【集合】感謝老師的感謝信
在我們平凡的日常里，我們使用感謝信的情況越來越多，在寫作上，感謝信有一定的書寫規(guī)范。千萬不要把感謝信寫成流水賬喔！以下是小編精心整理的感謝老師的感謝信，希望對大家有所幫助。
感謝老師的感謝信1
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師們：
您好
提筆先預(yù)祝您和貴園的全體師生員工春節(jié)快樂，我是貴園櫻桃班張曉桐小朋友的家長，值此學(xué)期即將結(jié)束之際，特來信感謝貴園帶給桐桐的成長!!
感謝櫻桃班的三個老師，在桐桐入園的這半年里，是他們用愛心和智慧把懵懵懂懂、拒斥入園的桐桐變成一個適應(yīng)集體生活的乖寶寶。記得剛?cè)雸@的時候，桐桐還不具備必要的吃喝拉撒等生活技能，加之自我意識的發(fā)展正讓她處于相對執(zhí)拗、叛逆的階段，我們一度擔心老師會她有想法，擔心老師不能像我們一樣理解她、包容她，特別是入園之初的那段焦慮期里，我們甚至擔心老師的不恰當處理會對她幼小的心靈造成傷害，但很快我們就發(fā)現(xiàn)自己在杞人憂天，櫻桃班的三個老師，不僅擁有足夠的教育智慧，而且個個愛心滿滿，他們無條件地接納了“壞脾氣”的桐桐，桐桐哭鬧著要媽媽的時候，他們就抱著桐桐，桐桐還不大會自己小便，他們就定時給她把尿，桐桐不大會自己吃飯，他們就喂給她吃，桐桐的性格有點內(nèi)向，他們發(fā)現(xiàn)這一點后就充分尊重她既有的個性，不強迫她當眾表達，而是循循善誘……更讓人感動的是，這些經(jīng)驗豐富的老師，并沒有把對桐桐的教養(yǎng)停留在“授人以魚”的階段，而是不失時機地矯正著桐桐的過激行為，并耐心地培養(yǎng)著她的生活習(xí)慣和技能，以至于很快我們就發(fā)現(xiàn)，桐桐入園不大哭鬧了、會自己吃飯了、凡事喜歡自己動手了、有分享意識了、喜歡上幼兒園了…….
這些可喜的變化真是與三位老師的悉心教養(yǎng)分不開的，說到這一點，又禁不住想起許多讓人感動的細節(jié)……
就拿桐桐看電視一事來說吧。由于我們在家里基本不讓桐桐看電視，再加上小家伙生性膽小，害怕面貌比較夸張的鏡頭，比如巧虎、天線寶寶等，以至于每天午飯后放電視節(jié)目的時間就成為桐桐的“恐懼一刻”，出于對這種恐懼的反應(yīng)，桐桐甚至連吃飯都拒絕和小朋友一起吃了，為了避免飯后接踵而來的電視節(jié)目，小家伙就老是一個人端著碗去娃娃家或者后門口吃，有一次我們就收到韓老師的一個短信：
“桐桐在幼兒園吃飯食欲是蠻好的，就是現(xiàn)在她不喜歡和小朋友坐在一起吃，就喜歡一個人坐在娃娃家那兒，我上周和您講她一看見電視就害怕，因為我們寶寶們基本上養(yǎng)成了吃完飯看十幾分鐘的動畫再去睡覺的習(xí)慣，我們觀察下來，可能是桐桐不想看到電視機所以不和大家坐在一起，要是可以的話，我們一起想想辦法讓桐桐不要害怕電視。”
原來，三位老師發(fā)現(xiàn)桐桐這個情況之后很心疼，解決問題的過程中也想過很多辦法，比如，換個電視節(jié)目放、放桐桐的照片等，但不確信效果，就想到了家園溝通，收到韓老師的這個短信，我們特別感動，想不到孩子在園的細節(jié)表現(xiàn)他們都如此用心，于是我們鄭重地就此事跟桐桐進行了溝通，發(fā)現(xiàn)她可以接受電視里的《巴迪節(jié)拍英語》或《愛探險的朵拉》節(jié)目，就特地電話老師聊了這個問題，最后決定先把電視節(jié)目換成《巴迪節(jié)拍英語》試試，竟然還真成功了，后來我們就收到了老師的反饋，說桐桐吃飯漸漸“歸隊”了，老師感到很開心，我們當然更開心!對我們而言，這不僅僅是一件關(guān)乎集體生活習(xí)慣的小事，而是老師細膩愛心的良好體現(xiàn)啊!
還有一次和三位老師交流，他們非常坦誠地跟我談了桐桐自身的優(yōu)長劣短之后，很明確把話題聚焦在桐桐不敢當眾表達這點上，葉老師又特別強調(diào)桐桐到目前為止已經(jīng)基本養(yǎng)成了必要的生活技能和集體生活意識，接下來的教養(yǎng)重點，就是引導(dǎo)桐桐如何當眾表達自己的想法、建立自信心了。這些話聽的我非常感動，因為桐桐的內(nèi)向是我們最大的“心病“，作為父母的我們，由于自身性格原因，深諳內(nèi)向之苦，也特別希望能幫孩子克服這個弱點，又知道急也急不來，幸運的'是，三位老師在這方面做的非常專業(yè)：她們知道桐桐是個慢熱型的孩子，凡事需要更多的時間來進入狀態(tài)，所以在桐桐沒有適應(yīng)幼兒園生活環(huán)境之前，她們從不期待她像開朗孩子一樣敢說敢做，即使在今后努力幫桐桐擺脫內(nèi)向性格的過程中，她們也打算循序漸進，這是多么科學(xué)合理的安排啊，原來三位老師不僅懂得因材施教，而且充滿了教育智慧，讓我們佩服，又讓我們放心!
三位老師還特別懂得以欣賞的眼光看待每個孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，這種賞識教育尤其適合桐桐這樣臉皮較薄的孩子，而桐桐也似乎總能從老師的表揚中找到努力的方向，記得有一次我去接桐桐，徐老師送桐桐到大門口時開心地對我們說：“桐桐今天好乖好乖哦，小便時竟然主動叫我了，激動的我不得了!”我聽了非常感慨，作為老師的她們是多么容易滿足啊，而桐桐也似乎很驕傲，回去的路上我鼓勵她繼續(xù)在小便這件事上好好表現(xiàn)，據(jù)說現(xiàn)在已經(jīng)好多了!
眼看著女兒桐桐正漸漸把幼兒園視為自己生活的一部分，我們真是感到由衷的欣慰，孩子能夠在這樣的環(huán)境里邁開走向社會的第一步，何嘗不是一種幸運!
當然，桐桐入園后，讓她受益的不僅僅是櫻桃班的三個老師，更大范圍的幼兒園環(huán)境也是一個良好的“教育場”，因為每次去接送孩子，都能感覺到貴園充滿愛心的氛圍：看門和開班車的兩位師傅像對待自家孫輩一樣跟孩子打著招呼，班級老師熱情地出門迎接，體檢老師和藹對孩子微笑…….一副多么其樂融融的“孩兒國”圖景，有緣在這樣充滿微笑的樂土生活，孩子怎能不受到感染!所以，在這里，我們還要鄭重地對貴園的全體老師表示感謝，感謝你們用愛心給孩子營造了這樣一個快樂成長的氛圍!
好幼兒園自己會說話，當初因了你們的口碑送桐桐來到這里，事實證明這個決定讓我們受益匪淺，桐桐由此得到了超乎我們預(yù)期的成長與快樂，我愿意向更多的媽媽推薦貴園，以便更多孩子在這里受益匪淺!
再次感謝貴園帶給桐桐的成長!各位老師辛苦了，愿新的一年更加幸福愉快!
此致
敬禮
學(xué)生的家長：xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信2
尊敬的王喜、張照凱教練：
您好，我是您的一名學(xué)員務(wù)優(yōu)帥。在短短9天時間，王喜、張照凱教練在項目多、時間短任務(wù)重的情況下，對我進行全面輔導(dǎo)和教學(xué)，值此次科目二、三考試成功通過打下堅實基礎(chǔ)。特寫此感謝信表達心中對王喜、張照凱教練的感激之情。
在德邦駕校練車期間，受到了很多教練以及校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照與關(guān)懷。王教練在我練車期間不僅一邊耐心的指導(dǎo)我如何起步、打轉(zhuǎn)向燈、踩離合器..........而且從來都是笑容滿面的副駕駛位上引導(dǎo)我如何正確行駛。當時因練的不好，情緒低落時，他會笑著告訴我，這沒什么，很簡單的，慢慢練著就會了，鼓勵我多練習(xí)幾遍，還告訴我練的不錯，有進步。在休息之余，在他還會與我分享他的生活工作經(jīng)驗，告誡我們在日常車輛行駛過程中的一定要謹慎交通規(guī)則，規(guī)范行駛。
每次練車之后，他都會細心發(fā)短信給我們或打電話提醒我們不要忘記了第二天要練車�，F(xiàn)在正是天氣的三伏天，德邦駕校還給大家準備有空調(diào)的休息室。在預(yù)約考試時，他也會把時間調(diào)配好，盡量配合我們考前訓(xùn)練，使我們有更多的機會練習(xí)。
這次考試科目二，我考前不是很有信心，有點緊張。王教練看到了我的緊張就一直開導(dǎo)我，說不要太在意，考試很簡單只要正常發(fā)揮就沒問題，相信我一定可以通過的。他叫我千萬別泄氣其實就算沒通過也沒啥，只要自己努力就好。
王教練是這樣一位優(yōu)秀的盡職盡責的好教練。在烈日炎炎下他仍在路邊看著我們練的怎么樣，彎道是否壓線，入庫是否準確。有時候訓(xùn)練都已經(jīng)過了午飯時間，他也毫不在意，一定要確保我們練車練的準確到位才會開心一點。
科三的.張教練，是一位很注重細節(jié)的教練，正所謂細節(jié)決定成敗。。從基本操作到注意事項，再到學(xué)車技巧，上路后，從及安全帶到駕駛坐姿，在點滴之間教我養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣。只有良好的駕駛習(xí)慣才能學(xué)好車，開安全車。
張教練是一位很有耐心的教練。在短短的四天時間內(nèi)，先后教授學(xué)員初步學(xué)習(xí)、上路等等。由于沒有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常出現(xiàn)不穩(wěn)離合器、不放手剎、不摘擋、熄火等一系列問題，他從來沒有責怪過學(xué)員，而是耐心的提醒教導(dǎo)。仿佛此時耳邊還在響著張教練的話語，“松油門、踩離合”,“靠邊停車，打轉(zhuǎn)向燈”。
張教練也是一位很有責任心的教練，他在教學(xué)中對每一位學(xué)員都做到負責。我是一名軍人，假期很短，張教練勸我一次性完成，以免日后出來不方便。他會打電話安慰心理緊張的學(xué)員，放寬心對待每一場考試;考試帶隊沒有他，他自己開車去考試現(xiàn)場看看他的學(xué)員考試如何，聽到學(xué)員考試通過的信息，他是那么開心，那種笑，是父親般的笑。
短暫而快樂的學(xué)車時段已經(jīng)過去了，我感謝德邦駕校為我們提供了一個良好的學(xué)車環(huán)境，為我們配了這么優(yōu)秀的教練，在學(xué)習(xí)過程中的每一個學(xué)員都受益匪淺。
故寫此感謝信，來表達王喜、張照凱教練的教導(dǎo)之恩。
祝：身體健康、工作順利、萬事如意
此致
敬禮!
感謝老師的感謝信3
尊敬的老師們：
您好！
幾載寒暑，桃李芬芳。第二十四個教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日，請允許我們代表全體學(xué)生真誠地道一聲：老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！
斗轉(zhuǎn)星移，難忘您數(shù)千個日日夜夜的陪伴；歲月長河，難忘您兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦、無怨無悔的鎮(zhèn)定容顏。您用思想的魅力和智慧的光輝開啟我們愚鈍的心智，用博大的胸懷和高尚的品德感染我們生活的點滴，用深厚的學(xué)術(shù)造詣和敏銳的學(xué)術(shù)思想引導(dǎo)我們學(xué)業(yè)的進步。是你們拼搏的汗水，造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的我們，培育了一代又一代自強不息、不斷進取的學(xué)子。
難忘記那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺見方的講臺上，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識的高峰；難忘記那一位位滿腹經(jīng)綸的大師，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何修身齊家治國平天下；難忘記實驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的.熱愛與真誠！
師恩難忘。請老師們放心，我們新一代的學(xué)子將繼續(xù)秉承規(guī)格嚴格，功夫到家的校訓(xùn)，攜手奮進，為把校園裝點得更加美麗、為美好的明天而不懈努力！在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的祝福，獻上我們最誠摯的敬意，祝愿老師們節(jié)日愉快，工作順利！
此致
敬禮！
感謝老師的感謝信4
**老師：
您好!真的很想當面跟您說一聲謝謝，感謝您平時的辛勤付出，感謝您對我學(xué)習(xí)生活的關(guān)心!但是我現(xiàn)在深處千里之外，但愿能夠通過這則中秋節(jié)感謝信表達對您的謝意。
我知道我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生，但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中，比較性情中人的就是小方老師您了。您沒有老師的架子，只有朋友的真誠。老師你很細心，把一段時間內(nèi)要解決的問題寫的清清楚楚，課上課下與學(xué)生交流，還曾幾次給我們寫信，和我們談心。我想若不是備考緊張，班里肯定有很多的同學(xué)想回信的，好讓你知道，我(們)很感激你，謝謝你!
我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語老師，指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，給我“享受”特殊的待遇——被點名到白板上寫作文，做練習(xí);課后老師給我改作文，遇到問題嚴重時，當面糾正我的'錯誤;請教老師做題技巧時，平等的對話，并沒有因為我是差生而怎樣。特別想說的是，你每次批改作文，寫的是筆，用的是心!這次高考我能有116分的成績，都是您的悉心教導(dǎo)呀。
高三過去了，每天7：00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實的�，F(xiàn)在，我已成為華南師大的一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對自己說，其他可以沒有，但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!
中秋節(jié)來臨之際，祝小方老師身體健康，工作順利，節(jié)日快樂!
xx
xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好，我是來自歷史學(xué)院的20xx級學(xué)生陳興華。這次，我非常榮幸地被評為我校校園之星的勵志之星。陳書記滿含深情的囑托、云校長給我頒獎的畫面，讓我久久難忘。我感覺來到師院，沒有給學(xué)校做什么貢獻，可是學(xué)校卻給與了很高的榮譽和無私的資助，讓我非常感動。我情不自禁，用我這笨拙的文筆向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師寫下這封感謝信。
回顧過去兩年來的學(xué)習(xí)生活，我一直受到學(xué)校的照顧與關(guān)懷，對此，我深表謝意。
20xx年8月，收到滄州師范學(xué)院錄取通知書的那一刻，我欣喜萬分，不負所望如愿考入滄州師范學(xué)院。當我通過學(xué)校的咨詢電話了解到我不用繳納學(xué)費、書費、住宿費時，我心中一塊石頭終于落地了。自此，我多了一份安心，心想：“我可以毫無負擔地踏入大學(xué)，完成我心中多年的教師夢”。九月，我在父親的陪同下踏入滄州師范學(xué)院，受到老師同學(xué)們的熱情接待，入學(xué)的那天雖然很累但卻充滿欣喜。因為我來到了一個新家一一滄州師范學(xué)院歷史學(xué)院。
然而，短短數(shù)日，一場嚴重車禍導(dǎo)致我父親截肢，母親精神分裂、弟弟骨折手術(shù)，這讓我走到了崩潰的邊緣，一度想輟學(xué)回家，照顧困難中的家庭。這時，輔導(dǎo)員劉明月找到我，一次次給與我姐姐般的親切關(guān)懷，一次次地關(guān)注我的學(xué)習(xí)生活，這使我十分感動：谷良峰書記多次跟我面談，了解我的狀況，還為我向?qū)W校申請了2000元的愛心基金，解決了我生活的燃眉之急，讓我感受到師院這個大家庭的溫暖。在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)照下，我增強了戰(zhàn)勝困難的信心，重返校園，安心學(xué)習(xí)。兩年來，我兩次獲得最高國家助學(xué)金共8000元，這讓我不再為生活費而發(fā)愁，此外，學(xué)院還為我安排了勤工儉學(xué)，讓我通過勞動獲得部分工資，幫助我走過那段艱難的時光。我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，讓我可以擁有一個美好的大學(xué)生活。
一年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里，我的學(xué)習(xí)生活有了一個很大的改進，在各位老師的悉心關(guān)照下，我努力學(xué)習(xí)，取得了一次班級第一、一次班級第二的優(yōu)異成績，連續(xù)兩次被評為校級三好學(xué)生，獲得一等獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金。我知道這一切都源于滄州師范學(xué)院對貧因生的幫扶，領(lǐng)導(dǎo)老師對我的關(guān)照，讓我可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，成就我的大學(xué)夢。
在校園之星、創(chuàng)業(yè)團隊榜樣暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會上，陳西峰書記教導(dǎo)我們要做一個有情懷的人，做一個愛黨、愛國、愛家的.人，要做一個善良厚道的人，他教導(dǎo)我們要向董丹霞、王思源等同學(xué)學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)、友好互助、做到“仁者愛人”，勇于承擔責任；要做一個有教養(yǎng)的人，學(xué)會待人接物；要做一個有本事的人，做一個對國家社會有用的人。對此，我深受啟發(fā)，在以后的學(xué)習(xí)中，必當謹遵恩師的教誨，努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中習(xí)得一技之長，在生活中學(xué)會為人處世之道，為以后立足于社會打下根基。
最后，再次感謝滄州師范學(xué)院這個學(xué)習(xí)的圣地，感謝師院各位領(lǐng)導(dǎo)老師，讓我可以毫無后顧之憂地在這里安心學(xué)習(xí)，感謝師院的老師同學(xué)們?yōu)槲覡I造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是你們成就了我的大學(xué)夢，是你們讓我擁有今天，擁有展望未來的資本，謝謝！
此致
敬禮！
歷史學(xué)院
xx年12月13日
感謝老師的感謝信6
親愛的老師：
您好！
忙碌了一年，您的節(jié)日又到了。幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節(jié)之際，您的學(xué)生們想對您說：親愛的老師，您辛苦了!
感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切。請接受學(xué)生們美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵，故將長存我心。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，在我們的腦海里，曾激起過多少美妙的漣漪!
您不是演員，卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著當代青年的靈魂。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，讓我們領(lǐng)悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
有人說，師恩如山。高山仰止，當更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。北大學(xué)子的.點滴進步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾Ｋ裕还芎螘r何地，無論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您——親愛的老師!
在這個神圣而崇高的字眼面前，我們永遠是需要您啟蒙的學(xué)生!
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛尽?/p>
值此教師節(jié)來臨之際，北京大學(xué)學(xué)生會謹代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您：身體健康!工作順利!
感謝老師的感謝信7
尊敬的達內(nèi)招聘任老師：
感謝您為我面試花費的時間和精力。并且和您談話也讓我覺得很愉快，我以前就了解到許多關(guān)于公司的情況，包括公司的歷史，管理形式以及公司宗旨。在培訓(xùn)期間，我學(xué)到了很多有用的知識，這也正是我之所以能找到一份好工作的基本原因，正像我已經(jīng)談到過的，我的專業(yè)知識、經(jīng)驗和成績對該公司也會起到一定的作用。在這些次面試的過程中，從各方面，開闊了我的`視野，增長了見識，給我予全方面不同的改進，相信您對我各方面綜合能力的肯定，一定能增強我的競爭優(yōu)勢，讓我在求職的路上更加堅定自己的信心。之前我一直相信，無論這次我是否能找到合適的公司并被錄用，我更堅信我在達內(nèi)的這次學(xué)習(xí)是值得的，無論今后我會在哪個單位上班，我都將盡心盡責做一位具有強烈責任感，與單位榮辱與共的員工，一位扎根于單位，立志為社會創(chuàng)造最大價值的攀登者，一位積極進取顆踏實地而又極具創(chuàng)新意識的新型人才。感謝公司對我的關(guān)愛，感謝公司給我的這次畢生難忘的經(jīng)歷！大千世界蕓蕓眾生如我者甚眾勝我者恒多。雖然現(xiàn)在還很平凡但勤奮進取永不服輸。如蒙不棄惠于錄用必將竭盡才智為公司鞠躬盡瘁！感謝的同時，祝達內(nèi)的所有員工及學(xué)員事業(yè)蒸蒸日上一帆風順。
此致
敬禮！
XXX
XXXX年XX月XX日
感謝老師的感謝信8
ｘｘ老師您好：
謝謝老師一直以來對孩子的關(guān)心與培育。
感謝老師對孩子的鼓勵，更要感謝老師提出的意見，接下的時間我們會用心督促孩子改正自己的缺點與不足。不但會經(jīng)常關(guān)注孩子的`情況，并且會耐心地與他溝通，讓他在未來的學(xué)習(xí)時間里更加努力，更加專注。我們會認真配合老師的教學(xué)與建議，也希望老師更加嚴格地要求我們的孩子，讓他獲得更多的進步。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信9
鄭煤幼教領(lǐng)導(dǎo)及老師：
您們好!
我是貴校中二班xx的媽媽，我來信代表我們?nèi)腋兄x貴校劉攀老師、應(yīng)敏老師、錢老師和甕小雨老師，對航航生病期間的關(guān)心和幫助。
20xx年1月9日(周日)下午，航航在家玩耍時不慎扭傷脖子，醫(yī)生診斷寰樞關(guān)節(jié)半脫位，入住市骨科醫(yī)院。次日，中二班班主任劉攀老師和曾教育過、幫助過航航的應(yīng)敏老師打來問候電話。當天傍晚，忙碌一天的劉攀和應(yīng)敏兩位老師帶著物品出現(xiàn)在航航的病房，帶來了中二班錢老師、甕老師和全體小朋友的問候、祝福。兩個老師給航航講故事、唱歌謠等等，鼓勵航航樂觀、積極、勇敢，此時此景，孩子的'情緒穩(wěn)定，束手無策的我也恢復(fù)安靜，雖然我婉言拒絕兩位老師周末來陪護，但是幾位老師在航航住院期間，隔三差五的打電話問候、鼓勵孩子，堅強的配合醫(yī)生的治療。
新年開學(xué)的第一天，劉攀老師及時給航航通電話，詢問恢復(fù)情況，得知航航已經(jīng)進入康復(fù)期，基本達到入園的條件，高興的告訴我們中二班三個老師和全體小朋友歡迎航航回校。
事情雖小，行動之快，無微不至，千言萬語代表不了我們?nèi)业母屑ぶ椋乙廊灰兄x四位老師的關(guān)心和愛護，感謝貴�！皩殞毨鏌o小事”的工作理念，感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)了優(yōu)秀的老師，確保了孩子在幼兒園吃的放心、學(xué)的開心、玩的舒心，家長的動心(感動之心)，解決了我們的后顧之憂。
祝鄭煤幼教越辦越好!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信10
尊敬的老師們：
您們好！
在教師節(jié)來臨之際，請允許我們代表全院同學(xué)真誠地向您們道一聲：老師，您們辛苦了！祝教師節(jié)快樂！
感謝明月，照亮了夜空；感謝朝霞，捧出了黎明；感謝春風，融化了冰雪；感謝大地，撫育了生靈；感謝無私奉獻和甘為人梯精神的老師們。您們用人類最崇高的感情——愛，來播種春天，播種理想，播種力量，不計辛勞，不計嚴寒。您們不僅是知識的傳播者，更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。
我們忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了老師風霜漸凍的鬢發(fā)，忘不了老師飽含期待的`眼神。您們沒有索求，您們的笑容在桃李滿天下時最美。發(fā)芽長大，在您的培育下茁壯成長，終有一天，我相信我們的種子會成長為參天大樹，像您一樣撐起一片天空。
之前我們只知道學(xué)醫(yī)是極辛苦的過程，是您讓我們知道，行醫(yī)更是體力和耐力的極度考驗。一天門診下來，不用說話的我們都倦怠至極，幾臺手術(shù)下來，僅是觀摩已令我們直不起腰來，您卻依然不知疲倦神采奕奕地為我們講解。是您讓我們真正體會到“生命所系，性命相托”是怎樣一種責任；是您讓我們知道什么是仁心仁術(shù)、德藝雙馨。誠然，學(xué)醫(yī)是極艱苦的，要付出許多心血和汗水，而回報，莫過于歷經(jīng)千錘百煉之后，能像您一樣，讓患者擺脫疾患，有能力解決別人解決不了的難題，這是一種莫大的榮幸和由衷的幸福。
你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重；你們播種希望與快樂，因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人；你們打造現(xiàn)在與未來，因而你們的名字永遠那么響亮而多情；你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕。老師，是您為我們開啟了醫(yī)學(xué)之門；是您為我們指引前進的方向，您給了我們智慧的船，遠航的帆，勇氣的漿，它將載著我們，在人生的道路上愈行愈遠，而您將是我們?nèi)松飞嫌肋h的導(dǎo)師，是永不熄滅的燈塔，指引我們前進的方向。
敬愛的山大二院的老師們，我們學(xué)業(yè)上的領(lǐng)路人，生活上的啟蒙者，讓我們借著節(jié)日的到來再次感謝您！衷心的祝福您身體健康、工作順利、生活美滿、家庭幸福！
老師們，節(jié)日快樂！
您的學(xué)生：
xxxx年9月7日
感謝老師的感謝信11
尊敬的社會各界愛心人士，親愛的領(lǐng)導(dǎo)，同事，朋友，親人們：
我是滑縣六中教師秦永剛。在此，我衷心地感謝所有獻出愛心的人們！感謝你們無私的幫助！謝謝大家！20xx年11月30日中午，我突然腦血管破裂被緊急送往縣人民醫(yī)院，新鄉(xiāng)醫(yī)附院，又轉(zhuǎn)至河南省人民醫(yī)院的重癥監(jiān)護室。被確診為腦血管病里極為罕見的動靜脈瘺，情況非常兇險。在我家人因無力承擔巨額醫(yī)療費用而一籌莫展的時候，是你們——縣教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)，同仁，朋友，同學(xué)，曾經(jīng)帶過的畢業(yè)生，親人，素未謀面的好心人及社會各界關(guān)心我的人們，是你們大家無私的捐助，使我得到了及時的'治療。挽回了我的生命！通過兩次手術(shù)和兩個月的治療，現(xiàn)在我已出院回家鞏固康復(fù)，生活己能基本自理，請大家放心！
大家的關(guān)愛，祝福和幫助像冬日里最燦爛的陽光，沖走了被病魔籠罩著的陰霾。病魔無情，人間有愛！你們用顆顆愛心傳遞了正能量，使寒冬溫暖如春！有大家的祝福，關(guān)愛和幇助，我會創(chuàng)造新的奇跡，早日康復(fù)！加倍努力。地工作來回報社會，回報幫助我的人們！在此，我謹代表我的我的家人向所有幫助我的人們致以最誠摯的謝意！謝謝你們！
感謝老師的感謝信12
尊敬的老師：
你們好!
世界上最寶貴的東西是時間，世界上最無情的東西也是時間，它不會為任何一個人而停留片刻，它也不會因為你難過就走快點，你開心就走慢點，無論現(xiàn)在的你是多么的留戀，多么的依依不舍，它也會悄悄的從你身邊走過……四年的大學(xué)光陰就這樣無情的'流逝了，我們要畢業(yè)啦!
在這即將要畢業(yè)之際，我們的內(nèi)心都應(yīng)該是百感交集的。人類最偉大的工程之一就是發(fā)明了文字。通過文字，我們可以寫出我們心中的感受，寫出我們一直想說而又不敢說的話。下面我會寫出我想對大學(xué)老師說的話。
從高中過渡到大學(xué)，其中一個最大的轉(zhuǎn)變就是老師的方面吧。在大學(xué)以前，老師們都會像父母一樣，什么都要管，從我們的學(xué)習(xí)到生活。在高中老師講課會講得很詳細，會針對每個問題作出很詳細的解說，會照顧到幾乎每個學(xué)生，常常是一個問題會反復(fù)的講，講一遍沒聽懂就再講一遍，一直到我們聽懂為止。
而大學(xué)，可能因為很多都是大班授課吧，老師們一般不會照顧到這么多的學(xué)生，而且也不會注意到哪位學(xué)生沒聽懂，他們都是按照原來的計劃一直講下去，講完了就是完成任務(wù)，到最后就是考試之前的答疑時間，才會再碰到這此不懂的問題……所以，剛上大學(xué)時，覺得很不習(xí)慣，覺得老師很陌生，覺得老師的講課是在完成一項任務(wù)，課講完了，任務(wù)也就完成了。不過后來慢慢的，也適應(yīng)過來了，也跟上了老師的步伐。也許這就是大學(xué)與高中的不同吧。
但其中有很多老師還是很有責任心的，雖然他們不能像高中老師那樣給予我們無微不至的關(guān)懷，但從他們語重心長的口吻就可以看到，他們也是很關(guān)心我們的，也是很想我們能學(xué)好的。就如以前教我們物理的`X麗敏老師，她經(jīng)常會在講課過程中，會給予我們一些額外的教導(dǎo)，經(jīng)常會說：“你們都是孩子，都需要人管，有些孩子是一時想不通，其實他的本質(zhì)是想學(xué)好的，這些孩子就需要人急時的拉他們一把……”
聽著這些語重心長的教導(dǎo)，我就仿佛又回到了高中的講堂了，這種感覺很溫馨很親切，謝謝你，X老師。還有教我們電工學(xué)的XX老師，他也會經(jīng)常在授課過程中，說一些“題外話”，譬如說“你們聽懂了嗎，不懂我就再講一遍”“你們一定要好好的學(xué)，等你們大四找工作時就知道就業(yè)的壓力，到最后，你們拿出去和其它同學(xué)競爭的就是你們的成績……”
聽著這些苦口婆心的話，而這些話是出自一位男性的老師的口里，我們能不為之感動嗎，我們能不好好的學(xué)下去嗎，就算是為了老師，我們也要好好的學(xué)下去，謝謝你，X老師。還有教我們英語的X健群老師，記得在我們學(xué)完兩年英語，就要和X老師分別時，她就要求我們用英語寫點什么。當時我就寫出了我們心聲，我說“在大學(xué)里認識我的名字的老師，應(yīng)該是屈指可數(shù)吧，而X老師你就是其中一個”。當時我就是這么想的，X老師不僅關(guān)心我們的英語學(xué)習(xí)，還很關(guān)心我們的生活其它方面的事情，還經(jīng)常會逗我們笑，開解我們，鼓勵我們，安慰我們……謝謝你，X老師。
我想在大學(xué)里，我們最應(yīng)該感謝的老師應(yīng)該是我們輔導(dǎo)員老師，因為他們就充當了我們高中時期班主任的那種角色。我的輔導(dǎo)員老師是X寶輝老師，也許是因為年紀相差不是很大的緣故吧，我總覺得X老師和我們特別談得來，他給我們的感覺并不像是一位老師，而是我們的一個知心朋友。記得在剛上大學(xué)，剛邁進宿舍那個晚上，X老師就將我們聚集在宿舍開會說一些事情，當時在我的腦中還沒有輔導(dǎo)員這個概念，當時我就以為X老師也是我們班的一個成員，是我的同學(xué)，呵呵，現(xiàn)在想起來還真有點好笑。
在大學(xué)四年里，見得最多的，相處時間最長的也就是我們的X老師吧，雖然X老師并沒有給我們上課，但X老師在生活上，學(xué)習(xí)上等很多方面都給予我們很大的幫助，尤其是大一大二那時，頻繁開的年級會就是最好的見證。我的印象最深刻是，有一次X老師叫我們寒假回去寫一份對于自己的十大優(yōu)缺點的東西。當時我還不知道他是什么用意，后來我寫完之后才知道那東西對我們的幫助是多么的大，至少對我來言，那是我第一次這么全面的認識自己吧。X老師，謝謝你，謝謝你四年來對我們的親切的關(guān)懷!
還有很多老師是值得我們?nèi)ジ兄x的，譬如說帶我們畢業(yè)設(shè)計的老師等等。對他們的感謝我已在畢業(yè)設(shè)計論文里寫過了，這里就不再重復(fù)了。
最后，讓我對在大學(xué)里所有給予我?guī)椭完P(guān)懷的老師們衷心的說一聲：“謝謝你們!”
此致
敬禮!
寫信人：XXX
20xx年XX月XX日
感謝老師的感謝信13
敬愛的康老師：
轉(zhuǎn)眼間，二年級的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，但無論是孩子還是我們家長，對于您都有份難以割舍的留戀，在您悉心教導(dǎo)下，孩子們懂得了珍惜時間，學(xué)會了感恩，收獲了自信。雖然您很年輕，又是一位新老師，但是您卻花了大部分時間在孩子們身上，您對待工作認真、負責，孩子們這一年來都有著不小的進步，我們二2班的所有家長有目共睹，我們都想對您說一聲：“康老師您辛苦了，謝謝您!”
孫錦程這一年來的變化很大，無論是體育還是學(xué)習(xí)成績，他都有了顯著的提高，體育成績甚至可以達到優(yōu)秀，這是他原來不可能做到的事情。他對您的課也非常感興趣，您講的知識要點，他都能回來說的一字不差，可見您的課是多么生動，讓孩子如此認真。他以前語文成績不是很好，但是現(xiàn)在他的語文成績可以和數(shù)學(xué)并列，都達到非常優(yōu)秀。他甚至模仿您，回家自己做課件，在黑板上講課，寫板書，講得有模有樣。還有了長大以后想當一名教師的理想�？梢娝嵌嗝吹膼鄞髂绨菽�。您是他心目中的好老師!
在這短短一年的時間里，韓羽恬的學(xué)習(xí)成績有了非常顯著的提升，無論是對數(shù)學(xué)還是語文，都產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，感覺剛剛還是個嬌縱任性的小女孩，轉(zhuǎn)眼間變成了一個懂事、乖巧的小大人。每天放學(xué)回家，不再像以前那樣需要反復(fù)督促才肯學(xué)習(xí)，而是自覺的獨立完成作業(yè)，甚至?xí)矣懻撋险n學(xué)到的課本之外的擴充知識，并且養(yǎng)成了每晚閱讀的好習(xí)慣，當遇到精彩的句子，她都會拿個小本記下來，開心的說：“下次寫作文我一定要用上”，尤其是數(shù)學(xué)成績明顯進步了很多，當遇到難題，她不再像以前那樣輕易放棄，還反復(fù)叮囑我不要告訴她，老師讓我們要有自信，可見她現(xiàn)在已學(xué)會了上課認真聽講，體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，改掉了上課愛說話的壞習(xí)慣，這些都是以前不曾有過的。
吳雨哲在這一年里，也有著不小的進步。他越來越自信、樂觀，積極向上。甚至愛上了讀書，利用分分秒秒時間來閱讀。他的語文成績直線上升，人也變得有責任感。看著孩子這樣獨立，仿佛一下子長大了好多。這全是您的功勞呀!
此外劉澤棋、韓景灝、張曜鵬等同學(xué)每個人都有著不同的進步。整個二2班都在前進著。
然而，令家長們倍感驚喜的`不僅僅是孩子們學(xué)習(xí)成績的提高，更重要的是他們學(xué)會了感恩、忍讓，學(xué)會了與人相處，懂得了互相幫助。您每天讓孩子們堅持微信讀書，鼓勵孩子們閱讀，讓好多孩子愛上了閱讀。可是您卻犧牲了自己的寶貴時間，對孩子們付出了全部的心血，對于年輕的你來說，真的是太不容易了。
在這一年的時間里，作為家長，我們實實在在的感受到孩子們的成長和進步，幾乎每天放學(xué)都能看到孩子臉上洋溢著興奮、歡快的笑容，讓我們感受到他們的校園生活一定是充實的，多彩的，這些都離不開康老師的精心呵護。在這里，真誠的希望三年級的學(xué)習(xí)生活仍有您的陪伴，與孩子們一起快樂成長!
感謝老師的感謝信14
親愛的老師：
幾載寒暑過去了，老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放.
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的'名字，才能永存。老師一位人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵，故將長存我心。
有人說，師恩如山。高山仰止，當更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂"新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持"。全班的點滴進步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾�。所以，不管何時何地，無論天涯海角，我都將由衷地呼喚您--親愛的老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是需要您啟蒙的學(xué)生!
老師，也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我惹您生的氣、操的心，但我無法忘記您為年少的我老師，您為什么一無所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我微笑�；蛟S，您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊，但是，您卻來到了我們身邊，因為您心中有了我們
小舞臺，大作為。三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我成長的歷程;您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里。看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞!
敬愛的老師，請放心吧!我一定會銘記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切希望，在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭屏風山下，懷更大的志向，抱更高的理想，進一步弘揚"桂工精神"，珍惜時光，發(fā)奮讀書，努力成為國家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績，回報學(xué)校對我的培養(yǎng)。
再一次感謝您幾年來對我們的栽培!您辛苦了,親愛的老師!
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
感謝老師的感謝信15
親愛的XX老師：
您好！
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵�，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師，而我也要感謝我的老師——X老師。
X老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。
雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的.羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了！”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了！”
您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真，被教導(dǎo)主任抓住了�？山Y(jié)果吃批評的，不是我們，而是您——敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了！
X老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝！”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛！
您的學(xué)生：XX
XX年XX月XX日
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