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寫(xiě)給老師的感謝信【精品】
我們眼下的社會(huì),用到感謝信的地方越來(lái)越多,寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意感謝內(nèi)容的完整。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)感謝信呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)給老師的感謝信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)給老師的感謝信1
尊敬的金老師:
您好,首先,我感覺(jué)非常高興能夠遇到您,也非常慶幸能有您陪我走過(guò)高考復(fù)習(xí)的那段日子,原本我的數(shù)學(xué)成績(jī)不容樂(lè)觀,腦子里的知識(shí)很“凌亂”對(duì)數(shù)學(xué)也是心灰意冷,但是您一直鼓勵(lì)我,并且用您那獨(dú)特的教學(xué)方法有針對(duì)性的對(duì)于我的薄弱之處制作了完善的課件還搜集了相關(guān)類型的題目給我訓(xùn)練,幫助我理清思路,使我真正的掌握了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,漸漸的我覺(jué)得我的思路變得清理了,能將學(xué)過(guò)的知識(shí)在腦子里搭建起一個(gè)知識(shí)的`框架了,之前的凌亂感也逐漸消失了,此外在跟隨您學(xué)習(xí)的過(guò)程中我還收獲到一些意外驚喜,這對(duì)我日后的生活起到了非常重要的影響那就是——自信。
因?yàn)槟牟粩喙膭?lì)與勉勵(lì),我在進(jìn)入大學(xué)后進(jìn)決心尋找一切可以鍛煉的機(jī)會(huì)來(lái)為實(shí)現(xiàn)日后的人生目標(biāo)打基礎(chǔ),所以我參加了我院的分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的納新活動(dòng)并成功進(jìn)入分團(tuán)委學(xué)生會(huì),在這半學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中,我感覺(jué)十分充實(shí),不僅學(xué)到了一些課堂之外的知識(shí),也鍛煉了我的能力。所以在這里我想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝,謝謝您的鼓勵(lì),真是這些鼓勵(lì)給了我自信,他們將伴隨我的一生,不斷的激勵(lì)著我前行并助我創(chuàng)造出輝煌的人生!
最后,學(xué)生祝您工作順利,事事順心,也同時(shí)希望新東方能趕快想個(gè)法子,使您不必再為準(zhǔn)時(shí)到不同校區(qū)上課而奔走勞累,快過(guò)年了,學(xué)生在這里提前給您拜年了,祝您身體健康,萬(wàn)事如意,兔年大吉哈~~~~~~
您的學(xué)生:許飛
寫(xiě)給老師的感謝信2
敬愛(ài)的老師:
您好!
老師,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對(duì)我的教育,我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!
在去年里,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候,您給了的幫忙……我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,我的老師!
因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!
老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的`時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽(tīng)著,我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
我真情的說(shuō):“老師,謝謝您!”
最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
此致!
敬禮!
您的學(xué)生:XXX
20xx年X月X日
寫(xiě)給老師的感謝信3
敬愛(ài)的老師:
您好!
我之所以提筆給您寫(xiě)這封信,是因?yàn)槲乙雅R近畢業(yè),我將要離開(kāi)您,離開(kāi)母校,離開(kāi)與我同窗六年的好朋友,說(shuō)實(shí)話,我真有點(diǎn)舍不得!
老師,在畢業(yè)之前我很擔(dān)心,不知自己以后的路是否順利,不知我的理想能否實(shí)現(xiàn)——當(dāng)一名幼兒教師。我最大的毛病就是做事不能堅(jiān)持,一會(huì)兒冷,一會(huì)兒熱。因?yàn)樽鍪虏荒軋?jiān)持才使自己的日記每天不能記。從三年級(jí)開(kāi)始您就提醒我,做事一定要堅(jiān)持,不要半途而廢,您批評(píng)過(guò)我,但我只當(dāng)成耳旁風(fēng)。
敬愛(ài)的老師,每當(dāng)望著這座教學(xué)樓,我感覺(jué)自己還是二一年級(jí)的.小學(xué)生,自己還是一個(gè)愛(ài)告狀、愛(ài)哭鼻子的小女孩。望著這平坦的草地又想起和同學(xué)在草地上做游戲的情景。
在畢業(yè)前夕,我有很多話要和您說(shuō)。老師,您在我幼小的心靈中留下美好的印象,您是我成長(zhǎng)道路的良師益友。您對(duì)我的愛(ài),勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識(shí)。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做人的道理。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年5月23日
寫(xiě)給老師的感謝信4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,滿懷關(guān)愛(ài)之心的各界朋友:
你們好!
今天,我和我的家人對(duì)大家再次說(shuō)一聲:“謝謝大家!謝謝陽(yáng)春市二中的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們,還有許許多多幫助和關(guān)心我的`熱心朋友!在我困難的時(shí)候,是你們伸出了援助之手,給我捐款,給我戰(zhàn)勝病魔的勇氣,對(duì)于我來(lái)說(shuō)確是冬天里的暖陽(yáng),溫暖著我的心田。正是有你們的愛(ài),我才覺(jué)得堅(jiān)持下去才有希望,我深感社會(huì)主義制度下大家庭的溫暖。
寫(xiě)給老師的感謝信5
敬愛(ài)的老師:
您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路!袄蠋煛保@兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚骸D鷤兊膫ゴ,無(wú)法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無(wú)字可書(shū)。
老師,您就像那鐘表上的秒針,每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。
老師,您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出此刻我們身邊,為我們付出。
老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,老師您的.付出是值得,我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。
老師,您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一向記在心里,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
祝您節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信6
尊敬的顧老師:
你好!
師生情像一杯香茗,幽香深遠(yuǎn),讓人回味無(wú)窮;師生情像一本古籍,意味深長(zhǎng),讓人獲益匪淺;師生情更像一首歌,撩動(dòng)心弦,讓人久久難忘。我不會(huì)忘記您對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨,我不會(huì)忘記您對(duì)我的絲絲關(guān)懷,我更不會(huì)忘記您對(duì)我的一絲不茍的教學(xué)。作為您的學(xué)生,我深感自豪。是您讓我領(lǐng)略三國(guó)鼎立的歷史局面,是您讓我學(xué)會(huì)保爾鋼鐵般的意志,是您帶著我在桃花源優(yōu)美的景色中暢游。感謝您像雨露一樣滋潤(rùn)我,感謝您像陽(yáng)光一樣關(guān)懷我,感謝您像狂風(fēng)一樣懲罰我。您傳授給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),您教會(huì)了我各種各樣的事。時(shí)間匆匆,已經(jīng)到了五年級(jí),在這一年里,我有過(guò)錯(cuò)誤,您懲罰我、糾正我;我有過(guò)輝煌,您表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我;我有過(guò)哭泣,您安慰我、逗我。
記得一次,我?guī)状蜗牒椭R靖坐在一起,可你沒(méi)同意。一天早晨,我和諶靖早早來(lái)到教室,我說(shuō):“我想和你坐在一起,好嗎?”邊說(shuō)我把書(shū)包放在了邱夢(mèng)涵的位子上。諶靖想了想點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒,邱夢(mèng)涵來(lái)了,把我的書(shū)包放在了我的位子上。廖珊把諶靖拉到了我的xx位子上讓她坐下,諶靖不干,廖珊就把她按在我的座位上。我生氣了,拿了個(gè)凳子坐在旁邊。就這樣僵著,不一會(huì)兒您來(lái)了,叫我回到自己的位子上去,但我不聽(tīng),您喊了我兩三道我還是不聽(tīng),直到您說(shuō):“你要調(diào)位,這周是不可能了,我才不情愿的回到自己的位子上去。心里難受極了。
不一會(huì)兒,鈴聲響了,大家都下去做操了,您把我留了下來(lái)給我講:“你知道嗎?假如你把座位調(diào)了,那全班不知還有多少人想調(diào)位,就算我給你調(diào)位,那廖珊呢?廖珊愿意和邱夢(mèng)涵做嗎?”我反駁道:你只為廖珊想,那諶靖和邱夢(mèng)涵坐諶靖愿意嗎?”我心想:現(xiàn)在,看你怎么回答?沒(méi)想到你卻說(shuō):“當(dāng)初是你們自己要換的`現(xiàn)在換回來(lái)豈不是我食言。”“那,那上次廖珊要調(diào)位你什么也沒(méi)說(shuō),這次諶靖要調(diào)位你卻百般阻攔,不是你偏心是什么?”你沉默不語(yǔ),過(guò)了一會(huì)兒,你又問(wèn)我:假如你是老師,全班是你的學(xué)生。你的學(xué)生要調(diào)位,你會(huì)怎么辦?”我心想:我肯定會(huì)給他們調(diào)啊。但我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。你讓我回去之后再好好想想。
祝身體健康
您的學(xué)生:xx
20xx年5月9日
寫(xiě)給老師的感謝信7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我們誠(chéng)意一班所有學(xué)生家長(zhǎng)未能遇上貴校優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)教育我們的孩子而感到非常的欣慰!為此,我們特向您致信,表達(dá)對(duì)校長(zhǎng)和誠(chéng)意一班四位老師的感激之情!
孩子們?cè)谠蹅儗W(xué)校已經(jīng)快三年了。小學(xué)是孩子的第一個(gè)人生驛站。在這三年中,先鋒小學(xué)見(jiàn)證了孩子取得的進(jìn)步,我們看到了孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)。這些都給我們家長(zhǎng)帶來(lái)了幸福歡樂(lè)。我們覺(jué)得看見(jiàn)自己的孩子每天快樂(lè)、健康、茁壯地成長(zhǎng)的感覺(jué)是沒(méi)有任何東西可以代替的幸福感。
孩子們都說(shuō)最喜歡班主任封老師,好些孩子為此想長(zhǎng)大了也當(dāng)語(yǔ)文老師。封老師很善解人意,經(jīng)常與孩子們談心,孩子們?cè)谳p松快樂(lè)的氛圍里學(xué)到了知識(shí)與做人的道理。英語(yǔ)老師ManY熱情活潑,充滿活力,英語(yǔ)課堂豐富多彩,樂(lè)趣多多。數(shù)學(xué)楊老師認(rèn)真負(fù)責(zé),常常耐心的給孩子們補(bǔ)課。王老師細(xì)心周到關(guān)心每一位孩子。老師們把自己的愛(ài)都給了班上的三十五個(gè)孩子。老師們?cè)诎嗬锝⒘藞D書(shū)角,讓每位孩子都更加喜歡讀書(shū):遇到孩子們生病請(qǐng)假,老師們都會(huì)多次打電話詢問(wèn)病情……
孩子在你們無(wú)微不至關(guān)心的`環(huán)境中接受小學(xué)教育,讓我們家長(zhǎng)倍感安心、倍感放心、倍感珍惜。
衷心感謝你們的敬業(yè)付出感謝在平日里對(duì)每一個(gè)孩子成長(zhǎng)給予的足夠關(guān)注,更感謝老師客觀的看待孩子們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在你們悉心教育下,孩子發(fā)生了很大變化。個(gè)頭長(zhǎng)高了、更有禮貌了、更懂得感恩了、更愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)了……生理、心理和品格都在健康成長(zhǎng)!你們身上散發(fā)著正能量的光芒,感染著每一位孩子和我們家長(zhǎng)。
感謝校長(zhǎng),以優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì),卓越的教育質(zhì)量,給孩子們高品質(zhì)的教育,讓我們?cè)俅伪磉_(dá)我們衷心的感激之情!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信8
敬愛(ài)的倪老師:
您好!
倪老師您辛苦了,您在這幾年教會(huì)了我許多知識(shí)和本領(lǐng),把我從一個(gè)懵懂的小孩,培育成了一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)思考的小學(xué)生。您的.辛苦和汗水澆灌了我們那幼小的心田,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終生難忘。
倪老師您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂(lè)!身體健康!
您的學(xué)生;
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信9
老師:
師恩如海!
時(shí)光飛逝,歲月如流,帶著無(wú)限的思緒回顧這六年來(lái)走過(guò)的人生道路,我思緒萬(wàn)千。啊!我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了……六年來(lái),您耗費(fèi)了多少心血。靜下心來(lái),體會(huì)到那無(wú)盡的關(guān)愛(ài),不僅思緒萬(wàn)千。
小時(shí)候,您總是說(shuō)我們,是我們的'嚴(yán)師。我知道,您這么做,是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習(xí)慣,堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一二年級(jí)的記憶,那么模糊,可現(xiàn)在,又逐漸清晰起來(lái)……
三年級(jí),您說(shuō),我們都有了自尊,您不愿再批評(píng)我們了?烧{(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅鷼,您又說(shuō)他們了,我知道,您還是為他們好……。三年級(jí),您對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加,您說(shuō),這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),大家要拉著手一起往上沖!
五年級(jí),您重點(diǎn)培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔(dān)心,為了他們,您帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。
六年級(jí),您沒(méi)有放棄一個(gè)人,您說(shuō):“一定要好好學(xué)啊……”六年來(lái),粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?
老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng),吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗,溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。老師,我們?cè)跄芡你?
師恩如海啊,轉(zhuǎn)眼便六年了……
您的學(xué)生xxx
xxxx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信10
親愛(ài)的老師:
我懷著一顆無(wú)比感激的心謝謝您,感謝您對(duì)我們辛勤地培育!
鳥(niǎo)兒離不開(kāi)翅膀,魚(yú)兒離不開(kāi)海洋,我們也離不開(kāi)您。我們就是含苞待放的花兒,茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗,是您如同雨露,好像陽(yáng)光,滋潤(rùn)我們,溫暖我們,把我們照顧得無(wú)微不至,當(dāng)我們開(kāi)出嬌艷的花朵,長(zhǎng)成參天的大樹(shù),您還在默默無(wú)聞地辛勞。
當(dāng)我們自由自在地奔跑,無(wú)拘無(wú)束地玩耍,笑聲在校園里回蕩時(shí),您卻在辦公室里辛苦地批改作業(yè)。有時(shí)遇到寫(xiě)字亂的作業(yè)時(shí),您都要皺緊眉頭睜大眼睛仔細(xì)地看,才能看得出寫(xiě)的.什么字。當(dāng)我們遇到難題時(shí),是您不厭其煩地給我們講解。您有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我們,可我們知道,您都是為了我們好。
是您一直在開(kāi)拓我們前進(jìn)的道路,讓我們?cè)诘缆飞蠒惩o(wú)阻。這一路上,您流下了多少辛酸的汗水,每一滴都飽含著對(duì)我們的殷切希望。我敬愛(ài)的老師,您為我們付出了這么多,謝謝您!我們一定要好好學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的希望,長(zhǎng)大后用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答您!
敬祝您
身體健康,萬(wàn)事如意!
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信11
敬愛(ài)的xx縣xxx學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
濃濃師生情,暖暖尊師恩!
八個(gè)周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我們也已返校上課了。借此之際,我們x理工學(xué)院20xx屆x縣76號(hào)實(shí)習(xí)組全體實(shí)習(xí)生謹(jǐn)向關(guān)心、教導(dǎo)我們的貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的.感謝和崇高的敬意!
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,在貴校領(lǐng)導(dǎo)的精心的安排下,我們進(jìn)入貴校開(kāi)始實(shí)習(xí)工作,實(shí)習(xí)使我們收獲頗多。我們的指導(dǎo)老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),很樂(lè)意的把他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們。在貴校實(shí)習(xí),我們深刻體會(huì)到了老師們?yōu)槿藥煴淼母呱酗L(fēng)貌、刻苦的工作風(fēng)格、精湛的教學(xué)技藝和崇高的敬業(yè)精神,以及博大的愛(ài)生情懷。八周的實(shí)習(xí)生活既充實(shí)又很精彩,我們不僅在教學(xué)上取得了很大進(jìn)步,而且也懂得了如何做人、如何處事,如何面對(duì)困難,如何解決困難。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。貴校獨(dú)特的育人理念,優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)使我們欽佩,再一次衷心感謝貴校給我們提供的一切!
祝貴校全體老師身體健康,工作順利,家庭幸福! 全體學(xué)生身體健康,學(xué)有所成! 貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
年月
寫(xiě)給老師的感謝信12
敬愛(ài)的老師:
您好!
老師,您已經(jīng)教咱們語(yǔ)文一年多了,對(duì)我的教育,我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!
在去年里,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候,您給了的幫忙……我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,我的老師!
因?yàn)樵谀愕恼n堂里,咱們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,咱們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!
老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,咱們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到十分榮幸!
老師您還叫咱們用感情朗讀課文、文章。以前,咱們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,您來(lái)的時(shí)候就讓咱們回家練吐字要快,此刻咱們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的.聽(tīng)著,咱們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。
如果咱們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果咱們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師咱們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起咱們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
我真情的說(shuō):“老師,謝謝您!”
最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
此致!
敬禮!
寫(xiě)給老師的感謝信13
在這秋高氣爽,丹桂飄香的季節(jié)里,一年一度的教師節(jié)到了,我的內(nèi)心似乎也有很多話想對(duì)老師您說(shuō)。
老師謝謝您的微笑和慈愛(ài)。記得一年級(jí)剛上語(yǔ)文課的時(shí)候,你提問(wèn)題,同學(xué)們都紛紛舉手回答問(wèn)題,我由于膽子小,不敢舉手回答問(wèn)題,你似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯,就點(diǎn)名叫我回答問(wèn)題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái),臉漲得緋紅,始終害怕開(kāi)口,正當(dāng)我猶豫和顧慮之時(shí),我看見(jiàn)你微笑和鼓勵(lì)的眼神,那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭,于是我鼓起勇氣大膽的.回答了你的提問(wèn),自那以后我也克服了膽怯,害羞的毛病,上課的時(shí)候踴于發(fā)言。
老師謝謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,還是剛學(xué)拼音的時(shí)候,你就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都要閱讀課外書(shū),可那時(shí)我的識(shí)字量也不是很多,有些語(yǔ)句里面的詞語(yǔ)都不懂意思,你教我們查字典,后隨著識(shí)字量的增多,一年級(jí)下學(xué)期就很輕松的會(huì)自己?jiǎn)为?dú)看課外書(shū)了,正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督,我每天養(yǎng)成了閱讀課外書(shū)的習(xí)慣,通過(guò)閱讀課外書(shū)我的知識(shí)面大大增加,同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作能力。
老師,在節(jié)日之際,我想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!謝謝你這四年來(lái)對(duì)我循循教導(dǎo)和耐心教育,是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂,天真幼稚的兒童培養(yǎng)成了一個(gè)自信、自強(qiáng)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的少年。
人們都說(shuō):“教師是人類靈魂的工程師”是辛勤的園丁。古代有一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這些都是表達(dá)您無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,但我心窩里最想說(shuō)的話還是老師我永遠(yuǎn)愛(ài)你,我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你的恩情。
河北邢臺(tái)橋西區(qū)晨光小學(xué)五(2)班五年級(jí):1041440086
寫(xiě)給老師的感謝信14
親愛(ài)的1602班全體老師:
你們好!
又是中考季,又是錄取時(shí)。
人常說(shuō),家有考生,吃睡不寧。每到這段時(shí)間,老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的心總是直懸著,到錄取結(jié)果下來(lái),才能逐漸平息。
這句話的感覺(jué),今年我作為家長(zhǎng)可是深深的體會(huì)到了。懸著的心直到前幾天知道倆雙胞胎孩子雙雙被一中錄取才漸漸落地。
然而,這分踏踏實(shí)實(shí)的落地來(lái)自于全體老師的辛苦付出,所以我要借此寫(xiě)封感謝信,以表對(duì)老師們的衷心感激!
我是我們班銀潔銀丙瑞的家長(zhǎng),我們家來(lái)自農(nóng)村,倆雙胞胎孩子是以農(nóng)民務(wù)工子弟i進(jìn)入五中學(xué)習(xí)的,被分到1602班。我本不對(duì)他們兩個(gè)的中考成績(jī)抱有太大希望,因?yàn)橐粍t學(xué)成績(jī)一般,二則家境影響,兩娃娃沒(méi)辦法參加任何課外的補(bǔ)習(xí)與輔導(dǎo),但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)是到的是,銀潔和銀丙瑞分別取得了639和642的成績(jī),雙雙考入忻州一中。
銀潔在入學(xué)時(shí)成績(jī)十分差勁,甚至可以說(shuō)是“慘不忍睹”。而且銀潔偏科嚴(yán)重,數(shù)學(xué)是她的一大弱科,在平時(shí)的測(cè)驗(yàn)中,數(shù)學(xué)成績(jī)往往是最差的一門(mén),在及格線附近徘徊。經(jīng)過(guò)三年來(lái)趙樹(shù)平老師的辛勤教導(dǎo)和銀潔不懈的努力,她的數(shù)學(xué)在中考中取得了滿意的成績(jī)。各科老師們的殷切教誨,和銀潔自己的汗水,使得中考各科成績(jī)均處于上游。
銀丙瑞的入學(xué)成績(jī)處于中下游,他在學(xué)習(xí)中也有偏科現(xiàn)象。銀丙瑞的語(yǔ)文是最令老師頭疼的。經(jīng)過(guò)梁麗萍老師每天對(duì)他的指導(dǎo)和點(diǎn)撥,他的中考語(yǔ)文成績(jī)?nèi)〉镁薮筮M(jìn)步。他充分運(yùn)用了自己聰明的大腦,攻堅(jiān)克難,征服一道道難題。在面對(duì)老師的斥責(zé)時(shí)謙虛受教,在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦,在考試中仔細(xì)認(rèn)真。
兩個(gè)孩子是這樣評(píng)論他們的老師的:數(shù)學(xué)趙老師精心指點(diǎn),使他們的邏輯思維更加清晰;語(yǔ)文梁老師用心點(diǎn)撥,使他們的作文水平提高;英語(yǔ)張老師認(rèn)真輔導(dǎo),夯實(shí)了他們的基礎(chǔ);政治寇老師寓教于樂(lè),拓展了他們的政治思維;歷史郭老師循循善誘。把歷史講成故事;物理趙老師思維調(diào)理,使物理課邏輯清晰;化學(xué)賈老師重視基礎(chǔ),讓孩子們?cè)诨瘜W(xué)課學(xué)的輕松。
銀潔和銀丙瑞知道,初中三年來(lái),老師們無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫,你們總是踩著晨曦來(lái)踏著夜幕歸。你們用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)!你們?yōu)樗麄凕c(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在他們心靈深處,你們就像一只載渡的航船帶著他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。是你們讓他們成為自信的、能超越自己的人!他倆優(yōu)異成績(jī)的背后,是所有任課老師付出了無(wú)數(shù)的努力,無(wú)數(shù)的汗水,無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)取得的.。
其實(shí)我們家長(zhǎng)更加明白:哪個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)能離得開(kāi)老師!孩子的成績(jī)應(yīng)該歸功于老師!尤其遇到1602班這些老師,采用小班化的精品教學(xué),豐富的課程,讓孩子找到了自信。更是娃娃們的福氣!
所以我想說(shuō):感謝五中!感謝1602班!五中不只是適合孩子讀書(shū)的地方,更是適合生命成長(zhǎng)的樂(lè)園。選擇了五中,就選擇了希望,五中為孩子們開(kāi)啟了夢(mèng)想之門(mén),F(xiàn)在我可以非常驕傲地說(shuō),五中是我最正確的選擇!各位望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)朋友們可以十分放心地把孩子交給五中,五中一定會(huì)給你們一份滿意的答卷!
最后我將所有的感激全部融為一句話:謝謝你們!16O2班的全體老師!你們是我孩子的恩人,更是所有學(xué)生們的福音!
家長(zhǎng):銀秀紅、郭志艷
xx年7月11日
寫(xiě)給老師的感謝信15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),徐老師:
你們好!
首先,讓我代表一年級(jí)二班全體家長(zhǎng)向你們表示最衷心的感謝!我的孩子是精忠街小學(xué)一年級(jí)二班的一名學(xué)生,從去年九月份入校以來(lái),在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養(yǎng)教育下,孩子得到健康快樂(lè)的成長(zhǎng),從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)都得到極大提高。孩子成績(jī)的取得是與徐老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開(kāi)的。徐老師以高度的責(zé)任感和崇高的使命感,以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),給一年級(jí)二班帶來(lái)了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,孩子每次回到家不止一次的提起徐老師,由此也可見(jiàn)孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。
最近這段時(shí)間以來(lái),當(dāng)每天孩子放學(xué)的時(shí)候,我們家長(zhǎng)站在學(xué)校門(mén)口等待放學(xué),都會(huì)看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子,一手指揮孩子們排好隊(duì),交代著注意安全,讓孩子們有序的讓等待的家長(zhǎng)領(lǐng)走,這一幕讓每一位家長(zhǎng)為之感動(dòng)!可憐天下父母心,徐老師她可以休假在家里面調(diào)養(yǎng)身體,讓未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室,讓別的老師照看孩子,是她的那份執(zhí)著和敬業(yè),那份對(duì)孩子的全心全意的愛(ài),讓她做出這些。我們很感動(dòng),也很激動(dòng)。我們感受到了徐老師您對(duì)學(xué)生的那份愛(ài)——就像我們愛(ài)自己的孩子那樣,感謝您!
您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛(ài)心的老師我們十分放心!從班主任徐老師的身上,讓我們家長(zhǎng)看到了貴校的'每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛(ài)業(yè),愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,為祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)做出卓越貢獻(xiàn)!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福,我衷心的祝福貴校越來(lái)越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī),為祖國(guó)的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)!
致以最誠(chéng)摯的敬禮!
一年級(jí)二班xx家長(zhǎng):
20xx年6月3日
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