工作感言范文
工作感言范文
工作感言【1】
對于工作,我一直是屬于敬業(yè)的那種,不會推脫,所以有時(shí)會累一些,不過心情充實(shí)。沒有仔細(xì)地想過是為了什么,這方面我和我先生是一類人,他也天天累著。
每天匆匆忙忙地住返于單位和家之間,我很少有面對自己的時(shí)候。
不管怎樣忙和累,我始終在笑著,別人都以為我很開心,我笑著只是因?yàn)槲覑坌,其?shí)并不是所有的時(shí)候我都開心。
我并不喜歡我目前的工作,雖然我干得不錯,但是我沒有找到感覺,這不是我最想要的。
我最喜歡的職業(yè)是教師,沒有選擇師范類院校,對于我是一個(gè)錯誤。但是這個(gè)錯誤讓我先生高興,他說錯誤讓他遇到了我。
沒畢業(yè)時(shí),我就想好了,畢業(yè)以后改行當(dāng)教師,而且在家鄉(xiāng)找好了單位。
畢業(yè)時(shí)我卻沒有回到家鄉(xiāng),和先生來到了現(xiàn)在生活的這個(gè)小城,當(dāng)時(shí)他答應(yīng)我,說讓我改行當(dāng)教師,這也是我當(dāng)時(shí)非常高興的一個(gè)原因吧。然而事實(shí)是我沒有能夠當(dāng)成教師,還是干了老本行,為此我說我先生是騙子,他也覺得很不好意思。
我沒有趕上現(xiàn)在的可以通過考試選擇自己職業(yè)的的好形勢,是一種遺憾。我沒能夠當(dāng)一名教師,更是我的遺憾。
我相信,如果畢業(yè)時(shí)我改行,現(xiàn)在我一定是一名相當(dāng)優(yōu)秀的教師了,我相信在我現(xiàn)在的職業(yè)和教師之間,我更適合當(dāng)一名教師。我知道我最想要的是什么,我也知道我的閃光點(diǎn)在哪里。
昨天還和先生談到了這個(gè)問題,這些年我一直沒有改變的愿望,讓他靜靜地望了我半天,說:不行就改吧,現(xiàn)在他可以這么說了,是現(xiàn)在再改行明知是不理智。
工作還得干,生活還得繼續(xù)。
工作感言【2】
回憶時(shí)光,大學(xué)四年那豐富多彩的生活已不在擁有,早已煙消云散;那去年激情似火的七月,對未來工作的憧憬和激動無比的心情現(xiàn)在仍在腦海里清晰可現(xiàn)。而現(xiàn)在的我已經(jīng)步入工作崗位,成為了一名光榮的南網(wǎng)人。
剛參加工作,進(jìn)入變電站工作的我模糊迷茫,不知自己的定位,沒有一絲的心理準(zhǔn)備,感覺枯燥乏味、平淡無奇。然而看著大家飽滿的精神,高昂的斗志,積極投身工作的氛圍中,我得到了動力。
要把工作完成是很容易的,但把工作做得出色、有創(chuàng)造性卻是很不容易。
所以,我漸漸的明白,在各個(gè)崗位都有發(fā)展?jié)撃堋⒃鲩L知識的機(jī)會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作,也不過是個(gè)平庸的工匠。
在站里,我感受到了家的溫暖,每次我遇到了棘手的問題,師父和同事們那熱情的講解,熱心的笑容都讓我有一股暖流從心間流過。
慢慢的我對高電壓設(shè)備的基礎(chǔ)知識、繼電保護(hù)的基礎(chǔ)知識、變電運(yùn)行、電氣接線及運(yùn)行方式、變電站的相關(guān)知識、安規(guī)、事故及異常情況用語、操作術(shù)語以及對公司的組織結(jié)構(gòu),工作流程等各個(gè)方面都有了一定程度的了解。
潛移默化中我感悟出了一些人生哲理,
第一,學(xué)習(xí)無止境,職業(yè)生涯只是學(xué)生生涯的一種延續(xù),重要的是將學(xué)校里學(xué)的理論知識運(yùn)用到工作中,并進(jìn)一步提高、升華。
第二,即使是最基礎(chǔ)的工作,也需要不斷地創(chuàng)新求進(jìn),以提高工作效率。
這段時(shí)間工作的過程也是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的一個(gè)過程。
心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)須竭盡全力,這種精神的有無可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗。
如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他也就掌握了達(dá)到成功的原理。
倘若能處處以主動、努力的精神來工作,那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。擁有積極的心態(tài),就會擁有一生的成功!
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知不少。春天的腳步不知不覺中進(jìn)入了我的身邊,伴著耳邊鳥兒的啼叫,感受著花開花落,我努力的工作著、認(rèn)真的學(xué)習(xí)著;在夜里聽著小雨滴的聲音,以及大自然春風(fēng)的悄然潛入,使我感受到了和諧與充實(shí)。
工作感言【3】
大學(xué)畢業(yè)后,我開始了在政府機(jī)關(guān)的新工作——材料員。工作一年,細(xì)細(xì)算來,收獲良多。——題記
尊重你的工作
工作的第一天,部門領(lǐng)導(dǎo)就明確地表示:這是一個(gè)“服務(wù)性”的部門,領(lǐng)導(dǎo)需要什么,我們便提供什么服務(wù)。
言下之意,我們不僅要能寫,還要能打字、復(fù)印、發(fā)通知,甚至端茶送水、擦桌子,事無巨細(xì),統(tǒng)統(tǒng)都得做。
剛開始,我不以為然,心想著自己堂堂一個(gè)本科生,怎么做這些日常事?于是嘴上沒有說什么,但工作起來總不甚積極主動。
有一回,我周末值班。剛好上面來了個(gè)防范臺風(fēng)的緊急通知,要求立即通知各個(gè)部門做好防范工作。
因?yàn)槠綍r(shí)所以沒有用心去學(xué),茫然不知所措。只好打電話給同事,叫他過來幫忙。
那次我正真體會到了發(fā)通知是一件多么重要的事。由于我們通知及時(shí),各個(gè)部門作了充分的準(zhǔn)備工作,臺風(fēng)才沒有給轄區(qū)造成重大損害。
從那以后,辦公室任何的事我都不敢再輕視。
有一句話對剛踏出校門的年輕人很有啟發(fā)作用:沒有平凡的工作,只有平凡的態(tài)度。
俄羅斯前總統(tǒng)葉利欽執(zhí)政時(shí),有人問克里姆林宮內(nèi)一位清潔工對自己工作的看法,她答:“我的工作和葉利欽的工作其實(shí)差不多,他是在打理俄羅斯,我是打理克里姆林宮。”她說的輕描淡寫,且理直氣壯。
是的,每一份工作都值得尊重。
做事也要會做人
做人做事,既體現(xiàn)了一個(gè)人的個(gè)人素養(yǎng),脾氣秉性,又體現(xiàn)了一個(gè)人的工作能力。一個(gè)人,如果做事做得好,但是人際關(guān)系搞不好,就不能算是一個(gè)成功的人。
剛剛到辦公室工作,我只是關(guān)注自己的事,領(lǐng)導(dǎo)吩咐的任務(wù)做完了便無所事事。
看到別人在忙活,也想不到要過去幫忙。然而當(dāng)我自己遇到不懂或者不能完成的事,周圍的同事卻很主動問我:“要不要幫一把?”
反復(fù)遇到這樣的情況,我慢慢懂了:在一個(gè)工作環(huán)境里,在完成自己工作任務(wù)的同時(shí),也會盡自己所能去幫助身邊的同事,而絕不是只顧做好自己手頭的工作而忘了自己是屬于工作團(tuán)隊(duì)的一分子。當(dāng)我們在一起進(jìn)行工作時(shí),就組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
而自己不再是一個(gè)人在工作,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在齊心協(xié)力同心同德忘我的工作。工作做得好,只能反映一個(gè)人的工作能力。會做事而不懂得做人,無疑在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中是很孤獨(dú)的。
做事重要,做人也重要。在工作過程中,人們所理解和看到的,是一個(gè)能夠埋頭苦干,熱心幫助同事,有著良好的人際關(guān)系魅力的人,這才是成功之處。
勿以善小而不為
一些小事,看起來顯得微不足道,甚至于擺不上臺面來討論,所以常被人忽略。
有次我收了一份新文件,只有薄薄的幾頁紙,我一想隨便裝訂一下就可以了。
交到主任手里,她一看,說,“其實(shí)這個(gè)裝訂線,如果裝在四分之三的位置上,會更好看,翻閱時(shí)也方便一些。”我看她指著我交給她的文件,才注意到我把兩個(gè)釘子不協(xié)調(diào)地釘在紙邊的中間。
這樣一翻,有一半紙已經(jīng)翻過去了,另一半?yún)s還要用手去撫平。
這件小事給我的觸動很大——勿因善小而不為。常言說得好:小細(xì)節(jié)往往是影響到大局和事態(tài)發(fā)展結(jié)果的關(guān)鍵。
事無巨細(xì),都全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成,才有可能將工作目標(biāo)完成得盡善盡美。
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