給老師的感謝信集合【15篇】
隨著感恩思想的積極提倡,男女老少都可能需要用到感謝信,我們通常在對(duì)別人表示感謝時(shí)會(huì)用到感謝信。如何寫出一個(gè)充滿真情實(shí)感的感謝信?下面是小編精心整理的給老師的感謝信,歡迎大家分享。
給老師的感謝信1
尊敬的北師大北海附中領(lǐng)導(dǎo)和20xx屆全體畢業(yè)班老師:
“汗馬耕耘有矢志,碩果累累香滿園”,熱烈祝賀北師大北海附中首屆高考、中考取得優(yōu)異成績(jī)!
20xx年8月,我們選擇將自己的孩子送到全新的北附來培養(yǎng),我們有過遲疑、有過忐忑,但你們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),你們的斗志和付出,讓我們的信心越來越強(qiáng)。我們的孩子和北附共同成長(zhǎng)!我們和北附師生分享奮斗的幸福!我們?yōu)楸备绞讓脦熒怀龅撵n麗答卷喝彩!
20xx屆高考146人參加考試:
在中考招生入口成績(jī)僅有2個(gè)六科全A+,13個(gè)總評(píng)A+的'生源情況下,今年高考一本上線55人(不含藝體生),上線率38%;二本文科上線率100%,理科上線率99.1%。
20xx屆中考226人參加考試:
【亮點(diǎn)一】?jī)?yōu)等生人數(shù)彰顯育人能力。
1、北中創(chuàng)新班、北師大附中基地班自主招生共錄取17人,占比7.52%;
2、中考成績(jī)六科等級(jí)全A+共有14人,占比6.2%。
【亮點(diǎn)二】高分生人數(shù)彰顯育人本色。
1、總分等級(jí)A以上學(xué)生共127人,占比56.2%(A等級(jí)以上全市占比27%);
2、總分等級(jí)A+以上學(xué)生共54人,占比23.9%(A+等級(jí)以上全市占比7%)。
【亮點(diǎn)三】學(xué)科優(yōu)等生群星璀璨。各單科成績(jī)獲得A+等級(jí)人數(shù)高達(dá)295人次!
“沒有好成績(jī)不是北師大,只有好成績(jī)也不是北師大!边@是北師大合作辦學(xué)的宣言。今天北附交出了讓我們滿意的答卷,我們深刻感受到成績(jī)的取得,是這三年來,學(xué)校在北師大先進(jìn)辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,凝煉出了北師大北海附中獨(dú)有的氣質(zhì)和風(fēng)格。我們深刻感受到成績(jī)的取得,是因?yàn),北附管理團(tuán)隊(duì)理念先進(jìn),素質(zhì)精良;北附教師團(tuán)隊(duì)愛崗敬業(yè),吃苦耐勞;北附學(xué)子自信進(jìn)取,熱情大方。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀與習(xí)慣養(yǎng)成,關(guān)注學(xué)生思維與能力的提升。在這所學(xué)校,盡管我們的孩子從不同起點(diǎn)出發(fā),但都能找到最適合他們的教育,個(gè)性和學(xué)業(yè)都能獲得最大程度的發(fā)展和提升。我們慶幸當(dāng)初選擇了北附,正因?yàn)閷W(xué)校每一位教師都在用心做教育,才成就了我們的孩子。作為20xx屆畢業(yè)班家長(zhǎng),我們代表全體家長(zhǎng)向三年來辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝!向你們?nèi)陙淼挠眯氖刈o(hù)和辛勞付出致敬!
衷心祝愿,也相信和深信北京師范大學(xué)北海附屬中學(xué)會(huì)越辦越好,北附的明天更輝煌!
北師大北海附中20xx屆畢業(yè)班家長(zhǎng)
給老師的感謝信2
親愛的吳老師:
您好!其實(shí)我早就想給您寫這封信了,今天是母親節(jié),您在我眼里就像我的母親,所以我選擇了今天把信寄出,感恩您這位特殊的母親。
我小時(shí)候身體不好,所以一直沒上幼兒園。剛上一年級(jí)時(shí),由于不懂規(guī)矩,經(jīng)常跟在老師屁股后面,上課時(shí)也不自覺地跟著老師。同學(xué)們都笑我傻,我也被老師當(dāng)作班里的典型治理,當(dāng)眾罰站,我感覺學(xué)校就像地獄。
三年級(jí)時(shí),您接手了我們班,做了我們的班主任兼語文老師。第一次看到您高挑的身材,溫和似水的目光就像媽媽。您對(duì)我們的稱呼很特別,叫“乖寶貝”,這個(gè)稱呼暖暖的,像陽光撒進(jìn)心田。我值日時(shí),還是一副笨樣子,拖地拖得把白球鞋都拖黑了,滿頭是汗,最后大家都走了,我還傻傻地把工具都整理到墻角。以前同學(xué)們都笑我笨,老師也不耐煩地直催我:快點(diǎn),真磨蹭!可是當(dāng)您看到我同樣的這些動(dòng)作時(shí),第一次夸獎(jiǎng)了我,我也第一次發(fā)現(xiàn)了自己是有優(yōu)點(diǎn)的,比如:干活實(shí)在。
在您的引導(dǎo)下,我對(duì)語文越來越感興趣了,有一段時(shí)間,我每次語文測(cè)試都是99分,基礎(chǔ)知識(shí)滿分。在您的治理下,班里起哄、打鬧的歪風(fēng)也剎住了。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。我感覺班級(jí)就像家一樣和諧溫暖。
在生活中,您更像一位母親。記得有一次,我拉肚子,去學(xué)校給您請(qǐng)假,您同樣在患腸炎,您捂著肚子還不時(shí)地問候我;有一次我流鼻血,血流不止,您冒著烈日把我送到媽媽的單位;您還教我自己扎辮子……這樣的事情歷歷在目,數(shù)也數(shù)不清。
是您把我從地獄般的噩夢(mèng)中拯救出來,發(fā)現(xiàn)了我身上的一個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn),給了我一個(gè)和諧溫暖的'班級(jí),還給了我無微不至的母親般的關(guān)懷,讓我懂得了什么叫正義,什么叫博愛,在這個(gè)母親節(jié),我要把最美的康乃馨送給您,感恩老師一一我特殊的母親。
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:XXX
給老師的感謝信3
親愛的的老師:
您好!感謝您牽著我們的手,度過了漫長(zhǎng)而又短暫的六個(gè)春秋,感謝您把我們從無知的世界帶入知識(shí)的殿堂,變長(zhǎng)一個(gè)個(gè)懂事的小學(xué)生。
您就是春天的一絲春風(fēng),把對(duì)我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒,在我們每個(gè)人的.天空守護(hù),如絲如縷,徐徐弗來。當(dāng)我們悲傷的時(shí)候,總是您用鼓勵(lì)的目光看著我們,仿佛要告訴些什么,望著您的眼睛,我們的心里總是甜滋滋的,一切憂愁一下子就煙消云散。
您就是夏天里的一縷陽光,照耀著我們的心靈。多少次我們?cè)诶щy面前傷感徘徊,多少次我們?cè)诖煺勖媲笆譄o策,多少次我們?cè)谑致房诿悦@Щ螅嗌俅挝覀冇衷诤诎道镱j喪流淚。這時(shí)候,是您,總是您,來安慰我們,來驅(qū)散我們內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼,給予我們勇氣、自信和決心。
您就是秋天里的一片楓葉,您臉上的皺紋記錄了我們每個(gè)人的喜怒哀樂,而當(dāng)您嘴角微微一翹,露出燦爛的笑容時(shí),我們也為您高興,因?yàn)樾θ堇锾N(yùn)含著全班的祝福。
!老師,您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花,好像可以看透我們的心思一樣,所以,我們都養(yǎng)成了不撒謊的好習(xí)慣。
是啊,是您讓我們從懵懂的兒童成長(zhǎng)為羽毛漸豐的雛鷹,在知識(shí)的王國里遨游,是您讓我們領(lǐng)略了散文的優(yōu)美、古詩的韻律,您為我們打開了作文這扇神奇的大門,讓我們?cè)谄婷畹南胂罂臻g成為一個(gè)快樂的精靈。
千言萬語,萬語千言,想對(duì)您說的太多太多,最后,只想對(duì)您說,老師,我們永遠(yuǎn)愛您!
祝:青春永駐,天天開心!
您的學(xué)生:XX
20xx—X—XX
給老師的感謝信4
我是咱們?cè)撇拾嗾埖膵寢尅:⒆釉隍E景灣幼兒園學(xué)習(xí)已兩個(gè)多月了,十分感謝三位老師對(duì)孩子的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
兆龍是一個(gè)比較任性的孩子,加上家里人都慣著他,讓他養(yǎng)成很多不良的習(xí)慣。孩子入園后有很多的改變,他的每一個(gè)改變都讓我們感到很驚喜。
回想起剛上學(xué)的第一天,他覺得很新鮮并沒有哭鬧反而很開心,第二天就有點(diǎn)不情愿去了,之后都是嚎啕大哭不肯去幼兒園。就算勉強(qiáng)哄騙到園也不讓我離開,抱著我大哭不止。到現(xiàn)在開心的去學(xué)校,看到自己的老師會(huì)飛奔過去,這“大動(dòng)作”太讓我感到驚喜了。
你們是那么認(rèn)真仔細(xì)的照顧著他,從來不因他過分哭鬧和發(fā)脾氣而忽略他;每天接他回來打開他書包都會(huì)看到有一包換過的臟衣服.從這包臟衣服中也看出你們對(duì)孩子是多么的細(xì)心,讓我們做家長(zhǎng)的很放心。現(xiàn)在他已經(jīng)完全喜歡上幼兒園的生活了.經(jīng)常跟我說在幼兒園跟誰誰誰玩,又跟誰誰誰成為了好朋友…....
我們感受到孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。每次出門都會(huì)自己穿鞋襪,還會(huì)跟家里人說再見,見到樓層的叔叔阿姨們也會(huì)主動(dòng)跟他們問好。自己收拾玩具,自己吃飯還要幫我洗衣服。下雨天送他到幼兒園他會(huì)貼心的提醒我說:“媽媽,下雨了,路上滑,你開車要慢點(diǎn),要注意安全喔!”從一個(gè)淘氣的孩子到現(xiàn)在會(huì)關(guān)心人和懂禮貌,這一切一切都離不開咱們?cè)撇拾嗬蠋煹挠眯母冻觥?/p>
幾位老師每天都伴隨孩子的'左右,不僅要教育孩子,還要照顧孩子的“吃喝拉撒”,工作量真的很大,但你們從來都沒有怨言,總是滿面笑容地把快樂帶給孩子。讓我們放心的把孩子交給我們的老師。
在此我們?nèi)蚁蛉焕蠋煫I(xiàn)上深深的謝意。最后,祝老師盲作順利!祝小朋友們健康快樂!
給老師的感謝信5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。 時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光,家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的'收獲,個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書寫字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。
由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了郭老師,雖然剛開學(xué)時(shí),我們對(duì)她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對(duì)著太陽(我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自己一個(gè)人被曬),用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。 從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛心,我的孩子也感冒了,她每天都會(huì)打電話來詢問病情,我特別感動(dòng),就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!” 我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來表達(dá)對(duì)老師的感激,作為家長(zhǎng),我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。 祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意! 祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!
一位孩子家長(zhǎng)
給老師的感謝信6
尊敬的老師們:
您們好!
又是一個(gè)收獲的季節(jié),又是一個(gè)感恩的季節(jié),在這個(gè)特殊的的節(jié)日里,我向老師們致以最誠摯的節(jié)日祝福!時(shí)間穿梭,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間我們從一個(gè)個(gè)頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領(lǐng)進(jìn)大學(xué)的校門,在2年中感受著老師至親的關(guān)懷。
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,在課堂上老師忙碌的身影歷歷在目,他們把畢生知識(shí)都毫無保留的傳授給我們并耐心教導(dǎo)我們。曾記得我們的一位國貿(mào)專業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課,聽著她嘶啞的.聲音至今令我難以往懷;我們?cè)跈C(jī)房實(shí)訓(xùn)沒有水喝,她親自燒開水給我們送來喝,像慈母般照顧著我們。
“一日為師,終生為母”,在生活上老師無微不至的關(guān)心照顧著我們。剛進(jìn)入大學(xué)我們還不適應(yīng)大學(xué)生活,老師經(jīng)常來寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學(xué)晚上2點(diǎn)多生病了,撥通老師電話后老師馬上趕過來陪去醫(yī)院,直到早上7點(diǎn)多才回到學(xué)校。在我們感謝之際,老師卻所說這樣的情況時(shí)常發(fā)生,你們不用感謝,這是我們應(yīng)該做的。
“開開心心回家,安安全全返!泵恳淮喂(jié)假日放假回家,商學(xué)院都會(huì)在徐書記的帶領(lǐng)下走訪每一個(gè)寢室,千叮嚀萬囑咐安全第一。
走出校門,回顧讀書生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,校園往事歷歷在目。感恩之心,展商院風(fēng)采:不忘老師辛勤耕耘,不負(fù)老師諄諄教誨。據(jù)初步了xx學(xué)院xx屆的頂崗實(shí)習(xí)情況比較樂觀。詢問13個(gè)班級(jí)的同學(xué),大都數(shù)已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)。有在外貿(mào)公司實(shí)習(xí),物流公司實(shí)習(xí)也有的在工廠跟單,像連鎖班級(jí)的同學(xué)大批都在超市實(shí)習(xí)……不同的學(xué)生分布在不同的行業(yè)。他們?cè)谧约簫徫簧暇ぞI(yè)業(yè),刻苦學(xué)習(xí)不負(fù)老師之望。
記得x院長(zhǎng)曾對(duì)我們說過:即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷,永依存;在校,你們以學(xué)校為榮,在外,學(xué)校以你們?yōu)闃s。我們會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)恩師,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期待。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,回首昨日,展望明朝,我們感謝老師為我們所做的奉獻(xiàn)。最后向全體老師真誠地道一聲:“辛苦了,老師!”并向您們表示最崇高的敬意!愿老師們枝繁葉茂,桃李芬芳滿天下!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信7
尊敬的啟蒙幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師:
你們好!
我們是楊銘楚的媽媽,楊銘楚兩歲半入園,在啟蒙幼兒園已經(jīng)生活學(xué)習(xí)四年了,在這四年的時(shí)間里,榮幸地接受過李老師、馬老師、劉老師、董老師、金老師等幾位老師的教育。在她們辛勤的培養(yǎng)與關(guān)懷下,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著孩子的點(diǎn)滴變化,高興之余,對(duì)各位老師更是深深感激。
銘楚剛?cè)雸@時(shí)年齡小,身體素質(zhì)不好,每天哭鬧著不肯去育兒園,老師們就給了他更多關(guān)愛和體貼,有時(shí)要抱著他上課、給他喂飯。記得有一次銘楚拉在了棉褲上,李老師不嫌臟,不僅給他擦干凈身體,換了干凈的衣服,還把臟衣服洗得干干凈凈,讓我們感到無比溫暖。孩子老愛生病,老師常常要多關(guān)注他,經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵(lì)孩子多吃飯多鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假,跟不上學(xué)習(xí)的`進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他跟上其他小朋友的步伐。在老師的不斷關(guān)愛下,孩子愛上了啟蒙幼兒園,天天早上主動(dòng)按時(shí)起床,自己收拾好,高高興興去幼兒園。孩子的身體素質(zhì)也大大提高,不怎么生病了,學(xué)習(xí)勁頭也足了。孩子就經(jīng)常給我講幼兒園的生活,交到了那個(gè)好朋友、老師交他們哪些知識(shí)了,我深切感受到孩子對(duì)幼兒園的喜愛。一次孩子還給我說:“媽媽,我感覺,老師就和你一樣!甭犃诉@句話,我更感激老師們了。老師們不僅在生活上關(guān)心孩子,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,學(xué)習(xí)的生都是一個(gè)一個(gè)耐心糾正音、筆畫、結(jié)構(gòu)。現(xiàn)在孩子到什么地方都會(huì)主動(dòng)給別人打招呼,非常有禮貌;在家會(huì)主動(dòng)干家務(wù),講衛(wèi)生;寫很認(rèn)真,作業(yè)寫的工工整整。
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝老師們對(duì)孩子成長(zhǎng)所付出的辛勞和汗水,祝福老師們工作順利、身體健康!祝小朋友們節(jié)日快樂!
此致
敬禮!
感謝人:
日期:
給老師的感謝信8
尊敬的姬五女先生:
您好!時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已經(jīng)過去兩年,回想當(dāng)初如果沒有姬先生您的大力資助,我的大學(xué)生夢(mèng)只能是希望的泡沫。
我生活在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,父母都沒有固定的經(jīng)濟(jì)來源,由于家庭負(fù)擔(dān)沉重,父母起早貪黑,忙于生計(jì),父親更是積勞成疾。面對(duì)高額的大學(xué)學(xué)費(fèi),全家都手足無措時(shí),是您伸出了援助之手。
如果沒有您的資助,我不可能有機(jī)會(huì)體會(huì)這精彩紛呈的大學(xué)生活,不可能享受到學(xué)校里先進(jìn)的教學(xué)資源、優(yōu)良的.學(xué)習(xí)環(huán)境,更不可能得到這種專業(yè)的高等教育。
在大學(xué)里固然學(xué)到了很多,但姬先生您交給我的人生處世哲學(xué)更精深,我須用一生去學(xué)習(xí)、踐行。
祝姬五女先生:身體健康,闔家歡樂。
感謝人:xxx
20x年xx月xx日
給老師的感謝信9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),xx老師:
你們好!
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過去了,航航在這個(gè)學(xué)期里進(jìn)步很大,老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛滲透到他幼小的心里。
航航是一個(gè)慢熱內(nèi)斂的孩子,總是害怕參加集體的大型活動(dòng),每次都是想退縮,想躲到一邊去看,經(jīng)過老師們的不斷鼓勵(lì)和耐心引導(dǎo),嘗試多種不同活動(dòng),現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的進(jìn)步了。更難得的`是,幾位老師對(duì)家長(zhǎng)都很周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,把孩子的情況及時(shí)反映給家長(zhǎng),更提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資訊。孩子一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),父母都看在眼里,記到心上,真心感謝郁金香班的豆豆老師,Sandy老師和Vikky老師對(duì)航航的耐心教育和悉心照顧。
現(xiàn)在每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑,語言能力和自理能力都提高了很多,性格變得活潑開朗,更好的融入到集體生活中,這里離不開老師們的耐心教育和悉心照顧。由衷地感謝幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
微笑,掛在孩子們的臉上;感激,流進(jìn)父母的心窩。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信10
致各位合鳴山的老師:
各位老師,這是一封合鳴山在年末寫給你們的感謝信。
今年對(duì)于合鳴山藝術(shù)學(xué)校來說是很重要的一年,今年我們實(shí)現(xiàn)了很多愿望,我們有了更多的學(xué)生,我們有了新成員的加入,我們的培訓(xùn)也更全面了,特別是在年末的這一個(gè)多月以來,我們連續(xù)舉辦了多場(chǎng)專場(chǎng)音樂會(huì),給了孩子們很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
而這些也只我們今年完成的很多愿望中小小的一部分。
教育本就不是一項(xiàng)容易的工作,它是塑造一個(gè)孩子人格的過程,孩子們都是一張白紙,我們?cè)诩埳厦枥L美好,孩子們就增添一份美好;我們?cè)诩埳蠈懴鹿膭?lì),孩子們就有更充沛的信心面對(duì)未來藝術(shù)之路上的重重困難。家長(zhǎng)們深知這一點(diǎn),他們能夠?qū)⒑⒆铀偷胶哮Q山來學(xué)習(xí)就是對(duì)老師們工作的認(rèn)可。
教育也不是一件自由的工作,孩子們需要上學(xué),做作業(yè),往往只能在作業(yè)完成后才有時(shí)間練習(xí)音樂。為了陪孩子們練琴,老師們經(jīng)常需要犧牲自己的休息時(shí)間,夜里很晚才能睡。
而雙休日是孩子們放假的日子,孩子們放假就意味著老師們上班,這樣連續(xù)的工作其實(shí)很辛苦。
教育更不是隨便的工作,很多時(shí)候,為孩子言傳身教的機(jī)會(huì)就只有一次,形成一個(gè)不好的想法很簡(jiǎn)單,但改正這個(gè)想法卻要付出極大的努力。老師作為孩子們音樂路上的向?qū),你們走的每一步都被孩子們看在眼里,記在心里。做老師就更需要?jǐn)言慎行,傳道授業(yè)更要注意方法,想要培養(yǎng)出一位優(yōu)秀的孩子不知道要經(jīng)歷多少次慎重慎重再慎重的思考。
在這一點(diǎn)上,我們的老師做的真的很棒,在學(xué)習(xí)的`過程中每一天、每節(jié)課、每個(gè)孩子在合鳴山見到的都是積極向上的正能量,孩子們開心地學(xué)習(xí)展示了老師們的優(yōu)異工作。
所以合鳴山要感謝各位老師,感謝你們的付出,感謝你們的專注,感謝你們的擔(dān)當(dāng)。
很幸運(yùn),我們的每一位老師都是有責(zé)任感的優(yōu)秀青年。
很幸運(yùn),我們能給孩子們的不只是最棒的藝術(shù)熏陶,我們可以很自豪地跟家長(zhǎng)們保證,我們的老師每一位都是正直的好老師。
師者,傳道授業(yè)解惑。
感謝每一個(gè)老師,感謝你們讓合鳴山如此優(yōu)秀,感謝你們讓我們有理由相信,明年的合鳴山將更歡樂,明年這里將散播出最動(dòng)聽的合鳴!
操場(chǎng)上看了一些醒獅表演,這一切我都很幸福。
給老師的感謝信11
尊敬的新小領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我們是貴校二年級(jí)5班的幾位學(xué)生家長(zhǎng),期末臨近,轉(zhuǎn)眼孩子們二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)接近了尾聲,我們心懷感激之情寫了這封信,以此來感謝二年級(jí)5班的班主任——王立維老師。
孩子剛剛升入二年級(jí)的時(shí)候,看到這位年輕的班主任,說實(shí)話我們家長(zhǎng)心里確實(shí)有些擔(dān)憂,覺得年輕教師工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)要少一些,在管教孩子方面可能會(huì)缺少耐性?墒,通過這一年來孩子的學(xué)習(xí)生活情況和平時(shí)跟王老師的接觸,才知道當(dāng)初的擔(dān)憂是多余的。這一年里,我們深深體會(huì)到了王老師對(duì)孩子們的愛心、細(xì)心和責(zé)任心。
我們幾位家長(zhǎng)的孩子多是頑皮好動(dòng)那類的。王老師對(duì)他們卻很有耐心,孩子犯錯(cuò)時(shí)并不是一味的.指責(zé)、批評(píng),而是挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),在鼓勵(lì)贊揚(yáng)中指出孩子的問題。這樣一來,不但孩子會(huì)很容易接受老師的管教,我們家長(zhǎng)也會(huì)心態(tài)平和地聽取老師的建議,積極與老師一起教育孩子。
王老師非常重視孩子的課外閱讀,孩子每天放學(xué)后都要用微信給王老師上傳朗誦的情況。細(xì)心的王老師做了一個(gè)表格,把孩子每天的朗誦情況都記錄下來,朗誦之后王老師會(huì)給孩子指出應(yīng)該改進(jìn)的地方,并把評(píng)價(jià)結(jié)果發(fā)布到微信里。之前沒有評(píng)價(jià)時(shí)孩子朗誦有些被動(dòng),但自從王老師每天發(fā)布評(píng)價(jià)結(jié)果之后,孩子不用家長(zhǎng)催促自己主動(dòng)去朗誦,朗誦的積極性一下就提高了。我們想,全班幾十名學(xué)生,即使每個(gè)人朗誦幾分鐘,也是會(huì)占用老師很多休息時(shí)間,但是王老師每天都堅(jiān)持這樣做,真的是很有責(zé)任心,非常的愛崗敬業(yè)!
王老師還經(jīng)常在班級(jí)的微信里發(fā)送一些好的學(xué)習(xí)方法和先進(jìn)的教育理念,我們家長(zhǎng)看過文章后在教育孩子方面也會(huì)有所借鑒,更好地幫助孩子全面發(fā)展。微信里還有許多孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)和課余活動(dòng)時(shí)的照片:布置整潔又不失童趣的教室,給孩子們營造了一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)空間;張張笑臉讓家長(zhǎng)看到了孩子的陽光和自信,每個(gè)精彩瞬間展示的都是積極向上、陽光自信的精神面貌,隨時(shí)和家長(zhǎng)們一起分享著孩子們收獲的喜悅、成長(zhǎng)的快樂!
在此,我們深深地感謝王老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤付出,同時(shí)也由衷地感謝新發(fā)地小學(xué),不僅為孩子們創(chuàng)造了優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施、一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,還有如此優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、陽光向上的教育理念。希望新小的老師在工作上取得更大的成就,祝愿新發(fā)地小學(xué)在育人路上創(chuàng)造更大的輝煌!
給老師的感謝信12
尊敬的馬鳳麗老師:
你好!
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬即逝,回憶三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感慨萬千,今天希望能夠以這樣的方式表達(dá)我對(duì)你的感謝,感謝你三年來對(duì)李承儒無微不至的照顧、悉心的教導(dǎo)和媽媽般的陪伴。你先進(jìn)的教學(xué)理念、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)的教學(xué)方法,讓我很慶幸你是他人生路上的第一位老師。
還記得三年前我懷揣著一顆惴惴不安的心將李承儒送進(jìn)幼兒園,那個(gè)時(shí)候他是那么小,不會(huì)自己吃飯、不會(huì)自己穿衣服、不會(huì)很好的表達(dá)自己的想法,甚至有時(shí)還會(huì)尿褲子……可是你的一句“我們班的孩子就是我的孩子”讓我的心暖暖的,很踏實(shí)。第一天到班級(jí)時(shí),李承儒不知道上學(xué)意味著和媽媽分開,完全被幼兒園里的各種玩具所吸引,沒有預(yù)想的哭喊,我開心的就離開了,這一天偶爾我會(huì)看到你發(fā)來的照片,孩子開心的玩著、甜甜的睡著,直到放學(xué)時(shí),你把我留下來和我說他一天的反應(yīng)都很強(qiáng)烈,會(huì)打人、會(huì)哭鬧、不吃飯,我才知道原來你所做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的想象,也正是因?yàn)槟愕年P(guān)愛,他很快度過了分離焦慮期,僅僅兩天之后他就愛上了幼兒園,成了一名“考勤王”。
李承儒是一個(gè)“問題”少年,因?yàn)槟挲g小,想法多,總是做一些稀奇古怪的事情給你添添亂,可是你不僅從來沒有嫌棄他這樣一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,反而總是能在他身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),你說他是一個(gè)感情細(xì)膩的孩子,便和他聊天,曉之以情,動(dòng)之以理,告訴他什么是對(duì),什么是錯(cuò);你說他是一個(gè)思維開闊、想法多的孩子,便給他機(jī)會(huì),讓他在課上盡情發(fā)揮想象力;你說他愛說話、不怯場(chǎng),便讓他去當(dāng)小小主持人,給他建立起自信心;你知道他情感發(fā)育比較慢,便會(huì)說他天真的就是個(gè)孩子的性格,會(huì)給他更多的機(jī)會(huì)和方法與小朋友接觸交往……他每一點(diǎn)的進(jìn)步、每一點(diǎn)的成長(zhǎng)都離不開你對(duì)他悉心的`觀察和專業(yè)的分析,是你用鼓勵(lì)、賞識(shí)的方法和包容的心呵護(hù)著孩子的成長(zhǎng)。
在這三年里,不僅李承儒成長(zhǎng)了,連我也從你這里學(xué)到了很多東西,受益匪淺。你讓我知道在不同的時(shí)期要關(guān)注孩子不同方面的發(fā)展,你讓我懂得為孩子建立自信心有多么重要;你讓我了解怎樣才能讓孩子學(xué)會(huì)傾聽;至今我依然會(huì)堅(jiān)持每天晚上的親子閱讀,在這個(gè)過程中,不僅傳授了知識(shí),同時(shí)也拉近了我和孩子之間的距離……現(xiàn)在,只要孩子成長(zhǎng)中遇到了問題,我便會(huì)想能從你那里得到解決的方法,也總是希望能從你那里知道更多孩子的情況,占用了你很多下班的時(shí)間,現(xiàn)在被留家長(zhǎng)也是一種福利了。
正是因?yàn)橛心氵@樣的老師,讓我義無反顧的選擇在這里再上一年幼兒園,我希望孩子能夠在你的懷抱中再享受一年快樂的童年時(shí)光。
最后,再一次的對(duì)你說一聲:謝謝你!你辛苦了!
祝你身體健康,工作順利!
此致!
敬禮
李承儒媽媽
20xx年9月20日
給老師的感謝信13
敬愛的秦老師:
您好!快畢業(yè)了!首先感謝您這么多年來的哺育!時(shí)光如云般飄過,時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí),我的心情如大海的波濤洶涌澎湃,平靜不下來。還記得,我剛剛步入菜小校門時(shí),還是蹦蹦跳跳的孩童,是多么幼稚、多么天真,多么純潔!
可是如今,我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,臉上寫滿了成熟的樂符,還記得,我們剛步入校門時(shí),只會(huì)加減乘除,多么無知,多么枯燥乏味。而如今因?yàn)橛心屛易兊酶映墒欤灰驗(yàn)橛心屛覍W(xué)會(huì)感恩;因?yàn)橛心鷰啄甑男燎诟N,花兒終于綻放了,姹紫嫣紅;因?yàn)橛心麑?shí)終于成熟了,碩果累累。
花兒翩翩起舞是在感謝這片肥沃的土地;果實(shí)頻頻點(diǎn)頭,是在感謝辛勤的園丁;風(fēng)箏飛得再高,它的.線仍牽在您的手里,永不放開!游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著父親,永不忘懷!不好!不論我們走到哪里,我們永論走向哪里,我們都不會(huì)忘記您——老師;在我們因?yàn)槌煽?jī)沒考好,垂頭喪氣,您便用“事情已經(jīng)過去了”,這句話激勵(lì)著我們,不要?dú)饫冢ο蛏,?zhēng)取下次做的更遠(yuǎn)是您的學(xué)生!
在這別離之際,我想向您衷心的道一聲:“老師謝謝您,您辛苦了!”祝您;身體健康!萬事如意!愛您!
想您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信14
親愛的李老師:
您好!您的教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的'感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色,十分生動(dòng),簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手,回答問題,就說明了那個(gè)同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心。
因此,我提出一個(gè)建議。在活動(dòng)課上,專門請(qǐng)那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹,也可以進(jìn)行自我批評(píng),并且定下目標(biāo),加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。
就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開校園之際,我的建議希您能采納,若有缺點(diǎn),可加以改正。
祝您:
身體健康!工作愉快!
學(xué)生:張?chǎng)稳A
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信15
我是彩虹班曉陽的家長(zhǎng),曉陽在駿景灣幼兒園待了一年了,因?yàn)槔蠋焸兊膼酆透冻,曉陽成長(zhǎng)了很多。
曉陽與其他的孩子相比,是很頑皮的。有時(shí)候在家里也愛亂發(fā)脾氣,沒人管得了他,在幼兒園就更難管教了,記得第一次上學(xué)時(shí)曉陽拼命地哭,怎么哄也哄不住,是Amy,Miuky,Wing三位老師很有耐心,很溫柔地安撫他,曾有一段時(shí)間曉陽只肯和Amy老師玩,不肯去接觸另外兩位老師,這是曉陽“怕生”的性格造成的,結(jié)果導(dǎo)致那段時(shí)間里Amy老師更加辛苦。當(dāng)他愿意和Miuky, Wing老師接觸時(shí),又不肯參與游戲活動(dòng),是這三位老師輪流照看他,她們本來要照顧整個(gè)班的小朋友,就已經(jīng)不輕松了,還要分出精力去特別照顧曉陽這個(gè)“頑皮”的孩子。但她們沒有任何怨言,還付出了愛心和寬容,這讓我十分感動(dòng)。三位老師還經(jīng)常和我交流關(guān)于如何教育好曉陽,曉陽的不良習(xí)慣也被一點(diǎn)點(diǎn)地糾正過來,我們從內(nèi)心真誠地感謝你們,我想對(duì)你們說一聲:老師,辛苦了,謝謝你們!
作為曉陽的家長(zhǎng),我尤其感謝你們?cè)谶^去的一學(xué)年里給予曉陽的關(guān)心和幫助,使他從一個(gè)膽小內(nèi)向,語言表達(dá)不清楚,生活自理能力較差的孩子,變得開朗活潑,說話流暢,養(yǎng)成了自己洗手,吃飯,上廁所,穿鞋等良好習(xí)慣,逐漸參與到集體活動(dòng),交到新朋友,在家里能幫忙掃地,自己收拾玩具......在三位老師辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中,老師們?cè)⒔逃跇罚尯⒆釉谟螒蛑忻靼琢撕芏嘧鋈说?道理,學(xué)到了許多珍貴的知識(shí)......
幼兒園生活是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,作為家長(zhǎng),我們很慶幸為曉陽選擇了駿景灣幼兒園,更慶幸能遇到這么好的三位老師Amy,Miuky,Wing。我們從心底感謝所有關(guān)心幫助過曉陽的老師,園長(zhǎng)、保健醫(yī)生和保安叔叔。
最后,我們祝愿全體老師工作順利,健康快樂!
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