感謝老師的感謝信范例13篇
在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，感謝信使用的頻率越來(lái)越高，作為對(duì)他人的感謝，感謝信是必不可少的。我們?cè)撛趺磳懜兄x信呢？下面是小編精心整理的感謝老師的感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝老師的感謝信1
敬愛的星星班各位老師：
您們好！我是王廣燁的媽媽。轉(zhuǎn)眼間燁仔已經(jīng)在駿景幼兒園度過(guò)了快半年的時(shí)間了。在這段時(shí)間里，通過(guò)各位老師細(xì)致入微的照顧，孩子有了很大的進(jìn)步，在這里我十分感謝園方和星星班各位老師對(duì)孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育！
在這里，我特別感謝星星班的三位老師，當(dāng)發(fā)現(xiàn)小孩有特殊情況或者情緒不佳時(shí)，都能細(xì)心地察覺到，及時(shí)向我們家長(zhǎng)反映，并且主動(dòng)積極與家長(zhǎng)交流溝通提出切實(shí)可行的意見和辦法。我的孩子比較調(diào)皮，比較好動(dòng)，有時(shí)還會(huì)做些一些不良的行為。吳老師能夠第一時(shí)間把情況告知我，并且經(jīng)常與我聯(lián)系溝通，一起商討出能幫助小孩改正該種行為的辦法。
在學(xué)校，老師們一直都很照顧燁仔，給予了許多關(guān)愛，并沒有因?yàn)樗{(diào)皮就放棄他。你們?nèi)欢际亲钣袗坌淖蠲赖慕逃撸∥抑�，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開家園共育的付出。我堅(jiān)信，有家長(zhǎng)的'陪伴，有老師們的科學(xué)教育，孩子們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，成為更優(yōu)秀的孩子。
借此感謝信，再次獻(xiàn)上我的感謝和最衷心的祝福。
此致
敬禮!
xxx
x月x日
感謝老師的感謝信2
親愛的老師：
您好！
老師，在我的印象中，你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，你總是像姐姐一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。我想在這里向你表示感謝。
xx要來(lái)了，我們向您致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候
時(shí)光飛逝。我們正在進(jìn)入xx。在這段時(shí)間里，你的努力在我們心中有一桿秤。不管是刮風(fēng)下雨還是霧天，你總是踏著黎明，踏著黑夜。你用文字播種，用粉筆耕耘，用汗水滋潤(rùn)，滋養(yǎng)你為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花。它在我們心中閃耀。你就像知識(shí)海洋中載著我們的小船。這是你的勞動(dòng)和努力
我們從自己的'進(jìn)步中看到了你的汗水，從同學(xué)的歌聲和笑聲中看到了你的愛。祖國(guó)的未來(lái)靠我們建設(shè)未來(lái)，也靠你們塑造未來(lái)。為了培養(yǎng)我們祖國(guó)明天的建設(shè)者，你們獻(xiàn)出了自己鮮紅的血液和寶貴的青春。無(wú)論我們明天長(zhǎng)成參天大樹還是普通小草，我們的身體都浸透了你的勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。無(wú)論以后我們是否走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記你為我們的成長(zhǎng)播下的種子。
再次對(duì)你說(shuō)：謝謝你的努力，老師
我向你表示衷心的感謝。雖然“謝謝”這個(gè)詞誰(shuí)都可以說(shuō)，但我是發(fā)自內(nèi)心的。
祝你身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
此致
敬禮！
感謝老師的感謝信3
尊敬的陳老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快��！一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)三年級(jí)就快結(jié)束了。但是我有很多心里話要對(duì)您說(shuō)，今天，我就用寫信的方式來(lái)傳達(dá)我對(duì)您的心聲吧！
在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì)課文，您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨(dú)特的教學(xué)理念給我們傳授知識(shí)，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在您精心的栽培和教導(dǎo)下，我們漸漸地學(xué)會(huì)了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……
陳老師��！您熱愛教育事業(yè)，一心撲在教壇上，您為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，為了您親手播下的'種子盡快開花、結(jié)果，您給予我們露水般的滋潤(rùn)和精心的呵護(hù)。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝！
祝：陳老師開開心心，工作順利，萬(wàn)事如意！
節(jié)日快樂(lè)，身體健康！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xxx
xx月xx日
感謝老師的感謝信4
敬愛的老師：
您好！最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂(lè)與舒心。您是我目前見過(guò)最的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅是我們生活中的導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的教師。您是我見過(guò)的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見，老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。所以，我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂(lè)觀的心去面向生活，當(dāng)您用真心去感受生活時(shí)，您也會(huì)覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、面對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的`愛情，最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學(xué)生應(yīng)該地、深深地感謝您。
談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很，但通過(guò)您的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古一類篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。
我相信用語(yǔ)言字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望，再過(guò)十年，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情！
最后，祝老師身體健康，工作快樂(lè)，萬(wàn)事順心，永遠(yuǎn)都是十八歲！
您的學(xué)生：xxx
xx月xx日
感謝老師的感謝信5
尊敬的唐老師：
您好！
六年，整整六年！你像慈母一樣關(guān)愛我們，教會(huì)我們做人的道理，讓我們的今天更加輝煌！在所有教過(guò)我的老師中，你是我最喜歡的老師，也是讓我難忘的老師。
唐先生，雖然你有時(shí)對(duì)我們有點(diǎn)嚴(yán)格，但我知道你的好意。俗話說(shuō)：嚴(yán)師出高徒。你對(duì)我們要求嚴(yán)格，希望我們的健康不要把我們引入歧途。你知道嗎？我特別佩服你！你優(yōu)美的粉筆字，優(yōu)美的文筆，剛?cè)嵯酀?jì)的習(xí)武，都深深地刻在我的心里。
你對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣嚴(yán)格和慈愛。如果沒有你，我們?cè)趺纯赡軓囊粋�(gè)小孩子成長(zhǎng)為尊老愛幼的少先隊(duì)員？如果沒有你，我們?cè)趺纯赡軓囊粋�(gè)一個(gè)字都看不懂的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)能看懂中外經(jīng)典的好男孩？
每當(dāng)我們不敢舉手不敢回答問(wèn)題的時(shí)候，你總是溫和地說(shuō)：“同學(xué)們，不要緊張，答錯(cuò)了也沒關(guān)系，積極一點(diǎn)就好！”這時(shí)，我看到你的眼睛里流露出鼓勵(lì)和慈愛的目光。啊！這個(gè)愿景只有愛媽媽的人才清楚！每當(dāng)我們大課間休息的時(shí)候，你總是沖我們大喊：“同學(xué)們運(yùn)動(dòng)前要脫外套，不要等到全身出汗才脫衣服，這樣容易感冒。”每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，你總是和藹地說(shuō)：“每個(gè)人都不是圣人，他能做什么？”只要我們有責(zé)任感，敢于大膽，敢于承認(rèn)，敢于改變，就好！" 唐老師，你是人類靈魂的杰出工程師，像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人；他像園丁一樣，不厭其煩地種花；喜歡粉筆，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。唐先生，你是一個(gè)善良的人。就在一個(gè)月前，你在我們班得知萬(wàn)燦爸爸去世的噩耗，來(lái)到教室哽咽著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，萬(wàn)燦爸爸昨天死于肝癌。爸爸是家里的頂梁柱。沒有他的支持和呵護(hù)，她多難過(guò)�。《宜依锔F，連房子都是她舅舅家的。要不，還是給她點(diǎn)愛吧？”你剛說(shuō)完，學(xué)生們就紛紛捐出自己的零花錢：5元、10元、15元。你也毫不猶豫的捐了100塊！你月薪也不高��！
老師，你最近感冒了，聲音嘶啞，給我們上課。你為什么不休息一下？你不信任我們嗎？怕我們調(diào)皮？怕我們不好好學(xué)習(xí)？你放心吧！現(xiàn)在，我們懂事了！再也不要惹麻煩了！每天放學(xué)，其他老師陸續(xù)離開，你還在忙著批改我們的`作業(yè)。昨天放學(xué)后，你指導(dǎo)我在辦公室寫作文，這時(shí)天突然黑了，下起了傾盆大雨。你把事先準(zhǔn)備好的傘遞給我，關(guān)切地說(shuō)：“快走！過(guò)馬路要小心！這時(shí)，我的眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，喉嚨好像被一團(tuán)棉花堵住了，說(shuō)不出話來(lái)。我心里一直念叨著：“雨，請(qǐng)不要下那么大的雨，不要把我老師淋濕了！路，請(qǐng)不要這么滑，不要把我老師扔下去！"在回家的路上，我一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)：“看，這是我們的老師！她的工作有多認(rèn)真，對(duì)學(xué)生有多關(guān)心！”
謝謝你，我親愛的老師。我無(wú)論走到哪里都忘不了你，我親愛的唐老師！
最后，祝大家工作順利！
永遠(yuǎn)愛你的學(xué)生：xxx
3月20日
感謝老師的感謝信6
親愛的老師：
您好！
你教我語(yǔ)文三年了，講課很生動(dòng)。每次講一篇課文，就像在聽一個(gè)美麗的故事。每次你鼓勵(lì)我說(shuō)話，你都認(rèn)真的批改我的作業(yè)，你會(huì)幫我批改每一個(gè)錯(cuò)別字或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，尤其是用得好的句子。紅色波浪線表示對(duì)我的鼓勵(lì)。每一條評(píng)論都是對(duì)我的褒獎(jiǎng)。xx最后的評(píng)論。你教我讀、寫、讀課文，鼓勵(lì)我，如果我有進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我…
非常感謝你對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助。謝謝你對(duì)我的'細(xì)心指導(dǎo)。我期中考試只扣了一分；謝謝你認(rèn)真講解課文，讓我能輕松背誦每一篇課文…
親愛的曼老師，你就像一棵地下的樹根，一點(diǎn)一點(diǎn)地吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，送到幼小的枝葉上，讓它們?cè)陉?yáng)光下競(jìng)爭(zhēng)。你日以繼夜的努力，在教學(xué)工作中揮汗如雨，為我們樹立了一個(gè)閃亮的路標(biāo)。
曼老師，我決心向你學(xué)習(xí)，快點(diǎn)努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)你努力工作的態(tài)度；學(xué)會(huì)不怕困難，努力進(jìn)取的精神；學(xué)習(xí)你愛學(xué)生的性格，團(tuán)結(jié)同學(xué)；努力在期末考試中取得95分，以便向你報(bào)告一個(gè)好消息——給親愛的老師曼李瓊一個(gè)滿意的微笑。
祝你
身體健康，工作愉快！
您的學(xué)生：xxx
xx月xx日
感謝老師的感謝信7
尊敬的老師:
您好!
在這開學(xué)以來(lái)，你們這幾個(gè)老師做的特別好!首先，我想感謝你們對(duì)妞妞無(wú)微不至的照顧，讓孩子體會(huì)到了老師無(wú)私的愛。謝謝! 自從妞妞轉(zhuǎn)到這所學(xué)校以來(lái)，我看到了孩子的進(jìn)步和老師的用心良苦，讓妞妞從一個(gè)不愛說(shuō)話的孩子，轉(zhuǎn)變成了一個(gè)能舉手發(fā)言的孩子。最近孩子的變化特別大，我感覺她就像一個(gè)含苞待放的.花蕾，在你們這幾個(gè)老師的溫暖照耀下，已經(jīng)變成了燦爛的花朵! 我由衷的感謝你們，還有妞妞的生活老師，謝謝你們!
家長(zhǎng):
3月19日
感謝老師的感謝信8
尊敬的王老師:
您好！
你身體怎么樣，還好嗎？我們同學(xué)都想看到你平時(shí)的笑容。
首先感謝大家的學(xué)習(xí)。你有多關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。如果我們?cè)谡n堂上什么都不明白，你會(huì)給我們解釋的。
人們說(shuō)老師是人類靈魂的工程師。我覺得這句話是絕對(duì)正確的'。多么恰當(dāng)?shù)谋扔�！你把全部精力都放在我們身上，我們一定不辜�?fù)你的希望。
祝你長(zhǎng)壽！身體健康！開門！越長(zhǎng)越好看！
感謝老師的感謝信9
親愛的吳老師：
你好！我非常感謝您對(duì)我這三年以來(lái)的教導(dǎo)，現(xiàn)在的我也即將和你分別踏向高中的校園。你是我見過(guò)的最好的一位老師，對(duì)待學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題你是非常有耐心的。人們經(jīng)常將教師這個(gè)崗位比喻成園丁和蠟燭，可是在我的學(xué)習(xí)生涯中我覺得只有你配得上這些稱呼。我覺得我是非常幸運(yùn)的，因?yàn)閹状畏职嘀笪沂冀K都是在你帶領(lǐng)的班級(jí)里面學(xué)習(xí)。
剛開始上初中的時(shí)候，我覺得你是一位非常嚴(yán)厲的老師。你對(duì)待我們的學(xué)習(xí)方面是非常嚴(yán)厲的，老師要求我們這些學(xué)生完成你布置的作業(yè)。如果沒有完成的話，那么將會(huì)受到一些懲罰�？墒请S著時(shí)間的流逝，我也慢慢懂得了你的嚴(yán)厲，如果沒有你的嚴(yán)厲教導(dǎo)，那么我也不可能上到一家四星級(jí)高中。在我們學(xué)校另外一個(gè)班級(jí)的班主任是一個(gè)對(duì)學(xué)生管理非常寬松的人，有很長(zhǎng)一段時(shí)間我都非常羨慕這個(gè)班級(jí)的同學(xué)。可是等到畢業(yè)的時(shí)候我才突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)里面就有寥寥幾名上到四星級(jí)高中，其他人大多數(shù)去選擇中專或者不繼續(xù)學(xué)習(xí)。親愛的吳老師，我非常感謝你對(duì)我們的嚴(yán)厲教導(dǎo)，要是沒有你的教導(dǎo)，我們這群學(xué)生也不可能走向一個(gè)比較好的高中校園。
你對(duì)待學(xué)生們的教育方式也與眾不同，在教學(xué)什么學(xué)習(xí)的時(shí)候你總會(huì)因人而異。比如說(shuō)我語(yǔ)文上面的'作文有著很嚴(yán)重的缺陷，在作文寫作上面跟其他同學(xué)有很大的差距，常常會(huì)拖累班級(jí)的總分。但是你基本上每個(gè)星期都會(huì)抽出一段時(shí)間來(lái)跟我談?wù)撊绾螌懽�，最后我通過(guò)你的引導(dǎo)鼓勵(lì)讓我自己的寫作能力達(dá)到了合格的標(biāo)準(zhǔn)，甚至可以說(shuō)是優(yōu)秀。其實(shí)你不僅是我們學(xué)習(xí)上面的好老師，也是我們生活中的好老師。我們的初中是一家私立學(xué)校，在學(xué)校里面很多學(xué)生都是選擇住宿的。你的家離學(xué)校也不遠(yuǎn)，本來(lái)你是可以每天都回家的，但是為了學(xué)生們著想，你還是選擇住在學(xué)校里面。每次睡覺前總是喜歡到各個(gè)宿舍里面跟學(xué)生們談?wù)摻裉斓氖斋@，如果某位同學(xué)的心情不好的話，你還會(huì)跟他單獨(dú)聊天，開導(dǎo)他。
親愛的吳老師，最后我想對(duì)你說(shuō)的是你是我人生中的指路明燈，祈禱我正確的前進(jìn)方向。我非常感謝你對(duì)我的幫助和開導(dǎo)，最后祝愿你能夠工作順利，萬(wàn)事皆吉。
感謝老師的感謝信10
敬愛的老師：
您好！
這是一個(gè)特別的日子, 我們獻(xiàn)上一束鮮花，贈(zèng)予桃李天下的您，譜上一曲歡樂(lè)頌，為您驅(qū)散眼中閃爍的疲倦，為您松解緊皺的額紋。
歌聲里是感謝：老師，謝謝您！感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作，而成為一種歡樂(lè)；感謝您讓我明白自身的價(jià)值；感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng)，而且讓我把事情做得更好；感謝您成為一個(gè)我能永遠(yuǎn)信賴的人——在生活中遇到麻煩便會(huì)去求助的人。
歌聲里是祝福：老師，節(jié)日快樂(lè)！學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融。祝您節(jié)日快樂(lè)！不只在教師節(jié)的今天，還有明天、后天、大后天，祝你在生活中的每一天、每一分、每一秒，面上始終笑容不變。
歌聲里是關(guān)心：老師，您辛苦了！您用辛勤的`汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。您的關(guān)懷就好比和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。人生旅程上，您為我們點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我們的心靈，增添我們的智慧。
謝謝您，老師！愿您永遠(yuǎn)健康！愉快！
此致
敬禮!
xxx
x月x日
感謝老師的感謝信11
親愛的嚴(yán)教師及各位教師：
大家好！首先我想表達(dá)我家人對(duì)各位教師最誠(chéng)摯的謝意和最真摯的感激之情！過(guò)去的一年對(duì)我家來(lái)說(shuō)是個(gè)陰暗的一年。去年的三月份，本是個(gè)歡天喜地迎接我哥寶寶出生的日子。然而天有不測(cè)風(fēng)云，就在寶寶出生的那天我哥突然累倒了。
誰(shuí)都沒有料到這一病會(huì)這么地厲害，并且竟是個(gè)漫長(zhǎng)的煎熬。在我哥生病住院期間，一向都有熱心的教師前去看望他。打電話鼓勵(lì)他，讓他增添了戰(zhàn)勝病魔的勇氣和力量！再次感激大家伸出的博愛之手！
在過(guò)去的一年里，我哥一向在進(jìn)取努力地配合治療。換了好幾家醫(yī)院，從南京到上海、蘇州、徐州甚至到天津。每到一個(gè)地方，他一向在與病魔做頑強(qiáng)地抗?fàn)�。盡管最終身體瘦的僅有八十多斤，盡管胳膊上的血管打不了針就打腳上。
無(wú)論多麼地痛苦，他都在默默地忍受。他是那麼地期望自我能盡快好起來(lái)，那麼地期望自我能再次站在咱們老年大學(xué)的講臺(tái)上�？墒屡c愿違，不管我們付出了多大地努力，他還是最終離開了我們，永遠(yuǎn)地離開了才僅有一歲的小寶寶。
寫到這兒，我禁不住會(huì)想起他在重癥期間最終的一幕。不管多麼地痛苦多麼地難受，他就是不想回家。他只想在醫(yī)院里理解治療，他只期望自我能好起來(lái)。他那執(zhí)著的模樣，看的我們心里好難受……
真的好感激咱們金陵老年大學(xué)電腦系所有的教師！是你們讓我家人領(lǐng)略到了世間的真情！是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們感受到了社會(huì)的`溫暖。在蘇州醫(yī)院的時(shí)候，咱們教師就幫我哥主動(dòng)捐了近兩萬(wàn)元，幫我家度過(guò)了難關(guān)。我哥走后，我們老年大學(xué)好多教師依然伸出愛心之手，無(wú)私地繼續(xù)幫忙我哥家的小寶寶。星期三那天，又收到了近七千元的愛心捐款！
患難見真情！我僅代表我家人感激我們老年大學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)！感激學(xué)校的各位教師！感激我們電腦系所有的教師對(duì)我哥的幫忙、對(duì)我家的幫忙。老年大學(xué)各位教師的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，使我深切感受到了在這個(gè)大家庭里的各位教師濃濃的友情、親情。祝愿天下好心人一生平安，永遠(yuǎn)安安康康！
感謝老師的感謝信12
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師們：
您好
提筆先預(yù)祝您和貴園的全體師生員工春節(jié)快樂(lè)，我是貴園櫻桃班張曉桐小朋友的家長(zhǎng)，值此學(xué)期即將結(jié)束之際，特來(lái)信感謝貴園帶給桐桐的成長(zhǎng)!!
感謝櫻桃班的三個(gè)老師，在桐桐入園的這半年里，是他們用愛心和智慧把懵懵懂懂、拒斥入園的桐桐變成一個(gè)適應(yīng)集體生活的乖寶寶。記得剛?cè)雸@的時(shí)候，桐桐還不具備必要的吃喝拉撒等生活技能，加之自我意識(shí)的發(fā)展正讓她處于相對(duì)執(zhí)拗、叛逆的階段，我們一度擔(dān)心老師會(huì)她有想法，擔(dān)心老師不能像我們一樣理解她、包容她，特別是入園之初的那段焦慮期里，我們甚至擔(dān)心老師的不恰當(dāng)處理會(huì)對(duì)她幼小的心靈造成傷害，但很快我們就發(fā)現(xiàn)自己在杞人憂天，櫻桃班的三個(gè)老師，不僅擁有足夠的教育智慧，而且個(gè)個(gè)愛心滿滿，他們無(wú)條件地接納了“壞脾氣”的桐桐，桐桐哭鬧著要媽媽的時(shí)候，他們就抱著桐桐，桐桐還不大會(huì)自己小便，他們就定時(shí)給她把尿，桐桐不大會(huì)自己吃飯，他們就喂給她吃，桐桐的性格有點(diǎn)內(nèi)向，他們發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)后就充分尊重她既有的個(gè)性，不強(qiáng)迫她當(dāng)眾表達(dá)，而是循循善誘……更讓人感動(dòng)的是，這些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，并沒有把對(duì)桐桐的教養(yǎng)停留在“授人以魚”的階段，而是不失時(shí)機(jī)地矯正著桐桐的過(guò)激行為，并耐心地培養(yǎng)著她的生活習(xí)慣和技能，以至于很快我們就發(fā)現(xiàn)，桐桐入園不大哭鬧了、會(huì)自己吃飯了、凡事喜歡自己動(dòng)手了、有分享意識(shí)了、喜歡上幼兒園了……. 這些可喜的變化真是與三位老師的悉心教養(yǎng)分不開的，說(shuō)到這一點(diǎn)，又禁不住想起許多讓人感動(dòng)的細(xì)節(jié)……
就拿桐桐看電視一事來(lái)說(shuō)吧。由于我們?cè)诩依锘静蛔屚┩┛措娨暎偌由闲〖一锷阅懶�，害怕面貌比較夸張的鏡頭，比如巧虎、天線寶寶等，以至于每天午飯后放電視節(jié)目的時(shí)間就成為桐桐的“恐懼一刻”，出于對(duì)這種恐懼的反應(yīng)，桐桐甚至連吃飯都拒絕和小朋友一起吃了，為了避免飯后接踵而來(lái)的電視節(jié)目，小家伙就老是一個(gè)人端著碗去娃娃家或者后門口吃，有一次我們就收到韓老師的一個(gè)短信：
“桐桐在幼兒園吃飯食欲是蠻好的，就是現(xiàn)在她不喜歡和小朋友坐在一起吃，就喜歡一個(gè)人坐在娃娃家那兒，我上周和您講她一看見電視就害怕，因?yàn)槲覀儗殞殏兓旧橡B(yǎng)成了吃完飯看十幾分鐘的動(dòng)畫再去睡覺的習(xí)慣，我們觀察下來(lái)，可能是桐桐不想看到電視機(jī)所以不和大家坐在一起，要是可以的話，我們一起想想辦法讓桐桐不要害怕電視�！�
原來(lái)，三位老師發(fā)現(xiàn)桐桐這個(gè)情況之后很心疼，解決問(wèn)題的過(guò)程中也想過(guò)很多辦法，比如，換個(gè)電視節(jié)目放、放桐桐的照片等，但不確信效果，就想到了家園溝通，收到韓老師的這個(gè)短信，我們特別感動(dòng)，想不到孩子在園的細(xì)節(jié)表現(xiàn)他們都如此用心，于是我們鄭重地就此事跟桐桐進(jìn)行了溝通，發(fā)現(xiàn)她可以接受電視里的《巴迪節(jié)拍英語(yǔ)》或《愛探險(xiǎn)的`朵拉》節(jié)目，就特地電話老師聊了這個(gè)問(wèn)題，最后決定先把電視節(jié)目換成《巴迪節(jié)拍英語(yǔ)》試試，竟然還真成功了，后來(lái)我們就收到了老師的反饋，說(shuō)桐桐吃飯漸漸“歸隊(duì)”了，老師感到很開心，我們當(dāng)然更開心!對(duì)我們而言，這不僅僅是一件關(guān)乎集體生活習(xí)慣的小事，而是老師細(xì)膩愛心的良好體現(xiàn)啊!
還有一次和三位老師交流，他們非常坦誠(chéng)地跟我談了桐桐自身的優(yōu)長(zhǎng)劣短之后，很明確把話題聚焦在桐桐不敢當(dāng)眾表達(dá)這點(diǎn)上，葉老師又特別強(qiáng)調(diào)桐桐到目前為止已經(jīng)基本養(yǎng)成了必要的生活技能和集體生活意識(shí)，接下來(lái)的教養(yǎng)重點(diǎn)，就是引導(dǎo)桐桐如何當(dāng)眾表達(dá)自己的想法、建立自信心了。這些話聽的我非常感動(dòng)，因?yàn)橥┩┑膬?nèi)向是我們最大的“心病“，作為父母的我們，由于自身性格原因，深諳內(nèi)向之苦，也特別希望能幫孩子克服這個(gè)弱點(diǎn)，又知道急也急不來(lái)，幸運(yùn)的是，三位老師在這方面做的非常專業(yè)：她們知道桐桐是個(gè)慢熱型的孩子，凡事需要更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)入狀態(tài)，所以在桐桐沒有適應(yīng)幼兒園生活環(huán)境之前，她們從不期待她像開朗孩子一樣敢說(shuō)敢做，即使在今后努力幫桐桐擺脫內(nèi)向性格的過(guò)程中，她們也打算循序漸進(jìn)，這是多么科學(xué)合理的安排啊，原來(lái)三位老師不僅懂得因材施教，而且充滿了教育智慧，讓我們佩服，又讓我們放心!
三位老師還特別懂得以欣賞的眼光看待每個(gè)孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，這種賞識(shí)教育尤其適合桐桐這樣臉皮較薄的孩子，而桐桐也似乎總能從老師的表?yè)P(yáng)中找到努力的方向，記得有一次我去接桐桐，徐老師送桐桐到大門口時(shí)開心地對(duì)我們說(shuō)：“桐桐今天好乖好乖哦，小便時(shí)竟然主動(dòng)叫我了，激動(dòng)的我不得了!”我聽了非常感慨，作為老師的她們是多么容易滿足啊，而桐桐也似乎很驕傲，回去的路上我鼓勵(lì)她繼續(xù)在小便這件事上好好表現(xiàn)，據(jù)說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)好多了! 眼看著女兒桐桐正漸漸把幼兒園視為自己生活的一部分，我們真是感到由衷的欣慰，孩子能夠在這樣的環(huán)境里邁開走向社會(huì)的第一步，何嘗不是一種幸運(yùn)!
當(dāng)然，桐桐入園后，讓她受益的不僅僅是櫻桃班的三個(gè)老師，更大范圍的幼兒園環(huán)境也是一個(gè)良好的“教育場(chǎng)”，因?yàn)槊看稳ソ铀秃⒆樱寄芨杏X到貴園充滿愛心的氛圍：看門和開班車的兩位師傅像對(duì)待自家孫輩一樣跟孩子打著招呼，班級(jí)老師熱情地出門迎接，體檢老師和藹對(duì)孩子微笑…….一副多么其樂(lè)融融的“孩兒國(guó)”圖景，有緣在這樣充滿微笑的樂(lè)土生活，孩子怎能不受到感染!所以，在這里，我們還要鄭重地對(duì)貴園的全體老師表示感謝，感謝你們用愛心給孩子營(yíng)造了這樣一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的氛圍!
好幼兒園自己會(huì)說(shuō)話，當(dāng)初因了你們的口碑送桐桐來(lái)到這里，事實(shí)證明這個(gè)決定讓我們受益匪淺，桐桐由此得到了超乎我們預(yù)期的成長(zhǎng)與快樂(lè)，我愿意向更多的媽媽推薦貴園，以便更多孩子在這里受益匪淺! 再次感謝貴園帶給桐桐的成長(zhǎng)!各位老師辛苦了，愿新的一年更加幸福愉快!
此致
敬禮
學(xué)生的家長(zhǎng)：xxx
xx月xx日
感謝老師的感謝信13
尊敬的老師：
您好！首先感謝您對(duì)小女培養(yǎng)，在您的諄諄教導(dǎo)下，小女取得了很大的進(jìn)步�！澳匣涬r鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，但這離不開老師您的指導(dǎo)。在參加“xxx行動(dòng)”的過(guò)程中，在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培養(yǎng)、鍛煉，讓她得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們家長(zhǎng)對(duì)這樣的活動(dòng)感到滿意，對(duì)老師們的辛勤教育十分感激。
現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，想要要競(jìng)爭(zhēng)中取得成功，必須完善自身，小女有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)，鍛煉了她的能力，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向，此次可以參加“評(píng)選十佳少年”活動(dòng)，我們家長(zhǎng)都全力支持，這不僅可以增加她的知識(shí)，還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面發(fā)展，學(xué)校給她這么一個(gè)難得的'機(jī)會(huì)讓她鍛煉自身，我們家長(zhǎng)都不知該如何感謝你們，此次“評(píng)先少年”活動(dòng)，讓學(xué)生們體驗(yàn)教育活動(dòng)，可以茁壯成長(zhǎng)，可以培養(yǎng)文明修身的品格，讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做一個(gè)好少年，感謝你們辛勤的園丁，培養(yǎng)一代又一代祖國(guó)的花朵，謝謝你們！
此致
敬禮
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