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感謝信

給老師的感謝信

時間:2023-12-20 08:39:29 感謝信 我要投稿

(優(yōu)選)給老師的感謝信15篇

  隨著感恩文化的傳播,需要使用感謝信的場合越來越多,感謝信跟其他書信一樣,也是表情達(dá)意的一種工具。我們該怎么寫感謝信呢?下面是小編精心整理的給老師的感謝信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)給老師的感謝信15篇

給老師的感謝信1

尊敬的各位老師:

  您們好!

  我代表xxx班全體同學(xué)向辛勤老師和中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員說聲:“謝謝!”一年的時間轉(zhuǎn)眼過去了,非常感謝這一年來老師們對我們的關(guān)懷。

  老師,您們那么親切、期盼的眼神,穿越我們荒蕪的心,留下一片綠意;你們那滿載溫馨的呵護(hù),讓我們在寒冷的世界瞬間解凍。又有多少汗水,灑落我們貧脊的精神土地!離開你們,師恩難忘。

  螢火蟲的可貴,在于那盞掛在后尾的燈傳照別人;你們的可敬,在于總是無私的'奉獻(xiàn)。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是你們,老師,你們是偉大的園丁,看這片怒放的鮮花,哪一朵上沒有你們的心血,哪一朵上沒有你們的笑影!

  人們把老師比作“春雨”,把學(xué)生比作“春苗”,春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨,用播撒的愛來滋潤學(xué)生的心田,用豐富的知識開啟學(xué)生的心門,用優(yōu)秀的人格來潛移默化的培育學(xué)品德,用無私奉獻(xiàn)的精神來熏陶學(xué)生的心靈。感謝老師的話太多太多,但唯用我們的實際行動來表現(xiàn)出我們對老師的這份感謝,應(yīng)該才是老師興的。

  敬愛的老師們,現(xiàn)在離決勝高考的時間,只有只有幾天了,在這向高考目標(biāo)最后沖刺的時日,我們決心高度集中精力,爭分奪秒,奮力拼博,幅度提升能力,以出色的成績來回報老師們一年的教育培養(yǎng)。

  最后,說一聲:謝謝您們,我們親愛的老師們。

此致

敬禮

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信2

敬愛的老師們:

  您好!

  老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細(xì)雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們在這允吸著細(xì)雨茁壯成長。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識。老師,在這里我真的要對你說:老師,感謝你。

  老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯的地方,您不會大聲地批評我,只會和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。

  您慈祥的目光,昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯了不要緊,只要肯改過就行了。

  老師,你教給我許多知識,教給我許多道理,讓我從無知的`兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫,多少精力啊!老師,多么感謝您!俗話有說:滴水之恩,涌泉相報。老師對我的恩情,我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,也沒有地位來報答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會讀好書,長大了有好的工作,過上美好的生活。但是,我也不會忘記我的恩師,在來母?赐业睦蠋,道一聲:

  “老師,我沒有令你失望,感謝您對我的栽培,感謝您啊!

  祝:身體健康,工作順利。

你的學(xué)生:XXX

  xx年xx月xx日

給老師的感謝信3

親愛的老師們:

  大家好!我是王敬先,學(xué)生郭林的母親,我女兒今年夏天開始在貴校學(xué)習(xí),輔導(dǎo)英語、數(shù)學(xué)和科學(xué)。在過去的幾個月里,在班主任和龍文教育老師有計劃、有針對性、認(rèn)真耐心的指導(dǎo)下,郭林的各科成績都有了明顯的提高,女兒對自己的個性感到滿意。她感覺學(xué)習(xí)進(jìn)步很大!重要的'里程碑!那段時間,郭林幾乎每天晚上都來龍文(不是規(guī)定的上課時間),做作業(yè),在她不懂的地方問老師(這些老師不是班主任)。這些老師可以抽出時間、熱情和耐心來進(jìn)行解釋和咨詢。女兒受益匪淺,極大地提高了學(xué)習(xí)的自覺性和信心,尤其是數(shù)學(xué)。以前她基礎(chǔ)差,害怕,抗拒,甚至對數(shù)學(xué)很厭倦。經(jīng)過你的細(xì)心輔導(dǎo),一個飛躍!

  郭林和我,還有我的母親,都有一顆感恩的心,真誠地感謝你們?yōu)楣炙龅囊磺!你的努力和良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了你為人師表的崇高品質(zhì),也體現(xiàn)了你所在學(xué)校的宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)隊精神。

  作為家長,我會盡最大努力與貴校合作,讓郭林養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,克服不良習(xí)慣,努力讓她實現(xiàn)自己設(shè)定的人生目標(biāo),考上深圳中學(xué)!當(dāng)然,從她目前的學(xué)習(xí)成績來看,還有很大的差距,但我們有信心,共同努力,讓郭林實現(xiàn)她的理想夢想!這是對我們父母和你們老師的挑戰(zhàn)!共同的心愿!

XXX

20xx年XX月XX日

給老師的感謝信4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),徐老師:

你們好!

  首先,讓我代表一年級二班全體家長向你們表示最衷心的感謝!我的孩子是精忠街小學(xué)一年級二班的一名學(xué)生,從去年九月份入校以來,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養(yǎng)教育下,孩子得到健康快樂的成長,從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)都得到極大提高。孩子成績的取得是與徐老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。徐老師以高度的責(zé)任感和崇高的使命感,以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,給一年級二班帶來了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,孩子每次回到家不止一次的提起徐老師,由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

  最近這段時間以來,當(dāng)每天孩子放學(xué)的時候,我們家長站在學(xué)校門口等待放學(xué),都會看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子,一手指揮孩子們排好隊,交代著注意安全,讓孩子們有序的讓等待的家長領(lǐng)走,這一幕讓每一位家長為之感動!可憐天下父母心,徐老師她可以休假在家里面調(diào)養(yǎng)身體,讓未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室,讓別的老師照看孩子,是她的`那份執(zhí)著和敬業(yè),那份對孩子的全心全意的愛,讓她做出這些。我們很感動,也很激動。我們感受到了徐老師您對學(xué)生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣,感謝您!

  您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心!從班主任徐老師的身上,讓我們家長看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,為祖國的花朵茁壯成長做出卓越貢獻(xiàn)!

  最后,請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為祖國的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)!

  致以最誠摯的敬禮!

  一年級二班xx家長:

  20xx年6月3日

給老師的感謝信5

尊敬的老師:

  您好!

  花感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長;蒼鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;山感激大地,因為大地使它巍峨。學(xué)生們感謝老師,因為你讓我們在學(xué)習(xí)中快樂。

  老師,你教會了我們“時間如金錢”。是的,人生只有幾十年。有的人能活得光彩奪目,對生活無怨無悔;有些人只知道時間可以追溯到古代。只有當(dāng)他們有時間的時候,他們才能學(xué)到一切,做好一切。只有當(dāng)他們有時間的時候,他們才能學(xué)習(xí)和探索。沒有時間,什么都做不了。所以,我獲得了時間。

  你對我們說:“你尊重別人,別人才會尊重你!币粋人要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)比生命重要。錘子小的時候,經(jīng)歷了一件事。他們?nèi)淌莛囸I和疲勞,來到一個小鎮(zhèn)。沃克給了他一些食物。他覺得不能白吃別人的東西。他愿意為沃克做點(diǎn)什么,找回他的尊嚴(yán)。后來,他成了石油大王。今天,我們應(yīng)該更加珍惜自己的.尊嚴(yán)。

  老師,你告訴了我們“12年的努力,40年的快樂”,你讓我們明白了現(xiàn)在的努力,會帶來未來的快樂。

  老師,我謝謝你,老師,我謝謝你。

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信6

尊敬的教師:

  您們好!

  孩子開學(xué)已有兩個多月了,我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上學(xué)期有了提高和變化,做為家長感到由衷的快樂,在此感謝園長和教師們對孩子的愛心.關(guān)心,辛勤的教育和幫助!

  孩子在公平,平安的環(huán)境中健康歡樂的成長,教師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,教師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子教師及時更換衣服;孩子生病了教師第一時間給予照顧和處理;像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉,記憶感動在我們心中;有事耽誤接孩子放學(xué),教師總是耐心等待家長的`出現(xiàn),迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情,讓我們做家長的有一絲的慚愧,延長了教師的下班時間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺和教師溝通很簡便很愉悅,我們很欣慰有這么好的教師帶這個班,我們相信她會做的更好,會把她的愛心和知識傳給孩子們。

  異常感謝教師和教師為這個班付出的很多很多,我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位教師,在此感謝園長的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!

  此致!

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信7

老師:

  您好!

  我自從上了初中,便得以在您的教誨下學(xué)習(xí)。您的教誨,嚴(yán)厲而不失慈祥,深刻又夾雜著些淺顯。就正如天天為人們講究與開導(dǎo)人生哲理的智者,談吐不凡,但終有些講得簡單。也是有些道理本來就明了,不做過多的解釋。我對您的講話風(fēng)格的理解也正是如此。

  我家的洗臉盆,服務(wù)了二年;我家的電視機(jī),服務(wù)了六年;我同巷的小伙伴,與我度過了七年。但您,自是教導(dǎo)了我一年多,我對您的感情就超過了上述三種。雖然那些都與我相伴的時間很長,但我仍舊把他們放在第末位,第一位是父母,第二位是我其次所有的親人,而第三位,便是您。

  怎么說呢?您可以說是學(xué)富五車的`人吧,一張嘴就是天文地理歷史詩文,我真的很佩服。您對自己的要求高,對我們的要求也很高。還記得那次嗎?那可是我刻骨銘心的一次。早晨我們吃完飯,回來便開始背,您抽查,瞅一個叫一個,我正擔(dān)心會抽到我,但剛擔(dān)心完就發(fā)生了,您一拍我桌子:“起來”,拿起書:“關(guān)漢卿是哪個朝代的,元代戲曲的類別?”我支支吾吾得不會,滿腦子挖空了想不起來,沒辦法,過了半天,您說:“不會吧?就知道你這幾天懶得不學(xué),不想理你還挺神氣的。俊闭f完板子就上手了,相信您是用全身力氣打的,打一下就巨疼,然后兩下,三下,四下……任憑我怎樣抽手。捂手,您都不留情,先后四十一下,我都記得清清楚楚,那個痛啊,不比江姐十指連心,石秀火烙加身。手上大量的淤青告訴我受傷很嚴(yán)重。起初對您是十分憤恨的,但后來竟然想通了,打我也是有道理的,非但那種憤恨之情消失了,反對您生出幾分敬意來,打我是看得起我,對我負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。都說在迅猛的大風(fēng)中才知道那些草最堅韌,在熊熊的烈火中才知到那些金子最剛毅。不進(jìn)行一番磨練不能獲得最后的勝利。在這里,我反倒感到您對我的愛了。

  我又何嘗不愛您呢?您十分的偉大,除了學(xué)習(xí),除了做人,您還真的給了我啥呢?給了我們無限的關(guān)懷。但您的關(guān)懷一向是嚴(yán)厲的,就正如給突然發(fā)病學(xué)生的家長忙著打電話一樣,是一種間接的關(guān)懷。老師,您所做的一切都是嚴(yán)厲的,但您不會害我們,我們能感覺到您的愛,您是以為了我們作為出發(fā)點(diǎn)來教育我們的,我們沐浴在您的教育之中,享受著您的英明神武,寬宏博大。

  書信不能盡致表達(dá)我的感激之情,再次向您致敬

此致

敬禮!

xxx

  xx年xx月xx日

給老師的感謝信8

尊敬的園長,大實驗班全體老師:

  你們好!

  我是大實驗班xx的媽媽.,孩子已入園快一年了,在這段日子里,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開心的事.十分感謝園長和幾位老師們對孩子所付出的一切愛心和辛苦。

  孩子雖然來幼兒園的時間并不長,但讓我感觸很深.,我的孩子比以前活潑多了,也比以前愛話話了,每天回家還能給我們表演一些小節(jié)目,說一些兒歌,以前小家伙可是個金口難開的小孩,所以我覺的幾位老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠用鼓勵、賞識的教育方法幫助孩子,并把愛一點(diǎn)點(diǎn)滲透到孩子幼小的心里,這一點(diǎn)我們做家長的很佩服。

  剛從市里的幼兒園轉(zhuǎn)到貴園時,我們還很擔(dān)憂孩子會不適應(yīng),擔(dān)憂孩子不會去面對陌生的環(huán)境和人群;擔(dān)憂天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負(fù);擔(dān)憂淘氣任性、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔(dān)憂孩子不好好吃飯會餓著、擔(dān)憂生病等等。可是現(xiàn)在看來我的擔(dān)憂是多余的,大實驗班的幾位老師對孩子非常好,特別是馬老師對孩子很有耐心,有時候想想老師們也挺不容易的,一整天與那么多孩子們相伴左右,不僅要傳受知識,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒〞,工作量真的很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,真可以說是孩子們的

  “好媽媽〞,以前孩子在家吃飯每次都是端著碗追著孩子喂,但是現(xiàn)在好多了,聽安老師說我們的.孩子在幼兒園不但能好好的吃,而且還吃不少,孩子的體重也日日上升。

  最后我最想說的是:謝謝園長和大實驗班的幾位老師,我們把孩子送到你們這里很放心,我相信在今后的日子里,我的孩子一定會在你們幼兒園健康,快樂的成長。

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信9

敬愛的姚老師:

  您好。

  小時候電視上有一首歌叫《世上只有媽媽好》,世間人們都說媽媽是最偉大的?晌矣X得您也十分偉大。

  當(dāng)我邁進(jìn)附小學(xué)校的第一步,是您把我接過來。當(dāng)時我對這一切十分陌生。上課不敢舉手發(fā)言,下課不敢與同學(xué)說話。是您下課鼓舞我,讓我逐漸有了信心。我鼓起了勇氣,把小手顫顫的舉起來,由于第一次發(fā)言,有些緊張回答起來結(jié)結(jié)巴巴。我坐下后,發(fā)現(xiàn)回答問題沒有那么難。從那往后,我都積極發(fā)言。老師謝謝您,是您讓我有了信心,克服了困難。

  在您的呵護(hù)下,我漸漸長大。三年級的一天,您布置辦手抄報。又是我們大展身手的時候了。我由于貪玩,所以把手抄報辦的一團(tuán)糟。自己還存有僥幸心理,總認(rèn)為您喜歡我,會放我一馬,可我想錯了。

  第二天,我把手抄報交給您時,只期待著您說:“還行,下次努力!笨沙龊跷翌A(yù)料,您把手抄報狠狠地扔到了地上,您用嚴(yán)厲的目光看著我一眼,那嚴(yán)厲的目光像利劍一樣穿透了我的心。心想;別的'同學(xué)辦差了,您也沒這樣過。我十分恨您,拖著沉重的腳步走出了辦公室。

  下課啦,您把我叫到辦公室,我發(fā)現(xiàn)在您的桌子上擺滿了手抄報,一張張手抄報設(shè)計的是那么精美,書寫是那么美觀。而在這些手抄報中我的是那么糟糕。再看看那些手抄報中的署名,那一個個熟悉的名字在我腦海中飄蕩,她們原來遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我呀,可如今。我呆在那里,眼淚不禁流了出來。此時您的眼神溫柔了許多,您并沒有呵斥我只是告訴我;人外有人,天外有天。學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退的道理。您嚴(yán)厲,您對我的期待我永遠(yuǎn)銘記在心。姚老師,謝謝您。

  敬祝

身體健康

  您的學(xué)生:李欣然

  20xx年9月5日

給老師的感謝信10

親愛的老師:

  您好!

  哈哈!今天,我從寧身上學(xué)到了很多新知識。當(dāng)然是我做錯了,寧指出來讓我改正。如果出了事,我有時候會放錯地方,但是你一開口老師就不給我大講課。但是耐心的指導(dǎo)我,告訴我怎么改正,以后再也不要重蹈覆轍。

  每次我考試不及格,你總是主動找我談話,關(guān)心我的成績,不管是好是壞。你和我一樣,希望我的成績上升。我的成績在課堂上總是不盡人意。老師,你什么也沒說。當(dāng)我考得好的'時候,你總是特別表揚(yáng)我?赡苁俏页煽儾缓茫宰詈筮是考了個好成績。老師,給我一個“隆重”的鼓勵!

  三月份月考語文數(shù)學(xué)沒考好。用我的話說就是“弱”!一個是72,一個更差,意思是71!我個人認(rèn)為我有能力做好,不該指出這么少;我的心像一只受了委屈的鹿;氐郊遥彝纯嗟赝瓿闪俗鳂I(yè),內(nèi)疚了很久。

  第二天,我來到學(xué)校。老師,你說想讓我爸爸來我們學(xué)校開個小型的家長會。我頓時嚇了一跳,嚇得半死。我以為你會在我父親面前起訴我。我內(nèi)心的恐懼遍布全身。

  后來到了下午,我怯生生地問爸爸:“爸爸,老師在你面前告我了嗎?”而爸爸卻一臉輕松,笑著說:“哈哈哈哈!傻小子,老師怎么能告你?老師不但沒抱怨,還給了我各科的學(xué)習(xí)方法。來,看……”

  我的嘴角縫了45針。老師,我真誠地感謝您。你在各方面都照顧的很好,我至少可以不耽誤上課!

  祝你身體健康!

xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信11

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們:

  你們好!

  我是貴校20xx級301班學(xué)生xxx的家長,首先我要代表全家向敬愛的老師們道一聲您們辛苦了,感謝您們一直以來對xxx的關(guān)心和照顧!

  4月12日上午,班主任李穎老師給我們打來電話,說孩子不慎摔傷,已經(jīng)在醫(yī)院包扎、治療完畢,并無大礙讓我們放心;孩子也用物理老師姚金剛老師的手機(jī)給我們發(fā)來短信,讓我們不用擔(dān)心。但我們還是憂心如焚,盡快趕到了學(xué)校,等見到孩子時,我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過和李老師、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛孩子的過程。

  原來,當(dāng)天上午xxx上廁所時不慎摔倒受傷,得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒說,扶起孩子以最快的速度趕到哈勵遜國際和平醫(yī)院。一大早,醫(yī)院每個窗口都排了長長的隊,姚老師跑前跑后替孩子掛號、排隊,并主動為xxx墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)醫(yī)生為孩子處理了傷口并開了口服藥后,姚老師又把孩子安頓好,去排隊、交費(fèi)、取藥。因xxx對破傷風(fēng)針過敏,需到其它醫(yī)院買替代藥,姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任李穎老師及時買藥。李老師買來了替代藥,急匆匆趕到醫(yī)院為xxx辦理了各項手續(xù),并及時將孩子就診的情況通報我們,讓我們放心,中午還給孩子買了愛吃的午飯,照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級的班主任,有事需要處理,顧不上休息已匆匆趕回了學(xué)校。

  二位老師愛心接力,在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個上午,我們做家長的非常感謝。此后,兩位老師一直對孩子照顧有加,直到孩子痊愈,李老師又親自帶孩子到醫(yī)院復(fù)查、拆線。我們常常感嘆老師的偉大,二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神,他們應(yīng)該得到學(xué)生的愛戴和家長的尊敬與感激。

  自孩子懷揣著期待與夢想、向往與崇拜,跨入了二中校門以來,他在這里為青春吶喊,為理想奮斗,為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而釋放全部的激情。我們做家長的也時刻關(guān)注著學(xué)校前進(jìn)的步伐,用心感受著老師的辛勤付出,喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜,還叮囑我們要經(jīng)常注意身體,我們感到自從孩子進(jìn)入二中以后懂事多了,也成熟多了,更加獨(dú)立自主了?粗稽c(diǎn)一滴的變化,我們真是高興在心里,孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風(fēng)尚和過硬的教育水平是分不開的。

  兒子從來沒住過宿,一個人離開熟悉的家鄉(xiāng),來到陌生的城市,開始時也因為各方面不適應(yīng)而郁悶不已。班主任李穎老師發(fā)現(xiàn)后,跟孩子談心,激勵、啟發(fā)、鼓舞他,使他振作精神,找到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。孩子不上進(jìn)時,各位科老師總是第一時間和家長溝通,我們還清楚地記得生物學(xué)科陳潔老師犧牲了午休時間和我們溝通孩子的情況。孩子成績下降時,是老師在安慰他;成績提高時,是老師在鼓勵他;生活遇到困難時,又是老師在幫助他。各科老師想家長之所想,急家長之所急,以高度的責(zé)任感及自己豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗,給所教學(xué)生帶來了積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心。我的`孩子不止一次地提起各科老師,可以看得出那是孩子發(fā)自內(nèi)心的對老師的信賴和尊敬,把孩子交給這樣富有愛心的老師,我們十分放心。

  最后,我們再次衷心感謝李老師、姚老師及教育過、關(guān)心過、幫助過孩子的所有老師,感謝校長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的教師隊伍。今后的日子里作為家長,我們一定配合好學(xué)校,共同抓好孩子的教育,付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。

  祝老師們工作順利,希望貴校能夠越來越強(qiáng)大,在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌!祝愿我們二中明天更美好!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信12

尊敬的老師:

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。而學(xué)生感恩老師,是因為您讓我們在學(xué)習(xí)中得到快樂。

  老師,是您教育我們“時間就像金錢”,是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩,無悔于人生;有些人只知道時間如流水源遠(yuǎn)流長,有了時間才能學(xué)到一切,做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有了時間才能去研究,去探索;沒有了時間,只能一事無成。因而,我收獲到了時間。

  是您對我們說:“只有你尊敬別人,別人才會尊重你。”一個人要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時,經(jīng)歷過一件事,他們?nèi)讨囸I和疲勞,來到一個小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺的不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴(yán)。后來,他成為石油大王。今天的`我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎。

  老師,是您對我們說“辛苦十二年,幸福四十年”,是您讓我們明白了,現(xiàn)在的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿。

  老師,我感恩您,老師,我謝謝您。

  xxx

  xx年xx月xx日

給老師的感謝信13

尊敬的xx老師:

  明日就要開園,在準(zhǔn)備送xxx上學(xué)的時候,我們念叨起了xx上學(xué)期在幼兒園的點(diǎn)滴趣事,回憶起大夫山公園之旅,白云山攀爬競賽,更想起xx的三位老師在幼兒園中對xx耐心、細(xì)致的關(guān)懷與照顧,不由得要代表xx對三位老師致以衷心的`感謝!

  感謝曾老師,無論何時都能夠?qū)⒆訄笠誀N爛的笑容,對孩子永遠(yuǎn)不急不躁——身為家長,僅僅面對一兩個孩子,我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時候,何況領(lǐng)著十幾個孩子的老師呢?曾老師對孩子的愛和耐心,不僅讓孩子們喜歡,也成為我們的榜樣!

  感謝張老師,對孩子持之以恒的關(guān)心和愛護(hù)——我們深知,尚未能完全自理的孩子對老師和家長的挑戰(zhàn)有多大?上驳氖,我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來越得心應(yīng)手,與孩子溝通的技巧越來越高,xx總是嚷著張老師是好朋友!

  感謝劉老師,對孩子的照顧無微不至——我們記得,xx午睡時“畫地圖”后,劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得,在孩子放學(xué)離校時,劉老師仍不忘摸摸xx是否汗?jié)褚路,并為xx更換濕衣。這種體貼愛護(hù),真是勝過家長!點(diǎn)點(diǎn)愛心,滴滴溫情,怎不讓我們感激?還是讓我們代表xx,由衷的說一聲:感謝你們,敬愛的老師!

寫信人:xxx

  xxxx年xx月xx日

給老師的感謝信14

敬愛的xxx幼兒園老師們

  你們好!

  我是xxx小朋友的媽媽,今天是懷著一顆非常感激之心寫下這段留言的。

  一直都覺得寶寶班的每名老師都很負(fù)責(zé)責(zé)任,對孩子很好!走進(jìn)教室,老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一直溫暖著我們的心。一項內(nèi)向的xxx居然很快就喜歡上幼兒園的生活,離不開老師的耐心照顧和正確的引導(dǎo)。

  孩子不愛說話,性格內(nèi)向,問過老師們孩子在幼兒園的情況,老師說孩子不愛和小朋友們玩,不愛說話等,說的很客觀,看得出很了解孩子。有一天回家我問孩子:“在幼兒園和小朋友玩的開心嗎?”她對我說:“媽媽,幼兒園小朋友都不愿意和我玩,不是我不和她們玩;但是楊老師和我玩了!崩蠋熛?qū)Υ约旱暮⒆右粯,不厭其煩認(rèn)真引導(dǎo)。

  孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步我們都看到了,她養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回去,也愛吃青菜了,吃飯時也很規(guī)矩,不作聲不亂動,不用大人幫忙,自己能做的'事情自己做,懂得好東西要分享,有吃的先給爸爸媽媽......

  今天,xxx小朋友3周歲生日PARTY,有精心呵護(hù)她的老師和可愛的小朋友們的陪伴過的很開心!她有勇氣自己站在前面了,進(jìn)步了;當(dāng)然看到其他小朋友吃的也很HAPPY,我心里也很高興!但是也給老師們添加了很多額外的工作,調(diào)整桌椅、吃前準(zhǔn)備、吃中看管、吃后清理。。。。。,還為孩子們抓拍了那么多照片,很珍貴,為孩子們留下了美好的回憶!

  作為家長,真心的感激老師在孩子身上傾注了那么多心血和愛心,謝謝寶寶班的每名老師,您們辛苦了!

此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信15

尊敬的XX老師:

  時間過的可真的太快,不知不覺中就到了底,研究生畢業(yè)都已經(jīng)半年了,感覺我還仍然沉醉在科大美麗的校園中,期待著每周一次的討論班,盼望著您對我們講課內(nèi)容的指導(dǎo)和點(diǎn)評,猶如美味佳肴,讓我在這過去的三年中如癡如醉,一點(diǎn)一滴的滋養(yǎng)著我,讓我慢慢的學(xué)習(xí)與提高。感謝您在這三年中學(xué)業(yè)上對我的指導(dǎo)和幫助及生活上慈父般關(guān)懷。您淵博的知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,是學(xué)生我一生學(xué)習(xí)的榜樣和努力的目標(biāo)。

  第一次見到您的時候,是在5月份的研究生入學(xué)考試的面試現(xiàn)場,那個時候您是第一個問我問題的,是高等代數(shù)中一個概念,我自己感覺回答的比較完整?墒悄牡谝环磻(yīng)就說我的回答中,漏掉了這個概念中有一個前提條件,然后您又把這個概念完整的說了一遍。后來知道您就是我未來三年內(nèi)導(dǎo)師,那時一句話在我的頭腦里一閃而過:我慘了!這個老師肯定會很嚴(yán)!

  事實證明我真的慘了,只不過是錯慘了。進(jìn)了科大之后,與您的接觸變得越來越多。從選課與您的溝通、到上您的“泛函分析”,再到和您討論科研問題等等,逐漸地我就覺得這個“會很嚴(yán)”的老師不僅課講特別好,板書寫的那叫一個工整,估計兩百度近似不戴眼鏡抄筆記絕對沒問題,而且脾氣特好。

  當(dāng)然,是老虎總還是有“發(fā)威”的時候的,那是對我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您對我說話最嚴(yán)厲的一次是我的第一次期終論文是手寫稿。這是我們剛剛開始學(xué)習(xí)寫學(xué)術(shù)性論文的那個學(xué)期,到了期終,您要求我們按照學(xué)術(shù)性論文的格式寫一篇總結(jié),只有我一個把手寫稿直接交到您的手中了。您當(dāng)時就質(zhì)問我你以后要是發(fā)表論文也交手寫稿嗎?

  后來我們開始上討論班,剛開始是您先給我們講幾次,告訴我們?nèi)绾尾樵、閱讀文獻(xiàn)以及在閱讀過程中如何思考,如何學(xué)習(xí)別人思考、解決問題的方法。

  然后就是我們依次講解我們閱讀的論文,在講解的過程中,遇到我們不理解或者理解的不透徹的地方,您都是做詳細(xì)的解釋和說明,而且每次講完,您都會問問我們對講過的論文有沒有你自己的想法,如果有,不管是對的還是錯的,您都會表揚(yáng)一下,鼓勵我們大膽的'思考;

  如果沒有,您就把論文的思路在講解一遍,然后針對論文中涉及的問題,指出有可能存在的別的解決方法或者思路,并與我們以前講過的方法,綜合起來,幫助我們理解、學(xué)習(xí),啟迪我們思考、解決問題的思路。每次當(dāng)您離開教室以后,我們都還要再討論一段時間,那時常常想:為什么老師懂那么多,我到他這個年齡有希望懂這么多嗎?

  說實話,在這三年中我真是做了挺多對不住您的事。比如那次去財務(wù)處借款的事情,給您惹的不少的麻煩。當(dāng)我聽到那個消息的時候,我直接都不知道怎么辦了,錢沒有借出來,怎么還要我去換錢呢!再比如,畢業(yè)答辯的時候,張老師問我的那個問題,我也沒有回答上來,還是您為我回答的。

  再過幾天,新的一年就要到了,對老師您三年來對我的培育之恩,學(xué)生還無以為報,至此,學(xué)生在他鄉(xiāng)遙祝老師新年快樂,身體健康,萬事如意!

此致

敬禮!

  感謝人:

  20xx年xx月xx日

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