高中生給老師的感謝信

　　隨著感恩文化的傳播，感謝信在我們的生活中并不鮮見(jiàn)，我們?cè)趯懜兄x信的時(shí)候要注意一些重要的內(nèi)容。我們?cè)撛趺磳懜兄x信呢？下面是小編整理的高中生給老師的感謝信，歡迎閱讀與收藏。

高中生給老師的感謝信1

尊敬的xx：

　　我是櫻桃班xx的家長(zhǎng)，我懷著無(wú)比感激的心情寫這封感謝信！同時(shí)由于某些原因遲遲沒(méi)寫好這封感謝信，我深感歉意！

　　孩子來(lái)園已經(jīng)兩個(gè)多月了，這期間孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到十分欣慰，我們十分感謝櫻桃班Lingling老師、Zoe老師和Yan老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的教育。孩子比較任性、好動(dòng)，由于中途轉(zhuǎn)園，我們家長(zhǎng)一直擔(dān)心由于環(huán)境的轉(zhuǎn)變會(huì)影響孩子的情緒和成長(zhǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我們的擔(dān)心是無(wú)須有的。因?yàn)槿�位老師的�?xì)心、耐心，高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，令xx迅速適應(yīng)新的`幼兒園、新的同學(xué)和新的老師�，F(xiàn)在的他熱愛(ài)老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的，這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。

　　Lingling老師作為班主任為人謙和，對(duì)孩子們和藹可親、一視同仁，從不歧視搗亂的孩子;對(duì)家長(zhǎng)周到熱情、有問(wèn)必答，整天與孩子們相伴左右。不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的生活，十分辛苦，但她總是面帶笑容地把快樂(lè)帶給家長(zhǎng)和孩子們。由于剛轉(zhuǎn)園，家長(zhǎng)和孩子都有很多事情不了解，但是每次她都很有耐心很詳細(xì)地解釋說(shuō)明每個(gè)問(wèn)題，讓孩子和家長(zhǎng)盡早適應(yīng)新環(huán)境，消除家長(zhǎng)的顧慮。例如對(duì)于每周的服裝要求，根據(jù)季節(jié)氣候的衣物調(diào)整要求，Lingling老師都很詳細(xì)解釋。另外，她每日對(duì)孩子的狀況都十分關(guān)注，并且分析很透徹，讓家長(zhǎng)能隨時(shí)掌握孩子的動(dòng)態(tài)，并且把一些搗蛋的“小動(dòng)作”改掉。還有櫻桃班的Zoe老師，雖然很年輕，但非常熱愛(ài)幼教事業(yè)，并且嚴(yán)格要求孩子，精心呵護(hù)著每一位幼兒;而Yan老師作為保育員，工作也一絲不茍，剛進(jìn)園不久，xx的汗背巾丟了好幾天，她依然不放棄，最后找到了，真的很佩服她的高度負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度。xx轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)前三周的午睡質(zhì)量比較差，但是她們?nèi)�位老師在讓他適應(yīng)新環(huán)境午睡的事情上花了不少精力和心思，因?yàn)橛泻玫男菹⒉拍苡泻玫纳眢w狀態(tài)，減少生病。

　　一天天過(guò)去了，幾位老師用自我的愛(ài)心和智慧把一個(gè)剛轉(zhuǎn)園的、調(diào)皮任性的孩子教得基本適應(yīng)新環(huán)境了，讓他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，如回家做家務(wù)，給金魚(yú)換水，吃飯能做到“光盤”，提高吃飯速度，提高自律性。孩子也十分喜歡幼兒園的膳食，每天十分樂(lè)意吃水果。另外，幼兒園的課程設(shè)計(jì)和安排非常符合孩子年齡段的發(fā)展需求，科學(xué)地開(kāi)發(fā)孩子的潛能，更大提高孩子的能力，孩子也很喜歡幼兒園多元化的課程，例如足球課，籃球課，感統(tǒng)課等等，孩子的籃球技能明顯提高了。孩子每一天回到家都會(huì)主動(dòng)跟家人分享在幼兒園的快樂(lè)和講老師的要求，孩子的話讓我們感動(dòng)——感謝老師們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和教育，我們?yōu)楹⒆拥目鞓?lè)和進(jìn)步而高興，也為當(dāng)初選駿景灣幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。

　　最后，再一次感謝櫻桃班三位漂亮的老師，孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的心血，也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，多謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師，有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師相信駿景灣幼兒園會(huì)越辦越好，成為全省乃至全國(guó)一流的示范幼兒園。

　　祝福老師盲作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！

感謝人：

日期：

高中生給老師的感謝信2

您的學(xué)生：

　　我是彩虹班曉陽(yáng)的，曉陽(yáng)在駿景灣園待了一年了，因?yàn)槔蠋焸兊膼?ài)和付出，曉陽(yáng)了很多。

　　曉陽(yáng)與其他的相比，是很頑皮的。有時(shí)候在家里也愛(ài)亂發(fā)脾氣，沒(méi)人管得了他，在幼兒園就更難管教了，記得第一次上學(xué)時(shí)曉陽(yáng)拼命地哭，怎么哄也哄不住，是amy，miuky，wing三位老師很有耐心,很溫柔地安撫他,曾有一段曉陽(yáng)只肯和amy老師玩,不肯去接觸另外兩位老師,這是曉陽(yáng)“怕生”的性格造成的，結(jié)果導(dǎo)致那段時(shí)間里amy老師更加辛苦。當(dāng)他愿意和miuky, wing老師接觸時(shí)，又不肯參與游戲，是這三位老師輪流照看他，她們本來(lái)要照顧整個(gè)班的小，就已經(jīng)不輕松了，還要分出精力去特別照顧曉陽(yáng)這個(gè)“頑皮”的`孩子。但她們沒(méi)有任何怨言，還付出了愛(ài)心和寬容，這讓我十分感動(dòng)。三位老師還經(jīng)常和我交流如何好曉陽(yáng)，曉陽(yáng)的不良習(xí)慣也被一點(diǎn)點(diǎn)地糾正過(guò)來(lái)，我們從內(nèi)心真誠(chéng)地感謝你們，我想對(duì)你們說(shuō)一聲：老師，辛苦了，謝謝你們!

　　作為曉陽(yáng)的家長(zhǎng)，我尤其感謝你們?cè)谶^(guò)去的一里給予曉陽(yáng)的關(guān)心和幫助，使他從一個(gè)膽小內(nèi)向，語(yǔ)言表達(dá)不清楚，生活自理能力較差的孩子，變得開(kāi)朗活潑，說(shuō)話流暢，養(yǎng)成了自己洗手，吃飯，上廁所，穿鞋等良好習(xí)慣，逐漸參與到集體活動(dòng)，交到新朋友，在家里能幫忙掃地，自己收拾玩具......在三位老師辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中，老師們?cè)⒔逃跇?lè)，讓孩子在游戲中明白了很多做道理，學(xué)到了許多珍貴的知識(shí)......

　　幼兒園生活是孩子中接受的最為重要的啟蒙教育，作為家長(zhǎng)，我們很慶幸為曉陽(yáng)選擇了駿景灣幼兒園，更慶幸能遇到這么好的三位老師amy，miuky，wing。我們從心底感謝所心幫助過(guò)曉陽(yáng)的老師，、保健和叔叔。

　　最后，我們祝愿全體老師工作順利，健康快樂(lè)!

高中生給老師的感謝信3

親愛(ài)的xx老師：

　　您好!

　　時(shí)間過(guò)得真快，在不知不覺(jué)中過(guò)去了四年，從不懂事的一到品學(xué)兼優(yōu)的，您一直陪伴著我們。把一個(gè)個(gè)愚昧無(wú)知的小頑童，變成了一個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異的文學(xué)者。您現(xiàn)在離開(kāi)了我們，我們是多么想念您。

　　那是我唯一次的遲到，我永遠(yuǎn)不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒(méi)有起床。直到我聽(tīng)到的早操響了，我才匆匆穿上衣服背上書(shū)包走了，連飯也沒(méi)吃。因?yàn)榇颐�，沒(méi)有看天氣，很冷很冷。本是不對(duì)的'事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒(méi)有強(qiáng)迫。

　　沒(méi)有一為另做事是應(yīng)該的，您-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無(wú)私的幫助。當(dāng)您有病了，您總是不忘我們的學(xué)習(xí)，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。

　　在來(lái)臨之前，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦了。謝謝您。劉老師!

　　xx年xx月xx日

高中生給老師的感謝信4

　　xx老師、xx老師：首先對(duì)兩位老師表示感謝，你們辛苦了!

　　日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，不知不覺(jué)，我們的兒子xxxxxx在你們精心的照顧下，已經(jīng)開(kāi)始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí)�；叵脒@半年以來(lái)，從兒子大聲哭著不肯入園，到今天他無(wú)比高興地融入幼兒園快樂(lè)的集體生活。多少的酸甜苦辣，多少的焦慮遲疑，是你們一直在陪著我們見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)。

　　從他穿著開(kāi)檔褲，經(jīng)常尿濕褲子，吃飯要人追著喂，到現(xiàn)在的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。我知道這和你們的努力分不開(kāi)。記得剛?cè)雸@的第一天，我是那么的忐忑。對(duì)于一個(gè)一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來(lái)說(shuō)，讓他獨(dú)自一人去面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，去和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，開(kāi)始他人生的一個(gè)新起點(diǎn)，我們做父母的是那么地激動(dòng)與高興，卻又充滿著不安和擔(dān)心。

　　做為一個(gè)孩子的家長(zhǎng)，我深知照料幼小孩子的艱辛，對(duì)于自己唯一的孩子第一次離開(kāi)父母，開(kāi)始我也很不放心，可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心，我看見(jiàn)了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子，你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯，你們是怎樣一遍一遍教會(huì)孩子洗手，幫助他建立良好的生活習(xí)慣。

　　在送寶寶的時(shí)候我們看見(jiàn)過(guò)你們帶孩子活動(dòng)，你們一手抱著新入園大哭著的孩子，一手牽著依戀著老師的孩子，嘴里還不停地招呼著四處亂跑，不聽(tīng)話的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這個(gè)孩子家長(zhǎng)自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。

　　從寶寶每天回家時(shí)開(kāi)心的笑容，從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排，從我們首次參加的家長(zhǎng)會(huì)，從收到的漂亮的寶寶新年照片，我們知道：為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長(zhǎng)，你們一直在努力。

　　雖然xxxxxx入園到飛機(jī)班入托只有短短一個(gè)學(xué)期，但是從跟老師們的接觸，以及孩子的表述中，我們都深深地感到老師對(duì)他付出的關(guān)懷與愛(ài)。xxxxxx會(huì)給我們表演老師教的兒歌，會(huì)說(shuō)說(shuō)他的發(fā)型帥，會(huì)說(shuō)教歌曲了，會(huì)說(shuō)老師幫他吃飯，等等等等。孩子談起老師時(shí)的口氣，親切，自然，好像說(shuō)起家人一樣，這讓我們深深地覺(jué)得，老師們是在用愛(ài)澆灌這些小苗苗。

　　有件事情是要對(duì)老師表達(dá)感謝的，xxxxxx性格比較膽小愛(ài)哭。遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的'事情就愛(ài)用哭來(lái)表達(dá)。很長(zhǎng)的時(shí)間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格，作為一個(gè)男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今，這個(gè)膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢!看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，成長(zhǎng)著。

　　從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)步履蹣跚的“小哭包”，到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進(jìn)步，都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感激，輕輕說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”你們給予xxxxxx的東西，很多都是處于家長(zhǎng)角色的我們做不到的，從這個(gè)角度講，老師就是在育人，給予學(xué)生第二次生命。

　　我想，我的感激和感動(dòng)很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)清楚，做教育，需要一種熱情，不帶任何功利色彩和利益計(jì)算的熱情，對(duì)孩子的愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任，我們飛機(jī)班的老師做到了。

　　在這個(gè)新的學(xué)年里，寶寶更多的給了我們驚喜，他每天都主動(dòng)要求上幼兒園，并且從未哭過(guò)，此舉讓我們驚訝不已�，F(xiàn)在，更多時(shí)候他已能獨(dú)自吃飯。在老師的幫助下，在幼兒園香甜的睡午覺(jué)(我們知道那有多難)，自己上廁所，回家后，表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)。最讓我們高興的是那天他告訴我們，他有兩個(gè)好朋友，他已融入到了飛機(jī)班這個(gè)集體中去了，并開(kāi)始交朋友了。

　　每一天，我們都發(fā)現(xiàn)任xxxxxx的成長(zhǎng)和進(jìn)步，在孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步背后，是老師的辛勤勞動(dòng)和付出。還要感謝的是，飛機(jī)班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無(wú)微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛(ài)。再此，我也要真誠(chéng)的說(shuō)聲：謝謝!

　　再次衷心感謝xx老師、xx老師，還有給予xxxxxx能夠進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園機(jī)會(huì)的校長(zhǎng)!我期待著，我的寶寶在竹園幼兒園飛機(jī)班樹(shù)立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，為未來(lái)的迎風(fēng)翱翔打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

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