們的家鄉(xiāng),我們住在這個(gè)遙遠(yuǎn)而又貧困的山村,你們不畏路途的顛簸和生活的堅(jiān)苦來(lái)到這里,到底是為了什么呢?你們是為了我們的幸福、為了我們的成長(zhǎng)、為了我們的學(xué)習(xí)而趕來(lái)的。我們?yōu)榇硕械椒浅5母吲d,你們能夠抽出寶貴的時(shí)間來(lái)到我們西部貧窮的苗族侗族自治州,不僅給我們帶來(lái)了物質(zhì)的幫助還給我們帶來(lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力、生活的希望,這份情意我們無(wú)以為報(bào)。
“光陰似箭,歲月如梳”轉(zhuǎn)眼間我們就要分別了,在這短短的幾天里,我知道我學(xué)到了很多的東西,你們把我?guī)肓艘粋(gè)全新的世界,讓我讀懂了人生的真諦。雖然我們就要分離,但是,我心中是不會(huì)忘掉你們的,更忘不了你們的母校xx華北水利水電學(xué)院。我們之間的'師生關(guān)系將永遠(yuǎn)留在我心中。
你們要回家,你們要回母校,我們阻止不了你們的歸去,你們要回去創(chuàng)造自己的明天,只要你們心中仍有我們,有青山綠水的xxxx就是了。大哥哥大姐姐們,不知道你們將要與我們的離別時(shí)的心情如何?我卻有一種將要和父母離別、要到很遠(yuǎn)的地方去一樣。我希望你們?cè)陔x別的路上,要像陸游大詩(shī)人寫(xiě)的那樣“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾”。大哥哥大姐姐們,在以后的生活里,我會(huì)聽(tīng)你們的話,努力學(xué)習(xí),不會(huì)讓你們失望的。
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信4
尊敬的XX中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
六個(gè)星期的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我xx師院XX級(jí)化學(xué)教育的實(shí)習(xí)生也亦將返校上課。藉此實(shí)習(xí)結(jié)束之際,我謹(jǐn)向關(guān)心、教導(dǎo)我的xx中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,我擔(dān)任了高二(X)班的實(shí)習(xí)班主任老師和化學(xué)課教學(xué)!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺”,雖然我對(duì)我的實(shí)習(xí)一開(kāi)始信心不大,但是我的指導(dǎo)老師xxx和班主任老師指導(dǎo)老師xxx都很認(rèn)真責(zé)任,把他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我;我所帶的班級(jí)也積極配合我的實(shí)習(xí)工作,表現(xiàn)了良好的精神面貌;讓我對(duì)實(shí)習(xí)信心十足。也給我留下了深刻的印象。
六周的實(shí)習(xí)過(guò)得很充實(shí)也很精彩,我不僅在教學(xué)上取得了很大的進(jìn)步,而且讓我懂得了做人要去面對(duì)困難,解決困難,如果退卻了,那就永遠(yuǎn)得不到進(jìn)步;不僅完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù),而且還在班主任老師工作上得到了充分的鍛練;不僅參與了月考考卷的.出題工作,還參與了月考的答疑、閱卷、統(tǒng)計(jì)等工作,完全體驗(yàn)了當(dāng)老師所要做的所有的工作。而在xx中學(xué)學(xué)習(xí)到的這些經(jīng)驗(yàn)將是我以后任教的一大財(cái)富!
幸福的時(shí)光,總是過(guò)的太快,精彩的實(shí)習(xí)生活也完美的結(jié)束了,我不得不對(duì)尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生們說(shuō)聲“再見(jiàn)”了。我在這再一次感謝xx中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲姨峁┑囊磺。最后祝xx中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康、家庭幸福,我們衷心祝愿xx中學(xué)的教育事業(yè)百尺竿頭,更進(jìn)一步!
此致
敬禮!
xx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信5
老師:
您好!
我是xxxxxx的媽媽,xxxxxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。xxxxxx一直是個(gè)膽小,內(nèi)向的孩子,雖然成績(jī)還可以,但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂,記得老師您也說(shuō)過(guò):"必須得鍛煉這個(gè)孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的'好學(xué)生。"
可是,要改變一個(gè)人的性格談何容易,我讓他去學(xué)口才,天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題,可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著什么效果,于是我放棄了,口才也不學(xué)了。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),是您改變了他,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個(gè)人似的,變得開(kāi)朗,活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了(以前他總覺(jué)得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問(wèn)題了,原因是在上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),您叫他讀日出這篇課文,他讀書(shū)得大概還可以,您鼓勵(lì)了他,還說(shuō)可以和xxxxxxpk了,他心里很高興,回家跟我說(shuō)了這件事,他說(shuō):"現(xiàn)在我知道了,一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,其他方面都要優(yōu)秀才行。"
所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵(lì),以至于他越來(lái)越勇敢,終于走出了內(nèi)向的自我,變成了一個(gè)活潑,開(kāi)朗,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的男孩,他表現(xiàn)得越好,您越鼓勵(lì)他,如此循環(huán),他總是想做得更好,所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,象變了個(gè)人似的。
今天的家長(zhǎng)會(huì)上,您表?yè)P(yáng)了他,作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好,而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒(méi)做到,平時(shí)又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子,遇到您這位恩師是xxxxxx的福氣,也是我們家長(zhǎng)的福氣。
此致
敬禮!
感謝人:
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信6
尊敬的羅老師、陶老師、家長(zhǎng)朋友、敬愛(ài)的孩子們:
你們好!
在此,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心對(duì)您們說(shuō)聲“謝謝”。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(zhǎng)朋友、可恨的孩子們的鼎力支撐跟踴躍參加,這次也不例外。
羅老師雖然在生病,但依然保持組織發(fā)展活動(dòng)。整隊(duì)、給孩子們講授運(yùn)動(dòng)主題、帶著孩子們旅行……始終堅(jiān)持到活動(dòng)停止,雨也越下越大,天也越來(lái)越冷,直到孩子們都走了,她才拖著繁重的步調(diào)一步一梯的'向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直顯現(xiàn)在我的面前,讓人肉痛不已!
家長(zhǎng)友人們一大早帶著自己的孩子趕到聚集的處所,精心腸幫孩子們準(zhǔn)備宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……局面是如許的溫馨!真像幸福的大家庭!
孩子們像快活的小鳥(niǎo)奔向大天然,放飛著本人的心境、放飛著自己的幻想、當(dāng)真的表演預(yù)備的節(jié)目、固然籌備的時(shí)光很短,但每一個(gè)孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、娓娓動(dòng)聽(tīng)……
聽(tīng)著圍觀大眾的驚嘆,我感嘆萬(wàn)分,老師的血汗不空費(fèi)、家長(zhǎng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(zhǎng)、孩子們的快樂(lè),孩子們的優(yōu)良表示也為學(xué)校、為班級(jí)掙得了聲譽(yù)、也讓家長(zhǎng)們見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)!
感激愛(ài)戴的老師、感謝熱情的家長(zhǎng)、感謝可惡的孩子們!
衷心的祝福老師健康快樂(lè)!祝愿家長(zhǎng)們家庭幸福圓滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)提高!
此致
敬禮
xxx
日期
給老師的感謝信7
宋老師您好:
高考后忙著自招和駕校的事情,一直沒(méi)跟您說(shuō)聲謝謝,不好意思。
我是太谷中學(xué)的理科高生楊子健,就那個(gè)高高胖胖的學(xué)生,下課總愛(ài)問(wèn)你問(wèn)題的那個(gè),您有印象吧!我今年語(yǔ)文考了121分。如果不是自己手賤,把語(yǔ)用題改錯(cuò)了,上130都可能,不過(guò)真的很高興,終于在最后的關(guān)頭滿意發(fā)揮,謝謝宋老師您了。
我高三整整一年跟著宋老師學(xué)語(yǔ)文,收獲的是全面系統(tǒng)的知識(shí)體系。每一堂課都包含著古詩(shī),古文,名言,作文,閱讀,語(yǔ)言知識(shí)等等全面的內(nèi)容。
跟著您學(xué)語(yǔ)文,收獲最大的是巧妙神奇的解題技巧,還有獨(dú)家的古文口訣可以解決繁瑣的背誦,答題模式的建立讓我對(duì)類(lèi)型一通百通。
跟著您上課,除了收獲的是知識(shí),還收獲了陽(yáng)光正向的三觀態(tài)度。在您的課堂可以接觸世界名家的精選名言,可以聆聽(tīng)學(xué)習(xí)讀書(shū)心得和人生感悟,極大的拓寬了視野。
宋老師您的課堂上,最大的特點(diǎn)就是句句都是重點(diǎn),處處都是智慧。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn),得快速做筆記。整整一年,兩本厚厚的筆記,學(xué)弟知道我語(yǔ)文學(xué)得好,非要問(wèn)我要筆記,最后只好全都給了他了。(抱歉哈老師)
我是高三才跟著宋老師學(xué)習(xí),更感到您隨口說(shuō)出的一句口訣,一個(gè)套路都是我之前苦思冥想,好久不解的難關(guān)。而課堂的大容量又決定了我不可能上課整理出足夠翔實(shí)的筆記,所以我都是課下單獨(dú)整理一份,一年下來(lái)收獲了兩本筆記。特別是每堂課的'古文,很多字詞直接拿來(lái)就是考點(diǎn),感覺(jué)今年的古文超爽,翻譯基本通順,應(yīng)該沒(méi)有丟分。
誠(chéng)如宋老師所言,考前兩天把著個(gè)課本,叫什么復(fù)習(xí)。所以每周末和考前拿出自己的語(yǔ)文筆記已經(jīng)成為我高三每次月考的習(xí)慣。而這個(gè)習(xí)慣也從來(lái)沒(méi)有令我失望過(guò),在全年級(jí),我的每次語(yǔ)文考試都穩(wěn)定在120分左右,就算錯(cuò)了6個(gè)選擇也能考到112,而高三二模語(yǔ)文的127分更是令我信心百倍,一下子沖到了年級(jí)第一。而這都來(lái)源于我正確的復(fù)習(xí)方式和宋老師的教學(xué)智慧。
拿今年的高考來(lái)說(shuō),語(yǔ)言文字應(yīng)用的題型大換血弄得很多人措手不及,但我拿到試卷之時(shí)只充滿著自信。這樣的題型在宋老師的班上我們有過(guò)適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,流程和文字的轉(zhuǎn)換以及語(yǔ)言得體的新題型也是我們接觸的老朋友。真慶幸,最后一年在宋老師這里學(xué)習(xí),雖然每周從太古趕到太原學(xué)習(xí)有些累,但是這樣的付出真的很值。沒(méi)想到考場(chǎng)上都能從容應(yīng)付。
可能有的同學(xué)會(huì)想,這只是個(gè)補(bǔ)課班,并不重要。我想說(shuō),正因?yàn)檫@是個(gè)補(bǔ)課班,在短時(shí)間內(nèi)您給我們安排了很高密度很大容量的知識(shí)。有的同學(xué)可能會(huì)想,宋老師講的一些內(nèi)容和我們老師的不太一樣,我想說(shuō),這正是你來(lái)宋老師這里學(xué)習(xí)語(yǔ)文的幸運(yùn)。
您從未放棄對(duì)我們傳記技巧的訓(xùn)練,而x年語(yǔ)文文學(xué)文本第一題其實(shí)就是一道傳記典型題;您為我們用大量篇幅講述了如何寫(xiě)好傳統(tǒng)議論文,而事實(shí)上近幾年的高考中我們可以看到時(shí)評(píng)類(lèi)文章確實(shí)知識(shí)曇花一現(xiàn),一句話,相信宋老師,相信自己的選擇,堅(jiān)持下去,必有收獲。
最后還是用你在課堂上說(shuō)的一句名言結(jié)尾吧:讀經(jīng)有一耐字訣,一句不通,不看下句;今日不通,明日再讀,自有亨通精進(jìn)之日。
語(yǔ)文,說(shuō)到底是一個(gè)需要基礎(chǔ),需要功夫,更需要思維的學(xué)科。而你要做的,便是勤勤奮奮,扎扎實(shí)實(shí),“結(jié)硬寨,打呆仗”。端正態(tài)度,付出辛苦,方向正確,沒(méi)有理由不成功。
最后,還是衷心感謝宋老師您,謝謝您的付出。
您的學(xué)生
給老師的感謝信8
敬愛(ài)的'老師:
您好,[我看了巴金爺爺給家鄉(xiāng)孩子的一封信]我心情很不平靜,巴金爺爺在有限生命還懂得珍惜一封一秒,我后悔1、2、3年級(jí)浪費(fèi)很多時(shí)間,從現(xiàn)在開(kāi)始,決定珍惜光陰,好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)好本領(lǐng),為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為我們班級(jí)體做好事,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,讓我們的生命開(kāi)花。
我真誠(chéng)地祝福老師身體鍵康
您的學(xué)生;黎其岸
20xx年5月12日
給老師的感謝信9
敬愛(ài)的老師:
您好!
鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路!袄蠋煛,這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚。您們的偉大,無(wú)法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無(wú)字可書(shū)。
親愛(ài)的老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。
親愛(ài)的老師,您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。
親愛(ài)的老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,老師您的付出是值得,我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的.期望的,長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。
親愛(ài)的老師,您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一直記在心里,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
祝您:節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信10
尊敬的園長(zhǎng),大實(shí)驗(yàn)班全體老師:
你們好!
我是大實(shí)驗(yàn)班xx的媽媽.,孩子已入園快一年了,在這段日子里,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事.十分感激園長(zhǎng)和幾位老師們對(duì)孩子所付出的一切愛(ài)心和辛苦。
孩子雖然來(lái)幼兒園的時(shí)間并不長(zhǎng),但讓我感觸很深.,我的孩子比以前活潑多了,也比以前愛(ài)話話了,每天回家還能給我們表演一些小節(jié)目,說(shuō)一些兒歌,以前小家伙可是個(gè)金口難開(kāi)的小孩,所以我覺(jué)的幾位老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠用鼓勵(lì)、賞識(shí)的.教育方法幫助孩子,并把愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)滲透到孩子幼小的心里,這一點(diǎn)我們做家長(zhǎng)的很佩服。
剛從市里的幼兒園轉(zhuǎn)到貴園時(shí),我們還很擔(dān)心孩子會(huì)不適應(yīng),擔(dān)心孩子不會(huì)去面對(duì)陌生的環(huán)境和人群;擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會(huì)被大孩子欺負(fù);擔(dān)心淘氣任性、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心孩子不好好吃飯會(huì)餓著、擔(dān)心生病等等?墒乾F(xiàn)在看來(lái)我的擔(dān)心是多余的,大實(shí)驗(yàn)班的幾位老師對(duì)孩子非常好,特別是馬老師對(duì)孩子很有耐心,有時(shí)候想想老師們也挺不容易的,一整天與那么多孩子們相伴左右,不僅要傳受知識(shí),還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量真的很大,十分辛苦,但她們毫無(wú)怨言,總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們,真可以說(shuō)是孩子們的
“好媽媽”,以前孩子在家吃飯每次都是端著碗追著孩子喂,但是現(xiàn)在好多了,聽(tīng)安老師說(shuō)我們的孩子在幼兒園不但能好好的吃,而且還吃不少,孩子的體重也日日上升。
最后我最想說(shuō)的是:謝謝園長(zhǎng)和大實(shí)驗(yàn)班的幾位老師,我們把孩子送到你們這里很放心,我相信在今后的日子里,我的孩子一定會(huì)在你們幼兒園健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)。
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信11
尊敬的華星二幼小小一班的楊老師、王老師:
你們好!我們是閆子盟的父母,子盟在幼兒園已經(jīng)快一年了,通過(guò)這一年的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事,十分感謝幼兒園的小小班全體老師們對(duì)子盟的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的和幫助。
子盟是一個(gè)內(nèi)向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的.視線,離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群,擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù);擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心......
入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。通過(guò)看錄像,我更了解到她們的辛苦。我是初中老師,連上兩節(jié)課就累了,而她們一天10多個(gè)小時(shí)連續(xù)工作,而且整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,而且是吃喝拉撒睡全照顧,工作量很大,真是太辛苦了。有幾次孩子中午睡覺(jué)時(shí)拉到褲子上,楊老師、王老師把衣服洗了,我們覺(jué)得很不好意思。上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),楊老師累病了,帶病堅(jiān)持工作,孩子小,要說(shuō)很多話,她的嗓子啞了,我們聽(tīng)著很心疼。周日有時(shí)我們忘了給孩子剪指甲,周一晚上子盟說(shuō)老師給他剪指甲了,我們真感動(dòng),老師真細(xì)心,十分辛苦,但你們毫無(wú)怨言,總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子,是他們的“好媽媽”。楊老師和王老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候,你們默默無(wú)聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進(jìn)我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的兩位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)子盟的所有老師,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、天天快樂(lè)!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信12
敬愛(ài)的蔣老師:
您好!
時(shí)光如水,一轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)說(shuō)分離了。離別總是不舍的,在這難忘的時(shí)刻,曾經(jīng)的一件件往事又浮現(xiàn)在我的腦海里。
還記得前不久剛教的“比例尺的意義”這一課時(shí),我因?yàn)樵谡n上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,所以到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也是一竅不通。當(dāng)您在查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)交,就讓我到講臺(tái)上去寫(xiě),我當(dāng)時(shí)心里還覺(jué)得很沒(méi)面子,心中還暗暗抱怨,而這時(shí)耐心的您卻走過(guò)來(lái)教我怎么寫(xiě):“這個(gè)要先畫(huà)線段畫(huà),再列方程……”我聽(tīng)后把這個(gè)方法記在了腦子里,而您為了讓我記得更牢,還特地請(qǐng)同學(xué)放學(xué)后留下來(lái)教我,給我類(lèi)似的題目做,可以說(shuō),在數(shù)學(xué)上,您給予了我不少的幫助,三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)都是您在教我們數(shù)學(xué)。這幾年中,我也沒(méi)讓您少操心,總是這個(gè)不會(huì),那個(gè)不熟,但您依舊沒(méi)有放棄我,還是和以往那樣耐心地指導(dǎo)我。
“一日為師,終身為父”,您的點(diǎn)滴之恩,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心頭。還記得我的'本子沒(méi)了,您不責(zé)怪我讓我重補(bǔ)一遍;還記得您,嗓子不好,還是堅(jiān)持給我們上課,還記得我惹您發(fā)火時(shí),您還是不厭其煩地教我……就這樣,您一步一步的教我,讓我成長(zhǎng)起來(lái)。等我長(zhǎng)大了,我定會(huì)再回母校看望您,道一聲:“老師,謝謝您!”
祝您工作順利,青春永駐
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信13
尊敬的汪老師:
您好!
六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了,我們就要各奔東西,步入新的校園。但是,無(wú)論如何,也改變不了我對(duì)母校的熱愛(ài),對(duì)您的尊敬。
我還記得,在六年前,爸爸媽媽用大手牽著我的手,向美麗的師范附小走去。高聳在國(guó)旗臺(tái)上的旗桿,是那樣的高大,面對(duì)微笑的老師,是那樣和藹可親,教學(xué)樓后的小花園,是那樣的美麗神秘……
六年來(lái),每天都能見(jiàn)到您忙碌的身影。是您,帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;是您,帶我們?cè)谌松牡缆飞闲凶摺覀兊拿恳稽c(diǎn)成績(jī),都離不開(kāi)您的悉心教導(dǎo);我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都凝聚著您的心血與汗水。老師啊老師,您的`每一句話,每一個(gè)字,都銘刻在我心里!
我常常想起,有一天我得了感冒,兩天沒(méi)來(lái)上學(xué),您怕我跟不上班級(jí)的進(jìn)度,用下課時(shí)間來(lái)幫我補(bǔ)課,由于下課只有10分鐘,每次上課鈴打響時(shí),您總要用關(guān)切的語(yǔ)氣問(wèn)一句:“聽(tīng)懂了嗎?”畢竟時(shí)間短,有些難度的知識(shí)我會(huì)不懂,您就利用再下節(jié)下課的時(shí)間來(lái)教委……那么多節(jié)下課,曾都是您用來(lái)休息的時(shí)間,卻要用來(lái)為我補(bǔ)課,使我非常感動(dòng)。
我時(shí)常記起,哪個(gè)“黑色星期三”,班上數(shù)學(xué)考的一塌糊涂,尤其是我,只考了83分。聽(tīng)到了這個(gè)分?jǐn)?shù),我覺(jué)得天都要塌了,您也十分著急,下課便把我叫到辦公室,我以為您要批評(píng)我,非常害怕,但到你您的辦公室,我才發(fā)現(xiàn)您不是要批評(píng)我,而是安慰、鼓勵(lì)我。我的那顆懸在嗓子眼兒的心終于放了下來(lái)。在您的鼓勵(lì)下,我漸漸又有了信心,更加努力的學(xué)習(xí)。果然,第二次考試,我的分?jǐn)?shù)又回升了許多……
想到即將告別美麗的母校,告別朝夕相處的老師和同學(xué),我的心里便涌起了一陣陣深深的眷念,老師,您像蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己;老師,你想春蠶,吐出了寶貴的絲卻不是為了自己……
汪老師,等我長(zhǎng)大了,我一定還會(huì)回到母校,回到美麗的師范附小,來(lái)看望您的!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
日期:
給老師的感謝信14
親愛(ài)的王老師:
我寫(xiě)信是想誠(chéng)摯的感謝你在我學(xué)習(xí)上的'幫助。沒(méi)有你的幫助,我的成績(jī)就不會(huì)排在班級(jí)前三名。是你在我失敗的時(shí)候一直支持我。我?guī)臀抑赋鲥e(cuò)誤并告訴我怎樣改正它們。你總是不知疲倦地訓(xùn)練我的耐心。你不斷的鼓勵(lì)是我最大的動(dòng)力。
我真心祝愿您身體健康,永遠(yuǎn)快樂(lè)。另外,我希望你能多注意你的健康,多多休息。
再次感謝你的幫助!
此致
敬禮!
xxx
年月日
給老師的感謝信15
綠樹(shù)陰濃,夏日漸長(zhǎng),畢業(yè)的日子慢慢臨近;在即將離別之際,我們滿懷對(duì)諸位老師及工作人員的感激,滿懷對(duì)大氣所這個(gè)溫暖集體的眷戀,我們深深感謝你們?cè)谶^(guò)去三年中對(duì)我們學(xué)習(xí)和生活的孜孜不倦的關(guān)愛(ài)和循循善誘的教導(dǎo)。三年前,我們聚集到大氣所;從那時(shí)起,我們就深深知道,在這里不再是一個(gè)人的`孤身前行;所里的領(lǐng)導(dǎo),研部的老師,導(dǎo)師及諸位老師,以及相關(guān)的工作人員,為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境,營(yíng)造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍;你們的關(guān)心和幫助,激勵(lì)與鼓舞,伴隨著我們每一個(gè)或深或淺的腳步,每一次或大或小的成長(zhǎng)。在我們心中,我們一直都知道,我們的每一次邁步都有著你們的支持和幫助,每一次成長(zhǎng)都傾注著你們的辛勞和汗水;我們心懷感激,盡管有許多人,我們不曾熟悉,甚至不曾遇到過(guò),但我們的感激一直都在,盡管不曾表達(dá)出來(lái),但是,不表達(dá)并不表示不存在,只是這份關(guān)愛(ài)太重,而言語(yǔ)太輕,所以我們將感激寄放在心里,并化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。風(fēng)老鶯雛,雨肥梅子,三年的時(shí)間一晃而過(guò)。三年里,我們?cè)谶@個(gè)溫暖的集體中日漸成熟,諸位老師不僅為我們打開(kāi)了科學(xué)探索的大門(mén),教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鍪?如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。師訓(xùn)如酒,久釀沉香,我們不會(huì)忘記。畢業(yè)在即,我們將繼續(xù)前行;但是,我們不會(huì)忘記在大氣所度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光,不會(huì)忘記領(lǐng)導(dǎo)、老師的深切關(guān)愛(ài),不會(huì)忘記導(dǎo)師的諄諄教誨,我們不會(huì)忘記,是大家的關(guān)心和慈愛(ài),才有了我們收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里,我們輕輕揮手,卻不僅僅是作別,更是致意,祝福我們可親可敬的老師們生活
順意!祝愿大氣所輝煌更勝往昔!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
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